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      作文示范: 三年級學生文章一篇

      發表時間:2022-07-18

      三年級作文。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 三年級學生文章一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      星期六上午,我看見街上有人在賣兔子。我一見兔子可愛的樣子,就吵著讓媽媽買一只。媽媽說:“好的,但是兔子很臟,如果兔子的屎和糞你能弄干凈就給你買?!蔽宜斓卮饝恕?/p>

      到了家里,我橫看豎看,越看越覺得小兔可愛。它有著紅紅的眼睛,三瓣嘴,四肢和尾巴都很短,全身是雪白的毛。好一只可愛的兔子呀!

      我覺得小兔子在這么小的籠子里實在是太可憐了,為了讓小兔自由一些,我把小兔從籠子里放出來,將它遷到了我給它做的“新家”-----鞋盒里??墒菦]過一會兒它就得寸進尺,竟然從鞋盒里跳出來滿地亂跑。為了不讓它把客廳弄臟,我趕緊把它抱了回去。可它不領情,三翻五次地爬出來。于是我找了個又深又大的盒子,心想:這下你總跑不出來了吧?我安心地去吃飯了,可是只吃了一半,兔子又跳出來了,我又氣又急,哭笑不得。只得又把它抓回去,再在上面加了一個蓋子,并壓上一塊板,“這下它總沒辦法了吧?”可是道高一尺,魔高一丈,我話音未落,兔子又從空隙里竄了出來。我可真氣壞了,想:你是不是和我在斗智斗勇啊?一不做二不休,我索性把它關回了籠子里。我看著籠子里的小兔,恨恨地說:“是你逼我這么做的.,我想給你自由,可是你太無法無天了,可別怪我??!”它好像聽懂了我的話,無可奈何地蹲在籠子里,唉,這回總算老實了!

      唉,我家的這只淘氣的小兔,你喜歡它嗎?

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      作文示范: 三年級荷花文章(篇二)


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 三年級荷花文章(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      前幾天,我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先為大明湖洗了個澡,讓“她”干凈干凈呢!

      當我站在門口時,一陣陣,一陣陣的香氣向我飄來!他們時而濃,時而淡,輕輕牽著我的手,帶我走進了大明湖。 一進去,首先映入我眼簾的是那密密的荷葉,他們像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖 面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。接著是那美美的荷花,她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語;嫩蕊凝珠、盈盈欲滴;清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓,這朵又有顆水珠……

      我看看這朵荷花;摸摸那朵荷葉;彈彈水面;索性脫了鞋,把腳放在水中上下踢,水珠“啪啪”打在我的臉上?!肮」?!哈!哈!”我隨之大笑起來了。

      這時風阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞,蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來,也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花,與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀!

      我愛荷花!我愛大明湖!

      作文示范: 埋在心底的自豪三年級學生作文之三


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 埋在心底的自豪三年級學生作文之三》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      在比賽時,彩筆斷了你會著急成什么樣的,來看看我是怎么幫助同桌的吧。

      有一天,老師在班上選了一位同學去參加繪畫比賽,老師居然選了我。我激動得一蹦三尺高,同學們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個小時,我突然緊張起來,手心直冒汗,可我又想起同學們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了,我拿起畫筆,開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的一位同學叫了起來。感覺很奇怪,畫得好好的,干嘛要叫,我轉過頭去,定睛一看,原來是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團團轉,眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

      我和他雖然不是同班同學,但我看他急得眼淚都快出來了,還是挺可憐的,就把我的彩筆往他的桌子上一推,大方地說:“我來借你用吧。”同桌聽了充滿感激地向我道謝:“真是太謝謝你了。”“沒事應該的。”我邊說邊畫。我想要用綠色,可是同桌也要用。我不顧老師和同學的盼望,把青色抽了出來。

      結果由于顏色用的不對,我得了三等獎,那個同桌得了一等獎,我不但沒有感到遺憾,反而還很自豪。因為我幫助了一位需要幫助的人,我的心里很開心比吃了蜜還要甜,我為我埋在心底的樂于助人而自豪!

      推薦作文: 三年級跑步文章一篇


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文: 三年級跑步文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      夜幕降臨了,本來小區里應該是很安靜的,可禮拜五這時候傳來了一個小孩的呼救聲和一只狗的汪汪聲。

      那個小孩就是我。我用過了晚餐,準備在小區里散步??蓜傄坏讲萜荷?,一只狗就對我很“敏感”,馬上掙脫了主人的環抱就向我奔來。我頓時萬念俱灰,腦子里只有一個字:逃。于是我用了百米沖刺的速度向前奔去。可狗也不是吃干飯的,一邊叫一邊向我狂奔而來,仿佛是非洲大草原上一只獅子在追一獵物。我和那只狗大概跑了六百多米,可我被狗逼急了,看準一塊石頭就用腳后跟踢到后面,卻沒踢到,只好跑到了保安室里。可是狗也竄了進去,跟我一起跳窗,把保安嚇出了一聲冷汗:難道是警犬抓少年犯?最后,狗的主人及時趕到,把狗抱起套上狗圈,一邊對被嚇得面如土色的我連說“對不起”。

      這件事讓我知道了見了狗追不能逃,一逃狗就追得越兇,越快了。

      【作文模板】媽媽三年級文章(一篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】媽媽三年級文章(一篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      “慈母手中線,游子身上衣”,媽媽給了孩子無比深厚的愛。同時,愛不只是表揚和鼓勵,這回我就要寫寫媽媽的責罵。

      每天放學,媽媽都要接送我游泳。我游完泳,常常在浴室里玩來跳去,很晚出來,回家晚了作業就會做不完。

      一次,我又在浴室里潑水、玩耍,換衣服時還和小伙伴聊天,時間一點一滴地過去了,已是六點五十分了,媽媽在男生更衣室外面叫道:“好了沒!”我隨口應了句:“馬上!”接著繼續若無其事地和同伴瞎聊。

      等最后一個小伙伴出去,我才趕緊好好地換衣服出去。

      一出去媽媽就朝我一聲吼:“怎么又是最后一個出來,你不知道你作業做得慢啊!”

      我低著頭,悶悶不樂的,心里還想:不就是玩個水聊個天嘛,干嘛大驚小怪的,回家你又不讓我玩!

      那天后來我終于認識到了錯誤,因為那天我果然作業做到深夜……我也知道了,媽媽罵我的背后,其實有著濃濃的愛,她是想讓我早點做完作業,早點睡覺,不想讓我太累,而我實在是太貪玩了。

      其實很多愛是藏在責罵、批評中的。

      優質作文:三年級大海文章(一篇)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“優質作文:三年級大海文章(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天下午,羅老師要給我們上一堂有趣的實驗課。老師發給每個小組的組長兩粒小東西,還給了一個瓶子。我仔細一看,咦?這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢?我仔細地觀察了一下,發現它的表面有點像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它,可以摸到一種像樹一樣的細紋。我又聞了聞,好像聞到了一股藥的氣味。同學們問老師:“這是什么東西呀?”老師說:“這是胖大海。”這么小的東西怎么會是胖大海呢?我非常奇怪。

      實驗開始了!老師先讓我們把胖大海放進杯子里。然后,老師把每個瓶子都倒了半杯差不多的熱水,讓我們仔細觀察。過了一分鐘左右,我們發現胖大海漸漸發黑了。有過了一分鐘,胖大海漫漫地開始脫皮,就像一個調皮的娃娃,掙扎出了這黑色的地道,正在歡快地游泳。過了五分鐘后,胖大海又變得像一團棉花,又像媽媽手中的絨線團。老師突然間說道:“你們想吃嗎?”|大家歡呼了起來。老師親切的說:“那大家就來嘗一口吧!”就在老師說完的那一刻,教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有點像清茶的味道,嘿,好象更像茶葉的味道。”

      上了這節課,我懂得了胖大海是一種藥,能治療喉腫等。而且這節課十分有趣,給我留下了深刻的印象。

      熱門作文: 書包三年級文章一篇


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門作文: 書包三年級文章一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      在不知不覺中,我已經是一名三年級的小學生了。隨著年級的升高,學科增多了,課程表上出現了好幾個新名詞,書包也跟著胖了起來。對我們這些小塊頭來說,書包的重量是個不容忽視的大負擔。

      每天早上,爸爸幫我拎著書包下樓,送我去學校;每天放學后,爸爸接我回家,書包也不需要我自己背。日復一日,我就忘記了原來背書包應該是我自己該做的事情。直到那一天,外婆接我步行回家的時候,她自然而然地就接過我的書包背到自己肩上。而我呢,理所應當地跟同學們一路蹦蹦跳跳地聊天說笑。當我與同學道別的時候,才發現外婆背著書包落在后面,從離我很遠的地方慢慢走來。心里涌起了一陣異樣的感覺,我跑向外婆,一邊用力搶過書包,一邊請求道:“外婆,書包是我的,我自己背。您辛苦了!”我的小身體此時充滿了能量,外婆拗不過我,直夸我“真的長大了”!

      從那以后,我把書包里的書本及學習用品重新整理,每天能不帶回家的書本就盡量放在學校柜子里,這樣既可以不耽誤學習,又可以給書包減負。學習是學生的使命,書包再重也是我自己的書包。自己的書包自己整理,自己的書包自己背,都是我最應該做的事情。我肩上的書包減肥了,我的腳步輕快了,我的心里美滋滋的,因為我找回了“我”的書包!

      心得借鑒: 三年級學生讀經典心得感悟(一篇)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“心得借鑒: 三年級學生讀經典心得感悟(一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天老師給我們講了一個有關雷鋒叔叔的故事——《擠時間學習》。這個故事主要講了雷鋒只要一有時間,哪怕只有短短的幾分鐘也要用來讀書。要是有什么新的任務要去辦,他就把自己要讀要看的書裝在一個背包里面。不僅如此,他還帶領他們班里面所有的人都來讀書、學習。雷鋒在讀書時,還在空白處寫上自己的閱讀體會。

      雷鋒是一個十分愛讀書愛學習的人,我覺得以下幾點非常值得我們去學習。

      第一、無論工作再忙,也要抽出時間來學習,哪怕只有幾分鐘也要拿出書來讀幾行不可。可是我們呢?還不是只要一有時間就是看電視、貪玩、上網啊什么的。就算是書拿在手里面我們也沒有用心去看去讀,走馬觀花似的根本就沒有理解體會文章里面的內容、涵義。

      第二、在讀書時還要邊讀邊做筆記,讀完書以后還要寫上自己的感受,可是我們呢?還不是只是簡簡單單地瞄一眼了事,就算是要做讀書筆記也只不過是草草地了事,根本就沒有認真去做。

      第三、雷鋒自己愛讀書愛學習,更是帶領大家一起來讀書學習??墒俏覀兡?我們不僅自己沒有好好的學習,有時候還把一些不好的事情、責任總是推卸給他人,老是認為自己的成績不好,都是因為他人影響的。

      在學校,我們會認為是同學影響了我們、在家里面,我們又會認為是家人影響了我們。我們從來沒有自己好好的想過、問過自己:你努力了、認真了嗎?

      雷鋒在那么艱苦的日子里都能夠時時想著讀書學習。想想雷鋒叔叔的事跡,再想想我自己平時的表現,我為自己感到慚愧!從今日起:我要把雷鋒叔叔當做我的榜樣,做一個愛讀書愛學習的人,我要抓住分分秒秒,決不讓時間白白溜走,我要用知識來武裝自己,將來做一個對國家對社會有用的人才。

      【作文收藏】 三年級上冊文章一篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 三年級上冊文章一篇”,相信能對大家有所幫助。

      我的課余生活豐富多彩,愛好很多很多,如打籃球、打排球、打乒乓球,畫畫,練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧!

      我一下課,就去打籃球,我打籃球可是高手了,只要投一次就能進一次,可以說是百發百中,當然有時靠的還是運氣,我和伙伴分隊的時候,伙伴都把打籃球打的不好的分給我,因為我太厲害了。比賽開始了,我和隊友站好隊形。這是敵人發球,我跑上去說:“我是你隊的。”他就把籃球傳給我,真是太可笑了。于是他們幾個伙伴一起向我來搶球,我不能知所措,便把球傳給了隊友,我脫身了,那個隊友再把球傳給了我,我隨風而起好像飛起來似的,一下子投了一個三分球,真是帥極了,也有幾分運氣。

      我有時還會打乒乓球,這也是我的愛好之一,我打乒乓球雖然不怎么樣,但是我酷愛乒乓球,我下課的時候一般都打籃球,但是有時沒有伙伴時,我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子,別人發球閃電般的快,我一個也接不住,可我發球也有特點,只要我發的球別人無法打快球,因為我的球打的很低。有一次伙伴向我發了一個球,我還不知道哪的事情,球便落地了。我輸了兩個球了,如果不打慢球,他便會輸掉比賽,就這樣別人總是小看我,讓我反敗為勝,就這樣,乒乓球成了我的愛好之一。

      我也特別喜歡練字,每次我吃完飯后就會練一練字,我練字是看著字帖練,而不是用紙印著練,我一次只練十個字,可是每練十個字就要寫二十分鐘,我練字很認真,總是先看好格子,再把每一筆定好位置,一筆一筆的練起來,我十個字最少有五個字練的特好,可是只要作業一多,我的字就寫的和練的字不一樣了,因為我太慌張,想:“這么多作業,快寫?!钡簧蠒ㄕn,我就很高興,因為老師就讓寫幾個,因此我寫的很好。

      我的愛好還有很多,這是我的3個愛好,怎么樣,還不錯吧!

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