日記二年級下冊。

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家收集的“日記二年級下冊”，希望對您的工作和生活有所幫助。

日記二年級下冊(篇1)

一、板書課題，激發興趣。

1．齊讀課題，借助看圖你認為這篇文章是寫哪方面的內容？

2．學習日記的格式。

寫日記，先在第一行的中間寫上日期、星期幾，天氣怎樣，再換一行空兩格就可以開始正文了。

3．作者的這篇日記格式是怎樣的，請學生談論。

4．作者在日記里寫了些什么內容呢？

二、學習第一則日記。

1．齊讀。

2．理解羨慕的意思，再說一句話。

3．媽媽給我買回了白紗裙嗎？我的心情是怎樣的？

（理解迫不及待）

4．媽媽買回了許多禮物，并分成了兩份，為什么？

5．同桌交流討論。

三、學習第二則日記。

1．小聲說說這則日記的日期、星期、天氣。

2．第一則日記中的阿英妹妹究竟是誰？她是個怎樣的孩子？

（勤快、好學）

3．我又做了個夢，我夢到了什么？

4．現在，我還想買那條漂亮的裙子嗎？從哪兒可看出來？

5．夢境說明了什么？

6．交流討論。

四、擴展練習。

1．說說你周圍的助人為樂的故事。

2．練習寫一則日記。

日記二年級下冊(篇2)

今天，老師叫我們體驗媽媽的辛苦保護一個生的雞蛋。

首先，老師叫我們中午回去準備一個生雞蛋，要每時每刻都把它帶在身邊。同學們聽了七嘴八舌地議論著。有的同學說：老師這是要干嘛呀?

中午放學回家后，我立刻叫媽媽給我拿一個生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經過我的精挑細選，終于選定了一個可愛的小雞蛋。吃完飯后，我小心翼翼地給它穿上防護裝。

上學的時候，我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當車子行駛到交叉路口的時候，一個急剎車差點把我的寶貝雞蛋給撞破了。

來到學校時，我看到有許多同學也帶上了雞蛋。隨后，我便借了一個同學的水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個笑臉，看著它可愛憨厚的樣子，我便給它取名為笑娃娃

晚上回家時，盡管公共汽車上很擠，但是我的笑娃娃依然沒有破。

這半天我過的心驚肉跳，但是我很開心。

日記二年級下冊(篇3)

在今天晚上，我正在寫作業，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點燃，一邊打開手電筒。但習慣了平時亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：這總比鑿壁偷光舒服多了吧!我想想也是，便堅持寫作業。

作業完成后，我來到陽臺上一看，呀!平時燈火通明的街道現在也是一片黑暗，少數人家點起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點綴著閃閃發亮的星星?？匆娺h處的小區有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲!哎!平時自己怎么就不覺得了?這難道就叫身在福中不知福?8時左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。

如果沒有愛迪生發明了電燈，我不敢想象，這個世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創造了幸福。

日記二年級下冊(篇4)

為了觀察西紅柿，在春天還未調謝時，我把番茄籽埋到了土里。

過了大約一個月，一個尖尖嫩芽冒了出來，羞羞答答，過了幾天后才敢“伸出”碧綠碧綠的葉片。而其它幼苗也紛紛破土而出，不到一個月不變成了“一碧花盆”。只是有一次，我忘了給番茄澆水，結果番茄倒下一大片，只剩下三株，天！

我還給這三名“幸運者”起了名字，其中長得的是“望天”。望天有三片葉子：兩片大，一片小。不過不要看它葉子少，它莖的長度高達7厘米！它只是個出生才二個月的幼苗啊。

“葉兒”是它們中間最枝繁葉茂的，我經常忍不住夸它漂亮，每當這時它旁邊的番茄“翅兒”總會搖搖，仿佛在說：“葉子多有啥用，生命力強才是生存的法寶?！?/p>

的確，它們中間就數翅兒生命力了，還記得那次我忘了澆水，番茄只剩下望天、葉兒與翅兒嗎？當時望天和葉兒都沒精打采地縮在角落里，翅兒雖然葉片也有些耷拉，但還是挺立著，精神抖擻，之后翅兒也是恢復最快的一個。

愿我的番茄們快樂成長！

日記二年級下冊(篇5)

二年級下冊寒假的日記（1）

哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！

二年級下冊寒假的日記（2）

今天，電視里又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個小伙伴圍在一起津津有味地觀看著。不時發出陣陣爽朗的笑聲。

嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場，準會鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡直可以封它為常敗將軍，唉！這個唐老鴨真是拿它沒辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉向。有一次。唐老鴨經營了一個果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來對付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑里，笑死了那兩只小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了“妻管嚴”，家里大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母娘的氣

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盡管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那么樂觀向上，敢于探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的原因吧

日記二年級下冊(篇6)

今天放學，我和爸爸一起來到烈士公園，郁悶了好久的太陽終于開心了，天空晴朗起來。蕨兒頑皮地蹦了出來，好像在淘氣地說：“呵呵婕妤，你能看得見我嗎？我就藏在你下面的草坪里呢？”只見它緊緊地握著小拳頭，得意地朝我揮舞著。

我們來到了游樂園，在這里玩了“時空穿梭機”、“摩天輪”、“開心大盤”、“貝貝直升機”、“降落傘”等游藝項目。尤其是降落傘下降的時候，空氣好像被誰抽動了一下，失重的感覺嚇得我心怦怦地跳個不停，心臟仿佛要跳了出來。

我們還觀看了鱷魚，它穿著核桃一樣的盔甲，瞪著兇狠的眼神看著我，恨不得一口把我吞下。突然一條碗口那么粗的大蛇動了一下，嚇得我雙腿直打哆嗦。和鱷魚比起來，千年龜溫柔多了。它小心地背著它堅硬的小房子，慢悠悠地爬來爬去。一聽到響聲，立刻就把它的頭藏進了房子里，一副忍氣吞聲的樣子。

快樂的時光總是過得很快，回想起來，心里卻比吃了蜜還甜。

日記二年級下冊(篇7)

在今天，我像往常一樣，穿著短褲。但一個上午，我都沒看到太陽，只看到了厚厚的云層。雖然我沒有看到太陽，但氣溫卻是越升越高，我的短袖都快汗濕了。

下午，氣溫變得更高了，很是悶熱。一節體育課的時間中，同學都已經大汗淋漓了，可還是見不到太陽。漸漸的，放學了。同學們立馬沖出學校，跑向學校對面的小賣部，去買冰糕?？杀獬酝炅诉€是止不了熱，只好回家去吹風扇。我慢慢地走在回家的路上，我想：今天這么悶熱，肯定天氣有什么變化。按照以往的情況下，如果天氣十分悶熱，那么一定會下大暴雨。想到這里我立馬加快了回家的腳步，以免被雨淋到。

果不其然，我剛一回到家，就開始刮風、起霧，能見度迅速下降。吃過晚飯，我一看天空，滿是黑壓壓的烏云?，F在，我正一邊看著大自然憤怒，一邊寫著日記。

日記二年級下冊(篇8)

3月28日星期六陰

今天下午，我、弟弟、表叔和姨娘一起到河邊捉蝌蚪。

我和弟弟一人拿著一個瓶子。我先跑到河邊，剛走了幾步，表叔就問：“有蝌蚪嗎？”我說：“沒有?！蔽覀冇滞白吡藥撞?，突然看見有許多蝌蚪，它們好象在開大會，我說：“這兒有許多蝌蚪?！钡艿苓B忙跑過來說：“呀！這兒的蝌蚪真多。”弟弟的話音剛落，表叔和姨娘就來了。他們快速地把手伸進水里，蝌蚪們發現情況不妙，拔腿就游到四面八方。我和弟弟看見了連忙跑過去支援表叔和姨娘。蝌蚪們無處可逃，只好束手就擒，被我們給捉住了，放進瓶子里仔細一看，有的蝌蚪才出生幾天，有的蝌蚪還沒長出后腿，還有的蝌蚪已經長出了后退。我和弟弟迫不及待地把蝌蚪分成兩份，一份是我的，另一份是弟弟的。要走的時候我和弟弟高興地一蹦三尺高，我和弟弟一起說：“今天真走運?！?/p>

日記二年級下冊(篇9)

我是一名小學二年級的學生，在這個學期里，我的老師要求我們每天寫一篇日記，記錄我們的學習和生活。寫日記讓我感受到了自我表達和反思的重要性，同時也讓我更加深入了解自己。

在學習方面，我開始學習數學的乘法和除法，每天老師會給我們一些練習題。我喜歡數學，尤其是用手指和小球練習乘法表，很有趣。但是除法對我來說有些困難，需要花費更多的時間練習。

我也學習了語文的閱讀和寫作。我喜歡讀書，尤其是故事書，因為每個故事都讓我興奮和好奇。寫作對我來說有些難，我需要想出一個好的故事，并且用清晰和準確的語言來描述它。但是我相信通過練習，我會變得越來越好。

在我的課外活動中，我參加了足球比賽并得到了一次進球的機會。這讓我感到非常自豪，因為我一直認為足球非常有趣而且挑戰性很大。我還參加了一個繪畫比賽，我的畫被選為前三名之一。我以前從未想過自己會在繪畫方面取得好成績，這讓我更加自信和勇敢。

在家里，我每晚都會讀一些好書，并和父母陪伴在一起。我的父母對我很有耐心，他們會聽我的心聲，幫助我克服困難，這讓我非常感激和幸福。

通過寫日記，我意識到自己在學習和生活中有哪些進展和成就，同時也發現了自己的缺點和需要改進的地方。我會努力繼續做得更好，并用更加認真和負責任的態度面對生活和學習。