觀察日記四年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“優質作文：四年級春天作文范例”，相信能對大家有所幫助。

春天悄然而來！我們身邊的萬物悄悄地裝扮自己。走，讓我們找春天去吧！

一陣陣暖風撫過，校園里柳樹長出了新芽兒，抽出新枝條，一個個綠娃娃歡笑著，跳躍著，像跟風兒姐姐捉迷藏呢。大榕樹頭上披著綠色的頭巾，哎，它還像老爺爺一樣長著長長的胡須呢。你說，它是不是和我爺爺一樣老了呢。寬闊的草地經過太陽公公細心的呵護變成了一張綠地毯?；▋籂幤娑菲G，一朵朵玫瑰花像小火把似的，迎春花的笑容最燦爛，想必，你一定被她迷住了吧！木棉花這白雪公主，讓人憐惜讓人愛。開得最艷的是梅花，它們發出誘人的清香，把蜜蜂和蝴蝶吸引了過來。小鳥在天上翱翔，飛著飛著唱起了歡樂的樂曲。哎，我們這是在哪呢？對，公園里。麥苗長得綠油油的，稻谷綠油油的，偷偷藏在土里的土豆，都顯出了勃勃生機的綠。

田野里——一望無際的綠。農民伯伯辛勤地勞動，因為一年之計在于春，他們的勞動換來了秋天的希望。

春，我永遠銘記著這個美麗的小天使。因為，它給人們帶來了希望與快樂。

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優質作文：美麗的家鄉四年級作文寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：美麗的家鄉四年級作文寫作范例》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉坐落于大凌河畔，是一座美麗的小城。隨著改革開放的大潮，我的家鄉也有了一場“翻天覆地”的變化呀！

走進大街小巷，高樓林立，充滿著現代化的氣息。商場里面人山人海，各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了，生活質量也提高了，一派繁榮的景象。

下面我給大家介紹一下我們城市的景觀。白天可以到蕭軍公園看看風景，仰慕一下蕭軍爺爺的風采。晚上的明珠廣場是我們凌海人必去的娛樂場所，各種運動健身器材會讓你感受到運動的快感。最亮麗的風景線莫過于廣場舞大媽們，她們個個翩翩起舞，那精神頭就算跳上三天三夜都不會累。

最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的，里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物；是一座集餐飲、娛樂、洗浴于一體的綜合性旅游場所。不僅我們家鄉人愿意去，而且遠近聞名還吸引了許多外地游客前來觀光游覽，為我們家鄉的經濟繁榮做出了巨大的貢獻。

??！美麗的凌海我愛你！我為你自豪！

[優質作文] 運動會四年級文章范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 運動會四年級文章范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人作文題目：我的調皮外甥。今天要寫的寫人小練筆就是我的調皮外甥，他做的一些事情，真的會讓你覺得他調皮卻又可愛。

小學低年級時，我就對你產生了濃厚的興趣，看《小紅帽》，我感到了小紅帽的天真可愛和對壞人的憎惡。讀《阿拉丁的神燈》感到了阿拉丁的智慧與神燈的奇妙。到了小學中高年級，我開始接觸文學家的名著。高爾基的《童年》使我對阿廖沙的樂觀、堅強感到敬佩，也對沙皇的黑暗統治感到憎惡。老舍的《駱駝祥子》讓我深切感受到了舊中國人民的意識麻木、呆滯。進入中學，四大名著又映入我的眼簾，那一個個十分鮮明的人物形象，為我望造了一個又一個驚心動魄、引人入勝的故事情節。你用一個個故事闡明了一條條道理，使我沉浸在知識的天空中，無法自拔。

我知道，步入五年級學習會更難。不是四年級誤打誤撞就可以對的了！五年級一定要細心，上課一定要認真，可為什么我

[作文分享] 四年級春天作文之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文分享] 四年級春天作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

冷酷的冬哥哥下班了，溫柔的春姐姐帶著行李來接班了，她帶來了春的種子。

春姐姐來到了我家的院子，對我家的小草吹了一口氣，小草發了芽，換上了綠色的新衣。春姐姐對我家的花吹了一口氣，鮮花綻開了花瓣，露出了燦爛的笑容。

春姐姐走出了我家的院子，來到公園。春姐姐望了一眼大樹、小樹，說：“樹兒么，看你們都禿了，讓我這個‘神奇的理發師’為你們‘梳理’一個漂亮的發型吧！”春姐姐摸了一下大樹，大樹抽出了新芽，長出了綠葉。轉眼間，大樹長出了一頭漂亮的“頭發”。

春姐姐走出了公園，來到小溪邊，見小溪已經被冬哥哥凍住了，于是招來幾陣暖風，融化了冰，小溪流動起來了，它笑著向春姐姐招手。

春姐姐來到了森林里，她用溫柔的聲音叫著：“親愛的小動物們，冬哥哥已經走了，我正在把溫暖的春天帶來，你們也快來幫我清理冰雪吧！”各種小動物跨出了家門，揉揉眼睛，伸個懶腰，幫助春姐姐清理大雪。春姐姐飛到天空中，唱起一首歌——《小燕子》，這是春姐姐與燕子們的暗號，每年聽到這個音樂，燕子們就成群結隊地從南方飛回來。

美麗的春天，我愛你！

[熱搜作文] 四年級春天作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 四年級春天作文之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春去春又回。春天來了，萬物復蘇，一個美麗而充滿希望的季節到了。

鳥兒是春天的使者。你看，報春鳥、小麻雀最先叫，接著，布谷、杜鵑鳥也加入了，還有那會唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個地方。連小燕子也從很遠的地方趕回來，參加春天的大合奏。

春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我帶來涼涼的感覺。好雨知時節，春雨貴如油。農民伯伯們正忙著耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。

春天花會開，讓我們去看花吧。花園里田野邊，各種花你追我趕的開著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無聞地綻放，為春天增色。

春天真的來了，太陽伸了伸懶腰，早早地爬起來。春天走到了大自然，小草探出頭

來向春姑娘問好。老樹發出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動物們都醒過來了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來了。

漫步在春天里，我感覺自己變成了一棵小樹，在藍天、白云、陽光下越長越高；我心中五彩的'夢想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天！

作文參考： 四年級春天作文篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 四年級春天作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我喜歡春天，因為我喜歡春風吹過臉頰的感覺。這個清明小假期，爸爸、媽媽和我一起去了北京游玩。我發現那里的春天要比哈爾濱來的早多了。

假期的第一天，天氣十分晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，媽媽帶我去公園里找春天，我也迫不及待地想擁抱春天呢！

公園里可真美呀！瞧，湖水在春風的吹拂下微微蕩漾著，湖邊的柳樹已經生出了嫩芽，小草也悄悄的冒出來了，好像在爭著、搶著呼吸新鮮空氣呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。各式各樣的野花也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭。哈，太高興了，我在公園里找到春天啦！

人們為了迎接這美麗的春天，也都脫下了厚厚的棉襖，紛紛換上了五顏六色的新裝。公園里可熱鬧了，有慈祥的爺爺、奶奶，有年輕的叔叔、阿姨帶著可愛的小寶寶在玩耍，還有幾個小朋友在放風箏……

春天是那樣的溫暖，景色是那樣的迷人。我張開雙臂，想把這美麗的春天永遠抱在懷中！

【作文模板】四年級春天文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】四年級春天文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天到了，萬物復蘇，大地也給人們和動物帶來了不少的快樂。那悄悄開放著在田野上的桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

小草也蘇醒了，給大地換上了鮮艷的綠衣裳。不知從什么時候起，春姑娘把五顏六色的野花灑在草地上，使草地不再這么的孤單，也為大地點綴了許多生機。

在遠處，會聽見叮叮咚咚的聲音。啊！原來是小溪里的冰融化了，一融化，就歡快的唱起歌來，小溪從草地之間伸過去，為自己而感到自豪。

在不遠處，有一片茂密的森林，森林里有小鳥，也有從北方飛回來的燕子，他們唧唧喳喳，仿佛在給春天唱一首正待演奏的春天的贊歌。春天的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，真舒服呀！

小明和小麗放學了，小明在前邊跑，小麗也隨后跟上，來到草地上玩耍。小麗看到遠處的桃花，聞了一下?！鞍?！真香！”小明指著那邊的稻田說：“你看，那稻田長得多好??！”“是啊！”小麗說道。他們看見有人在放風箏，他們也要放。回到家，拿出風箏，闖出家門，直奔田野，他們一人用手托著，另一個人牽著線，站在田野上，說“放”，風箏就凌空飛起。他們高興極了，連小鳥也來到了這里湊熱鬧呢！在他們的頭頂飛來飛去，小明和小麗的歡聲笑語感染著周圍的一切。

大自然和春天都是個名不虛傳的畫家，它們把美麗帶給了人間，給人們帶來許多快樂。

優質作文：四年級書法作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“優質作文：四年級書法作文”，相信能對大家有所幫助。

上小學一年級的時候，媽媽說我寫的字像跳舞，東倒西歪的。一天，媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里，就聞到一股濃濃的“墨香”，墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法?！罢媸翘亮?”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風舞。它們各有各的特點，各有各的味道。我在心里暗下決心，一定要超過他們。

第一天上課，老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管，可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆，老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候，我寫的橫不是粗了就是細了，寫豎就更難了，總是寫不端正。都學了五天了，我還在寫橫堅，看著旁邊的同學寫著一個個漂亮的方塊字，我羨慕不已。我嘟囔著嘴，一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事，笑盈盈地對我說“怎么，爬都還沒學會，就想學跑哪?再練練吧，練好了橫和豎，你寫出的字才會更漂亮。”沒辦法，我只好接著練。終于可以寫字了，我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好，不是寫成了“大胖子”，就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓，這時媽媽又在一旁為我打氣：“要做成一件事，總是要付出努力的。事上無難事，只怕有心人!”聽了媽媽的話，我又看看墻上的字，我默默地對自己說，“別人能行，我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細聽講，認真練習。

一轉眼，我學書法已三年多了。這三年我經歷了失敗的煩惱，也嘗到了成功的喜悅。學習書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了，鋼筆字也在學校的書法比賽中獲獎。通過學習書法，我認識了許多繁體字，學會了許多古詩詞和一些優秀的對聯;通過學習書法，更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。

我愛書法，它是中華民族傳統文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化，更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。

作文閱讀： 春天四年級文章(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 春天四年級文章(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。

公園里的春天，就是一個詩情畫意的世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原先，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢！

陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們必須在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。

作文示范： 四年級春天文章模板

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 四年級春天文章模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了?！蔽耶斎灰仓来禾靵砹耍扇藗兛谥械拇禾斓降资鞘裁?？是吃的？喝的？還是穿的？

我百思不得其解，只好去問我的我的媽媽，我的媽媽思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對我的媽媽說：“放心，我一定能找到春天！”只見我的媽媽這時故意笑了笑，我心里只有找“春天”并沒注意。

第2天，我早早的起了床，跑到我的媽媽的床前問：“我的媽媽，春天在哪？說呀？”我的媽媽讓我準備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”我的媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找?！蔽铱偢杏X我的媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。

開始爬山了，一路上我和我的媽媽有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢里，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾只鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花?？捎幸馑剂?。

我終于登上了山頂，我向下看了看，真漂亮?。√艋ǚ坂洁降?，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都蘇醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！

優質作文：四年級作文其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，電視上播出了《最強大腦》這一節目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機前，觀看了這一場令人嘆為觀止的比賽。

第一場是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點兒，沒有看到全部過程，但很可惜的是，中國隊員沒能取勝，不過表現也非常不錯。

第二場是一個難度極大的測試人的觀測能力的項目，名叫”唇唇欲動”，選手通過觀察人的嘴唇和唇印，再從眾多干擾項中找出之前裁判員所選擇的唇印

其實在這場比賽中，中國隊員是承受著很大壓力的。因為當時兩方的分數相差達到兩分時，比賽就會結束。也就是說，在這一場比賽中，中國隊必須取勝才能拉平，再通過第三場來取得這一整場比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結束，比賽開始了。只見他像老師改作業一樣飛快地瀏覽著，而對手青木健則是非常嚴密地一個一個慢慢對照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個答案。很快，他又找到了第二個答案。等到青木健找到第一個答案時，他已經找到了三個答案，很快，第四個也被他“搜”了出來。這時，時間還有很多，但他并沒有再一次復看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對方高!真令人難以置信啊!

最后一場是心算，雙方各派出兩名隊員進行對戰。中方隊員有徐流洋和陳冉冉，日方隊員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現的數字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡單的也不行。

最后，整場比賽以平局而告終。真是場扣人心弦，精彩迭出的比賽!