我看體育作文

我看體育作文（精品十五篇）。

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我眼中的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。

我看體育作文 篇1

今天老師竟然讓我們上體育課，真是太高興了！

我帶著自己的寶貝——乒乓球拍，下了樓。到乒乓球岸邊和同學們打乒乓球，我剛打了一個球，就聽見了體育老師吹哨子說上室內課。理由是：今天檢查的所以不能打。

但是我們回到教室老師讓我們看電影。真是太高興了！

老師讓我們看《敢死隊2》挺好看的。

這一次體育課還是挺好的。

我看體育作文 篇2

“叮叮?！鄙险n鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課?；剡^頭來，班上已經亂成了一鍋粥。

班上有的人舉著手，不停地揮著胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過打的都是花拳繡腿，做給班上同學看的，還有的……突然，“老師來了”！不知誰大叫一聲，頓時全班“嘩啦”一下站了起來，體育老師不緊不慢的走了過來?！昂?，我們……”還沒等體育老師講完話，幾乎全班同學沖出了教室，班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話說完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊”?？衫蠋煹慕新晞偝鰜?，就已經被我們的笑聲淹沒了。

等老師來到操場上，我們已經在操場上等了好長時間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場兩圈，我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣，個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作，快！快！快！快！趕快跑起來。同學們個個心不甘情不愿的跑起來，我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個頑皮的孩子，嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高，感覺一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴胸，轉圈……。老師在上面教的動作標準，姿態優美，我們學得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時，全班沸騰起來，一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。

我喜歡體育課，因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發展，還能讓我們沖出緊張的學習，快樂的玩耍。

我看體育作文 篇3

從小，我的體質就比較弱，所以，我的體育成績一直不是很好，也是因為這個原因，我從小就不怎么喜歡體育。

不過，這種狀況在我讀江津師范的時候，有了徹底的改變。那時候，學校比較重視體育工作，學校要求每個學生每天早晨至少繞著操場跑五圈，我是一個比較踏實的學生，就不打折扣的按照學校的要求完成了任務。這樣算下來，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺中，我的體質得到了增強。

記得有一次，學校召開運動會，我竟然報名參加了好幾個項目，其中就有三千米長跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個項目中都取得了名次，其實，最吃驚的還是我自己，沒想到我的身體里竟然有這么大的能量。從此以后，我就更加積極的鍛煉身體，到了高中畢業時，我已經是一個強壯的小伙子了。

所以說，我對體育有著特殊的感情。因為，它不但讓我的身體變得強壯，更重要的是，它改變了我對許多事情的看法：一個人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對的，只要你后天勤奮努力，就一定會有改變?，F在看來，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個先天論者變成了后天論者。

正是體育，不斷激勵我在人生道路克服困難、拼搏進取，去迎接一個又一個的勝利。

我看體育作文 篇4

人生中我們會遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫助時，也折射出他們的不平凡。

初三剛開學，我早早的來到了學校，找到了自己的教室并找了個座位坐了下來，他是全班最后一個到的，正好我身邊也沒有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從這里開始了。

老師點完名字，我發現他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會不會影響我學習呢，雖然處于中等，但我是很怕他會影響到我的呀。相處了一個星期，我發現他上課也算認真，有時會玩玩小動作，我馬上提醒他，在一次體育課中，他的體育成績原來那么好，到后面我才知道，他得過全縣一千米比賽的亞軍，原來是個體育特長生，而我的體育可就不咋地，跑個一千米就像要了我的命一樣，所以他在體育這方面非常的幫助我，而我又在學習上幫助他。就這樣，這一個學期下來，我們的各方面都有很大進步，他從二十五名一路上升到了班級前十名，我的體育也有所進步，以前一千米不是跑不下來，就是跑一半開始肚子疼，現在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運，能遇到一個互補的同桌。

在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運啊，但是終有一天我們會分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一起拼搏過，流淚過……

我看體育作文 篇5

今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這么好的天氣，不來節體育課怎么能行??！接著，我們就下樓上體育課了……

“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開始上課：“今天我們來做游戲?！薄耙?！”“我們喊到?！崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢犌宄巹t，等一會兒誰不知道或違反了規則都是要接受懲罰的喲！”我們說：“好?！遍_始講規則了！

體育老師聲音很大：“我們來玩踢球游戲，規則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰?！?/p>

游戲開始了，老師開始踢球?！巴弁弁邸蔽液ε碌慕械?。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待著下一個球可以踢到我這?！斑诉诉恕卑l球了！我特別開心！啊！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接著。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過了一大會兒。“叮叮?！?，下課了，我們只好依依不舍的'上樓了。

這真是一節開心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話。那就太好了。

我看體育作文 篇6

“?！币宦暻宕嗟纳险n鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛的體育課，我來了!”我迅速向操場飛奔而去，并馬上站到了自己的位置上。 “雷老來了!”不知誰喊了一聲，我們全班立刻安靜了下來。只見雷老師手里拿著一根長繩，笑瞇瞇地說：“同學們，因為運動會要來了，我們要抓緊時間練習，所以，我們這節課，就練習跳長繩!”

跑步五圈，做操……待一切準備活動做好了以后，才開始練習跳長繩。正當我們躍躍欲試時，雷老師又開始說道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學跳了一個后，后面一個就跳進去，這才能算有效的一個。這次練習你們要當成一次考試，我要測試你們三分鐘能跳多少個?”

“啊?”這下子，我們全都不敢大意了。畢竟，這是一次“考試”啊!

“計時——開始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個搖繩的同學飛快地搖起繩來。領頭的余夢雪看準時間，猛地跑了進去，并迅速調整自己跳躍的速度跟著繩子有節奏的跳了起來。而在她跳了一個后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進去……

眼看快要到我了，我忍不住緊張起來：本來我跳長繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無疑是當頭一棒，而前面的同學一個都沒跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發毛。

“一個，兩個，三個……”雷老師不停地報著數。只有一個人就該我了，

我看體育作文 篇7

體育課上的復活小游戲真好玩！

這個小游戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規定圈內的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。

第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。

第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內，張宇軒忙說：“王顥越犯規！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結果自己還“死了”。

快樂的時光過得飛快，轉眼間就下課了。不過，這個小游戲可真好玩！

我看體育作文 篇8

一個陽光明媚的下午，我們排好隊雄赳赳、氣昂昂地去操場了。你知道為什么嗎？因為這周是體育周！我可期盼了好久！

我們先是做“陽光健身操”，再繞操場慢跑兩圈后，激烈的比賽開始了！

共有17個項目，我先去玩“往返接力”。哨聲響了，我的搭檔飛快地往前沖，目前為止，我們排在第一名。眼看同伴離我越來越近，我心里就像有只兔子在打鼓，接力棒已經在我手中，我眼睛一閉，心一橫，拼命地向前跑，因為我的同伴跑得快，給我爭取了一點時間，所以我不費吹灰之力就跑了第一名。而且還得了紅章呢！哦，忘了跟你們說，得第一名蓋紅章，其他的蓋籃章。

接著，我們來到了“穿越火線”項目。玩這項目的人可真多！排了好長的隊，好不容易排到了。先趴下，哨聲一響，我們就爬著走，扭啊扭，扭得我累死了，但是卻怎么爬也爬不快，我覺得烏龜都比我快了。到達終點，唉！氣死我，竟然只得了個倒數第二！我很不服氣：“哼！等著，下次我再來！”

后來，我又參加了“百發百中”、“過河拆橋”、“立定跳遠”等項目的比賽，玩得不亦樂乎。

體育周在熱鬧的氣氛中結束。我一共參加了12個項目比賽，得了6個紅印章，6個藍印章，可高興了?？审w育周留下了“后遺癥”——全身酸痛，可是，痛著并快樂著！

我看體育作文 篇9

今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽光伙伴”，男生一聽到這個游戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認為鹿死誰手，誰能笑到后還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。

上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試著走了幾步，等準備就緒后，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的困難都被我們團結的精神給沖破了，只聽一聲“巨響”男生的隊伍因唐燕標摔倒了還在起內訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最后一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終于發出了歡樂的笑聲，喊出了“耶”。我們調了個頭，往回走，走著走著聽到盛老師說：“跑起來?！蔽覀兟牭搅吮阏R地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落后了，但是她們會三步并做兩步走趕上來，當我們又回到起點時，便再一次的`歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一群垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們后面。

后面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續好幾次的第一，真是棒級了。

從這次活動中，我明白了只要我們團結合作互幫互助哪怕是弱者也能戰勝強者。

我看體育作文 篇10

在星期五，我上了一節非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因為可以玩，可以自由跑。

我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待著老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領著我們排著四列橫隊等待老師……

突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然后對我們說：“今天李老師有事請假，我來代替他為你們上課?！?/p>

隨后，我們跟著老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動后，我們開始了真正有趣活動——漁網抓魚（游戲）。

首先，老師自己一個人當“漁網”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網”抓到，誰就和老師一起當“漁網”。

剛開始，老師向“魚群”沖去，雙手一圍，哎呀！被“網”大豐收，老師抓到三只“不逃之魚”。當時我在想：“圣魚”，你有看見哪一張“網”嗎？

我當時為伙伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網”的危機。

漁網越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網”，真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

經過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。

體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節體育課。

我看體育作文 篇11

這個星期，我們學校舉行“陽光體育”長跑活動的啟動儀式，吳校長走上升旗臺，“砰”的一聲，隨著吳校長發令槍的槍聲，活動正式開始。

每個班級都排成了一個方陣，隨著音樂慢跑起來，我們班緊跟在四（1）班后面，遠遠望去，整個操場上猶如盤著一條長長的龍，在慢慢地游動著，每個班級都是長龍的一部分，一個挨著一個。第一圈跑下來，我感覺很輕松，同學們也都很輕松，等到第二圈的時候，我已經開始有點累了，漸漸的，雙腿不聽使喚了，氣也喘不過來了。跑到第三圈的時候，已經累得精疲力竭了，好想停下來休息呀。我看看身邊的同學們，也和我差不多的狀況，但是并沒有人放棄，許老師也在陪著我們一起跑呢!我想我也一定能堅持跑完全程的。終于到終點了，大伙兒已經是滿頭大汗了，冬日的`陽光照在身上，暖洋洋的，雖然嘴上喊著很累，但是心里卻很興奮。

“生命在于運動”，運動能增強我們的體質，讓我們的身體更健康，讓我們的精力更充沛，就能更好地投入學習，所以，我們一定要每天堅持運動。

“勵志，從長跑開始”，我相信用不了多久，我們一定會很輕松地跑完全程的。

我看體育作文 篇12

因為昨天被何欣言壓到背上，把腳扭傷了，今天上體育課的時候，排隊做操，我有些動作因為腳踝疼，做不了了。

而且解散以后我沒有玩，坐在主席臺上看著其他同學在高興的做游戲，我很羨慕，以后要小心，別把自己再弄傷了。

我看體育作文 篇13

看，藍天白云悠悠；看，綠地紅花朵朵，我的心情也這藍天綠地一般美好。邁開輕快的腳步，帶上愉悅的心情，我大踏步地向學校進發。做完晨掃，做完廣播操，就到了我最喜愛的“陽光體育”十五分鐘了！

激情澎湃十分鐘：

剛做完操的我們，站在操場上，等待著體育委員把器材拿來，“是什么呢？”每個人都幻想著自己喜歡的器材。哇，這次是跳繩耶！我和幾個伙伴搶了一根長繩，擺好“陣勢”，伴著那富有激情的廣播樂曲，長繩甩起來了，仿佛與藍天比高，與白云共舞。我們又跳又笑，每個人都像剪柳的燕子一般，在繩子間盡情穿梭，穿梭，玩得不亦樂乎。我們激情澎湃，我們的跳躍也進入了高潮?？?，每一根汗毛跟著我們跳，每一顆汗珠為著我們舞，每一片肌膚更是為我們吶喊加油。伴隨著一陣陣歡聲笑語，我們的激情火一般地燃燒起來啦！嘩嘩，嘩嘩，這哪是跳繩，這是激情的'舞蹈，這是激情的釋放，這是激情的跌宕！

自由馳騁五分鐘：

跳繩結束后，自由馳騁開始了，我到了下操場，雙腿就像變成了飛毛腿那樣，一步、兩步……每一步都不感覺自己在跑，而是在飛，感覺腳都沒有著地，我如同一支箭一樣飛出去，不一會就跑完了一圈，每一次都能拿一、二、或者三名。隨著心里搖出的一波一波的喜悅，“陽光體育”的進行結束了。

動聽的音樂已經停下了，可我還意猶未盡。??！藍天白云，綠草紅花，陽光體育，如此美妙的生活，讓我心里快樂無比，幸福無邊！

我看體育作文 篇14

這個星期三是我們年級的體育周，所有項目中，我和鄧可夫是一組的，我倆配合的很好。我一共參與了16個項目并且拿到了15個獎章，其中五個是紅章，十個是藍章，應該可以領取三個獎品，我很開心！

期待下次體育周的到來！

我看體育作文 篇15

今天，我們學校的操場非常熱鬧。先是彩旗隊走來還有裁判，裁判后面跟著班級，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚地走向指定地點，經過主席臺每個班喊出整齊又響亮的口號，這些班級，體現了我們桂花小學每個班級團結、奮進、拼搏的風采。

體育節上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。

隨著時間慢慢過去，終于到我們四年級三班比賽跳繩，很慶幸的是我們班以前都是一百多個，從來沒有二百多的人現在居然有幾個人簡直不可思議，我們聽了班主任的言詞，我們跳繩得了第一名，同學們歡呼起來。

接下來到了激動人心的接力賽終于拉開了序幕。我們班的同學個個精神抖擻。

現在體育老師喊了開跑，我們班女子跑得最快的陳雨茁飛快地沖了出去，接著到了我們班都認同的“飛毛腿朱俊邑”，所以我們對他抱以最大的希望。沒參加接力跑的在操場上拼命吶喊，給我們班加油?，F在已經跑了幾個人了，但是意外的是掉了棒，只見那個掉了棒的同學在暗暗自責，我們鼓勵她說不管是誰的錯得了第二名還是不錯的嘛！并且友誼第一比賽第二沒事的。

星期三比體操，同學們對體操抱以最大的希望，如果體操得第一，那我們的團體一等獎就勢在必得了，開始了體育委員指揮入場接著喊“向右轉向左轉”之后散開做操，同學們的動作標準，但是總有一兩個做得不好。

比賽結束了，我們奪得了團體總分第一名。同學們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久回蕩。