生活之美作文

2025生活之美作文（收藏11篇）。

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活之美作文 篇1

語文是一門工具。交流表達離不開語文，所以語文學習首重實際價值。兩年前新版《現代漢語詞典》出版之際，我驚訝地發現字音改了好多，很多“奇怪”處令人甚為不解。雖說是專家考證的結果，但我認為，如果在實際生活交流中某字音變化了且被絕大多數人接受了，那么這變化后的字音便應取代變化前的，成為正確的讀音，先前的讀音也不是不對，而是不合時宜?？筛呖计屇切┎缓线m宜的讀音作為標準，讓人感到既可笑又無奈。

再者，語文是一門藝術?？荚嚥皇墙K點，滿分不是目的`。以20分鐘湊足一篇高考作文字數為榮的人，其語文水平我表示遺憾；每次考試滿分的人，我也不敢妄言其語文水平多高。關鍵是有沒有用心感受語文。語文之美，詩詞中，方言中，生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，十四字足抵得一幅數尺畫卷。奈何高考語文不重審美，那么美的文言句子竟讓學生翻譯，標準答案中“孤鶩”成了“珍禽”，這么一評，意境全失，傷美甚矣！我認為，當以學語文為樂，至于怎生破開該死的高考語文之樊籠，有六個字一直讓我受用，那就是：去功利，求真善。

生活之美作文 篇2

寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。

當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的耳鼓，把我帶入遐想中，我仿佛回到了少年時光?！拔易詸M刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味著生活中古詩詞的氣概之美，細細品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！

時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉面館。點了一碗拉面后，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團，將面板及雙手擦上一點白面粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉面團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動。生活的美，源于此吧！

到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃著耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最后，潮去浪退，大?；謴鸵黄o謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！

回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現于腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。

生活之美作文 篇3

閉上眼，結束了一天的奔波，全身心都輕松起來。驀地，眼前似乎慢慢閃現著明光，睜開眼，隱隱約約看見一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過一層層云霧，透徹的展現在我的眼前，好似一個脆脆的透黃的糖球，透明的心，薄薄的一層好像一碰就會碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷著絲絲羞澀。

月光透過窗戶灑在手上，如少女那輕盈的頭紗，絲柔、順滑，撫慰著人們久未被滋潤的心靈?！稗D朱閣，低綺戶，照無眠”，無眠，是因為這平淡無奇而又震撼人心的景色而無眠。那久違的月亮，高傲的俯視著這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視著它的風采。夜更深了，秋風也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺，似曾相識，久未感受到的美，就這樣悄無聲息的展現在眼前。

生活，像一杯咖啡，細細地品嘗，才能體會它的醇香；生活，像一首贊歌，用心譜唱，才能體會它的悠揚。生活之美，要用心體會。

生活之美作文 篇4

為什么同樣是水，農民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質的不同嗎？

答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動創造出生活之美。

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農夫般的生活，雖然勞動后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調乏味罷了，生活之美又何從談起呢？

從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。

唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井?！鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。

曾經聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。

造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造！”

你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！

生活之美作文 篇5

世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面?！拔页燥柫恕保覍λf，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上?！边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。

通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發現生活中的美。

生活之美作文 篇6

有人認為在豪華的藝術殿堂上，用價值連城的物品制成的東西是不能與一個雞蛋殼，一個易拉罐相提并論的。

但是，經過我們細致的雕琢，一個雞蛋殼，一個易拉罐……將成為最美麗的藝術品。若想知美不美，做了才知道噢！ZWb5.Com

下面，我們用一個易拉罐來做一個卡通娃娃頭，做這個娃娃頭，不但制作簡單而且制作用具也幾乎是每個人都有的。即，一把剪刀、一把小刀、一個易拉罐、一個圓珠筆。首先，將一個易拉罐放倒，然后從中間剪開，使他們成為兩半，在剪的時候，不要用剪刀直接去剪，這樣容易損壞易拉罐，要用小刀先在上面劃一個小口，再用剪刀沿著小口剪一圈。這樣，一個易拉罐就變成了兩半，我們就要用有豁口的那一半就好了，為什么用這一半呢？一會兒便知道了。按剪下的邊豎著剪成一條條的，然后我們又用圓柱形筆把條形剪成一圈一圈的，圈的大小可由直接的喜好決定，但是卷的時候一定要小心，別被易拉罐扎了手。再給外表上來點裝飾就這樣一個卡通娃娃的臉就做好了。有豁口的那是娃娃的嘴；剛剛卷的那是給卡通娃娃燙的頭發，這樣，一個卡通娃娃頭就出現在我們的眼前了。

生活中的裝飾品，不僅僅是金銀珠寶，像這些廢品，也同樣為我們的生活帶來了炫麗的色彩，不信那你試試看！

生活之美作文 篇7

美在何處？是柳暗花明，還是沉魚落雁；是春華秋實，還是夜朗月圓。美來自生活，只要你善于觀察，你會發現，美就在身邊。美看似遙遠，其實，它近在咫尺。翻開生活的畫卷，去尋找美在何處。

鏡頭一：景物美

春日里，百花盛開，桃紅柳綠，春風撫摸大地，春雨親吻萬物，帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里，雨點盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來一個熱情而奔放的風火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風一吹，樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來了一個果實累累的藤籃。冬日里，寒風掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風日挺立開放，飄來了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。

鏡頭二：聲音美

生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學時的音樂聲，從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長，聲音可以帶給你喜怒哀樂，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。

鏡頭三：心靈美

當然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個下雨天，我沒帶傘，我已經做好淋成“落湯雞”的準備了，沖出去，準備感受雨點給我的滋潤時，卻發現身上一點感覺都沒有。睜開眼，才發現周圍是一片粉色的海洋，原來，我的好朋友在為我撐傘，我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。

是的，美在身邊，只有細心觀察，才能發現生活中的美。美哉！生活也！

生活之美作文 篇8

生活中，處處都有美。

春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風光，萬里雪飄。

生活中，處處都有美。

閑暇時，到鄉下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會到。

捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領悟到。

午后，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字?；蚴悄闷鸲芷鹱V架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂之中，獲得震撼心靈的體驗。傍晚，端起相機，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術之美，只有親身實踐，才能感受到。

和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風吹散學習壓力下混亂的呼吸，在運動中體驗奇特的快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收獲到。

生活中處處都有美。發現生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會到吧。

生活之美作文 篇9

經過廣場，有位大叔在擺攤賣鮮花，旖旎一片。我買了兩束花，用報紙包住。抱著花走在冷風中，就像走在了春天里。

踏上回家的公交車。車門在我腳剛跨過臺階的那一瞬關上，我融入人群，像一滴水滲入砂石那樣悄無聲息。一陣嗡嗡的啟動聲過后，車子便開始搖搖晃晃地向前開去。我握著扶手，望著窗外變換的景色。遠處的山巒，是隱隱的灰色，像沉睡的夢。每經過一個地方，就會有不同的氣味。人是群居動物，所以，人這種生物一旦扎堆，就會散發出很濃烈的氣味，有關情愛，有關生活。

車子開進了一個隧道，車內的人們到了一個短暫的黑暗里。不時出現的燈光，透過半掩的簾子，像被揉碎了，星星點點的灑在人們臉上，衣服上。有人低頭翻著手機，屏幕的藍光把他的臉全照亮了。

車內很安靜，但不是寧靜。每個人的眼、表情、動作都表現出無形的屏障感。沒有人說話，只有車子的喇叭，在叫囂著。在這份安靜里，我想著，是什么讓這么多人可以同坐在一輛車上呢?也許，是恰好同路;也許，是坐錯了班車;亦或許，只是簡單的緣分。佛說：“前世千百次的擦肩，才換得今生的一次回眸。”這么說，每個與我們有交集的人，或許是我們前世的故人。這樣的話，那相遇真的是一件很美的事。

相遇是種緣分。春遇到了夢，從此繁花似錦，桃葉翩躚;冬遇到了梅，從此馨香暖寒，冰潔素骨;伯牙遇到子期，便有了“高山流水”這一佳話。

遇見很多人，聽過很多事，總能從對方的身上發現一些東西。這些東西也許是陪伴我們一生的友情與愛情，或許是受益終身的教誨。

快下車了，我隨人流向車門涌去。經過一個座位旁，我踉蹌了一下。一雙手迅速的將我拉住。我抬頭，那個阿姨笑著，十分溫柔。

她對我說：“小姑娘，小心!”

相遇，真的很美好啊!

生活之美作文 篇10

記得期末考緊張復習時，每天面對著一摞一摞的教材，打心底就感覺到累，但為了達到目的，又不得不繼續努力。

一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因為太累的緣故，不知不覺地睡著了。不知過了多久，突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開朦朧的睡眼，原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我，說：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅持?！蔽尹c點頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地顫動了一下，不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！

我和小麗是發小，是從小一起長大，無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說：“沒事，只要盡力而為就好。”沒想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說：“什么盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態度去做一件事，最終只會一事無成，如果自己有一件事沒做好，而用盡力而為去衡量的話，只是在為自己沒有做好找的一個借口而已?！钡拇_，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的道理。友情，讓生活更美！

師生情，人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時，老師的一句話讓我刻骨銘心，突然覺悟。老師說：“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的.芳草地。”師生情，讓生活更美。

生活之美作文 篇11

生活不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。喜歡校園六點雨后的早晨，天地彌漫著一層層濕漉漉。靜悄悄青黛色的霧靄，有種霧里看花的夢幻。路邊脈脈閃動的汽車如螢火蟲在朦朧中閃爍，昔日喧鬧的城市如嬰兒熟睡般平靜和諧，似乎經不起一絲抖動。也許，也許這就是我們的原點！

喜歡晨曦撫摸肌膚，如輕紗繞身般柔順，露珠從綠葉飄逸滑落，飛濺的瞬間有熒光的閃耀，那些晶瑩剔透的露珠啊，你何曾比珍珠鉆石黯色？

喜歡剪不斷綿綿的細雨，如掛在天空縷縷細絲般童話的夢幻，也許那是苦澀中對夢想的憧憬。喜歡仰著頭讓雨水融入眼眶，總會莫名其妙產生一種感動！能凈化心靈的污跡，被洗滌過的眼睛更能看透這個世界……

喜歡偷望靦腆的夕陽紅著臉躲在彩霞的懷抱，有何不想拉著夕陽的手，卻在眼睛模糊中感嘆夕陽無限好，只是近黃昏的憂傷……

喜歡在帷幔包裹的夜晚，躺在草坪，欣賞星星為我眨眼睛，感觸月亮灑下的清輝，期待一顆流星刺破夜幕，留下閃耀的光，引我入深邃的遐想，感嘆”仰觀宇宙之大，俯察品類之盛“！

生活如此之美，而你一直幸福。