同行參觀交流發言稿

同行參觀交流發言稿(匯總8篇)。

在現在社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的考察交流座談會發言稿范文（精選8篇），歡迎大家分享。

同行參觀交流發言稿 篇1

尊敬的領導、親愛的教師們：

大家午時好！我是語文組二年級的熊英。首先，十分感激學校領導為我們新教師供給了這樣一個學習和交流的平臺，十分榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在那里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今日的發言，第一個是感激，第二個是感動，第三個是感想。

先說感激。其實之前，我就來過我們學校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那里，經過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在那里時，內心的喜悅是無法言說的，十分感激領導對我的信任。還有，我想感激這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優秀的教研組，有一大批優秀的教師，十分熱心幫忙我們新教師，在這個隊伍中，我能夠學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的教師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫忙，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也十分給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激！

再說感動。剛來到這兒，應對著這一切新事物的.變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，異常是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。

那一段時間，真的壓力異常大，感覺都透可是氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的團體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文教師都會想辦法來聽課，下課后還會一齊討論不足與提高，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的團體備課，每一天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的團體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天，許多教師過來聽課，課結束后，一齊評課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些提議我都認真理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新教師都會有更多的提高。對于大家，除了感激，也有感動。

最終說感想。此刻的學生我想用“無奇不有”來形容，當教師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應當說是有遺憾的?！睂Υ耍液苡懈杏|。當班主任工作確實很累，異常是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。

所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自我：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，進取向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好教師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。經過寫反思，就會明白班級管理中存在的一些問題，就會明白采取何種方法處理較好。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業，用心和愛去培育我的學生。

同行參觀交流發言稿 篇2

同志們：

按照市委的統一部署，到目前為止，我市公開選拔副處級領導干部工作，已經順利完成了推薦報名、資格審查、筆試和資歷評價階段的任務，所招考的24個副處級領導干部職務，有72人進入了考察范圍。從現在開始，將進入考察面試階段。市委公選領導小組決定，從市紀檢委、市委組織部、市直有關單位和縣（市、區）委組織部抽調96名干部，組成24個考察組，對入選的考察對象進行考察。今天把大家集中上來，就是部署考察工作，明確考察任務，進行考察前的培訓。下面，我代表市委公選領導小組講幾點意見和要求。

一、要進一步提高認識，認認真真地搞好這次考察工作。

組織考察是公選工作中一個非常重要的環節。在經過筆試和資歷評價之后，考察工作就成為全部公選工作能否成功的關鍵?？疾旃ぷ髯龅煤貌缓?，能不能在考察中真正做到公開、公平、公正，能不能通過考察把群眾公認的優秀干部選拔上來，直接關系到整個公選工作的質量，關系到廣大干部群眾對公選工作的評價，關系到市委在群眾中的威信和形象。因此，我們每一個同志都必須認真對待這次考察工作，切實按照市委的要求，把我們所承擔的任務，高標準、高質量地完成好。

照市委要求，盡職盡責地做好工作，確保出色地完成好考察任務。

二、這次考察工作的主要任務及方法步驟。

這次考察，重點內容是這些同志的德、能、勤、績、廉五個方面。具體地講，考德，就是考察政治立場、政治理論水平、思想作風和道德品質等?？此麄冊谥卮髥栴}上是否堅定地站在黨的立場上；是否認真貫徹黨的路線、方針、政策，嚴格遵守黨紀、政紀和國家法律法規；是否牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持原則，公道正派；是否堅持實事求是的思想路線，作風深入，團結同志，密切聯系群眾等。考能，就是主要考察組織領導能力，工作協調能力，重大問題的決策能力，分析、解決實際問題的能力等。同時注意了解其發展潛力?？记?，就是主要考察他們的工作態度和事業心、責任感，看工作是否任勞任怨，認真負責，是否具有敬業精神，是否積極進取等?？伎?，就是主要考察履行崗位職責情況，完成崗位工作目標情況等?？剂?，就是考察廉潔自律情況，看能否嚴格執行中央有關廉潔自律的規定，自覺抵制各種不正之風和消極腐敗現象的影響，能否正確行使手中的權力，不用手中的權力為個人和家屬、子女謀私利，能否保持艱苦奮斗的作風，在工作和生活上清廉節儉等。

這次考察，從11月20日開始，到30日結束。各考察組在認真做好準備、研究制定具體考察方案、與考察對象所在單位搞好銜接的基礎上，要嚴格按以下十二個步驟進行操作。

第一個步驟：考察預告?？疾旖M進駐考察對象所在單位的前一天，要請考察對象所在單位黨組織通過適當形式進行預告?？疾鞂ο笫强h（市、區）干部的，通過縣（市、區）新聞媒體預告；考察對象是市直機關、市轄企事單位干部的，通過所在單位黨組織張貼公告等形式預告。預告的內容是：考察對象、考察時間、考察組人員姓名及職務、考察組駐地、聯系電話及實事求是地向考察組反映有關情況的要求等。同時，要請社會各界對考察組的工作進行監督。

第二個步驟：面試。由每個考察組全體成員對被考察對象進行面試。主要測試應試者理論知識水平、綜合分析能力、解決實際問題、判斷決策和語言表達能力等擬選拔職位所要求的領導能力和素質。面試時，考察組對考察對象不當場打分，不公布結果，待面試結束后，逐人進行比較分析，排出次序。

名近幾年離退休擔任過實職的縣級老干部；縣（市、區）直綜合部門和部分鄉鎮主要負責同志。其中：是鄉鎮干部的，還要同本鄉鎮副科級以上干部、各站所主要負責同志和50%以上的村黨支部書記談話；是縣（市、區）直單位干部的，要同考察對象所在單位中層以上干部，以及曾工作過單位熟悉情況的2—3名同志談話?？疾鞂ο笫鞘兄睓C關的'，談話范圍是考察對象所在單位副科級以上干部，所在科室的同志，曾經工作過單位熟悉情況的2—3名同志。考察對象是事、企業單位的，談話范圍是考察對象所在單位的上級主管部門領導班子成員，所在單位領導班子全體成員，所在單位副科級（企業中層）以上干部和所在科室的同志，曾工作過單位熟悉情況的2—3名同志。

考察組還要與考察對象本人談話。請考察對象對近幾年來的工作情況、家庭生活情況、社會交往情況等如實向考察組介紹，重要情況，考察組請示有關領導后，請本人寫出書面材料。

第五個步驟：家訪。重點了解考察對象生活圈的情況。主要是到考察對象家中，同其家庭成員進行談話，了解其家庭經濟情況、家庭成員教育、教養情況，家庭關系及鄰里關系的處理情況。同時，在可能的情況下還要找1—2名鄰居了解其它有關情況。

第六個步驟：同考察對象社交圈內有關人員了解情況。重點了解考察對象社會交往情況。根據考察中掌握的考察對象社會交往中的情況，考察組從考察對象經常交往的人員中選出3—5名同志進行個別談話，對其社會交往等情況作進一步了解。

第七個步驟，民意調查。重點了解基層群眾對考察對象的反映?？疾鞂ο笫青l鎮干部的，要隨機選擇當地群眾3—5名，詢問其表現情況；考察對象為市直、縣（市、區）直、企事業單位的，要在與考察對象所在單位或其工作聯系比較緊密的其它單位，隨機選擇規定談話范圍以外的3—5名同志，詢問其表現情況。第八個步驟：征求紀檢、信訪、審計、計生等部門和用人單位意見?？疾爝^程中，考察組要按照干部管理權限，到有關部門征求考察對象黨性黨風、廉潔自律、經濟責任、計劃生育等方面的情況，重要情況要形成書面材料?？疾旖M還要到用人單位征求主要負責同志對考察對象的使用意見。

第九個步驟：查閱檔案的有關材料。要重點了解考察對象的自然狀況、學習和工作經歷、歷史表現和家庭、社會關系等方面的情況。特別是要認真核對、認定年齡、職務、職級、學歷、工作簡歷和獎懲等情況，填好《干部任免審批表》。同時，還要查閱考察對象的公務員年度考核、競爭上崗等方面的材料。

第十個步驟：對考察對象進行比較分析，排出名次。考察組在考察工作結束后，集中研究考察情況，認真比較分析三名被考察人選的綜合情況，在形成統一意見后，排出名次。

第十一個步驟：形成考察材料。對每名考察對象均要形成考察材料，字數在1000字左右。并做好材料封裝工作，各考察組對考察對象的測評原始票單獨封裝，考察談話記錄、《干部任免審批表》、《考察材料》、《綜合素質測評統計表》一同封裝。所有封裝材料全部收回。

第十二個步驟：向公選工作領導小組匯報考察情況。考察工作結束后，考察組要根據崗位需要和考察對象綜合素質，通過對考察情況的認真研究、分析，形成考察綜合報告，對考察對象排出次序，提出使用意見。然后，向公選工作領導小組匯報考察情況。

三、考察工作的幾點要求。

這次考察工作，時間緊、任務重、要求高，必須嚴密組織，精心操作，確保考察任務圓滿完成。

1、要統籌安排，周密規劃。由于這次考察工作范圍比較廣，考察對象比較多，而且時間又比較緊張，考察內容又有所增加。因此，工作量相對較大。各考察組成員，尤其是各組長，一定要根據實際情況作出科學的工作安排，對每一個環節、每一項工作都要考慮得很周到，設計得很嚴密。既要搞好各個環節的銜接，避免出現漏洞，又要合理安排考察程序，有效地利用時間，提高工作效率，盡量避免重復勞動。時間安排不開的，要克服困難，發揚連續作戰的精神，保證按時限要求高質量地完成考察任務。

2、要明確任務，落實責任。我們各考察組都由來自不同的部門和單位的人員組成，考察組的每位成員都要有明確的任務分工，并建立嚴格的工作責任制?？疾旖M長要切實搞好統籌協調工作，按照市委公選領導小組的部署，認真安排、組織考察工作。重大問題要及時請示匯報，工作中要充分調動組內同志的積極性，堅持集思廣益，依靠大家共同做好考察工作，自覺服從領導，切實增強政治意識、大局意識、責任意識和組織、紀律觀念。每個考察組都要建立起嚴格的請假制度?？疾旖M成員離開考察組駐地必須向組長請假，不經允許不得私自外出辦事?？疾旖M討論決定問題，要實行民主集中制。一方面，要充分發揚民主，廣泛聽取每一位同志的意見；另一方面，要實行正確的集中，避免因在一些問題上議而不決、難以形成統一的意見而影響工作。

3、要堅持原則，公道正派?？疾熘?，一定要堅持黨性原則，堅持干部標準，堅持按德才兼備的要求衡量評價干部。要注意防止和排除各種不正之風對考察工作的干擾。考察組的同志，一定要從黨和人民的利益出發，端正思想作風，自覺秉公辦事，考察過程中不能帶任何框子，更不能把個人的遠近親疏、恩恩怨怨摻雜到工作中。要實行回避制度。凡是所在考察組的考察對象有自己的親屬或同學、朋友的都要主動提出回避。要堅持實事求是的工作作風，是什么情況就反映什么情況，是什么問題就反映什么問題?？疾熘腥绻信e報信或有群眾反映問題的，應當及時了解清楚，一時難以搞清楚的，要責成考察對象所在單位黨委（黨組）進行認真調查，并寫出結論性意見，在考察結束時帶回。

4、要搞好配合，團結協作。各考察組的成員來自不同的部門和單位，有些同志還不熟悉，可能是第一次共事。在這種情況下，大家更需要密切配合，相互支持，互相尊重，團結共事。組織部抽調的同志，工作要主動一些，多承擔一些工作任務，多做一些服務性的工作。考察組成員要積極支持組長的工作。組長要注意集思廣益，把工作做深做細。一個單位或一個縣（市、區）有多名考察對象的，要搞好各考察組的協調工作，安排一次進行測評。

5、要嚴謹細致，求實務實。這次考察工作量大，情況也比較復雜。各考察組必須嚴肅認真，一絲不茍，絕不能馬虎大意，也不允許出現任何差錯。對人、對事所作出的所有結論、評價，務必真實準確，經得起歷史的檢驗。這次參加公選的干部，有的是經過組織推薦報名的，有的是個人自薦報名的，盡管在核發準考證之前進行了比較嚴格的資格審查，但是，為了確保準確無誤，各考察組在這次考察中，還要認真查閱干部的檔案材料，對干部的任職時間、出生年月、學歷等再進行一次認真地核實，真正把每一個考察對象的情況都搞準、搞實。

接受被考察對象及其相關單位人員的宴請，不準接受任何禮品和土特產品，不準涉足營業性娛樂場所，不得借機辦私事。要嚴格遵守保密制度，不該講的絕對不能亂講，特別是考察期間不能講的，就是考察結束后也不允許講。任何人都不準私自與被考察對象單獨接觸，不準向被考察對象透露考察情況，一旦發現失密、泄密問題或跑風漏氣造成影響的要一查到底。追究有關人員的責任。

同志們，我市公選工作已經進入了考察的具體實施階段，大家肩負的任務很重，考察工作也很辛苦。希望同志們不負重任，不辱使命，恪盡職守，積極工作，圓滿地完成好這次考察任務。

預祝同志們工作順利。

同行參觀交流發言稿 篇3

各位領導：

為貫徹落實中央鄉村振興戰略和農村人居環境整治三年行動要求，xx鎮在清潔家園衛生、改善人居環境、提高生活質量方面花大氣力、下足功夫，通過成立專門組織機構、去長沙縣春華鎮九木村、安化縣冷市鎮文昌村學習成功經驗、強化設施設備、積極宣傳動員等各項有力措施，在推進人居環境整治工作上取得了一定突破。接下來，我鎮將繼續把農村人居環境整治工作抓在手上、放在心上，鞏固成效、擴大戰果，繼續做好以下“四個換”工作：

一是換思想。眾人拾柴火焰高，不管是黨員干部還是村小組長，都要把農村人居環境整治作為一項重大政治任務，進一步增強責任感、緊迫感，以更大的決心、更強的力度、更得力的措施推動我鎮人居環境整治工作向縱深發展，同時積極引導群眾養成文明衛生的生活方式和行為習慣。

二是換人員。工欲善其事，必先利其器，改善農村人居環境是一場硬仗，用人是關鍵。全鎮共配備37名保潔員，其中公共區域2名，村級35名，實行統一管理、定期培訓模式。鎮一級專門成立了農村人居環境整治工作領導小組，新設立鎮農村人居環境整治辦，由黨委書記、鎮長負總責，相關辦站所長作為成員，共同參與到人居環境整治這場攻堅戰中。各村明確1名村干部為村衛生專干，負責協調引導和糾紛調解。通過村、組三級齊參與、共出力，推進工作的全面開展

三是換設備。組織帶領人居辦、各村黨總支書記一行到長沙福田汽車公司進行設備調研，實地采購了3臺勾臂車、36個勾臂箱，為每名保潔員配備了一輛電動三輪車，并配齊鐵鍬、掃把、可伸縮垃圾夾等清潔工具。另外，在金山村、牛頭嶺、砂子嶺各選址建立了一個垃圾分揀中心，為每戶派發了2個分類垃圾桶，從源頭抓好垃圾的分類減量和再生利用。

四是換機制。政策千萬條，落實第一條。整治行動不能搞“一陣風“，不能雨過地皮干，要采取治本之策，健全完善評比、督導、獎懲、包干等長效工作機制，通過“月排名、季考核、年總評”模式和“最美農戶”的選評，促使農村人居環境整治朝著經?；?、制度化、規范化的方向健康發展。

改善人居環境，責任大于天。xx鎮將繼續出實招、下硬手，推進全鎮面貌的大提升、大變臉，做到人居環境“處處美、時時美、都夸美”。

同行參觀交流發言稿 篇4

尊敬的仇書記，尊敬的各位領導、各位來賓：

熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作。我叫xx，現任中心學校本部三年級語文教學及班主任工作，今天由我帶領大家檢查。敬請各位領導對我校的發展多提寶貴意見。

xx中心學校始建于1942年，前身是xx中心小學，學校占地面積4800多平方米?，F有綜合樓、教學樓、學生公寓樓各一棟，學校主要服于6個行政村，9800多人口。學校現有教學班9個，學生370人，教職工21人，教師學歷達標率，崗位合格率均達100%。

現在我們身邊的兩棟建筑分別為教學樓和綜合樓。各位領導請注意腳下臺階，隨我上教學樓參觀。我校的教學樓建成于1996年，經過翻修加固，如今又煥然一新?，F在各班都以配備了電視機和影碟機，這些現代媒體不及為教師的教學提供了便利，同時也大大地豐富了學生的視野，增強了學生學習的熱情，提高了教學質量?！礄n案室解說〉

各們領導現在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設的亮點之一。這座亭子是在各級領導的關心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優美，做工精細，不僅提升了我校的校園環境，也為師生的課余休閑提供了場所。

各位領導，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標準農村寄宿制學校，各級主管部門和學校領導傾盡心力，使學生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學生的餐廳看看吧，學生餐廳由 間房子組成，里面是我校xx年投資4千多元添置的.30套標準不銹鋼學生餐桌，能滿足120位學生就餐；為了規范學生就餐管理，培養學生良好的行為習慣，我們在墻壁上張貼了溫馨提示語，使學生在平時生活中受到教育，養成好習慣。最里面這間是學生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設施。學生餐廳本著“保質保量、安全第一、誠信服務”的宗旨，努力服務于學生，讓學生每天都有良好的體能投身于學習。

各位領導請注意腳下臺階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營養早餐儲藏室?！匆魳肥摇I養早餐儲藏室解說〉女生有4 個寢室。為了給學生提拱一個溫馨、舒適的休息環境，我校在學生寢室設有儲物柜、臉盆架等生活用品；墻上粘貼的是學生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術教室，少隊部。

〈寢室解說〉

男生宿舍共有5個。學生寢室我們實行的是“星級量化”管理，根據各寢室的表現，依據量化星級標準，每周公布星級等次，存在的問題及時反饋，及時處理。以此來激勵學生，不斷提高寢室管理水平?！瓷訇牪拷庹f〉

各位領導樓上還有我校的科學實驗室、科學儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請各位領導隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說：

歡迎各位領導來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領導檢查后提出寶貴意見。

各位領導請注意腳下臺階。

心語室，勞動科技活動室和衛生室。

各位領導，現在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄，保障了初年級學生的課間活動安全。在各級領導的關心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場，操場占地面積達2300多 平方米，塑膠操場有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護學生，防止發生意外傷害。

操場右邊是我校在“新農村衛生新校園工程”的號召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節約了能源，也大大地改善了校園環境。

各位領導這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房，正常教學日里，鍋爐房按時開放，解決了師生飲用熱水和學生洗澡的問題。

學校的大型活動都在這里舉行，這是我校耗資 15 萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標，我們注重細節，為學生的多方面發展提供了展示的平臺，旨在促進校園文化發展。

沿著操場的邊沿，都設有花臺，學校的花草有專人培育管理。我校正努力實現著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學生能在優美的環境中快樂地學習，在優雅的環境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學新建的跳遠池。沙池后方是我校校園文化建設的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現了我樣素質教育的發展方向。

乒乓球是我國的國球，我校的學生都酷愛這一體育項目。為了豐富學生的課余生活，增強學生的體質。在校領導的主持下，我校修建了這個小型的乒乓球運動場，滿足了學生們的需求。

乒乓球場后方，這一面是萬里長城的剪影，除了起裝點了墻壁的作用之外，更重要的是，想讓學生感受祖國的壯麗， 知道應該熱愛自己的祖國。

各位領導注意腳下臺階，現在我們在綜合樓上。我們右以看到，走廊的左面是素質教育之窗，里面都是學生們自己的作品；右面的精彩回放，記錄著我校師生的快樂生活。

各位領導請注意腳下臺階，綜合樓二樓還有我校的電子備課室、黨員活動室和會議室，以及微機室、語音室，請各位領導一一檢查。

電子備課室解說。歡迎各位領導來我校電子備課室檢查指導工作，我校教師在電子備課室集體辦工。電子備課室現有電腦8臺，打印機一部，空調一部，能夠滿足全體教師的備課需求。請各位領導檢查后提出寶貴意見。

在校領導的正確領導下，我校以“超越”為校訓，以“全面、和諧、促發展”為校風，以“樂教、創新、求實效”為教風，以“勵志、樂學、思進取”為學風。相信在全體師生的努力下，我校會以新的風貌，步入更高的教育境界。各位領導，我的解說到此結束，希望您在這里停留的時間能夠感到愉快。

同行參觀交流發言稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

我是洼李村負責人李建成，近年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，洼李村持續推進農村人居環境綜合整治工作，村莊面貌得到改善，村民生活幸福指數持續提升。今天非常榮幸在這里與大家分享洼李村在人居環境綜合整治的一些做法，不當之處請大家批評指正。

（一）人居環境整治不是突擊戰而是持久戰

三分治理，七分管護。人居環境改善比起治理，保持更為重要。在農村，人居環境的改善應該達到“群眾共建、群眾共享”的效果。自從我上任以來，就決心改善洼李村人居環境，每天早上組織村兩委成員先繞村一周，對村內衛生死角、三大堆、小廣告等進行清理，剛開始很多群眾并不理解，但通過大家不懈的堅持，越來越多的群眾理解并且參與進來，現在洼李村村民基本能做到“自掃門前雪”，門前屋后不再隨意擺放雜物，門前雜草及時清理，真正將環境衛生保持當成一種習慣。

（二）人居環境綜合整治不僅是民生工程更是民心工程

今天以來，我們村多方籌措資金5萬余元，打造了村內廣場，進一步豐富了村民精神文化生活；投資3000余元栽植了海棠、月季等綠植，進一步美化了村內環境。改善的是環境、凝聚的是民心，通過環境的改善，基礎設施的提升，群眾的生活越來越豐富多彩，村民的心越來越齊，許多鄰里糾紛、信訪苗頭問題得到化解，村民生活的幸福感、獲得感持續提升。

雖然洼李村在人居環境綜合整治工作中取得了一定成績，但洼李村硬件差、底子薄的現狀依然明顯。下一步，我們將以此次會議為新的起點，持續發力，不斷提升我們村的基礎設施和人居環境，也希望大家能持續關注、關心洼李村的發展。

我的發言結束，謝謝大家！

同行參觀交流發言稿 篇6

各位領導、各位同仁：

作為集團公司與公司合資經營開發建設的省重點建設項目之一的煤礦，自20xx年7月籌備處組建以來，在上級相關部門的大力支持下，我們積極抓項目建設、機構組建、內部管控、文化建設等工作，通過內抓管理強素質，外抓作風樹形象，兩年來，籌備處的礦井建設、質量標準化、文明生產、員工素質、制度機制建設、黨風廉政建設等工作均取得了一定成績，實現了階段性工作目標任務的完成。現將我們在工作中的一些經驗與大家共同交流，不妥之處，請各位領導、同仁批評指正！

一、統一思想，凝聚人心、形成合力，為項目建設乃至企業發展打牢思想文化基礎

針對工作團隊來源組成紛繁復雜這一基建項目的共性特點，我們在邊維持和推進項目日常工作的同時，首先突出抓好以下基礎工作：

1.我們首先以企業文化建設為切入點，通過各種形式的宣傳教育，讓全體員工明了和理會股東和員工利益的共同最大化是本企業、項目發展的愿景目標；讓努力從物質基礎和文化生活兩方面為員工創造干事創業的好環境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實有效的文化建設促進人心凝聚、促進工作目標任務完成。

2.狠抓建立建制促規范管理。俗話說，沒有規矩就不成方圓?；I備處剛組建之初，聘用員工來源廣泛，好比一盤散沙，沒有長期溶合形成的工作習慣和文化，于是我們便從抓制度建設著手，建立健全了辦公總務、安全監察、生產技術、經營管理、機電設備、財務勞資、后勤服務七大類近100多項管理制度，規范了管理流程，使員有行有章可循。

3.在力圖健全制度的基礎上，加強制度貫徹學習。主要方法是利用員工晚上休息時間，每周安排1-2次集中培訓。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發后，再過一段時間都沉入箱箱柜柜，再問員工甚至部門負責任乃草擬相關制度的人都會一問三不知，更談不上落實和執行。針對此現象，我們采取了強制集中學習管理制度（包括各級下發文件），并逐步推行月考，成績與績效掛鉤，學習培訓和考核還包括業務知識、合同的更新與貫徹。

二、規范和強化日常管理，促進項目建設進程

1.強化班子分工協作，進一步明確籌備處領導目標責任，主要措施：一是根據班子組成特點，與普遍企業一樣采取業務分工負責并同時強調協作的重要性；二是在業務分工的基礎上，實行籌備處聯系點工作制度，明確處每位領導單獨至少重點聯系一個施工單位工作，如此簡化和明晰了各施工單位與業主間業務聯系的層級，力避拖延扯皮，也是發現和解決問題的有效途徑、找準問題癥結所在的手段,更是保證企業加快改革、構建和諧礦區、發展和做好穩定工作的需要。

2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識：一切工作務必圍繞項目建設目標、在合同條件下，竭力為施工單位創造更好的施工條件，對故意刁難施工單位的人和事長期形成重處重罰的態勢，并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態。

3.逐步規范管理流程，力避因決策失誤導致重大損失。

4.采取必要的考核激勵機制和手段，逐步形成真正獎勤罰懶的氛圍。籌備處從20xx年下半年起，已初步建立了一套效益工資量化考核制度，促進部門業績的提高，激勵職工能力建設，養成良好工作習慣，讓職工與籌備處共同進步實現達產目標。通過處每月下達的目標任務分解及各階段重點工作，確定各部室月度重點工作計劃，分為部門考核、職工考核兩類，讓出勤率高、勞動強度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產一線、工作臟、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認可，取得了實在的效果。同時另一方面強調了開資的及時性。

三、采取力所能及的科技投入，在常規制度落實基礎上，強化安全管理

主要方法：ZWB5.cOM

1.將對施工安全管理以合同形式納入業主統一管理，完善相應合同條款。

2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，后有相應獎罰、懲處，要力避因業主領導、代表隨意獎、隨意罰，引發和激勵甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項目建設工作。

3.多措并舉，強化制度落實。

（1）前后列舉的制度集中學習、考核與績效工資掛鉤。

（2）在強調認真現場落實的同時，盡力投入適用的科技設備以加強現場監管。比如新華投入針對目前各施工單位員工流動性大、施工隊伍極不穩定、期間出現施工單位項目班子對其下屬對人員狀況都難以準確掌握現象和強化領導干部下井帶班作業的監督，經調研，今年七月份在所有施工出入井口均安設了視頻監控，七個井口共投入約3萬元，實現了任意時段出入井人員數的準確查詢。

同行參觀交流發言稿 篇7

尊敬的各位領導，各位教師：

大家午時好！今日我們利用這樣一個簡便的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得十分的適宜，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個大家庭！

今日的座談會安排在此時此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學校，盡快轉變主角，擁有自我的教學特色，同時也為了到達了相互了解與促進的目的。所以會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對教師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自我工作的體會和來校后的一些感受；最終請校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創辦于2004年9月，…..這就是明德小學的過去；完美的未來期待各位的共同創造！所以對于工作我給大家提以下幾點要求：

一、期望新教師調整心態、轉換主角、盡快融入到工作中；

二、加強師德修養、塑造自我的人格魅力；

三、學會展示、用行為彰顯自我的才干；

四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。

對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當的人、做一個懂孝道和負職責的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人；在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規范做事；在交友上，要慎重交友，

結交積極向上的朋友，受進取影響。

最終贈給新教師十點提議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。

一向以來明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入讓明德這個團體更加牛！

接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎！

下面請鄧志清教師上臺發言

下面請熊梅婷教師上臺發言

雖然大家來明德的時間還不長，可是從教師們的發言中已經看出了教師們對明德的感情，對學生的感情卻不淺，感激你們，從今以后，我們

感激馮校長，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功！今日的座談會到此結束，多謝大家！

同行參觀交流發言稿 篇8

各位領導、老師們：

大家下午好！

10月29日我們一行15人帶著明確的目的去××中學對口考察。一路上大家雖然辛苦疲勞，但談興很濃，收獲頗豐！

在很多老師眼里，××中學早就不是一般意義的普通中學。連年的極高一本升學率深深震撼著每一位來訪者，尤其是今年的高考成績更是獨領風騷，再創歷史新高，囊括了河北省文科前5名創下了河北省高考的奇跡，6位同學進入省文科前十名，四人進入理科省前十名，26人進入文科省前50名，17人進入省理科前50名。有60位同學考入清華北大，1661位同學考入重點大學。

看到這些，我們都很感嘆！感覺我們的差距太大了，我們學校什么時候能達到這種狀況。后來李校長對我們說，你們不能光感嘆，我們是來學習的，是來學真經的。是的，我們一高到外地考察次數已經很多，我們不能每次僅僅停留在感嘆上，而更重要的應該是要學習，不僅要學習現在的××中學的方方面面，而且更要學習衡中最初成功時他們的領導和教職員工們的艱辛勞動和無私奉獻。

下面我想結合這次考察具體談談我的一些感受。

（1）走進××中學就是走進一個激情四射的樂園，就是走進一個精神特區，每一位老師就會感受到“讓校園成為激情燃燒的樂園”的真髓。感受到“管理就是溝通、服務與引領”的實在。感受到教師誓言“恪守追求卓越的校訓”思想內涵。更感覺受到他們工作的執行力、教育力、學習力的落實不是紙上的談兵與虛假。

（2）他們的管理機制是高位決策、低重心管理的年級教育教學質量協作體特別值得我們年級管理人員學習。年級工作無所不包，無所不管。年級不僅設有年級學生會和工作干事，而且有著極為詳細的年級教學教科研管理措施、老師和學生日常各項工作管理的檢查考評、工作計劃和落實措施的方法。年級工作還包括老師的學案設計、反思本、聽課情況、上課狀態、青年教師和考評后幾名老師的坐班、年級公開課、作業設計質量評價、試卷命制與印刷、復印、老師的聘任、獎金的發放、分班、訂書的自主權、水電費用的結算，還包括學生的日常行為規范、三操、自習紀律、衛生、學習狀態的檢查與

結果的公布反饋等。檢查結果與老師的評任掛鉤，與獎金不直接掛鉤。年級質量管理協作體是保證學校日常管理的最重要的鏈條，責任分明，效率高效。他們的工作安排特別地細，每一項工作不僅講究布置到位，布置細微，而且更強調落實到位、檢查到位、反饋到位。他們工作上敢于打開情面，上下級之間，同事之間已形成人人都可以接受的考評、工作督促機制氛圍。

（3）他們的課周六每科一節。周日白天不排，由年級統一安排，一般每科一節為周考時間。周日的課不能輔導不能講課，是一周一考教學反饋的落實，第二天試卷要講評。他們平時課時的安排是：周一到周六高三語文6節，數學6節，外語6節，物理5節，化學5節，生物3節，體育1節，每天上午四節正課下午一節或兩節正課，上午一節公共自習，下午三節、四、五節學科自習，學科作業一般在這個時間完成，晚上兩節學科自習、一節公共自習，學科自習一般每科白天晚上為一節。周六晚上不排課為公共自習，周日晚排兩節學科自習。

（4）他們的激勵表揚評價機制和班級教學質量協作體建設地特別好，每班墻面上都有班級的展示臺，展示班級的閃光點、作業、優秀試卷、個人風采、個人心聲流露、班級喜事、老師學生的決心和目標、成績分析結果與評價、老師與學生的心靈的溝通、相互之間的鼓勵和幫助、個人格言、個人改正錯誤的決心、難題求解等。在這里班主任老師和科任老師工作都很主動，班主任老師經常組織科任老師召開班級調研會，商討班級發展的大計、班級目標、學生目標、學科目標和具體需要解決的問題，提出并分階段落實班級的騰飛工程，老師們也把班級的教學質量當成自己的生命，使自己與班級的教學質量緊密相連。甚至有些班級師生各自對對方的承諾簽字都可以張貼，表達了年級老師敬業精神與學生的進取心、發展榮辱已真正融為一體。

（5）他們的備課組質量協作體建設地很好。他們提倡“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，他們能夠充分發揮教學主線的作用，堅信細節左右成敗。備課組不僅承擔著日常的教學教研的管理工作，而且也承擔著老師們的日?？荚u和管理。特別是集體備課做到“六統一”，即統一教學進度、統一教學目標、統一教案、統一作業、統一自助餐、統一測試。他們堅持“兩個對待”即讓學生把每一節自習都當成考試對待，把每一次考試都當成高考對待。他們堅持“三個按時”即在每一節學科自習課上，任課老師必須按時到位輔導，上課后按時布置作業，下課后按時收繳作業。他們積極做到“五必”即有發必收、有收比看、有看必批、有批必評、有評比補。他們堅信團結就是力量，他們用信念捍衛輝煌，他們的教學進度高一就要完成高二的一小部分內容，高二就要完成全部課程內容，高三就進入全面復習。這里有一份語文組的工作要求，我們從中也可以略見一斑。

1.早讀：5點50必須到位，讓年級部和校領導抓住一次扣10元錢，并且到組長那里說明。早讀中要在教室里督促、提醒學生，響鈴后學生離開教室以后再走。

2．備課組長，中層干部可以隨意進任何一個語文課堂，其他老師可以任意去聽。提高課堂效率，包括老師的基本功、課容量、學生活動和課堂氣氛。不改觀的在教研會上要作出說明并提出改進措施。

3．自習課。加強管理，關注學生學習狀態，樹立學生不學、不上進就是違紀思想

的灌輸，老師課堂不關注學生學習狀態就是不負責任。走動式管理課堂，杜絕看書報、離開課堂、查資料和被滲透的情況。

4．周日測試(每周六正常上課，周日安排每科一堂考試)。測試時間必須到位。周一把試題閱完，做到全部由老師批閱。周二晚上必須輸機上網，周三每一位師生包括家長都可以在網上查到成績。周日試卷講評要在周二之前完成。周四統一講評作文。不能按要求完成又沒有特殊情況，扣獎金10元。

5．坐班時間。學校規定坐班的老師（所有新分配和新上高二高三的老師，考試成績倒數，具體是：三人以下系列倒一，三到五人倒一倒二，五人以上倒一二三）每天必須畫上5個勾（勾從下午６點下班時開始劃，每小時劃一個），其他老師必須畫上四個勾。有特殊情況的向組長請假。每周一教研時對坐班的情況進行通報，沒有達到上述要求且沒有請假的，扣獎金10元。注意：不要有等勾的思想，不準去找干事畫勾。除了在教研室不準談論坐班和畫勾的事情。

6．不利于語文組的話不要說，不利于成績提高的話不要說，把分數帶上去，不要推委，本班成績不好就是你的責任。

（6）他們的考試評價體系和榜樣的引領特別有效而且也比較細。每一次考試不僅分析到班、到學科老師，而且要分析到每一位學生，同時也要指出問題差距在什么地方，他們要分析出尖子生、中間生、后進生三段的平均分，分析出清華北大的精英學生、分析出每一位學生的成績變化情況、分析出進步最大的學生，最有潛質的學生，及時張貼公布并查出具體原因。同時能針對一些學情開展一些真對性的活動，例如針對學生不規范答題產生的丟份現象而開展的規范月活動，內容詳盡、措施得當，版面張貼，學生收效較大。他們特別注意榜樣的引導，讓榜樣引導老師與學生的進步，讓榜樣引導師生走向成功，通過評選進步之星、學習之星、勞動之星、最佳班組干部、最佳寢室長、最有魅力的班主任、最佳備課組、我最喜歡的老師等等激勵師生，發現亮點，不惜筆墨大力宣傳。

（7）他們善于發揮情景激勵，讓“情景熏陶潛移默化，至愛無痕潤物無聲”。他們能充分發揮豐富多彩的`墻報和大廳展牌的作用，對學生的分階段激勵勵志的樓道氛圍值得我們學習。他們制作的每一次階段考試和高考的倒計時牌時刻提醒著學生抓緊時間學習不能放松，從而化結果管理為過程管理。他們老師備課組辦公室的標語文化勵志氛圍也同樣的好催人上進，令人振奮。他們每一位老師和學生都有明確的奮斗目標和理想追求。通過經常性的表揚樹立正氣樹立積極向上的豪氣！

（8）他們的分班特別公平，由年級主持分班，任何老師的關系不與照顧甚至子女。校長兩三年不給年級一張條，從而保證了一切考評的公平性，老師們服氣。

（9）他們的以年級學生會為核心的自我管理協作體值得我們借鑒，年級學生會和年級干事的緊密高效合作極大地使年級日常管理和各項任務的布置得到有效檢查督促和落實，使得年級各項工作的執行力、教育力、學習力得到最大限度的落實。

（10）他們教學上注重啟發誘導、注重學法指導、注重情感滲透，注重培養創新思維，他們注重教學的精選、精講、精煉、精評，他們變注入式教學為啟發式教學、變學生被動聽課為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。他們對學生的作業訓練量也很大，普通班級一般按1：1.2，實驗班按1：1.5的比例發習題，允許學生做不完，但不允許學生不夠做，他們講課學案化，內容習題化，自習考試化，每一次課堂作業均是適當的考試作業紙，全批全改。他們的教案要求落實與學生，作用于學生。教育學生不學習就是違反紀律，效率低就是過錯。樹立時間+汗水才是實實在在發展的觀念。他們對優秀學生設計自助餐作業，不講但把答案發給學生自學，拓寬尖子生的學習天地。他們適當加快進度，提高試題難度，為高三的復習創造了寬松的時間，留下了更多的綜合訓練時間。他們的課堂思考與刻苦并重，老師注重對學生的思維上的引導，教育學生學會思考與質疑。

總之，以上是我管中窺豹看到的××中學冰山一角，但也從中我們不難發現有很多值得我們學習借鑒的地方。老師們，我們學校也有著光榮的歷史和優良的傳統，也有著不比他們差的師資，也有著不比他們差的條件，也有著03年高考開始的新突破、新跨越、新發展，當然也有著隨之而來的老師們福利待遇等各方面的提高和這幾年來學校的穩定發展?？墒亲罱鼛啄戤吘刮覀儼l展速度慢了，步伐小了，我們領導和老師們的理想還遠遠沒有完全實現，老師們還在為這個共同理想前仆后繼而奮斗著。

所以我們只有放眼未來，樹立大局意識，有一點為學校發展做出貢獻的野心和豪氣，每一位一高教職員工都要拋棄一些有關個人利益的怨言，領導和老師們都要把身子放下來、心靜下來、工作鉆進去、頭腦轉起來，認真苦干，認真落實工作的方方面面。我相信商丘市一高新一次發展的大跨越的美好未來一定會隨著我們每一位領導和教師的辛勤付出遲早會來的，在這里我衷心的祝愿讓這一天來的更快些吧！來的更猛烈些吧！