小學二年級日記。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級迎國慶的作文怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“不觀壺口大瀑布，難識黃河真面目?！痹缇吐犝f壺口瀑布被稱為天下奇景，可一直沒有機會去看一看。這不，十一黃金周到了，我們全家決定去一覽美景。

清晨六點，我們全家乘坐爸爸的車出發了。遠天剛泛魚肚白，月亮戀戀不舍地與忽隱忽現的星星告別，漸漸地太陽才露出了小半個臉，但霞光已染紅了大半邊天，朵朵紅云在天空中神秘莫測地飄移著。車窗外的風呼嘯著，兩旁的樹木一閃而過，清爽的早晨令人心醉。不知不覺困倦爬山眼簾，上眼皮和下眼皮開始打架，我漸漸進入了甜蜜的夢境……

再次睜開眼睛，車就到了壺口瀑布的售票處。我們買了票，隨著人流坐上了大巴來到了壺口瀑布的門口，還沒有進去，嘩嘩的流水聲已經傳進我的耳朵。走進去一座長長的木橋橫在面前，橋下，是棕黃色的黃河水，并不像傳說中那樣磅礴，只是一潭不會流動的黃泥水，怎么會是這樣呢?差距也太大了吧?我們都非常失望?！凹葋碇畡t安之啊!”媽媽安慰道。

我們走過長木橋，水流聲如雷滾動，岸上擠滿了人，黑壓壓的人頭像螞蟻搬家一樣攢動。我驚奇的望望這人山人海。

我拉著爸爸連忙走過去，終于看到了壺口瀑布的真面目。滾滾的黃河水從無邊無際的天邊飛瀉下來，激起了一朵朵浪花，在水上競相開放，浪花嬉戲著，拍打著，聲音震耳欲聾。水勢直流而下，卻被一塊塊石頭擋住了去路，水涌了出來，在空中飛舞，如同仙女散花，美不勝收。洶涌澎湃，壯麗宏偉的壺口瀑布流進了我的心里，震撼著我的靈魂。

壺口瀑布是那樣的磅礴，雄偉，讓我驚嘆，一瀉千里的水流跑了多少路，沒有一丁點倦意，氣勢絲毫不減。這勇敢無畏，激情活躍的性格不正是我生命中所追求的嗎?不正像我們朝氣磅礴的祖國嗎?

國慶節的壺口瀑布之行，我不僅僅收獲到祖國的大好河山，還收獲到人生的真諦。

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【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它們左找找，右找找，上翻翻，下翻翻。突然，鼠三叫到：鼠大。鼠二。你們不用找啦，我找到了一個一半的西瓜，可紅了，肯定很甜。不說這么多了，快來搬西瓜呀。好。鼠大和鼠二異口同聲地說。正搬西瓜時，吹來一陣大風，突然，一根大原木在它們身邊的草叢中滾了下去。你們看。鼠二指著那根原木說，那根原木和我們家門口的原木可真像。好了，不要再有那么多的好奇心了。我們都餓了一個星期了，真想快點兒吃掉這個大東西。啊，想想就好吃。鼠大說。

于是，它們就搬起西瓜往家走了。在路上，每一只老鼠都在想：這西瓜該怎么吃好？這西瓜到底好不好吃？這西瓜會不會太老了？

突然，鼠三說：你們看，家門前的原木橋不見了，莫非莫非什么。鼠大著急得說。我想，三弟想說它之前看到的原木就是這棵原木吧。鼠三說。鼠二說：現在最大的問題是怎么到家。于是，它們停下腳步，開始思考怎樣回家。突然，鼠三靈機一動，看了看西瓜說：我們可以先把西瓜推進水里，再爬上去，最后把西瓜搬上岸，那不就兩全齊美了嗎？好，就這么干。鼠二說。

于是，它們照著鼠三說的做了一遍。先把西瓜推到水里，再爬上去。可是，貪吃的鼠大忍不住了，它咬了一口西瓜說：嗯，果然很甜。一樣貪吃的鼠二和鼠三也忍不住了，就不管三七二十一開始吃西瓜了，它們東咬咬，西咬咬。突然，咔嚓，不好，西瓜裂了。它們在水里撲騰了幾下就沉下去了。

這故事告訴我們，做人不能太貪心。

教你寫作文: 二年級家文章怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 二年級家文章怎么寫”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我生活在一個幸福的家庭里，我家有五口人：分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。

我的爸爸很愛看書，我上學的時候，爸爸在書房里看書，可是，我中午放學回來，爸爸竟還在書房看書。我大聲叫道：“爸爸，你怎么還沒煮飯呀?我肚子餓死了!”爸爸連忙說：“啊!我忘了，真對不起，我現在就去煮!”說完就跑到廚房去炒菜、煮飯。

我的媽媽上班很辛苦。每天早上5點起床，晚上7：30回家。又一次晚上8點回來，回家時滿頭大汗，我趕緊拿了毛巾給媽媽擦一擦。

我的爺爺特別喜歡抽煙。一次去超市時，爺爺買了很多煙，我勸爺爺：“吸煙對身體不好，別抽了!”爺爺對我說：“大人的事，不用你管?！睜敔斦媸抢项B固。

這就是我的家庭。

【寫作模板】作文：保護大海 - 二年級怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】作文：保護大海 - 二年級怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方，我經常去沙灘上玩，我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。

爺爺說以前貝殼很多，但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝，現在海貝已經越來越少了，貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清，可是現在工廠排出很多廢水，所以海水就沒有以前那么清了，就連大海了的魚也少了。

我問爺爺：再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢?我們還能來這里撿貝殼嗎?爺爺說：只要我們一起來保護好大海，不再污染海水，不要把海魚、海貝都吃光，那么將來還會有這么美麗的大海，我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼。

我想：我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們，一起來保護大海。

[心得推薦]勞動的體會二年級作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[心得推薦]勞動的體會二年級作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖然早在幾個星期前爸爸就給我買了小姑娘型的存錢罐，但是至今那里依然空空如也，所以我決定向媽媽打工！

說干就干，媽媽指著一片屬于我的根據地——客廳，說了一大堆工作要點，雖然我表面不停點頭，但實際早已迫不及待地想在自己的天下干一番大事業。

終于開工了，我先擦桌子。我把抹布浸在水中，接著又取出用雙手使勁搓了幾下，然后再把它擰成麻花狀，再打開折成方形。我把抹布放在桌子上，雙手一起往前推，只見抹布擦過的地方，雖然濕漉漉的，但十分干凈，我又向別的地方擦去，手不停地往前推，向后移，就這樣，桌子面擦好了?？勺雷又虚g有一個直徑大約1厘米的長方形小洞，無論我怎么伸，我的手就是伸不進去，怎么辦呢?我靈機一動，拿起一根筷子，把抹布使勁捅進洞里，這樣筷子就代替了手，“洗刷刷，洗刷刷……”我一邊哼著歌，一邊洗刷刷。本來骯臟的桌子，現在像一顆寶石閃閃發光。

接下來是拖地了。我拎著拖把，把它放在水桶里浸濕，就拖起地了。我拎起濕零零的拖把走到門前，滴答，滴答……水順著拖把滴了一路，“啪”的一聲我把拖把甩到地上，水濺了一地，向前向后，向前先后……我一邊發號施令”一邊做，終于拖完了，我原以為媽媽會夸獎我一番，可媽媽卻指著地板對我說：“你看?！蔽一仡^一看，天啊，這地板上不但有許多水，而且還有橫七豎八的腳印，原來我從門口拖到窗口，走回來時就印下許多腳印。

雖然我這次做的不好，但是媽媽依然給了我5元，我明白了：勞動創造美好！

推薦作文： 二年級文章怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“推薦作文： 二年級文章怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個人都有自己的理想，每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

比如我的同桌她想當一名老師，為祖國培養未來的花朵。而我卻想當一名醫生。為什么我想當一名醫生呢？因為我在電視里看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫生，為他們解除痛苦。

我聽大人說，當醫生不僅要有非常專業的知識水平，還要細心觀察每一個病人，要懂得心理學，掌握病人的心理。為了自己的理想，我一定努力學習，掌握好各科知識。雖然我現在還有許多的缺點，但我一定會逐漸把它們改掉，希望老師和同學們幫助我并督促我！

[推薦寫作] 氣球趣事小學二年級作文怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 氣球趣事小學二年級作文怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，放學回家，我就開始玩氣球，我本想讓媽媽給我用氣球做一件藝術品，結果只聽“砰”的一聲巨響，長長的氣球讓媽媽戳破了！

我又想到了《狀元360》上用針扎氣球不炸的節目，我找了三個平常的氣球先全部打上氣。第一個氣球一扎，炸了；第二個氣球一扎又炸了；第三個我從氣球最厚的部分小心翼翼地扎了下去，啊，成功了！我終于扎了進去而氣球沒炸，這讓我想起了一句歌詞：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功?！?/p>

[作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最好的小伙伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學生頭。我會跟他結下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。

學習上，他有著不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎么知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。

憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打著打著，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞里，怎么拿也拿不出來。我說：“反正只值一塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，說：“不試試怎么知道?！闭f完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟于事。想想別的辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳?？墒撬]有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓，并不著急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：“挖出來了！挖出來了！”我也笑著說：“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。

他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。