小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 淚水六年級作文450字模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每一個孩子，都會有一個美滿的家庭。我是一個優秀的孩子，大家可能都會覺得我會有一個和諧的家庭?？墒牵F實總是殘酷的，老天總不會如人意。這時，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。

事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長大，爸爸媽媽的關系就越來越差?，F在，已經到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘，敲在我們幼小的心靈上

那天，我正在寫作業，只聽媽媽輕輕地喊：寶貝吃飯了！我高高興興地洗了手，跑向桌旁?？晌疫€渾然不知，惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，悲劇即將上演。爸爸剛坐下就大發雷霆地說：就這么幾個菜〔青菜和白菜〕？媽媽若無其事地說：是啊，怎么了，還想要幾個菜?。窟@時，我才發覺到有些不對勁。爸爸火了，你說你哪個事做好了，飯這么點，孩子也沒管好，你說你這個做娘！媽媽也怒了，兇巴巴地說：我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？他們越罵越激烈，爸爸大聲說：你還回嘴！媽媽怒氣沖天地罵道：怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因為，我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止?？墒冀K沒有半點效果

這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠不敢回憶的痛。

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六年級450字文章模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《六年級450字文章模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

如今，低年級三年已經遠離我而去，覆水難收了。起初，我常嘆息時間的速度太慢了，好想立刻變成高年級的大哥哥大姐姐。漸漸的我便開始沉浸在美好的回憶中，仔細回想起那每一件的經過細節，那一次次挫折，還有同學和師生之間那微不足道的往事。現如今，這些記憶總是不只一次出現在我的腦海里，想回到那個時候，卻怎么也回不去了。再回想一下，以前總是抱怨時間過得很慢，恨不得一秒后的我是一名四年級的學生。總算是如愿以償了，但總是有一絲后悔。一眨眼，三年已經離我而去，只能去回憶那些美好的往事了。有一次爸爸送我一盒迷你巴克球，我一拿到手就跑到公園展示我的絕技。我把球扔向天空，轉一個圈以為接住了，但因為失誤球掉到了草叢里，找也找不到了。經過這件事讓我明白了在失去之前應該要想想干這件事后會不會失去，不管對待什么東西，必須珍惜。也許，這發生的一切，正因為有了這句話：失去才懂得珍惜。

轉了一天，回到酒店，正想著要是能在這里永久居住該多好的時候，酒店墻面的顯示屏上就出現了這樣幾行字：感謝閣下光臨2050的常州，相信你參觀完后肯定都不想走了，但是，這樣美好的環境離不開你和你的子孫后輩們付出的努力。希望你回去后，用自己的實際行動，努力提高個人素質，為建設美好常州盡到應盡的責任!后會有期!祝旅途愉快!

作文：六年級詩歌200字模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文：六年級詩歌200字模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

是哪個陽光燦爛的下午，

是哪群活潑可愛的孩子們，

奔跑在那綻著朵朵鮮花田野里，

相互追逐著、嬉笑著。

再仔細瞧瞧，

他們手中都擎著一卷線呦!

那是什么呢?!

原來是一捆風箏線呀!

再瞅瞅云端，

哇!那兒飛的是一只雄鷹!

它一會兒展翅兀自盤旋，

一會兒又仰天長嘯。

仿佛有了靈魂，

在埋怨世人未給予它更有力的雙翅。

它翱翔許久，直至夕陽西下。

它被迫收翅，

孩子們帶它回家。

它還想掙扎，

孩子們警告它：

你只不過是一只竹扎的風箏吶!

六年級淚水作文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“六年級淚水作文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級淚水作文 篇1

暗夜里，淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月，淚水輕輕地拂過了臉頰。想著白天那轉走的朋友，在陌生的學校里，她會孤獨嗎？每到這兒，淚就會似碎鉆一般在臉上閃過，宛如暗夜天際里滑過了一顆悲傷的流星。

大海邊，坐在沙堆旁，淚水濕潤了眼眶。想著幾年前逝去的親人，他走了，走到了另一個世界，在黑夜的異界里，他又會想起在人間的親人嗎？仰天長望，為的是讓淚水不流出來，抬著頭，看著云，吹著風，哼著歌，糾結著，想遺忘他，卻不能……

心中默默的期待中，語文老師開始念半期考試的分數了，一個、兩個、三個，我終于考到了如愿以償的第四名。我的臉上是平靜如鏡的，但是心靈有眼，心靈早已是淚流滿面。因為看到這個分數，我聯想到上次的76分，我聲淚俱下，努力與不努力，決心與毅力，信心與自卑，成功與失敗，在我眼前飄過，留下的不止是興奮的淚，還是一個深沉的教訓。。。

不僅如此，春有春的`淚：被冰封了一冬的小溪奔騰起來，激動的淚；夏有夏的淚：晨霧之后晶瑩剔透的露珠，閃閃發光，平靜的淚；秋有秋的淚：農民伯伯那流在稻田里的汗珠，難道不是淚嗎？冬有冬的淚：空中羽毛，隨風飄落，落入奔河，隨流禁錮……

淚，不是水，是心靈的收錄機??！

六年級淚水作文 篇2

淚水，人們聽到這一詞語總會想到悲傷或懊悔等詞語，但淚水有時也會含著喜悅和激動的味道哦!我就來說說我最難忘的一次真實的經歷吧!

那是二年級上冊的時候，快要期中考試了，整個學校的所有班級都爭分奪秒地趕著復習，我們班也不例外。為了讓我們考個好成績，語數兩科的老師幾乎每天都在考試，仿佛把我們整天泡在“題?！敝?，到處都能聽到筆發出的“吱吱”聲。這段時間從同學們的樣子上，我就感受到了一股緊張的氣息，作業紙都快寫破了。

終于到了期中考的那一天，我自言自語地說：“題目看好，不要放空……”?！伴_始考試!”我趕忙拿起筆，一撇一捺認真地寫著，連汗都來不及擦?！敖痪?”我總算把兩張試卷都考完了，那繃得緊緊的肌肉也放松了下來，這短短的兩個小時，就像我過一年般漫長，但我還是不放心，因為關鍵在于成績，要看成績怎么樣了。

過了三天，老師發出了成績，媽媽拿出手機查看著，我既擔心，又興奮，想快點知道我到底考了多少。媽媽說：“兒子，你語文考了92分，數學考了100分年段第一啊!”聽到這，我不敢相信，就像夢一樣，這時我瞪著像銅鈴一樣的眼睛，眼里冒出一點淚光。突然我跳上了床，滾了一圈，在上面手舞足蹈，淚水也一點一點地滴了下來，這是我有史以來最開心的一次了!

淚水是悲傷的，是懊悔的，同時也有喜悅的，每一次流淚都是一次新的成長，你有流過眼淚嗎?快把它寫下來吧!

六年級淚水作文 篇3

曾幾何時，媽媽說自己曾經流下欣喜的淚水；曾幾何時，爸爸說他在童年時流下感動的淚水；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當耳旁風。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學的發令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。

幾天之后，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎么可以逃避責任”我羞愧極了，恨自己當時怎么沒有向小女孩道歉的勇氣？想著想著，我流下了懺悔的淚水

六年級淚水作文 篇4

每一個孩子，都會有一個美滿的家庭。我是一個優秀的孩子，大家可能都會覺得我會有一個和諧的家庭。可是，現實總是殘酷的，老天總不會如人意。這時，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。

事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長大，爸爸媽媽的關系就越來越差?，F在，已經到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘，敲在我們幼小的心靈上

那天，我正在寫作業，只聽媽媽輕輕地喊：寶貝吃飯了！我高高興興地洗了手，跑向桌旁?？晌疫€渾然不知，惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，悲劇即將上演。爸爸剛坐下就大發雷霆地說：就這么幾個菜〔青菜和白菜〕？媽媽若無其事地說：是啊，怎么了，還想要幾個菜??？這時，我才發覺到有些不對勁。爸爸火了，你說你哪個事做好了，飯這么點，孩子也沒管好，你說你這個做娘！媽媽也怒了，兇巴巴地說：我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？他們越罵越激烈，爸爸大聲說：你還回嘴！媽媽怒氣沖天地罵道：怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因為，我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止?？墒冀K沒有半點效果

這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠不敢回憶的痛。

六年級淚水作文 篇5

月很美，撥弄心弦。清柔，感動了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風，從天空蔓延下來，漫天搖曳，仿佛那飄動的思念。美麗的風光，悠然怡麗。

溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點點星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強。月光下，喇叭花頂著初秋的露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來，斜插在耳邊。

月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它。“一沙一世界，一花一天堂”古老的諺語，只是上古的智者忘了續說：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的恰似蕓蕓眾生中跟我類同的他鄉異客——續寫著鴻雁君的斷腸人在天涯。

細數回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年。回憶里，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠方。夜夜思你不歸，盼來盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。

想念，凝結了淚水。唯有在夜闌人靜時，獨自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢，卻只愿一如既往地相隨，執著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時，你已陌路。

現在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢想，請別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿月的笑臉。

翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。

望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。

夢似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風徐徐，飄然入云，張開雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線譜，追求是最美的旋律。

六年級淚水作文 篇6

因為我們多讀書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級時，在班里是個不出眾的小人物。那時，老師也不看好我。我是個有上進心的女孩，為此，我整天不說話，只是往家里成堆成堆的抱作文書。通過看書，我結識了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學會了更多，現在的我，可就大不同了。這，就是書給我帶來的好處，這，也就是讀書破萬卷，下筆如有神了吧！哈哈。

我現在依舊清晰地記得小學畢業那天下午，落日的余暉撒進昔日的教室，往日的喧囂聲似乎還在耳旁環繞，一眨眼，又消失了，只留下了人去，房空的景象。我推開那個有些生銹的鐵門，六年中的點點滴滴又浮現在了眼前...。。

說起我的語文老師，第一次見面的時候，他就給了我們個下馬威。一開始，我見到這個帥帥的男語文老師，還覺得他挺和藹的。結果他一說話，立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變為嚴厲。剛剛見到他，他說話聲音很洪亮，一開始就說了作業的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準趴臺。直接說了一大堆的要求。他還說，一個月左右，他就可以讓我們的作文水平提高，寫到600是小KISS。聽到這句話我還挺高興的，因為我的作文不怎么好，在以前我寫作文的時候，沒次寫到300字就沒東西寫了。搞的我考試總是考不了高分。不過我還是不相信一個月就能隨便寫到六百字。他說，我們寫作文，上學期600字，下學期700字，初二上學期800字，下學期900字。依次遞增。這說的直接讓我們班很多同學不滿了，畢竟要寫這么多。他也說了一個他自己覺得奇怪的事，他說：我也不知道學校為什么不給我當班主任？我當時心里就想了，像你這么兇的語文老師，學校給你當班主任，你還不整死我們！

六年級淚水作文 篇7

淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動，也許是懊悔……

一個滿天烏云的下午，我來到學校，正在上第一節課時“轟隆隆”一陣雷響過后下起了傾盆大雨，我擔心極了，我該怎么回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？

時間過得飛快，很快，放學了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風火輪飛快地奔向爸爸，撲進爸爸那溫暖的懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的心頭，淚水在眼眶里打轉。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說：“爸爸，我不冷你穿吧”。

爸爸沒說什么，只是笑了笑，繼續給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來，“爸爸干什么去了？”我問媽媽，媽媽說：“其實爸爸今天要見一個客戶，因為去接你失約了，所以被老板罵了一頓?！薄笆裁?？”我心里好難過，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見客戶？”爸爸說：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒有你重要?！卑职值脑捀袆恿宋摇?/p>

這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。

六年級淚水作文 篇8

那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上，走了

我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進退。可最近，曦不知怎么了，總無緣無故沖我發脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點。但是

曦現在總是很在意我對她的表現，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：你是不是不想和我再繼續做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因為曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她：怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠都不會和你絕交。曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。

街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下

六年級淚水作文 篇9

“噼里啪啦……砰砰砰”除夕夜那晚，雖然短暫但熟悉的炮聲響起來了，不知道多久沒聽過這個鞭炮聲了，因為前幾年由于安全隱患的問題，不少地方過年過節都禁止燃放煙花爆竹，這年味也淡了一半，我從床上起來，打開窗戶，欣賞著好久不見的煙花！

還在存有童心的我，躺在床上，腦子里想著明天可以穿喜歡的新衣服，嘴角微微淺笑，入夢了……

第二天的大年初一，這年味突然回升了一些：我穿好衣服走下樓，首先映入眼簾的就是門上大大的紅“?！弊?，我走到門外，門的兩邊都已貼好了對聯“豬年春意鬧”“龍舞國威揚”。這時一陣香味飄進了我靈敏的鼻子了，我迅速沖進廚房，我不禁瞳孔放大，嘴巴張大，滿桌的菜，有我愛吃的，有我沒見過的，有我想吃但沒吃過的，其他人都還在忙，我感嘆道：“早餐就這么豐盛，中午不得擺大宴?。　边@時媽媽過來寵溺的拍拍我的頭：“什么早餐？這時午飯！你看看你睡過頭了也不知道！”我難為情的挖挖后腦勺溜了。

客廳也擺起了招待客人的食物，門口也沖刷了一番，顯得異常清新舒服。

吃完飯后，媽媽領著我去了親戚家拜年，我也領略到了不同的風景習俗，收獲了許多。

傍晚媽媽叫我吃的快點，好去村里的大禮堂搶位子看村晚。??！這年初一過的真滿足??！

我明白了，這過年啊，并非要熱熱鬧鬧，必不可少的就是這年味！

[寫作借鑒] 淚水500字作文六年級怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 淚水500字作文六年級怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“噼里啪啦……砰砰砰”除夕夜那晚，雖然短暫但熟悉的炮聲響起來了，不知道多久沒聽過這個鞭炮聲了，因為前幾年由于安全隱患的問題，不少地方過年過節都禁止燃放煙花爆竹，這年味也淡了一半，我從床上起來，打開窗戶，欣賞著好久不見的煙花！

還在存有童心的我，躺在床上，腦子里想著明天可以穿喜歡的新衣服，嘴角微微淺笑，入夢了……

第二天的大年初一，這年味突然回升了一些：我穿好衣服走下樓，首先映入眼簾的就是門上大大的紅“?！弊郑易叩介T外，門的兩邊都已貼好了對聯“豬年春意鬧”“龍舞國威揚”。這時一陣香味飄進了我靈敏的鼻子了，我迅速沖進廚房，我不禁瞳孔放大，嘴巴張大，滿桌的菜，有我愛吃的，有我沒見過的，有我想吃但沒吃過的，其他人都還在忙，我感嘆道：“早餐就這么豐盛，中午不得擺大宴?。　边@時媽媽過來寵溺的拍拍我的頭：“什么早餐？這時午飯！你看看你睡過頭了也不知道！”我難為情的挖挖后腦勺溜了。

客廳也擺起了招待客人的食物，門口也沖刷了一番，顯得異常清新舒服。

吃完飯后，媽媽領著我去了親戚家拜年，我也領略到了不同的風景習俗，收獲了許多。

傍晚媽媽叫我吃的快點，好去村里的大禮堂搶位子看村晚。??！這年初一過的真滿足啊！

我明白了，這過年啊，并非要熱熱鬧鬧，必不可少的就是這年味！

【熱】作文淚水六年級精選

作文可以讓學生更好地把握時代脈搏和掌握時代思潮，通過寫作我們可以更好地了解人類對自身和世界的認識和理解。來看看小學作文網的編輯準備的這篇關于“作文淚水六年級”的內容。以下內容供參考請以你自己的判斷為準！

作文淚水六年級 篇1

小時候，摔倒了會哭；但現在，即使摔得很疼，我也不會流淚。

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時起，我明白了，原來眼淚很廉價，之后便不再相信眼淚。

那一次，媽媽得了重病，當我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會不知不覺得流淚。那時的我，是無助的，也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的關心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學會了堅強。

自那以后，我便習慣了用沉默代替流淚

當我第一次和朋友絕交時，我意識到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里，或者一個人在安靜的小路上散步。當有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因為我不想讓別人同情我

跌倒時我學會了不再哭泣，同樣，當面對困難時，我也學會了堅持。

現在的我，面臨著升學，正常的學習生活都被打亂了。班里嚴格的班紀，還有整天要做無數張的卷子

九年級緊張又繁重的學習壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄，不能因為一點點的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關，一直堅持著。

不知什么時候開始，在我的詞典里，已經沒有“哭”這個字的存在，而眼淚也隨之消失了

作文淚水六年級 篇2

那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上，走了……

我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進退?？勺罱夭恢趺戳?，總無緣無故沖我發脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點。但是……

曦現在總是很在意我對她的表現，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因為曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠都不會和你絕交。”曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。

街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…

第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因為她覺得小升初，我們不會再在一起上學，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發脾氣。

看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起?！痹掃€沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。

這眼淚，我會永遠埋在我心底最深處。

作文淚水六年級 篇3

一：作文淚水600字

今天早晨我帶著我那燦爛的笑容來到學校，邁著輕盈的步伐走進2班的，來到的座位上坐下。今天可是新學期開學的第二天，剛好這天是我值日，我得管好們的紀律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節課沒有來的時候，到來時我臉上那燦爛的笑容已經變成了的淚水。

事情是這樣的……

“叮鈴鈴”清脆的上課響起了，們像馬蜂回巢一樣回到，拿出上課要用的書、文具、筆記本。我拿好了，就和我今天一起值日的周靖波下位管紀律，讓一些不自覺說話的同學不要說話，讓他們要自覺。當我來到第二組時，見第一組有一個同學不自覺，在和別的同學有說有笑。呀！這可不行??！做為今天的值日班干部，我得去管管啊，要盡到的一份責任。

我站在錢晨和馬嘯宇座位那兒思索著，想圖個方便，于是便想從他們座位那兒插到第一組去。我側著身從他們背后擠了去，當我擠到馬嘯宇那兒，快到第一組時，突然后面有一股力量在使勁地推我，因我沒有任何的準備，一下子跪在地上，頓時，我感到雙膝有一股感涌上來，我先是直忍著疼朝推我的人一望，原來是錢晨，他還在那齔牙咧嘴地笑。我忍不住這像針一根一根扎進去的疼痛，我流下了眼淚，忍著痛勉強回到自己的座位上坐著。

魏老師來了，我停止了哭泣，認真地聽起課來，大概魏老師的課講得太好了雙膝不知不覺地讓我感覺不到了疼痛?！岸ｂ忊彙毕抡n了，隨著魏老師的一走了，雙膝再次疼了起來。頓時，我多么機靈的“小老鼠”錢晨，能把心思放在上，不再調皮！

二：關于淚水的小學作文

淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。

記得那是一個晴朗的早晨，我和同學們在教室里安靜的答著考卷。這次考試非常順利，因為每一篇課文，每一個生字我都復習過了。當我胸有成竹的交上考卷時，同學們還在抓耳撓腮的想著?？粗瑢W們被一道道題難住，我自豪極了。幻想著我的卷子上那鮮紅的一百分、媽媽看到我的卷子時高興的情景……

一轉眼就放學了，好李月因為沒寫完被老師交到辦公室去補，我想：她也真是的，昨晚不寫，現在還得補，我可不原受這個罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會好了。過了一會，老師出去了，叫我們自己補。李月突然興奮的叫了一聲。我過去看，原來是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來對答案。哎呀！我居然錯了一題！李月邊改邊說：“錯了就快改呀！要是不改，就得不了滿分啦！”我想：媽媽說過抄答案是不對的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經過激烈的思想斗爭，最終我想：抄一題應該沒關系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會發現。終于，我拿起了筆，改了起來。

幾天后，卷子發下來了。正當我自豪的接過卷子，居然發現我只得了九十六分！李月因為成績和平時大不一樣，被老師懷疑，最終發現了原因。雖然我和她是，但在老師的面前，他還是把我供了出來。

老師語重心長地說：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯的時候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”

聽完老師的話，我不已，流下了懊悔的淚水。這次經歷讓我終生難忘，我在也不會干這種事了！

范文三：小學生淚水600字

我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸，在淚水中，我走向。

這件事雖然已經過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是的時候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得自滿起來，老師和我們復習功課時，同學們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發下了一張復習卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得，腦子里一片空白?？荚囘^后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時，淚水模糊了我的，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心里默默的想著：我要，我要奮斗，我要進取……

在這40分鐘內，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優異的成績報答了及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我史上最輝煌的一筆。

淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。的淚水，去體會。你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的財富，是你邁向的階梯。

作文淚水六年級 篇4

淚水，可能是你成長的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水。可能是你一次又一次的委屈；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含著你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。

我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因為那是我記憶最深的一次流淚，里面藏滿了委屈。

那一天的早晨，我看了看鐘，已經10點多了，媽媽還忙著在洗衣服，而且還沒吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒面條，剛把水燒開要放面條時，媽媽突然走過了對我說：媽媽是不要吃面條的，我說：水都燒開了，包裝紙都打開了你就吃吧，于是媽媽說：那還不如自己做營養早餐呢。這一句話不知是什么原因，我一聽見好像就被千萬支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個箭步沖入房門，手大力地推開門，又把門給關上撞到了門框，發出了一聲咚的巨響。我悲傷地跳到床上，克制住自己，也在默默地對自己說：高新宇不要哭啊，可是就在這時，我的鼻子一酸，發出了要落淚的預報，隨著這個預報，眼熱好像一串斷了線的珠子，淚水奪眶而出，這時，我的心中充滿了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時，媽媽走了過了，對我說：高新宇，媽媽錯怪你你了，之后我不會這樣了，聽話，快去做營養早餐吧！這時我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車一樣，一下子剎住了并去做營養早餐。不一會兒早餐做好了，看見媽媽樂滋滋地吃著，我的心像快樂的小鳥，高興地唱著歌。

每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來回憶一下之前你的淚水吧！

作文淚水六年級 篇5

偏愛，這兩個可惡的詞，我恨死你了！

6歲的時候

在一個美麗的早晨，一個小孩低著頭和一個和孩子手拉手的母親走在一起?？吹贸鰜恚麄兪且患易?。那個低著頭的小A（小女孩姐姐6歲簡稱）看起來很悲傷，而小B（小男孩弟弟歲簡稱）很高興，而母親也很快樂。他們走進了一個超市，在食品區里小B要這要那，母親也很高興地給他拿。而小A呢？他在一個角落里，只拿了一小包的水果糖，給媽媽看。媽媽看了一眼，忽然給了小A一個大嘴巴，憤怒地說道：“買那么貴的東西！你看小B！人家只挑便宜的，不挑好的。你倒好，挑了一個這么貴的水果糖，你都不配吃這個！”說完一把搶過去，然后對小B說：“小B，你看這個好不好？”小B神氣的說道：“行啊！愛買不買，隨你的意。”媽媽就放入了車筐里。然后白了小A一眼，拿了一瓶礦泉水給他，說：“你連喝這都不配！我給你臉面才給你買的！”然后放入車里。結賬了，收銀員說：“共126.3元”然后拿著東西走了。其實小B花了125.3元，而小A才花1元，那包糖果，值1.5元。

12歲的時候

小A回到了家。小B正在炫耀他考了多少成績。小B神氣的說：“我語文考了89.5分，數學考了92分，英語考了94分，哼！你肯定沒我高！”小A默默地回答：“語文96分，數學98分，英語100分?！毙聽了，很驚訝，眼睛骨碌一轉，說：“你是說謊的！肯定的！我聽他是成績最差的！不信把考卷和畢業證書拿出來！”?。粒昙壆厴I考試）拿出了證書和考卷，母親看了一眼，沒錯，白紙黑字，就是正確分數。但是，母親卻忽然憤怒的喊道：“誰讓你考得比他高的？?。空l讓你考的比他高？”說完手里拿了根竹棍，雨點似的往身上落下，?。翛]有哭，因為他已經習慣了，在竹棍中生活。

1８歲高考畢業時

那一天，學校公布考試成績時，?。梁托。率且粋€學校的學生，“本年度的學生就是小Ａ同學，全校第一名，滿分?！毙在熱烈的掌聲中走向主席臺，小Ａ還是那樣，只有默默的、憂傷的表情。校長說：“他獲得了三好學生獎！”說完把獎項給了她。小Ｂ呢？他長大后和壞孩子交上了朋友。（媽媽不知道，以為他學習超過小Ａ）?。旅刻於既ゾW吧、抽煙、打牌、喝酒，所以考試他也是第一，不過是倒數第一。?。驴戳?，肯定會得“紅眼病”了，所以非常生氣。

小Ａ背著和平時一樣重的書包，甚至還重，只不過里面全是獎狀和獎品，后面還有一個要家訪來夸獎她的班主任。到家后，母親見了?。?，同時也看見了班主任。（?。梁托。掳嘀魅问峭粋€，但不是一個班，都是高三）母親眼里放出了光彩，馬上沏茶倒水，班主任說：“小Ａ?。碌募议L你好！我是他們的班主任—林主任，我這次來，是說?。列。碌那闆r?！闭f完，竟拿出了一個清華大學的錄取書！媽媽驚喜極了！說：“哇！小Ｂ真棒！竟拿了一個清華錄取書回來！”班主任說：“這不是?。碌?，是小Ａ的。?。聦W習可是倒數第一，天天吃喝玩樂，不務正業，所以他沒畢業，留校重讀。”母親大驚失色：“什么？?。。⌒。量嫉?？小Ｂ不務正業？”“真的?！蹦赣H的火氣一會兒上，因為她“望子成龍”的兒子竟不務正業！一會兒又下，因為他的女兒竟考上清華！同時她也慚愧，因為他欠?。撂嗔?。

班主任不一會兒就走了。母親買了很多很多零食來報答她，又把偏愛向了她。話說?。伦吆笕チ司W吧，打了2小時的“夢幻西游”才戀戀不舍的走出網吧。回到家后，看見桌上一大包的零食，他一下子就撲了上去，正準備“大吃特吃”時，母親出來了，喊道：“?。?！你怎么考那么點分？?。拷裉煳也徽f了！”果然，母親真的二話不說，抄起大竹竿就打，這次也是像雨點般落下來，可站在老位置的不是?。?，而是?。隆Ｐ。虏虐さ谝还骶蜏I如泉涌了，?。链蛄?0幾棍都沒哭過。?。聊?？小Ａ沒像以前和?。履菢釉谂钥磻颍侨プx剛買的《海底兩萬里》了，?。卢F在才知道，竹竿可以這么讓自己痛苦！

幾年后

雖然?。劣帧暗脤櫋绷耍涍^風風雨雨的她，早已經成熟了，受不住溺愛，所以她決定離家去清華刻苦讀書，而小Ｂ呢？?。码m不得寵了，但還是和以前一樣，吃喝玩樂不務正業了。

作文淚水六年級 篇6

淚水人人都流過，有悲傷的淚水、快樂的淚水、悔恨的淚水、感動的淚水……淚水可以匯成一條愛的河流，在這條河流中我拾起一顆珍珠，這珍珠里保存著我記憶深處的那段回憶……

夜色帶著濃重的涼意，大風呼呼作響，如同風在哀鳴，這風又如尖刺一般刺入我的心中，讓我的心碎了一地。我的眼睛腫了，可并沒有停下哭泣。我獨自坐在窗前，沒有安慰、沒有訴說的知己、更沒有溫暖的懷抱、我只有寂靜、也只有豆大的淚水……

在我傷心欲絕時，一陣微弱的鳥叫聲傳來，我探頭一看，原來是一只羽毛還沒長齊的小鳥從窩里摔了下來。雖然它一臉可憐的模樣，但它依然堅強地站起來，撲撲那稚嫩的翅膀，竟飛了起來，但馬上又摔了下來。它痛苦地叫了一聲，我伸出手想幫幫他，可他卻用嘴啄了一下我，又撲了撲翅膀飛了起來。就這樣飛起來，又摔倒在地……持續了很久，終于它成功了，它竟成功地飛回了窩里!我驚呆了，一只大約只有幾個月大的小鳥經過多次嘗試，終于飛回了自己的家。我想這就是對于家的渴望吧!

想到這兒，我流下了悔恨的淚水，我想到了媽媽平時的呵護，想到了媽媽那辛苦的背影，還想到了媽媽那熟悉的面孔。媽媽一直無私付出，而我卻因為一點點小事和媽媽吵架，甚至鬧著要離家出走，媽媽該有多傷心呀!現在我要回家，向媽媽說：“對不起!”

月度作文推薦: 端午節文章六年級350字模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 端午節文章六年級350字模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每年五月初五是中國民俗傳統佳節——端午節。說到端午，它的習俗是經過兩千多年的沉淀傳承下來的。

而端午節的誕生是因為一位春秋戰國時期的大夫——屈原。他十分愛國，可是當時的國家是軟弱無能的，被敵人占領了。屈原不愿意投降，便在汨羅江抱石跳江了。后人為了不讓魚蝦啃食他的尸體，便在每年的五月初五到汨羅江投粽子。

說完了由來，讓我們來說說粽子的品種吧！粽子是由糯米、肉、紅豆等等做成的。粽的品類有很多，北方一般以蘆葦葉為主，南方一般以箬葉為主。粽子的形狀也各式各樣，有方形，三角形，星形……又有趣又好吃。

端午還有一個習俗是賽龍舟。龍舟是用一根大木頭雕刻成的。好似獨木舟。船頭一般都有一個威風凜凜，栩栩如生的龍頭，從遠處看就像一條真龍在河水中翻騰。舉行龍舟大賽也是為了紀念愛國詩人屈原，是我國特有的民俗。

端午真是個神奇的、有紀念意義的節日??！我喜歡這個節日！

六年級上冊作文范文600字模板

按照學習任務，學生每周都需要寫作文，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？編輯特地為你收集整理“六年級上冊作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級上冊作文范文【篇1】

離開媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻，您有一種品質叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年來多么漫長而又短暫，暮然回首，發現您一直伴我左右。

我的夢想是當一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國動物小說大王”。但是我不夠優秀，我寫的作文不夠好，不優美。我知道不努力是不會成功的，所以我會努力，就算達不到也沒有遺憾，畢竟自己為夢想而努力過。

大向今年11歲，比我大8個月，他在和平小學四年級（二）班讀書。他的個子高高，身體胖胖，皮膚黑黑，長著一頭濃密烏黑的頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡，顯得很斯文，一張能說會道的嘴巴，經常穿著一套藍色的運動服。

六年級上冊作文范文【篇2】

Hi，朱姝蒙。你一直是我小學以來最好的朋友，你在我有困難的時候、有問題的時候，我問你，你總是用和藹的笑容和溫柔的語氣來回答我，記得有一次，我有一個問題，問了好幾個同學，她們都很冷淡，直到問過你，你才回答了我，我非常感謝你，你的真誠、細心還有愛幫助同學的這些習慣都會深深的打動我六年以來，我們一起哭過、笑過、玩耍過、努力過，我們還在一起學習、成長這都將成為我們成長道路上最珍貴的一頁，最后我真誠的祝愿你：在新的學校里學習會更加優秀，成績會更加優異，愿我們的友誼天長日久！

班上還有活潑可愛、俏皮十足、愛寫文章的蔣琪，她寫的作文題材很新穎、內容很豐富，經常被老師當作范文朗讀。還有能唱會跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉著冷靜，膽大心細，在管理同學上一直是老師的得力助手，同學們既怕她，也佩服她。要是有演講之類的活動，她非常自信，一點都沒有緊張的表情。

六年級上冊作文范文【篇3】

快要期中考了，我在家加倍努力的讀書，早就把語文課的內容背的果瓜爛熟，數學讀到半夜，終于到了期中考。

至于NOTCH他們，steve你了解他們么？了解！他們在三號棚拍戲，隨時在看！上集HIM要激發另一個steve的力量。（詳見NICE的熊大的minecraft作文）額......先不說了，你有什么辦法過去么？指著叢林神殿的機關。在其他作文里，他們都是直接闖，實在太**。那你有什么辦法？擼！或搭方塊。于是steve他們把壓力板一擼而光（不要怪作者）......這個箱子好紅！坑定有好東西?。ㄏ葳逑洌?/p>

風是冷的，可我們的心是火熱的，因為今天是第三屆讀書節閉幕式，我們期待了已久，今天到來，能不興奮嗎？很榮幸，這次我又被評為了校級讀書小博士，我十分激動也異常開心！我們穿著整齊的校服站在教學樓前，大操場上擠滿了人：學生、老師、家長真可謂是摩肩接踵呀！隨著大家熱烈的掌聲，閉幕式開始了。校長、主任、學生代表相繼講話。同學們的熱情也在高漲，掌聲一浪高過一浪。匯報演出開始了！先是三年級，最后是六年級。雖然我上場之前還有些小小的緊張和不安，可上了場，聽見同學們的掌聲，立馬煙消云散了，最終我們的詩朗誦十分成功。時間嘀嗒嘀嗒的流走了，不一會兒，閉幕式圓滿結束了。

六年級上冊作文范文【篇4】

二年級寫景作文題目：美麗的果園。關于果園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的果園小練筆希望能夠幫到你。

以前，我總是看見大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實現了這個愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺得自己一下長大了許多。媽媽告訴我，上三年級了，學習任務會更重了，要我有心理準備。我早已做好了準備：每天早起體育鍛煉，七點半之前到校早讀，上課認真聽講，積極發言，回家幫媽媽多做些力所能及的家務。

開學來，不到兩個星期，我就當上了數學課代表。由于，我們班上的一部分同學不做作業而讓我對他們發了一點小脾氣，讓他們能及時交作業。我每次都讓組長在午休課上把作業教到我這兒來。有一些男同學因為調皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計較。仔細一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來的；二，我在兩個星期內就當了數學課代表。而這些男生在這所小學上了整整六年，連一個組長都當不上，心里肯定會抱不平。我要用數學課代表的身份樹立一個好的榜樣，讓他們好好學習。

六年級上冊作文范文【篇5】

本學期，初中語文教研組工作，將在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

一、指導思想：

直面目前我校學生語文整體水平不高，本學期語文教研組在學校和學校教導處的統一領導和具體指導下開展相關教研活動，進一步推進素質教育，深化教學改革，加強語文課堂教學改革的研究，以單元考試為依托，積極參與師生競賽，全面提升語文科組的綜合實力。

二、工作思路：

(一)、進一步規范語文各項教學常規，緊抓常規落實

落實學科教學常規，重點是抓課堂教學常規的落實。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經驗，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面賂全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化，大大提高語文課堂教學效率。

(二)多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略

教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，我們語文教師必須在如何實現“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。

本學期，主要采取教師自主研究實踐，加強備課組集體研討，加強教研組層面分享交流以及學習“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，并形成教案上交，期中、期末組織交流集體備課經驗。同時，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動，加強我校語文學科特色項目建設。

(三)、聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。

在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習上取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，鼓勵學生多寫樂寫，并將優秀習作結集“出版”。

尊重語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發展奠定基礎。認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮其主體作用，提高課堂效率，使學生有實實在在的收獲。所以我們要倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，定出適合學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識競賽。

寓教于樂，有力促進我校的第二課堂的開展。繼續執行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導，開展新老教師的結對活動，促進課堂教學研究，促進新教師的成長。加強教研論文撰寫工作，以有效教學為主題，各備課組根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。

六年級上冊作文范文【篇6】

四年級日記大全題目：荔枝。四年級關于荔枝的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文350字的荔枝的日記大全作文希望能夠幫到你。

曾幾何時，那個未脫稚嫩的八年級的我的語文幾乎一貧如洗。每次我問您答題方法、這幾句話該怎么概括您總是孜孜不倦地給我講解，我發澀迷茫的眼睛頓時明亮起來。聽了您對我的講解，那真是久旱逢甘霖啊！

我是一名四年級的小學生，非?；顫姾脛樱瑤缀踉诘首由献坏揭环昼?。我一閑著，就繞著教室轉上一大圈，還不過癮，就叫上同學們來到操場上一起做游戲，一直到上課才停下來。

我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思?還不如好好聽課呢，不過他才上二年級，年齡還小，剛來還不懂事，原諒他也無所謂。

您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

六年級上冊作文范文【篇7】

現在我已經是五年級的學生了，從我上學的那一天開始，總是您站在講臺上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請您坐下，聽我說吧。

我聽了陳藝仁的解釋，如五雷轟頂，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有調羹，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個調羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然來了幾個人高馬大的高年級同學，似風卷殘云般把調羹給拿走了。我強壓心中的怒火，雙眼瞪得跟燈籠似的，憤憤不平地嘀咕：明明是我先到的，應該是我拿，難道你們連先來后到的規矩都不懂嗎？還是高年級的同學。

還記得那次我因為發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。

六年級上冊作文范文【篇8】

楊阿姨您知道嗎？我的好媽媽幫助我建立了新浪博客，上面有我從二年級到現在的作文，受到許多小博友的好評，我還成為了“小精靈兒童網站”的優秀小作者呢！我的作文多次投稿“小學生優秀作文網。”

一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關，并且獲得同學們的掌聲。

每當看見老師，我就會不由自主的想起那一件令我難忘而羞愧的事。那是4年級期中考試后一個春光明媚的清晨，老師把試卷發下，我竟考了雙百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不負有心人啊，我那么聰明，以后就不用好好學習了。從此，我不再像以前一樣好好學習，認真聽講了。總是自我感覺良好，看不起任何人。

[作文模板]《中秋》文章六年級450字(標準示范)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文模板]《中秋》文章六年級450字(標準示范)”，相信能對大家有所幫助。

今天是8月15日，這個日子即使中秋節更是一個團圓的日子。

想必你還不知道中秋節全面的習俗吧!下面就讓我來介紹吧：中秋節自古便有祭月，賞月，吃月餅，飲桂花酒等習俗。中秋節源于上古時代，普及于漢朝，定型于唐朝，盛行于宋朝后。是流行于世界華人地區的`傳統文化節日。被稱為四大傳統節日之一，2008年起列為國家法定節假日。2006年5月20日國務院將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

下面就讓我來介紹我是怎樣過的中秋節吧，夜幕降臨時我們一家人走的院子里賞月，都說十五的月亮十六圓，可我認為月亮姐姐的臉格外圓，我看著天空一群群星星圍繞著月亮，似乎是在為管寒風中孤獨的嫦娥巡邏，我一邊吃著月餅一邊賞月。一群群星星圍繞著月亮，似乎是在為廣寒宮中孤獨的嫦娥巡邏，看!天上的星星一閃一閃的說：“嫦娥別難過了，我們永遠陪伴你。”星星們溫柔的安慰著思念后羿的嫦娥，星星們為了慶祝中秋節，正在表演呢!這幾顆星星，擺成月餅形狀，似乎在給那些山區孩子們吃和看。那幾顆星星拼湊出禮服形狀，仿佛是送給嫦娥的禮物。

這就是中秋節一個團圓又美好的佳節。

[寫作模板]新的一天五年級作文450字模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]新的一天五年級作文450字模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

太陽消失在了西山，就在太陽落山的那一同時，東邊的天空也變黑了，這象征著，夜晚來臨了。漸漸的，天空全都黑了下來，涼涼的風吹著樹葉，天上皎潔的明月在釋放光芒，星星也一閃一閃的，有很多燈光，是那些勤奮的人還在工作，過了一會兒，燈光逐漸熄滅，越來越少，嘈雜的聲音也止住了，人們都進入了甜美的夢鄉。

一切都是那么的靜，隨著時光的流逝，天空由深藍色逐漸演變成淺藍色，東邊的天空已經變成艷紅色，還有許多白云。小麻雀飛啊飛，嘰嘰喳喳，是為太陽的升起而感到快樂，“Today is an ewday”，今天是新的一天，“Dont be sad do wn yesterday”，不要被昨日憂傷打倒。新的一天，做不同的事，把昨天的事拋在腦后，忘掉昨日的憂傷，去迎接新的一天。

樹葉顫抖著，好像也為太陽升起而高興。過了一會兒，天空露出點點魚肚白，天空一片幻想的色彩，，太陽升起的第一縷光芒，照在我的臉上，清晨的寒冷一瞬間消失在了這一刻，這一刻，我身上的血液變得溫暖。大自然一切事物也變得煥然一新，周邊的云都不知何時飄走的，太陽帶給我們光明，月亮帶給我們黑暗，但，在黑暗中，肯定會有著耀眼的光芒！