產品設計實訓心得體會

產品設計實訓心得體會（通用11篇）。

實習生活又即將告一段落了，回顧這段時間的實習經歷，收獲的不僅歲月，還有成長，需要好好地寫一份實習總結了。很好奇實習總結是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的產品設計實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

產品設計實訓心得體會 篇1

雖說我們現在已經大三了，但我們對以后是干什么的卻是一無所知，可能是以為我們是學校的第一屆吧，沒有學長可以咨詢，對于一切我們是茫然，學校為了讓我們能更加適應日益增加的工作壓力，了解生產過程及以后的就業方向，學校專門為我們安排了一周的見習時間，在黃老師的帶領下，我們分別參觀了齊洛瓦，康富，橫大，方大四家公司，通過對四家公司的見習，我們感觸很大，不僅對自己的專業方面有了一定的了解，對生產過程也有了一定的認知，對我們以后的就業定位也有很大幫助。

一、見習時間安排、

xxxx年10月10日，老師簡介見習要求及內容。xxx年10月11，參觀南昌齊洛瓦電器集團總公司12日，南昌康富電機技術有限公司。13日，江西恒大高新技術股份有限公司。方大新材料（江西）有限公司。

14~~21日，寫見習報告。

二、見習目的、

1、通過對機械產品的制造過程的觀察、了解，讓我們初步掌握機械制造技術（包括設備、工藝、刀具、液壓等）方面的基本知識及所要解決的基本問題，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下基礎。

2、在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，培養我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3、通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。

4、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

三、認識實習內容、過程和完成的任務

由于以前沒去過工廠，所以對于一切充滿了好奇，11號一大清早我就起來了，早早的到達老食堂門口等車了，齊洛瓦做為見習的第一站，就是好遠啊，做了快一個多小時的車，要是平時我很定早就睡著了，但這一次由于見習的興奮我一直都沒有疲倦的感覺，車子一到齊洛瓦，我就迫不及待的沖下車。第一感覺就是他好幽深啊，整個廠房繞山而建，由于他以前是軍工廠，所以充滿了古老的氣息，一開始我還以為他是住宅區呢?

南昌齊洛瓦電器集團總公司，位于南昌市昌北開發區麥園，占地面積25萬平方米，資產總額4、2億元，這是一個擁有50多年歷史的老牌國有企業，。集團擁有各類專業技術人才300多人。企業擁有世界最先進的德國無氟冰箱生產線，意大利全電腦控制的制作精度達到u級水平的鈑金柔性設備，并配備了計算機控制的.自動檢測線、電腦測試房等一系列尖端的生產和檢測設備。產品出口到歐美、非洲、中東、東南亞等地。目前，公司產品成功中標國家家電下鄉項目。

首先，我們參觀了塑料成型車間，這個車間有三臺大型的生產機器，他們都是海天集團生產的大型機械。其中我們更深入的了解了海天注塑機，采用全自動數字控制生產，液壓為動力的塑料成型生產。運用高架行車注入塑料粒，減少了不少的人力，提高了生產效率。工人只需控制按鈕和在出口處接收產品，定期的檢修維護機器。該車間生產主要是冰箱內部的抽屜和隔層板。

第二個車間主要負責的是模具和一些金屬軸的生產，這個車間沿用的老牌國產車床，都是寫用了很久的機器。操作起來非常復雜繁瑣，費時還費力，生產效率也很低。這個車間的工作者大都是手法熟練的中年男子，他們的技術比較成熟，干活認真仔細。做出來的產品基本上都很符合標準。我們通過向他們討論和咨詢，了解和掌握了關于機械生產和機械性能的一些知識，老師傅還教我們如何控制車床，怎樣選擇車刀等技術。車間主任給我提供一些非常寶貴的經驗，讓我們受益匪淺。更明確了我們今后學習的方向。

我們來到冰箱組裝車間，這個車間很大，有四條組裝流水線，每條流水線做的工作是不一樣的，先用插車把冰箱的殼子放到流水線上，一條流水線負責裝里面的電路線路和加入制冷液及其抽氣機，一條流水線負責裝好抽屜，一條流水線裝后板和門，一條流水線負責檢驗成品是否合格以及打包。在另外一側負責冰箱內部吸熱管的組裝部件，大部分是由女員工完成，因為他們的動作很快而且細心。由于這個車間操作繁多，所以怎樣分配勞動力提高效率，在這個車間尤其重要。今天參觀的最后一步，這個車間主要是負責產品鈑金制作和噴漆工作，是一條很長封閉鏈，通過把零件掛在掛鉤，隨著傳送帶，經過噴漆、烘烤，再傳回到出口處，最后由工人把他們卸下來。另一側是一個倉庫，包裝好等待出廠的產品都放在這里。

經過兩個多小時的參觀，通過在同學之間相互交流，詢問指導老師和工廠師傅，得到的收獲很大。不僅對電冰箱生產有了更深入的了解，同時也對一些生產設備有了一定的認知。熟悉了一些數控設備是如何生產和應用的。也對作為工人有了新的了解，作為第一站收獲卻實蠻大的。

第二站南昌康富電機技術有限公司，公司位于南昌市高新開發區泰豪（南昌）ABB工業園內，園區占地39公頃，偎依在風景秀麗的艾溪湖畔，生產車間配有先進的數控加工機床，自動化硅鋼片剪裁機，高性能真空壓力浸漆設備，電子元器件檢測設備等，公司擁有國內一流的自動化發電機檢測中心，在設計與制造方面，具有各種工頻、中頻、雙頻、高壓發電機、電動機、水輪發電設備、風力發電設備及各類智能電站的綜合設計與制造能力，主導產品有陸用、船用發電機、柴油發電機組、汽車電站、拖車電站、靜音電站及水電站設備。

此次我們主要參觀了兩個車間，第一個車間的負責電機主軸和轉子上的葉片，分成兩邊分別生產，里面有部分傳統的車床，還有一些先進的數控加工機床主要負責生產主軸，數控機床對零件的加工過程，是嚴格按照加工程序所規定的參數及動作執行的。它是一種高效能自動或半自動機床。適合于復雜異形零件的加工，加工精度高，加工穩定可靠而且加工效率高，利于現代化管理。另一邊是自動化硅鋼片剪裁機，負責生產葉片，主要是利用剪裁機的沖擊力剪切。他速度很快，所以要非常小心，防止沖斷手指。車間的出口處是負責組裝轉子的，先采用假軸把葉片通過不同的錯位組裝壓制成轉子，他為什么是采用這種方式而不用一個整體的就是為了更好地形成磁場。

另一個車間主要是負責電機的組裝，由于這個車間很多設備是采用高壓電的，所以我們只能站在黃線外觀看。一條線是負責有些轉子的繞線，一條是負責轉子的裝線，還有一條是負責組裝轉子和機箱的，在組裝完后還得進行加熱，讓里面的線通過熱脹冷縮更加均勻。還有一條線是負責檢測的。這個車間主要是一些高性能真空壓力浸漆設備，電子元器件檢測設備，還有用于繞線的設備。很多都是采用數字控制的，通過PLC電路控制生產，管理員只要通過按動按鈕就夠了。它不但減少了很多人力和物力，還提高了生產效率。

第三站江西恒大高新技術股份有限公司和方大新材料（江西）有限公司。

江西恒大高新技術股份有限公司長期從事防磨抗蝕等新材料的研發、生產、銷售以及工業系統設備的防磨、抗蝕、節能等技術服務，是工業設備防磨抗蝕行業的龍頭企業。公司目前開發應用的主要產品有、HDS防磨抗蝕噴涂絲、KM高溫抗蝕耐磨涂料、MC高溫抗蝕耐磨襯里材料、MT耐磨抗蝕陶瓷片、JHU高溫遠紅外節能涂料、高耐磨合金襯板。公司目前應用的主要技術有、各類產品的制造技術以及超音速電弧噴涂、超音速火焰噴涂、等離子噴涂等噴涂技術等。

一開始進入這家工廠的感覺是好吵，到處都是嗡嗡的電焊聲。因為他還有幾臺超音速的設備，所以都有專門為他們設立了隔音房。這個廠房的參觀工人師傅主要為我們介紹了三種先進設備，首先介紹的是超音速電弧噴涂，超音速電弧噴涂是采用燃燒于絲材端部的電弧將均勻送進的絲材熔化，經拉伐爾噴嘴加速后的超音速氣流將熔化的絲材霧化為粒度細小分布均勻的粒子，噴向經預處理了的工件表面形成涂層?，F在超音速電弧噴涂主要適用于制造業、維修業和相關待業的長效防腐、耐磨、設備修復、舊件翻新、產品表面強化等方面。超音速火焰噴涂、是該公司在引進、消化、吸收國外先進設備和技術的基礎上，進行二次開發的防腐耐磨涂層噴涂新技術。在保持國外HVOF技術所有優異性能的同時，實現了設備小型化、控制遠程化，使之具備了國內獨有世界領先的現場施工能力。極大地拓寬了該技術的應用領域，為在大型設備上及現場在線作業上解決防磨抗蝕提供了技術上的保障。由于HVOF制備的涂層結合強度大、孔隙率低、硬度高，可制備耐磨、耐蝕、導熱、絕緣、導電、密封等涂層，所以在機械制造、航空航天、水利電力、礦山冶金、石油化工、造紙皮革等領域得到了廣泛運用。等離子噴涂、等離子噴涂是一種材料表面強化和表面改性的技術，可以使基體表面具有耐磨、耐蝕、耐高溫氧化、電絕緣、隔熱、防輻射、減磨和密封等性能。等離子涂技術是采用由直流電驅動的等離子電弧作為熱源，將陶瓷、合金、金屬等材料加熱到熔融或半熔融狀態，并以高速噴向經過預處理的工件表面而形成附著牢固的表面層的方法。通過這個工廠的實習我們對一線國際先進設備有了一定的了解，同時也認知到只有不斷地通過技術革新采用先進設備，工業才能有更好的發展。

方大新材料（江西）有限公司。方大新材料（江西）有限公司是由方大集團股份有限公司與香港俊佳集團有限公司共同投資興建的中外合資企業，生產廠建筑面積達60000平米，總投資12億元人民幣，一直致力于金屬幕墻裝飾產品的研究開發，是我國目前規模最大的的新型建材生產企業之一，屬于江西省重點企業和國家高新技術企業。

這個公司主要有四個廠房。由于一個在改建安裝新設備，還有一個是倉庫，所以我們只就參觀了兩個。第一個車間基本是些簡單的設備，主要負責一些鋁材的切割，由于這個季度不忙，所以第一車間基本是停滯狀態。第二車間就不同了，配備多工位數控沖床、數控折彎機、板材加工中心、全自動靜電噴涂生產線、韓國鋁塑復合板生產線、華星鋁塑復合板生產線等先進的高精度鋁板生產加工設備。正是由于這些先進設備的運用，才使得他們的工藝水平達到了一個很高的水準，而且設計和制作出來很多高端的產品。

四、認識實習收獲、體會和建議

為期一周的實習結束了，在這期間我們總共在四個廠進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面、

1、了解了當代機械工業的發展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況，了解我掌握高新科技設備的運用和簡單的維修。

2、了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3、了解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4、在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

5、社會工作能力得到了相應的提高，在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！

產品設計實訓心得體會 篇2

為了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高師生的科學素質和技能，推進科教事業的普及和發展，根據縣局文件精神，結合寒假學生“三講兩實踐”活動的開展，我們組織師生參加了市縣科技創新大賽活動，現將活動開展情況怍以簡要總結：

一、基本情況：

本次創新大賽組織引領到位，貫徹落實有力，師生參與率高，通過二十多天的活動，共上交科技論文、科技活動方案、科幻繪畫、科技創作發明作品1800多篇(件、副)，經過嚴格篩選，學生組織展評，全校共推薦上報《電動車》、《風輪車》等科技創新作品10件(篇、副)，相應的作者和指導教師被評為“創新能手”，并評出活動組織落實較好上報作品數量多且質量高的“優勝班級”5個。

二、主要特點：zwb5.Com

1、學校重視，組織得力

為保證科技創新大賽活動的順利開展，根據上級文件要求，學校以政教、團委為龍頭，統籌安排、精心組織，起草印發了《趙川中學關于組織參加縣市科技創新大賽活動的通知》，制定了活動方案，組織召開了辦公會、全體教師會和班主任專題會，各班召開了主題班會，專項安排科技創新大賽活動，通過廣泛宣傳動員，層層落實，使廣大師生提高了認識，明確了任務，從而為活動的扎實高效開展奠定了良好的基礎。

2、認真到位，措施過硬

開展師生科技創新活動是貫徹落實素質教育精神的有效舉措，是培養創新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現，是開展新課程實驗的有機組成部分。動機是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創新活動當作培養學生能力，開發學生智力的大事抓緊抓好。為此，學校擬定了具體措施，目標明確，任務具體，責任到人，獎罰分明，學校領導采用年級包干制分頭督導落實，教師，班級一律納入平時考核，從而保證了活動的正常開展。

3、骨干帶動，廣泛參與

領導重視，骨干帶頭是保證活動取得成功的關鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數學教師胡軍等同志是學科帶頭人，他們平時勤于思考，善于鉆研，在本次活動中，他們不但自己創作出優秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向學生講授小制作小發明的方法與技巧，并親自輔導學生創新作品，帶動了一大批師生創作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評。

4、創新意識強，科技含量高

在制定活動方案時，我校要求師生大膽創新、多出精品，在制作過程中鼓勵師生多從日常生活中找項目，在教學實踐中設計制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學制作的《風輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動車》，程輝制作的《蒸汽機》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報警器》、《電動機》等，這些作品不但打造了學校的創新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級展評活動增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創新活動開展不夠平衡。個別班級重視程度不夠，作品上報不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學生的創新實踐能力亟待提高，我們將進一步更新觀念、求真務實、開拓進取，在激發學生興趣，開發學生智力，培養學生能力上狠下功夫，堅持開展“三講兩實踐”活動，為全面推進教育改革，培養全面健康發展的一代新人作出積極的貢獻。

產品設計實訓心得體會 篇3

實訓周小結一

從今天開始，我們就要開始典型模具設計與加工的實訓了，我們將要進行六周的實訓，我們被分為兩組，兩組分別在加工操作和設計兩塊。從現在開始，算是真正意義上的進行與模具相處的課程了。

第一周，我們沒有去進行相應的課程，而是由陳教授先進行一周的理論課。由于我們之前只有接觸到塑料模，而當我們出去工作的時候，如果不是在大型企業，而在中小企業，我們是不可能只做塑料模的，我們必須還要接觸到沖壓模。陳教授這周主要就是講了沖壓模的基礎知識與要點。

沖壓模與塑料模的區別很大，塑料模是以塑料的注入成型，而沖壓模主要是以外力來造成模具的成型，所以需要我們注意的是沖壓模有許多成型方法。有沖壓模，彎曲模等等。

這周我們主要是接觸理論知識，以便下到車間時，對一些沖壓模的一些簡單的認識。

實訓周小結二

這周開始，我們就要到校企合作的模具廠實訓了，我們這一小組被分配鉗工組，鉗工組可能是下面三個小組中最臟最累的小組了。因為鉗工是為了對一些零件進行簡單的手動加工，例如打孔，絞孔，去毛刺，倒角等，這些看似不難的事，做起來卻非常的要求有耐心，有耐心，有不怕臟，不怕累的精神，這樣你才有可能把模具做好。

我們被分配的第一個任務就是對一些工件進行“拋光”，給你一張砂紙，就是把工件上的干膠水弄掉，還要把表面砂的光滑一些。這些聽上去簡單，其實當你真正用一張砂紙去的時候，才發現膠水不是容易去掉的，表面也不是那么容易光滑的。

我們在鉗工組的時候工作最多的就是去毛刺，在去毛刺的時候要把銼刀斜著對這邊去去毛刺，這樣邊會顯得整齊許多。絞孔的時候要注意，在絞的時候要看著方向是否傾斜，如果有點歪的話就要改正過來，不然可能孔就被你弄歪了，在裝螺釘的時候就不好裝了，這點很重要。

這一周，從簡單做起，模具就是一個細心活，不能著急，不能粗心。

實訓周小結三

這周開始我們就要到加工中心那去實訓了。從鉗工組到加工中心確實轉變很大，因為這邊不要你去對工件進行什么小加工了，而是用精密機床來對工件進行加工，剛開始我們聽到了介紹，這里的精密機床都非常的貴，有五軸的加工機床，有精密電火花機床，還有慢走絲的機床，這些以前只聽說過，卻沒有看見過，這次確實收獲不小。

我們首先去看了慢走絲機床，機床的設備確實很精密，由于對尺寸的嚴格要求，所以走過一遍的絲都變成了廢絲，這些主要是對一些定位等尺寸非常重要的去加工。

五軸機床是這里面最貴的機床了，操作也是一條龍的，除了裝工作以外，其他基本都是由機床來負責了。

還有精密電火花機床，這里的機床和普通的電火花機床有許多區別，操作比普通的復雜一些，加工的也更精密。

雖然說我們這一周沒有對這些精密的機床進行操作和加工工件，因為企業里面在加工，但是這些也不是我們這些剛接觸到的能操作的，只有慢慢的去學習。

實訓周小結四

這一周我們分配到了電火花，線切割小組。

這一周我們還是進行機床加工工件的實訓，這周的機床不比上周的機床貴，但是這周的機床我們可能利用企業工作的空余時間來進行工件的加工，我們首先接觸的是電火花機床，這是一種普通的電火花機床，用它來加工工件的時候主要要注意最開始的裝工件和電極的定位，如果這一步做的好，下面就非常簡單，在電極定位的時候最主要的要自己非常的細心與耐心，因為你可能會出現許多的重新定位，所以必須要求你有耐心，做好這一步，你加工的時候也就不難了。

線切割我們在以前實訓的時候接觸過，線切割有一步裝絲，必須要注意，你裝的絲，必須要在槽里，不然工件的尺寸會有很大的誤差。

實訓很快就過去了，我們馬上就要去進行簡單的設計，這幾周里我們接觸到了模具的生產過程，對我們的幫助很大。

產品設計實訓心得體會 篇4

一、實訓時間

20xx年xx月xx日

二、實訓目的

進行本實訓的目的是在課程學習的基礎上，通過計算機實驗和案例分析等全面綜合的訓練，使學生加深理解、驗證鞏固課堂教學內容，增強《電子商務系統分析與設計》的感性認識；掌握《電子商務系統分析與設計》規劃、分析、設計和實現的基本方法；培養學生理論與實踐相結合的能力。能夠綜合運用所學知識，進行B2B或B2C電子商務系統的規劃、分析、設計和實現。理解電子商務系統分析設計和開發的各個主要階段及其主要任務，了解電子商務系統的主要作用及其與一般管理信息系統的差異，要求學生理解電子商務系統戰略規劃的重要性，掌握電子商務系統戰略規劃的內容與方法和一般電子商務系統體系的基本構成、各個部分的作用及其相互關系，了解電子商務系統實施與運行維護管理作為電子商務系統的生命周期中的最后物理實現階段，對于電子商務系統的質量、可靠性和可維護性的重要影響，了解系統運行維護的內容及電子商務系統評價的作用。

三、實訓主要內容

網上調查B2C或B2B網站，比較分析其首頁設計、頁面可視化設計、網站的風格和創意設計、網站的欄目和版塊設計、網站的目錄結構和鏈接結構設計的特點。通過案例分析，進一步明確電子商務系統設計、開發、建造過程中的主要技術熱點和前沿問題，理解水平型網站、垂直型網站、綜合型網站的主要特征、作用及其核心技術。理解電子商務系統戰略規劃的重要性，掌握電子商務系統戰略規劃的內容與方法。掌握總體結構、信息基礎設施、系統平臺、企業信息門戶、安全環境、電子支付與交易環境設計的主要內容、重點及相互關系，理解電子商務系統設計的整體概念。以熟悉的電子商務系統的一部分業務為背景，進行系統應用軟件的編碼調試和系統測試并對系統投產運行維護管理。對上述實訓內容進行整合，并對某一電子商務系統進行系統規劃，完成有實用價值的電子商務系統規劃報告。

四、收獲與體會

短短的兩周過去了，在這次實訓過程中，我學到了很多的東西，很感謝我的學校和老師能夠給我這次機會，讓我能夠對電子商務這個行業有一個更深刻的了解和認識，同時在技術水平上也有了很大的提高，很感謝老師對我們的培養。

俗話說，百聞不如一見，百看不如一做。這學期開展的這次實訓，是一個很好的學習機會，通過進行各個電子商務網站的系統分析，摸索其中的來龍去脈，使我受益匪淺，回味無窮，實習過程歷歷在目。

實訓的過程中，難免會遇到挫折。尤其是在任務下達之后，毫無頭緒的情況下，常常令我碰壁，感到苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力與知識有更清楚的認識。通過這次實訓，我認識到了，要在學習的過程中，注重理論聯系實踐，理論固然重要，但是實踐親自動手能讓我們更快更好的掌握這些知識與技能。

本實訓指導書以一個電子商務系統的系統規劃、分析、設計及實現為例進行說明，演示數據統一，前后貫穿為一體。這樣做一方面便于我們全面理解電子商務系統規劃、分析與設計知識，并掌握操作方法，而不是獨立地學習某單方面的操作技術；另一方面實用性較強，我們認真完成本書實驗后，基本上可以勝任電子商務系統規劃、分析、設計及實現工作。

這次課程設計，使我對電子商務網站的開發有了一定的了解。掌握了電子商務系統的基本特征及其結構，了解電子商務系統開發技術和發展方向。

通過一系列的實驗讓我知道了基礎的電子商務分析的方法，掌握對電子商務系統進行系統總體結構設計及應用系統設計的內容及方法。加深理解了在課程中、書本上學到的知識和理論，并使其在課題研究中得到運用而且讓我得到了實踐的收獲。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我已發現的問題，但我知道自己還有很多地方沒有完善。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

希望在以后的工作實踐中多接觸、對比一些案例能夠增長對網上電子商務系統設計的'一些知識。

產品設計實訓心得體會 篇5

今年根據學校安排，我被分配到xx公司進行實習，經過這段時間的實習，我學會了很多，現將這些整理為實習報告如下。

一、實習概況

社會實踐是進行自我能力培養，以及提升自己的一個重要方式。在大學生涯即將結束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習機會。這次實習不僅僅是給我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。

也是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業知識，為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎；不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專業知識加以鞏固，找出自身的不足；同時也可以培養自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設計思想的能力；此外還可以端正自己做事的認真態度和看待問題的方式，也是對自己的綜合素質的培養，鍛煉和提高。

二、實習內容

剛開始來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果不太好，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。

在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經過老師的指點很快也就明白了下來，而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西，比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地的。

在隨后的實習里，公司給了很多專業的學習資料，讓我進行詳細的學習。以及拿了許多關于公司和產品的'資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實習過程中，還接觸到了很多專業方面的東西，我知道計算機和網絡是將來的工具。

在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，經過一陣時間的產品資料的熟悉，開始實際的操作Photoshop，Rhino，CAD，3D等專業設計軟件，在老員工的指導下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括：設計尺寸圖，方案分析，設計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預算，簽訂合同、協議等。

此外我對裝修設計的基本知識有所了解，因為需求無限，而預算有限，所以就必須把基本的需要和更好的需要區分開，預算要努力去明確，否則難以控制結算，其中值是不可突破的，最低值則是技術上必須要全部實現的東西，這由設計師來確定。

同時要親自了解市場，因為當前市場上新產品層出不窮，很多產品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設計施工一體化的，采用了這些產品將會使裝修的整體效益大幅度提高。難以實現的就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施，重點又在于其中對生活質量至關重要的部分。

在實習過程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類的板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實木門、復合材料門、塑鋼門、各種實木地板及復合木地板，五金配件類、各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類，地毯、壁掛、墻紙類，石材，瓷磚，油漆、涂料，消防，安防器材等等。

接著安排給我項目方案的編寫，別看表面是文字編寫工作，卻在項目的競標當中起到了關鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術方案編寫經驗有很大的幫助。項目的進行當中，還涉及到材料的購買，需要進行詢價，報價，議價等實際操作，且公司經常有產品發出，因此也接觸到了相關的合同、發票和其他的單據，這些單據大大加強了我的實踐操作能力，也讓我對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之，凡事都需要虛心用心的學習，這樣才能夠掌握實踐的操作。

這一次的本專業實習的經歷，讓我從中領悟到了很多的東西，加深了對本專業的了解，對我將來的工作有很大的幫助，會讓我終生受用。

三、實習體會

通過這次實習，使我接觸到了設計和生產實際，加深了對所學專業在企業和設計公司中所處的地位和作用的認識，通過觀察和分析一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。進一步拓寬我們所學的專業知識和視野，學到了很多在學校和書本上學不到的知識。

通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養了我了解并收集設計案例，培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。

這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

四、實習總結

實習是理論與現實的結合，是從理論到實踐的過程，這次實習讓我明白了理論知識的重要性?？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I設計課題有進一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與實踐的結合是非常重要的。

這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

產品設計實訓心得體會 篇6

三年的時間轉眼已過，從學校出來后我來到X公司，X公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的設計公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年團隊，而我主要負責平面設計。經過了近x個月的實習，感觸良多，在此對此次實習來個總結。

在實習過程中，我學到了許多課本上無法學到的`經驗，因為在學校中我們的創意和實際都只局限于作業之中。所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合。從學習也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。

我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優秀平面設計師的必備素質。再者，平面設計行業是一個需要不斷創新的行業，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。通過此次實習讓我明白了很多，對我的整個生活態度產生了影響，我變成了一個更穩重，更踏實實地做事情的人，而不是只擁有不現實的夢想。

產品設計實訓心得體會 篇7

由于培訓時間有限，我在新鄉電力廣告有限公司培訓期間，遇到了一個比較完整的新飛智信人力資源宣傳冊設計策劃案例。通過這次實踐訓練，我認識到了很多我在書本上或者老師講課中忽略或者有些疑惑的東西，從同事間的實踐觀察和指導中獲得了更多有價值的經驗。一個設計團隊的優秀與否，取決于它對設計的管理和分配，把最合適的人安排在最合適的位置上，從而發揮每個人的優勢；團隊精神很重要。一個優秀的設計團隊并不希望每個人都很優秀，這很容易導致成員之間的意見分歧。所以一起策劃大型項目時，設計師一定要經常溝通交流，在共同討論中發現問題，解決問題。在一起討論的過程中，很容易發現新的亮點，使規劃項目更加完整。

通過這次培訓，感覺自己在設計上有所收獲。這次培訓主要是為了促進我們未來工作和業務能力的提高，增強我們未來的競爭力，為我們未來站穩腳跟增加一塊基石。培訓單位的同事也給了我很多參與他們設計任務的機會。我學到了很多以前很難解決的`問題，以及以后在設計工作中會面臨的問題，比如前期策劃和后期制作，如何與客戶溝通等等。這次培訓豐富了我在這個領域的知識，讓我向更深的層次邁進，一定程度上促進了我在未來社會的立足。但是，我也意識到，要想做好這方面的工作，這幾天光靠培訓是做不到的，還需要在平時的學習和工作中一點點積累，不斷豐富經驗。我前面的路還很長，需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。從學習中，我也對設計行業的個性和潛力有了更深的了解。作為未來的設計師之一，我們不僅要掌握設計理論，還要充分了解市場。作為設計師，要不斷開拓思路，填補設計師與管理者之間的空白，讓設計與市場更加融合，讓設計更加市場化，讓市場更加設計化。

產品設計實訓心得體會 篇8

作為一名平面設計師的實習生，我有幸在過去的幾個月里能夠在一家知名設計公司進行實習。這段時間讓我深刻體會到平面設計的魅力和挑戰，在實踐中不斷提升自己的技能和思維方式。在這篇報告中，我將分享我在實習期間的學習經歷和收獲。

設計軟件的熟練應用

在實習的初期，我花了大量時間學習并熟悉了業界常用的設計軟件，包括Adobe Photoshop、Illustrator和InDesign等。通過實際操作，我更加深入地理解了每個軟件的特點和功能，掌握了它們的基本操作技巧。

在日常的工作中，我經常使用這些軟件來進行圖片處理、插畫繪制和頁面排版等工作。例如，我用Photoshop對產品照片進行修圖，用Illustrator繪制品牌標識和海報設計，用InDesign進行宣傳冊和雜志的排版制作。通過這些工作，我逐漸提高了對設計軟件的熟練應用，也逐漸形成了自己的設計風格和審美觀念。

創意思維的培養

在設計公司的實習讓我更加深刻地理解了創意思維在設計中的重要性。在實踐中，我接觸到了各種各樣的設計項目，需要根據客戶的需求和品牌定位進行設計創意的構思和表達。這要求我不斷培養自己的創意思維，勇于嘗試各種設計元素和風格，同時要保持對市場趨勢和用戶喜好的敏感度。

在這個過程中，我喜歡通過觀察生活、閱讀設計書籍和參與設計分享會議來激發自己的設計靈感。我也樂于嘗試新的設計方法和工具，比如嘗試手繪草圖、使用不同的色彩搭配、研究不同的設計風格等，這些都對我的創意思維產生了積極的影響。

團隊合作與溝通能力

在設計公司的實習中，我有幸能夠參與到不同團隊的設計項目中，這讓我更加深刻地體會到團隊合作和溝通的重要性。在與其他設計師、項目經理和客戶的合作中，我學會了更好地傾聽他人的意見和建議，同時也學會了更清晰地表達和展示自己的設計方案。

通過這種團隊合作的實踐，我不僅學會了如何與他人有效地合作，還提高了自己的溝通技巧和表達能力。我發現一個成功的設計項目不僅需要出色的設計作品，還需要良好的團隊合作和溝通，這對我未來的.職業發展意義重大。

結語

總的來說，這段時間的平面設計實習讓我受益匪淺。通過與優秀的設計師和團隊的合作，我不僅學會了更多關于設計軟件的應用技巧，還深刻體會到了創意思維和團隊合作的重要性。這些寶貴的經驗將成為我未來職業發展道路上的寶貴財富，也將激勵我不斷追求設計的卓越與創新。希望未來能有更多的機會，讓我能夠繼續在設計的道路上不斷前行，貢獻自己的力量。

產品設計實訓心得體會 篇9

學習《新課程理念下的教學創新設計小學語文》這本書，真有一種如獲至寶的感覺。每天晚上，讀書便成了必做的一件事。因為我意識到在新課程改革的洪流中，作為一名青年教師，有義務、有責任走在新課程改革的前面。這本書，如雪中送炭一般，給我們所有的青年教師指明了前進的方向。通過學習，我的收獲很多。

一、新課程理念下的語文教學新課標強調：

改變學生學習方式的根本目的是為了培養學生創新精神和實踐能力。21世紀是以知識的創新和應用為重要特征的知識經濟時代，學生創新素質已是信息化社會的需求。作為基礎學科的小學語文，課堂教學必須著眼在樹立學生創新意識，激發學生創新思維，培養學生創新能力上，實現有效創新教育。鑒于此作為一名語文教師要深刻反思一下，教會學生學會祖國的語言文字、激發和培養學生熱愛祖國語文的思想感情，發展思維使學生獲得基本的語文素養。作為一名小學語文教師，我們更因應該，學習新可標的精神以新理念武裝自己，走在課程改、革的最前沿。

二、善于創設教學情境，激發學生的學習興趣。

良好的心境可以使人聯想活躍、思維敏捷、激情勃發。濃郁的激情能充分有效地調動智力因素，釋放巨大的學習潛能，極大地激發創新敏感性。因此，在課堂教學中，教師必須根據教材特點創設一種特定情境，讓課堂充滿情感的碰撞、情緒的體驗、生命的交流。學習《新課程理念下的教學創新設計小學語文》的啟發下，我精心設計自己的語文課堂，如在教學《倔強的小紅軍》時，從網上搜到一段關于紅軍長征的錄象資料，在資料片聲情并貌的演說下，學生的興趣一下就被調動了，紛紛舉起了小手發表自己觀后的感受，就連平時從不聽講的“雙差生”都興趣盎然去鉆研課文去了。這一情景的創設，使學生一下子，了解了那段歷史，同時也能幫助同學們走進小紅軍的內心世界，認識小紅軍那種高尚的精神品質。

三、善于引導學生自主探討，激發學生的求知欲。

新理念強調學生應該由“單一、被動”的學習轉變為“自主、探究、合作”的學習，變以“教”為中心為以輔導學生的“學”為中心。作為教師要面向學生。教師要充分地傾聽學生，重視輔導學生如何掌握學習的方法，并自主的運用方法去獲得知識同時學會與他人之間的合作與交流。

在教學《長城》這一課時，我要求學生在課前分小組利用課余時間咨詢自己的家長、翻閱資料、上圖書館、上網等形式搜集有關長城的歷史意義、結構布局、等資料，學生積極的通過網絡、書籍、雜志等多種途徑，自主的獲取大量的資料。這一過程，其實是一次真正的學生“學”的過程，也是一次交流的過程。其間，這一搜集的過程，也是學生自我感悟和學習的過程。在交流過程中，學生明白了長城高大雄偉、被稱為世界的奇跡，象征了中華民族的驕傲和自豪。

總之，新課程理念的實施，對教師提出了更高的要求。教師的思想素質、業務素質、課程整合能力的提高，是新課程改革能否成功的最關鍵的一點。因此，作為語文教師，我們應從對新課程理念的學習和實施中汲取營養、從生活中汲取營養，從文學藝術中汲取營養。不斷豐富自己、充實自己、完善自己。，不斷更新自己的教學觀念適應新時代的需要。當然，在工作中認真總結經驗教訓，發揚優點，改正缺點；在工作中不斷地了解自己、發現自己、認識自己、提高自己；在不斷的促進學生的成長中發展自己、激勵自己成長。

產品設計實訓心得體會 篇10

本學期的網業設計課程，開展了動態思維訓練教學活動，對于我們學生來說，可以激發學習興趣，調動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網絡資源，結合教材及老師的指導，通過自身的實踐，創作出積聚個人風格、個性的個人網頁。總體來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。

一.充分發揮動手能力

作為網頁設計的初學者，我對網頁設計非常感興趣，一心想設計出一個美觀、實用、內容豐富的個人網頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變為主動參與教學活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網絡資源，老師的指導，在不斷發現問題和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創作能力和動手能力，在網頁設計過程中，從構思到設計、完善、維護，整個過程我都全身心投入，使我真正學到了網頁設計的知識。

二.在設計過程中不斷提高網頁設計水平

在本次網頁設計中，我不僅學到了很多關于網頁設計方面的知識，也從中學會了關于網絡、編程等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設計網頁，到后來運用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網軟件設計網頁，完善網頁。在這個過程中，我通過自學教材、上網查詢，學習了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網頁軟件的應用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設計過程中也出現了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。

三.不足之處

由于平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對于網頁設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網頁設計過程中，由于沒有網頁制作代碼的知識，所以在設計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網頁制作過程中，想提高設計水平，想有個理想的網頁，必須學會代碼的運用，我將在以后的學習過程中不斷加強這方面的學習，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認識，以后再加強學習也才會有所提高。

總體來說，通過今次的對網頁設計的學習，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，去提高，憑借我對網頁設計的熱情和執著，我將來設計出的網頁會更加專業，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。

產品設計實訓心得體會 篇11

一、 概述：

1、 實習時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

2、 實習地點：河北省張家口市

3、 實習單位：張家口星巢裝飾工程有限公司

4、 實習部門：設計部

5、 實習內容——室內設計：

（1） 查閱資料、案例，熟悉工作內容

（2） 學習專業書籍資料及材料基本知識，學習軟件，繪制效果圖

（3） 掌握設計流程，對市場、客戶需求有所了解

（4） 學習項目方案編寫

二、實習目的

社會實踐是進行自我能力培養，以及提升自己一個重要方式。在大學生涯即將結束最后一年，我們即將走上工作崗位，因此就業是比較重要事情，我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習機會。這次實習不僅僅是給我一個認識社會、了解社會，提高自我能力重要機會；也是將在學校所學專業知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業知識，為今后專業課程及其產品設計打下堅實基礎；不僅可以加深對各種工作程序了解，將自己專業知識加以鞏固，找出自身不足；同時也可以培養自己與他人溝通能力，向他人表達自己設計思想能力；此外還可以端正自己做事認真態度和看待問題方式，也是對自己綜合素質培養，鍛煉和提高。

三、實習內容

我實習時間是7月21號到8月20號，剛開始來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司環境，接著給了一些案例材料叫我先按上面東西做，說實話我以前在學校時候也這樣做過，不過效果不太好，而現在有老師在旁邊，有不懂就問，這使我受益匪淺。在做東西時候確實也一如既往遇上問題但是經過老師指點很快也就明白了下來，而且在這里學到了很多以前都沒有學到東西，比如在做一個模型時候帶我師傅用方法，雖然最終效果是達到一樣但是使用起來就是快多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業競爭當中如果你效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地。

在隨后實習里，公司給了很多專業學習資料，讓我進行詳細學習。以及拿了許多關于公司和產品資料讓我閱覽。這些都在以后項目研究當中起到了很大作用。在公司實習過程中，還接觸到了很多專業方面東西，我知道計算機和網絡是將來工具，在學好本專業前提下，我對計算機產生了巨大興趣并閱讀了大量有關書籍，經過一陣時間產品資料熟悉，開始實際操作Photoshop， Rhino，CAD，3D等專業設計軟件，在老員工指導下，使我電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括：設計尺寸圖，方案分析，設計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預算，簽訂合同、協議等。

此外我對裝修設計基本知識有所了解，因為需求無限，而預算有限，所以就必須把基本需要和更好需要區分開，預算要努力去明確，否則難以控制結算，其中最高值是不可突破，最低值則是技術上必須要全部實現東西，這由設計師來確定。同時要親自了解市場，因為當前市場上新產品層出不窮，很多產品包含了一整套解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設計施工一體化，采用了這些產品將會使裝修整體效益大幅度提高。難以實現就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數生活及其需要配備設施，重點又在于其中對生活質量至關重要部分（比如主人自用衛浴、餐廚）。

在實習過程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解更加深刻。如木工類板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實木門、復合材料門、塑鋼門、各種實木地板及復合木地板，五金配件類、各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類，地毯、壁掛、墻紙類，石材，瓷磚，油漆、涂料，消防，安防器材等等。

接著安排給我項目方案編寫，別看表面是文字編寫工作，卻在項目競標當中起到了關鍵性作用，這些都對我辦公軟件能力提高，以及技術方案編寫經驗有很大幫助。項目進行當中，還涉及到材料購買，需要進行詢價，報價，議價等實際操作，且公司經常有產品發出，因此也接觸到了相關合同、發票和其他單據，這些單據大大加強了我實踐操作能力，也讓我對如何填寫這類單據有了進一步認識?？傊?，凡事都需要虛心用心學習，這樣才能夠掌握實踐操作。

這一次本專業實習經歷，讓我從中領悟到了很多東西，加深了對本專業了解，對我將來工作有很大幫助，會讓我終生受用。

四、實習總結

通過這次實習 ，使我接觸到了設計和生產實際，加深了對所學專業在企業和設計公司中所處地位和作用認識，通過觀察和分析一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法，在設計方面我感覺自己有了一定收獲。進一步拓寬我們所學專業知識和視野，學到了很多在學校和書本上學不到知識。通過實際設計，以及設計師介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統化，使所學過理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養了我了解并收集設計案例，培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題綜合能力。

實習單位經理和同事給了我很多機會參與他們設計使我懂得了很多以前難以解決問題和將來從事設計工作所要面對問題，如：前期策劃和后期制作等等。這次實習豐富了我在這方面知識，使我向更深層次邁進，對我在今后社會當中立足有一定促進作用，但我也認識到，要想做好這方面工作單靠這這幾天實習是不行，還需要我在平時學習和工作中一點一點積累，不斷豐富自己經驗才行。我面前路還是很漫長，需要不斷努力和奮斗才能真正地走好。

實習是理論與現實結合，是從理論到實踐過程，這次實習讓我明白了理論知識重要性。可以讓我對自己畢業設計課題有進一步認識，也堅定了自己對所選課題信心，同時也讓我明白了理論與實踐結合是非常重要。

這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力提高起到了促進作用，增強了我們今后競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。