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      [讀后感借鑒] 五年級上冊作文讀書心得(篇一)

      發表時間:2022-07-20

      五年級上冊第16課的讀后感。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[讀后感借鑒] 五年級上冊作文讀書心得(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      這學期我在學校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識,而且收獲了很多的快樂,我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。

      二年級寫景作文題目:美麗的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文250字美麗的家鄉小練筆希望能夠幫到你。

      傳統文化的作文9傳統文化如同民族的靈魂,蘊含著不屈的希望與力量;傳統文化是民族發展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統文化吧!

      還記得當年那個手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經成了一名七年級的中學生,鼻子上也架上了啤酒瓶底似的眼鏡了。

      夏天,湖里的荷花也開了不少了。讓我們來到湖邊,看一看美麗的荷花吧!有的荷花才剛剛把自己的花瓣舒展開,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的荷花還是花骨朵兒呢!我們再到這里的游樂場轉轉吧?,F在可是玩耍的好時機,所以[

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      [讀后感借鑒] 五年級讀后感:《挑山工》讀后感之一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[讀后感借鑒] 五年級讀后感:《挑山工》讀后感之一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天,我們學習了《挑山工》這篇課文。課文講的是“我”在泰山上遇到一位替人挑貨物、行李上山的“挑山工”。他雖然身挑重擔,走的路線是“折尺形”的,幾乎比游人多走一倍的路程,但他卻常常走在游人的前面。通過交談,“我”明白了其中的道理?;丶液?,“我”畫了一幅挑山工的畫,把它一直掛在“我”的桌前,讓挑山工那認定目標、堅忍不拔、不斷攀登的可貴精神,時時激勵我前進。

      讀完這篇文章,我的心情久久難以平靜。下課了,我還坐在座位上,閉上眼睛,細細的品味著文章的句子,那個穿紅背心的挑山工弓腰挑擔、在陡峭的山路上不斷攀登的身影,不斷地在我的眼前閃現……

      “我們那里有近道,還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤功夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個理兒?”我細細的琢磨著挑山工的這段話。是啊!這位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話,包含著多么意味深長的哲理啊!

      這時,我回想到了自己。平時,媽媽為了我能多學知識,給我報了許多課外班,有作文班、奧數班、英語班、書法班、國畫班。加上學校的功課和作業,我感到很累。于是,從三年級開始,媽媽就把我最拿手的國畫課給停了。兩年過去了,當我再次拿起畫筆時,我感到是那么的生疏。和兩年前相比,簡直是有天地之差。我很愛畫畫。我后悔當初媽媽給我停了國畫課。這就是沒有認定目標,沒有堅持“堅忍不拔、不斷攀登”的結果。

      讀了這篇課文,挑山工那“認定目標、堅忍不拔、不斷攀登”的精神,深深的教育了我。我要學習挑山工的這種精神,要不怕困難,持之以恒,把自己感興趣的事做好,把自己的學習搞好,不能半途而廢。我要用挑山工的這種精神時時激勵我前進。

      [優質讀書心得] 五年級讀后感:自傳的讀后感3一篇


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質讀書心得] 五年級讀后感:自傳的讀后感3一篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      不知在哪看到有人說:讀劉良華的書是一種享受。暑假閱讀書目里正好有他的書,所以就買來讀一讀?!督逃詡鳌肥腔貞涀约鹤龊⒆?、做學生及做家長、做老師的故事。這些故事可以歸為三類:一是做孩子的時候祖父母、父母或兄弟姐妹是怎樣教育我的話二是做學生時老師是怎樣教育我的話三是做家長是怎樣教育孩子的。書中沒有大理論的說教,只有一種樸實的描述,一種坦誠的訴說,在近乎調侃的。言語中,用敘事的方式來揭示樸素的教育內涵,它讓我們走近教育,還原教育事件,體味人物的內心感受,給人一種教育就在身邊,教育就在生活中的感覺。

      “做學生的故事”與“我的生活故事”一樣,都是作者的成長故事。我們回顧做學生的那些時光,我們幾乎不曾對自己的身體成長有什么感觸,但精神的成長就不一樣,一些事件,一些人物,甚至某個細節,老師的某句話,某個不經意的眼神,都會對我們的精神產生影響。在這樣的影響中,我們的精神與身體一樣慢慢地發育了、長大了。

      在這部分內容中,我比較看重作者的基礎教育故事,即“小學的故事”、“初中的故事”和“高中的故事”。這些故事充滿活力,讓人更多的從“人”的角度出發云思考問題?!坝绊懳业摹匾恕?,是他的幾個老師,一個是小學的胡老師,另外兩個是中學的王老師和涂老師。胡老師的出現至關重要,他拯救劉良華于水深火熱中,他的信任和器重,空前地增強了他的自信,在老師那里,他獲得了尊嚴,用作者的話說就是“農奴翻身”,乃至于“小人得便猖狂”。也許這就是作者認為教師是高危職業的主要原因。如果沒有胡老師的出現,也許就沒有現在這個站在大學的講臺眉飛色舞、口若懸河、妙語連珠的劉良華嗎?另外兩個“重要他人”,王老師以女性的魅力和高貴的精神氣質征服了學生,在很多時候決定學生的人生道路;而涂老師則在氣質上相形見絀,“上齊下齊,粗脖子,圓腰,整個身體像個吹足了氣的塑料袋”。但正是這個“塑料袋”老師,卻教會兒作者最可貴的一點:寬容。這是人類精神上最重要、最應該援用的氣質之一,“寬容”很美妙也很重要,老師送給他的這份禮物是如此厚重。劉良華在工作中不曾與人發生沖突,或泰然處之,或置之不理,他似乎有意在躲避沖突。我想,他不是沒有想法,而是他“底色”中的善良和受益于師長的“寬容”使他平心靜氣,最終贏得了別人的尊重??梢娎蠋煹淖饔貌恢^之不大,正如作者所言:教師是一種高危職業,它可以成全一個孩子的一生,也可以損害孩子的一生。那么,如履薄冰,時時提醒自己,知道自己在做些什么,不應該做些什么,當是做教師應該特別明確的原則,或是應該時時具備的一種警覺。

      我要時時向這位心中裝著學生的學者學習,在以后的教學生涯中不忘自己的職責,讓我的學生快樂而健康的成長與學習!

      [讀后感借鑒] 五年級竊讀記讀書心得范例


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感借鑒] 五年級竊讀記讀書心得范例》,希望能為您提供更多的參考。

      語文課上,我們學習的第一篇課文就是《竊讀記》。

      這篇課文是臺灣著名作家林海音寫的。文章主要內容是:林海音小時候,每天放了學就偷偷跑到書店去,只看書,不買書,是為竊讀。林海音每次走到書店門口的時候,看見顧客很多,她便安心了,可安心之后立馬的又有些擔心,她擔心那本她沒看完的書會不會被賣光?那時的她真是心情復雜??!于是她跨進店門,擠進人堆里,急切的去尋找那本書。找到后便貪婪的讀那本書,而若是賣完了得話,她便只得去下一家找找看了,也因為這個緣故,有時一本書要到幾家書店才能讀完。她每次都會讀到書店的日光燈亮起的時候才依依不舍的離開書店。在書店外,她總會想起自己國文老師說的一句話,句子的意思是:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧都不斷在增長的人,才是健康的人。

      讀了這篇課文,我想到:林海音生在那個年代,學習的條件這么差,她也還要偷偷地讀書,而且很有可能還被書店老板驅趕過,被一些大人訓斥過,可這一切澆熄不了她對書的熱愛,對知識的渴求,她能在這種環境下讀書,并且繼續學習,真是一位人才?。∪缃?,我們有些同學在這么好的環境下都不認真讀書,真是可惜了,爸爸媽媽辛辛苦苦上班,掙錢,就是為了給我們創設更好的讀書環境啊。

      我想:如果我在課堂上能發揮林海音學習的精神,積極些,膽子再大些,潑辣些,下課時再活潑一點就更好了。

      [讀后感借鑒] 五年級拇指班長的讀書心得范本


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[讀后感借鑒] 五年級拇指班長的讀書心得范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      前段時間,我看完了一本書《拇指班長8》。你看了這個題目,是不是有似曾相識的感覺?是的,它是著名兒童文學作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長1》的續集。

      第一次看《拇指班長》的時候,我就是翻到哪一頁看一下,翻到哪一頁看一下。可是后來,這本書好像有魔力似的!讓我的手離不開它。我沒有想到這種系列的書是如此的好看,里面的故事情節充滿了幽默、感人、奇妙等元素。這種系列的書讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。

      恐怕我講了這么多,你有迫不及待地想知道這冊內容的想法了吧!不急,不急,我這就給你講:在一次寒假里,孔西西突發奇想,要回到清朝去看一看。她帶著孔東東,借助“酸梅糖”的力量,穿越到了康熙年間。他們在皇宮里遇見了12歲的康熙小皇帝,并和他們成為朋友。而后三人又一起來到乾隆年間,并說服乾隆和他們一起回到了21世紀。21世紀的文明令康熙、乾隆贊嘆不已,他們陶醉在高科技的'生活里。不料,王老師布置的一篇作文,卻又把他們帶到了100年以后的22世紀……

      正因為拇指班長系列的書寫的是“孔東東”和“孔西西”這對小冤家所發生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦!

      呵呵,說了這么多,我想你應該會喜歡這么有趣的書吧!這就是我要向你介紹的書,也是我最喜歡讀的書哦!

      [讀后感借鑒] 三年級讀書心得篇一


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[讀后感借鑒] 三年級讀書心得篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上,然后慢慢的變成了小雨點,飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道,來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里,最后從學校的女廁所里噴了出來。

      弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服?為什么她讓同學們干各種各樣奇妙的事?為什么參觀自來水廠?哦…原來是通過這次旅行,它讓我們了解到了水是怎樣形成的,自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事,所以我們要珍惜水、愛護水,保護好我們周圍的環境。

      [讀后感推薦] 小學五年級上冊讀后感


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 小學五年級上冊讀后感,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      《探索百科》是由中國大百科全書出版社所出版的一套科普類圖畫書,由澳大利亞的韋爾登。歐文公司編著,楊華京翻譯。

      這本書里有不知道的秘密,如果有一天有人問你:鴨嘴獸的身體特征是什么?靈長目動物是什么?郊狼尾巴的形態表達和面部表情有哪些?那個時候,你是不是都懵了?不要緊,《探索百科》里有你想要的答案!我手上的這本是關于哺乳動物的,當然,里面就記載了所有的哺乳動物,如:蝙蝠、熊、犬科動物、貓科動物數不勝數,并且他還以圖的形式印在書上,那圖呀,就和跟照相機照出來的照片一樣逼真、有趣。

      你有見過海豚的前游過程嗎?沒有,你見過鯨魚的連貫動作嗎?沒有,你見過抹香鯨的集體防御嗎?還是沒有。但是,你想知道有關百科的知識,看探索百科就對了!

      在《探索百科》哺乳動物中的第八章貓科動物的形態與解剖中,我一看到解剖這兩個字,我就膽戰心驚,可我還是翻開了那一頁。

      啊!我大叫一聲,我看見了貓科動物以骨頭的形態印在書上,我的心跳更快了,不禁想起原來看過的恐怖片。但很快,我的心就平靜下來,哦,原來就是這樣的骨架子支撐起了貓科動物的身體呀!

      這上面將所有的貓科動物都畫了出來,還詳細的介紹了豹子,這圖上面還畫了豹子的奔跑過程,旁邊還有一段介紹:獵豹是奔跑速度最快的陸地動物,其奔跑速度可達到110千米/小時。在快速奔跑中,獵豹的長尾巴是方向盤,用來調整方向。

      翻過來,我們就會看見大型貓科動物(食肉動物),像猞猁、獅子、豹、虎這些動物。

      這本《探索百科》,又讓我增長了許多科學知識,真是太長見識了。

      讀后感范本: 5年級上冊讀書心得怎么寫


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀后感范本: 5年級上冊讀書心得怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      昨天,我讀了一本名叫《肚皮上的塞子》的書,我非常喜歡這本書,它非常有趣。

      這本書的主人公是阿嗡大夫,主要寫的是阿嗡給病人治各種奇怪的病的事,他還發明了很多治療病痛的東西,醫術遠近聞名,連外星球都知道了。

      我覺得最有趣的是呼嚕消音器。阿嗡大夫去表弟阿哄家度假,睡覺時發現阿哄打呼嚕很響,他試圖塞住阿哄的鼻子,可鄰居們已習慣了,阿嗡大夫便想了一個辦法,讓呼嚕聲每天減少一分貝,慢慢就不用聽阿哄的呼嚕睡覺了。

      看完這本書,我積累了很多好詞好句。我也體會到阿嗡大夫非常聰明,遇到困難善于思考,永不放棄,我們在生活中也要留心觀察,勇于探索,敢于發現,根據人們的需要,結合實際發明有用的東西,為人類作出貢獻。

      還有一點就是我非常敬佩這本書的作者,因為他有豐富的想像力,幽默感,還用很多夸張的手法讀起來很有吸引力。

      [推薦讀書心得] 五年級作文讀后感精選一篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦讀書心得] 五年級作文讀后感精選一篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      這個故事講了一個三年級的小女孩玲玲,她的媽媽每天只知道上網、打扮;她的爸爸只知道喝酒、打牌。玲玲每天要做很多的家務,她的爸爸還要打她,媽媽還要罵她。我當時看了非常難過,眼淚都要留下來了。我想:玲玲的爸爸媽媽太壞了,他們怎么可以這樣對待自己的女兒呢?再想想我的爸爸媽媽對我多好啊,我的生活是多么幸福啊,我應該要好好的珍惜自己的幸福生活,以后要好好的聽父母的話。愿天下的父母都能好好的對待自己的子女。

      大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但是有些同學就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,給他來了一個“透心涼”,模樣可笑極了。

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