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      全國助殘日主持詞

      發表時間:2025-02-23

      全國助殘日主持詞(精品六篇)。

      主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界,各種場合可能都需要主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的助殘日主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      全國助殘日主持詞 篇1

      王:尊敬的各位領導。

      周:各位來賓。

      王:親愛的同學們。

      合:大家上午好!

      周:最美五月天。

      王:最真人間情。

      周:在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節,在這個充滿希望的美好日子里,我們在這里舉行第24次“全國助殘日”活動。

      王:首先,我謹代表全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特殊教育事業的關心與支持。

      周:三年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的教育規模越來越大,辦學條件不斷完善,辦學成果不斷顯現。

      王:當然,由于我市特教學校辦學時間較短,全市殘疾人教育需求總量較大,特教學校在基礎設施和內部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會各界的關心與支持下,殘疾孩子的教育與就業前景會更加美好。

      周:下面有請 致辭,大家掌聲歡迎!

      王:感謝您的致辭,您的期盼,就是我們工作的目標!

      周:命運的捉弄,讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社

      會的了解合關注,渴望愛心的澆灌和滋潤!

      王:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德,特殊教育是黨和政府關心的事業。

      周:冷暖在心頭,牽掛常相伴!今天,這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內心真摯的語言,表達真誠的謝意!

      王:下面我宣布:高州市特殊教育學校 慶祝第24個助殘日匯演現在開始!

      節目串詞:

      周:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞由培智五年級的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》,掌聲有請。

      王:傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。我也希望我們學校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩,挺胸邁步做棟梁,做好漢。

      周:打拳是一個強身健體的運動,那同學們見過水果打拳嗎?下面啊,聾部一年的小朋友就讓大家見識見識。看,一盤子水果來打拳了,讓我們歡迎吧。

      王:三月,是清新,溫柔,浪漫的季節。春雨如酥,甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈,給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞由聾部三年級學生帶來的舞蹈《三月童謠》,掌聲有請。

      王:三月已過,我們早已迎來了清新的五月,在這多雨的季節里,同學們要做一個健康的小學生。要怎樣才能做一個健康的小學生呢,下面就由培智三年級的小朋友來告訴我們吧。請欣賞由培智三年級小朋友帶來的舞蹈《健康歌》,掌聲有請。

      王:我相信很多同學都可以做一個健健康康的小朋友,但是如果你生病了,又接受了別人的幫助,你是不是應該說一聲謝謝呢?是啊,一句簡單的“對不起”“沒關系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語,就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請欣賞由聾部一年及小朋友帶來的舞蹈《謝謝!你好》,掌聲有請。

      周:大家一定會唱《小毛驢》這首歌吧,培一的小朋友們把它跳出來了,他們的小毛驢活潑可愛,充滿了童趣,大家快看,他們來了。 王:好了,下面又到了我們的.游戲環節了。

      周:我們的學校就像一輪紅日照耀我們前面的路,引導我們在前進的道路上百折不撓、奮發向上,接下來就有請由我們特教學校的老師和同學們共同帶來的手語歌舞《紅日》,掌聲有請。

      周:近幾年,一首民族風歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來在我們欣賞神曲的同時也來感受一下我們聾部二年級同學給我們帶來的民族熱情吧,下面請欣賞舞蹈,《最炫民族風》。

      王:平時啊,我們老師對學生最多的教育就是安全教育,比如:下樓梯不能打鬧,過馬路要看紅綠燈,不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個學生就沒有記住老師的囑咐,他們做什么了?同學們看看就知道了。請欣賞由聾部三年級同學帶來的啞劇《觸電》。

      周:看了上面兩個同學的表演啊,同學們一定要注意安全,警惕生活

      中的危險情況,不要玩火玩電,遇到危險,一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽??墒前?,下面有幾個小朋友找不到自己的爸爸了,爸爸去哪兒了,趕快讓他們上來找找看吧。

      王:在家里,我們是最被疼愛的人,是父母的開心果,是生活最甜蜜的象征,是他們十足的小寶貝。下面就請欣賞由培智二年級小朋友帶來的舞蹈《寶貝,寶貝》。

      周:我們特殊教育學校的學生,已經擁有了太多社會各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀,給了我們穿越風雨的力量,也帶給了我們支撐一切的臂膀,下面請欣賞由聾部二年級學生帶來的手語舞蹈《愛的翅膀》,掌聲歡迎。

      王:溪水兩岸好風光,采得茶來滿身香。下面就有請聾部三年級的同學帶我們走進歡快的《踩茶》世界。

      周:相聚的美好時光總是轉瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的演出即將落下帷幕。

      王:今天,在這明媚的藍天下,用我們真摯的愛去放飛理想,播撒希望。

      周:明天,在同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續唱響。

      王:高州市特殊教育學校助殘日匯演到此結束,衷心感謝各位領導和家長的到來。祝大家,身體健康,工作順利,闔家幸福!

      全國助殘日主持詞 篇2

      1、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。

      2、法律援助在行動。

      3、有一種行走叫蹣跚,有一種觀看叫摸索,有一種傾聽叫手語,有一種微笑叫堅毅。有一種希望叫精神,有一種呼喚叫愛心,有一個日子叫殘疾人日,有一種祝福叫:好人有好報。世界殘疾人日,愿愛滿人間。

      4、改善貧困殘疾人生存和生活狀況,是全社會的共同職責。

      5、保障殘疾人接受教育的合法權益。

      6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

      7、為無助的人生,提供幫扶;為窘困的生活,尋找出路;為殘疾的肢體,送去關愛;為殘破的心靈,輸送溫暖。世界殘疾人日,為殘疾人著想,送去關懷,送去溫暖,就會讓殘疾人的生活變得幸??鞓?!

      8、我的雙手,為你撐起天空;我的雙腿,為你踏平荊棘;我的雙眼,為你指引道路;我的雙耳,為你聆聽世界的信息。世界殘疾人日,用我們愛的行動關愛所有殘疾人。

      9、關愛殘疾人,從了解開始。

      10、讓每一個殘疾孩子走進課堂。

      11、情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心。

      12、身殘志堅有骨氣,追求夢想最美麗,大愛無疆不為己,助人者也是助己,大家都是好兄弟,團結共唱幸福曲。全國助殘日,愿大家都獻出一點愛,殘疾朋友的生活也出彩。

      13、攜手共進,共奔小康

      14、人生難免不遭受風雨,天空晴朗有時也有陰云,別因雨水濕透衣衫而難過,別為坎坷阻力而嘆息,國際殘疾人日,讓我們用樂觀的心態面對人生遭遇,用積極的拼搏迎接雨后的彩虹。

      15、殘疾朋友是社會的財富,給他們熱情的禮讓幫扶,友好的牽手關注,體貼的關心呵護,真誠的理解信任,善意的勸解鼓舞。全國助殘日,愿我們共創大家庭的和睦幸福。

      16、他們曾用殘損的手掌寫下絕美的詩篇,他們曾用失聰的雙耳創造出命運的交響曲,他們曾用殘缺的腳趾彈奏出人生的絕唱,他們曾用失明的雙眼寫下激勵人心的書卷。雖然他們的肢體是殘缺的,但他們卻是一只只完整而英勇的海燕搏擊在人生浩淼的大海上。

      17、兩個省運同鑄輝煌,兩個舞臺共放異彩。

      18、關心貧困殘疾人,支持殘疾人事業

      19、加強安全生產和勞動保護,強化法制觀念!

      20、扶助殘疾人,共建和諧社會

      21、文化助殘、放飛夢想

      22、人的理想志向往往和他的能力成正比。作者:約翰遜

      23、有夢,希望長存;有愛,溫暖常在;知滿足,快樂自然來;放寬心,生活常自在!國際殘疾人日,不管你是否完美,都愿你有夢、有愛、知滿足、放寬心,幸幸福福樂開心!

      24、殘疾人需要的不是憐憫,需要的是理解;殘疾人需要的不是施舍,需要的是尊重;殘疾人需要的不是蒼白的安慰,需要的是心與心的交流;世界殘疾人日,關愛殘疾人從心開始!

      25、文學因悲劇而流傳,人類因殘缺而精彩。殘缺不可怕,關鍵在于引導。說話顛三倒四,可以娛樂大眾。做事一根筋,只需找對領袖。為人浮光掠影,可以做做銷售。地球是圓的,只有偏執狂才能成功。國際殘疾人日,變廢為寶,殘缺也能成功。祝您成功!

      26、也許身體殘缺,夢想卻很完整;也許視覺缺陷,心靈卻一直光明;也許耳力衰弱,勇氣卻在吶喊;也許道路崎嶇,幸福卻很完整,世界殘疾人日,將關愛進行到底!

      27、“一個人只要肯努力,就沒有不成功的事情,在有理想的地方,地獄也會變成天堂,在有希望的地方,痛苦也會變得歡樂。記住做到身殘志不殘,努力加油!你的明天將陽光明媚?!?/p>

      28、別人可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。全國助殘日,天助自助者,成功靠自己奮斗!

      29、用你的愛心做盲人的手杖,為他們的心靈指引前進的方向;用你的愛心做聾人的耳朵,幫他們聆聽天籟的聲響;用你的愛心做肢殘者的陽光,讓他們滋長勇氣和力量。全國助殘日,關注殘疾人,請獻出你的愛!

      30、以優質服務、優良秩序、優美環境,迎接殘運會隆重舉行。

      31、幫扶農村貧困殘疾人,共享社會關愛陽光。

      32、有種善叫舉扶殘助殘,有種關注叫真心祝福,有種奉獻叫潤物無聲,有種愛心叫你我同行。世界殘疾人日,愿愛的暖流溫暖每個人的心。

      33、弘揚人道主義思想,發展殘疾人事業

      34、加強殘疾孩子教育,創造殘疾家庭未來。

      35、弘揚自強,傳遞關愛

      36、給生活一個微笑,告訴它你可以做到,給世界一個擁抱,感謝邁出的每一個驕傲,走過了生活,也就走過了自己,勇敢的天空下你最美麗。全國助殘日,讓我的愛與你同行!

      全國助殘日主持詞 篇3

      1、全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業

      2、為殘疾人創造一個平等就業機會

      3、保障殘疾人就業,改善殘疾人生活

      4、關愛殘疾人,促進平等就業

      5、依法保護殘疾人勞動就業權利

      6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人

      7、扶殘助殘,有你有我

      8、保障殘疾人的合法權益

      9、自尊、自信、自強、自立

      10、弘揚人道主義、倡導助殘風尚

      11、保持共產黨員先進性,全心全意為殘疾人服務

      12、人道·廉潔·服務·奉獻

      全國助殘日主持詞 篇4

      主1:尊敬的各位來賓,各位家長,各位老師

      主2:親愛的孩子們

      合:大家上午好!

      最美五月天,最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節,在這個充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動。本次助殘日的主題為“愛國守法,殘而有為”

      首先,我謹代表全體師生向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。三年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的教育規模越來越大,辦學條件不斷完善,辦學成果不斷顯現。下面,請欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學校》。

      當然,由于我縣特教學校辦學時間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學校在基礎設施和內部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會各界的關心與支持下,殘疾孩子的教育與就業前景會更加美好。節目串詞:冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的`特殊孩子無以回報,只有用行動傾訴他們內心真摯的語言,表達真誠的謝意。

      愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪??讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

      雖然他們并不完美,但他們在內心深處有個聲音,那就是《我最棒》,乙我們也堅信,他們是最棒的,因為他們一直在進步。請欣賞舞蹈《我最棒》。奧運,殘奧會詮釋生命的倔強,相信無人不知,奧運的真諦在于它的有容乃大,殘疾人同樣可以并且應當享受到奧運帶來的快樂。請欣賞啞劇《舉重》。

      這是一首公益歌曲,樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想,他們都是祖國的花朵,是我們的未來,是我們應該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現在,千萬溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個夢想都值得灌溉。讓我們跟隨著。唱起這首《最好的未來》,送個我們每一個可愛的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長!

      結尾音樂《愛的奉獻》起讓我們伸出愛心的雙手吧!當我們發現自己尚有能力幫助別人的時候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,“眾人拾柴火焰高嗎?”

      讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅持不放棄的,比如一點純真,一點愛心,一點善意。不是說,人之初,性本善嗎?讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。

      今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業,用我們的執著與愛心造福每一個聾孩子,造福每一個家庭,營造和諧的社會。

      再見

      全國助殘日主持詞 篇5

      1.伸出你的手,讓別人幸福。

      2.熱心幫助殘疾人,營造扶殘助殘良好環境。

      3.保障殘疾人合法權益,提升殘疾人幸福指數。

      4.關心、關愛殘疾人,是社會文明進步的重要標志。

      5.發展殘疾人體育運動,促進殘疾人事業全面發展。

      6.按比例安排殘疾人就業是法律賦予的責任和義務。

      7.伸出友愛的雙手,為全省殘疾人運動健兒加油、助威。

      8.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

      9.給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。

      10.自尊、自信、自強、自立,為構建和諧十堰貢獻力量。

      11.當好東道主,辦好殘運會。

      12.牽手殘疾人走進殘運會,輔助殘疾人開創新生活。

      13.倡導扶殘助殘良好風尚,營造文明進步社會環境。

      14.維護殘疾人合法權益。

      15.祝第八屆殘疾人運動會圓滿成功。

      16.殘疾人事業是人道的事業、高尚的事業。

      17.文化助殘、放飛夢想。

      18.倡導助殘風尚,構建和諧社會。

      19.幫扶貧困殘疾人,共享社會關愛陽光。

      20.扶殘助殘,有你有我。

      21.平等、參與、共享。

      22.以優質服務、優良秩序、優美環境,迎接殘運會隆重舉行。

      23.為生命喝彩,向極限挑戰。

      24.殘疾人是我們中的一員,我們要幫助殘疾人。

      25.樹立自我防范意識,共同預防意外事故致殘。

      26.祝賀第八屆殘疾人運動會隆重開幕。

      27.奉獻愛心,扶殘助殘,推動殘疾人事業再上新臺階。

      28.走進殘疾人家庭,關心殘疾人勞動生活。

      29.生命陽光,情滿浙江。

      30.倡導助殘風尚構建和諧社會。

      31.發揚人道主義精神,發展殘疾人事業。

      32.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

      33.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

      34.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

      35.扶殘助殘有你有我。

      36.按比例安排殘疾人就業是國家采取的戰略性措施。

      37.殘疾人是我們中的一員。

      38.按比例安排殘疾人就業是我國社會保障體系的重要組成部分。

      39.保障殘疾人平等參與社會生活,共享社會物質文化成果。

      40.讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈。

      全國助殘日主持詞 篇6

      尊敬的各位領導、各位來賓:

      親愛的朋友們,大家好!

      四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。溫情的五月,怡人的時節,迎來了我們特教校孩子自己的節日。

      五月的特教人,我們沐浴春天的陽光,分享春天的雨露,揮舞春天的清風;

      五月的特教人,我們奔放真情的懷想,擁抱真情的摯愛,追求真情的光輝。

      我們從愛心橋的兩端走來,我們用最真的情, 懷著濃濃的.希冀,深深的等待。在這里,讓我真誠地祝福孩子們:節日快樂

      參加本次活動的領導和嘉賓有:市領導 堯都區人民政府領導 和關心支持殘疾人教育事業的社會各界人士。

      對大家的到來表示熱烈的歡迎,向大家扶殘助學的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      1、首先請實驗小學張惠榮校長同志介紹學校的辦學情況。

      2、通過張校長的介紹,我們可以了解到特教中心校在辦學以來取得的成績,同時特教中心校在發展的過程中還存在著諸多的困難。

      特殊教育是黨和政府關心的事業。在我區進一步落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會之際,組織和開展本次活動。正所謂:冷暖在心頭,牽掛常相伴!下面請堯都區人民政府區委書記 同志講話。

      感謝薛書記給我們帶來黨的關懷,我們特教人更加信心百倍。

      3、弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造文明進步的社會環境,為推動我區特殊教育事業的全面發展,下面請區長 同志講話。

      4、本次活動還得到了區殘聯的大力幫助和支持。下面請區殘聯理事長 同志講話。

      理事長的講話使我們了解了我區殘疾人工作的情況和區殘聯對特殊教育事業的幫助,并號召全社會都來關心、支持殘疾人事業,共同開創我區殘疾我事業的美好明天。

      5、本次活動同時得到了區教育局的高度重視,下面請區教育局局長王希春同志講話。

      王局長的講話,字字句句里都體現了區教育局對殘疾兒童的關懷和對特殊教育事業的厚愛。

      (過渡)

      互助是憂傷時的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。

      友愛是溝通的橋梁,友愛是和諧的贊歌。

      扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。

      殘疾事業需要社會的了解和關注,渴望愛心的澆灌和滋潤。

      學校為了向各位領導和來賓的關愛與支持表示感謝,還精心準備了一臺文藝節目,下面請大家欣賞。

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