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      【作文模板】游戲的樂趣文章五年級(篇五)

      發表時間:2022-07-17

      五年級的作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】游戲的樂趣文章五年級(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      “畫龍點睛!”向偉說。“冷凍!”??!原來我們在玩成語貓呀!星期天上午我和向偉、劉心偉、王強、張偉知一起在玩成語貓。

      成語貓游戲的規則是抽出一人當“貓”,去抓另外的人。如果那個人要被抓住了,他可以說出成語,當貓的就可以說冷凍,那個人就不能再走了,必須要等同伴去解救他(她)才行。注意,成語不能說重復的。

      游戲開始了,倒霉的王強首先當貓。他個子比較大,找準目標,向瘦猴子似的向偉跑去。向偉看大事不妙,趕緊逃跑了。只聽“畫龍點睛”。向偉實在跑不動了,就停下來喘著粗氣說?!袄鋬?!”貓說。我見同伴被貓冷凍了,心里很著急,想了想就決定用調虎離山之計把王強引開在去解救向偉?,F在各分隊開始行動。我們出劉心偉去把王強引開。之見劉心偉說:“嘿!你這個大笨蛋,這兒有塊‘胖肉’呀!還不快來。”王強聽了,馬上向劉心偉跑去。這時我們采取行動了。我和張偉知就去解救向偉。我負責“望風”,看貓來沒有,張偉知就去解救向偉。這次我們解救成功了??墒牵瑒⑿膫s慘了。他被貓追得四處逃,新砰砰套得很厲害,快堅持不住了。他本來想說:“螳螂捕禪黃雀在后。”結果說成了“黃雀捕蟬螳螂在后?!贝蠹衣犃硕脊笮?。不大一會兒劉心偉當了貓。我對他說:“你這個小胖仔,跑得比豬還慢?!?/p>

      我說完趕緊跑了。他氣極了,就敢上來追我。我越跑越快,他越追越猛。我心想這樣猛跑不是辦法,于是我就一蹦三跳,一躍而起像個小猴子,蹦到了張偉知旁邊,把張偉知做為誘餌,“送”到了貓兒的嘴邊。張偉知還沒弄明白是怎么回事,就被抓住了。大家夸我真聰明。就這樣我們一直玩到吃午飯。zWb5.COM

      這樣的游戲既們真張了知識又感到無窮的樂趣。

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      推薦作文: 有趣的游戲四年級文章其五


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 有趣的游戲四年級文章其五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

      開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。

      第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數字“3”,老師轉過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現身了,老師真棒!難道他會算嗎?

      我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?

      我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!

      【寫作模板】讀書的樂趣三年級文章(一篇)


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】讀書的樂趣三年級文章(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      “書中自有黃金屋書中自有言如玉”真如古人所說讀書可以幫助我們提高知識也可以增強我們的寫作能力,書使我的語言非常華麗,使我們寫的作文耐人尋味,變得生動有趣,偉人泰戈爾說得好他說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書”我們的童年非常的短暫,我們不能虛度光陰我們要緊時間不讓他做無謂的流逝。

      我喜歡讀書是因為它能把你瞬間帶到故事的情節中,仿佛你就是其中的一員,正所謂“身臨其境”,有的書會寫的很感人很悲傷我們觀看的人心里也會有一絲傷悲但有的書很好看很快樂我們的心里也會不由產生喜悅之情。

      書就是我的老師教會我怎樣做人,怎樣生活,怎樣享受。我喜歡讀書因為讀書對我來說是一件享受的事情,是一種樂趣,當讀書時我欣賞到優美的詞語、句子的時候,我總是把它們記下來因為它能讓我寫的文章跟加優美,順暢他們會把我的作文精心的修飾一番。

      讀書使我認識事情的真理,讀書使我的知識跟加淵博,生活中有喜也有悲,但書能讓我們心澈明,沒有傷悲,只有無盡的快樂。

      【作文模板】五年級的作文篇二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“【作文模板】五年級的作文篇二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩。我喜歡的顏色有許多,如:純潔的白色;活潑的紅色;柔和的粉色;閃閃發光的金色;優雅的紫色;文靜的黃色……

      但是我最喜歡的顏色是粉紅色。從小,我的發飾、衣服、鞋子、筆……都愛選粉紅色,因為我覺得粉紅色最能代表我們女生。

      有一回,我去參加我朋友的生日會,我穿上淡紅的上衣,粉紅的外套,粉紅的裙子,粉紅的鞋,頭戴粉紅的發飾。除了五官和頭發外,我全身上下都是粉紅色的。出門了,我和媽媽到商場挑一件禮物送給朋友,猜到嗎?我挑了一個HelloKitty,它身穿粉紅色的婚紗裙,頭戴粉紅的蝴蝶結,這還不算什么,包這份禮物的禮物紙我也選粉紅色。

      怎樣,我對粉紅色夠偏愛了吧?

      【作文模板】訴說文章五年級


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】訴說文章五年級”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針。

      e度空間現在已經成了我的好伙伴,它讓我開心的網上寫作,讓我投稿的作文能夠讓更多的人看見幫我評論我的作文和供他們欣賞。e度空間里的翻翻看也是特別的有趣,翻翻看讓我寫作文后可以開心快樂的玩抽獎游戲,在抽獎過程中,我可能可以抽到各種的禮品:e度空間的5積分或15積分還有很好的真實禮品卡通完玩偶筆袋和學而思網校代金卷。e度空間還可以讓我在空間里評價閱讀其他的e度空間里的人的作文,讓我學到更多的好詞好句。對了,大家知道我是怎樣找到e度空間這個好網站的嗎?那我就告訴你們吧,我是在一次寫作中找到的e度空間,那一次,我寫作文時在百度里查資料,我看見一篇名叫花兒選美的作文,我點擊查看,并仔細的閱讀了一遍,看完后。我覺得她寫得真好,我又再往下拖動,看見我要投稿這四個字,我點擊了一下,出現了中

      【作文模板】五年級文章我的媽媽之二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級文章我的媽媽之二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      上一年級,我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌,他叫吳詠暢,也是我上一年級第一個認識的同學,他長的瘦瘦的,笑起來露出幾顆黑色的蟲牙,樣子很可愛。他喜歡讀課外書,朗讀起課文來經常受到老師的表揚,這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生,她叫吳穎欣,個子比我還高一點點,她學習很好,是我們班的早讀領讀和組長,她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快,互相學習,互相幫助,后來不知道為什么老師把我們分開了,我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程,我們同桌時間不長,因為都是男生,所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤,我們在一起同桌的時間最長,也是我的好朋友。他長的胖乎乎的,他最愛吃肥肉了,每次吃肥肉,都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助,有時也會一起犯錯,還一起罰過站。下學期就要上二年級了,不知道我的同桌會是誰?

      一是在平時的作文訓練中,多進行全命題作文和半命題作文的研究和練習,從解題到補充完題目,從尋找切入點到思路拓展,從入題點題到巧妙構思,力求通過不斷的訓練形成能力,最終達到熟能生巧的地步。

      今日寫作: 堅定的眼神五年級文章-文章模板


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日寫作: 堅定的眼神五年級文章-文章模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我是一個有想象力的女孩,我豐富的想象力給了我許多機會。

      今年,我們學校參加了全國中小學Noc創新設計大賽,我很有幸成為了參賽選手,我想發明、創造一個智能嬰兒床。這次參賽地點在南昌大學。在那里,我看到了像花一樣的笑容。看到了愁眉不展的臉??吹搅擞闷D辛的汗水,得到的一張張獎狀??吹搅艘驗槭韬龃笠庾屩笫斓镍喿樱阶爝咃w走……

      在我身上發生了許許多多讓我難忘的畫面。7月16日下午1點,我帶著充滿希望的心情,準時來到了參賽地點。在一個小時內,我要迅速搭好嬰兒床的模型,把電子部分安裝上去,并調試好。我手拿螺絲刀,快速地旋轉。把“頑皮”的.螺絲釘一個個上緊。模型搭好,我還閑不下來,又要把電子部分安裝好,再檢查。

      一個小時到了,我需要陳述答辯。我嘴巴一邊講,一邊用手機演示。演示到濕度傳感器時,突然發生意外,蜂鳴器不響了!我的腦袋頓時“翁”地一聲響,剛剛調試時還是好的呀!我透過窗戶看到了劉老師,看到了劉老師堅定的眼神,那眼神仿佛在說:加油,你一定行!我勇敢的向評委解釋,最后,在我的努力下我終于成功了!

      當然,結局是好的。通過我的努力,通過我那艱辛的汗水,我得到了一張三等獎的獎狀,對我來說不管名次高低,我只要努力就行!

      作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在我們小孩子的眼里,父母每天都是嘮嘮叨叨,管這管那,挺煩人的,自從我讀了《拐彎處的回頭》那篇短文,使我深深地體會到了父母的不辭勞苦和良苦用心。

      一天夜里,我從睡夢中醒來,揉了揉眼睛,看見媽媽屋里的燈還亮著,我想:媽媽每天既要上班,回家后還要洗衣服、做飯,現在這么晚了她還在干什么呢?我輕聲走過去,一看媽媽正在給我檢查作業呢。忙了一天,她已經精疲力盡了,還要給我檢查作業,看到這樣,我的眼睛濕潤了,一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來。

      媽媽知道我喜歡看書,就省吃儉用給我買了許多書,如:《童話世界》、《感恩故事》、《篇大全》、《智慧故事》等好多書籍,在書中我開闊了眼界,增長了知識。為了讓我全面發展,她還教我下跳棋、象棋,學寫毛筆字,暑假還讓我參加了拉丁舞培訓班。

      為了讓我增長見識,媽媽帶我去了非常多地方:華山、武當山、金絲峽……今年暑假,媽媽又帶我去合陽玩,在那里我們坐著馬車邊走邊看荷花,那里有萬畝荷花看也看不到盡頭,到了黃河邊,我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥,那兒的泥沙又細又軟,踩起來熱乎乎的,舒服極了。在那里我領略了美麗的自然風光,見到了以前不知道的東西,也使我明白了許多道理,學到了非常多的自然知識。

      有一次,在商場我看上了一件上衣,因為喜歡,所以試了試,一看非常合身,但是價格就158元呢,媽媽看我這么喜歡,就毫不猶豫的給我買了,穿上這件衣服我特別開心和自豪,因為有媽媽的愛。

      媽媽的愛是無私的,經過了許多事情之后,我深深地體會到了媽媽的良苦用心,我愛我的媽媽,我會用實際行動來報答她的。

      【寫作模板】五年級小學文章:我的文章經驗與教訓(篇二)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】五年級小學文章:我的文章經驗與教訓(篇二)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我的作文經驗與教訓

      以前,我很怕寫作文,不知道該怎么寫,寫些什么,總是七拼八湊,每次都寫得亂七八糟,東扯一句,西拉一點,一會兒寫這,一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導我:“寫作文要寫實際的東西,不能亂想,腦袋里必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以后,我讀了許許多多的作文書,可進步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說:“寫作文其實很簡單,只要掌握三點,就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當的地方,不能亂用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個學期,果然有了很大的進步。現在我可喜歡寫作文了!。爸爸、媽媽也夸我說:“以前你寫作文時總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習,發現寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

      我現在的作文就象一顆種子在土里發芽、長大了,不僅不怕寫作文,還有幾手“拿手好戲”。比如說,我比較擅長用一些比喻句和一些成語?,F在我對寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現在的四張紙。

      其實說來說去,作文只有讓別人覺得寫得好,那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。如果你作文寫得好,不用你說,別人也會看。如果你的作文寫得很差,就算你說破了嘴,也不會有人看的。同一個題目,有人就能“筆下添花”,而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點,寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多,但卻是寫了一大通的廢話,結果就等于一張白紙。

      你越是怕寫作文,就越是寫不好。就象古人說的一句話:“困難象彈簧,你強它就弱,你弱它就強。寫做文是這樣,做其它任何事情不也是這樣嗎?今后我要更上一層樓,讓我寫出來的作文錦上添花。

      我的作文經驗與教訓2005-06/13348','',''13348

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