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      作文推薦: 六年級命題作文之三

      發表時間:2022-07-16

      六年級作文。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 六年級命題作文之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天,當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切,專心致志的態度所感染。zwB5.cOm

      當我們帶著好奇在校園中學習、生活時,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

      這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒:金鈴,金鈴是一個學習成績中等,但機敏,善良,正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子,付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了,而且邢老師得的病很奇怪,是一見字就發暈,于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”,給她們班上了一節作文課,回家后又認認真真的批改作文,一直批改到十二點才睡。第二天,她又早早的來到學校并讀給老師聽,這篇作文為什么打那么低。

      六年有多長?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長?友誼的溫暖與師生的關愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙,轉眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們?;貞浿^去的六年,我有太多太多的不舍。

      zwb5.com延伸閱讀

      【作文收藏】 五年級中國的世界文化遺產命題作文篇一


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級中國的世界文化遺產命題作文篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      在中國,有許多壯麗的文化遺產。它們是我國的文化瑰寶,是歷史的沉淀。其中,長城便是有名的世界文化遺產。

      一談到長城,肯定會有不少人想到殘 暴的秦始皇,以為長城是秦始皇下令建造的。實際上,長城的淵源能夠追溯到西周時期,發生在首都鎬京的典故“烽火戲諸侯”就源于此。春秋戰國時期列國爭霸,各國紛紛在不同地點修建長城,但是這時修筑的長度都比較短。秦滅六國統一天下后,秦始皇下令連接和修繕長城,這才有了“萬里長城”之稱。

      長城為什么叫長城?當然是因為它很長。長城東起遼寧虎山,經過遼寧、河北、天津、北京等十個省,終點在甘肅嘉峪關,全長八千八百五十二千米,歷代長城總長度約為二萬千米,多么壯觀!

      長城不僅很長,它的結構也大有學問。究竟是怎樣的建筑方法與結構讓它屹立千年而不倒呢?長城有青磚砌墻、石砌墻、磚石混合堆砌等等。長城上還有許許多多烽火臺,使信息能夠傳遞;還有許許多多的城堡和關城,讓我們不得不贊嘆古人的智慧。

      關于長城,還有這樣一個傳說:孟姜女是秦朝一個善良美麗的女子,與丈夫一起過著幸福的生活??珊镁安婚L,婚后不久,丈夫就被抓去建長城。工地上又苦又累,還不給飯吃,丈夫被活活累死了。孟姜女跋山涉水到長城尋夫,聽聞噩耗,傷心欲絕,在長城腳下痛哭,三天三夜都沒有停止,把長城都哭倒了,孟姜女最后投海而亡。從此,山海關就被后人認為是“孟姜女哭長城”的地方!

      長城不僅僅是一座建筑,還是勞動人民的血汗,更是古人智慧的結晶!

      作文收藏: 我的六年級作文之三


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 我的六年級作文之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      酷熱的夏不知不覺中過去了,迎來了一個久違的的秋。

      我喜歡秋。秋天是成熟的,是多彩的,是富有詩意的。

      走進田野,迎面撲來一股成熟的氣息,稻田象金色的海洋,地里的花生,玉米,地瓜也都成熟了。農民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果,柿子,還有那木瓜,金燦燦地掛在枝頭,非常惹人喜愛。我家菜園里的辣椒紅紅的,媽媽把它們用線串起來,掛在陽臺上,漂亮極了。到處碩果累累,瓜果飄香。

      秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野,片片稻田隨風舞動著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹,紅紅的楓葉是那么美麗,那么令人陶醉。還有白色,紫色等,都給了我家門前的菊花,芬芳的氣息,帶來了濃濃的秋天的詩意,令小蜜蜂留戀忘返。

      田里的老鼠在忙著找過冬的糧食。我想,森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果,準備度過嚴寒的冬天;池塘里的黑斑蛙正在選家,準備舒舒服服地在冬天睡大覺;大雁排著人字形的隊伍,嘎嘎地南飛,他們都在準備過冬呢?

      啊,多么美麗的秋天,我眼里多么美好的秋!

      今日作文: 我六年級作文之三


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我六年級作文之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我是個自信的女生,大家都喜歡逗我。有一天,他們對我說:“兵兵,你不會開玩笑吧!”但是,我沒有理會他們,對自己說:“我會開玩笑,我不會被你打敗,因為我對自己充滿信心?!?。

      有一次同學談到在我家玩,我不由自主就答應了。他們來我家的時候,我給他們看了我的杰作,我很自信的說:“我的杰作怎么樣?好看嗎?我覺得好看!”{我的代表作是一張《在海上玩耍》的圖片}太生動了,我簡直不敢相信這是我的杰作。然而學生們看到了,卻并不看好。我沒理他們。

      我打開電視,按照自己喜歡的電視用遙控器看。過了一會兒,我關掉了電視。一個同學來找我說:“學校有個展覽,展示你的杰作。像你這樣的杰作很丑。我會和你一起給他們看!”但我自信地說:“我要參加,你給我報名!”那位同學笑著說:“哈哈,展示你的大作真搞笑!”我對她說:“不管我能不能得獎,只要我有勇氣去嘗試,就算沒得獎我也會很開心!”同學被我說服了,不得不給我報名。

      第二天,我拿著我的杰作,高高興興的跑去學校。到了教室,看到同學把自己的作品拿給老師看。我趕緊把自己的作品拿給老師看。老師看到我的作品,滿意地笑了。我自信地對自己說:羅,它會起作用的!相信自己!會有用的!你一定會得獎的!

      第三天老師又報了獲獎名單:“第一名:羅!第二名:王小明!第三名:王長江!”我喜出望外,簡直不敢相信自己的耳朵,不敢相信自己的眼睛,原來自信這么重要,眼睛里帶著證書沖回家!

      這就是我,一個對自己很自信的小女孩。

      熱搜作文: 蘿卜六年級作文之三


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 蘿卜六年級作文之三,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      這天秋高氣爽,云淡風輕,是一個美好的大晴天,在這個美好的天氣里,我們學校舉行了一次有趣的吃羅比比賽。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,我們每個同學高興地像剛出籠的小鳥一樣,飛快地跑到了操場上,我們各個班級都有一個桌臺,每個班級都要派出五名同學來比賽吃蘿卜。我們班級就派出了陳赤同學在內的五名同學比賽,陳赤同學是一等一的吃貨,曾經創下一頓飯吃九碗米飯的紀錄。與此同時,其他班級也不甘示弱,紛紛派出他們厲害的吃貨。頓時間操場上彩旗飄飄,鼓聲陣陣,比賽即將開始,氣氛也凝重了。

      隨著一聲哨響,比賽開始了,參賽同學抓起蘿卜就啃就吃。別說,蘿卜原本生硬的東西在他們嘴里也是被咀嚼得有聲有色,鏗鏘邦脆的。

      瞧,只見陳赤同學吃得那是如火如荼,左手一個胡蘿卜右手一個白蘿卜,兩秒一小口,三秒一大口,吃著吃著口水也多有噴濺。比賽時間一分一秒得過去了,陳赤同學雖然很能吃,不過也似乎有些吃飽了,吃的速度明顯下降了。不好!其他班級的同學似乎在迎頭趕上,他們的籮筐里的胡蘿卜所剩無幾了。見到這一幕,班主任楊老師心急如焚,紛紛高喊口號為陳持同學加油??吹嚼蠋煗q紅著臉為自己吶喊加油,陳赤同學猛的爆發,又是開吃,終于率先吃完了所有蘿卜,并且贏得了此次吃蘿卜比賽的冠軍,也為班級贏得了榮譽。

      俗話說得好:“人是鐵飯是鋼,不吃一頓餓得慌”。在課堂上,談及能夠贏得勝利原因的陳赤同學分享了他的秘訣,那就是在比賽當天他連續沒有吃早飯跟中餐。班主任楊老師與同學們知道了陳赤同學如此的良苦用心,紛紛為他鼓掌致意。

      【作文收藏】 提醒快樂六年級作文之三


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 提醒快樂六年級作文之三,相信能對大家有所幫助。

      放學了,給媽媽打了電話,她讓我自己走著回家。

      在路上,我看到路邊有一位叔叔在一棵大樹上刻畫什么。我走過去一看,發現那棵樹上已經刻了不少字了。

      “這些人真可惡?!蔽覛獾弥倍迥_,就說:“叔叔……不能亂……亂刻的?!蔽业男愿駜认颍瑢δ吧酥v話有點害怕,語無倫次了。我伸出手去要阻止他,可是剛碰到他的衣角,手就縮回來了??墒窍氲健奥愤呺y得有這么高大的樹木,這么美麗的風景要讓人破壞了,多不好”,我又壯起膽子,小聲地說:“不能亂刻的,樹也會疼的。”

      “什么?”叔叔問。

      “不能亂刻的,樹葉會疼的。”我說得更小聲了。

      叔叔總算是聽清楚了,說:“好?!比缓缶偷皖^走了。

      看著叔叔的背影,我的心里洋溢著快樂的感覺,因為我不僅幫助了小樹,也成功地超越了自己。

      【作文收藏】 父親六年級作文范文之三


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 父親六年級作文范文之三,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      我的爸爸腰圍三尺一,腿長不過三尺,可以說是橫看成嶺側成峰。他有一個大大的啤酒肚,每次亮相,先見其肚,才見其人。這土、肥、圓的喜感身材,總是讓人忍俊不禁。

      爸爸最近想減肥,他定下了目標:每天只吃兩餐,而且不吃肉;每天去運動場跑五圈,這樣才能減肥成功。爸爸行動起來了!不過,沒幾天,爸爸就抱怨起來:跑五圈太累了!有沒有更簡單的運動方法呢?有啊!來來來,你每天背著重物上下樓梯,五趟!媽媽說。于是,爸爸把我背在身上,從一樓爬起。沒多久,豆大的汗珠就從他背上流下來,看著他吃力的樣子,我鼓勵他:加油,爸爸!他一發力,啊!一口氣上了好幾級樓梯。我偷偷暗示在一旁監管著的媽媽,讓她上來,我飛快地跳下,媽媽也同步跟上來,呀!怎么變重了?你個臭小子,是不是你媽媽上來了?沒有沒有,爸爸,再堅持一會就能吃晚飯了!爸爸用盡全身力氣,沖啊!一口氣沖上了樓頂,終于跑完了最后一趟?;氐郊遥职执罂诖罂诘卮謿?,看著從自己身上下來的媽媽,有種啞巴吃黃連的表情,然后上氣不接下氣地說:你們……合伙騙我……累死我了……!我示意爸爸上秤,在爸爸驚訝的神情中,我得出了一個結論:爬樓梯初有成效。老爸見自己那么快瘦了一斤,便說:還是背你媽效果好啊!

      一星期的樓梯爬下來,爸爸的肚子好像是小了那么一點。這天放學早,我剛進家門,就發現廚房里貓著個人,此人不是別人,正是老爸。他到底在干什么呢?我悄悄逼近,用雙手蒙住自己驚訝得不自覺張大的嘴巴,原來爸爸正在偷吃紅燒肉!他一手固定在桌上,一手拿著筷子,從一堆小小的肉塊中,專挑大塊的肉往嘴里送,還一邊閉著眼睛細細咀嚼著,一副享受的樣子。你在干什么?我嚴肅地大聲說道,嚇得老爸一下睜開了驚恐的雙眼,筷子上的一塊肉頓時掉到了地上,我哈哈大笑起來,老爸的樣子狼狽極了!果然這次偷肉行為讓爸爸受到了懲罰,又反彈兩斤,這下,老爸不敢輕舉妄動了。

      這就是我那可愛的爸爸,任重而道遠,不知他何時才能實現他的減肥夢。

      [推薦演講稿] 作文:小相聲六年級演講稿之三


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[推薦演講稿] 作文:小相聲六年級演講稿之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      甲:嘿,咋啦?

      乙:考試唄。

      甲:沒考好?

      乙:恩,都怪老師。

      甲:嗯?

      乙:對,在考英語的時候,填空題一分一個,可我填對了3個,老師不給我分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

      甲:那三個?

      乙:甭問了,是班級性名學號!

      甲:呸,這個填100個也沒分!

      乙:看來我們的學習都有進步的地方。來,讓我們共同努力。

      甲:生活中的比翼鳥。

      乙:身由彩鳳雙飛燕。

      甲:心有靈犀一點通。

      乙:喂,這挨得上嗎?

      甲:恩,挨得上。

      甲乙:謝謝大家!

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