觀察日記四年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級寫觀察的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

不！絕不！我，寒寒，天生脾氣倔強，不好惹，區區數學，你等著，看我涅槃重生，看我逆風翻盤。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關于螞蟻的知識，多么可愛，多么強壯的螞蟻?。∥艺媾宸浵?！

我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導，這不，去年六一，我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆明日之星杯作文大賽一等獎呢！

老師說：“他是個聰明的孩子，是南街小學六年級（2）班的班長，也是我的得力助手，帶頭做好事，我不在的時候能管理好班級，我把什么事情都交給他，他都能盡職盡責地完成。但是，他也有自己的缺點，比如他的字體不工整，上課總是跑神，這些都是需要改正的?！?/p>

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[優質寫作] 媽媽的愛四年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 媽媽的愛四年級文章如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個風雨交加的也夜，我突然覺得好冷?。∥液蛬寢屨f：媽媽，我好冷！媽媽說：趕緊刷完牙洗完臉來上床睡覺，就不冷了。我趕緊刷完牙，洗完臉上床睡覺了。

我上了床可是還是好冷?。∥亿s緊跟媽媽說：媽媽，我還是好冷?。寢尣恢獜哪恼襾砹宋鍖颖蛔?，一下子就蓋在了我身上，可是我還是冷得顫抖，仿佛我一下子吃下了一大盆冰塊。我顫抖著又說了一句：媽媽，我還是好冷呀！

媽媽覺得很不對勁，她摸了一下我的頭，突然大叫了一聲，呀！好燙呀！媽媽用驚恐的眼神望著我。她用比平時更快的速度一下子沖了下去，找來了一支溫度計。

她急忙給我量體溫，十分鐘過去了，媽媽一拿溫度計看了看，突然大驚失色的叫到："39。8度！”她又急忙跑去給我找來了退燒藥，喂給我吃。

我吃完退燒藥之后，迷迷糊糊的睡著了，媽媽一夜未眠，一直在床邊陪著我，還時不時的給我量體溫。

第二天，我燒全退了，可是我看見媽媽眼里布滿了血絲，眼旁也有一圈黑眼圈，她看我醒了急忙問好點了沒，我說好多了她開心的笑了，頓時我的淚水涌滿了我的眼眶。

母愛比山還高，比海還寬闊，母愛永遠是偉大的，我愛您！媽媽。

作文閱讀： 四年級觀察文章之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀： 四年級觀察文章之三，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期日的下午，我寫完了作業，就在陽臺上欣賞著我種的牽?；?。忽然，一只蝸牛跑進我的視線內，出于好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子里慢慢觀察。

那只蝸牛殼是向左邊回轉的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進了殼里，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。

我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發現蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發現了蝸牛下面有著數也數不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來的東西又是什么呢？這一連串的問題爭著擠出我腦子………

為了弄明白這些問題，我上網查了一些有關蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，里面長著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。

通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以后我要當一位動物學家，懂得更多動物的知識。

優質作文：四年級作文我的建議怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：四年級作文我的建議怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我雖然現在還在讀小學六年級，離當一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

校長看我班好了，又把張金云老師調走了，調到六年級教英語，找來一個老漢。這時，全班都哭了，哭得驚天動地。張金云老師是好老師。校長，你再怎么看我們不順眼，也不能把張金云調走了??！走就走，反正教六年級，到時候還能教我們。我們化憤怒為學習的動力，好好學習，巴不得馬上上六年級。那時，我們所有人都團結一心了，不管干什么事，班級都是第一位。朋友都是第一位。我不在獨來獨往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我從此變了。

我在陽光下成長，這是因為有了同學。三年級的時候，期末考試快到了。同學們都在加緊復習，當然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張?？汕∏】紨祵W時我卻沒檢查。

我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網玩游戲。當我正在玩的時候，叮咚，叮咚門鈴響了。我從貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂！我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲！

[優質作文] 四年級狗的文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 四年級狗的文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家有三只活潑可愛.頑皮好動的寶貝狗——聰明靈巧的"多多".溫柔貼心的"黑黑".和頑皮搗蛋什么都吃的"歐羅肥"，他們原本是流浪街頭.挨餓受凍.無家可歸的流浪狗，卻莫名其妙陸陸續續的來到我們家,成為家中不可或缺的一份子.

每天回到家看到他們搖頭擺尾欣喜若狂的沖過來迎接我.用臭氣沖天的舌頭舔著我，雖然他們的口水又黏又惡心，但總讓我覺得好甜蜜好溫馨;踢球時他們也會以迅 雷不及掩耳的速度飛快的跑過來參加，常常一不小心就把球咬的四分五裂.支離破碎，氣的我火冒三丈，真想把它們狠狠痛扁一頓，以消我心頭之恨，可是看到它們純真無辜的笑臉，就立刻原諒了它們.唉!真是拿它們沒辦法，誰叫它們是我情同手足最好的玩伴呢?

前一陣子突然發生一件晴天霹靂的事，"多多"被車撞了.全身遍體鱗傷.血肉模糊，不管我怎么大聲叫他的名字，他卻痛苦掙扎的爬不起來，我以為就要失去它 了，心痛不已，我不停的向上天禱告，希望老天爺可以救救我的"多多"，幸好老天有眼，在醫生細心的診療下，終于起死回生，從全身癱瘓，慢慢站了起來，在我 們的鼓勵加油下，兩個月后又回到了從前那個生龍活虎的"多多"，真是讓我們喜出望外。

生命真的很脆弱，如果不好好珍惜，等到真的失去了，就后悔莫及，再多的眼淚也喚不回寶貴的生命呀!所以我們要好好的珍惜在一起的緣分，要感恩惜福，感謝老天奇跡的讓多多康復，讓我能再好好的疼他愛他，也讓我更珍惜家人和身邊所有的人事物。

[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例)，希望能對您有所幫助，請收藏。

我去過很多地方，有大夫山、大穩村、星海公園、華南植物園其中我最喜歡大夫山了。

我和助手把一點點的水灑向塵土，不一會兒，這些塵土都衍生出極高的營養成分，等從地球來的移民把種子埋在土里，就可以證明我的發明能不能讓植物加速生長了，如果能，這就是一個科學的巔峰突破。

后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。

[優質作文] 秋天四年級的文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 秋天四年級的文章之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每當朋友問起我，最喜歡的季節是什么的時候，我都會毫不猶豫的回答：“秋天！”

一年四季有春夏秋冬。許多都會喜歡春天或夏天，因為春天是一個萬物復蘇的季節，而夏天，人們可以去沙灘游泳，打排球，吃雪糕等等。

而我喜歡的秋天，是一個瓜果飄香，碩果累累的季節。農民伯伯在田地里辛勤的忙碌，一個個笑逐顏開，邊摘著蔬菜水果邊笑談風聲，述說著豐收帶來的喜悅。年幼的小孩，從家里搬來小板凳，踮起腳來，學著大人的模樣，一點一點的從樹上摘取果實，玩的不亦樂乎。

不禁想起小時候，每到秋天放假時，我都會到鄉下的大姑家做客，大姑會帶我們到田野里，搭一個小帳篷，摘下一些水果，用清水洗滌，最后坐在凳子上細細品嘗，那是我最喜歡的一段時光。望著一望無際金燦燦的田野，聽著風擦過樹葉的聲音，“沙—沙—沙—”，仿佛是一段美妙的音樂，手中拿著一個李子，咬一口，一股甜滋滋的味道在口中迸發出來，使人回味無窮，瓜果熟了的陣陣香味，讓我至今難以忘懷。

啊，我愛這五谷豐登，碩果累累的秋天。

作文示范： 四年級的觀察作文范文網頁版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 四年級的觀察作文范文網頁版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修?！蔽浵伋粤艘惑@，它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白?。　?/p>

[優質寫作] 四年級作文如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了，因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

“你別胡說了，”沒等玫瑰花說完，杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀，你看我，全身沒有一根刺，就和人類的皮膚一模一樣?。　?/p>

“你們都在胡言亂語，”風仙花聽的不耐煩了，開口喊道:“你們不要再胡言亂語了，真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油。”

…………

而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

“閉嘴！你這個不引萬人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

“大家請安靜一下?！边@時小主人發話了。

原來，大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒有說話，而是在一旁靜靜的聽著?！按蠹叶颊`會了，其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

全院子里的花都在向對方道歉，還在一起向仙人掌道歉。

從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團結友愛的相處著！