小學六年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章：忘不了那個家(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

回想起我的老家，我總是黯然神傷，那個我住過十多年的地方，在腦海中抹不去。

以前放學，我都會想著快一點到家，在那房間里的那張床上躺一躺，在那張桌子上趴一趴?？涩F在一到家，只是拿起手機看看朋友圈，打打游戲，離開老家，我真的不高興。

以前吃晚飯，我都迫不及待地擺好碗筷，嘗嘗媽媽做的美味飯菜，雖然就只是很簡單的小菜，我也會吃個精光?？涩F在吃晚飯，只是把飯吃完，亂扒幾口菜到嘴里填飽肚子就算好了，離開老家，我真的沒有在老家的幸福感。

就是那個夜晚，媽媽對我說：金旗，我們去奶奶家住吧，反正也要搬到新城去了，去奶奶家住一段時間，把東日這邊搬空了就徹底住在新城了。

我聽了之后呆住了，住了這么多年的老家，就在這個普通的夜晚，如此草率地與它告別就離去嗎？況且，這里才是我真正的家，那里的環境與生活都不是我所習慣的，雖然在你們看來沒什么差別，但在我看來，這就是失去了一個幸福的地方，棄去了自己生活多年的一個安居之所！我想留下，對媽媽說：不要，那里烏煙瘴氣（爺爺抽煙的煙味)，還耳根不清凈（爺爺和奶奶經常會因為一些生活瑣事而爭吵)！

媽媽竟然把我勸服了，我不知道媽媽是怎么勸我的，但我現在總是很后悔。我清楚地記得，那天晚上我發了脾氣，在房間里轉著圈圈，拖延時間，目的只是為了在老家多待一會兒，一分鐘也好，因為這可能就是最后一次道別，就再也不住在這兒了。那天去奶奶家睡下的時候，雙眼是濕潤的。

后來，我回了老家看望它。打開那扇幾乎壞掉的門，踩在那吱吱作響的地板上，看著客廳墻上被我涂畫的痕跡，撫摸著桌子上被我留下的一道道刻痕，我是那么不舍。這些物品看似狼籍，我卻喜歡，不為什么，就是因為這是一個我曾經住過的地方，是一個我以前快樂的地方，我留下的是我兒時幼稚的歡樂與好奇，現在，我只能收起思念了。

走出房間，客廳里放滿了亂七八糟的東西。我靠在沙發上，看著爸爸把一樣樣物品搬到樓下的車上，嘆了一口氣，盯著墻上掛著的照片，很久，回憶著這里曾經發生的故事，要是能回到這些美好的故事里，回到幾年前，讓我再來生活一次，好好珍惜這里的一切吧。

真不知道下一次再來看它時，是什么時候了，唉

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[寫作借鑒] 那件事我永遠忘不了六年級優秀文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 那件事我永遠忘不了六年級優秀文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的一天，天空藍藍的，像一條流動的絲綢，又像一幅美麗的畫。這靈動的天空中會一群鳥如沖刺般飛過，還會當著你的面轉幾個圈，可愛又俏皮。我和三個小伙伴約好，去大游樂場玩急速快車。剛到地方，我就不想上去了，可不容我爭辯，我便被她們拉上了車。剛坐好，車便發動了。

我本以為車會呼嘯著向前沖去，沒想到車子卻開始后退。我們來到了高空，廣播里突然出現了一個聲音:3!2!1!車底下突然咔的一下，嗖的一聲，車便如離弦的箭一般飛了出去。天上的云被我們迅速地甩在后面，前面好似出現了一個大洞，要把我們全都吸進去似的。啊!車里的其他人不約而同地尖叫起來，我嚇得魂都飛了，連尖叫都不會了。車頭突然揚了起來，連人帶車整個都翻了過來，車里的尖叫聲直沖云霄，把天空中的鳥都嚇沒了，我感覺五臟六腑都在尖叫，緊緊地縮在了一起。車突然又開始爬坡，我耳邊全是咔咔聲，像火車輪和火車道撞擊時發出的聲音。眼看著就到頂了，我趕緊把眼睛閉上，手緊緊地攥著扶手。車呼嘯著沖了下去，那時還是逆風，那種風撕著你每一寸皮膚的感覺，真不好受。好不容易下了車，我才發現自己出了一身冷汗，手心濕得像剛洗過手，雙腿還在不停地發抖。無意中一看天，它好像也在發抖。媽呀!這經歷我一輩子也忘不了。

這件事，我總也忘不了它的驚險、刺激。每想起它時，心就砰砰直跳。

【作文參考】 忘不了你的關心五年級優秀作文模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【作文參考】 忘不了你的關心五年級優秀作文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這是發生在我小學三年級的一件事，直到今天我還刻骨銘心。

一天，放學后我和往日一樣，同幾名同學一起回家。蒸汽車行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂道的談論著。突然，迎面駛來一輛大卡車，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很嚴重?！昂锰郯?”幼小的我坐在地上無助極了。我哭著喊著，可還是沒有一個人理會我。正當我垂頭喪氣的時候，迎面走來一位叔叔。

“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語氣問我。“我被撞傷了，很疼呢?！彼宦?，急了。立刻打了一輛出租車把我送往大港醫院。

到了醫院，安排好之后，他過來了?！澳阒滥惆职謰寢尩氖謾C號嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點幫我找到爸爸媽媽，“1582……”頓時，我感覺很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買吃的東西。我吃過后，睡下了。直到我醒來后，已經是傍晚。

我迷迷糊糊的睜開眼睛，感覺眼前的事物都極其的陌生?！拔疫@是在哪?。俊薄澳氵@是在醫院啊，傻孩子?！蔽衣牭搅耸煜さ穆曇簦瓉硎菋寢?。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。

日后幾天，他幾乎每天都來看望我。叔叔每次來都要買一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。

雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無比的關懷，我永遠都忘不了這一天，忘不了他對我的關心。

【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

【作文參考】 六年級小學文章：心聲呼喚渴望自由

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 六年級小學文章：心聲呼喚渴望自由”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

心聲呼喚渴望自由

我原本是一個生活在農村的平凡孩子，如今已跟隨爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟離開農村老家，來到這個美麗的大城市杭州，尋找新生活。

一來到杭州這個美麗的大城市，我便驚呆了。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，芳香撲鼻的花朵，熱情奔放的市民這古木參天，野草翠綠，鳥語花香的環境，使我很快就適應了。漸漸地，我便喜歡上了這個美麗的大城市。

我在這兒快樂地生活，安心地學習。我像一只無憂無慮的小貓，快樂地似神仙。每一天，我的生活都是充實的。散步、游玩成為我每天中的一部分。我不必為了某件事而煩惱、傷心，而是把它們通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一樣，學習學得特別輕松，不必補課。上課時，我專心聽講；下課了，跟同學們一起玩耍，一起游戲，別提有多開心了！

在老家，白天到田野里去散散步，有時候跟小伙伴們在一起聊聊天，玩游戲。雖然自己的家鄉比不上杭州這個美麗的大城市，但最起碼我過著無拘無束的生活，有自由。可是，來到杭州一切都變了：我被人管著，失去了自由，我不能去小伙伴家里玩，也是失去了自由；我不能按照自己的想法去做，還是失去了自由失去了太多太多，尤其是自己的自由。法國作家、思想家盧梭曾經說過：在所有一切財富中最為可貴的不是權威而是自由。

我已經長大了，不小了，渴望自由的決心也大了。每當我向家里人提起這件事，他們總是嚴厲地回答兩個字：不行。之后便說我太小了，無論我怎樣哀求，他們始終不答應。我并不是覺得自己羽毛齊了，翅膀硬了，該大膽地去飛翔了。而是自由本來就屬于我自己，如果放棄了自己的自由，不就等于放棄了自己的一切嗎？自由就像是我的靈魂，失去了靈魂的人還有什么用？

我現在惟一的愿望就是獲得自己的自由。自由啊，自由，你對于我來說是個遙遠的夢。誰能幫我實現這個遙遠的夢？對了，只有靠自己。如果也有人失去了自由，那也一定會像我這樣渴望自由的。在老家，我擁有快樂，也擁有自由；在杭州，雖然我也擁有快樂，但是卻不擁有自由。如果讓我在兩者之中選擇一個，我寧愿選擇老家，因為老家不僅充滿快樂，還有自由。

說實在的，算一算，我5歲那年來到杭州，自從7歲那年回過老家一次，以后就再也沒有回去過了。如今我已經13歲了，離開老家七八年了，也在杭州待了七八年。我很想回自己的家鄉看一看，哪怕一次也好，至少讓我看個夠。奶奶說我們以前住的房子已經很破舊了，不能住人了，而且也沒有住那兒了，你去了也還是白去?？墒菬o論怎么說，它始終是我的出生地，曾經讓我擁有過快樂，也擁有過自由。

[寫作分享] 六年級小學文章：跳房子游戲

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 六年級小學文章：跳房子游戲，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個晴朗的早晨，我和爸爸一起來小區里散步。走著走著，我發現遠處有一些小朋友在許多小格子里跳來跳去，歡聲笑語，非常熱鬧。

我一邊用羨慕的目光看著他們，一邊拉了拉爸爸的衣角問：爸爸，他們在干什么啊?爸爸朝前面望瞭望，回答道：這是跳房子游戲，你想玩嗎?我一聽，興奮地點了點頭。

于是，我們向別人要了一個沙包和一只粉筆，然后非常迅速地在地上畫好了屬于我們自己的房子。爸爸耐心地教起我來：你看我畫得格子!1、2和3是一個格子，那就是單腳跳，4和5是兩個格子，就是雙腳跳。我按照爸爸的指示，從頭到尾練習了一遍，然后胸有成竹地喊出：我可以了!爸爸笑了笑，鄭重其事地說：那我們開始跳房子比賽吧!我的意地說：沒問題。

我先開始，只見我拿起沙包，向房子猛得一扔，一轉頭，發現沙包落在數字8上。于是，我興奮地抬起一只腳，快速地單腳跳起來，嘴巴里念著：1，2，3。爸爸站在一旁，微笑地看著我，還不停地鼓勵我：嗯，真棒!可是，當爸爸喊完第三個棒時，我突然大叫一聲哎呀，臉上也露出了難過的表情。原來我跳到了4和5一起的格子時，還是單腳跳了，忘記換成雙腳跳了。

我垂頭喪氣地走到爸爸面前，輕聲地說：爸爸，我還沒有熟練，我要繼續練習，再接再厲。爸爸溫柔地說：好的，爸爸陪著你，很多事情都是需要多多練習，才能真正學會哦!我們慢慢來。

[參考作文] 六年級小學文章：不是親人勝似親人一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學文章：不是親人勝似親人一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗話說的好：遠親不如近鄰。這句話我深以為然。

那天傍晚，我急匆匆地趕回家。剛進小區大門，習慣性地一摸口袋，愕然發現自己口袋空空如也。沒有帶家里的鑰匙？我心中不由得怔忡了一下，暗暗想：這下糟榚透了，進不了家門了。因為今天晚上爸爸要加班，得十點多才能回來。而媽媽說下班后去外婆家有事，也要很晚才回來。我沒帶鑰匙，怎么進得家門呢？哎，看樣子要在門外流浪了。我又累又餓，背著大書包狼狽地蹲在家門前，身子倚在一樓圍墻邊，沮喪地望著天上灰蒙蒙的云朵，想著現在應該怎么辦？是不是先打電話求媽媽早點回來？還是自己坐車去外婆家呢？

正徘徊間，夜幕已悄然降臨。我無可奈何地低頭看看表，已經過了十五分鐘了，得立馬下決定了。我搖搖晃晃地站起身，剛要抬腳走，咚的一聲，一樓鄰居的門開了，一個年輕的阿姨抱著孩子走了出來。因為我們是剛搬到新居里住，才二個月左右，對于左鄰右舍都不太熟悉。因此，我局促不安地側了側身子，想讓一讓她們。

誰知阿姨看見我默默地蹲在一邊，立即上前拉著我，驚訝地問：你怎么了，這么晚了也不回去，等你爸媽嗎？我紅著臉，吞吞吐吐地說：阿姨，我爸媽不在家，我沒有帶鑰匙，現在進不去了。她聽了恍然大悟，立刻熱情地招呼我，說：走，那到我家來做作業吧！阿姨一邊說，一邊親熱地拿過我的書包，把我帶進了家門。她把小弟弟放在床上，忙著給我倒了一杯熱氣騰騰的奶茶，讓我暖暖肚子。又開了燈，讓我坐在書桌前做作業。

這時，小弟弟哭鬧起來要跟我玩。阿姨笑瞇瞇地走進去，一手抱著孩子，溫柔地哄著他：乖孩子，不吵了，哥哥要做作業呢。她一邊抱著孩子，一邊去廚房中準備晚餐，雖然自己忙得團團轉，卻一點也不讓小弟弟來打攪我學習。

我認真地寫完了作業，抬頭發現已經六點多了?？墒沁€不見媽媽回來，肚子已經餓得咕咕響了，心里又急又難過，皺著眉頭不知怎么辦才好。別急，我馬上炒好菜了。阿姨看我一臉懊喪的樣子，趕緊過來拉著我，說：小客人，你今天就在這兒吃飯吧！阿姨的菜雖然不怎么好，但一定能飽你的肚子的。

這時叮咚，叮咚，門鈴響了。原來是叔叔回來了。他們一起擺筷放碗，邀請我一同吃飯。餐桌上，阿姨又給我夾菜，又給我盛飯，待我比親人還要親。叔叔也親切地說：來，不用客氣，要吃什么自己夾。沒關系的，把這當作自己的家！我看著這熱情好客的一家人，心中油然蕩起了一股暖流。晚飯后，阿姨還幫我檢査了一下作業，陪著我一起看電視。我被他們一家的熱情深深地感動了，我的心中充滿了幸福和溫暖。這平凡的一家人給予了我親人般的愛。

這真是不是親人勝似親人。現代文明的社會中，人與人之間的關愛，猶如那無處不在的空氣一樣，時刻在你我的身邊縈繞！

【寫作模板】六年級小學文章：堅持的美麗(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】六年級小學文章：堅持的美麗(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

窗外的梅花開了又謝，謝了又開，即使是在嚴冬也能跨越艱難，綻放出最美的花朵。

一個冬天的晚上，夜幕臨近，天空的太陽不見了蹤影。在最后一抹晚霞消失前，它把剩余的顏色撒在了零星的幾朵云彩上。我和媽媽漫步在街上，忽見一個轉角彎的路口，有一家新開的吉他教育機構。我走了進去，店里似黃非黃的燈筒打了下來，照在地面上。

我看你們這兒挺不錯的，是教吉他的吧?媽媽左顧右盼，端詳著電筒和墻上掛著的各種吉他。是啊。前臺阿姨和媽媽談了許久，決定給我報吉他，這個陌生的音樂領域。請下周六來上課時拿吧。我隨媽媽走出了小店。你真的愿意學嗎?我點了點頭。

時光過得飛快，我又一次來到了這里，前臺阿姨微笑著把我引上了，帶到了一間教室前。我走了進去，認領了自己的吉他，卻不知如何安放。當老師把他放倒在左邊時，我們也這樣做。我覺得有些不舒服，沉重的吉他壓在右腿上，右胳膊搭在它上面，左手拿著琴頭。第一節課開始了，老師輕松的用手指在吉他板上按來按去，右手手指更是靈活地撥弦，而我，連位置也不知道在哪，該如何按等。彈完了，老師開始講解指法圖一小時過去了，吉他課終于結束了，回到家中，我也練不好，心情十分難過，但一想到：練不好該如何進行下一步呢?我就有了前進的動力。可是，意念終究斗不過懶惰，我放棄了。我收拾好錢包，坐在桌前靜靜沉思：當初我為什么要學他呢?

梅花再一次映入我的眼簾，像是在嘲諷我：我都有精神站在寒風中，你為何不行?我離開書桌，為了在寒風中站立做準備。

果不其然，老師講的知識越來越難，我的第一次考級也即將到來。于是每天回家，哪怕作業再多，我也會抽出一些時間來練琴。通過我的堅持，我終于克服了練琴必經的難關。

去年，我成功的考過了六級。窗外的梅花仍然在每一個冬天盛開，我相信，堅持一定能造就最美的花朵。

【寫作模板】六年級小學文章：我的弟弟其二

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我的弟弟，是一個圓圓臉，一雙彤彤有神的眼睛。有的時候他讓人喜愛，有的時候讓人生氣。

有一次，我去買東西，弟弟非跟著去，我不讓他去，弟弟的眼珠一轉，就說，姐姐我不去了，我說好孩子，我就自己去了超市，我剛來到超市，弟弟就跟來了，我不得不讓他進來，我買完東西準備帶著弟弟回家的時候，弟弟看中了超市的一個小玩具，我不給他買，他就做在地上不起來，還在地上打滾，搞的許多人哭笑不得。到了最后我還是投降了，弟弟高高興興的回家去了。

這就是我的弟弟。