一年級演講稿。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【實用演講稿】 我的好老師一年級演講稿壹篇”，相信能對大家有所幫助。

教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。她長著一頭烏黑油亮的長發，一雙水靈靈的大眼睛常常閃著喜悅的光芒。

伯老師講課十分美妙，大家都喜歡上她的課。就拿《白鵝》那節課來說吧，我們很少有人見過白鵝，對它的叫聲、步態、吃相都很不了解。于是，老師把見過的同學叫起來給大家模仿，我們很快就懂了，學起課文也就很容易了。老師見我們懂了就開始講課，她的語調時而高昂，時而平直，時而抑揚頓挫，時而婉轉動聽。表情既幽默又天真。我們都認真地聽著，一會兒頻頻點頭，一會兒滿面微笑，沒有一個人開小差做小動作。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢!

伯老師如果發現學生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓你一頓。有一次，伯老師發現我的作文里有很多”涂地雷“的現象，她把我叫到辦公室溫柔地對我說：”小瀟，你在作文里經常‘涂地雷’，那樣非常不美觀，而且考試時還會被扣卷面分。以后要注意。“從那以后，我的作文里”涂地雷“的地方明顯減少了，老師就及時表揚了我。后來，我一直在努力減少所有作業里涂抹現象。

她和藹可親、對學生很有耐心，講課風趣幽默，這就是我心目中的好老師。

教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。她長著一頭烏黑油亮的長發，一雙水靈靈的大眼睛常常閃著喜悅的光芒。

伯老師講課十分美妙，大家都喜歡上她的課。就拿《白鵝》那節課來說吧，我們很少有人見過白鵝，對它的叫聲、步態、吃相都很不了解。于是，老師把見過的同學叫起來給大家模仿，我們很快就懂了，學起課文也就很容易了。老師見我們懂了就開始講課，她的語調時而高昂，時而平直，時而抑揚頓挫，時而婉轉動聽。表情既幽默又天真。我們都認真地聽著，一會兒頻頻點頭，一會兒滿面微笑，沒有一個人開小差做小動作。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢!

伯老師如果發現學生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓你一頓。有一次，伯老師發現我的作文里有很多”涂地雷“的現象，她把我叫到辦公室溫柔地對我說：”小瀟，你在作文里經?！康乩住?，那樣非常不美觀，而且考試時還會被扣卷面分。以后要注意?！皬哪且院?，我的作文里”涂地雷“的地方明顯減少了，老師就及時表揚了我。后來，我一直在努力減少所有作業里涂抹現象。

她和藹可親、對學生很有耐心，講課風趣幽默，這就是我心目中的好老師。

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[實用演講稿] 一年級競選班干部演講稿篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[實用演講稿] 一年級競選班干部演講稿篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是***，今天很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干，一定能把這份工作勝任。

我成績比較優異，工作熱情，有積極向上的.精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經驗，能夠更從容地面對以后的問題。這些優勢，自已表現我能把這份工作勝任，當一名合格的班長。

假如競選成功，我一定嚴格要求我自己，給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責，我會權利協助老師，做好班里的各項工作。

同時我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績，充分發揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

我的演講完畢，謝謝大家！

[實用演講稿] 我的中國夢的演講稿6年級

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用演講稿] 我的中國夢的演講稿6年級”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

古往今來，中華民族歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗。無論是近代以來，1840年的炮火驚醒沉睡國人，還是此后的一百多年的民族解放全國運動，乃至今天為祖國建設出力的棟梁之才……無數炎黃子孫，為了實現中華民族復興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息。

夢是什么?

對于賣火柴的小女孩來說，夢可能就是那一只飄香的烤鵝;對于萊特兄弟來說，夢可能就是能在天空翱翔;對于拿破侖來說，夢可能就是要坐上法國國王的寶座

“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月聚糧?！敝袊约河凶约旱哪繕耍驗槊總€人的夢想有高低，但沒有貴賤。如果，中國夢要渲染一種色彩，它必然不是單調無奇的。所謂“萬類霜天竟自由?！彼厝皇且慌伞霸其N雨霽，彩徹區明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的景色。

如果，我們體內移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長，鉆出草叢就可以自由光合作用，行尸走肉的茍延殘喘般的日子，我們能接受嗎?雨水打濕了我的衣襟，那是一個裹住沒有血肉的靈魂，別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延，在規矩中死去，這是我們想要的嗎?

現在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去?？墒牵袥]有人想過，這一切都是會付出代價的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個洞變得更大了。

咱不談太多，且先談談我的中國夢吧!身為一名21世紀的中學生，我的故鄉曾是義和團的創始地，山東!而我現在學習的地方，則是中國軍隊于日本軍隊激戰的地方，想必大家也已十分熟悉——臺兒莊戰役!沒錯，正是徐州!我所摯愛的兩個地方，已深深地刻在我的心中，我不是國家領導人，亦不是航天員，特種兵。我的夢不是很偉大，可是我的夢很樸實，我希望我所熱愛的祖國里面的每個人都幸福而快樂的生活!我希望現在的社會會像陶淵明所描寫的《桃花源記》那樣祥和安逸，我知道這很難，但我所熱愛的祖國正一步一步的向前，從封建統治到民主自由;從殖民地到中國崛起，我們的祖國不也是在看似不可能完成的情況下，艱難的走出來了?

我們是興盛的太陽，會有“氣凌彭澤之樽，鄴水朱華，光照臨川之筆”只要具備了這些，那么，中國夢不再遙遠。

我的中國夢?不，是你的，我的，他的，大家共同的夢。因為它需要每個人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會是一場夢呢?

演講稿范本: 一年級學生演講稿

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“演講稿范本: 一年級學生演講稿”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

親愛的老師們，親愛的大哥大姐們：

大家好！

我演講的題目是《做一個文明的白小學生》。

春姑娘又悄悄地來到了人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又穿上了美麗的綠衣服。溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園。

春天的白色校園整潔文明。你看，在我們共同的呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉；你看，操場上垃圾少，因為所有的學生都把垃圾扔進垃圾桶；聽著，“老師你好，同學們早上好”這句話就像春天的太陽，讓我們的心溫暖…

看，你看，文明之花已經在每個小學生的心里開了！

小時候什么都不懂。我一直以為我是家里的小皇帝。家里人都得聽我的，我想怎么做就怎么做。然而到了白云小學，才發現自己的理解錯了。就在我不知道該怎么辦的時候，老師和同學伸出了援助之手。所以過年的時候，我的潔凈室贏得了爺爺奶奶的贊譽；婦女節那天，我精彩的朗誦迎來了父母的掌聲；植樹節那天，我積極努力成為“綠色使者”，贏得了師生的認可.

在文明環境的影響下，我一天天變了，喜歡讀書，說話變得文明，懂得尊老愛幼，懂得保護環境！上課認真聽講，積極發言；下課后，我輕輕走，右走；在學校，我努力做一個文明學生；在家里，我努力成為一個有禮貌的孩子.

男孩女孩們，行動起來！讓我們都成為文明的白人小學生。讓我們上下全校，攜起手來，讓文明之花綻放在白色學校的每一個角落！

謝謝大家！

最新演講稿: 一年級家長會演講稿

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新演講稿: 一年級家長會演講稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

作為一年級的數學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領略數學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數學學習問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。

一、一年級上冊教材介紹

我想各位對孩子的數學書大概已粗粗瀏覽過了，估計大家會說印刷精美多啦，價錢也貴多啦……其實啊，這些還只是表象，那么新教材到底新在何處呢？特別值得我們各位家長關注的又是些什么呢？

1、選材更富童趣，貼近兒童生活

和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經驗為基礎，創設了豐富的人物、情境。過去書中架著眼鏡的嚴肅的教師形象被頗具學者風度的茄子先生和文質彬彬的白菜先生所取代，學生的形象更受小朋友歡迎：大聲嚷嚷的辣椒、一臉驚訝表情的西紅柿娃娃、帶著眼鏡的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜歡卡通的天性。在這冊教材中，還創設了豐富的故事情境，如森林運動會、猴子撈月亮、小象過生日、白雪公主與七個小矮人等，安排了許多的游戲情節，如：猜數游戲、套圈、拋畫片等。如此種種，都極大的激發了孩子的學習興趣，為孩子學習數學形成了良好的情感態勢。

2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸

新教材和過去的數學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養學生解決實際問題的能力。如“比較高矮”練習中，出示小朋友推車的畫面，比一比推車者與坐車者的高矮，（通過觀察和結合實際經驗，學生會想到，坐著時和推車的一樣高，站起來就肯定比他高。） “認識0”一課中讓學生說說在哪見過0（溫度計、計算器上、電話號碼等）；“認鐘表”一課利用情景圖讓學生辨認上午10時和晚上10時。如此種種不勝枚舉。

3、開放求知與探索空間，發展解決問題的策略

具體體現在：

（1）取消了原來意義上的“應用題”的概念，擯棄了“分題型，套公式”的陳規。不再安排單獨的應用題教學單元，而是結合四則運算的教學合理編排，多以生活場景出現，如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化，如低年級解決問題不再要寫單位名稱和答語。這是特別提醒大家注意的一個地方。

（2）提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規對孩子思維發展的禁錮。如《分一分》想想做做的第4小題（分水果、蔬菜），放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按內里有無種籽分、有的從能否生食分……處處體現出孩子們那與眾不同的獨到眼光。

因此在平時孩子完成作業時，我們都要善于換個角度想問題，聽聽孩子的解釋，看看孩子的答案是否合理。12

[實用演講稿] 一年級家長會演講稿之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用演講稿] 一年級家長會演講稿之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間過得很快，轉眼間，您的孩子進入小學學習已經兩個多月了。許多家長一定被一句話警醒著：“不要讓你的孩子輸在起跑線上。”因此，每天都在對自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個好的開始，每天都有好的表現，但有時往往不能令人滿意，可能也有一些疑惑，作為老師也想讓你們了解學校的要求，學生之間的一些差距。我想這個家長會是大家期盼以久的,今天我們坐在一起，是為了加強家庭和學校的合力,共同構建和諧教育，是為了孩子的更大進步，這是我們合作和交流的開始.感謝各位家長的光臨。

一．學校數學的特色：

可能各位家長對我們數學不留回家作業,心存疑慮,那么首先請允許我向大家介紹一下我們梅嶺小學的數學教學特色。多年來,我們學校一直是這么做的，就是六年級也沒有回家作業。在老校長特級教師翟?？档膸ьI下,一直致力于課堂教學的研究,先后進行了 “數學課堂教學結構的改革、計算機輔助教學、蘇教版教材立體化教學、綠色數學課堂的”等一些省、市級教研課題的研究, 在此間鍛煉和培養了一批批優秀的教師,社會各界和揚州各個中學對我校畢業出去的學生評價也是非常高的.目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學,提高課堂教學的有效性”. “效率高、負擔輕、后勁足” 是我們一直不斷追求,堅持提倡的課堂教學的目標.具體的做法:每一節課重視對每一個教學環節的優化,學生愉快、高效地參與學習.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作業、不上黑課”“講了、練了、評了、收了”該講的要講了;該練的練了；練后立即講評了；作業本收了.老師每天的備課的教案都要經過學習借鑒---反思修改--電子上傳審查的過程,課前老師總花很大的精力備課,從教具的使用、多媒課件的使用、時間的分配、教學語言的修練、讓學生有功的體驗…….上課我們都是分秒必爭,通過限時練習來訓練學生的速度,提高時效。

二．具體做法；

針對一年級小朋友的特點,從開學到現在兩個多月的時間我們重點訓練小朋友的課堂常規:

課前準備:

（請孩子每天在家里是自己整理書包的舉手。）

首先前一天在家里要明天所需的學習用品、，最好家長指導孩子根據課表，讓他自己動手準備每節課所需的課本、學習用品、要帶的學具等等，知道自己的書和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。（舉例學具的使用：課上學生做有趣的拼搭圖片，如果要準備學具請家長幫助準備好，不然就會影響第二天的學習）。其次是課前準備：為了節約上課的時間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書，作業本打開放在桌子上，拿起來就寫，文具盒放在抽屜中至少準備2支削好的筆備用，每天對做的好的同學評價獎勵。一個月以來，學生在一次次的激勵競爭中慢慢形成了課前準備這一良好的習慣.

學會傾聽,認真聽講的習慣：

一年級學生好動、注意力不易集中，尤其是剛入學時，40分鐘的數學課對于他們來說一時很不習慣，在這種情況下，我們總是想方設法運用各種手段來激發學生認真傾聽的好習慣。首先是認真傾聽老師的講課。其次是認真傾聽同學的發言。一年級小朋友剛入學時最大的一個弱點就是當別人發表意見時，不懂得如何認真傾聽。有的一心想表現自己，邊舉手邊不停地喊“我來、我來”，打斷別人的發言，隨便說。通過對認真傾聽老師的講課、提問，認真思考，作出積極的反應的小朋友及時鼓勵肯定，開展“ 比比誰聽得最認真！”“他哪兒說得好，你還有什么更好的想法？”“，他的說法跟你是不是一樣，歡迎發表不同的意見。”并建立個人紅星榜，比一比“誰得的紅星多”等活動，這樣多次及時的提醒與交流評價，學生認真聽講的興趣大大增強了。學生能逐漸養成認真傾聽教師和同學發言的好習慣。在這個方面做得比較好的是：數學課上，幾乎90%的學生已經養成寫完作業，舉左手告訴老師寫好了，用右手繼續檢查；發言或有問題要問舉右手。

這很重要，孩子課堂上接受知識，大多數是從“聽”開始的，聽了才會“思”，

想明白了，就會“說”道理了，練習就正確了。有的學生很聰明，成績提不高，總在中上游水平徘徊，有的孩子不怎么聰明，但是上課全神貫注，成績卻差不了。現在一年級看不出來，因為有一些知識在幼兒園學過，都在吃老本，但是如果不改，到了二年級三年級全是新知識，不聽就會越來越差?；顫姾脛?，是可愛，動得收不住，定不下神，就會影響學習，認真傾聽這個習慣不養成，高年級跟著課后來補是劃不來的。不要以為這只是課堂上老師的事，這與家長平時的管教是分不開的，所以家長在家也要注意培養孩子認真傾聽的好習慣。

獨立思考和檢查的習慣

從一年級起就應培養學生獨立思考的好習慣，對于學生以后的學習乃至一生的發展都有著至關重要的作用，培養學生從小就養成認真思考、沉著冷靜的良好習慣，而不能形成一種人云亦云的惰性心理。在平時的小練習，就有看了別人的把對的改錯了，作業會做，不會做都看別人的，長期下去不動腦子，與小朋友的距離越來越大。在課堂上，我總是讓學生“先自己動動腦筋，等會兒交流時聽聽別人的想法跟你是不是一樣？”“你有什么不同的意見？”“比比誰的想法更有道理？”并給予學生足夠的時間獨立思考、相互交流、相互補充、共同評價。在獨立思考、認真傾聽和相互補充、共同評價中，學生將自己的想法與別人的想法進行對比，學會發現優點、彌補缺點，在一次次的訓練與培養中，學生獨立思考的習慣會慢慢養成的，當然要注意千萬不能操之過急，否則易造成學生心靈的創傷和懼怕學習的心理。

認真書寫的習慣：

一年級學生尚未養成認真作業的習慣，而這一習慣對于學生以后的發展是必不可少的。首先要培養學生認真寫字的習慣，如寫好數字、加號、減號、等號、大于號、小于號等，我經常課上練習評講時，展出寫得漂亮的作業，如果做得全對、按時完成，肯定會得一個“優”的；態度又好，就可得“優”；如果，在老師規定的時間內完成，全對，態度又好，字也漂亮，書寫工整， “就可得“優”，經過這種評分制度的實施，學生學習的積極性大大加強了，努力地想得到教師獎給他們的紅。 每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內在因素，同時也將伴隨他們一生的學習與生活。培養他們良好的學習習慣是我教師，特別是低年級老師義不容辭的職責，我將不厭其煩地悉心指導。一年級的學習慣養成，比你孩子考試100分重要得多。

展示學生的優秀作業

三．本學期的重難點：

1．熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫0～20各數。

2．初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3．初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4．認識符號“＝”、“＞”、“＜”，會使用這些符號表示數的大小。

5．直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

6．初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

7．初步認識鐘表，會認識整時和半時。

8．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9．認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10．通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系

四.幾點要求：

試卷的訂正要求：

平時我們會根據本學段學習情況進行適量的小練習，首先小練習試卷的復印，是在學生、家長自愿的情況下，讓學生帶回家復印的，如果全班家長都能支持的話，我們會輪流復印，在這里先謝謝前段時間會我們班小朋友復印試卷的家長！謝謝你們的配合！小練習的試卷改完后我會讓孩子帶回家，我也會通過“校信通”告知家長，請家長幫孩子把錯題抄到3號作業本上后讓孩子訂正，最重要的是訂正了一定要看是對是錯，有很多學生訂正了之后還是錯的，那訂正就沒有意義了！我們班有很多家長就很負責，如……但看看這樣的訂正……

表揚好的家長（展示訂正得好的3號本）

試卷的整理

錯題的整理

計算速度的要求：

熟練10以內、20以內的口算，達到脫口而出。

訓練方法：做游戲（撲克牌）

電腦游戲

口算卡片

口算練習冊（限時）

對口令

怎樣克服孩子的粗心的方法？

從最近的作業來看孩子的粗心主要表現在：作業做錯、漏做、計算符號看錯，甚至剩下半題忘了做。

孩子粗心的原因大多數是沒把心思放在功課上。比如規定她做1小時作業，她會不停地瞄時鐘，如果要是喜歡的動畫片快開始了，就更心不在焉，坐在那泡時間。化時為量，即把“再做25分鐘”，改為“再做6題”。這樣，孩子的勁兒就來了，從“必須忍耐25分鐘”的消極狀態，轉變為“快把練習做完”的積極狀態。這種積極狀態能幫助孩子集中注意力，不知不覺中克服了粗心的毛病。

關心孩子學習的進度，定時地檢查學習情況

家長也可以在家進行練習，但有幾點請家長要注意：

練習要適量，每天三到四題，不宜太多；

選題要根據孩子而定，需要練習基礎的，還是需要練習有拓展性的題；如這樣的一課時的練習，基礎差的可以選擇……平時學習比較輕松的孩子可以選擇……簡單的題目可以不用做；

練習時家長喜歡陪寫，這是好的，可以培養孩子認真作業的習慣，同時也說明家長對孩子是非常關心的，但是有些家長可能就會在孩子做作業時嘮叨一兩句，比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號還是減號？”“是左還是右”等等，你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助，其實你匆略了你這樣看似善意的提醒卻讓孩子失去了自己動腦筋的機會，長久下去會給孩子產生依賴心理，反正爸媽會提醒我的，遇到一些所謂“深”的題目，家長就會介入進去，代替孩子思維。也就有了這樣一個現象：我發現孩子上課學習不夠認真，向家長反映，家長卻跟我說我家孩子在家寫的都是對的，不可能不會。你有沒有仔細觀察過：他是否做得夠快，明明十分鐘就可以做好的，他要做半個小時；你有沒有在旁邊稍稍的提醒過。如果都不是，那你要好好想想，孩子離了你之后自覺性不夠高，你需要在家培養。

[演講稿借鑒] 一年級家長會演講稿篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[演講稿借鑒] 一年級家長會演講稿篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

各位家長大家好！

今天讓各位家長看看孩子的作業，是想讓你對孩子的學習情況有所了解；如果你對自己孩子的作業不滿意，請你一定要反思自己平時對孩子的付出。今天不是讓你抓住孩子的缺點，回家對孩子訓斥甚至打罵，而是希望通過這次機會，家長回家后能與孩子心平氣和的坐下來，與孩子面對面的溝通與交流，從溝通與交流中，了解孩子在生活中有哪些方面的愛好、需要克服哪些缺點以及學習中是否有困惑，指出孩子在成長過程中自身的優點及孩子今后的努力方向，從而有針對性的幫助孩子快樂學習和健康成長，更好地幫助孩子樹立自信，突破自我，讓孩子能更好地面臨下半年初中生活。

其實，孩子在成長過程中（指做人、做事和學習）就是不斷的犯錯——成長——犯錯，就是需要家長和老師不斷的幫孩子糾錯、改錯，最終成為一個優秀的孩子。

一學期以來，針對孩子的做人做事以及學習情況，我想從以下幾方面與各位家長探討、交流，并思考怎樣來教育、引導孩子學會做人做事及學習。

第一：作為家長，你對自己的人生有何感悟？你期望孩子今后的人生路怎樣走？家長從老家把孩子帶到省會城市的學習目的在哪里？今天你看到自己孩子的家庭作業、課堂作業及期末考試成績后，你想對老師和孩子說些什么？（ 家長可以與老師面對面交流，也可以把你的想法寫到孩子的試卷空白的地方上。）

第二：作為家長，請你思考以下幾個問題，每天你為孩子做了什么，（不是簡單的吃住，而是指精神層面的。）是否有計劃、有目的的引導孩子每天看書學習；孩子小學六年來，每個月讀了哪些書？一年讀了幾本書？六年前，當你領著孩子走進校門時，曾經是否想過對孩子今后的人生有某種期望？你認為孩子在這六年成長過程中得到了什么？又失去了什么？（指孩子在成長過程中，為人處事的能力，良好的學習習慣、學習態度、思維品質等方面的得與失）。

其實，孩子的智商差異不是很大，但是注意力差異就大了。孩子上課注意力集中與不集中，是決定孩子學習成績的主要原因。學的知識會了產生興趣，不會了就想法子拖拉，甚至在老師檢查作業時撒謊，慢慢就養成了不良習慣。

第三：作為教師，我想說的是：“家庭教育是人生一生教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性?！焙⒆咏】怠⒖鞓返某砷L是需要家長付出的，付出家長的時間、精力甚至財力。但我從孩子每天的家庭作業來看，一些家長幾乎沒有關注孩子的學習情況和心理情況，以至于孩子對自己的每天學習狀態和學習目標處于游離狀態。

其實，家長的觀念是孩子人生的起跑線?！皩W習與不學習的孩子，在每天看來是沒有任何區別的；在每個月看來也是差異微乎其微的；在每年看來的差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的；但在每5年來看的時候，那就是財富的巨大分野；等到了10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝?！?/p>

第四：我的教育理念是（也可以說是我作為教師的職責吧）：讓每個孩子受到良好的數學教育，幫助孩子形成認真勤奮、獨立思考、合作交流、反思質疑等良好學習習慣。孩子即將面臨小升初，我將盡力指導孩子們做好預習、復習、鞏固等良好的學習環節和學習態度。

最后，我想說：孩子的教育重在平時，“孩子現在或將來貧窮不是孩子的錯而是做父母的錯，因為在孩子小的時候 ，父母沒給他正確的人生觀?！?/p>

請家長切記-----你期待什么，你和你的孩子就會得到什么！

以上是本人在教育教學中的幾點感想，如有不到之處，請家長們諒解。

謝謝各位家長，再見！

演講稿參考： 一年級家長會演講稿怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“演講稿參考： 一年級家長會演講稿怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

很高興能在這里與大家分享教育孩子的經驗。新生入學最主要的任務就是養成好的學習習慣。孩子剛剛上學，自制能力相當差，家長非常有必要陪伴在孩子身邊去時時提醒他完成學習任務，等他養成好的學習習慣后才放手讓他獨立管理和安排自己的學習。

根據不同學科，家長要采用不同的方法輔導孩子。一年級，根據教學大綱，一個月內要完成拼音教學，然后是字詞，寫話學習等。每天完成老師布置的作業，臨睡前我都會抽二十分鐘陪孩子拼讀課外有益的圖書，這些書內容健康有益，語言簡單易懂，女兒愿意和我一起拼讀。我逐字糾正她的錯音。堅持兩個月后，女兒通過了拼音難關。

語文和英文都是語言學習，所以平時對詞語的積累是非常重要的。雨晴一年級有組詞作業，老師要求一字組三詞，一課選一詞造一個句子。我們要求雨晴把能想到的詞都寫下來，至于句子最起碼選一半的生詞造句。一年級，她竟然想到“沙”用“飛沙走石”，“江”用“翻江倒?！边@樣的四字成語來組詞。原來那段時間，她正在拼讀少兒版的《西游記》，我跟她講過這些描寫場面的詞，她記住，并會用了。

一年級開始要學習寫話了。從開始寫完整的一句話到一小篇作文，我一直堅持將孩子的寫話和小作文整理，寄去《中小學生報》這樣的期刊，這對她的學習興趣，寫作信心是個非常大的鼓舞。雨晴先后在《中小學生報》發表《改良隊徽》，小區刊物《榕樹下》發表《我居住的小區》等文章。

現在講講數學學習。天道酬勤。一、二年級數學沒有什么特別之處，除了練習還是練習。數學學習應該在完成老師任務的前提下，還要有提前量。別的小朋友還在練習加減時，雨晴已經在用珠算練習兩位數乘法。平時吃飯，外出如果遇到需要計算的時候，我們都會把機會讓給女兒去解決問題。女兒很樂意這么做。數學本身就是應用學科，很講思維方法和思維方式。

數學作業后的智慧列車，我們是要求女兒獨立完成，女兒也有畏難情緒。我們常鼓勵她要有信心，不能偷懶。現在上三年級能主動自覺完成智慧列車，并列出很多不同的方法解題。女兒二年級數學能力競賽一等獎，數學期末免試。

最后說說英文學習。女兒每天花在英文上的時間是四十分鐘到一個小時，如果真沒有時間的，也要保證有半個小時是在閱讀英文。父母才是孩子最好的老師。我堅持自己選教材教孩子。

孩子喜歡什么，我們都把它變成英文的。時時提醒自己，今天跟孩子說了幾句英文，練習了幾個句型，孩子還有什么地方不熟練，不清楚的，要加強復習等。平時送女兒上學，接女兒回家，她沖涼的時候，只要她閑著，我們都鼓勵她能用英文表達的就用英文表達，或是提醒她背背英文課文等。我們不提倡死記硬背，平時利用白板，字母磁粒，圖片，自制試卷，小游戲等幫孩子復習單詞和學過的內容。由于我們處在中文環境，想要英文學得好，就必須每天堅持練習。孩子見我做了好吃的飯菜，她會說：“GOOD JOB！”，如果我要罰她的時候，她會說：“I am so sorry to hear that。”

在孩子喜歡看動畫片的問題上，我們不排斥，但非常重視引導。慢慢引導孩子看有益的英文動畫片。由于全部是在家輔導，為測試孩子的學習情況，我常帶她到各大英文培訓機構去做英文能力測試，今年年初，英孚外教測試梁雨晴具備5A級朗文水平，聽說讀寫各方面都非常優秀，可以做全英教學。

我還報名讓孩子參加各種英文比賽。CCTV未來之星英文大賽，雨晴拿了海珠區復賽第一，決賽第五。英文全能王競賽筆試滿分，才藝英文詩朗誦九十五分。雨晴還有一篇英文自我介紹發表在《英文小讀者》。

歷年來小升初競爭日趨激烈。我們現在取得的成績不足為道。但我們感到欣慰的是，女兒不知道賽爾號和摩爾莊園，但她知道最有趣的英文動畫片在講什么。女兒不知道電視的少兒頻道是哪個，但她知道三年級奧數題要學習什么。為了孩子的未來請讓他們遠離漫畫，遠離電腦游戲，請家長走近孩子，走近他們的心靈。謝謝大家！

【熱門演講稿】 一年級學生演講稿范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【熱門演講稿】 一年級學生演講稿范本”，相信能對大家有所幫助。

親愛的老師和同學們：

我是個小書蟲，特別喜歡看書，有時候會忘記很多重要的事情。來，我告訴你一件事。

那是暑假的一天。我一個人在家。當時買了十幾本新書，肚子餓了，開始狼吞虎咽地看書。漸漸地，我忘記了時間和空間，整個人仿佛完全融入了書中?？赐暌槐緯?，我拿起另一本書。當我看到第五本書時，我感到眼睛有點痛。我出去休息了一會兒，然后繼續看書。我又看了兩本書。突然接到我媽的電話，問我怎么還沒去補習班。我看了看手表，發現已經七點了。我匆匆趕到補習班。還有一次，我一個人在家，媽媽讓我給自己買吃的。結果忘了看書，那天一天都沒吃飯。

我喜歡閱讀，因為我從書上閱讀

不僅學到了知識，還學到了做人的道理。