三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 作文：三年級作文我學會了堅強”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

記得在上小學一年級時，媽媽幫我報了個軍訓夏令營。和我一起去的，還有我的同班同學孫婕雅。

軍訓夏令營十分嚴格，每天我們都會累的腰酸背痛腿抽筋，每天回到宿舍時，總是連聲抱怨，整個宿舍到處都寫著大大的哀字。

這天下午，我們去參加高空攀巖。一聽這項目我立即害怕了，我可是一直都有恐高癥的。輪到我了，我望著那一面墻，心中如同五味瓶被打翻了，酸甜苦辣全部涌了上來，我深吸一口氣告訴自已：你要堅強，也就這么高，加油。然后，我睜大眼睛，用手抓著巖壁，一點一點地往上爬。

爬著爬著，我往下一看，媽呀。這么高。掉下去怎么辦?我手緊緊地抓著巖壁上的石頭。上去吧?我害怕;下去吧?我也害怕;聽教練的，松手，然后把我拉下去，我更害怕。就在這進退兩難的情況中，我眼淚不爭氣的涌了出來，叭嗒叭嗒地往下掉。后來，教練實在沒有辦法，上去將我抱了下來。

下來之后，剛覺得內心松了一口氣，可是大家卻都哄到我身邊說我膽小，我不服氣地說：上面那么高，難道你們個個都能上去嗎?當然，看我的，膽小鬼。我一看，原來是平時看上去柔柔弱弱的孫婕雅。連同學都說我，我的眼淚又一次涌了出來，頭低的再也抬不起來。連孫婕雅是怎么上去的又怎么下來的都沒有勇氣抬起頭來看，哎

天色漸晚，伙伴們一個個都上去過了?；锇閭兊恼務撀暋⒄f笑聲在我耳中都變成了尖叫聲，在我聽來都變成了對我的嘲諷?？粗切﹦倮麆P旋的伙伴，我的眼淚又一次涌了出來，心中的堅強與害怕的小人也在決斗著，到底要不要再試一次呢?堅強說：去吧，去吧，就那么高，你的伙伴們能上去，難道你就不行嗎?害怕卻說：不行，我真的不行，我有恐高癥，那么高，萬一萬一呢?我的內心在煎熬，左右搖擺，終于我鼓起勇氣，不帶一絲退路的重新走到訓練場，幾乎是用吶喊地聲音對教練說：我想再試一次，請再給我一次機會。教練看了看我堅毅的眼神，點了點頭。

加油，讓他們知道，我絕不是膽小鬼。我鼓起勇氣，一步步向上面爬去，天色昏暗，下面更是黑洞洞的一片。我忍住眼淚，一步步向上爬，一、二、三，我成功了。當我下來時，伙伴們都不約而同地給我鼓起掌來，這時伙伴們的談論聲、說笑聲在我聽來是那么地動聽與悅耳。不爭氣的眼淚又一次涌了出來，我成功啦。成功啦。

就是這一次，讓我學會了堅強，并嘗到了成功的喜悅。

1、也許，我將會成為這樣一個人，一個堅強到可以嘲笑任何男人的女人。如果真的有這么一天，我的世界里，一定一直下著雨。

2、在第一次選擇堅強的時候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準備。因為一旦你選擇了堅強，即使只是假裝的，你也必須一直堅持下去。因為你曾經的堅強會讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。

3、我覺得淚水是世間最不需要強忍的東西，有時候我也想忍住，讓別人覺得我很堅強，但忍不住的時候我就不會忍，因為后來我明白堅強只是一種內心，愛哭不是不堅強，哭過之后還能站起來，能清醒地明白該走什么樣的路，做什么樣的事，我要做的是這樣的人。

4、人人都說女孩子不要太要強、太獨立、太厲害，不然就不會招人喜歡?？墒?，我若不堅強，不獨立， 不變厲害，誰會在我最無助的時候伸出援手?

5、有時候假裝堅強的久了，內心也就真的強大了。

6、過去無法重寫，但它卻讓我更加堅強。感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。

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[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“我學會游泳了，我學會游泳了”，這是我學會游泳后的喜悅吶喊。

今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以為學游泳很容易，就有點漫不經心，所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風，一句都沒有聽進去。等我開始游的時侯，因為不知游泳要領，所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。

可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去，愜意極了。看到這個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事一定要認真，學游泳也一樣，只要你認真學，就一定能學會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁?！眿寢屵呎f邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。

我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經過一個多小時的刻苦努力，我終于練會了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快，劃得遠。我一遍一遍的練習，時間一分一秒的過去了……

“功夫不負有心人”，我終于學會了游泳，最后，最高成績是一口氣游了20米，這對我說真是一個大進步!

這一次，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀?！?/p>

[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我已經快9歲了，還不會騎自行車。這幾天，爸爸帶我去門口空地學騎自行車。

我們家門口的這一片空地，既平坦又寬闊，而且很少有人和車子經過這里，非常方便我學騎自行車。

一開始，我自己還不能單獨騎，只能依靠爸爸扶著自行車的后面，我才勉強前進。可是就那樣，車子還是不聽我的話，總是東倒西歪[注: 指行走不穩，身不由主。也形容物體傾斜不正。]。好不容易才掌握了平衡。一抬頭，才發現前面有一堵墻，我又沒學會轉彎，眼看就要撞墻了，我只好縱身一躍，棄車逃生。

我不甘心失敗，又試了一次，結果在轉彎時摔個四腳朝天[注: 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]，爸爸走過來說轉彎時速度要放慢，才不會摔倒。按照爸爸的指點，果然不摔跤了。

學騎自行車的時候，我摔倒過無數次，但我最后還是學會了。通過學騎自行車，我明白了一個大道理：無論做什么事情，只要肯努力，就一定會成功。

[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠都是可以感受的到的。它又是無形的，虛無縹緲的感覺，有時無法控制自已。每個人都有屬于自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發生在我上小學的時候，因為它，使我受益匪淺。 我和小王是很要好的同學，那一天，我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。 嘿，能借你的CD唱片嗎

我學會了釣魚400字優秀作文匯編

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么你知道一篇釣魚作文應該怎么寫嗎？下面是小學作文網小編精心為您整理的“我學會了釣魚400字優秀作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇一】

今天，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節一節地抽出魚桿，再將魚線、浮標綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進河里了，浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯著浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結果，發現魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復復試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經驗。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇二】

星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個釣魚的好地方?！?/p>

選好釣魚的位置后，爸爸首先準備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的?！焙鋈唬乙姲职钟昧σ惶?，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動靜。說是遲，那時快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！

我學會了釣魚400字優秀作文【篇三】

星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時候，魚線輕輕的擺動，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦?！蔽覍W著爸爸的動作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑挘妥聛?，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動，但這時我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚?！卑职终f：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇四】

快樂的時光總是短暫的，眨眼間暑假就過去了，但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上，爸爸對我說：“呆會兒，我們去河邊釣魚?！薄疤昧?！太好了！”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進水里，回過頭看看爸爸，他還在做準備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動作這么慢，一定沒我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。?。∈强盏?，魚餌也不見了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行?！卑职肿哌^來邊為我放魚餌邊說，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標，如果浮標連續抖動并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來釣魚也有這么多的學問呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……

不知不覺，夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對爸爸說：“爸爸你看，魚兒正練習大合唱呢！你知道它們在唱什么歌嗎？”爸爸開心地捏捏我的小臉說：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說說看呀！”“是豐收之歌！”說完我與爸爸哈哈大笑。

實用作文: 我學會了游泳二年級作文500字季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 我學會了游泳二年級作文500字季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今年一放暑假，爸爸就為我報了個游泳班，這可是我幾年的愿望啊，今年總算可以實現了！

剛來到游泳館，我看到已經有人在游泳了?？此麄兿褚粭l條小魚在水里自由自在地游來游去，我心想：過不了幾天我也能像你們一樣了?？僧斀叹氉屛覀兿滤m應一下時，我心里像揣著一只小兔子似的“怦怦怦”跳個不停，總感覺自己會被淹著，遲遲不敢下水。教練似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說：“沒關系，相信自己，何況還有我這個教練在呢！”

聽了教練的話，我小心翼翼地下了水。教練先教我憋氣，接著讓我和一個小朋友比賽，看誰憋氣時間長。結果那個小朋友沒有憋幾秒鐘就不行了，我一下子憋了15秒。學會了憋氣，教練就教我學漂浮了，由于我學得很認真，漂浮我也是一下子就學會了。

第二天，教練又讓我練習漂浮。我想：昨天我就學會了，這能難住我嗎？誰知我剛做好漂浮動作，身體居然一沉，嚇得我嗆了好幾口水。我真想放棄，可是再一想，如果放棄了我就學不會游泳了，我一定要堅持！慢慢地，我能輕松地漂浮了。教練對我說：“你漂浮很好，現在可以學蛙泳了，蛙泳很簡單，只是在漂浮的基礎上加幾個手腳動作就好了?！惫?，原來學蛙泳和憋氣一樣簡單。

12天的短期培訓班結束了，我很高興，因為我學會了游泳。游泳不僅讓我感受到了快樂，還讓我懂得了一個道理：在困難面前不要緊張，要勇敢，堅持到底就會勝利！

【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 二年級敘事作文：我學會了乒乓球篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

去年暑假，我想讓爸爸教我打乒乓球，爸爸爽快地答應了。于是，我們來到小區里的乒乓球室，里面沒人打擾我們，真是個上課的絕妙好地方。

爸爸先從握拍開始教起，“把手打開，握住拍子，腿腳要穩……”爸爸一邊耐心指點，一邊手把手的教我。看我握拍站位都有模有樣了，爸爸才開始教我發球，他拿出一個個的球讓我練習發球，他又一個一個地去撿回來。在她的努力和支持下，我漸漸地能接住爸爸的發球，偶爾還能打他一個措手不及!

功夫不負有心人，開學后，學校舉行了乒乓球比賽。暑假的乒乓球學習有了用武之地。我勇敢地報名參賽，盡力而為，終于取得了年級組二等獎。

領獎的那一刻，我心里樂開了花，學習乒乓球的決心也更加堅定了，我在心中吶喊：加油，會寧!

[推薦作文] 我學會了煎蛋小學二年級文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 我學會了煎蛋小學二年級文章模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，媽媽買回來一個雞蛋。我高興地爭著幫媽媽煎雞蛋。我對媽媽說：“讓我來！讓我來！”媽媽說：“不行，你會把蛋煎糊的?！蔽疫B忙說：“不會的，不會的，我會小心的?！弊詈螅瑡寢尳K于答應讓我煎雞蛋。

我在鍋里放了一些油，然后開火，再輕輕地把蛋敲破，把蛋液打入鍋中。鍋中立即發出“滋滋”的聲音。我開始用鏟子煎蛋了。這時，媽媽走近，驚訝地說：“哇，干嘛開這么大的火，趕快關小一點！我急忙把火關小了。媽媽朝鍋里看了看，感慨地說：“你差點就把蛋煎糊了！”我驚訝地說：“我認為糊的好吃?。∷晕野鸦痖_的很大，想把蛋煎糊。”媽媽說：“不行！吃糊的東西對身體不好！”“真的嗎？”我半信半疑地說：“可是我們在快餐店里吃的蛋有一些是糊的呀，我覺得很好吃！”媽媽說：“不是好吃的東西吃了都對身體有好處，不要認為別人做的都對！要多看點書，增加知識，才能分得出對錯?！迸叮瓉硎沁@樣?。÷犕陭寢尩脑?，我急忙用鏟子把蛋從鍋里挑了出來，幸好蛋沒燒糊。

我咬了一口，哇，真香！媽媽也咬了一口，高興地夸我：“哇，手藝不錯！”

我想：今天媽媽不僅教會了我煎蛋，還教會了我一些生活的道理呢！

我咬了一口，哇，真香！媽媽也咬了一口，高興地夸我：“哇，手藝不錯！”

我想：今天我不僅學會了煎蛋，還懂得了一些生活的道理呢！

[熱搜寫作] 我和書的故事三年級作文(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我和書的故事三年級作文(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。

從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。

拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴?。〔荒苠e過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了

看著看著；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！

書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經成為我生命中的一部分。