初中數學必考知識點歸納大全
初中數學必考知識點歸納大全(錦集九篇)。
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的新人教版初中數學知識點總結(完整版),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中數學必考知識點歸納大全 篇1
1.一元一次方程:只含有一個未知數,并且未知數的次數是1,并且含未知數項的系數不是零的整式方程是一元一次方程。
2.一元一次方程的標準形式:ax+b=0(x是未知數,a、b是已知數,且a≠0)。
3.一元一次方程解法的一般步驟:整理方程……去分母……去括號……移項……合并同類項……系數化為1 ……(檢驗方程的解)。
4.列一元一次方程解應用題:
(1)讀題分析法:多用于“和,差,倍,分問題”
仔細讀題,找出表示相等關系的關鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套—————”,利用這些關鍵字列出文字等式,并且據題意設出未知數,最后利用題目中的量與量的`關系填入代數式,得到方程。
(2)畫圖分析法:多用于“行程問題”
利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現,仔細讀題,依照題意畫出有關圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關系是解決問題的關鍵,從而取得布列方程的依據,最后利用量與量之間的關系(可把未知數看做已知量),填入有關的代數式是獲得方程的基礎。
11.列方程解應用題的常用公式:
(1)行程問題:距離=速度·時間;
(2)工程問題:工作量=工效·工時;
(3)比率問題:部分=全體·比率;
(4)順逆流問題:順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度—水流速度;
(5)商品價格問題:售價=定價·折·,利潤=售價—成本,;
(6)周長、面積、體積問題:C圓=2πR,S圓=πR2,C長方形=2(a+b),S長方形=ab,C正方形=4a,
S正方形=a2,S環形=π(R2—r2),V長方體=abc,V正方體=a3,V圓柱=πR2h,V圓錐= πR2h。
本章內容是代數學的核心,也是所有代數方程的基礎。豐富多彩的問題情境和解決問題的快樂很容易激起學生對數學的樂趣,所以要注意引導學生從身邊的問題研究起,進行有效的數學活動和合作交流,讓學生在主動學習、探究學習的過程中獲得知識,提升能力,體會數學思想方法。
初中數學必考知識點歸納大全 篇2
第一章 豐富的圖形世界
1、幾何圖形
從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。
2、點、線、面、體
(1)幾何圖形的組成
點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。
線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。
面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。
體:幾何體也簡稱體。
(2)點動成線,線動成面,面動成體。
3、生活中的立體圖形
生活中的立體圖形
柱:棱柱:三棱柱、四棱柱(長方體、正方體)、五棱柱、……
正有理數 整數
有理數 零 有理數
負有理數 分數
2、相反數:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數,零的相反數是零
3、數軸:規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸(畫數軸時,三要素缺一不可)。任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。
4、倒數:如果a與b互為倒數,則有ab=1,反之亦成立。倒數等于本身的數是1和-1。零沒有倒數。
5、絕對值:在數軸上,一個數所對應的點與原點的距離,叫做該數的絕對值,(|a|≥0)。若|a|=a,則a≥0;若|a|=-a,則a≤0。
正數的絕對值是它本身;負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0?;橄喾磾档膬蓚€數的絕對值相等。
6、有理數比較大小:正數大于0,負數小于0,正數大于負數;數軸上的兩個點所表示的數,右邊的總比左邊的大;兩個負數,絕對值大的反而小。
7、有理數的運算:
(1)五種運算:加、減、乘、除、乘方
多個數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有奇數個時,積的符號為負;當負因數有偶數個時,積的符號為正。只要有一個數為零,積就為零。
有理數加法法則:
同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。
異號兩數相加,絕對值值相等時和為0;絕對值不相等時,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
一個數同0相加,仍得這個數。
互為相反數的兩個數相加和為0。
有理數減法法則:減去一個數,等于加上這個數的相反數!
有理數乘法法則:
兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。
任何數與0相乘,積仍為0。
有理數除法法則:
兩個有理數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。
0除以任何非0的數都得0。
注意:0不能作除數。
有理數的乘方:求n個相同因數a的積的運算叫做乘方。
正數的任何次冪都是正數,負數的偶次冪是正數,負數的奇次冪是負數。
(2)有理數的運算順序
先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的。
(3)運算律
加法交換律 加法結合律
乘法交換律 乘法結合律
乘法對加法的分配律
8、科學記數法
一般地,一個大于10的數可以表示成的形式,其中,n是正整數,這種記數方法叫做科學記數法。(n=整數位數-1)
第三章 整式及其加減
1、代數式
用運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方等)把數或表示數的字母連接而成的式子叫做代數式。單獨的一個數或一個字母也是代數式。
注意:①代數式中除了含有數、字母和運算符號外,還可以有括號;
②代數式中不含有“=、>、<、≠”等符號。等式和不等式都不是代數式,但等號和不等號兩邊的`式子一般都是代數式;
③代數式中的字母所表示的數必須要使這個代數式有意義,是實際問題的要符合實際問題的意義。
※代數式的書寫格式:
①代數式中出現乘號,通常省略不寫,如vt;
②數字與字母相乘時,數字應寫在字母前面,如4a;
③帶分數與字母相乘時,應先把帶分數化成假分數,如應寫作;
④數字與數字相乘,一般仍用“×”號,即“×”號不省略;
⑤在代數式中出現除法運算時,一般寫成分數的形式,如4÷(a-4)應寫作;注意:分數線具有“÷”號和括號的雙重作用。
⑥在表示和(或)差的代數式后有單位名稱的,則必須把代數式括起來,再將單位名稱寫在式子的后面,如平方米。
2、整式:單項式和多項式統稱為整式。
①單項式:都是數字和字母乘積的形式的代數式叫做單項式。單項式中,所有字母的指數之和叫做這個單項式的次數;數字因數叫做這個單項式的系數。
注意:1.單獨的一個數或一個字母也是單項式;2.單獨一個非零數的次數是0;3.當單項式的系數為1或-1時,這個“1”應省略不寫,如-ab的系數是-1,a3b的系數是1。
②多項式:幾個單項式的和叫做多項式。多項式中,每個單項式叫做多項式的項;次數最高的項的次數叫做多項式的次數。
3、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。
注意:①同類項有兩個條件:a.所含字母相同;b.相同字母的指數也相同。
②同類項與系數無關,與字母的排列順序無關;
③幾個常數項也是同類項。
4、合并同類項法則:把同類項的系數相加,字母和字母的指數不變。
5、去括號法則
①根據去括號法則去括號:
括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不改變符號;括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號。
②根據分配律去括號:
括號前面是“+”號看成+1,括號前面是“-”號看成-1,根據乘法的分配律用+1或-1去乘括號里的每一項以達到去括號的目的。
6、添括號法則
添“+”號和括號,添到括號里的各項符號都不改變;添“-”號和括號,添到括號里的各項符號都要改變。
7、整式的運算:
整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類項。
第四章 基本平面圖形
2、直線的性質
(1)直線公理:經過兩個點有且只有一條直線。(兩點確定一條直線。)
(2)過一點的直線有無數條。
(3)直線是是向兩方面無限延伸的,無端點,不可度量,不能比較大小。
3、線段的性質
(1)線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。(兩點之間線段最短。)
(2)兩點之間的距離:兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離。
(3)線段的大小關系和它們的長度的大小關系是一致的。
4、線段的中點:
點M把線段AB分成相等的兩條相等的線段AM與BM,點M叫做線段AB的中點。AM = BM =1/2AB (或AB=2AM=2BM)。
5、角:
有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,兩條射線的公共端點叫做這個角的頂點,這兩條射線叫做這個角的邊。或:角也可以看成是一條射線繞著它的端點旋轉而成的。
6、角的表示
角的表示方法有以下四種:
①用數字表示單獨的角,如∠1,∠2,∠3等。
②用小寫的希臘字母表示單獨的一個角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。
③用一個大寫英文字母表示一個獨立(在一個頂點處只有一個角)的角,如∠B,∠C等。
④用三個大寫英文字母表示任一個角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。
注意:用三個大寫字母表示角時,一定要把頂點字母寫在中間,邊上的字母寫在兩側。
7、角的度量
角的度量有如下規定:把一個平角180等分,每一份就是1度的角,單位是度,用“°”表示,1度記作“1°”,n度記作“n°”。
把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分記作“1’”。
把1’的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒記作“1””。
1°=60’,1’=60”
8、角的平分線
從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。
9、角的性質
(1)角的大小與邊的長短無關,只與構成角的兩條射線的幅度大小有關。
(2)角的大小可以度量,可以比較,角可以參與運算。
10、平角和周角:一條射線繞著它的端點旋轉,當終邊和始邊成一條直線時,所形成的角叫做平角。終邊繼續旋轉,當它又和始邊重合時,所形成的角叫做周角。
11、多邊形:由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉平面圖形叫做多邊形。連接不相鄰兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線。
從一個n邊形的同一個頂點出發,分別連接這個頂點與其余各頂點,可以畫(n-3)條對角線,把這個n邊形分割成(n-2)個三角形。
12、圓:平面上,一條線段繞著一個端點旋轉一周,另一個端點形成的圖形叫做圓。固定的端點O稱為圓心,線段OA的長稱為半徑的長(通常簡稱為半徑)。
圓上任意兩點A、B間的部分叫做圓弧,簡稱弧,讀作“圓弧AB”或“弧AB”;由一條弧AB和經過這條弧的端點的兩條半徑OA、OB所組成的圖形叫做扇形。頂點在圓心的角叫做圓心角。
第五章 一元一次方程
1、方程
含有未知數的等式叫做方程。
2、方程的解
能使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。
3、等式的性質
(1)等式的兩邊同時加上(或減去)同一個代數式,所得結果仍是等式。
(2)等式的兩邊同時乘以同一個數((或除以同一個不為0的數),所得結果仍是等式。
4、一元一次方程
只含有一個未知數,并且未知數的最高次數是1的整式方程叫做一元一次方程。
5、移項:把方程中的某一項,改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.
6、解一元一次方程的一般步驟:
(1)去分母(2)去括號(3)移項(把方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項。)(4)合并同類項(5)將未知數的系數化為1
第六章 數據的收集與整理
1、普查與抽樣調查
為了特定目的對全部考察對象進行的全面調查,叫做普查。其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個被考察對象稱為個體。
從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本。
2、扇形統計圖
扇形統計圖:利用圓與扇形來表示總體與部分的關系,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統計圖叫做扇形統計圖。(各個扇形所占的百分比之和為1)
圓心角度數=360°×該項所占的百分比。(各個部分的圓心角度數之和為360°)
3、頻數直方圖
頻數直方圖是一種特殊的條形統計圖,它將統計對象的數據進行了分組畫在橫軸上,縱軸表示各組數據的頻數。
4、各種統計圖的特點
條形統計圖:能清楚地表示出每個項目的具體數目。
折線統計圖:能清楚地反映事物的變化情況。
扇形統計圖:能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。
初中數學必考知識點歸納大全 篇3
1.有理數:
(1)凡能寫成形式的數,都是有理數。正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數。注意:0即不是正數,也不是負數;—a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;
(2)有理數的分類:① ②
2.數軸:數軸是規定了原點、正方向、單位長度的一條直線。
3.相反數:
(1)只有符號不同的兩個數,我們說其中一個是另一個的相反數;0的相反數還是0;
(2)相反數的和為0?a+b=0?a、b互為相反數。
4.絕對值:
(1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點離開原點的距離;
(2)絕對值可表示為:或;絕對值的問題經常分類討論;
5.有理數比大?。海?)正數的絕對值越大,這個數越大;(2)正數永遠比0大,負數永遠比0??;(3)正數大于一切負數;(4)兩個負數比大小,絕對值大的反而??;(5)數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大;(6)大數—小數> 0,小數—大數< 0。
6.互為倒數:乘積為1的兩個數互為倒數;注意:0沒有倒數;若a≠0,那么的倒數是;若ab=1?a、b互為倒數;若ab=—1?a、b互為負倒數。
7.有理數加法法則:
(1)同號兩數相加,取相同的.符號,并把絕對值相加;
(2)異號兩數相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;
(3)一個數與0相加,仍得這個數。
8.有理數加法的運算律:
(1)加法的交換律:a+b=b+a;(2)加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
9.有理數減法法則:減去一個數,等于加上這個數的相反數;即a—b=a+(—b)。
10.有理數乘法法則:
(1)兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘;
(2)任何數同零相乘都得零;
(3)幾個數相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負因式的個數決定。
11.有理數乘法的運算律:
(1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結合律:(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac 。
12.有理數除法法則:除以一個數等于乘以這個數的倒數;注意:零不能做除數,。
13.有理數乘方的法則:
(1)正數的任何次冪都是正數;
(2)負數的奇次冪是負數;負數的偶次冪是正數;注意:當n為正奇數時:(—a)n=—an或(a —b)n=—(b—a)n,當n為正偶數時:(—a)n =an或(a—b)n=(b—a)n 。
14.乘方的定義:
(1)求相同因式積的運算,叫做乘方;
(2)乘方中,相同的因式叫做底數,相同因式的個數叫做指數,乘方的結果叫做冪;
15.科學記數法:把一個大于10的數記成a×10n的形式,其中a是整數數位只有一位的數,這種記數法叫科學記數法。
16.近似數的精確位:一個近似數,四舍五入到那一位,就說這個近似數的精確到那一位。
17.有效數字:從左邊第一個不為零的數字起,到精確的位數止,所有數字,都叫這個近似數的有效數字。
18.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減。
本章內容要求學生正確認識有理數的概念,在實際生活和學習數軸的基礎上,理解正負數、相反數、絕對值的意義所在。重點利用有理數的運算法則解決實際問題。
體驗數學發展的一個重要原因是生活實際的需要。激發學生學習數學的興趣,教師培養學生的觀察、歸納與概括的能力,使學生建立正確的數感和解決實際問題的能力。教師在講授本章內容時,應該多創設情境,充分體現學生學習的主體性地位。
初中數學必考知識點歸納大全 篇4
(一)有序數對
1、有序數對:用兩個數來表示一個確定的位置,其中兩個數各自表示不同的意義,我們把這種有順序的兩個數組成的數對,叫做有序數對,記作(a,b)。
2、坐標:數軸(或平面)上的點可以用一個數(或數對)來表示,這個數(或數對)叫做這個點的坐標。
(二)平面直角坐標系
1、平面直角坐標系:在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點的數軸。這樣我們就說在平面上建立了平面直角坐標系,簡稱直角坐標系。
2、X軸:水平的數軸叫X軸或橫軸。向右方向為正方向。
3、Y軸:豎直的數軸叫Y軸或縱軸。向上方向為正方向。
4、原點:兩個數軸的交點叫做平面直角坐標系的原點。
對應關系:平面直角坐標系內的點與有序實數對一一對應。
(三)坐標
對于平面內任一點P,過P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別在x軸,y軸上,對應的數a,b分別叫點P的橫坐標和縱坐標。
(四)象限
1、象限:X軸和Y軸把坐標平面分成四個部分,也叫四個象限。右上面的叫做第一象限,其他三個部分按逆時針方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。象限以數軸為界,橫軸、縱軸上的點及原點不屬于任何象限。一般,在x軸和y軸取相同的單位長度。
2、象限的特點:
1、特殊位置的點的坐標的特點:
(1)x軸上的點的縱坐標為零;y軸上的點的橫坐標為零。
(2)第一、三象限角平分線上的點橫、縱坐標相等;第二、四象限角平分線上的點橫、縱坐標互為相反數。
(3)在任意的兩點中,如果兩點的.橫坐標相同,則兩點的連線平行于縱軸;如果兩點的縱坐標相同,則兩點的連線平行于橫軸。
2、點到軸及原點的距離:
點到x軸的距離為|y|;
點到y軸的距離為|x|;
點到原點的距離為x的平方加y的平方再開根號;
3、三大規律
(1)平移規律:
點的平移規律
左右平移→縱坐標不變,橫坐標左減右加;
上下平移→橫坐標不變,縱坐標上加下減。
圖形的平移規律,找特殊點。
(2)對稱規律
關于x軸對稱→橫坐標不變,縱坐標互為相反數;
關于y軸對稱→橫坐標互為相反數,縱坐標不變;
關于原點對稱→橫縱坐標都互為相反數。
初中數學必考知識點歸納大全 篇5
1、菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。
2、菱形的性質:⑴矩形具有平行四邊形的一切性質;
⑵菱形的四條邊都相等;
⑶菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。
⑷菱形是軸對稱圖形。
提示:利用菱形的性質可證得線段相等、角相等,它的對角線互相垂直且把菱形分成四個全等的直角三角形,由此又可與勾股定理聯系,可得對角線與邊之間的關系,即邊長的平方等于對角線一半的平方和。
3、因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的積的形式的變形叫把這個多項式因式分解。
4、因式分解要素:①結果必須是整式②結果必須是積的形式③結果是等式④因式分解與整式乘法的關系:m(a+b+c)
5、公因式:一個多項式每項都含有的`公共的因式,叫做這個多項式各項的公因式。
6、公因式確定方法:①系數是整數時取各項最大公約數。②相同字母取最低次冪③系數最大公約數與相同字母取最低次冪的積就是這個多項式各項的公因式。
7、提取公因式步驟:①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。
8、平方根表示法:一個非負數a的平方根記作,讀作正負根號a。a叫被開方數。
9、中被開方數的取值范圍:被開方數a≥0
10、平方根性質:①一個正數的平方根有兩個,它們互為相反數。②0的平方根是它本身0。③負數沒有平方根開平方;求一個數的平方根的運算,叫做開平方。
11、平方根與算術平方根區別:定義不同、表示方法不同、個數不同、取值范圍不同。
12、聯系:二者之間存在著從屬關系;存在條件相同;0的算術平方根與平方根都是0
13、含根號式子的意義:表示a的平方根,表示a的算術平方根,表示a的負的平方根。
14、求正數a的算術平方根的方法;
完全平方數類型:①想誰的平方是數a。②所以a的平方根是多少。③用式子表示。
求正數a的算術平方根,只需找出平方后等于a的正數。
初中數學必考知識點歸納大全 篇6
不等式的概念
1、不等式:用不等號表示不等關系的式子,叫做不等式。
2、不等式的解集:對于一個含有未知數的不等式,任何一個適合這個不等式的未知數的值,都叫做這個不等式的解。
3、對于一個含有未知數的不等式,它的所有解的集合叫做這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集。
4、求不等式的解集的過程,叫做解不等式。
5、用數軸表示不等式的方法。
不等式基本性質
1、不等式兩邊都加上或減去同一個數或同一個整式,不等號的方向不變。
2、不等式兩邊都乘以或除以同一個正數,不等號的方向不變。
3、不等式兩邊都乘以或除以同一個負數,不等號的方向改變。
4、說明:①在一元一次不等式中,不像等式那樣,等號是不變的,是隨著加或乘的運算改變。②如果不等式乘以0,那么不等號改為等號所以在題目中,要求出乘以的數,那么就要看看題中是否出現一元一次不等式,如果出現了,那么不等式乘以的數就不等為0,否則不等式不成立。
一元一次不等式
1、一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一個未知數,未知數的次數是1,且不等式的兩邊都是整式,這樣的不等式叫做一元一次不等式。
2、解一元一次不等式的一般步驟:1去分母2去括號3移項4合并同類項5將x項的系數化為1。
一元一次不等式組
1、一元一次不等式組的概念:幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一個一元一次不等式組。
2、幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它們所組成的一元一次不等式組的`解集。
3、求不等式組的解集的過程,叫做解不等式組。
4、當任何數x都不能使不等式同時成立,我們就說這個不等式組無解或其解為空集。
5、一元一次不等式組的解法
1分別求出不等式組中各個不等式的解集。
2利用數軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個不等式組的解集。
6、不等式與不等式組
不等式:①用符號〉,=,〈號連接的式子叫不等式。②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式,不等號的方向不變。③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數,不等號方向不變。④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數,不等號方向相反。
7、不等式的解集:
①能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。
②一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。
③求不等式解集的過程叫做解不等式。
初中數學必考知識點歸納大全 篇7
1、正數和負數的有關概念
(1)正數:比0大的數叫做正數;
負數:比0小的數叫做負數;
0既不是正數,也不是負數。
(2)正數和負數表示相反意義的量。
2、有理數的概念及分類
3、有關數軸
(1)數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。數軸是一條直線。
(2)所有有理數都可以用數軸上的點來表示,但數軸上的點不一定都是有理數。
(3)數軸上,右邊的數總比左邊的數大;表示正數的點在原點的右側,表示負數的點在原點的左側。
(2)相反數:符號不同、絕對值相等的兩個數互為相反數。
若a、b互為相反數,則a+b=0;
相反數是本身的是0,正數的相反數是負數,負數的相反數是正數。
(3)絕對值最小的數是0;絕對值是本身的數是非負數。
4、任何數的絕對值是非負數。
最小的正整數是1,最大的負整數是-1。
5、利用絕對值比較大小
兩個正數比較:絕對值大的那個數大;
兩個負數比較:先算出它們的絕對值,絕對值大的反而小。
6、有理數加法
(1)符號相同的兩數相加:和的符號與兩個加數的符號一致,和的絕對值等于兩個加數絕對值之和.
(2)符號相反的兩數相加:當兩個加數絕對值不等時,和的符號與絕對值較大的加數的符號相同,和的絕對值等于加數中較大的'絕對值減去較小的絕對值;當兩個加數絕對值相等時,兩個加數互為相反數,和為零.
(3)一個數同零相加,仍得這個數.
加法的交換律:a+b=b+a
加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
7、有理數減法:減去一個數,等于加上這個數的相反數。
8、在把有理數加減混合運算統一為最簡的形式,負數前面的加號可以省略不寫.
例如:14+12+(-25)+(-17)可以寫成省略括號的形式:14+12 -25-17,可以讀作“正14加12減25減17”,也可以讀作“正14、正12、負25、負17的和.”
9、有理數的乘法
兩個數相乘,同號得正,異號得負,再把絕對值相乘;任何數與0相乘都得0。
第一步:確定積的符號第二步:絕對值相乘
10、乘積的符號的確定
幾個有理數相乘,因數都不為0時,積的符號由負因數的個數確定:當負因數有奇數個時,積為負;
當負因數有偶數個時,積為正。幾個有理數相乘,有一個因數為零,積就為零。
11、倒數:乘積為1的兩個數互為倒數,0沒有倒數。
正數的倒數是正數,負數的倒數是負數。(互為倒數的兩個數符號一定相同)
倒數是本身的只有1和-1。
初中數學必考知識點歸納大全 篇8
基本定理:
1、過兩點有且只有一條直線。
2、兩點之間線段最短。
3、同角或等角的補角相等。
4、同角或等角的余角相等。
5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直。
6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短。
7、平行公理經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
8、如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行。
9、同位角相等,兩直線平行。
10、內錯角相等,兩直線平行。
11、同旁內角互補,兩直線平行。
12、兩直線平行,同位角相等。
13、兩直線平行,內錯角相等。
14、兩直線平行,同旁內角互補。
15、定理三角形兩邊的和大于第三邊。
16、推論三角形兩邊的差小于第三邊。
17、三角形內角和定理三角形三個內角的和等于180°。
18、推論1直角三角形的兩個銳角互余。
19、推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和。
20、推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角。
21、全等三角形的對應邊、對應角相等。
22、邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。
23、角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。
24、推論(AAS)有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等。
25、邊邊邊公理(SSS)有三邊對應相等的兩個三角形全等。
26、斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。
27、定理1在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。
28、定理2到一個角的兩邊的距離相同的點,在這個角的平分線上。
29、角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點的集合。
30、等腰三角形的性質定理等腰三角形的兩個底角相等(即等邊對等角)。
31、推論1等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊。
32、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。
33、推論3等邊三角形的各角都相等,并且每一個角都等于60°。
34、等腰三角形的判定定理如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)。
35、推論1三個角都相等的三角形是等邊三角形。
36、推論2有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。
37、在直角三角形中,如果一個銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。
38、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半。
39、定理線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等。
40、逆定理和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。
41、線段的垂直平分線可看作和線段兩端點距離相等的所有點的集合。
42、定理1關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形。
43、定理2如果兩個圖形關于某直線對稱,那么對稱軸是對應點連線的垂直平分線。
44、定理3兩個圖形關于某直線對稱,如果它們的對應線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上。
45、逆定理如果兩個圖形的對應點連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個圖形關于這條直線對稱。
46、勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a2+b2=c2。
47、勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a、b、c有關系a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。
48、定理四邊形的內角和等于360°。
49、四邊形的外角和等于360°。
50、多邊形內角和定理n邊形的內角的和等于(n-2)×180°。
51、推論任意多邊的外角和等于360°。
52、平行四邊形性質定理1平行四邊形的對角相等。
53、平行四邊形性質定理2平行四邊形的對邊相等。
54、推論夾在兩條平行線間的平行線段相等。
55、平行四邊形性質定理3平行四邊形的對角線互相平分。
56、平行四邊形判定定理1兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形。
57、平行四邊形判定定理2兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
58、平行四邊形判定定理3對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
59、平行四邊形判定定理4一組對邊平行相等的四邊形是平行四邊形。
60、矩形性質定理1矩形的四個角都是直角。
61、矩形性質定理2矩形的對角線相等。
62、矩形判定定理1有三個角是直角的四邊形是矩形。
63、矩形判定定理2對角線相等的平行四邊形是矩形。
64、菱形性質定理1菱形的四條邊都相等。
65、菱形性質定理2菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。
66、菱形面積=對角線乘積的一半,即S=(a×b)÷2。
67、菱形判定定理1四邊都相等的四邊形是菱形。
68、菱形判定定理2對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。
69、正方形性質定理1正方形的四個角都是直角,四條邊都相等。
70、正方形性質定理2正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角。
71、定理1關于中心對稱的兩個圖形是全等的
72、定理2關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分。
73、逆定理如果兩個圖形的對應點連線都經過某一點,并且被這一點平分,那么這兩個圖形關于這一點對稱。
74、等腰梯形性質定理等腰梯形在同一底上的兩個角相等。
75、等腰梯形的兩條對角線相等。
76、等腰梯形判定定理在同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形。
77、對角線相等的梯形是等腰梯形。
78、平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等。
79、推論1經過梯形一腰的中點與底平行的直線,必平分另一腰。
80、推論2經過三角形一邊的中點與另一邊平行的直線,必平分第三邊。
81、三角形中位線定理三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半。
82、梯形中位線定理梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。
83、(1)比例的基本性質:
如果a:b=c:d,那么ad=bc
如果ad=bc,那么a:b=c:d
84、(2)合比性質:
如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d。
85、(3)等比性質:
如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),
那么(a+c+……+m)/(b+d+……+n)=a/b
86、平行線分線段成比例定理三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例。
87、推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例。
88、定理如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊。
89、平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應成比例。
90、定理平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。
91、相似三角形判定定理1兩角對應相等,兩三角形相似(ASA)。
92、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似。
93、判定定理2兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS)。
94、判定定理3三邊對應成比例,兩三角形相似(SSS)。
95、定理如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應成比例,那么這兩個直角三角形相似。
96、性質定理1相似三角形對應高的比,對應中線的比與對應角平分線的比都等于相似比。
97、性質定理2相似三角形周長的比等于相似比。
98、性質定理3相似三角形面積的比等于相似比的平方。
99、任意銳角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意銳角的余弦值等于它的余角的正弦值。
100、任意銳角的正切值等于它的余角的余切值,任意銳角的余切值等于它的余角的正切值。
101、圓是定點的距離等于定長的點的集合。
102、圓的內部可以看作是圓心的距離小于半徑的點的集合。
103、圓的外部可以看作是圓心的距離大于半徑的點的集合。
104、同圓或等圓的半徑相等。
105、到定點的距離等于定長的點的軌跡,是以定點為圓心,定長為半徑的圓。
106、和已知線段兩個端點的距離相等的點的軌跡,是著條線段的垂直平分線。
107、到已知角的兩邊距離相等的點的軌跡,是這個角的平分線。
108、到兩條平行線距離相等的點的軌跡,是和這兩條平行線平行且距離相等的一條直線。
109、定理不在同一直線上的三點確定一個圓
110、垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分弦所對的兩條弧。
111、推論1
①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧。
②弦的垂直平分線經過圓心,并且平分弦所對的兩條弧。
③平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。
112、推論2圓的兩條平行弦所夾的弧相等。
113、圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。
114、定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距相等。
115、推論在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩弦的弦心距中有一組量相等那么它們所對應的其余各組量都相等。
116、定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。
117、推論1同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等。
118、推論2半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑。
119、推論3如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。
120、定理圓的內接四邊形的對角互補,并且任何一個外角都等于它的內對角。
121、①直線L和⊙O相交d﹤r。
②直線L和⊙O相切d=r。
③直線L和⊙O相離d﹥r。
122、切線的判定定理經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。
123、切線的性質定理圓的切線垂直于經過切點的半徑。
124、推論1經過圓心且垂直于切線的直線必經過切點。
125、推論2經過切點且垂直于切線的直線必經過圓心。
126、切線長定理從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。
127、圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等。
128、弦切角定理弦切角等于它所夾的弧對的圓周角。
129、推論如果兩個弦切角所夾的弧相等,那么這兩個弦切角也相等。
130、相交弦定理圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等。
131、推論如果弦與直徑垂直相交,那么弦的一半是它分直徑所成的兩條線段的比例中項。
132、切割線定理從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例中項。
133、推論從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到每條割線與圓的交點的兩條線段長的積相等。
134、如果兩個圓相切,那么切點一定在連心線上。
135、①兩圓外離d﹥R+r。
②兩圓外切d=R+r。
④兩圓相交R-r﹤d﹤R+r(R﹥r)。
⑤兩圓內切d=R-r(R﹥r)。
⑤兩圓內含d﹤R-r(R﹥r)。
136、定理相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦。
137、定理把圓分成n(n≥3):
⑴依次連結各分點所得的多邊形是這個圓的內接正n邊形。
⑵經過各分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形。
138、定理任何正多邊形都有一個外接圓和一個內切圓,這兩個圓是同心圓。
139、正n邊形的每個內角都等于(n-2)×180°/n。
140、定理正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形。
141、如果在一個頂點周圍有k個正n邊形的角,由于這些角的和應為360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4。
142、弧長計算公式:L=n兀R/180。
143、扇形面積公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
144、內公切線長=d-(R-r)外公切線長=d-(R+r)
初中數學必考知識點歸納大全 篇9
基本定理
1、過兩點有且只有一條直線
2、兩點之間線段最短
3、同角或等角的補角相等
4、同角或等角的余角相等
5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直
6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短
7、平行公理經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行
8、如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行
9、同位角相等,兩直線平行
10、內錯角相等,兩直線平行
11、同旁內角互補,兩直線平行
12、兩直線平行,同位角相等
13、兩直線平行,內錯角相等
14、兩直線平行,同旁內角互補
15、定理xxx兩邊的和大于第三邊
16、推論xxx兩邊的差小于第三邊
17、xxx內角和定理xxx三個內角的和等于180°
18、推論1直角xxx的兩個銳角互余
19、推論2 xxx的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和
20、推論3 xxx的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角
21、全等xxx的對應邊、對應角相等
22、邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個xxx全等
23、角邊角公理( ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個xxx全等
24、推論(AAS)有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個xxx全等
25、邊邊邊公理(SSS)有三邊對應相等的兩個xxx全等
26、斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角xxx全等
27、定理1在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等
28、定理2到一個角的兩邊的距離相同的點,在這個角的平分線上
29、角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點的集合
30、等腰xxx的性質定理等腰xxx的兩個底角相等(即等邊對等角)
31、推論1等腰xxx頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊
32、等腰xxx的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合
33、推論3等邊xxx的各角都相等,并且每一個角都等于60°
34、等腰xxx的判定定理如果一個xxx有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)
35、推論1三個角都相等的xxx是等邊xxx
36、推論2有一個角等于60°的等腰xxx是等邊xxx
37、在直角xxx中,如果一個銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半
38、直角xxx斜邊上的中線等于斜邊上的一半
39、定理線段垂直平分線上的`點和這條線段兩個端點的距離相等
40、逆定理和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上
41、線段的垂直平分線可看作和線段兩端點距離相等的所有點的集合
42、定理1關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形
43、定理2如果兩個圖形關于某直線對稱,那么對稱軸是對應點連線的垂直平分線
44、定理3兩個圖形關于某直線對稱,如果它們的對應線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上
45、逆定理如果兩個圖形的對應點連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個圖形關于這條直線對稱
46、勾股定理直角xxx兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a2+b2=c2
47、勾股定理的逆定理如果xxx的三邊長a、b、c有關系a2+b2=c2,那么這個xxx是直角xxx
48、定理四邊形的內角和等于360°
49、四邊形的外角和等于360°
50、多邊形內角和定理n邊形的內角的和等于(n-2)×180°
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