雪花公益宣傳活動總結
雪花公益宣傳活動總結(經典11篇)。
一個精彩的活動已經圓滿收官,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候做好活動總結是十分重要的。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的社會公益活動總結范文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
雪花公益宣傳活動總結 篇1
寒假中,我們在休閑,學習的同時,參加了一次社區公益活動,服務于社區,盡我們青少年為社會應盡的一份力量。
寒假的一天,我與社區的小伙伴們自發的組織了一次社區公益活動,來幫助社區里的群眾,改善提高衛生環境。小伙伴們分頭開始行動起來,有的提著水桶及潔具走向社區的健身場所,為了創造更加宜人清爽整潔的環境而努力;有的敲開了孤寡老人的家門,幫助他們做一些家務事等。
我的任務是負責清掃樓道的衛生,這可難不住我,平時在學校和家里我就經常打掃衛生。我拿著自備的潔具開始清掃每一個角落。過了一會兒,樓道就被我清掃的干干凈凈,雖然熱得汗流浹背,可是看到樓道變得煥然一新,我覺得自己的辛苦沒有白費。
寒假的社區公益活動很快就結束了,但這次公益實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
通過本次社區公益活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社區做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
雪花公益宣傳活動總結 篇2
10月份以來,陜北地區迎來寒潮,氣溫驟降,冰雪天氣即將到來,為了檢驗各單位在惡劣天氣情況下的應急處置能力,提高各級人員的防寒過冬應急意識,驗證《掃雪除冰應急預案》及現場處置方案的科學性和可操作性,確保冬季鐵路運輸安全暢通。車務段近期組織各車間開展了掃雪除冰應急演練活動。
本次演練活動中,各單位結合“冬季三防”和“百日安全”活動的開展,由安全環保部統一組織,各車站分別組織相關專業相繼開展了以防寒過冬知識為內容的安全教育培訓和模擬演練。在濃厚的學習氛圍中極大提高了職工的應急意識、鞏固了職工的防寒過冬理論知識水平。通過統計匯總各站掃雪除冰用具、備品備料儲存狀況,要求各車站制定掃雪除冰應急處置方案,并以“實兵、實物、實戰”為原則,按照“以雪為令、確保暢通”的`鐵路冬防工作思路,定人定崗定責的開展應急演練,確保了活動的順利完成。
通過此次應急演練,讓每位職工都能掌握降雪天氣條件下的應急作業方法,對于提高工作質量,最大限度地減少惡劣天氣對運輸組織的影響,確保運輸組織安全暢通和冬防目標順利實現起到了促進作用。
雪花公益宣傳活動總結 篇3
20xx年度,在院黨委的關心下,在醫院各級職能、臨床部門的支持下,我院將“學雷鋒,樹新風”活動和“志愿者醫院服務”活動有機結合,以志愿服務為載體,大力宏揚雷鋒精神、奉獻精神和志愿服務精神,我院志愿服務活動蓬勃發展,現將一年工作總結如下:
一、加強志愿者服務隊管理,抓志愿者隊伍建設
20xx年度,從我院志愿服務對管理辦法著手,加強對我院現有志愿者的管理,重申志愿者管理制度,做好對志愿者參加志愿服務的登記,同時加強對參與我院志愿服務活動的社會志愿者的管理,做好上崗前的培訓,確保安全及服務的質量。同時,我們還對志愿者進行了考核,根據參與情況及活動中的表現予以評比,并對優秀志愿者予以了表彰。
為進一步壯大我院志愿者隊伍,我們加強了對新進人員的宣傳,利用新進人員崗前培訓的機會,向新進工作人員普及志愿服務理念、宣傳志愿服務精神,促使更多的同志投身到我院的志愿服務事業。
二、立足醫院特色,開展義診咨詢服務
作為醫療服務單位,我院一直將志愿醫療服務作為志愿服務的重點工作,通過健康教育、社區義診等多種形式體現我院的社會公益性。20xx年我院開展了2次規模較大的義診咨詢活動。我院舉行了“凈化醫療廣告環境,樹立誠信服務意識”主題宣傳周大型義診活動,組織各科專家在我院門診大廳為附近的居民進行了義診咨詢;組織部分專家深入藍天園社區開展了主題為“關愛自身健康,共建和諧社區”的大型義診活動。兩次活動均側重于為社區居民解決實際的問題,受到了居民的廣泛好評。
三、攜手建康職業學院,做好學生志愿服務活動
今年,院團委再次與江蘇建康職業學院團委牽手,組織學生志愿者利用寒、暑假的時間在我院開展志愿服務活動。7名學生志愿者在我院進行了志愿服務;共計42名學生志愿者分四批在我院進行了志愿服務。兩次活動前,院團委均聯合門診部、護理部對學生志愿者進行了短期的培訓,介紹了我院的基本情況、規章制度,以及我院門診的就診流程、病區的檢查流程等,并對志愿服務內容進行了說明。培訓后,學生志愿者分組開展了門診導醫、病區陪檢等服務,受到了就診患者的好評?;顒雍?,院團委根據學生志愿者的表現,共評出8名先進個人,并進行了表彰。
雪花公益宣傳活動總結 篇4
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動,近年來,我校進一步壯大志愿者隊伍,注冊會員達到500多名,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務,為社會服務,同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進了校園文化建設。
一、注重日常禮儀監督,創造文明和諧校園
青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員,每天對通學生進出校門佩戴胸牌,騎自行車進校園進行了監督和檢查,杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服,留長發、染發,亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣,樹立了一個好的學生形象,而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環境維護,保持潔凈校園
20xx年10月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學習環境更加優雅美麗,校園更和諧文明。
20xx年3月5日,我校認真組織青年志愿者美化校園活動,重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境,同時也讓同學們增加了愛護環境的意識,養成了講衛生的好習慣。
三、走出校園,走進社區和公園
為了讓更多的人了解環保、參與環保,我們青年志愿者協會于20xx年4月,將志愿者帶出校園,來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領志愿者來到社區,向居民發放健康環保傳單。于20xx年10月,開展“志愿者在行動”系列活動:“保護蟒蛇河”行動,組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務勞動,清除河邊垃圾;“低碳環?!毙麄餍袆樱M織志愿者到社區、附醫等地發放宣傳材料,宣傳環保理念,促進生態文明;“廢舊電池回收”行動,組織志愿者到社區發放宣傳材料,并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展,增強了我校學生的環保意識,培養學生的合作能力,使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感,并用熱情與執著感染同學和廣大市民,帶動市民加入到志愿者的行列中來。
雪花公益宣傳活動總結 篇5
一、前言
為了積極響應團中央、省團委的號召,深入落實科學發展觀,積極引導青年學生投身到火熱的中國特色社會主義建設的事業當中,在實踐中磨練意志,砥礪品格。同時也為了加強大學生自身的社會實踐能力,在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成才成長,浙江理工大學曙光在行動協會積極響應校團委和理學院團委關于暑期社會實踐的通知,在指導老師和領隊的帶領下分成三支小隊分別在麗水市縉云縣和臺州市天臺縣開展愛心支教暑期實踐活動。
此次實踐活動圍繞“美麗心靈”這一主題分三個模塊開展,分別是安全教育、社會責任感教育以及感恩教育。實踐的過程豐富且有意義,結果收獲巨大?,F匯報如下:
二、活動開展情況
(一)安全教育
暑假,既是小朋友們期盼已久的快樂時光,也是兒童安全事故多發時期。而如何讓孩子們度過一個安全、愉快的假期,是社會、學校和家長共同關注的一個焦點問題。為了保障小朋友們的暑期安全,浙江理工大學曙光在行動的三支實踐小分隊在當地積極開展安全教育活動。
1.天臺行青少年平安自護營安全知識宣講
在天臺縣實踐的志愿者們響應天臺團縣委的號召,組成了安全知識宣講小組,參加了天臺縣青少年暑期安全自護營。宣講內容共分為七大板塊:自然災害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實際,注重日常生活常識的教育。
在自然災害方面,以剛剛過去的臺風蘇力為引導,帶領小朋友們了解一些預防臺風的小常識;意外傷害上,除了親自示范傷口的處理,正確用電,食物噎住的解決,還進行手把手的教學,讓每一個小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時期,但同時溺水成了
很普遍的現象。為了減少乃至杜絕溺水現象的發生,志愿者們從預防到急救都有了全面的展示。為了調動小朋友們的積極性,在交通安全的教育上,志愿者們還自制交通標志,帶領小朋友們熟記常見的交通標志,生動教學。同時,留守兒童正處在身心發展的關鍵時期,小小的一個舉動都會對他們產生重要的影響。在這樣的一個階段上,尤為重要的是對他們心理健康的引導和教育,讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌,為此,志愿者們除了講解心理健康的知識,在每次宣講的最后,總會和小朋友們玩一些益智的群體游戲,在游戲中培養小朋友們的團結、合作意識。
2.天臺縣白鶴鎮安全教育講座
赴天臺縣白鶴鎮實踐小分隊的“安全教育”主題活動主要采用了講座和課堂講授的形式,內容涉及臺風、洪水、交通等多項多樣,從多方面考慮學生的安全并做好提前預防工作,警示學生注意保護自身安全?;顒佑梢恍┖唵位A的提問開始,如“地震來臨的時候能不能從五樓跳下去?”,吸引小學生的興趣和注意力,從而幫助活動順利進行。第二位講師準備了許多道具,將一些常見的交通標識在紙板上展示出來,進一步加深小學生的理解能力。而在溺水課堂上,由老師來介紹相關內容,包括游泳前的準備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場地等等。在課程介紹結束后,為了強化知識記憶,老師舉辦了一次安全知識小競賽,有各式選擇題、判斷題來考驗學生對安全知識的掌握程度,獲得非常熱烈反響。
3.麗水實踐小分隊開展企業中的消防安全知識講座
麗水支教小分隊的志愿者們帶領著小朋友們走進企業,了解企業中的`消防安全知識。主講人為小朋友們介紹了防范火災的方法、火災發生時的應急措施以及幾個常見的誤區,同學們積極思考和發言,學習氛圍濃厚。接下來,主講人給同學們播放了關于火災逃生方法的視頻,以通俗易懂的方式使同學們很快地掌握了應急措施和逃生方法。最后,主講人還現場演示了消防栓的用法,同學們積極嘗試,很快掌握了基本用法。
(二)社會責任感教育
社會責任感應從兒童抓起,在這樣一個偏遠地區,對于小學生社會責任感的教育更加缺失,因此天臺和縉云的實踐小分隊針對社會責任感的提升教育開展了一系列的活動。www.lipstick2017.com
“中國夢”,使學生初步了解中國夢內涵并確定自己為之奮斗的夢想;“唱紅歌”,宣揚革命前輩們為了新中國所作出的種種努力,堅定學生心中對共產黨的熱愛和敬重,實現中華
民族的偉大復興;“我青春 我健康”中國人口日宣傳活動,使同學們深入了解世界人口日的精神和意義,提高了自我保健和衛生安全意識,擴大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛心掃盲活動,讓小學生志愿者參與活動,體驗到當志愿者為他人服務的快樂;“團體輔導”,增強了小學生們的團隊意識。
(三)感恩教育
學會感恩,感謝身邊的事物,可以讓人學會知足,學會更好地自我奮斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題,對小學生進行感恩教育正是體現了從孩子抓起,從小教育從而影響一生的原則。
1.天臺縣白鶴鎮實踐小分隊“感恩浙理,心懷天下”感恩卡片制作
天臺縣白鶴鎮感恩活動內容形式設定為感恩卡片制作。同學們做足準備,帶來了五顏六色的畫筆和彩紙,還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時間的開始,同學們在紙上畫上各種喜歡的圖畫,同時還將以前課堂所學的手工折紙,如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步,老師要求學生們在卡片上寫上一句話,以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發現,不少同學所寫的都是自己的父母,父母為這個家庭的辛勤付出讓學生們感覺到溫暖,都表示要好好學習、分擔家務等來報答父母。
2.麗水實踐小分隊開展“我為父母做餐飯”感恩活動
為了回饋父母在外打拼的艱辛,表達感恩之情,麗水縉云縣實踐小分隊組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動。孩子們在志愿者的指導和幫助下認真地包好一個個餃子,每一個都滿載著孩子們的心意。當家長們到達碧川小學時,展現在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子,讓家長們備受感動。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點。
三.活動成效
本次實踐活動對于孩子們而言無疑是一次愉快的成長之旅,我們就像是打開一扇認識世界的窗戶,他們不僅僅獲得了書本上的知識,更多的是收獲到許多書本上無法帶給他們的信息,既拓寬了視野,又增長了見識。而在一次次學習和玩耍的過程中,他們得到一種心靈上的撫慰,變得敢于交流,不再沉默寡言,產生對外面世界的向往,激發出更多的學習熱情,樹立可貴的人生目標,并能堅持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學習、生活中,產生積極而長遠的影響,使他們健康快樂地面對今后的生活,快樂地成長。同時也得到了當地居民的認可和贊揚。
而作為支教的大學生,一方面,在暑期支教中,體會到農民家庭的勞苦與不易、感受農村人民的樸實,洗滌自己浮躁的內心,從而激發我們對美好生活的追求與珍惜,努力學習,提升自我能力和涵養。另一方面,暑期支教的經驗可以提升我們的心靈高度,培養我們的社會責任感,為了公益事業而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報社會、奉獻社會,同時也是在對社會進行著探索,這次實踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財富。
雪花公益宣傳活動總結 篇6
人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。2012年8月12日到14日,居委會的負責人安排我到敬老院幫助爺爺奶奶,我欣然接受了任務。在那里我打掃了他們的活動中心,幫忙搬暈了一些日常用品,陪極為爺爺奶奶聊天等等??吹綘敔斈棠虃兡赀~的身影讓我感觸良多。
我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程。我們現在還是青少年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?隨著國民經濟的發展,我國已進入老齡化社會,隨之產生這樣一個社會問題:年輕人忙于工作而顧不了家,普通醫院又無力接收那些長期占用床位甚至生命將要走向終點的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務,可國家一時又拿不出資金建立更多的臨終關懷醫院來解決這一社會問題,這就需要全社會有識之士伸出熱情之手。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,我們響應學校號召,積極組織類似公益活動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
寒假社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,我在有意義地成長,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力。
雪花公益宣傳活動總結 篇7
寒假中,雪是那么大,整個城市白雪皚皚,是那么美麗。但在這美麗中,城市卻陷入了困境,馬路上車輛緩緩前行,行人小心翼翼。
電視中,報紙上。多少人因為這場雪而喪命,多少人因為這場雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然,但人類有堅定的信心和勇氣挑戰大自然。
這天,我和許多朋友一起,帶著鏟子,掃帚,準備清除我們院子里的積雪。對于不是第一次看雪的我,卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子,我覺得很好奇。我手握鏟子的上端,使勁地鏟著雪,我認為雪很輕就把鏟子插的很深,可當我向上拉的時候,卻發現雪一點都不輕。只能一點一點的將雪鏟掉。
我們的院子里此時除了鳥叫聲,就是鏟子和地面的奏鳴曲,“乒乒,乓乓”,好不熱鬧。漸漸地身體就熱了,當然干勁就更大了。不一會,一大塊的`雪地被我們鏟開了,心中別提多開心了,雖然只是一個小小的勝利,但對我們來說可是來之不易的呀!
鏟完雪,我們已經很累了,恨不得馬上回家,躺在那柔軟的床上休息,但在這時我想到的可不是這些。
我想如果每個人都鏟一點雪,人類難道還怕這自然災害嗎?如果每個人都小心一點,難道這場大雪中會發生悲劇嗎?一個人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人們萬眾一心,難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎?
通過這件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含義,就象折筷子的故事一樣,只要眾人齊心,還有什么困難解決不了呢?
雪花公益宣傳活動總結 篇8
下雪了,我打開門一看,外面到處都是雪,仿佛就是雪的世界。雪姑娘給房頂戴上了潔白的帽子,給大樹穿上了銀燦燦的棉襖,別提有多美了。
“鏘~鏘~鏘”咦?什么聲音?我尋聲望去,原來是叔叔和阿姨們在掃雪。這時我才想起要拿上工具到學校掃雪,遲到了老師又要記名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向學校跑去。
到了學校,同學們已經開始掃雪了,有的在掃雪,有的在鏟雪,還有的拿上桶子去倒雪。我也加入到掃雪的隊伍里了,再瞧瞧其他組還沒掃完,我正得意時,有人捅了捅我,我轉身一看,原來是組長,他說:“幫幫別的組嘛!”我聽了心里想:也好,助人為樂,但是,今天很冷,凍的手腳都僵了!怎么辦?組長沒說什么,就走了,一旁的老師看出了我的心思說:“休息一下再掃雪!”說完,老師就走了。
休息了一會兒,我便掃起雪來。遠遠看去,一個熟悉的身影正吃力的.掃著,走近一看原來是組長,他拿著大掃把,用力的`掃著,遇到掃不動的地方,他就用腳踢一踢??粗M長的樣子,我羞愧極了,我覺得應該讓我們學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。在大家的共同努力下,不一會兒,衛生區掃干凈了。
我看著干凈的衛生區欣慰地笑了。
雪花公益宣傳活動總結 篇9
昨晚一場大雪給同學老師行路和交通安全造成困難,雪情就是命令,我們南半小學的志愿者服務者走出教室,清掃道路。向同學們宣傳安全出行。他們用志愿真情融化著學校的冰雪嚴寒,充分發揮了志愿者在學校應急志愿服務中的生力軍和突擊隊作用。
同時根據學校志愿者活動領導小組下發通知,作出部署要求各班志愿者立即展開掃雪行動,分工明確,協作默契,成效明顯,受到同學老師的稱贊,為同學老師的出行創造了便利條件在活動中,志愿者積極配合學校的`安排,使得活動有條不紊的進行。即使凜冽的寒風吹打著同學們的雙手,即使積雪冰凍頑固不動,即使清理很困難,但同學們仍以飽滿的熱情、十足的干勁、一絲不茍的精神清理積雪。他們不畏嚴寒、不辭勞苦,在嚴寒中埋頭苦干。不求回報、不邀功賞,只為給師生創造一個安全的出行環境,讓他們走的放心、行的開心?!百浫嗣倒?,手留余香?!彼麄冊诮o他人帶來方便的同時,也方便了自己。
通過此次活動,同學們進一步發揚了樂于助人、互幫互助、善于奉獻的志愿者精神。給同學們樹立了良好的榜樣。相信在今后的學習、生活中,在大家的共同努力下,我們的校園將那個更加溫馨、和諧。
雪花公益宣傳活動總結 篇10
看到殘疾朋友們的手語表演,我忍不住流下了淚水,從他們身上我看到了堅強、真誠、樂觀,那些在我們看來近乎“滑稽”的動作,此時變得那樣美麗而神圣,我被他們震撼著、感動著。
那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體,溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團體,他們辛勤工作,甘于奉獻。我希望社會上越來越多的人關注他們。
在“溫馨家園”度過的一小時是我這一生中一段難忘的時光,那些朋友們雖然身體有缺陷,但是他們的快樂是我們難以體會到的。和他們一起游戲,我仿佛回到了小時候無憂的年代,那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達所思所想,但那無邪的笑容,清澈的眼神已經傳達出他們內心的快樂,看到他們我似乎也找到了曾經的自己。這次活動對我來說很有意義,以后的生活中我也會盡自己最大的力量來關心和幫助他人。
走進“溫馨家園”看到那些純真的笑容,深深觸動了我,生活與那些殘疾朋友開了一個大大的“玩笑”,奪走了生活的希望,但他們依然樂觀、友善地對待身邊的人和事。那么我們面對生活中的不幸還有什么好抱怨的,唯有盡力去擁抱這廣闊的世界,在自己人生的舞臺上旋轉出最華麗的舞姿。
我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容,心靈被深深地觸動了。原來在這個喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈,我的心中對這個世界又充滿了希望。
這些殘疾朋友不需要憐憫,他們需要的是尊重與認同。我們真誠地愛與尊重對他們來說就是最好的關愛。小時候幸福是件簡單的事,今天看到他們,我懂得了——長大了簡單卻成為了一種幸福。
上天與這些殘疾朋友開了一個玩笑,他們卻沒有翻臉,反而用平衡的心態與樂觀的態度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會創造著財富,他們用感恩的心對待幫助過他們的人。他們用堅強、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛,凈化著、溫暖著我們的心靈。
剛走進溫馨家園的時候,我的內心有一些小小的緊張,不知道以怎樣的心態與他們交流。當溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時候,有一個聲音大聲的說道:“范老師好?!蔽倚α?,當介紹到我們班的運動會入場式榮獲一等獎的時候,掌聲響起,我感動了。我想我們應該多去看望看望他們,但絕不是因為同情和憐憫。
最震撼我的是他們的手語表演——真誠可以打動一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。
第一次走進殘疾人的群體,剛開始我有些緊張,等慢慢放松下來,發現他們每一個人都是一個個閃閃發亮的生命。給我留下印象最深的是兩個地方:一個是一起做游戲的時候,我看到他們臉上的笑容,覺得特別美。我看到很多同學也融入到他們中間,和他們一起踩氣球,一起合作吹氣球,他們和我的笑臉重疊在一起,透出了孩子般的純真。那時,我的心里暖暖的。其實他們和我們是一樣的,應該沒有距離,更沒有恐懼。第二個是他們給我們帶來的手語表演,每個人都那么認真,那么投入,伴隨著《感恩的心》,他們一邊手語表演一邊唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實、堅強、純真融入了歌聲,潤濕了我的眼睛,也潤濕了我的心。感謝能參與這樣一個活動,它將成為我成長中的難忘瞬間。
生命面前本應人人平等,但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”,每當面對這些特殊群體,心里總不是滋味。我們是幸運的,同時也是幸福的,不是嗎?在和他們做游戲的過程中,我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑最好的詮釋了生命的平等。
從“溫馨家園”中,我尋找到了一種精神,一種不服輸的精神。雖然上蒼給予了他們先天的缺陷,但上天卻沒有遺棄他們,反而賦予了他們更多的精神財富。他們通過自己的努力,將精神財富物化。再想想自己,總是抱怨沒有好的條件,我們的先天優勢在他們面前卻變為劣勢,我們成了精神上的弱勢群體?,F在想來,真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。
有些事無論我們多么努力都是無法改變的,但是我們可以去改變我們的態度。那些殘疾朋友在某些方面有一些障礙,但他們依然笑對生活并為社會做著貢獻,實現自己的價值。看著他們,我覺得我們更有理由相信生活一直都很美好,我們還有什么借口去抱怨呢?
國家從政策上關愛殘疾人士,群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸福快樂的生活,這正是社會進步的標志。
當他們將自己做的禮品送給我們的時候,我看到的是干凈的笑容,或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。
他們的心是多么純凈,面對外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷,但他們也可以自食其力,做力所能及的事。我們之間沒有差別,我們的世界中都有一種渴望——快樂。
我們把歌聲獻給他們,他們用純真的微笑感動我們。我們幫助了他們,他們凈化了我們。
我們降臨到這個世界上是一件多么美好的事情,可以為了自己的夢想去奮斗,為了自己的追求去奔跑。然而,世界又是不公平的,他們因為缺陷沒有辦法在我們認知的世界中體味快樂和幸福,但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內心的歡喜和滿足,同樣珍貴。對我們而言,當面對自己的失敗和挫折時,我們有理由落淚,卻沒有理由放棄。
當我看到他們臉上燦爛的笑容時,我感受到了陽光般的溫暖。那些天真無邪的笑臉帶我回到了無憂無慮的孩提時代。當那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達感謝時,我感受到這比任何贊美都激勵人心,這燦爛的笑容和感謝是我獲得的最好禮物。
通過這次活動我認識到:生命是平等的??戳怂麄儽硌莸氖终Z節目我懂得:只要有心就沒有事情可以難倒自己,我應該向他們一樣微笑面對自己的人生,努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經歷,我希望以后還能多多參加這樣的活動。
雪花公益宣傳活動總結 篇11
2022年2月20日下午,南湖小學校長王輝、副校長石含銀、何福壽、王建軍帶領校班子成員與全體教師積極行動,掃除積雪。
從校門口到教學樓到處是積極鏟雪、掃雪、倒雪、車拉的身影。老師們拿起鐵鍬、掃帚互相合作,清掃校園、外道上的積雪。經過老師們勤勞的.雙手,學校積雪基本清理干凈,確保師生的行走安全,杜絕了積雪路滑的安全隱患。
此次教職工掃雪活動,也是學校開展“不忘初心 牢記使命”主題教育的實踐活動之一,增強了教師們的責任意識和奉獻意識,展現了教師的工作態度和良好的精神風貌?;⒛晷職庀?,虎年新作為,老師們為建設文明城市、文明校園、平安校園出了力,流了汗,增了磚,添了瓦。
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