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      善于思考作文

      發表時間:2025-02-28

      2025善于思考作文(必備9篇)。

      善于思考作文 篇1

      寂寞的秋,落魄的秋,載滿了靈魂深處的無盡惆悵,猶如片片傷殘的葉子,在蕭瑟的秋風中翩然傷思,淚水則被這個季節枯干。

      沒有落英繽紛的美麗,這個季節有點單調。春天有一片盎然的生機,有花香鳥語;夏天有一片油光發亮的綠樹青草,有蟬鳴蛙叫;冬天有一片白茫茫的雪,有挺立的梅花。而秋天呢?既沒有春夏鮮艷的顏色,也沒有冬天的氣概。自古往來,秋就是思念與悲傷的代名詞,從前是,現在是,只有秋是。

      秋也許就是如此,充滿著悲傷的氛圍。自初三以來 已經有兩次月考,我都嘗試著更好,可事實卻往往那么悲傷。第一次,我考差了;第二次,我考得更差。屢次遭受挫折,情緒難免是低落的,在秋的渲染下,我流下了眼淚。秋本就是悲傷的嗎?可為什么別人就可以考好,難道他們也悲傷嗎?或許,只對我來說,這個秋是悲傷的吧……

      秋也許并非如此。在這個秋季,學校舉行的運動會上,我們班大放異彩,取得總分學校第一的優異成績,毋庸置疑,這是一件可喜可賀的事,為什么要悲傷呢?不僅如此,廣播操比賽取得全校第二的好成績,這怎么讓人悲傷得起來呢?凜冽的秋風并沒有阻擋我們前進的`步伐,作為攀登者四班,我們不畏艱難地攀登著,我們都在堅持,我們都堅信著,有這樣的志向有什么可悲傷的呢?

      我因秋而悲,又因秋而喜。也許,這個秋天對于我來說帶有悲傷的色彩,但對于我們班這一集體,這是一個豐收的秋天。

      秋天,并不一定是黯淡的,換一個角度看秋,會有閃閃發光的事在等發現。秋天,你也可以笑得開懷,笑得燦爛!

      善于思考作文 篇2

      還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃,說的是從不同角度看一個東西,會有不同的結果。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!陛p快的鈴聲已經響起,老師還在布置作業,突然,有一項作業吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內。”這個挺有意思的。

      終于放學了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

      “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個角度試試看。”要畫一點一圓可真難!半天過去了,還沒結果。對了,可以上網查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結果卻是令人失望的。

      我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進來,看見我氣紅的'臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

      突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試?!甭牭綃寢尩幕卮穑腋吲d得一蹦三尺高。

      媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來?!皩Σ黄穑易霾怀鰜?,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

      我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

      通過這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個角度思考,或許會有不一樣的驚喜。

      善于思考作文 篇3

      放假了,考完試了。

      有兩個方面的思考。

      學習是一件奇妙的事。它特別特別地清醒。無論你學習時是有方法的或無方法的,任何形式的勤奮或懶惰,它都能清醒地呈現它的本質并基本無誤地折合成試卷上的`分數。

      可是,有的時候付出與回報并不完全成正比,這說明,你的學習方法或者說學習思維有問題。

      這是個很抽象的概念。好比有一張大網,你想用它來包裹許多東西。假若只不斷向上堆積,那么總有一天會轟然倒塌。我們需要換一種思維,不斷最大限度地拉伸網的長度與寬度。

      這種思維轉換能力的擁有與否,便已決定了最后學習效果的大與小。不能轉換,便被固化在原地。而想要嘗試轉變,會如跳出一個固定階層那樣困難。

      我也不知道一個人有了轉變意識是否就有能力轉變。但我們需要做的,也只能是不斷讀書、不斷行路、不斷學習,最大限度地拓展個人眼界并且提升個人素養,讓自己可能有一個機會,去這個燦爛的世界看一看。

      畢竟,文化是一個人的根基。

      另一點,是關于放假。

      今年的解放,來得有點不真實。當放學鐘聲終于敲響,周圍的少年們吶喊舞蹈,我卻沒有了往年的那種狂喜。

      還記得,昨天晚上,一直抓撓我的便是對于這個時刻的期盼。

      可是,此刻,我平靜了。

      下午,也并沒有想出去玩。反有一股矯情的憂傷:一個學期結束了?那么,對于今天的我來說,往日坐在教室里,看著老師在黑板上奮筆疾書的時光逝去了?

      也許……在某些時候,最美的過程便是期待的過程。真正得到與失去,其實并沒有什么兩樣。

      因為,它們都意味著失去。

      善于思考作文 篇4

      有人考上了好大學,讀了研究生,但人生并沒有逆轉,生活并未發生本質變化。因為他并沒有習得成長的技能,學歷有時也不一定代表成長,思考、行動,方能促進我們成長。

      誠然,學歷代表著學校的生活的經歷,學歷在現代社會往往成為進入某個發展平臺的敲門磚。但是,如果我們不思考,不行動我,所謂學歷其實無關乎成長。真正的成長應該是內心的成長,是心靈的感觸,是思想的愈加成熟。真正的成長來源于我們對人對事的思考以及豐富的閱歷。

      我思考,我成長。古有“吾日三省吾身”的自勉,今有“我思故我在”的明悟。是??!“人是一棵能思想的葦草”。千百年后我們都了無蹤跡,能留下的唯有思想的光芒。但深邃的思想并不是一蹴而就的,唯有深厚的積累,多思、善思,才能成長到那種高度。

      著名散文家遲子建曾說過“我要苦苦求索到幾時,養精蓄銳到幾時,才能獲得一個瞬間的.輝煌”。在對新事物的不斷求索中,我們的思想和心靈都在不斷成長。盲目的接受課本的理論知識,其實在成長的道路可能依舊是原地踏步,只有在前人的經驗中多思考求索,才能有所成長,有所收獲。

      我行動,我成長?!白x萬卷書,行萬里路。”再簡單不過的道理了,課本知識的學習與社會實踐本就相輔相成。青年學子正處芳華,多行動起來,開拓視野,也行對我們的成長更有利。長時間地浸泡在學校,我們在許多方面的成長或許受限。

      九零后女博士被短信詐騙上百萬,聽起來都令人匪夷所思。驚詫之余,我們也得深思。學校教育的不足便在此處體現。去彌補這些不足,需要我們自己行動起來,去經歷,去看,去聽,去判斷,去成長。

      成長,也是一項需要學習的技能。倘若你沒有這項技能,即使浸泡在學校里一輩子,成長依然有限。習得成長的技能,方才是治本之策。當你認為自己平庸、安逸時,多思考,多行動,在成長中學會成長。【wwW.1467.coM.Cn 大學生范文網】

      成長,可以逆轉我們的人生。當你覺得自己平庸卻又不趕于平庸時,學會成長的技能,讓自己成長起來,并始終堅信:我思考,我行動,我成長,我成功!

      善于思考作文 篇5

      那是一個寒假,一天晚上,爸爸回來后,我和弟弟媽媽還沒睡,正在看電視,爸爸就神秘的拿出幾小袋東西,我連忙去看,上面寫著英文“coffee”,學過一點英語的我欣喜的叫道:“是咖啡!”爸爸點頭笑了笑說:“是咖啡,我朋友的,帶回來給你們嘗嘗,怎么樣,要喝嗎?”“要,當然要嘗一下了!”我接了一小袋,端起杯子,拿了勺子,準備喝一點嘗一下到底什么味兒。

      我迫不及待的撕開袋子,一股濃濃的香味兒夾雜著一點兒苦味兒撲鼻而來,我把它倒入杯子中,爸爸說要放好多糖,我也就放了些糖,然后用開水沖,這時濃濃的苦味兒散漫開來,我見此狀,連忙用手扇扇冒出的夾雜著苦味兒的白氣兒,心想:“聞著這么苦,能好喝嗎?”好奇的我用勺子攪了攪,舀了一小勺來放在嘴邊嘗了一小口,好苦?。∥铱嘀?,埋怨爸爸道:“怎么這么苦?怎么喝???”“苦咖啡,你不知道?再加點糖吧!”爸爸邊說邊往杯里加糖,等調好了,就對我說:“再嘗嘗,可好喝了!”我狐疑地望著爸爸:“真的嗎?”便又拿起杯子,小心的又喝了一口,真的,剛入嘴時,有種苦苦的滋味,但這之后,卻又像有一絲蜜抹入嘴中,甜甜的。

      我仔細的品嘗著這杯第一次喝到的咖啡,不禁想起了我的現在,不正像這杯咖啡一樣嗎?這一段學習之路,就像剛化入嘴中時的`一種苦,又澀,又難忍,讓人想把它一口吐出來,但吐出去了,又怎能品到這苦后之甜呢?這像絲蜜一樣的甜,卻又像我的成功之果,等到成熟之后才能嘗到甜美的滋味。

      其實人生也就像這杯咖啡,先苦后甜,不飽受苦難的折磨,就品不到人生苦之后的甜美。

      善于思考作文 篇6

      “生命”這是一個耐人尋味且籠統的話題??伤降资鞘裁茨兀?/p>

      最近,我養了許多的蠶,昨天剛剛放入鞋盒中,正當我今日興高采烈地去采桑葉,又蹦蹦跳跳地回來時發現:我竟然把鞋盒蓋上了,并且沒有剪一個口子。我的心瞬間涼了一大半,但還是打開了盒子,眼前的一幕讓我震驚了:雖然四十多條中死了一大半,但還有十幾只在蠕動。我看著蠶,初步理解了生命的含義:雖然生命很短暫,但一定要活出價值、活出意義。

      我們家的附近有一條狗,一次車禍中,它的一條腿斷了??伤]有對生活喪失信心,還是年復一年、日復一日地在曾經那片區域覓食,以前那些經常跟它玩的孩子見它走路都很勉強,也都不來找它了,但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時分,我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命:即使生活不給你好臉色看,你也要微笑著走完。

      動物如此,世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個健康可愛的女孩。可是一場突如其來的`高燒引起的并發癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心,在老師的關愛下,完成了大學學業,還不可思議地獲得了哈佛大學的榮譽學位。這讓我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了這么大的困難,我會怎么做呢?在以前,可能我會用著各種借口去逃避。而現在,我懂得了生命的可貴,我想我一定會勇敢、堅強地面對生命中的挫折??赡苓@就是生命的意義吧!

      生命是多么的短暫、多么的美好,我們一定要好好珍惜,向海倫·凱勒學習,永遠不要輕易放棄。

      善于思考作文 篇7

      在這個世界,似有太多的“智者”和自作聰明的人。愚人越來越少,似乎所有的愚人都否認自己是愚人。而我,似乎本為愚人,“聰明”久了,便累了,于是卸下了一身“聰慧”,好好當一回愚人,以愚人的眼光來看這個世界,像愚人那樣思考。 既為愚人,便與這個現代社會格格不入。城市之中,處處高樓林立,有若迷宮。車水馬龍,總忘記哪該停,哪該行。只有如無頭蒼蠅一般在城中繞了很久之后,終于回到了我的小區。進入了小區,似乎更迷糊了。四方的高樓似乎都是同一副嘴臉,陰沉著臉,打量著進進出出的'人們。身旁的人似乎都對它們視而不見,若無其事地在小區中走動。而我似乎特別不習慣被它們監視,只得埋頭橫沖直撞,完全不認識腳下的路,記不得回家的路。突然,一個穿警服的人走了過來。我便迎了上去,問路。那人面無表情,似乎生來就不會笑,用近乎零度的口氣回答了我,而那雙空洞的雙眼似乎從未對過焦。全身散發出來的陰冷氣息,讓我不禁打了個哆嗦。

      我問完之后,便快速地逃開了。那人走了,依舊冷冷的,似乎什么事都與他無關,他要做的只是一圈一圈在小區中巡視,如一個被上了發條的機器,在固定的軌道上轉動不停。 費了九牛二虎之力回到了家中,便倒在了床上,一動不動,困倦之意襲上心頭。于是意識開始模糊……“叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒,我慵懶地伸了伸手臂,拿住了電話,舉到耳邊,附加了一聲長長的“喂——”“喂什么喂!你小子去哪兒了?打手機關機、打家中沒人接,把地都翻了一遍也找不到你,馬上到公司來,有急事……”未等他說完,我便掛了電話,伸了個懶腰,慢騰騰地走出了家,向公司走去,不出所料,我遲到了……

      善于思考作文 篇8

      有時我們被告誡,“凡事多想想”。而有時,我們又被告知“不要想太多”。兩種截然相反的思維模式的交替隨機出現,讓人們如羔羊般迷茫。我到底該如何是好?是多想抑或是少想。

      在做這個看似艱難的抉擇前。我們不妨想想,我們為何總是被動地接受他人推薦的思考方式?盡管他人的建議有其合理性,但我們絕不能在一次次的恍惚中放棄選擇自己思考方式的權利。然后,能夠把握并且合理使用“想”的權利的前提是明晰不同事物與“想”之間的關聯。

      首先我們需明確,有價值的“想”是基于理性,基于學識與判斷力的“想”,而不是被感情偏見奴役的臆想??杀氖牵覀兂36嘁芟?,少理性思考。面對肉眼可見親身可感的氣候變化,許多人高喊“凡事多想想,一定沒那么簡單”臆想各種陰謀論,阻撓法案與行動;面對博人眼球的新聞如同孩子被體罰咳了一校服血的泣淚控訴時,網絡暴民們以偏見為矛擊穿觀望的理性者的盾,大呼不要多想,事實就是這樣;由此可見,基于理性的“想”從來不會出現”太多“的困擾,面對觀點的輸出,事實的陳述,我們都需要想想,拋開情緒與偏見,想想事實背后的原因,想想解決的方法,想想觀點背后情緒與偏見的角色,想想觀點后藏著的事實。

      然而,凡事是否都需要理性思考的浸潤才能蛻變的清朗與完美呢?其實不然。“理性的想”在與人的自我實現的命題碰撞時便會露出短板。理性思考到極端便是工具理性的絕對化,我們想“效益”,卻在嚴謹的“多想”中蹉跎了人生。已是中年的'史懷澤功成名就,卻因看到非洲兒童慘烈的生存現狀毅然決然放棄神學院院長的頭銜苦修八年醫學,奉獻畢生于非洲大陸。若他是一只迷茫的羔羊,被告戒的“凡事多想想”給嚇住從而抑制自己奉獻的欲望,那么我們將失去一個偉大的志愿者。若我們僅是要過一個不那么偉大,平凡的人生,過度的“想”不僅損耗生命的熱情,還會壓縮生命的質感。985相親群的風靡,家長對精英學校的趨之若鶩都何嘗不是過度“想”的產物,他們以快樂的人生為思維聚焦點,想到了人脈,收入,交際圈等太多與生活熱情、人生幸福無直接聯系的事務。以“凡事多想想”為立足點將自己的生活與人生作為投資,在交易中磨損了順其自然的恬淡,只剩數字與名利的一地雞毛。

      由此,我們明白理性的想也有其局限。明晰了理想的想與“外界輸出”和“自我實現”兩個命題間微妙的關系,我們方能在“不被告誡”的情形下自信地選擇思考的方式,做自己思想的舵手,收獲理性與熱情共同的擁抱。

      善于思考作文 篇9

      我來說,生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

      你是公司的一員,你就應該拋開任何借口,投入自己的熱情和責任感,處處為公司著想。

      這個世界的大部分人之所以貧窮,不在于他們不夠努力,而在于他們永遠同時從事兩件事:一件是目前在公司所從事的,另一件則是自己真正想做的工作。

      如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認真,那么你一定會快速成長。因為你在為未來做準備,你正在學習一些足以超越目前職位,讓自己盡快達成目標的`技巧。

      當你精通了某項工作時,請不要陶醉于一時的成績,應想一想將來,想一想現在所做的事有沒有需改進的地方?這些將會使你在未來取得更長足的發展和進步。有些問題也許是董事會要考慮的,但如果你考慮了,你就等于朝更高層次邁進了一步。

      試著想一想,如果你是公司主管,你對自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對你的看法并不重要,最重要的是你對自己的看法?;仡櫼惶斓墓ぷ鳎晕曳词∫幌拢骸拔沂欠袢σ愿傲?”

      如果你是主管,你一定希望你的隊員能和你一樣,將工作視為自己的事業全力以赴做好。因此,當你的主管向你提出這樣的要求時,請你不要拒絕。以主管的心態對待公司,你就會成為一個值得信賴的人,一個主管樂于聘用的人,一個可能成為主管得力助手的人。更重要的是,你就能在快速成長中達成自己的目標。

      一個將企業視為己有并盡職盡責完成工作的人,終將會擁有自己的事業。許多管理健全的公司,正在創造一些使員工成為公司股東的機會。因為人們發現,當員工成為企業所有者時,他們通常會更加忠誠,更具創造力,更努力工作。

      有一條永遠不變的真理:當你像主管一樣思考時,你就成了一名主管。當你以主管的心態對待公司時,公司也將會按比例付給你報酬的。獎勵時間可能不是現在,但明天或明年一定會兌現,只不過兌現的方式不同而已。

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