小學生四年級觀后感范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 我的書包小學生四年級文章之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個學生都有一個書包，它伴隨著你學習。我也不例外，我也有個屬于我的書包，它是漂亮的。在漫長的學期里， 書包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂的寒暑假里， 書包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無論是學期還是寒暑假， 我都在一天一天的長高。

漫長的學期里，我每天早起學習，背著胖墩墩的書包，天長地久 我神奇般的變瘦了。學習的知識越多，閱讀的書越來越多，書包也越來越大，和我恰恰相反。書包在一天一天地變胖，而我卻在一天一天地變瘦?，F在的書包在一天一天地變瘦，我卻一天一天地變胖。天意弄人啊！

快樂的暑假里，我每天晚睡晚起，不用背著胖墩墩的書包，吃了睡了，睡了吃 。沒有了令我厭煩的學習，我變得越來越懶惰了，不愛運動。因此，我邊開始變得越來越胖了。而胖墩墩的書包也和我一樣，沒有了令我厭煩的學習。不用學習知識，書便也變得越來越少。它也變得越來越瘦，和現在的我恰恰相反。

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[優質寫作] 小學生四年級一雙水鞋文章400字之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小學生四年級一雙水鞋文章400字之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在姥姥家的一間儲物室里，有一雙翠綠色的水鞋，漂亮極了。

記得有一次，我去姥姥家玩，看到了這雙漂亮的水鞋，于是我說：“媽媽，你也給我買一雙水鞋吧，我好喜歡呀！”媽媽說：“傻孩子，都什么年代了，哪里還有人穿水鞋呢？”我說：“那你小時候怎么有呢？”媽媽說：“這是我上學時候穿的，一直到現在還舍不得扔，你既然想知道，我就給你講講吧！”

那時候，農村的大街小巷到處是泥路，一場大雨過后，道路就會變得非常泥濘，像一個快要干的池塘，只要腳一踏進去，就會被淤泥所侵蝕。如果是夏天穿著涼鞋在上面走過，腳就會一下子陷進去，泥像膠水一樣粘在鞋上，你想拔都拔不出來，即使有時候腳出來了，但是鞋卻掉在里面了，還有的時候腳和鞋都出來了，鞋底卻斷在里面了。后來慢慢地出現了水鞋，姥姥也給媽媽買了一雙漂亮的水鞋，再慢慢地，大街小巷都流行上了水鞋。水鞋成為當時下雨天的一種時尚。每逢下雨，街道上花花綠綠的水鞋，成為一道亮麗的風景線。當然水鞋在當時，也為人們下雨天出行帶來很大的方便。就這樣水鞋伴隨媽媽走過了初中，走過了高中。

媽媽高中畢業后，一些主要的交通要道鋪上了柏油，變得平坦了。但是那些鄉間小路仍然是泥路，不過也用沙土鋪了一遍，感覺好多了，但是下大雨時仍需要穿水鞋。近幾年，中國經濟飛速發展，倡導“村村通”工程，鄉間小路也都鋪成了柏油路，到處變得干凈整潔，人們再也不必擔心雨后走路的難處了，水鞋從此被打入了“冷宮”。路邊花草綠樹成蔭，路上汽車川流不息?，F在無論雨下的多么大，只要雨一停，人們就可以隨心所欲地穿著自己喜歡的鞋，在干凈的道路上行走。

我笑了，那雙翠綠色的水鞋好像在對我說：“現在國家富強了，生活好了，你一定要好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁！”

[推薦寫作] 小學生四年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學生四年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

如今，我已經是四年級學生了，回想過去的點點滴滴，小學生活是那么開心!

回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經常帶我們做游戲?？傊鞘且欢螞]有任何壓力的時光。

我還記得，我那個時候表現很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。

在這三年多的時間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們取得優異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親，關心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會放她走。

現在的我，和以前的我已經大不相同了?，F在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現在的獨立性增強了，很多過去不會干的事情，現在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現在，我除了完成學校里的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現在的作文進步很快，經常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。

小學生活給我生活中帶來許多樂趣!

【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節又到了，這一年又一年過得很快很快。預料中的清明節，是忙碌的人們帶著紙錢燒給已去的故人。印象中的清明節，應該是陰雨綿綿的吧，四周的樹沒有發芽，氣氛與周邊的景致結合，別有一份情緒，是從內心深處散發出來的憂傷與寂靜。一股憂郁的氣息彌漫四周。

總喜歡站在窗前眺望，人們在這一天為什么要對已去的人這么忙碌，我始終想不明白。人已經去了，這樣做根本沒有什么樣的實際意義。我想啊想啊，問啊問啊，

友人說，這大概是對朋友的一種不忍，舍不得讓朋友一個人孤孤單單的生活，畢竟以前都有對彼此付出過真心，又怎能忍心呢?朋友也不愿意啊，于是呀，他們即使陰陽兩隔，也會溝通，像以前一樣談天說地。

我問，這是為什么?友人說，為了情，一種平淡的情。

親人說，這是對親人的思念，雖然人不在，但情依然在。是無窮無盡的思念，是日日夜夜的牽掛，擔心啊，自己至親至愛的人會在那里受苦，吃不好，穿不暖。所以呀，在這一天，便把自己濃濃的思念傾訴給親人。

我問，這又為什么?親人說，為了愛，一種樸實的愛。

老師說，這應該是對重要的人的懷戀吧!那些為了新中國而放棄家庭，親人，友人甚至是整個生命的人，對他們感激，是敬佩?？蠟閲耀I出生命的人，不值得懷戀嗎?就是呀，懷著一顆感恩的心誠懇的對他們說聲謝謝。

我問，這到底為什么?老師說，為了義，一種偉大的義。

回去的路上，暗暗思忖，他們的話是什么意思?和問題的答案有沒有聯系?啊，我想到了，人是一種有愛，有情，有義的動物。懂得孤獨與寂寞，傷心與難過，否則，又怎么能懂得感恩?懂得珍惜所擁有的一切?不管是以前的，現在的還是未來的。

時光靜悄悄的，把我的疑惑一掃而光。我想世界上最美好的事就是愛，情，義了吧，所以呢，現在我要回這一顆感恩與奉獻的的心去面對所有的人。

月度寫作精選 （文章）家鄉的風景小學生四年級文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 （文章）家鄉的風景小學生四年級文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的家鄉——應城市天鵝鎮位于素有“千湖之省”的湖北，是有名的“魚米之鄉”。

一說到天鵝，人們馬上就會想到這里會不會有過一種非常美麗的鳥兒，我想，應該有吧，要不然這里為什么取名叫天鵝呢?

聽爺爺奶奶說，解放前這里曾是一片沼澤地，到處都是野草，沒有多少地可以種莊稼。每年春夏之際，常常會發大水，把田里的莊稼給淹死，讓農民一年的勞作顆粒無收。因此這里方圓幾里很少有人住。天鵝不光年年發大水，而且水里有血吸蟲，許多人感染了血吸蟲病，因為無錢醫治而早早離開人世。住在這里的人，但凡有謀生的地方，都搬走了。

解放以后，黨和國家領導人民群眾在天鵝興建了夾河溝泵站，重新挖掘了老縣河，興修了漢北河大堤，才又有人慢慢往這里遷移。后來，黨和政府又投入大量的人力和物力在天鵝一帶進行殺滅釘螺，免費醫治血吸蟲病人。因為得到了及時的治療，許多人很快又恢復了健康?，F在天鵝的血吸蟲基本絕跡，再也沒有人因為感染血吸蟲病而早早離開人世。

在黨和國家的領導下，昔日的沼澤地被改造成了良田，天鵝人民靠著一雙雙勤勞的手，開始種田、養魚、喂毛蟹等，不僅讓全家人過上了不愁吃穿的好日子，而且荷包里還裝滿了鈔票。人們手里有了錢，把舊瓦房改造成了漂亮的樓房，家里擺滿了電視、電腦等高檔家用電器：人們手里有了錢，把孩子送進了學校的大門，還有許多孩子走進了各類高等學府：人們手里有了錢，穿上了各色鮮艷的衣服，燙染了時髦的發型……

這些年，天鵝人民靠著黨的富民政策和自強不息的精神，生活發生了翻天覆地的變化。

我是地地道道的天鵝人，我愛我的家鄉，我愛天鵝。我要好好學習，長大后，用自己的知識和本領把家鄉建設得更加美好，讓美麗的白天鵝飛到我的家鄉來。

小學生作文寫作我的媽媽四篇

常言道，慈母手中線，游子身上衣。母愛是航行中的一道燈塔，母親陪伴著我們漸漸長大，有關于贊美母愛的學生作文怎么寫呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“小學生作文寫作我的媽媽”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學生作文寫作我的媽媽【篇一】

有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽光，感覺到的想到的都是暖暖的；母愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的'情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈！母愛是一首田園詩，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。

在小的時候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當中最快樂的一天了?？蛇@一天我并不快樂。作業提前做完了，與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個人呆在房間內，與洋娃娃玩了起來。

終于等到了夕陽西下的時候。他們回家了，爸爸手中提禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過爸爸的禮物便進屋了。媽媽見我心情變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來的，這是一件毛衣，看起來普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每天都穿它在同學面前炫耀說：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮?。∥依饗寢尩拇笫?，手上有一條新的疤痕，我知道了是織毛衣時不小心啄傷的。我眼淚汪汪的，看媽媽，拿起衣服到房間內換好。走出來，在他們面前轉了一圈?！班?，還挺合身的，不錯不錯。真漂亮??！”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點了點頭，奶奶也夸贊這件衣服。我笑了，大家都笑了。

幾年以后，我再拿出這件毛衣時，衣服還留那年媽媽對我的愛。頓時臉上一滴淚水滴在了上面。

小學生作文寫作我的媽媽【篇二】

看著桌上的臺歷，臺歷即將翻開新的一頁──這一天是一個不同尋常的節日──母親節。

望著那臺歷，我不禁想起了我的媽媽。她個子中等，身材稍胖，一張圓臉，嵌著一對黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，還扎著一條大辮子；望著那臺歷，我不禁回首起往事。每當吃飯時，媽媽總要把好吃的留給我；每當下雨時，媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜；每當我缺什么東西時，媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊，是母親讓我們來到這個美好的世界，我們的成長無時無刻都傾注著母親無限的愛！所以，世上最崇高而無條件的愛莫過于母愛了，無論世界上發生什么，母親對子女的愛永遠不會改變。母愛是大海，寬廣而深厚；母愛是長河，源遠而流長；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘愿奉獻出自己的一切而不圖回報，她給予子女的，總比子女回饋的多得多。

世上沒有什么比父母心中蘊藏的情感更為神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處！

??！母親您是雪夜的爐火；您是柔跟的搖籃；您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美，無比的愛與慈祥，就如恒久不滅的星光。

??！母親，您的愛是港灣，時刻召喚著兒女歸航；您的愛像春風，吹盡我心頭的冰霜；您的愛像雨露，滋潤我焦渴的心田；您的愛像雷聲，時刻提醒著我前進；您的愛就像閃電，照亮我前進的方向。

?。∧笎凼且环N巨大的火焰，讓我們時刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里，我要祝全世界所有的母親節日快樂！健康長壽。

小學生作文寫作我的媽媽【篇三】

君可見刺繡每一針，有人為你疼；君可見夏雨秋風，有人為你等?！}記

“當我陷落人群里，我最想念的人是你——媽媽我愛你?！?/p>

腦海中最美的記憶就是媽媽騎車帶我穿過一片又一片的樹林，細細碎碎的陽光在我的臉上、裙邊跳躍，暖暖的心隨著吹開的七彩泡泡飛翔了。

媽媽，你是愛。我曾讀過描寫紅蜘蛛母親的文章。粉粉嫩嫩的小蜘蛛爬滿母親的身體，上百根吸管刺穿她的表皮，吮吸她的汁液。她痛苦的搖頭伸腿，卻不挪到身體。紅蜘蛛用自己的汁液喚醒兒女們的捕獵天性，化作他們的糞便。在這個世界上，平凡的母親總能把愛演繹得淋漓盡致。

媽媽，你是暖。記憶中，媽媽對我的要求總是很低，接近溺愛。任我在雨中赤腳淌過嘩嘩積水，在雨后用泥巴堆砌城堡，盡顯天真的天性。小學，看到我盯著作業本愁眉不展，她會湊在我跟前說：“我來教你寫吧?！迸紶柗涞构?，還能在泛黃的作品本上找到她當初教我寫下的那些幼稚的筆跡。初中，上完晚自習回到家，她會在遞給我熱熱的粥后說句：“早點睡?！边€有后來在學校住宿，周三的中午，她總會帶著準備了一上午的飯菜在你校門口等我。喜歡媽媽做的飯，那是愛，是暖，有媽媽的味道。

媽媽，你是一樹一樹的開花，是希望?！霸绞侨硕嗟臅r候，站在人群當中，越是覺得自己看不清楚?！边@時，總能想起媽媽那雙清澈的眼睛，她的目光溫柔，如一口幽深的水井，有我從來沒有見過的安寧。

“上帝不能親自到每家，所以創造了母親?！睈凼菋寢尩挠H吻和撫拍，是天空中永不沉落的太陽。一直都覺得媽媽是上天給我最好的恩賜。從媽媽那里，我學會了愛，并懂得如何珍惜愛，如何去愛這個世界。

媽媽，你知道嗎？我一直努力變成你所希望的樣子。我有一個夢想：給媽媽煮各種各樣的粥，陪她曬上午9點的太陽。守候在她的膝下，讓時間靜靜默默流淌，從刺眼的陽光慢慢走進漫天星光。

媽媽，你是愛，是暖，是希望，有你在的日子——我的人生不會有冬季。我想——選一朵世上最美的玫瑰，嗅一嗅，吻一吻，帶回家送給媽媽，表達我對媽媽的愛。

小學生作文寫作我的媽媽【篇四】

我很愛我的媽媽，她已經三十多歲了，對人和藹可親。她不會打扮，不會跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧，媽媽從來不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學習。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個夠，讓他們知道我媽媽是個特別有本事的人。

自從媽媽調到另外一個地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區區小事，不值一提。這都應該歸功于她那雙“萬能手”。

我見到同學、朋友時，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風趣地說：“我又長出了兩只小手。”我想了一會兒，明白了其中的意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務了，又在勤勤懇懇地工作著。

[寫作借鑒] 我的自畫像四年級文章之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 我的自畫像四年級文章之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

楊鵬老師您好，我是四（1）班的涂浩軒。我的個頭不高但很壯，就像一只小不點熊。

楊鵬老師，別看我這樣，但我的力氣從來不比個兒小。還記得那次，我和我的同學一起撕名牌，有個不自量力的對手跑來挑釁我，我的怒氣猛的一升，我就立刻如同一只饑餓的老虎一般猛撲倒他的身上，把他摁倒在地，用力一撕，差一點兒他的衣服就被我給撕爛了。現在他的那件衣服已經松垮垮的了，如今一想到他那一件可憐巴巴的衣服還真有一點兒對不住那件可憐的衣服呢！

我還有一個特長：折紙。我一開始接觸折紙時覺得折紙很神奇，可以讓一張簡簡單單的方形的小紙片折成一個玩具，乃至成為一個藝術品。直到后來我才知道這一變來之不易。因此，折紙也成為我的愛好，我把我的大量時間都用在了練習折紙上。漸漸的我會的折紙也越來越多，現在我會用一張紙折一個：火箭、狐貍嘴、手表……用一張紙折一對：小青蛙、兩只飛鏢；用六張紙折：吹氣陀螺；用八張紙折：打飛鏢；十二張紙折：收縮球。慢慢的折紙也成了我的一大強項。

楊鵬老師我再告訴您一個秘密，我有一個壞朋友“粗心”，不知道它曾給我了多少麻煩。還記得那次我在考試時，我把六抄成了九，讓我和一百分說了再見，不！不對，是再也不見，我一定要和這個壞朋友也說一聲：“再見！”

這就是我，活波、力大、很會折紙，但又有點馬虎的涂浩軒。楊鵬老師您記住我了嗎？

【熱門作文】 五年級小學作文：我的小學生活其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 五年級小學作文：我的小學生活其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的小學生活

轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……

不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！