競聘學校演講稿

競聘學校演講稿(范例十二篇)。

學校的中層干部包括：教務主任（教導主任）、政教主任（德育主任）、總務主任（后勤主任）、辦公室主任、團支部書記（少先隊輔導員）。以下是小編精心整理的學校中層崗位競聘演講稿（精選12篇），歡迎大家分享。

競聘學校演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師：

大家上午好！

作為一名的xxxx中學人，今天我以平常人的心態，飽含著對xxxxx中學無比的深情，以及對在坐所有見證我成長的老師們的感激之情前來參與這次的教導處主任崗位的競聘。首先還要感謝組織上給我們創造了這次公平競爭的機會。參加此次競聘，我不是為了名利，更多的是為了響應西崗區干部制度改革的召喚，通過競爭去實現我自己的人生價值。所以說，對我個人來講，這不僅僅是一次競爭，更是一次檢驗自己、鍛煉自己的機會。

我是最后一名選手，但我絕對相信我應該是最優秀的，因為擔任學校團委書記的8年中，我把學校團委的工作推到了一個歷史的高度：我主編的校刊《語泉》獲全國優秀期刊一等獎;團委連續幾年獲濟南市“五四”紅旗團委;我設計開展的“做陽光少年”品牌活動已被推到了團省委，陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮著學生的心靈。在充分發揮學生會的作用的基礎上實踐著學生的自主管理，也收獲著學生的成長：僅10年上半年，在團委組織參加的活動中，就有100余名學生獲得省級各類獎項。8月6號，我校將有4名同學赴北京參加全國創新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協調、領導和實踐能力。

無論多么輝煌的過去都要靜靜地走過昨天，今天我競聘的職位是教導主任。我想說，我有三點優勢證明我能勝任這一職位并且把它做到最好：

1.我的課堂好。自20xx年獲得濟南市教師素質大賽一等獎后，04年、05年分別獲得濟南市語文和綜合實踐課一等獎，今年，我在全國語文數學高效課堂研討會上的觀摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個課上的精彩的人來管理課堂，我認為我可以。

2.我的普通話好。今年3月份，經過省語言文字委員會的考核，我的普通話水平達到了一級乙等，并通過考試獲得了山東省語言文字測試員的證書。同時，我作為學校語言文字辦公室的主任，和大家一起為學校獲得市語言文字示范校并以優異成績上報到省語辦。我們的目標是獲得全國語言文字示范校。相信這一教育理想會在我擔任教導主任期間變為現實。

3.我的協調能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏，我知道她在夸我尊重領導、關心同事、關愛學生，民主測評我名列前茅，學生評價我常常第一。我會寫詩歌，是濟南市作家協會會員，《聞韶詩刊》和《濟陽文藝》編委;在《中國教育報》《現代教育報》《山東文學》《新濟陽》等報刊中僅10年上半年就發表文章39篇。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到：

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，服從領導的工作安排支持教導處主任的工作，爭取取得更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。盡自己的微薄力量把教導處的橋梁和溝通作用發揮的更完善，為創建和諧校園打造和諧教育做出自己貢獻。

競聘學校演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同事們：

你們好！

我叫xxx，今年25歲，xx年7月畢業于xx郵電學校的.郵政通信管理專業。畢業后分配在xx郵政支局工作，xx年因工作需要調往xx支局，xx年7月至今在縣局報刊發行臺擔任班長，主管報刊零售業務。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。今天，我競聘的崗位是儲匯班班長，我競這個崗位主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發展，做到與時俱進。我中專畢業后，第二年就參加了石家莊郵政學院的大專函授學習，并于xx年7月取得了畢業證書。畢業后又參加該年的全國成人高考，并考取了重慶郵電學院，準備就讀本科的工商管理專業。在不斷提高自己的文化知識的同時，也在工作中不斷學習業務知識，工作至今業務處理上沒有出過大的錯誤，做到文化、業務知識兩不誤。

另一方面，相對別的業務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。我認為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。我參加工作有5個年頭，其中有將近4年的時間我都是在儲匯一線工作，在工作中與之結下不解之緣，積累了一定的工作經驗，并在工作中取得了相關的上崗資格證書，在支局所工作的時候，因為比較精通業務知識并有一定的專業會計知識，平時同事們在工作中所出現的錯賬和調賬工作主要都是我負責理清。假如我有幸競聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。儲匯事后監督工作做為郵政儲匯管理中不可缺少的一環，在整個儲蓄業務中起著重要的作用。它對于保證各儲匯網點帳務的準確、杜絕差錯和漏洞，同危害國家資金和儲戶利益的現象作斗爭，都起著不可忽視的作用。下面我就三個方面談談我的工作設想：

一、刻苦鉆研業務，盡心做好我局儲匯工作合格的人工“防火墻”。

（一）對所負責的儲蓄點前一天發生的結算、清算業務的真實性、合規性、完整性、準確性、安全性和及時性進行審核。如賬戶的開立是否符合有關規定，有無違規開戶現象。資金收付業務是否符合有關規定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲戶的簽名是否與賬戶一致及業務員所應蓋的各種章戳是否集全，每天各點的備用金的數額有否超限，嚴把備用金這一關，使我局的資金盡可能多及時產生效益。

（二）對調撥資金撥付及上繳的核查。檢查撥付、上繳資金依據及手續是否齊全，審批單內容與匯款憑證內容是否一致。資金撥付、上繳是否及時，是否有遺漏現象。要核查人工開立的收付款憑證與日報單上所反映資金撥付賬目及會計記錄是否一致。

（三）內部往來的核查。內部往來的記賬依據是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時準確，憑證傳遞是否及時，有無遺漏，以監督前臺業務員是否有空繳現象，即單到款未見，而造成挪用公—款的現象發生。

（四）賬戶管理的檢查。檢查前臺營業員是否按照人民銀行《賬戶管理辦法》規定為客戶開立新賬戶，賬戶的使用范圍是否屬審批范圍，一般賬戶是否存在違規支取現金現象，如代取人員是否證件集全，以防有糾紛發生或冒領事件的發生。

（五）結算印章及重要空白憑證管理的檢查。各點寄上來的交接登記薄上是否按照印章使用范圍使用和印章保管是否符合證章分管原則，做到證章分離，是否按交接制度辦理印章交接。每天的空白憑證的交接及總數是否與日報單上的分錄一致。是否建賬核算，并做連續登記，實物與登記簿數量是否一致，有無遺漏現象，以防空白憑證的流失而造成經濟案件的發生。

（六）審核票據是否真實有效。票據填寫是否規范，包括各項要素填寫是否齊全完整；票據日期是否在提示付款期內，有無受理過期或遠期票據情況；大小寫金額是否相符；金額、收款人有無涂改添加痕跡；簽章是否齊全有效；票據背書是否連續。業務操作規程是否符合核算規程；自制憑證是否有原始憑證作為依據；會計科目使用是否正確；沖正錯賬是否經會計主管人員審批。

（七）對監督中發現的問題，及時電話要求被監督部門和人員立即對賬，解決問題，如遇重大問題或差錯，則直接向上一級監督管理部門或專業管理人員匯報。

（八）每日登記監督日志。工作日志的內容包括監督的時間、范圍、事項、發現的問題、改正或糾正意見及分析建議。年度終了，將日志裝訂成冊，作為會計檔案保管。

（九）定期編寫事后監督報告，總結分析一定時期內發現的問題，向上一級監督負責人匯報。書面報告中詳細反映監督中存在的問題，包括：被監督部門名稱、時間、監督事項、發現問題、改正或糾正意見、報告人、報告時間等，對日常管理的完善和改進提出的分析和建議。

二、作好橋梁的作用。

我清楚地認識到，做為一個儲匯班的班長，除了要精通業務，完成業務工作的同時，還要起到一個橋梁的作用，認真負責地將領導和職工的思想、意見表達清晰清楚，不欺上不瞞下。那么如何做好一個合格又稱職的班長呢，熚胰銜首先應該認清角色、擺正位置，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“四個做到”，一個原則“就是上為領導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的出發點和落腳點”。對領導需要的儲匯數據都能及時準確的提供，為領導出臺的政策提供更好地依據，將局領導的政策向職工及時傳達。同時從工作上生活上關心每一位班成員，想他們所想，做他們所需，互相幫助，團結協作，盡心工作?！八膫€做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破。第二增強改革創新意識，鉆研業務，熟中生巧，積累工作中的經驗，摸出自己一套有效的監督辦法。第三妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用；對待下級要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四樹立良好形象，做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本班組的凝聚力和戰斗力。

三、謙虛上進，完善自我。

我知道我現在所掌握的各方面知識是遠遠不足的，還需要更努力地學習，向其他同事虛心地學習工作經驗和做人的道理。提高對會計管理工作重要性的認識，在前臺工作的幾年，從自身和同事們的親身體驗中感受到作為一個從事儲匯工作的人員，懂得相關會計知識是多么重要的事情，因此，我認識到我現在所掌握的專業會計知識是不足夠的，從今以后，除了工作，函授之外，還要繼續自學會計專業，爭取取得更好的成績，這樣工作起來更得心應手。平常要以“自重、自盛自警、自勵”來嚴格要求自己，全面提高個人各方面的素質，做一個勝任而出色的儲匯事后監督員。

尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，我知道我年輕，我資歷淺，我經驗少，但是也正因為我年輕，我好學，我接受能力強，只要大家給我機會，我相信以我的努力，我的工作經驗也會在工作學習不斷豐富起來的。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。最后我用這么一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為了xx郵政事業的美好而努力奮斗吧?。?/p>

謝謝大家。

競聘學校演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能參加這次競選。俗話說：誰要有知識，就得多請教，而我就原意當那個被人請教的學習委員?！皩W習委員”顧名思義，就是要領導全班同學搞好學習，但是真要做到這點我想肯定很困難，不過，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法，那就是和同學們一起探討問題，提出自己的觀點，這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的，但是我相信只要用一顆真誠的心去工作，我一定會將這個職務做好的。

我做任何事都會有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現并公平公正地處理每一個問題，而且時刻想到“在其位，謀其政”，會記著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。

如果我當上了學習委員，我一定盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！

競聘學校演講稿 篇4

再次站在這參加中層干部的競聘，真的有很多的感慨。首先是感慨時間無情，歲月崔人老，可是自己卻沒做出什么大的成績，愧對自己的理想。其次是感慨人間有愛，在這么些年政務處副主任的位置上，我得到了學校各級領導的支持和幫助，也得到了各位同事的關心和配合，這些都是一個人成長路上必不可少營養成份，所以在這里我先說聲——謝謝大家。

我份內的工作之一是學校的學籍管理，這種工作有技術性、程序性和細致性的特點，所以要求管理人員必須努力掌握現代信息技術，熟練操作電腦，也要求按教育局的有關學籍管理的規定開展工作，不能想怎么做就怎么做，還要求平時做事不厭其煩、仔細小心，好在培養這些素質對我來說不算是什么困難。電腦不懂可以自學操作，可以請教他人，管理不規范可以依據上級文件逐條落實，我總相信一條：辦法總比困難多！所以近幾年我校學籍管理是相當規范的，我們學校是北湖區的一個大學校，學生人數很多，學生異動人數也多，但完成各種學籍任務我們學校是最及時的，教育局基教科對我們學校的學籍管理也相當滿意?？傊?，我比較好的完成了學校領導交給我的份內的工作！

當然，因為政務處主要承擔學校的德育教育，所以協助何主任管理學校的紀律、衛生、各種集會和各種德育活動也是我份內的工作之一，我覺得自己還是很好地完成了這個協助任務的。

中層干部是一個很能鍛煉人的位置，這么多年來，我覺得自己的工作能力提高很多，在團結他人方面也做得還可以，在執行上級有關規定上也更堅決了，也許這就是所謂的成長吧。所以我覺得今天我競聘政務處副主任的職務，是有充分的理由和充足的信心的。

我知道理由和信心是自己給的，但機會卻是學校領導和各位同仁給的，我希望你們能信任我支持我，投我一票。

如果當選，我保證能做好學校領導交給我的工作，不給學校添麻煩，如果不能當選，我也會認真對待本職工作，不斷完善自我，做一個學生喜歡的老師亦足藯平生。

競聘學校演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

下午好！

首先感謝醫院給了我這一次參與競聘的機會，我想說：應對這次的機遇與挑戰，我對自己充滿信心，同時對我們醫院的未來也充滿信心。

我叫，現年32歲，大專學歷，本科即將畢業。是涉外病房護士，XX年7月畢業于寧夏護士學校，先后在本院急診科、腎臟內科、綜合病房、內分泌等科室工作過，XX年調到涉外病房至今。十二年的護理工作生涯使我已成長為一名具有較扎實的護理基礎理論及專科技能的年輕護師。在我所工作過的科室，無論是從科室領導、同事還是病人對我的工作都給予了肯定和好的評價。先后發表學術論文3篇。20xx年9月通過院內考試選拔，參加了為期一年的脫產日語學習，并以優異的成績通過了日本語潛力二級考試。

總結我自身的狀況，我認為我有條件、有潛力將勝任護士長的工作。如果本次競聘成功，我將做好以下幾項工作：

1、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人為中心”的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度。

2、不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人帶給優質親情服務。

3、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調動科室人員工作的.主觀能動性，合理配置人力資源。鼓勵護士每人每年完成1—2篇論文。定期業務學習和經驗交流，培養護士科研意識。

4、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位職責制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，把好護理環節質量和終末質量關。

5、培養經營意識，善于進行成本效益核算。創造科室效益的同時節約不必要的開支，降低醫療成本，保障科室走持續發展的道路。

6、做到對日常工作月有計劃、周有安排和日有程序，抓工作中的重要方面，解決主要矛盾，保證護理工作的`正常秩序。

不管我是否能成為一名護士長，我都會一樣熱愛所從事的護理事業，牢固樹立全心全意為患者服務的思想，為我院的發展和繁榮值好每一班崗！

謝謝大家給我的支持與鼓勵，謝謝大家！最后，借此難得的機會，祝大家端午節快樂！

競聘學校演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

感謝遂溪縣教育局給我這次競聘小學中層干部的機會，參加這次公正公平公開的競聘活動，我覺得特別有意義，因為這是我縣建教育強縣、教育改革、人事制度改革的生動體現。希望通過這次競聘來實現自己的人生價值。

我叫林xx，1998年寸金中專畢業后參加教育工作，大專學歷，英語小學高級教師，現在xxx小學任教。在遂溪教育這片熱土上，我已耕耘了十四個年頭。十多年來，我勤勤懇懇、兢兢業業地履行自己教書育人的職責，默默地為深愛的教育事業奉獻自己的青春與熱血。

今天，我競聘的是xxx小學教導主任崗位，我覺得自己具備以下幾方面的優勢：

一、具有良好的思想政治素質。

參加工作十多年來，忠誠黨的教育，我一直把教育工作當作自己的事業，愛崗敬業，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規。同時我具有吃苦耐勞的良好品質，嚴于律己，待人誠懇，胸懷坦蕩，樂于助人。我精力充沛，年輕好學，積極向上，勇于創新，具有強烈的事業心和責任感。 十多年的工作閱歷，養成了我求真務實的工作作風，嚴謹求認真的工作態度，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

二、具有深厚的群眾基礎。

我從1998年畢業到現在一直在烏塘中心小學工作。十多年的工作時間，我熟悉烏塘鎮中心小學的一草一木，熟悉學校每位教師的言行舉止，掌握每位教師的教學能力和思想動態。我在教師中有著較高的威信和凝聚力，同時與鎮管理組領導的關系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起來十分順心。

三、具有擔任教導主任的能力。

一是具有扎實的專業知識。14年的小學教育教學生涯，一直都是擔任畢業班的英語教學工作。在20xx至20xx學年度，我班有5名學生考上了遂溪一中，創造了烏塘鎮小學十多年來升一中的紀錄，今年我所任教的班也有3名學生考上了遂溪一中外國語學校，受到上級領導的`表揚和當地家長們的好評。

二是具有豐富的教學管理經驗和較強的業務能力。從20xx年開始，校長讓我以老師的身份來負責學校的教學工作，在這六年里，我一步一個腳印、踏踏實實地做好本職教學工作，還管理好學校的教學工作。豐富的經歷讓我的教學管理能力、教學業務水平得到不斷提升，教育教學質量也有較大的提高。

綜合以上情況，我認為，作為烏塘鎮中心小學教導主任的人選，我是合適的，如果這次競聘成功，我將在原來工作的基礎上，重點從以下兩個方面去努力：

一、加強個人修養，努力提高自身素質。

我將加強學習和修養，不斷提升自己的教學管理水平和業務水平，管理好學校的教學工作，為領導們排憂解難。在工作中學習，在學習中工作，永保進取心和先進性。堅持樹立科學的教學管理理念。

二、狠抓教學管理，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面：

1、提高我們學校的整體教學水平，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。

2、抓實常規教學工作五大環節，把培優轉困工作真正落到實處。

3、加大"三風"建設力度，培養學生良好學習習慣。

各位領導、各位評委！我渴望更好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。同時，這次競聘若不能成功，我依然一如既往地踏實工作，為烏塘、遂溪教育事業再做更大的貢獻。

謝謝大家！

競聘學校演講稿 篇7

各位領導、老師們：

下午好！在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

學?？倓仗幑ぷ骶哂芯C合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

1、根據學校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經費使用恰當，能發揮最佳作用。

5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛生保健和環境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

8、經常督促、檢查門衛工作，要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

9、經常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

謝謝大家！

競聘學校演講稿 篇8

各位學校領導：

大家好！

我是目前在學校負責xxx班級教導的老師xxx。很榮幸能來到這個演講臺，感謝各位領導給予我這個機會，也感謝同事們對外的鼓勵，讓我有信心站在這里。今天，我在競聘的崗位是——教導主任。

作為一名教師，我從20xx年來到學校，如今已經有了xx年的教育經驗，而且在工作內外我都不斷的深入研究，通過網絡、書籍、對老師們的請教以及自己在工作中的經驗累積和思考去加強自己的教育能力，提升自我的儲備，并不斷的更新自己。

此外，在工作寒暑假期間，我還參加了不少的培訓課程，聽了不少教授和名師的講課，這讓我在教育方面收益良多。而且我還在一直關注著其他學校的教育方式是，積極的對比和改進，讓自己在教育上能不斷的更新換代，提升自我素質。

而在思想方面，這么多年來在課堂上的責任不斷的沖刷著我，在工作中，我常常注意其他老師的優點和美德，并在工作中自我反省、調整自己。并且還一直在閱讀關于學生的心理和思想建設相關的書籍，慢慢的增加自己對學生的了解。

在生活方面，我也同樣嚴格的要求自己，時時刻刻注意自己的言行舉止，做到為人師表，絕不給自己的職業“抹黑”。我還一直在關注國家的時事和發展加強自己對法律的認識，并培養自己的愛國意識。

對于我來說，教育是一輩子的理想。在教育的事業上有所成就，是我最大的期望。如今，正好能遇上這個機會，我怎能放棄？作為一名教師，我一直以“積極不息”來勉勵自己，認為，作為一名老師，當對自己的放松的時候，已經不再能稱之為“師”。學生是學習的地方，是進步的地方。不僅僅是學生需要前進，老師也同樣需要。

所以我希望能通過競聘教導主任來讓自己更進一步，讓自己也能在教育的事業上多出一份力。綜合之前所總結的情況，我認為我目前已經有足夠的能力做好這份工作。希望領導能給我一次提升的機會！如果這次無緣取得這個職位，我也不會灰心。這只能證明我在努力上并沒有做夠，我會向那位同仁學習，更加努力的去提升，去超越！

總之，無論如何，我都不會停止對自我。對工作的要求，我會努力的將教育的事業做到最好！希望各位能投我一票！

我的演講結束，謝謝！

競聘學校演講稿 篇9

各位領導、各位老師：

上午好！很榮幸，今日能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。

我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。

除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今日獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。

另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓學習活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今日的科研主任競聘的演講臺前。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。

當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

如果我今日的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學?？蒲械闹麝嚨兀龊脤W校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的.師生精神家園而努力。

說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

競聘學校演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好！今天很感謝領導和同志們給了我這樣一個鍛煉參與的平臺。多年以來我雖沒有驕人的業績，也沒有顯赫的過去，但我從未停止過追逐護理事業絢爛輝煌的未來，我用微笑溫暖我的患者，我用心靈滋潤我的病人，我肩挑責任、心記南丁格爾精神，今天我只想用我堅如磐石的工作信心，一絲不茍的工作態度讓大家認識我、支持我，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，現年29歲，20xx年7月我從XX護理專業畢業后隨即來到莆田學院附屬醫院消化腎內科工作至今，在工作中我通過自學考試于20xx年獲得福建醫科大學本科護理畢業證書。今天我大膽參與莆田學院附屬醫院腎內科副護士長競聘，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下兩點優勢：

一、工作以來我一直在消化腎內科工作至今，擁有豐富的臨床護理經驗，具有較高的護理業務水平。

20xx年7月參加工作以來我一直在消化腎內科工作至今，對護理工作服務內涵有較深的理解。參加工作6年多，我積極實踐、勇于開拓，用我的細心、愛心、良心贏得了患者和家屬的滿意的微笑，得到了領導和同事們的廣泛好。在這些年的工作中，我經歷了自我學歷的不斷提升，自我觀念的不斷更新，思維方式的辯證解放，工作方法的開拓進取，我堅信只要一如既往的堅持學習，勤奮之燈一定會照我在寬泛深邃的醫學領域一路前行，更好地服務醫院，奉獻社會。

二、我熱愛護理工作，愛崗敬業，具有積極進取的精神。

29歲的我，身體健康、精力旺盛、敬業精神強。這些年以來經過不同工作環境的適應和磨礪，我逐漸走向成熟，在工作中我能以平和的心態對待病人及家屬，面對他們的不滿意我總是微笑著向他們解釋，竭盡全力服務好病人，有時候病人家屬一句溫存的`話語，一句感激的語言都讓我真正感受到沒有什么比服務了病人，幫助了患者更快樂的。

尊敬的領導和同志們，副護士長既是領導又是兵。不僅需要極強的協調溝通管理的能力還需要過硬的業務素質；這一崗位既是護士長的`參謀又是護理姐妹的主管，更是患者的福音；這一職務起始于辛勞，收結于平淡，不得半點馬虎。若我競聘成功我將力爭在工作中做到以下幾點：

1、我將以這次竟崗為新的工作起點，針對目前護理質量有待提高，工作效率不高，工作氣氛壓抑呆板等情況，我將協助護士長營造一種寬松和諧的工作氛圍，提高護理質量和水平，強化科室管理，帶出一只高素質的護理團體，形成一個”群雁高飛，頭雁領“的局面。

2、我將本著”以病人為中心“，以”服務、質量、安全“，為工作重點的服務理念，完善護理風險防范措施，加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神，為病人提供優質、安全有序的護理服務。

各位領導、各位評委，不管今天的競聘是否成功，我都會一如既往的堅守在自己的崗位上，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗爭，我斗膽地請領導通過我的工作業績與平時表現考核我，相信我，我將會把畢生的精力投入到我摯愛的護理事業中去！

謝謝大家，我的演講完畢！

競聘學校演講稿 篇11

各位領導、同志們：

大家上午好！

我首先感謝領導、同志們，給我這個述職演講的機會。我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷，中學一級語文教師，20xx年度許昌市優秀教師，市優質課教師，縣語言文字大賽特等獎獲得者，縣優秀輔導員，所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作，1997年到馬坊一中至今．20xx年開始擔任學校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加中層領導的競聘。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出了一定的成績。例如去年帶領同志們努力工作，一舉通過許昌市常規管理標準化學校驗收。

我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領導和同志們會對我有客觀公正的評價。

我之所以競聘學校中層領導，是基于對自己的清醒認識，我愿意繼續為學校、為同志們服務。如果我能繼續在領導崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，同志們支持我。

我覺得自己具有以下四個優勢：

一是有較為扎實的專業知識。

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

二是有較為豐富的實踐經驗。

兩年的學校辦公室工作經歷，我深知中層領導在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白中層領導所必備的素質和要求。如果我當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人．經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

四是有較好的年齡優勢。

我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

領導們、老師們，我有信心、有決心配合其他領導搞好學校工作，愿與大家共創美好的未來，迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我！

謝謝大家！

競聘學校演講稿 篇12

各位領導：

我競聘的是保衛處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，部、隊生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優秀教師，90年調入原前郭蒙師，擔任舍務治理兼保衛工作。

工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務治理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。我競聘保衛處的條件和理由是：97年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛工作。假如我競聘成功，我的工作設想是：

一、提高熟悉，落實責任

進一步增強保衛人員的責任意識調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。果斷貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

二、提高工作能力，加強內部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，把握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來，來之能戰。

2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間非凡是節假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發現問題及時處理，防止案件發生。假如發生案件時要做在保護好現場，馬上向公安機關報案并協助偵破，保證學校師生的生命財產安全。

3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發現隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。

三、加強校園秩序，營造學校文明環境

1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關人員和監護人的責任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。非凡是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。

3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針，要發動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。

四、任期內的工作目標

一無重大火災發生；二是無重大盜竊案件發生；三是無重大事故發生；四是各項工作爭取達標。謝謝！