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      【作文收藏】 種蒜記:小學四年級記事作文(寫作示例)

      發表時間:2022-07-20

      觀察日記四年級。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 種蒜記:小學四年級記事作文(寫作示例),歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      前幾天,我閑得無聊,想到廚房里去轉一圈。當我打開櫥柜門以后,發現有許多大蒜,我忽然想到,我剛看完一個種瓜得瓜種豆得豆的故事,我也準備種一棵大蒜試一試。

      我在花盆中挖了一個可以裝進蒜瓣的小坑,把蒜瓣埋進去。等了三分鐘沒有動靜,又等了三分鐘還是沒有動靜,在我看來,每一分鐘似乎就像一個月那么長。等到爸爸下班回來,我立刻跑過去問:爸爸,為什么我心愛的小蒜苗還沒長出來呢?爸爸剛聽我說完,立刻哈哈大笑起來,說:我的傻兒子啊!蒜苗哪會那么快就長出來呢?你過兩天看,才會有點芽。像你這么心急怎么行呢?我似懂非懂地點了點頭,不再心急了,等再過兩天看吧。

      過了一天,又過了一天,第三天早上,一起床我就像找食的小雞一樣,徑直沖向花盆,啊,終于像爸爸說的那樣,花盆里已長出了嫩綠的小芽。我欣喜若狂,把睡意正濃的媽媽搖起來,告訴她這個好消息,媽媽迷迷糊糊地聽著,當聽到我用了她的大蒜的時候,立刻從床上翻起,蠻有精神地說:啊!你敢用我的大蒜。但又聽說發了芽,也只好無可奈何地搖了搖頭,因為她以前說過大蒜發芽了就不能再吃,只好讓我繼續種我的大蒜。

      又過了兩天,大蒜居然長了根,讓人更加欣喜。我還了解到,一個蒜瓣能長成一個大蒜和一棵大蒜苗呢,我對爸爸說:等長出蒜苔以后,我第一個請你和媽媽吃。我知道蒜苗每長高一節,大蒜就要消耗更多的養份和能量。我想到我們的父母。他們何嘗不是如此呢,為了我們的健康成長而日夜操勞,付出了許多的心血和汗水,我們也在父母的精心培育下一步一步地成長。

      我的大蒜現在已經有一分米多高了,我還要繼續觀察大蒜,報告它的最新成長情況。

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      【熱門寫作】 四年級下作文(寫作示例)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門寫作】 四年級下作文(寫作示例)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      朋友作文500字篇6朋友,還記得我嗎?你就這樣悄悄離去?不帶走一片云彩,不帶走一絲牽掛。你帶走的,是我們一起度過了人生最愉快的兩年,是我們之間真摯的友情,是我們不可忘記的歡樂。你走了,是因為我們分到了兩所不同的中學,我們疏遠了,我們沒有再像過去一樣快樂了。還記得你離開時告訴我:我們是最好的朋友,雖然我們不在一起了,但是,我們的心永遠在一起。這句話勝過千言萬語,我始終沒有忘記你曾經對我說的這句話。

      那是一個中午,我在電腦上寫作文。我昏沉沉的,突然,我不小心手動了一下,鼠標也不知道按到了哪里,我的作文突然無影無蹤了。我先是一愣,隨后著急的哭了起來,因為這篇作文是我辛辛苦苦寫出來的,現在不見了,我付出的心血不就白費了嗎?聽到我的哭泣聲,正在做飯的爸爸從廚房里跑過來問我:“清兒,怎么了?難道你遇到了什么困難了?”“我……我……我的作文稿丟了,”我嗚咽著說,“那可花了我不少的精力和時間呀!”“你為何不把它當做一件好事呢?塞翁失馬的故事你聽過嗎?他家丟了馬也沒像你這樣悲傷,并且還把它當作一件好事呢!”爸爸趁機說,“你想想,這可是一次機會呀,你可以重新寫呀!說不定比這篇寫得更好呢!”我停止了哭泣,想了一想:“也對,那只是一篇還未完成初稿,不值得我這樣傷心。如果我再寫一篇,說不定比丟失那篇更好呢!”于是我打起精神重寫起來。經過我的努力,這次寫的文章更能體現我的真實情感。當我讀著重新寫好的文章時,我欣慰地笑了:“原來只要勇敢去面對現實,就能戰勝各種的困難?!?/p>

      作文參考: 人四年級作文(寫作示例)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 人四年級作文(寫作示例)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      人和蟲,能產生兩種結果一:勢不兩立;二:和諧相處,可對于害蟲來說……嘿!嘿!嘿!只有一種結果——斬草除根!今天,我們176班就代表人類出擊蟲蟲!

      這節課是體育課,我們第一次新的的操場,這就是人與蟲之間的古戰場這操場上長滿了花草,而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡!”這個“蟲蟲城堡”易守難攻,所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰!”

      戰斗剛開始,蟲蟲明顯占上風,以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后,開始了“大掃除”我們的眼珠子轉得比馬達還快,一個角落都不放過的找,突然!軍長——班長傳來喜訊:我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵!我們立即歡呼起來!這個喜訊鼓舞了我們的士氣,我們弓著腰,低著頭,慢慢的尋找著……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來,一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后,我軍大獲全勝,可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命,所以,我軍大發“慈悲為環”優良傳統——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡!”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到,可我的“戰友”們還是大獲全勝!人蟲大戰,我們勝利了!人和害蟲其實還有一種結果:井水不犯河水!只要他們不傷害我們,我們自然也不會和他們“大戰”了!我們勝利而歸了!我還真想再“戰”一場呢!

      作文閱讀: 四年級小學生作文600字(寫作示例)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 四年級小學生作文600字(寫作示例)”,希望能為您提供更多的參考。

      新學期伊始,為了調動學習積極性,田老師把同學們分成了五個小組,以計票的獎罰形式來進行小組競爭,樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下,我當上了“一組之長”,開始了我的“管理生涯”。

      記得有一天,我早早地來到學校,交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時,突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。

      “姿伊,你過來一下!”田老師皺著眉頭,嚴肅地說。

      我嚇了一跳,趕緊放下課本走到田老師面前,心想:糟了,我犯錯了,這下我們組要扣獎票了。

      果然如此。田老師拿著我的作業本質問:“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎票!”

      我默默地走到獎票管理員——李華面前,小心翼翼地說:“李華,還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下,什么也沒說,把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們,但讓我意外的是,他們的眼神中并沒有責備。

      我步伐沉重地走回座位,正暗自難過時,李華跑過來,打開獎票盒,安慰我說:“不要緊,組長,我們還有很多獎票呢!沒事——”

      我感動極了。作為組長,我竟然沒有做好大家的榜樣,反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責備我,而是暗暗鼓勵我,安慰我?;叵肫鹜?,當他們犯錯時,我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭,不為自己辯解半句。想到這里,我的心中泛起一陣酸楚……

      教室外,風輕輕地吹著,桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業,一邊暗下決心:以后我一定要學會理解別人,用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量,爭取做一名不負眾望的“好組長”。

      作文推薦: 感恩作文四年級(寫作示例)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 感恩作文四年級(寫作示例)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夏洛用生命實現了對威爾伯的承諾。威爾伯對朋友的感恩是把夏洛的卵袋帶回了農場。來年春天,小夏洛的出現讓威爾伯又有了新的朋友。

      她講的很詳細,因為沒有課本,所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本,而我沒借到,蔣老師便幫我借了一本,并鼓勵我好好學。她告訴我:“其實英語并不難。”真的嗎?不知怎的,我有些相信了她說的話,也許英語真的不難。從那時起,我們的關系便近了。

      小學寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山,我游覽西安的華山,我游覽過紅葉似火的香山,可是,我最愛峰巒雄偉的泰山!

      放了一個暑假,好想同學們啊!他們肯定都長高了,我很高興上三年級,報名那天,我發現同學們真的長高了,長壯了。

      寫材料作文的關鍵是從材料中提煉出符合命題意圖的明確的論點。很多考生提煉不出明確的論點,因而議論往往失去中心;有些考生論點雖明確,卻不能緊扣所給材料,不符合命題意圖,也就是說,不是最佳立意。這都會不同程度地影響文章的質量。在考場中考生面對材料作文的審題立意常見問題有:(1)脫離材料,隨意而為(2)籠統含混,泛泛而談(3)抓住一點,不及其余(4)抓現象而棄本質。接下來我們就重點說一說材料作文審題立意的原則:

      [寫作分享] 公園四年級作文(寫作示例)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 公園四年級作文(寫作示例)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      青的草,綠的葉,鮮艷的花兒開了,白云飄在藍藍的天空,那是我的家鄉——黃巖,那里有許多名勝古跡,也有許多美麗的風景,最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。

      春天,小草從地下探出頭來,花兒開了,爭奇斗艷,芬芳迷人,它們手舞足蹈,桃花姐姐就像害羞的小姑娘,柳樹長滿綠綠的嫩葉,柳絲垂直著,春風一吹就飄了起來,春風像一把剪刀,一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”人們在悠閑地散步。

      夏天,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽,人們在河邊游泳。

      秋天,落葉飄落人間,像蝴蝶一樣,到地上給小草當棉被,桂花發出了迷人的香味,菊花成了五顏六色的仙子,把秋天變得五彩繽紛。

      冬天,河上結滿了冰,邊上有許多雪人們在冰上溜冰,有的人在堆雪人,還有的打雪仗。

      永寧公園一年四季美不勝收,我非常喜歡永寧公園。

      老師的話:在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色,真是美不勝收!

      實用作文: 四年級記事作文其八


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 四年級記事作文其八》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我有一個好媽媽,她有一頭烏黑發亮的長發;彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說會道的嘴。

      天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關心自己的孩子。當然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫院打點滴。我說:“藥水太貴了,別打點滴了,吃點藥就行了。”媽媽說:“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動了我。

      媽媽不僅在生活上無微不至地關心我,而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次,我的一個字寫錯了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。

      媽媽您對我的愛是無法用語言表達的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

      2022作文推薦 其實你不笨:小學四年級記事作文壹篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 其實你不笨:小學四年級記事作文壹篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      有些時候,你會認為你是個笨孩子,其實不然。每個人的身上都是有優點的,也許你不愛做作業,不愛聽課,喜歡偷懶,調皮,搗蛋,但你絕不笨。

      也許你聽了我的故事會努力起來。

      那是個風和日麗的下午,我不想做作業,總是想玩,玩,然后又是玩,你看玩多好啊,沒有大人嘮叨,沒有老師在旁念經,好快樂啊!坐在電腦前我不禁笑起來心想:這多美妙啊!我一會做作業,玩為先,奧比島,小花仙,盒子的世界。我有點累了,聊QQ吧。

      我發現只有兩三個人在線,有點奇怪,問道:你們咋不在線啊?大家有點羨慕的問道:你作業做完了嗎?我有點不好意思的說:我做完了。說完我有一種沖動,想拿起筆寫作業。

      我有些猶豫的拿起筆坐了起來,好幾道題不會做,不免有些心急,開始亂作,我一做完,高興的亂蹦,心想:終于做完了,不用再被老師批評了,嘻嘻嘻嘻。

      第二天,我的作業發下來了,居然只有3道題是對的,越往后看心里越不是滋味,突然,我在后面看見了老師的一句留言:其實你不笨,只是不努力,你進步了,加油!

      在此,我想告訴大家,其實你們都不笨

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