小學六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 獲獎那天小學生六年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聽陳老師這么一報，我的心已經懸到了嗓子眼了！陳老師接著說：“石子茜、盧佳琦！”?。∥耀@獎了！我心中無比興奮，伴隨著同學的歡呼聲跑上司領臺。

站在司領臺上，望著臺下的人山人海，我的心中萌出一絲驕傲，一點自豪。全校有那么多人參加了姑蘇民居比賽，可一等獎就這么幾個，而我，身為其中之一，真是無比榮耀的事！

正想著，錢校長走向了我！我連忙敬了一個隊禮，雙手接過錢校長遞給我的獎狀，禮貌地說了一句：“謝謝！”“不用謝！繼續加油！”錢校長微笑著對我說。

領完一等獎，我沖下司領臺，奔向班級。我跑過了一個又一個大拇指，一雙又一雙羨慕的目光。當我站回位子上時，更是被同學鼓勵的掌聲包圍著。

“最令人激動的時刻來了！”陳老師在臺上興奮地說。

“本屆的十佳科技小明星是——”陳老師環顧一下四周說：“某某班某某某，某某班某某某，三（4）班朱古韻，三（4）班盧佳琦！”

“哦耶！”我忍不住歡呼起來，連蹦帶跳地奔向司領臺。

這次頒獎，錢校長也是滿面春風，笑瞇瞇地給我們每個人頒發獎狀和禮品。我照樣行了禮，說了謝謝，接過獎狀與獎品。

“你真棒，祝賀你！”當我結果獎品時，錢校長這么說。

我當時的激動是無法用語言形容的，回到家后，我更是忍不住嘰嘰喳喳地講起來。

“媽媽，你不知道，我當時有多激動……”我滔滔不絕。

媽媽聽了，臉上的表情無比開心，好像自己得了獎一樣。

“嗯！你最棒了！”媽媽贊許地說。

那天的情景與媽媽贊許的話語真是讓我至今難忘。

zwb5.com小編推薦

[優質作文] 六年級小學生文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 六年級小學生文章之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的成長中，有許多故事，其中，有一件事使我得到了有益的知識。

那天，奶奶正在煎雞蛋，我不由自主的跑過去，看著奶奶煎雞蛋，奶奶先把油倒入鍋中，等油熱了，再把雞蛋打入鍋中，然后翻炒幾下，看雞蛋變成金黃色的時候，再放鹽調味，過一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的時候特別的簡單，于是我就對奶奶說：“奶奶讓我做一下，這不是很簡單嗎？”可是奶奶卻說：“你不要看著簡單，其實那里面還有很多學問，你來做一下就知道了?！庇谑俏揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ?，可是我卻把雞蛋煎糊了。奶奶說：“做什么事都要恰到好處。”

通過這件事我明白了，有些事看似簡單，做起來并非像你想象的那么簡單。

【熱門寫作】 (文章)小學生六年級寫物文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 (文章)小學生六年級寫物文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

在一片微凹的水泥地上，積存了一些雨水。就像一個袖珍的池塘。一只貓，在那兒，伸出舌頭，舔著那些水。我湊過去，在離它不遠的地方，靜靜的觀察著它。

小小的身軀，渾身雪白的毛發，四條很細的腿。耳朵很小。睜著渾圓的眼睛。他似乎也看到了我。它看著我。準確的是，應該是凝視著我。我也注視著它的眼睛。

大概看的無聊，它又用它的粉紅色的舌頭，往稍微有些渾濁的雨水里，伸進去，舔著。仿佛是瓊漿玉露。不一會兒，它又用它小小的鼻子，嗅著一些散落在地面上的飯粒。聞過之后，躡手躡腳的離開了。我看到它輕盈的走著，仿佛一個容貌姣好的女人。他跳下水泥地時，像落下一團雪。我一嚇它，它趕緊逃，像一只敏捷的白兔。終于消失在鄉村的小道的盡頭了。

第二天，我又看到了他們。原來不止一只貓，有三只，全是渾身雪白的皮毛。小小的。不時鉆入灌木叢中，有時也跑到我家，想偷吃碗里的臘肉。然而被我發現，驅趕逐走他們了。他們有時也用腿，彎曲，抓自己的頭部。我在東莞打工的時候，在食堂的外頭，有一匹大狼狗，毛色黃中帶黑。也時常用腿抓自己的臉。我常常給他拍照，自己覺得很有趣。

嗷的一聲，兩只貓打起架來。我趕緊砍斷我的心緒，回到現實中來了。

看了它一會兒，我回到房。想起一些事兒。躺在床上，頭剛剛碰到枕頭，便覺著疲勞，不知不覺，睡了過去，與周公約會去了。

小學生六年級寫物作文2

它有一雙水靈靈的眼睛;一個粉嘟嘟的小鼻子;一對小巧玲瓏的耳朵;還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎?它就是我的小寵物---倉鼠絨絨。

絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的,剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的,而且只有花生米那么大。盈盈說:“倉鼠剛生出來,還太小,不能送給你,等它的毛全部長出來了,不用媽媽照顧了,就送給你?！庇谑?我幾乎一有空都要去看看這群小家伙,大約過了半個月后,小倉鼠的毛已經都長出來了,一個個可愛極了,可以自己吃食物了,不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑,我選了一只奶白的色母倉鼠,就這樣絨絨來到了我的家。

絨絨初到我家時,跟我還不是很熟,總是待在籠子的角落里,不肯出來,可能是想它的媽媽和姐妹了吧,不過,在我悉心的照料下,很快我們就熟悉了?，F在的它過得很快樂,每一次我叫“絨絨”,它就好像能聽懂我的話似的,立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順,不管怎么逗它,它都不生氣,不咬人。絨絨的的性格不僅溫順,而且做起事來還慢條斯理的。

每一次,它都把食物盆里的食物一個個包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一個個擺在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水,然后就回屋睡覺。

絨絨的生活只有吃,喝,玩,樂,睡。但它從來不愛運動。

記得有一次,我為了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的面包蟲,引誘它出來,結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上,帶到了大型的玩具屋里,想讓它在這里玩會兒,鍛煉一下身體,它太胖了,都快走不動了。絨絨好像發現了不對勁,左轉轉,右看看,然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我,好像在說:“我的小主人,這是哪里啊?”

可愛的,憨憨的.小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。

小學生六年級寫物作文3

作為水果的榴蓮，讓多少人大飽口福。然而，有人歡喜有人憂，喜歡的人愛不釋手，不喜歡的人聞都不想聞，隨著經濟全球化，榴蓮的魅力是越傳越遠。

第一次見到榴蓮是很久以前了，當時看到的榴蓮不是整個的，而是剝開了放在保鮮袋中一瓣一瓣的，聞上去臭臭的。我的手捂著鼻子，從榴蓮進門前到消失后都未放下來，我覺得滿屋子都彌漫著一股臭味。從那以后對榴蓮避而不聞，更不用說剝一瓣嘗嘗。

我喜歡美味健康的食物，比如蘋果、香蕉、桃子等，它們不但好吃，而且富含的維生素有益健康。而一聞榴蓮就讓人反感，哪里還會更進一步了解它的營養價值呢?然而，盡管我從不談榴蓮，不碰榴蓮，但一到夏天就少不了與它見面。幾乎所有的水果銷售部都有榴蓮，而且價格不低，一般四十元左右。這就使我困惑了：怎么這么臭的東西好像還挺受歡迎的。我越想越好奇，對榴蓮這個“怪物”越感興趣。后來經過我的努力查找，終于了解到榴蓮原來全身是寶，營養價值極高。榴蓮就像臭豆腐一樣，聞著臭，吃著香。我喜歡吃臭豆腐，因為它一點都不臭，反而吃起來美味爽口。這榴蓮果真像臭豆腐一樣，真的好吃?終于，我忍著那股要人命的臭味，嘗了一口榴蓮，感覺非常的滑，鮮，再嘗幾口，覺得很好吃?？赡苁俏衣劸昧肆裆徫叮乙呀浉杏X不到那股臭味了，只有口里的讓人留戀的美味。

如今，榴蓮暢銷全球，受到各國人民的喜愛，我像是著了魔一樣愛上這臭東西，事實上已經感覺不到臭了。我們對事物的了解還真不能一根經，就像這榴蓮一樣，似乎很臭，實際上很香。如果我們把對榴蓮的認識運用到宇宙所有事物上，那么我們就會發現萬物許多目前還不為人知的一面，這難道只是對榴蓮嗎?

熱門演講范文:小學生六年級開學典禮致辭稿之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門演講范文:小學生六年級開學典禮致辭稿之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我們的面前！

這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經拉響，同學們，你的信心準備好啦嗎？你的快樂準備好啦嗎？你的努力準備好啦嗎？大家熱烈的掌聲都準備好嗎？

今天，我們迎來啦新學期的開學典禮。在這里，我首先代表六年級x班全體同學向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長！

回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們仍然充滿希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，xx小學將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。

俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學們，新的學期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健啦，我們才能好好學習，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不啦千萬不要兜著走。校園是我家，衛生靠大家。良好的環境才能塑造一個人良好的品德。所以同學們要自覺保持校舍衛生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片啦，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后，我要向即將畢業的大哥哥大姐姐們說一聲，希望你們珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰吧！

最后祝我們的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學們，策馬揚鞭，馬到成功。

謝謝大家，我的演講完畢！

作文分享： 六年級小學生文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 六年級小學生文章壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年的時光轉眼就過去了，就像做了一個長長的夢一樣，一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶，在這六年的時光里，我認識了好多好朋友，他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

剛步入小學一年級的我，還是一個什么也不懂的小丫頭，是殷老師帶我步入了知識的殿堂，但中間也有許多坎坷。

天有不測風云，記得那時五年級期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新： 記得那是一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園，由于8:00才可以走，我們7:00就來到了這里，老師便讓我們把桌子挪開，玩了一個叫“你比劃我猜”，這個游戲特別好玩，但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了，因為這個游戲特別好體力，筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來，老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場里的游戲，所以老師暫停的這個游戲，給我們看了一個小時的的電影，這一個小時過得可真快，仿佛只有10分鐘經過了一個半小時的路程，終于到達了萬達廣場，剛走進去就看見了大擺捶，但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲，我等了好久好久終于到吃飯的時間了，我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃，終于可以玩大擺錘了，我排了好久的隊才輪到我，我激動得坐了上去，蕩呀蕩呀蕩，終于結束了，剛回到隊伍里我就吐了，老師看見了就急忙走了過來，問我有沒有事，還把自己的座位讓給了，我到了學校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠忘不了，也是他讓我的小學生活豐富多彩。

再見了，母校!再見了，老師!

教你寫寫作: 六年級小學生作文(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 六年級小學生作文(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

媽媽是一位普普通通的農村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白發。我知道，那些白發為我而生。

從小到大，媽媽不知為我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進入了夢鄉，不知道睡了多長時間，等我醒來時，發現媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長時間了，快睡吧?！钡珛寢寘s仍不停止手中的動作，只是溫柔而慈祥地看著我，輕輕地說：“等你睡著了，我就睡?！甭犓@么說，我知道媽媽是不會停了。我說：“媽媽，我們去外面睡吧?！眿寢屵B忙起來，她點了根蠟燭，在淡淡的燭光中，我發現媽媽的頭發中好像又多了幾根白發，額頭上多了幾道皺紋。

這時，我發現媽媽老了，真的老了，那是為我而變老的！我暗暗地在心里說：“長大后一定要孝順媽媽。”

媽媽，我愛你！

六年級作文小學生暑假生活分享五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇暑假生活作文，你知道寫好一篇暑假生活作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小學作文網小編特地編輯了“六年級作文小學生暑假生活”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級作文小學生暑假生活【篇一】

愉快的假期快要結束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預訂了去泰國的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開心?；貋砗笪璧秆a課、書法集訓半個月，我每天過得非常充實而快樂。

很快時間就來到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒有回去看望了，就這樣我的課程結束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來，最后沒辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時間做我剩余的暑假作業，在這期間我們看了電影、去了游樂場、科技館、圖書館、鐘樓書店等……，我的暑假充實而幸福。

這幾天里媽媽給我調整了作息時間，早上按學校的時間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來補充我未完成的作業。

六年級作文小學生暑假生活【篇二】

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了?；叵肫疬@個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

總之，這個暑假我很快樂，學到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?

六年級作文小學生暑假生活【篇三】

暑假已經悄無聲息地溜走了，在我不知情的情況下走了。這個暑假給我了一種獨特的滋味，這種滋味一個字就能概括出來，那就是——苦。

為什么說苦呢?那還得從那件事說起，剛放暑假，本想開開心心地放松一下，我還時不時問媽媽暑假去哪玩，可媽媽的一句話打破了我所有的希望。媽媽和爸爸一直都說我數學不好，還沒通知我就替我報了暑假班，而且還是今天下午開始。我感覺天都要塌下來了，心情很失落，一想到原本美好的暑假就要沒了，心里仿佛針扎一樣難受。哎呀!必須接受現實啊!

就在我來到暑假班的門口時，我就已經靈魂升天了。天啦!黑板上復雜的數學公式，桌子上一本本試卷和奧數，哦，簡直不敢想象。單單這陣勢，想想我這個暑假可真就完蛋了，但恭敬不如從命，我也只好老老實實地坐在位置上，聽老師講一大堆亂七八糟一點兒也聽不懂的公式。老師提的問題，別人都答得上來，而我卻一道也答不上!寫作業的時候，別人寫得又快又全是紅勾，而我最慢，而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去，可每天都還是要去。這不就是傳說中的苦中之苦，苦里難言嗎?

我也想過要從苦中找到樂趣，可是苦海無涯，那是不放過一點機會，抽個空也要補習，樂趣從何而來呀?而且，一般補習班8月就結束了，這里可不這樣，老師還多送了我們十幾天。我想，不會是要把我們補到暑假結束吧?那我可就完了，我的美夢，我的游樂園都沒了，可這又有什么辦法?我無可奈何。哎，終于知道什么是心靈苦的滋味了。

總的來說，我暑假的大部分時間，都被暑假班所占據，只有少數時間才能休息才能玩。哎呀!這個暑假過得真是苦啊!

六年級作文小學生暑假生活【篇四】

這個暑假，我去了很多的地方，我最喜歡的有兩個，分別是黃山和龍王山漂流。先講講黃山吧。

黃山是一個旅游圣地，黃山的“四絕”是奇石、怪石、云海和溫泉。黃山有七十二座山峰，最高的山是蓮花峰，海拔有1800多米呢！黃山奇石有很多很多，比如猴子觀海、仙人指路、仙女彈琴等等，真的是活靈活現呢！

再講講龍王山漂流。

我們來到漂流的地點（安吉），我們一家分成了兩條船，穿好救生衣，戴上安全帽，“全副武裝”向著終點“進攻”！一路上我們遇見了很多支“軍隊”，我用水槍向他們射水，可是“敵軍”人數眾多，我打不過，只好狼狽不堪的逃走了。

雖然很開心，但是很累。為什么會很累呢？因為我去玩的時候水流不怎么急，水又少，所以船要自己用槳劃著走。還有一些船因為水太少會被石頭卡住！我在劃船的時候想：“我覺得這次漂流可以減肥哦”！

這就是我在暑假里玩的最開心的兩件事了。

六年級作文小學生暑假生活【篇五】

夏天，最吸引我的地方就是海灘了。

細細的沙子在陽光的照耀下好像一粒粒閃來亮的金子，沙子里藏有許多小寶貝呢，有各式各樣的小貝殼和五顏六色的小石子。每次去沙灘，那些可愛的小東西就會塞滿我的口袋。我也忘不了帶上一自些面包去喂饞嘴的海鳥。當我把食物拋向空中時，一大群嘎嘎亂叫的海鳥爭先恐后地沖過來搶食。有時，為了一小塊面包，它們還要打架呢。

沿著海邊，踩在涼悠悠的沙百子上，讓浪花輕輕地拍打我的雙腿，真是又涼快，又舒服。在海里游泳，隨著破浪一起度一伏，那種感覺就別提有多美妙了。

在沙灘上玩的另一大樂趣便是堆沙堡，盡管弄得滿頭滿臉都是沙，我依然干的熱火朝天，眼前那一群高低大小各不相同的沙堡，仿佛知把我帶進了美麗的童話世界。有時，我還沒來得及欣賞自己的杰作，悄悄涌上岸的道海水就把沙堡沖得無影無蹤了。

夏日的海灘真是一個讓人流連忘返的好地方啊！

【作文模板】馴服野馬小學生六年級作文（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】馴服野馬小學生六年級作文（一篇）》，僅供您在工作和學習中參考。

上午，我在黃胄紀念館前的廣場上，開始學習騎電動車。我穩穩地坐在車座上，手握車把，眼睛看著前方。我開始加電門了，因為是第一次騎，我一不小心把電門加大了，車子就像離弦的箭一樣飛了出去。我一下子亂了陣腳，手也不聽大腦的指揮了。車身搖搖擺擺，眼看就要倒了，我趕緊松開電門，緊捏車閘，電動車發出 “吱——”的聲音停了下來。此時，我的心都快跳出來了!

吃過午飯，我又來馴服這匹“野馬”。我依然先穩穩地坐好，有了上次的教訓，我加電門的時候非常小心，一點一點地加，并且加得很小。兩只腳離地面只有幾厘米，這樣兩腳可以隨時著地，更安全一些。車子開始慢慢地向前行駛，但是電門忽大忽小，車速忽快忽慢，不夠平衡。過了一會兒，我慢慢適應了，電門不再忽大忽小地變化，電動車終于平衡、勻速地向前行駛了。我一點一點地加大電門，車速也慢慢變快。這樣騎了幾十分鐘，我漸漸可以把電門開到很大、雙腳放在電瓶車的踏板上自由地駕駛。

太好了，我終于馴服了這匹“野馬”!

教你寫作文: 班刊出爐小學生六年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 班刊出爐小學生六年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨，被雨水沖刷過的綠葉更加青翠欲滴；晶瑩剔透的露珠滾動在花兒上，把花兒映襯得格外嬌艷；一股清新的空氣撲鼻而來，使我們神清氣爽。早晨的美好會不會就預示著今天有驚喜發生呢？

我快步走向班級，只見陸佳凱爸爸滿面笑容地拎著兩個黑得發亮的袋子，臉上充滿著神秘感。我們鎖定目標，剛才盯著課本的眼睛立刻轉移到了那兩個沉甸甸的袋子，我的腦海里情不自禁地冒出了個小問號：會不會是我們期盼已久的班刊呢？好奇心驅使著我們一定要探個究竟！大家一窩蜂地圍在黑袋子的旁邊，有人扒開袋口，哇，瞧見了！一本本翠綠色的小書，但厚實極了！新班刊終于“出爐”啦！一種說不出的喜悅涌上我的心頭，一種說不出的滋味逐漸蔓延到我的全身……

“丁零零！”隨著第二節的上課鈴聲響起，張老師興致勃勃地拿著手中的班刊晃了又晃，吊著我們的胃口。張老師，您知道嗎？我們早已耐不住性子了，就等著你把班刊發給我們啦！我真想一個箭步沖到你的面前，搶走你手中的那本精美的班刊一睹為快呀！只見您繼續讓它和我們“捉迷藏”，我不由地小聲嘀咕：“張老師，拜托拜托，您就發給我們吧！”我的眼睛直勾勾地望著張老師手中的班刊，想著這位“知識分子”在我的書桌上“大駕光臨”。

為了滿足我們強烈的好奇心，張老師終于把班刊分發下來。我們歡呼雀躍，對于這本班刊我們是多么煎熬地等待呀！我們摸了又摸，看了又看，嗅了又嗅，對這本第三期的班刊愛不釋手。首先映入眼簾的是封面獨特的構思。那是由我們班的“畫畫高手”——柳青畫的《班級大團結》，愛心小葉組成的心形圖畫中，每個成員忙得不亦樂乎，一派和諧友愛的景象！翻開書，一篇篇作文密密麻麻，精美的插圖與作文配合得相得益彰。里邊的活動照豐富誘人，又一次勾起了我美好的回憶：美輪美奐的集體生日藝術會、創意十足的親子餃子宴、匠心獨具的心理測驗課、令人動容的親子交流信……我的眼睛忙極了，不知先看哪里才好。捧著這本嶄新的特刊，我的腦海中浮現出陸佳凱爸爸忙碌策劃的身影、老師們精心編輯的神情、其他家長默默支持的堅守，這樣完美的班刊無不滲透著他們辛勤的汗水呀！我們應該好好珍惜才不會辜負他們的勞動呀！

在燈光的照耀下，班刊散發著獨特的光芒，為我們班增添了一絲勃勃生機！一期又一期的班刊，你將成為我小學時光永久的回憶！

作文借鑒: 破繭成蝶的小學生六年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 破繭成蝶的小學生六年級文章》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

她蜷縮在繭里，安安靜靜地瞇著眼思考著。

午后的陽光照進來，透過鵝黃色的繭，形成橙色的光，淡淡的，飄動著，她昏昏欲睡。

這正是她夢寐以求的家，她從出生就開始盼望為自己編織一個宮殿。

啊，飛啦！彩虹與我并肩，白云與我共舞！翅膀耀著光澤，風，輕柔地撫著我的全身，這就是我的生活！——她夢著，笑著，一怔，醒了，這是哪兒？一時間她竟想不起來自己身在何方。繭里空氣好像有點渾濁，她拼命晃著腦袋，這不是宮殿，這是地獄，我要飛，我要像夢中一樣自由自在地飛翔！

她拼命晃動身軀，瘋狂地用頭撞，絲只斷了幾根，她不安地動了下身子，有些絕望了。

她又用頭猛地一撞，絲又斷了幾根，可她的頭昏的厲害。

她又一根根地咬斷，嘴被劃破了幾道口子。也不知道過了多久，好像瞧見了一絲光亮，繭愈來愈稀薄了！她欣喜地搖搖遍體鱗傷的身體，用盡最后一絲力氣，繭破了！

她開始向下墜，本能地揮動著翅膀，終于可以像夢中一樣飛翔了！太陽漸漸升起，大地正在蘇醒，她激動地快要暈倒了。

她哭著、笑著迎著朝霞飛去……

點評：一只蠶化為蝴蝶的過程寫得如此美麗、詩意，小作者的想象力豐富??！