五年級的作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 我的弟弟550字五年級文章怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個非常可愛的弟弟，他叫陳斯竺，今年5歲了。在圓溜溜的腦袋上，兩只大眼睛亮閃閃的，活像兩顆黑色的珍珠。弟弟的臉蛋滑滑的、嫩嫩的、肥嘟嘟的。一個櫻桃般的小嘴，可愛吃東西了！不管是什么，他都愛吃，記得有一次，我的朋友——唐晨正在吃旺旺餅干，弟弟的小嘴里，留出了一滴滴口水，然后用他那雙珍珠般的大眼睛死死盯著唐晨手中的餅干，唐晨只好依依不舍的把手中的餅干給了我的饞嘴弟弟，弟弟吃著到手的餅干，嘴巴不由得成了月牙形，這就是我的饞嘴弟弟！

弟弟非常非常調皮。有一次，弟弟見爸爸媽媽都去上班了，就來了勁，他把家里弄得簡直是一團糟：玩具全部倒在了地上，呼啦圈被他拆成了5份······還非拉著爺爺帶他去滑滑梯那玩，我和奶奶趁他不在家的時候，費了好大勁，才把屋子打掃得干干凈凈、整整齊齊的，我和奶奶都滿意的點了點頭，過了半個小時以后，弟弟唱著已經跑調的歌曲回來了，他看見屋子里干干凈凈、整整齊齊的，很不甘心，心里出現了一個很壞很壞的念頭，他又纏著爺爺去跟他打牌（其實他根本就不會打牌，只是隨便打打而已）大約過了5分鐘以后，弟弟突然把牌拿了起來，然后往空中一拋，牌落得滿地都是，接著他又把干凈整齊的屋子弄得像豬窩似的，我和奶奶眼睜睜地看著我們剛剛打掃好的屋子，又傷心又生氣。這就是我調皮的弟弟。

雖然弟弟很調皮，但他給了我們全家帶來了非常非常多的幸福和快樂，我愛我的弟弟！

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熱門心得: 最新五年級讀書筆記感悟550字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門心得: 最新五年級讀書筆記感悟550字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

表哥送給我一本《三毛流浪記》。我看了一遍又一遍，愛不釋手。書中的那個小三毛的經歷，深深地打動了我的心。

三毛是個沒有父母的苦孩子。他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻連這些動物還不如，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。不管春夏秋冬，三毛身上都只有一件破背心，寒風凜冽的冬天，他裹著床破席子，蜷縮在墻角下，凍得打哆嗦，而富人家的太太牽著的小狗身上卻穿著華麗的衣裳。那時，窮人還不如一條狗呢!

三毛雖然是一個苦孩子，但他倔強勇敢，愛憎分明。他常常遭到偽警察的毒打，受到富人們的唾罵……他對那些富人們充滿了仇恨，而對窮人們，卻只懷著一顆善良的同情心。有一次，他看到一個窮人家的孩子不小心掉進了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當時，饑餓寒冷正在折磨著小三毛，他多么需要錢啊!可是他想那位老爺爺掙點錢不容易，丟了這些錢，也許他全家人都得挨饑受凍的。于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。生活在舊社會的小三毛的遭遇是悲慘的，可他的心卻是多么美好!雖然他自己總是幫助比他更不幸的人們。

三毛非?？释麑W習。又一次，他睡在冰冷的地上做了個夢，夢見自己長了一雙翅膀，飛進了兒童學園。在那里，他受到老師和同學們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學們一道坐在了明亮的課堂里?？蛇@僅僅是一個夢，多么讓人失望啊!在舊社會，三毛歷盡了人間苦難，哪有上學的權利呀!

[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，我和爺爺奶奶住在鄉下，院子前面是一片池塘。池塘周圍長滿了草。每當夏季來臨的時候，這片池塘就變成青蛙的游樂場。

爺爺常常帶我去池塘邊釣魚，捉蜻蜓，捕青蛙。有一次，爺爺走在我前面，突然之間蹲下，并將手指擋在嘴巴前面，示意我不要出聲。然后他轉過頭去，將兩只手掌張開放在胸前。我沿著爺爺面朝的方向望去，發現一只小青蛙正乖乖地蹲在草叢里。爺爺猛地向前一撲，牢牢的將青蛙抓在手里。接過爺爺手里的青蛙，我仔細觀察。小青蛙機靈可愛，非常招人喜愛。他全身披著綠色的外衣，只有肚皮是白白的。四條腿又粗又壯，一蹬一蹬真有勁。腳掌像楓葉，爺爺說那是幫它在水里游泳的。他頭上頂著一雙明亮的大眼睛，像燈泡一樣圓。他還長了一張大嘴，伸出了長長的舌頭，嚇了我一跳。爺爺告訴我青蛙的舌頭又長又寬，表面還有一層粘液，可以幫助它捉飛蟲?！斑?，呱呱”，又是一陣叫聲，我仿佛聽到它在請求我快放了它。我也實在不忍心，趕忙把它放下。

回到家，我上網一查，原來一只青蛙一天可以捉三百只害蟲，一年可以捉十五萬只。真稱得上是“農田小衛士”。爺爺告訴我一句古語：春捕一只蛙，秋少一擔谷。

“呱，呱呱”，耳邊又響起了一陣陣青蛙的叫聲。多么可愛的青蛙，讓我們一起保護青蛙。

2022推薦：我的弟弟作文(530字)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“2022推薦：我的弟弟作文(530字)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的弟弟作文【篇一】

在我四歲的時候，媽媽給我生了一個弟弟。弟弟剛出生的時候像一只小猴子，古靈精怪，卻又懶洋洋地，每天都在忙著睡覺。

漸漸地，弟弟長大了，他擁有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，還有一張貪吃的嘴。只要他能抓到的東西，他都會迫不及待地往嘴里送，接著就開始忙著不停地吮吸……。弟弟還很愛笑，只要有人逗他，他就會發出咯咯的聲音，可愛極了。

今年，弟弟上幼兒園了。第一天上幼兒園會有很多小朋友因為不愿意離開家而嚎啕大哭，而我的弟弟卻表現得很勇敢，他既不哭也不鬧，安安靜靜地坐在自己的座位上玩玩具。老師還大大滴表揚了弟弟呢！放學回家，弟弟第一眼看見我，就跑過來高興地對我說：“哥哥，學校里太好玩了，我愛上學！”

我的弟弟可愛吧！還有我今年八歲了，你能猜到我弟弟幾歲了嗎？

我的弟弟作文【篇二】

我的弟弟是一個八個月大的寶寶。

我總不明白，為什么叫他睡的時候，他就是不睡，不叫他睡的時候，他卻呼呼大睡。

我的弟弟他有時不聽話，把尿撒在我身上，有時撒在沙發上，可調皮了。而且他非常愛哭，但只要在他哭的時候給他放動聽的音樂，他就不哭了。

星期天，我在客廳里寫作業，他在沙發上玩兒。一開始他一個人默默地玩兒著，可到后面，他就“哇”的一聲哭了起來。我在旁邊哄了好久，他也不聽，小鼻涕掛在鼻子下面，我不知道怎么勸才好。直到媽媽回來，抱著他唱歌，他才乖乖地不哭了。

我覺得弟弟真可愛，真是一個小淘氣。

點評：小作者很會觀察人物特點，抓住細節具體描寫。文中很有生活氣息，也很符合小作者的身份特點。

我的弟弟作文【篇三】

我的弟弟今年一歲多了，他有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆透明的珍珠。

弟弟是一個小搗蛋鬼，一天到晚晚地跑來跑去，東躲西藏，有時候我們全家人為了找他，把家里的東西全都翻遍。就在前幾天，媽媽要出門辦事，只好把弟弟交給我帶，我一邊寫作業還一邊逗弟弟玩，誰知一不留神弟弟就溜出了我的視線，我找了好久也沒見著他的影子，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，弟弟笑嘻嘻地從衛生間里跑了出來，還朝我做了個鬼臉，氣得我火冒三丈。

弟弟還是個愛哭鬼，只要他想得到什么東西就非得哭到你給為止。有一次，我表哥從菜市場買來了煮熟的鴨腳，弟弟一見就饞得直流口水，可是他正感冒發燒，不能吃這些東西，奶奶立刻將弟弟抱走，轉移他的注意力，沒想到機靈的弟弟用力拽開奶奶，滿地打滾地放聲大哭起來，一直哭了兩個小時都不停，我、表哥和奶奶都無可奈何，最后還是乖乖地投降，把鴨腳遞給他吃了，看見鴨腳，調皮的弟弟馬上破涕為笑。

這就是我的弟弟，一個調皮搗蛋、愛哭的小男孩。

我的弟弟作文【篇四】

我弟弟固然很小，還不到2歲，但他是我生命中最重要的朋友。他長著一張圓嘟嘟的臉，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看上去帥氣十足，那么可愛。

帥氣的弟弟是"貪吃鬼"。記得有一次我雙手捧著書在津津有味地看，他趁我留意力集中在書中的時候，忽然跑過來，搶走了我的書。我趕快起身去追，他邁著兩條小短腿向相反的方向跑，一邊跑還一邊喊："大笨蛋，快來追我呀!"說完還朝我擠眉弄眼。我心想，看我今天不追到你，我就不信"曾"。眼見靠他越來越近，我一個健步竄上去，沒想到我不但沒有捉住他，而且自己還摔了一跤。他笑著跑開了。

接著我靈機一動：追，太費力，不是好辦法，我不如投其所好。我回身去拿了一包零食拆開，一邊吃一邊慢慢朝他走近，假裝不看他，假裝很好吃的樣子。零食是磁鐵，弟弟果然被成功吸引了。他的眼睛放光，口水直流，一步一步向我走來。我心想：好呀，魚兒上鉤了吧!哈哈哈……弟弟走近我，一臉討好的樣子，心甘情愿地把書還給了我。拿到零食的他，似乎撿到法寶似的，立即風卷殘云起來。

瞧，我的弟弟多么貪吃，這樣的例子還有一大堆，十天十夜也說不完。不外，正由于這樣，他才如斯可愛。有弟弟的陪伴，我覺得我是最幸福的姐姐，我愛弟弟的帥氣、淘氣與貪吃。

我的弟弟作文【篇五】

我的弟弟長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石一般明亮，還擁有一張櫻桃大的小嘴和兩個如蘋果般紅的臉頰，猶如涂了腮紅一般，甚是可愛，讓人忍不住就想湊上去親一親。他的睫毛長長的、彎彎的，好像戴了假睫毛，讓身邊的人都羨慕嫉妒。要說美中不足的，就是他那一口的蛀牙，黑黝黝的，有的已經只有一半了，有的已經被拔了，還有的被鋼套保護了起來。

我的弟弟有時勇敢有時膽小，勇敢的時候他被別人打了都不哭，但是膽小的時候卻連一個人獨處都做不到，干什么都得有人跟著，否則就會哭哭鬧鬧，整得我們家雞犬不寧的!

弟弟可淘氣了!我要去房間寫作業，他會趕在我之前迅速躲在門背后，等我走到的時候就沖著我大叫一聲，嚇得我的心一下子就懸起來了，真是個磨人的小家伙。有一次，他在偷偷玩媽媽的手機。我看到之后，趕緊對在廚房的媽媽大聲說：媽媽，弟弟又在偷偷玩你手機了!媽媽一聽，趕緊過來把手機拿走，順便把弟弟教訓了一頓。但是弟弟卻不以為意，還朝著媽媽撒嬌，最后媽媽終于妥協了，就把手機給了弟弟，氣呼呼地說：你玩吧玩吧，玩成近視眼最好了!我以為弟弟達到了自己的目的，應該不會再吵吵鬧鬧了，可誰知就在當天下午，我就被整了。我在房間里看了一會兒書就想去上廁所，回來時發現房門居然大開著。我以為是風吹開的，可當我走在位子上正打算坐下時，一只手突然從后面出現，把我的椅子移走了。我一屁股摔在地上，疼得直掉眼淚?？伤麉s在一旁哈哈大笑。原來，他是因為早上我向媽媽告狀的事情來找我報仇的。這可真是一個不讓人省心的小淘氣包啊!

但是，有時候他卻又顯得特別可愛。有一天，我和弟弟兩個人獨自在家待著，那時候到午睡時間了，但是他卻怎么也不肯睡，于是我就騙他說：如果你再不睡覺的話，你就會被大灰狼給叼走，就再也回不來了!他聽了害怕極了，哆嗦了一下之后，就直接竄進了被窩里面。那時，我忍不住笑出了聲，真是有點可愛啊。

這就是我的弟弟，一個淘氣又可愛的弟弟，一個讓人又愛又恨的小家伙!

我的弟弟作文【篇六】

我有一個小弟弟，他今年2歲半了，他是一個又機靈又淘氣的小男孩。

他那一頭短短的頭發讓他看起來很酷。不粗不細、像兩條毛毛蟲的眉毛下嵌著一雙黑葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。他有一張整天咿咿呀呀說個不停的小嘴。圓圓的、白白胖胖的小臉兩側一雙特好看的小耳朵，就像兩只小手端著只肉色的大臉盆似的，讓人看了就忍不住想上去掐一把。弟弟有一雙又白又嫩的小手，胖嘟嘟的，顯得十分可愛。我的小弟弟呀，他個子不高也不矮，身體胖乎乎的，最喜歡穿迷彩服和他那雙小紅皮鞋，整天穿著到處亂跑

每天早上他起床都比我早，起床第一件事就是跑到我的臥室里，捏著我的鼻子，在我耳旁大聲叫：姐姐，起床了!他是不是很可愛?但是他也有一些缺點：有一次他把爸爸的茶杯打碎了，他就跑過去用說得不全的語言對爸爸說：爸爸，不起，杯杯，碎。爸爸說：你打碎了杯子，這次就原諒你，不能再有下次嘍!弟弟說：好。但不到半個小時，他又把爸爸最喜歡的孔雀壺給打碎了，爸爸發現了，抓著他的手就打，還說：上次你怎么答應我的?于是他哭著對爸爸說：以后再也不打碎東西了!從那以后，他真的再也沒有打碎東西了。

他的優點也不少。有一次，我的作業書寫不太好，被爸爸打了一頓，我躲在臥室里哭了，弟弟走進來一邊幫我擦眼淚一邊說：姐姐別哭，別哭!說著還做了一個鬼臉逗我開心，看他那可愛的樣子，我禁不住破涕為笑。他拉著我的手和我一起快樂的玩耍，你說他這么小還會安慰人了

關于他的事還有好多好多呢，下次再和你們說吧!我說的這些事有沒有讓你們喜歡他呢?

[熱搜寫作] 五年級故鄉文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 五年級故鄉文章怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時光飛逝，日月如梭。不知不覺地已經過了20年，20年前，我還是一個小學生，20年后，我已經是個作家了。這時，我才想起我好久沒有回故鄉看看了，不知，故鄉變成了什么模樣？我好想念我的親人與同學呀！于是，我開著小汽車回到懷念已久的故鄉，在路上，我的心情無比激動，我迫不及待的想見到親人與同學。

回到懷念已久的故鄉，走進家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧！”我的第一件事，就是把家鄉轉個夠，呵，變化還真大！故鄉從前的的平房都消失不見了，一座座高樓拔地而起。而且，汽車后面噴出的不是一陣陣難聞的黑氣，竟是一陣陣清新的花香，馬路邊開滿了五顏六色的花，朵朵鮮花，爭奇斗艷，散發清香。

還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了。進入教室，就像進入了電影院一樣。即寬闊，又明亮的教室了，每個桌子上都有一臺電腦，老師通過電腦給同學們講課，判作業，留作業……

告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的。現在卻變成綠油油的，一片片的大森林。?。《嗝疵利惖拇笊职。?/p>

故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉。

[寫作分享] 五年級小學文章：騙人的魔術怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學文章：騙人的魔術怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

騙人的魔術

前幾天，我在電視上看到了一些街頭騙術。我還學會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上，我乘父母有空在家閑著，就把這一個把戲表演給他們看。

事前，我準備了一些道具和材料。我準備了兩只透明的玻璃杯，兩枚一樣的硬幣，兩張白紙，又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙，把它對折，然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片，在其中一張紙片上粘上一枚硬幣，再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后，我用布套把杯子套上，倒放在白紙上。最后，我把另一枚硬幣放在紙上。

表演開始了，我一手拿一只杯子，一會兒左手這只杯子蓋住硬幣，一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回，動作越來越快，最后，我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問：“硬幣在哪只杯子里？”媽媽以為她看得清清楚楚，不會有假，就胸有成竹地說：“肯定在左邊的杯子里?！蔽也[著眼睛，輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點，拿起杯子讓媽媽看?！斑?，硬幣怎么會不在這只杯子里呢？”我說：“媽媽，你再看清楚了?！蔽矣謥砹艘换亍＿@一回，媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里，但是這一回她學乖了，偏說在右邊的杯子里。結果，我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼，看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了？我問爸爸：“你知道是怎么一回事了嗎？”爸爸說：“當然知道?！苯又盐业陌褢蚪o揭穿了。啊，爸爸真了不起，什么事情都瞞不過他。

在這兒，我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術，他們絕對不會給你一絲贏的希望！

騙人的魔術2005-06/12720','',''12720

教你寫寫作: 五年級上冊的數學漫筆怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 五年級上冊的數學漫筆怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

優化數學教學方式

由于我們的教育對象，大多是獨生子女，而獨生子女這種特殊身份及其生活環境，使他們之間的交往、野外活動大大減少，導致他們“事實經驗”貧乏。而這種“事實經驗”又是引起學生情感體驗的最好“材料”。所以在教學中我們要注重實踐，多創設貼近學生生活實際的、具體形象的問題情境，來填補學生“事實經驗”的不足，從而促進學生的體驗學習獲得成功。在教學中我們可以從以下四個方面來幫助學生實現這種體驗學習。

⒈創設問題情境，把學生生活中的問題轉化為數學研究的對象。

數學知識源于生活，并最終服務于生活，尤其是小學數學，在生活中都能找到其原型。如果我們能把生活中的問題，變為數學研究的對象，學生能感到親切，能產生數學情感，產生強烈的學習動機。

⒉優化數學活動，把抽象的數學知識轉變為學生可體驗的數學事實。

數學中概念課一般比較難教，如能把這些抽象的數學概念變成學生看得見的“數學事實”，采用直觀、形象、生動的教學方法深入淺出地教學，就能卓有成效地幫助學生建立起這些抽象的概念。例如有位教師在教學“毫米的認識”時，為了讓學生建立1毫米的空間觀念，教師為學生提供1分硬幣、學生非常喜歡的“王牌”卡片和一些撲克牌等實物，讓學生在這些實物中找出1毫米的實際長度。這樣，就把抽象的數學概念“毫米”變為學生看得見摸得著的數學事實——找1毫米的實際長度。學生找的積極性很高，有的說：“1分硬幣的厚度是1毫米、‘王牌’卡片的厚度是1毫米?！庇械恼f：“1分硬幣上表示的年份的小數字如‘1978’的長度是1毫米、撲克牌中‘J’豎直的地方的寬度剛好是1毫米、撲克牌中‘4’一橫出頭部分的長度是1毫米?！蹦憧磳W生觀察得多仔細啊!有的說：“我發現了三張撲克牌疊在一起的厚度正好是1毫米!”這些活動，不僅使學生借助實物的表象真正形成了1毫米的空間觀念，而且學生在這一實踐活動中，能力和情感得到了和諧發展，特別是學生的創新“火花”得到了迸發。

⒊優化學習材料，讓學生體驗學習的成功。

教師要善于分析學生已有知識、生活經驗和當前要討論的問題之間的距離，來設計有結構的學習材料。設計的學習材料如果太難，學生的學習往往會不能成功，影響學生學習的自信心，就不會有愉悅的體驗;如果過易，思維的強度不夠，不利于學生創新意識的培養，學生愉悅的體驗就不夠強烈。

##結束

[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

同桌是陪伴你學習的伙伴，誰都希望有一個好同桌?？墒?，我的運氣不佳，老師把一個調皮搗蛋的學生安排做我的同桌。

我的同桌個子矮矮的，濃濃的眉毛下，一雙細小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，嘴角兩邊有一對淺淺的小酒窩，鼻尖上架著一副橙黑框的眼鏡。模樣蠻可愛的，成績卻不大理想。

他不是多才多藝的人，卻喜歡唱歌，且唱起歌來不分場合。瞧，正上著乏味的數學課的時候，他又要賣弄歌喉了：陳老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都認真地聽課，可唯獨我同桌，嘰嘰哇哇地小聲唱著：“你是風兒，我是沙……”聽著他那跑了調的小曲，周圍的同學都驚呆了。有的同學好心地勸他：“上課就該好好聽課，這才有好成績……”別人的好心勸說卻招來他的不滿了，他撇了撇嘴，說：“我在上音樂課呢！這是本歌王的獨唱音樂會，懂不懂欣賞！”說完，他很得意地抖了抖自己濃密的眉毛。

雖然這家伙有些呆頭呆腦的，可人品還是蠻不錯的。他不吝嗇，肯幫助別人，把自己的東西毫無保留借給他人。有一次在評講課上，需要用紅筆批改訂正。周圍的同學都只有一只紅筆。我正急得團團轉的時候，他手握一只紅筆，沖我笑嘻嘻地說：“嘿，你要用嗎？等一會批改你先用我后用?！蔽医K于抓到救命稻草了，我激動地點點頭。雖然在批改的過程中，我和同桌經?；ハ啻叽賹Ψ綄懣禳c，還有點小摩擦，可我對他挺感激的。一個人即使有缺陷，也會有優點的。我的同桌雖然有這樣那樣的不足，但是他樂于助人的品質是令人佩服的。

這就是我的同桌，一個讓人哭笑不得，又叫人佩服的人。

教你寫作文: 五年級開學的作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級開學的作文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又到9月1日，新的學期開始了。從今天開始，我就是六年級的學生啦！

清晨，我背著書包去學校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學生，一個個打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋，對著我微笑呢！連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問好。

懷著激動的心情我走進六（1）班的教室，又見到了敬愛的老師--李老師?！霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學們也都快到齊了，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。“早上好”我揚起手，大聲地向他們問好，同學們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個座位坐好，因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發現，有的同學長高了，有的曬黑了，有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著說不完的話。親愛的同學們，我又可以和你們共同學習，一起玩耍了，心里別提有多開心啦。

我們班來了幾個新同學，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語，還給我們發了新書。

我想：新學期，我要以新的面貌來迎接。好好地學習，改正以前的壞毛病，做一個全新的自己。

最新我的弟弟作文六篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新我的弟弟作文六篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的弟弟作文【篇一】

在我四歲的時候，媽媽給我生了一個弟弟。弟弟剛出生的時候像一只小猴子，古靈精怪，卻又懶洋洋地，每天都在忙著睡覺。

漸漸地，弟弟長大了，他擁有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，還有一張貪吃的嘴。只要他能抓到的東西，他都會迫不及待地往嘴里送，接著就開始忙著不停地吮吸……。弟弟還很愛笑，只要有人逗他，他就會發出咯咯的聲音，可愛極了。

今年，弟弟上幼兒園了。第一天上幼兒園會有很多小朋友因為不愿意離開家而嚎啕大哭，而我的弟弟卻表現得很勇敢，他既不哭也不鬧，安安靜靜地坐在自己的座位上玩玩具。老師還大大滴表揚了弟弟呢！放學回家，弟弟第一眼看見我，就跑過來高興地對我說：“哥哥，學校里太好玩了，我愛上學！”

我的弟弟可愛吧！還有我今年八歲了，你能猜到我弟弟幾歲了嗎？

我的弟弟作文【篇二】

我的弟弟是一個八個月大的寶寶。

我總不明白，為什么叫他睡的時候，他就是不睡，不叫他睡的時候，他卻呼呼大睡。

我的弟弟他有時不聽話，把尿撒在我身上，有時撒在沙發上，可調皮了。而且他非常愛哭，但只要在他哭的時候給他放動聽的音樂，他就不哭了。

星期天，我在客廳里寫作業，他在沙發上玩兒。一開始他一個人默默地玩兒著，可到后面，他就“哇”的一聲哭了起來。我在旁邊哄了好久，他也不聽，小鼻涕掛在鼻子下面，我不知道怎么勸才好。直到媽媽回來，抱著他唱歌，他才乖乖地不哭了。

我覺得弟弟真可愛，真是一個小淘氣。

點評：小作者很會觀察人物特點，抓住細節具體描寫。文中很有生活氣息，也很符合小作者的身份特點。

我的弟弟作文【篇三】

我的弟弟今年一歲多了，他有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆透明的珍珠。

弟弟是一個小搗蛋鬼，一天到晚晚地跑來跑去，東躲西藏，有時候我們全家人為了找他，把家里的東西全都翻遍。就在前幾天，媽媽要出門辦事，只好把弟弟交給我帶，我一邊寫作業還一邊逗弟弟玩，誰知一不留神弟弟就溜出了我的視線，我找了好久也沒見著他的影子，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，弟弟笑嘻嘻地從衛生間里跑了出來，還朝我做了個鬼臉，氣得我火冒三丈。

弟弟還是個愛哭鬼，只要他想得到什么東西就非得哭到你給為止。有一次，我表哥從菜市場買來了煮熟的鴨腳，弟弟一見就饞得直流口水，可是他正感冒發燒，不能吃這些東西，奶奶立刻將弟弟抱走，轉移他的注意力，沒想到機靈的弟弟用力拽開奶奶，滿地打滾地放聲大哭起來，一直哭了兩個小時都不停，我、表哥和奶奶都無可奈何，最后還是乖乖地投降，把鴨腳遞給他吃了，看見鴨腳，調皮的弟弟馬上破涕為笑。

這就是我的弟弟，一個調皮搗蛋、愛哭的小男孩。

我的弟弟作文【篇四】

我弟弟固然很小，還不到2歲，但他是我生命中最重要的朋友。他長著一張圓嘟嘟的臉，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看上去帥氣十足，那么可愛。

帥氣的弟弟是"貪吃鬼"。記得有一次我雙手捧著書在津津有味地看，他趁我留意力集中在書中的時候，忽然跑過來，搶走了我的書。我趕快起身去追，他邁著兩條小短腿向相反的方向跑，一邊跑還一邊喊："大笨蛋，快來追我呀!"說完還朝我擠眉弄眼。我心想，看我今天不追到你，我就不信"曾"。眼見靠他越來越近，我一個健步竄上去，沒想到我不但沒有捉住他，而且自己還摔了一跤。他笑著跑開了。

接著我靈機一動：追，太費力，不是好辦法，我不如投其所好。我回身去拿了一包零食拆開，一邊吃一邊慢慢朝他走近，假裝不看他，假裝很好吃的樣子。零食是磁鐵，弟弟果然被成功吸引了。他的眼睛放光，口水直流，一步一步向我走來。我心想：好呀，魚兒上鉤了吧!哈哈哈……弟弟走近我，一臉討好的樣子，心甘情愿地把書還給了我。拿到零食的他，似乎撿到法寶似的，立即風卷殘云起來。

瞧，我的弟弟多么貪吃，這樣的例子還有一大堆，十天十夜也說不完。不外，正由于這樣，他才如斯可愛。有弟弟的陪伴，我覺得我是最幸福的姐姐，我愛弟弟的帥氣、淘氣與貪吃。

我的弟弟作文【篇五】

我的弟弟長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石一般明亮，還擁有一張櫻桃大的小嘴和兩個如蘋果般紅的臉頰，猶如涂了腮紅一般，甚是可愛，讓人忍不住就想湊上去親一親。他的睫毛長長的、彎彎的，好像戴了假睫毛，讓身邊的人都羨慕嫉妒。要說美中不足的，就是他那一口的蛀牙，黑黝黝的，有的已經只有一半了，有的已經被拔了，還有的被鋼套保護了起來。

我的弟弟有時勇敢有時膽小，勇敢的時候他被別人打了都不哭，但是膽小的時候卻連一個人獨處都做不到，干什么都得有人跟著，否則就會哭哭鬧鬧，整得我們家雞犬不寧的!

弟弟可淘氣了!我要去房間寫作業，他會趕在我之前迅速躲在門背后，等我走到的時候就沖著我大叫一聲，嚇得我的心一下子就懸起來了，真是個磨人的小家伙。有一次，他在偷偷玩媽媽的手機。我看到之后，趕緊對在廚房的媽媽大聲說：媽媽，弟弟又在偷偷玩你手機了!媽媽一聽，趕緊過來把手機拿走，順便把弟弟教訓了一頓。但是弟弟卻不以為意，還朝著媽媽撒嬌，最后媽媽終于妥協了，就把手機給了弟弟，氣呼呼地說：你玩吧玩吧，玩成近視眼最好了!我以為弟弟達到了自己的目的，應該不會再吵吵鬧鬧了，可誰知就在當天下午，我就被整了。我在房間里看了一會兒書就想去上廁所，回來時發現房門居然大開著。我以為是風吹開的，可當我走在位子上正打算坐下時，一只手突然從后面出現，把我的椅子移走了。我一屁股摔在地上，疼得直掉眼淚?？伤麉s在一旁哈哈大笑。原來，他是因為早上我向媽媽告狀的事情來找我報仇的。這可真是一個不讓人省心的小淘氣包啊!

但是，有時候他卻又顯得特別可愛。有一天，我和弟弟兩個人獨自在家待著，那時候到午睡時間了，但是他卻怎么也不肯睡，于是我就騙他說：如果你再不睡覺的話，你就會被大灰狼給叼走，就再也回不來了!他聽了害怕極了，哆嗦了一下之后，就直接竄進了被窩里面。那時，我忍不住笑出了聲，真是有點可愛啊。

這就是我的弟弟，一個淘氣又可愛的弟弟，一個讓人又愛又恨的小家伙!

我的弟弟作文【篇六】

我有一個小弟弟，他今年2歲半了，他是一個又機靈又淘氣的小男孩。

他那一頭短短的頭發讓他看起來很酷。不粗不細、像兩條毛毛蟲的眉毛下嵌著一雙黑葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。他有一張整天咿咿呀呀說個不停的小嘴。圓圓的、白白胖胖的小臉兩側一雙特好看的小耳朵，就像兩只小手端著只肉色的大臉盆似的，讓人看了就忍不住想上去掐一把。弟弟有一雙又白又嫩的小手，胖嘟嘟的，顯得十分可愛。我的小弟弟呀，他個子不高也不矮，身體胖乎乎的，最喜歡穿迷彩服和他那雙小紅皮鞋，整天穿著到處亂跑

每天早上他起床都比我早，起床第一件事就是跑到我的臥室里，捏著我的鼻子，在我耳旁大聲叫：姐姐，起床了!他是不是很可愛?但是他也有一些缺點：有一次他把爸爸的茶杯打碎了，他就跑過去用說得不全的語言對爸爸說：爸爸，不起，杯杯，碎。爸爸說：你打碎了杯子，這次就原諒你，不能再有下次嘍!弟弟說：好。但不到半個小時，他又把爸爸最喜歡的孔雀壺給打碎了，爸爸發現了，抓著他的手就打，還說：上次你怎么答應我的?于是他哭著對爸爸說：以后再也不打碎東西了!從那以后，他真的再也沒有打碎東西了。

他的優點也不少。有一次，我的作業書寫不太好，被爸爸打了一頓，我躲在臥室里哭了，弟弟走進來一邊幫我擦眼淚一邊說：姐姐別哭，別哭!說著還做了一個鬼臉逗我開心，看他那可愛的樣子，我禁不住破涕為笑。他拉著我的手和我一起快樂的玩耍，你說他這么小還會安慰人了

關于他的事還有好多好多呢，下次再和你們說吧!我說的這些事有沒有讓你們喜歡他呢?

【熱門寫作】 我心愛的鉛筆盒文章五年級(文章)1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 我心愛的鉛筆盒文章五年級(文章)1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時哥哥送我的。

我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實用，里面可放各種各樣的文具。有大哥鉛筆，小弟鋼筆，姐姐圓珠筆，還有妹妹橡皮各式各樣的筆。另外數學課上用的老爸三角板，老媽直尺和爺爺圓規。雖然成員很多，但是它們一點也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫作業時，連線題沒用尺子，畫的那條線彎來扭去的十分難看，這時候橡皮妹妹急忙說：難看死了，快用我把它給擦了吧。用我吧，一定會畫的很直很漂亮!這是老媽直尺慢而優美的聲音。象這種有關文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。

這個文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩游戲。我的每一次進步和收獲都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。