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三年級日記讀后感
三年級日記讀后感合集。
文字之美,在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編幫大家整理的《三年級日記讀后感合集》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級日記讀后感 篇1
笑貓和虎皮貓原本是一對戀人,可是虎皮貓卻在醫院不告而別,為了尋找心中的戀人,笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠。
從這本書里,我找到了笑貓的笑,找到了虎皮貓的情懷,找到了綠毛龜艱辛的步伐,找到了老禿鷹落荒而逃的身影,找到了雪兒的愛慕,找到了馬小跳和杜真子的愛心,也找到了老老鼠的困惑……還有書中那些一帶而過的人物形象,也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的,因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助,笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來,我認為笑貓的朋友也是幸運的,因為笑貓教給了它們“什么是真正的愛”。還有一些朋友,在笑貓的幫助下,對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓,從自卑走向了天才畫家的道路,其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說,這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。
這個由笑貓自述的故事,讓我開始了生命最初的思考。我永遠忘不了《虎皮貓,你在哪里》,因為是它教會了我怎樣去看待生活,怎樣去感動。
三年級日記讀后感 篇2
今天我要給大家推薦的一本好書是《蛋殼里孵出來的奶奶》。
這本書講了一位叫埃利亞斯的小朋友,他的爸爸媽媽的爸爸媽媽都去世了,他很想要一位奶奶。埃利亞斯去戶外操場上玩的時候,他的生日禮物黃皮球打到墻對面去了,當他把球撿回家后,卻發現那是一個蛋。這個金色的蛋在晚上發了20瓦各種各樣圖形和顏色的燈光,慢慢地慢慢地一個微型的會飛的奶奶從蛋殼里孵出來了。
她自己給自己起了個名字叫“嗡嘟”,她經常說錯話,比如說把“草帽”和“太陽鏡”說成“早帽”和“大洋井”,還把“臭氧空洞”說成“海洋胡同”,“冰淇林吃”說成“冰急零吃”,“我可以吃幾個蛋筒”說成“我克以吃急個蛋筒”,經常引起埃利亞斯父母的懷疑,搞了很多烏龍事件。
但當最后風箏大賽的時候,嗡嘟奶奶幫埃利亞斯贏得了一大桶冰淇淋后,她就飛走了,只留下她的鞋子給埃利亞斯做紀念。
埃利亞斯哭了,但他知道,嗡嘟奶奶是去找其他的長翅膀的奶奶了,因為她曾說過:“你不西(是)長翅膀的奶奶。”
大賽結束大家聚會的時候,埃利亞斯仿佛又聽到了嗡嘟奶奶的清脆歌聲:“嗡嘟奶奶本事多,游泳賽過鱷魚婆,跳得高啊唱得美,張口就會說哈啰!”
我看了這本書后眼睛里含著淚光,非常感動!
三年級日記讀后感 篇3
《好玩的數學日記》是一本針對三年級學生編寫的數學啟蒙讀物,它不僅為小學生們呈現了有趣的數學知識,還通過故事的形式讓他們更容易理解與吸收知識,激發了他們對數學的興趣和學習熱情。
通過該書,我受益匪淺,總結出以下幾點體會。
首先,這本書將數學概念融入到了生活中,讓孩子們更加容易理解和接受。比如,在故事中,機靈的小兔子通過用腳印來解決誰是主人公這個問題,這引導孩子們思考了一個簡單的概率問題。在另一個故事中,小老鼠為了能抓住那些臭小狗,利用了數學中最基礎的計數方法,通過觀察重疊的陰影來確定狗的位置,這個屬性非常有趣。
其次,該書獨具匠心的故事情節更是讓我記憶深刻。在書中,阿梨和小雞一起撿拾火柴棒的故事,引導了孩子們計算對數的概念和進一步的應用。在學習小數的時候,故事提到了寶石事務所的保險箱,引導孩子們通過觀察寶石重量的小數部分,來判斷哪些寶石被偷了。通過這些富有想象力的故事情節,讓孩子們在學習數學的同時,也增加了一份樂趣。
最后,該書也很好地引領了孩子們走入解決問題的世界,提高了他們的數學思維能力。在故事中,兔寶寶和她的助手們通過分配任務,協同合作來完成一個任務,這引導孩子們了解到了團隊合作和編程的意義。在故事“海底事件”中,小烏龜通過排隊解決問題,引導孩子們了解排隊在生活中的應用。在這些故事中,孩子們不僅遇到了數學問題,還培養了解決問題的能力。
總之,《好玩的數學日記》是一本非常好的數學啟蒙讀物。它以個性化的闡述和富有想象力的故事情節,引導孩子們探索數學知識的奧妙,并引領孩子們從問題中發現學習的樂趣。為了讓更多的孩子們體會到數學的魅力,我會毫不猶豫地向每一位三年級的孩子推薦這本書,相信他們也會被其中的樂趣打動。
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2024讀后感:三年級讀后感:《笑貓日記》
文字是情感的載體,在學生時代的我們經常寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編為大家收集的“2024讀后感:三年級讀后感:《笑貓日記》”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》,這個故事吸引了我。
故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草,蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆,土豆種在樸素的瓦缽里。
周末的早上,杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓,找到土豆把它撿回家。
我現在知道杜真子為什么種土豆了,:她種的是希望,而這個希望是埋在泥土下面的。
[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇”,僅供參考,希望對您有幫助。
這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子,他們成為好朋友,和老鼠成忘年之交,《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀,讀了才知道有多不可思異,多么感人。
《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵,是為了給人們敲中自己的耳朵,卻被鐘聲給震聾,老老鼠跟笑貓說:我記得齋翠湖公園很遠的地方,有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重,笑貓碰到了山蜘蛛,老虎,公花狗,湖怪,笑貓歷盡了種種磨難,終于拿到了兔耳朵草,可是,笑貓在下山時非
常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了,笑貓失望地下山了,可是萬年龜大師說:只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷,到時候自然有奇跡出現了,笑貓聽了大師的話,終于有一天虎皮貓的耳朵好了,笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。
由于笑貓的堅持不懈,不畏艱險,終于有了好的結果,讀了這本書讓我感動,讓我受益非淺,終于領悟到要不斷提升自己,看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭,就一定能取得勝利。
讀后感參考: 三年級《笑貓日記》讀后感(一篇)
好的文字作品常常會有打動人的魅力,許多孩子都會將一些事情寫進日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎?下面是由小編為大家整理的“讀后感參考: 三年級《笑貓日記》讀后感(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我在暑假的一天,讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。
這把傘向左轉,就能看到以前的事情,虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉,看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長,杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目,教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家,張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的,可是長大后變成了一位窈窕淑女,還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師,可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望,以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉,看到了翠湖公園還在,旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉,它看到了一座雕像,上面刻著笑貓的一家六口。
我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書,我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷,年齡也令我很好奇。我看這本書的時候,經常一會笑,一會哭,一會開心,一會憤怒。里面的圖很好看,配角我也有些喜歡,感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。
最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)
文字通常可以表達我們的情感,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
高爾基曾說,書籍是人類進步的階梯。今天我就讀了一本書,它叫《長襪子皮皮》,作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。當我看這本書的時候,連媽媽叫我吃飯我都顧不上。因為它真是太讓我著迷了,看著看著,我仿佛變成了書中的皮皮。
書中說皮皮是個奇怪的小女孩,她頂著一頭火紅的頭發,遠遠看去像太陽一樣耀眼,還有潔白的牙齒和細長的腿。她和她的朋友一起度過了很多快樂的時光。
其實我沉迷這本書的主要原因就是因為皮皮的特殊,她敢做我們想都不敢想的事情。皮皮的世界才是真正的自己做主的世界,我羨慕她可以在樹上、屋頂上自由蹦跳。我也希望能有皮皮這么厲害的爬樹技術,但是根本沒機會修煉啊。爬樹會被大家批評,是“破壞植物”。爬樹也會被媽媽制止,因為不安全。唉!爬屋頂那更是異想天開了。
最讓我印象深刻的一個情節是皮皮舉行告別宴會。皮皮要離開自己現在的家,去和爸爸團聚,去當公主了。她的朋友們聽到這個消息后,十分不舍和傷心,所以皮皮決定舉辦一場告別宴會。她的朋友還為她寫了一首詩,大家都傷心難過地哭起來??吹狡てず团笥褌冎g如此深厚的友情,真讓我感動不已!好在最后,皮皮還是決定不走了,讓我揪著的一顆心放了下來。我想,善良的皮皮一定是放不下自己的好朋友,不忍心看到自己的好朋友因為自己的離開而傷心落淚吧。
人生能得到像皮皮這樣的知己,足矣。我也好想我的“皮皮”快快出現呢!
讀后感日記三年級集錦
如果您需要遵循某些要求的“讀后感日記三年級”建議,在閱讀作者寫的作品的過程中,腦中的想法一直不停。一篇讀后感應該體現自己對書中內容的見解,您寫作品讀后感時寫出了屬于自己的心得嗎?我相信您會從這個網站找到您所需要的答案!
讀后感日記三年級 篇1
在我的書柜里有許多故事書,其中有一本最吸引我。那就是藍色封面的《安徒生童話》了,其中令我感動的是《跛腳的孩子》。
這則故事講的是:聰明,活潑的漢斯是園丁奧勒和基爾斯汀是的孩子,但是他站不起來,也不能走路,至今已經躺在床上整整五年了。圣誕節的時侯,好心善良的莊園女主人送給漢斯一本引人深思的故事書。很有天分的漢斯喜歡讀書,他用書里的故事來開導自已的父母。他一遍又一遍地把樵夫的故事講給自己的父母聽,愁眉苦臉的父母終于露出了長久不見的笑容。聰明的漢斯得到了善良的女主人的賞識,又送給漢斯一只小鳥。一天為了保護小鳥的過程中,漢斯發現自已竟然能走路了。從此漢斯能像正常的孩子一樣學習和走路了!
我讀了這個故事,覺得小漢斯不僅通過閱讀感悟到許多道理,而且還能把這些故事傳遞給父母,為他們排憂解難。還有我感到人要懂得知足,知足才能常樂。那樣的話,就會發現幸福無處不在!
讀后感日記三年級 篇2
讀《回鄉偶書》有感
賀知章寫的《回鄉偶書》:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相時,笑問客從何處來。
這首詩說的是,有一個人小時候就離開了家鄉,回來時已是滿頭白發了,只有家鄉的口音沒有多大改變。家鄉的孩子都不認識他了,問他:“老人家您是從什么地方來的?”詩人表達的是事過境遷、物是人非,唯一不變的是對家鄉的熱愛。
這使我想起我回家鄉時的情景,我想老家一定會很熱,可是,到了家鄉令我大吃一驚,家里十分漂亮,安了霓虹燈,真是天翻地覆的變化。
世事無常,光陰無情,無論走到哪里,我都永遠懷念家鄉!
媽媽我愛你
一首《游子吟》,深深地被這首詩感動了。
這詩主要寫的慈母手中線,寫的是媽媽給兒子縫補衣服。臨行時她縫了又縫,結結實實。她怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉沒有人為他縫補衣服。
我不由得想起了我的媽媽,媽媽養育我長大,媽媽好比蠟燭,總是燃燒自己照亮著我,讓我茁壯地成長。
母愛是多么偉大,我怎么能報答得完呢,我以后要好好學習,報答媽媽的養育之恩?!罢l言寸草心,報得三春輝”!
自信、自強、自主
暑假里,我看了美國的電影《小鬼當家》。
小鬼愛力克斯又機靈又勇敢,四個壞蛋想偷美國國防部的機密電腦芯片,正巧裝在鄰居老太太送給愛力克斯的遙控賽車里。壞蛋千方百計找回電腦芯片。愛力克斯為了保護芯片,也為了保護自己的家,與壞蛋累得死去活來,出盡了洋相。最后,他打敗了壞蛋。
讀后感日記三年級 篇3
《虎皮貓你在哪里》講的是:喜愛在塔頂發呆,氣質優雅的虎皮貓神秘失蹤了,笑貓便開始尋找這只它喜愛的虎皮貓了。他在一個煙囪上找到了一只虎皮貓,那只虎皮貓卻把笑貓推下了煙囪,那只虎皮貓不是笑貓心中的虎皮貓,他是只男貓,笑貓摔斷了腿,但它并沒有灰心,又繼續尋找。他在別墅里看到了一只虎皮貓,那只虎皮貓,眼睛里總是充滿了自卑和憂郁,它不是笑貓心中的虎皮貓,但笑貓仍不氣餒,又踏上了尋找心目中的'虎皮貓之路……就在夏末初秋的日子里,那起伏的鐘聲把笑貓、綠毛龜和老老鼠引向了古老的鐘樓。在鐘樓里,笑貓終于找到了他喜愛的虎皮貓。
故事中的笑貓堅持不懈的去尋找虎皮貓,這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。要想獲得成功,就必須有堅定的毅力和恒心。如果把虎皮貓比作成功的話,那么,那笑貓的努力尋找便是在通向成功路上的一點點努力。一個人不論天資是否聰穎,只要能像笑貓那樣不懈努力,成功的大門必定為他敞開;反之,不去努力,盡管天資聰明,也會一事無成。
所以,大家也要持之以恒地學習,成功的大門也會向我們敞開。
讀后感日記三年級 篇4
《趣味數學文化日記》是一本面向三年級學生的教材,在讀完這本書后,我深感受益匪淺。這本書以趣味的方式,讓我愛上了數學,更深入了解了數學的文化內涵。
首先,本書內容豐富多樣,從數學的基本概念到應用題,無所不包。例如,在第一篇日記中,書中講述了數學的重要性以及學習數學的樂趣。通過生動的例子和趣味的情景,讓我看到了數學的無窮魅力,并且激發了我對數學的興趣。除了基本概念,書中還介紹了數學在日常生活中的應用,比如測量和計算等等。這讓我意識到數學不僅僅是學校的一門學科,更是貫穿我們生活的一種智慧。
其次,書中的例題設計巧妙,讓我在學習中得到了真正的思考和啟示。讀完一篇日記后,書中會有相應的例題,通過這些例題,我可以鞏固所學的知識,并運用到實際問題中。這些例題不僅有趣,而且考驗了我的邏輯思維和數學運算能力。通過不斷解答例題,我逐漸提高了自己的數學解題能力,并且學會了運用數學知識解決實際問題。
另外,本書通過引導讀者觀察周圍的數學現象,培養了我們的數學思維和觀察力。在書中的日記中,作者給出了許多生活中的數學現象,如樹木的分枝規律、螺旋形狀等。通過觀察和思考,我逐漸發現了這些現象背后的數學規律,并且產生了強烈的好奇心和求知欲。這種培養觀察力和思維能力的方式,使我不再把數學局限在課堂內,而是能夠隨時隨地運用數學知識思考和解決問題。
總的來說,讀完《趣味數學文化日記》這本書后,我對數學的興趣大大增加,也更加深入地了解了數學的文化內涵。從書中的故事和例題中,我學到了很多數學知識和解題方法,并且培養了數學思維和觀察力。這本書不僅讓我喜歡上數學,也讓我認識到數學在生活中的重要性和應用價值。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加主動地運用數學知識去探索和解決問題。感謝《趣味數學文化日記》,讓我在學習數學的過程中收獲了快樂和成長。
讀后感日記三年級 篇5
《小屁孩日記》是一本非常有趣的書。作者是黃宇,我是三年級的學生。通過閱讀這本書,我感受到了很多快樂和啟發。
這本書講述了一個小男孩的日常生活和心情變化。他叫小屁孩,是個有點調皮搗蛋的孩子。他的日記記錄了他在學校、家庭和朋友之間的種種經歷。從小屁孩的日記中可以看出,他是一個樂觀開朗、幽默活潑的孩子。
小屁孩是一個熱愛學習的孩子。在學校里,他總是努力學習,爭取取得好成績。他的日記里寫道:“我今天考了滿分,老師大表揚了我一番,我覺得非常開心!”這讓我想起了自己在學習中的努力,也讓我更加堅定了學習的決心。
小屁孩還喜歡運動。他經常參加學校的體育活動,比如跑步比賽、籃球比賽等等。他的日記里寫道:“我今天參加了學校的籃球比賽,雖然我們輸了,但是我覺得比賽很有趣!”通過參加體育活動,小屁孩鍛煉了身體,培養了團隊合作和競爭意識。
除了學習和運動,小屁孩還和朋友們一起度過了很多快樂的時光。他和朋友們一起去游樂園、電影院、動物園等地方玩耍。他的日記里寫道:“今天我和小明、小紅、小軍一起去了動物園,看到了很多可愛的動物,我們玩得非常開心!”通過和朋友們交流、合作,小屁孩學會了團隊合作、分享和信任。
小屁孩的日記內容豐富多彩,充滿了童話般的快樂與幸福。通過閱讀這本書,我明白了快樂是來自于對生活的積極態度和開心的心情。無論遇到什么困難,我們都應該積極面對,努力解決。從小屁孩的日記中,我學會了樂觀的態度和勇敢面對困難的精神。
總之,閱讀《小屁孩日記》給我帶來了很多快樂和啟發。通過小屁孩的故事,我學到了很多道理,懂得了樂觀向上的生活態度和積極面對困難的精神。我會把這些寶貴的經驗融入到我的生活中,努力成為一個快樂、積極向上的人。我相信,只要我們學習和成長,我們一定能夠創造屬于我們自己的美好未來。
讀后感日記三年級 篇6
《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨?!缎ω埲沼洝分杏信e止優雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會笑的貓······好多人物!
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結婚以后,虎皮貓就懷孕了?;⑵へ埾裎覀円粯?,也有了“產前綜合征”所以啊,虎皮貓天天不是在山洞悶悶不樂就是拿笑貓出氣,所以老老鼠就送給笑貓一個能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上?;⑵へ堈砩线@個枕頭以后,什么憂郁啊、暴躁啊、都沒有了?;⑵へ埦托钠綒夂偷牡却殞毜牡絹怼;⑵へ堅谕纯嘀薪K于生下來了四個小貓咪,老大胖頭胖臉、老二漂亮美麗、老三活潑機靈、老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們取了四個名字:老大叫“胖頭”,老二叫:“二丫”,老三叫:“三寶”,老四叫:“小可憐”。春天終于來了,小可憐的身體慢慢好了起來??墒牵粓鐾粊淼暮髯屝】蓱z永遠的離開了這個世界······
我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓,因為笑貓是一只善解人意、善解貓意,他這一點我非常欣賞他。另外,他還會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑,這讓我更加崇拜笑貓了?;⑵へ埌?,她是一只超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓,也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠忘不了。
《笑貓日記》真好看!
讀后感日記三年級 篇7
在這個小小的假期我對一本著了迷,這本書的名字叫幸福的鴨子。里面主要講的是笑貓和馬小跳他們一起去了鄉下。到了那他們認識了女鴨子 麻花,它是一只有著幸福感的鴨子。又一次笑貓掉進了一口古老的深井是麻花飛了下來,用自己的體溫溫暖笑貓的身體。然后杜真子也來了,她給巨人阿空和馬小跳他們做了很多土豆沙拉吃。后來笑貓知道了麻花喜歡一只黑鴨子,就讓麻花站在玩具車上吸引黑鴨子的心最后成功了。
雖然這本書我已經讀完了,但是我還想 讀因為它讓我知道了做人不能沒有愛。
《從外星球來的孩子》這本書,是選自于楊紅櫻的《笑貓日記》里的其中一本。這本書講的是笑貓的兒子胖頭整天無所事事,他們來到一所寵物特技學校,希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。胖頭學會了鋼琴,可胖頭遇見了一個患有孤獨癥的小男孩,他仿佛是一個外星球來的孩子,胖頭走進了這個小男孩,用音樂讓他變得快樂,胖頭也一直陪在他的身邊。
這個故事令我十分感動的地方是胖頭把自己的一生都想給了小男孩,他愿意都在孩子的身邊,一直陪伴著他讓他快樂,同時自己也快樂,他的父母也都贊成他這么做,這樣胖頭才能放心的永遠陪在孩子身邊。
讀了這個故事我受到了啟發,胖頭把自己的一生都獻給了這個孩子,我們也要把自己所有的精力都用在社會的上面,我們只有現在好好讀書,以后長大了才能為社會做出貢獻。如果你真正想成為一個有用的人,現在就好好讀書,天天向上吧。
讀后感日記三年級(10篇)
您知道在哪里能找到作品的不同讀后感嗎?優秀的書籍通常能夠深入我們的內心。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主,“讀后感日記三年級”是由小學作文網的編輯為您搜集整理的內容,請仔細了解以下必要信息!
讀后感日記三年級【篇1】
三年級學生《笑貓日記之云朵上的學?!纷x后感(3篇)
陳怡帆假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學?!愤@一本書,這本書的作者是楊紅櫻。當我拿到這本書的時候,我覺得它很有趣,因為云里怎么可能有一所學校呢?
帶著疑問我翻開了這本書,這本書主要寫了初夏,球球老老鼠的一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校,小白和她的女主人-蜜兒就在這所學校里,這是一所充滿了魔力的學校。那些在學校做噩夢的孩子在這里很快樂。神秘的蜂蜜老師讓孩子們覺得世界各地都有值得探索的秘密。
蜂蜜使孩子在探索中獲得知識、信信和幸福
但是孩子們是怎么來到學校的?從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去?隨著笑貓和老鼠會的進一步發展,越來越多的神奇秘密逐漸浮出水面
讀完這本書我覺得這本書很好看,很神奇。我真希望有這么一所學校,我也想去看看,希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子,也是蜜兒老師讓我感到學***很有趣的,同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學***子。
讀后感日記三年級【篇2】
外星人日記讀后感
最近,我看完了一本名為《外星人日記》的書籍,深受其啟發。這本書以一個外星人的視角,講述了他來到地球的經歷和所見所聞。在閱讀的過程中,我被其中的情節所吸引,并且對于外星人觀察地球的行為產生了濃厚的興趣。
故事中的外星人是從遙遠的星球來到地球的,他對地球的一切都感到新奇而好奇。他記錄下了許多有趣的觀察和想法,這讓我對他的真實存在產生了好奇。我開始思考:如果外星人真的存在,他們會怎么看待我們地球人呢?
在這本書里,外星人描述了地球上的許多不同生物和環境。他觀察了動物和植物的生活,也研究了人類的行為和習慣。在他眼中,地球上的自然景觀是如此的美麗和壯觀,而人類的生活方式則是如此的復雜和獨特。
他對地球上的人類行為產生了濃厚的興趣。他描述了人類的學校、家庭和社會活動。他對我們的智慧、創造力和團結精神表示贊嘆。他還描述了地球上的一些問題,如環境污染和資源浪費,這讓我開始思考我們自己的生活方式,以及我們應該如何保護地球。
通過這本書,我還學到了一個重要的道理,就是要通過不同的視角看待問題。外星人作為一個陌生人,可以客觀地觀察和分析,這使得他可以看到我們通常忽視的事物和細節。
此外,這本書還教會了我欣賞和尊重不同的文化和生物。在外星人的眼中,地球上的生物和風景都是獨一無二的,我們應該切記這一點,保護好我們的環境和物種多樣性。
總的來說,這本《外星人日記》給了我一次與外星生物接觸和交流的契機。通過外星人的視角,我更加明白了地球的寶貴和神秘之處。我對于外星人的真實存在仍然充滿好奇,但這本書喚起了我對待不同文化和環境的尊重和熱愛。我相信,在接下來的日子里,我會繼續保持對未知世界的好奇心,并且努力保護好我們的地球家園。
讀后感日記三年級【篇3】
我在暑假的一天,讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。
這把傘向左轉,就能看到以前的事情,虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉,看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長,杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目,教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家,張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的,可是長大后變成了一位窈窕淑女,還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師,可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望,以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉,看到了翠湖公園還在,旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉,它看到了一座雕像,上面刻著笑貓的一家六口。
我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書,我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷,年齡也令我很好奇。我看這本書的時候,經常一會笑,一會哭,一會開心,一會憤怒。里面的圖很好看,配角我也有些喜歡,感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。
讀后感日記三年級【篇4】
《好玩的數學日記》是一本針對三年級學生編寫的數學啟蒙讀物,它不僅為小學生們呈現了有趣的數學知識,還通過故事的形式讓他們更容易理解與吸收知識,激發了他們對數學的興趣和學習熱情。
通過該書,我受益匪淺,總結出以下幾點體會。
首先,這本書將數學概念融入到了生活中,讓孩子們更加容易理解和接受。比如,在故事中,機靈的小兔子通過用腳印來解決誰是主人公這個問題,這引導孩子們思考了一個簡單的概率問題。在另一個故事中,小老鼠為了能抓住那些臭小狗,利用了數學中最基礎的計數方法,通過觀察重疊的陰影來確定狗的位置,這個屬性非常有趣。
其次,該書獨具匠心的故事情節更是讓我記憶深刻。在書中,阿梨和小雞一起撿拾火柴棒的故事,引導了孩子們計算對數的概念和進一步的應用。在學習小數的時候,故事提到了寶石事務所的保險箱,引導孩子們通過觀察寶石重量的小數部分,來判斷哪些寶石被偷了。通過這些富有想象力的故事情節,讓孩子們在學習數學的同時,也增加了一份樂趣。
最后,該書也很好地引領了孩子們走入解決問題的世界,提高了他們的數學思維能力。在故事中,兔寶寶和她的助手們通過分配任務,協同合作來完成一個任務,這引導孩子們了解到了團隊合作和編程的意義。在故事“海底事件”中,小烏龜通過排隊解決問題,引導孩子們了解排隊在生活中的應用。在這些故事中,孩子們不僅遇到了數學問題,還培養了解決問題的能力。
總之,《好玩的數學日記》是一本非常好的數學啟蒙讀物。它以個性化的闡述和富有想象力的故事情節,引導孩子們探索數學知識的奧妙,并引領孩子們從問題中發現學習的樂趣。為了讓更多的孩子們體會到數學的魅力,我會毫不猶豫地向每一位三年級的孩子推薦這本書,相信他們也會被其中的樂趣打動。
讀后感日記三年級【篇5】
這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子,他們成為好朋友,和老鼠成忘年之交,《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀,讀了才知道有多不可思異,多么感人。
《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵,是為了給人們敲中自己的耳朵,卻被鐘聲給震聾,老老鼠跟笑貓說:我記得齋翠湖公園很遠的地方,有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重,笑貓碰到了山蜘蛛,老虎,公花狗,湖怪,笑貓歷盡了種種磨難,終于拿到了兔耳朵草,可是,笑貓在下山時非
常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了,笑貓失望地下山了,可是萬年龜大師說:只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷,到時候自然有奇跡出現了,笑貓聽了大師的話,終于有一天虎皮貓的耳朵好了,笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。
由于笑貓的堅持不懈,不畏艱險,終于有了好的結果,讀了這本書讓我感動,讓我受益非淺,終于領悟到要不斷提升自己,看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭,就一定能取得勝利。
讀后感日記三年級【篇6】
《武松打虎》這個故事說的是,有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店,喝了幾杯,酒招上寫著:三碗不過崗。但是武松愛喝酒,接連喚店家添酒。喝了很多,店家再三勸他,挽留他都沒用。當武松到了山神廟前,看見官榜時,才知有大老虎的事是真的,非傳言,想回酒店,又怕被人笑話,于是就在青石上睡了一覺。醒來后,發現有一猛虎向其撲來,然后展開搏斗,最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來,于是制服猛虎的事被廣為流傳。
這個故事告訴我們在面臨危難的時候,只有沉著,堅定,英勇的戰斗,就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平,那么當店家去勸他的時候,他怎么會有這樣的信心。所以,我覺得在面臨困難的時候,沉著,堅定,英勇的態度是制勝的必要條件之外,平時,要多練武功,讓自己在遇到突發的危難的時候,有能力去戰勝。這才是關鍵。
讀后感日記三年級【篇7】
《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一,本文的主人公是一只會笑的貓,只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。
《笑貓日記》是一部借物喻人的書,前幾本把人比做動物,反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情,十分感人?!肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅?,寫出了因果相報,至始至終都不能違背良心,善待他人就是善待自己。最后兩本,寫出了人要善待動物,動物也是有感情的。
讀完這些書,我明白了我們要善待動物。
讀《笑貓日記?從外星球來的孩子》有感
這個暑假我讀了很多本課外書,但是,令我深受啟發的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。
這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候,笑貓和球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校,準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮,于是,胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里,胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩,一個仿佛是從外星球來的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地,胖頭走進了這個小男孩,開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天,都會有一件撲朔迷離的事情發生,難道,他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是,通過笑貓的觀察和傾聽人類的語言才發現,其實,這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……
從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我發現了一條連通現實和幻想的秘密通道,在看這本書的過程中,我流淚了,我感動了,我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了,只要你認真、專注、有夢想,不管什么事都一定會成功的。
我今天讀了一本叫:“笑貓日記”之會唱歌的貓。主要講了片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人,二丫拜一只鳥為師,不分晝夜的練習人話。終于有一天,人們 驚喜的發現這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶著她走進啦一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋 律。難道那是天使在唱歌?
二丫是個聰明美麗善良的貓,她幫助聾啞人賣報紙,幫助依依唱《魯冰花》。我知道了只要幫助別人就會有應有的回報。
讀后感日記三年級【篇8】
在我的書柜里有許多故事書,其中有一本最吸引我。那就是藍色封面的《安徒生童話》了,其中令我感動的是《跛腳的孩子》。
這則故事講的是:聰明,活潑的漢斯是園丁奧勒和基爾斯汀是的孩子,但是他站不起來,也不能走路,至今已經躺在床上整整五年了。圣誕節的時侯,好心善良的莊園女主人送給漢斯一本引人深思的故事書。很有天分的漢斯喜歡讀書,他用書里的故事來開導自已的父母。他一遍又一遍地把樵夫的故事講給自己的父母聽,愁眉苦臉的父母終于露出了長久不見的笑容。聰明的漢斯得到了善良的女主人的賞識,又送給漢斯一只小鳥。一天為了保護小鳥的過程中,漢斯發現自已竟然能走路了。從此漢斯能像正常的孩子一樣學習和走路了!
我讀了這個故事,覺得小漢斯不僅通過閱讀感悟到許多道理,而且還能把這些故事傳遞給父母,為他們排憂解難。還有我感到人要懂得知足,知足才能常樂。那樣的話,就會發現幸福無處不在!
讀后感日記三年級【篇9】
初夏,球球老老鼠的一個子孫,為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經因為學習的壓力,經常噩夢連連的人,在這里都變得非??鞓???墒?,孩子們是怎么來到這座云朵上的學校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸,最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進一步考察,一個又一個非常驚人的秘密逐漸浮出水面……
今天,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發生的事情。
在一個暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車里,每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子,第四天可能會下雨,幾個男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲,張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動棄權了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達獲得第三。有一天笑貓掉進了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來,笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了,每個人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉下愉快的生活。
笑貓是一只有許多心情的貓,“冰鎮人”這個游戲讓我知道了做人要堅持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。
我明白了:如果要想辦法,盡量多想點。如果第一個辦法不行,直接試第二個、第三個。不要再想第一個出了什么問題。
讀后感日記三年級【篇10】
哥哥送給我一套書—小屁孩日記,這套書總共有12本,作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書,這套書很有趣,很好笑。
這男生的名字叫格雷,他很可愛,很頑皮,也很搞笑,他很自戀,他總覺得自己比別人聰明,比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧而偷懶。格雷經常搞怪,經常和別人打架,這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默,比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床,每天早晨起來都發現床上有一汪汗水,他不知道那是誰的,所以他希望自己能被關進監獄,因為監獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書后,我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的聰明機智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強對未來充滿期待和信心!
三年級讀后感日記(集錦4篇)
讀一本好書,就像和一位學識淵博的人談話一樣,閱讀作者寫的作品之后,對生活又有了新的感悟。您知道怎么寫好一篇關于作品的讀后感嗎?小學作文網的編輯為您搜集了一些有用的資料:三年級讀后感日記,供您參考。
三年級讀后感日記(篇1)
今年暑假,我在補習班看了許多書籍。其中,我最喜歡《笑貓日記綠狗山莊》了。
里面的內容是這樣的:笑貓與球球老老鼠,還有地包天一起去尋找朋友小白。但到了那里他們卻發現那里的狗都是綠色的。就在他們沮喪不已的時候,一瓶有魔力的紅酒讓球球老老鼠有了不可思議的能力。于是,在一個深夜,他們倆展開了一次危險的拯救行動。歷經艱險,他們終于成功救出被困的小狗。
文中的笑貓非常勇敢,他為了幫助他人,甚至不惜犧牲自己,遇到困難還能想盡辦法解決。再回想自己從前,感覺自己太渺小了,太自私了。一次美術課上,同桌沒帶水彩筆,而我剛好有一盒新的,但我怕被她用完,就低著頭一聲不吭地畫著自己的畫,心里還不時的想著如何去拒絕她向我借水彩筆。現在在回想起來,我真是無地自容。老師經常教育我們贈人玫瑰,手有余香善待他人,就是善待自己。
再看看電視中一幕幕感人的瞬間,最美媽媽,最美司機,最美教師,他們都有著一股敢于救助別人的勇氣,而我連借筆的勇氣都沒有,真是一個不折不扣的小人。
所以,從現在開始,我要向笑貓學習,向身邊的最美的人學習,學習他們的救助他人的勇氣。因為只有那樣才能成為一名合格的班長,讓大家值得信賴的朋友。
教師點評:雖然字數不多,但我能從你的字里行間感受到自己曾經的諸多不是,能充分認識自己的不足,這是非常寶貴的經驗。因為金無足赤,人無完人。只要能知錯能改,善莫大焉。能從一本書中,漸漸引入到自己的事情中來,再聯系身邊的《最美的人》,也是難能可貴的。所以我推薦此文。
三年級讀后感日記(篇2)
《武松打虎》這個故事說的是,有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店,喝了幾杯,酒招上寫著:三碗不過崗。但是武松愛喝酒,接連喚店家添酒。喝了很多,店家再三勸他,挽留他都沒用。當武松到了山神廟前,看見官榜時,才知有大老虎的事是真的,非傳言,想回酒店,又怕被人笑話,于是就在青石上睡了一覺。醒來后,發現有一猛虎向其撲來,然后展開搏斗,最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來,于是制服猛虎的事被廣為流傳。
這個故事告訴我們在面臨危難的時候,只有沉著,堅定,英勇的戰斗,就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平,那么當店家去勸他的時候,他怎么會有這樣的信心。所以,我覺得在面臨困難的時候,沉著,堅定,英勇的態度是制勝的必要條件之外,平時,要多練武功,讓自己在遇到突發的危難的時候,有能力去戰勝。這才是關鍵。
三年級讀后感日記(篇3)
讀了《笑貓日記》這一套書,我最喜愛看的是《貓出生在秘密山洞里》,因為在這里我感受到了愛和友誼。
笑貓和虎皮貓結婚后虎皮貓生下了四只小貓,分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐,其中小可憐身體一直不大好,所以其他三只小貓經常護著它。春節到了,老老鼠突發奇想把一只熊貓玩具里的棉花掏出來,這樣他就可以扮演小貓們的伯父。這一招還真靈,至今,小貓們也沒弄明白熊貓伯父從哪里來,到底是誰。春天快到了,小可憐的身體也慢慢好起來,老老鼠告訴三只小貓,只要走紅墻邊和橋中間九十九圈,小可憐的身體就會好起來。所以三只小貓就聽老鼠的話繞著墻邊和墻中間走了整整九十九圈,可是一場寒流還是要了下可憐的命。虎皮貓整天抱著小可憐的尸體,笑貓給小可憐挖了一個可以好好安葬的地方,大家一起送走了小可憐。
雖然,三只小貓的努力沒有保住小可憐的命,我很難過,但我也很感動他們之間深深的感情,感動他們繞著紅墻和橋不停走的九十九圈,這可真是一個不幸而又充滿愛的家庭。
三年級讀后感日記(篇4)
這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子,他們成為好朋友,和老鼠成忘年之交,《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀,讀了才知道有多不可思異,多么感人。
《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵,是為了給人們敲中自己的耳朵,卻被鐘聲給震聾,老老鼠跟笑貓說:我記得齋翠湖公園很遠的地方,有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重,笑貓碰到了山蜘蛛,老虎,公花狗,湖怪,笑貓歷盡了種種磨難,終于拿到了兔耳朵草,可是,笑貓在下山時非
常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了,笑貓失望地下山了,可是萬年龜大師說:只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷,到時候自然有奇跡出現了,笑貓聽了大師的話,終于有一天虎皮貓的耳朵好了,笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。
由于笑貓的堅持不懈,不畏艱險,終于有了好的結果,讀了這本書讓我感動,讓我受益非淺,終于領悟到要不斷提升自己,看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭,就一定能取得勝利。
三年級讀后感日記(通用4篇)
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢?以下是小編為大家收集的“三年級讀后感日記(通用4篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
三年級讀后感日記 篇1
《笑貓日記》是一部非常有趣的書,其中的笑貓就很聰明,虎皮貓也很美麗。下面是小編為大家整理的《笑貓日記》之《虎皮貓你在哪里》讀后感三年級10篇,以供大家參考借鑒!
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文一
《虎皮貓你在哪里》這是《笑貓日記》里其中的一本,我最喜歡的一本,也是最讓我感動的一本書。故事的人物很多,我最喜歡笑貓。
這本書主要是講笑貓在綠毛龜`馬小跳`老老鼠等的幫助,歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中,發生了很多誤會和美好的故事。
經過多次的尋找最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓,她高貴、優雅、超凡脫俗。善良的虎皮貓,每天為大家敲鐘,為了讓鐘聲穿得更遠,給更多人祝福,她必須把鐘敲響一些。結果鐘聲卻把她的耳朵震隆了。
虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文二
老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠,帶它來到了笑貓的夏宮,說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓馬上爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,不久,它們便知道那是一只男貓,老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家,笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可是現在已經變成一只綠毛龜了,在綠毛龜的幫助下,笑貓開始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒,當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后,笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候,它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話,那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓,虎皮貓見了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖,就因為這一次的事情,雪兒特地地辦了一個畫展,所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了,所以它告別了雪兒,但是虎皮貓一定要和笑貓一起去,所以,它們就一起走了。
終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當笑貓想說喜歡它的時候,喜歡它的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?;⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候,虎皮貓卻怎么也不答應,這是,笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來!!
我也很希望虎皮貓能夠好起來,讓我們一起祝愿虎皮貓吧!!
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文三
這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下,歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中,發生了很多誤會和美好的故事。
第一次笑貓在老老鼠的帶領下找到高高煙囪上的虎皮貓,但他不是笑貓心中的虎皮貓,煙囪上的是一只男貓,還把笑貓推下煙囪摔斷了腿。不過幸運的是在杜真子和裴帆哥哥的幫助下治好了傷。
第二次,笑貓又在紅頂別墅的屋頂找到了一只虎皮貓,她是一只自卑、孤僻、攻擊性很強的虎皮貓,又不是笑貓心中的虎皮貓。但這次在紅頂別墅里,結識了很多好朋友:會畫梅花的虎皮貓、熱心的雪兒。
經過多次的尋找,最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓,她高貴、優雅、超凡脫俗。笑貓心中的虎皮貓終于找到了。善良的虎皮貓,每天為大家敲響祈福的晚鐘,為了讓鐘聲傳得更遠,給更多的人、更多的動物送去祝福,她必須把鐘敲得更響些。結果鐘聲卻把她的耳朵震聾了。
故事里的笑貓做事認真執著的精神值得我好好學習,虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文四
這本書講的是笑貓發現虎皮貓不見了,就請老老鼠的子孫們幫忙四處尋找虎皮貓。歷盡艱辛,終于有了一條線索,笑貓就立即請老老鼠他們帶他一起去尋找虎皮貓,在高高的煙囪上看見了那只虎皮貓。笑貓不顧危險上了煙囪,卻發現不是他的虎皮貓,不幸被那只虎皮貓撞了一下,一個筋斗從煙囪上掉了下來,摔斷了腿。但是笑貓不顧腿傷,仍然四處尋找虎皮貓,因為腿瘸,不能走路,只好請綠毛龜馱著他走。后來得到線索,在一所紅別墅里發現了虎皮貓,就趕緊去尋找她??墒?,這次找到的又不是笑貓心中的虎皮貓,而是一只充滿自卑感的虎皮貓,雖然這只虎皮貓不是笑貓的朋友,但是笑貓還是想盡辦法讓她變得自信起來,并且終于獲得了成功。
事后,笑貓又去尋找他心中的虎皮貓了,終于又得到了線索,并循著線索找到了笑貓心中的虎皮貓??蓞s發現虎皮貓的耳朵被震聾了,這讓笑貓哭笑不得,傷心不已。
讀了這本書,最讓我感動的是笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神,笑貓在尋找虎皮貓時腿折斷了也無怨無悔,歷盡艱辛,終于找到了他的虎皮貓。還有笑貓在看到那只自卑的虎皮貓后就決心要幫助她,他是多么的善良啊!
我要向笑貓學習,學習他鍥而不舍、持之以恒的精神,還有他善良的心地。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文五
在圖書館里借了一本書,它就是——《虎皮貓,你在哪里》。
這本書聽名字都知道它大概的內容,它是一本寫“找虎皮貓”的書。 沒錯,他講的就是笑貓艱辛地找虎皮貓的故事。笑貓為了找到虎皮貓,去了許多地方。他曾因為不小心認錯了貓,結果從高高的煙囪上被推了下來,摔傷了腿。后來遇上了好心的綠毛龜,就被綠毛龜馱著去了紅頂別墅,又遇到了一只虎皮貓,不過這只虎皮貓很自卑,也不是笑貓要找的那只虎皮貓。最后他們翻山越嶺,聽著鐘聲找到了鐘樓,終于看到了一個金色的影子,這笑貓要找的那只虎皮貓。不幸的是虎皮貓的耳朵聾了-----
笑貓為了找到自己喜歡的虎皮貓,不惜從高高的煙囪上摔下來,我為此有些感動。他認錯了許多只貓,但他仍不放棄,經過了許多的坎坷,雖然找到了虎皮貓,可虎皮貓卻聾了,真是悲喜交集啊。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文六
“寂寞的日子里,沒有一點兒關于虎皮貓的消息,笑貓為了找到她,踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子和虎皮貓相似的貓到處都是。一場場誤會和一個個故事,就在夏末初秋的這些日子里,好事接踵而至。是那祈福的鐘聲,把笑貓引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓,已成了一只敲鐘的貓。她那高貴美麗的身影、她那悲天憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵,都讓笑貓百感交集……”笑貓心中的虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她厭倦了在翠湖公園的一切。徹底地厭倦了。她想遠離翠湖公園這個是非之地。于是虎皮貓就踏上了尋找虎皮貓的旅程?;⑵へ埳钤阽姌堑倪@些日子里,她感到寧靜而幸?!?/p>
這是一篇溫馨而溫暖的長篇童話,楊紅櫻姐姐用第一人稱“我”把笑貓的經歷徐徐道來。那舊煙囪上的男虎皮貓、紅頂別墅里的女虎皮貓……一個個故事、一場場誤會,把笑貓引向了古老的鐘樓,在哪里,又一個令人感動的故事向笑貓涌來。笑貓第一次看到男虎皮貓時,卻發生了意想不到的慘案,笑貓的腿摔斷了,但他仍然不放棄。紅頂別墅里的女虎皮貓更讓笑貓大為失望。最后,功夫不負有心人,笑貓終于找到了自己心儀已久的虎皮貓……
世上無難事,只怕有心人啊!
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文七
這是要楊紅櫻寫得《笑貓日記》里的其中一本,它帶給了我很大的快樂。
故事是這樣的:笑貓在這寂寞的日子里,沒有一點關于虎皮貓的消息。為了找到她,笑貓踏上了艱難曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。一場場誤會和一個個故事,就在這夏末初秋的日子里,接踵而至。是那祈福的鐘聲,把他引向了古老的鐘樓。他中心中的虎皮貓,已成了一只敲鐘的貓,她那美麗高貴的身影、她那悲心憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵,都令笑貓悲喜交集......
我認為,之本書值得我們看,它告訴我們:每當你選擇要干一件事時,就一定要發自肺腑地干到底,雖然沒有干得很好,但是我們努力地拼搏過。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八
我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》,我可是她的”鐵桿櫻桃”呢!
這本書里講:笑貓為了尋找虎皮貓,為了愛情歷盡了千辛萬苦,終于在一個排煙口找到了虎皮貓。可是,它是一只男貓,它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了,但笑貓并不放棄,終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓,可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了……
在看這本書時,我已經被感動了好幾次,真是百看不厭!笑貓骨折了,也還是能忍著劇痛去找虎皮貓,可以想到笑貓的信念是多么堅定呀!因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助,才能找到虎皮貓。而我,卻只要遇到一丁點兒困難,就會放棄。
其實,生命并不是那么復雜,它只是需要友情的土壤加上親情的肥料,加上愛情的澆灌,還有希望的栽培,夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然,也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質,都是身外之物……這本書還告訴了我太多太多的道理,但從始至終,笑貓一直認為“友情和愛情同樣偉大”是一個不變的真理。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九
這幾天,我看了一本好看、有趣的書,書名叫《笑貓日記—虎皮貓,你在哪里》。
這個故事是個非常有趣的童話故事,里面講了一只會笑的貓,他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓,他一下子就愛上了她,但是沒過幾天,那只虎皮貓就不見了,由于笑貓非常想念虎皮貓,于是他就下定決心去尋找虎皮貓??吹竭@我不禁心想:在這么大的世界上他沒一點線索,怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道,原來,笑貓有一只老老鼠朋友,所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫,他就讓所有的老鼠去找虎皮貓,很快就有了虎皮貓的線索。看到這里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓,而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的,可等笑貓爬上去看居然是只公貓,并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來,摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫院,這才救了他的命,醫好了他的腿。最后又歷經幾次的坎坷,笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓,但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了,這樣笑貓再次蹋上求醫的旅程。
我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事,我非常喜歡看。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十
笑貓和虎皮貓原本是一對戀人,可是虎皮貓卻在醫院不告而別,為了尋找心中的戀人,笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠。
從這本書里,我找到了笑貓的笑,找到了虎皮貓的情懷,找到了綠毛龜艱辛的步伐,找到了老禿鷹落荒而逃的身影,找到了雪兒的愛慕,找到了馬小跳和杜真子的愛心,也找到了老老鼠的困惑……還有書中那些一帶而過的人物形象,也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的,因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助,笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來,我認為笑貓的朋友也是幸運的,因為笑貓教給了它們“什么是真正的愛”。還有一些朋友,在笑貓的幫助下,對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓,從自卑走向了天才畫家的道路,其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說,這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。
這個由笑貓自述的故事,讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓,你在哪里》,因為是它教會了我怎樣去看待生活,怎樣去感動。
三年級讀后感日記 篇2
月光灑進書房,別有一番意味,我正拿著《笑貓日記》津津有味地讀著。
這本書的作者就是大名鼎鼎的楊紅櫻,《笑貓日記》有很多篇,但我最喜歡的是《尋找黑騎士》這篇。
黑騎士是一只搜救犬。有一次大地震,黑騎士在廢墟上到處聞,它搜出了七個人,這可以說是地震以后,最后一批被救出來的幸存者。但就是因為這件事,它的腿被一塊掉下來的鋼板給砸瘸了,之后它住在笑貓家里養病。待了一段時間之后,笑貓把它送進了醫院。
但事后,笑貓女兒三寶,卻要去尋找黑騎士,于是三寶、笑貓、球球老鼠一起去尋找黑騎士,它們一路上找到了許多好朋友,也見識了很多世面,遇到了很多有趣的事情、傷心的事情、難忘的事情······經過努力,它們終于找到了黑騎士。
我多么喜歡書中的三個朋友!也渴望加入它們的隊伍,跟著它們一起去尋找黑騎士,一路交朋友,一路去見世面。它們身上的品質也值得我學習,不管遇到什么困難,它們總是堅強樂觀地去面對。它們也團結友愛,一路中遇到了那么多困難,總是相互鼓勵,相互幫助,我要學習它們。生活當中不可能一帆風順,有時候考試沒考好,有時被媽媽批評,有時和朋友鬧矛盾······面對這些小小的挫折和困難,我應該努力地去克服和解決它們,而不是去消極地去對待。
合上書,黑騎士、三寶、笑貓和球球老鼠的影子一直印在我的腦海里,久久揮之不去……
通過閱讀這本書,我也成為了像小貓那樣有愛心,具有堅韌不拔精神的人了。
三年級讀后感日記 篇3
初夏,球球老老鼠的一個子孫,為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經因為學習的壓力,經常噩夢連連的人,在這里都變得非常快樂。可是,孩子們是怎么來到這座云朵上的學校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸,最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進一步考察,一個又一個非常驚人的秘密逐漸浮出水面……
今天,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發生的事情。
在一個暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車里,每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子,第四天可能會下雨,幾個男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲,張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動棄權了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達獲得第三。有一天笑貓掉進了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來,笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了,每個人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉下愉快的生活。
笑貓是一只有許多心情的貓,“冰鎮人”這個游戲讓我知道了做人要堅持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。
我明白了:如果要想辦法,盡量多想點。如果第一個辦法不行,直接試第二個、第三個。不要再想第一個出了什么問題。
三年級讀后感日記 篇4
《武松打虎》這個故事說的是,有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店,喝了幾杯,酒招上寫著:三碗不過崗。但是武松愛喝酒,接連喚店家添酒。喝了很多,店家再三勸他,挽留他都沒用。當武松到了山神廟前,看見官榜時,才知有大老虎的事是真的,非傳言,想回酒店,又怕被人笑話,于是就在青石上睡了一覺。醒來后,發現有一猛虎向其撲來,然后展開搏斗,最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來,于是制服猛虎的事被廣為流傳。
這個故事告訴我們在面臨危難的時候,只有沉著,堅定,英勇的戰斗,就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平,那么當店家去勸他的時候,他怎么會有這樣的信心。所以,我覺得在面臨困難的時候,沉著,堅定,英勇的態度是制勝的必要條件之外,平時,要多練武功,讓自己在遇到突發的危難的時候,有能力去戰勝。這才是關鍵。
三年級讀后感日記集錦8篇
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《三年級讀后感日記集錦8篇》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
三年級讀后感日記 篇1
今天我要給大家推薦的一本好書是《蛋殼里孵出來的奶奶》。
這本書講了一位叫埃利亞斯的小朋友,他的爸爸媽媽的爸爸媽媽都去世了,他很想要一位奶奶。埃利亞斯去戶外操場上玩的時候,他的生日禮物黃皮球打到墻對面去了,當他把球撿回家后,卻發現那是一個蛋。這個金色的蛋在晚上發了20瓦各種各樣圖形和顏色的燈光,慢慢地慢慢地一個微型的會飛的奶奶從蛋殼里孵出來了。
她自己給自己起了個名字叫“嗡嘟”,她經常說錯話,比如說把“草帽”和“太陽鏡”說成“早帽”和“大洋井”,還把“臭氧空洞”說成“海洋胡同”,“冰淇林吃”說成“冰急零吃”,“我可以吃幾個蛋筒”說成“我克以吃急個蛋筒”,經常引起埃利亞斯父母的懷疑,搞了很多烏龍事件。
但當最后風箏大賽的時候,嗡嘟奶奶幫埃利亞斯贏得了一大桶冰淇淋后,她就飛走了,只留下她的鞋子給埃利亞斯做紀念。
埃利亞斯哭了,但他知道,嗡嘟奶奶是去找其他的長翅膀的奶奶了,因為她曾說過:“你不西(是)長翅膀的奶奶。”
大賽結束大家聚會的時候,埃利亞斯仿佛又聽到了嗡嘟奶奶的清脆歌聲:“嗡嘟奶奶本事多,游泳賽過鱷魚婆,跳得高啊唱得美,張口就會說哈啰!”
我看了這本書后眼睛里含著淚光,非常感動!
三年級讀后感日記 篇2
假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學?!愤@一本書,這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣,因為云朵上怎么會有學校呢?
帶著疑問我翻開了這本書,這本書主要寫了初夏,球球老老鼠的`一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校,小白和她的女主人—蜜兒就在這所學校里,這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信和快樂......
可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學校呢?從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去?隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究,一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面......
讀完這本書我覺得這本書很好看,很神奇。我真希望有這么一所學校,我也想去看看,希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子,也是蜜兒老師讓我感到學習也是很有趣的,同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學習的孩子。
三年級讀后感日記 篇3
這本書主要講了一個這樣的故事:5月12日下午 2:28分發生了汶川大地震,那時他們一家子被震散了,笑貓的一個孩子:三寶當了搜救貓,救了很多人,它是爬到屋子里甩下有氣味衣服,搜救犬通過衣服的氣味救人的。
我喜歡的人物是笑貓、球球老老鼠、三寶、二丫、胖頭、虎皮貓,馬小跳、馬小跳的媽媽、地包天、菲娜、小白、成年龜,我最討厭的是杜真子媽媽,因為她經常傷害笑貓的自尊心,還沒有同情心和善良,相信所有專家的話,包括騙人的專家。我最喜歡的是笑貓和球球老老鼠、馬小跳、萬年龜。喜歡笑貓的原因是因為他很善良,忠誠,能聽懂人話,還有人的思維,會動物界的各種語言,還會各種笑。喜歡球球老老鼠的原因是他經驗很多,很聰明、對其他人友好,能管住自己,還很知足常樂。喜歡萬年龜的原因是他能聞出來孩子味,對孩子們很耐心。喜歡馬小跳的原因是他很勇敢,善良、聰明。
看了這本書,我收獲很多,還發現了一個秘密,淘氣包馬小跳和笑貓日記是有關系的。我覺得天使之所以能飛起來,是因為它把自己看得很輕,不要驕傲要虛心。還有就是內心想得是什么,看到的就是什么,內心想得是鮮花,看到的就是鮮花,想得是牛糞,看到的就是牛糞。
這個故事讓我知道了要勇敢面對困難,要冷靜,想辦法解決困難。
三年級讀后感日記 篇4
它們把守大門的綠狗救了出來,笑貓和球球老老鼠跑進紅樓的大廳里,大廳里酒氣熏天,沒有一個人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它們上樓看見每個房間的門都是開著的,原來,雕塑家不僅讓他們
看了自己的作品,還讓他們看了一百只綠狗,笑貓它們把綠狗叫醒了,它們都說:“你是誰?你能就我們?”笑貓說想自由的跟我來,笑貓轉身向樓下跑去,所有的綠狗都跟著笑貓沖下樓梯,全部都在草垛上等著,過了一會兒,球球老老鼠在客廳里喝著紅酒,等喝醉了又出來了,把一個個綠狗馱在背上跳出高墻把它們救了出來,同時球球老老鼠也累壞了,笑貓從來沒有當著面夸過球球老老鼠今天當著它的面夸了它好長時間。它也是第一次幫過這么多綠狗重新獲得了自由和快樂。
我們一路上狂奔,天亮時,它們找了一個隱蔽的地方休息到了晚上,它們猜那個有怪癖的雕塑家一定氣壞了,因為我們把所有的綠狗都就了出來。
這周的星期四,我看了一本書,名字叫《笑貓日記》,可好看了。講的是一直會笑的貓救西瓜小丑。
開始時,我對這種書不感興趣,后經同學們介紹,我開始一本一本的看,看到現在,我真看到這一冊書的樂趣。
好句:茉莉花開,晨風和晚風將茉莉花香帶到了翠湖公園的每一個角落,夏天的氣息更濃了。
至今為止,我感受到了讀書是多么有趣,以后要多看書,才分寫好作文,多看書,增長知識,別人的問題都能非常輕松的回答出來,我一定會多看書,寫好作文,不讓別人取笑我。
三年級讀后感日記 篇5
《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一,本文的主人公是一只會笑的貓,只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。
《笑貓日記》是一部借物喻人的書,前幾本把人比做動物,反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情,十分感人?!肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅耍瑢懗隽艘蚬鄨?,至始至終都不能違背良心,善待他人就是善待自己。最后兩本,寫出了人要善待動物,動物也是有感情的。
讀完這些書,我明白了我們要善待動物。
讀《笑貓日記?從外星球來的孩子》有感
這個暑假我讀了很多本課外書,但是,令我深受啟發的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。
這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候,笑貓和球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校,準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮,于是,胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里,胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩,一個仿佛是從外星球來的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地,胖頭走進了這個小男孩,開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天,都會有一件撲朔迷離的事情發生,難道,他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是,通過笑貓的觀察和傾聽人類的語言才發現,其實,這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……
從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我發現了一條連通現實和幻想的秘密通道,在看這本書的過程中,我流淚了,我感動了,我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了,只要你認真、專注、有夢想,不管什么事都一定會成功的。
我今天讀了一本叫:“笑貓日記”之會唱歌的貓。主要講了片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人,二丫拜一只鳥為師,不分晝夜的練習人話。終于有一天,人們 驚喜的發現這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶著她走進啦一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋 律。難道那是天使在唱歌?
二丫是個聰明美麗善良的貓,她幫助聾啞人賣報紙,幫助依依唱《魯冰花》。我知道了只要幫助別人就會有應有的回報。
三年級讀后感日記 篇6
哥哥送給我一套書—小屁孩日記,這套書總共有12本,作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書,這套書很有趣,很好笑。
這男生的名字叫格雷,他很可愛,很頑皮,也很搞笑,他很自戀,他總覺得自己比別人聰明,比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧而偷懶。格雷經常搞怪,經常和別人打架,這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默,比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床,每天早晨起來都發現床上有一汪汗水,他不知道那是誰的,所以他希望自己能被關進監獄,因為監獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書后,我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的聰明機智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強對未來充滿期待和信心!
三年級讀后感日記 篇7
我在暑假的一天,讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。
這把傘向左轉,就能看到以前的事情,虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉,看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長,杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目,教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家,張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的,可是長大后變成了一位窈窕淑女,還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師,可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望,以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉,看到了翠湖公園還在,旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉,它看到了一座雕像,上面刻著笑貓的一家六口。
我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書,我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷,年齡也令我很好奇。我看這本書的時候,經常一會笑,一會哭,一會開心,一會憤怒。里面的圖很好看,配角我也有些喜歡,感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。
三年級讀后感日記 篇8
他,一個活潑好動的小男孩,也是一個有愛心,勇敢、善良,且正義感十足的男孩!暑假期間,我讀了《墨魚仔上學記》一書,當我打開它的第一頁,就被它幽默搞笑的故事情節深深吸引了,那種感覺如同身臨其境一般,讓我沉浸其中……
這本書的故事情節妙趣橫生,書中講的是墨魚仔憑借自己敏銳的觀察力和不放棄的精神,在好伙伴的幫助下,偵破了一件又一件奇怪的事,最后的真相有令人捧腹大笑的,也有令人明白許多道理的。
文中故事情節不但引人入勝,更讓我受益匪淺的是,通過閱讀此書,我學會了寫日記,也掌握了一些寫作技巧。今年我成為了一名三年級的小學生,但是寫日記卻成了老大難問題,為此我真是傷透了腦筋……沒想到讀了這本書,居然使我找到寫日記的一些方法和技巧,真是讓我如獲至寶!我通過閱讀這本書,還積累了很多好詞好句,比如:語重心長、迫不及待、五體投地、躍躍欲試……書里還把每一天的天氣描寫得很特別,比如把“晴天”寫成“太陽笑瞇瞇”,把“刮風”寫成“狂風把樹葉從大樹媽媽的懷抱中奪走”等等。我以后也要在寫作上多運用“比喻”和“擬人”的手法,這樣才會讓文章既生動又逼真。
通過閱讀《墨魚仔上學記》這本書,不僅豐富了我的課外生活,也增加了我的課外知識,更讓我學會了如何寫日記。閉上眼睛,依稀看見那個快樂的身影,同他的朋友們在一起無憂無慮的生活,形影不離……
日記讀后感四年級合集9篇
我們寫作品的讀后感時應側重哪些地方呢?在讀了作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動。?讀后感是一個分享您對書籍認識的平臺,想了解“日記讀后感四年級”欄目小編幫您搞定,相信一下這篇文章會開拓您的視野!
日記讀后感四年級【篇1】
這本書使我懂得如何珍惜你愛的人和愛你的人。它還告訴我,如果有人比你強,你一定不要嫉妒他。你必須依靠自己的努力和力量去超越他,這才是真正的技巧。如果你光會嫉妒不會努力,那你始終趕不上他。我們應該像虎皮貓一樣全心全意地做一件事,用力量證明自己。
不要像那些合格的貓,它們沒有力量,但羨慕別人。
這本書的主要人物是笑貓和虎皮貓。笑貓是一只神奇的貓。他能笑:笑,笑,冷笑,做鬼臉,笑,笑而不笑。他是一只只只會思考的貓,相信性格決定命運。
我很喜歡笑貓,因為他總是在我難過的時候給我幸福,而我也喜歡包天,那傻乎乎的樣子,經常讓我發笑。
這本書主要講的是:翠湖公園有一座美麗的白塔。隨著第一縷春風,一只美麗的虎皮貓出現在塔頂上。
這惹怒了一群著名的“資格貓”,他們上不去的地方,絕不允許別的貓爬上去!他們有會議要詛咒,憤怒的旅行。。。這些瘋狂的行為被老鼠嘲笑,這讓公園里的老鼠很開心。
這是一個熱鬧好笑而令笑貓憂傷的春天。
我讀了這本書后,受益匪淺。有時,因為讀書太入迷,他們忘記了自己的存在,仿佛置身于現實世界。
如果你讀了它,我相信你會感動,流淚,大笑,并開始思考你的人生之初。
笑貓日記,百讀不厭。
日記讀后感四年級【篇2】
今年我買了一本叫《微笑貓日記》的書來尋找黑騎士。我對楊紅櫻的《笑貓日記》還真沒怎么看過。也就是同學推薦的。
里面有三個角色:笑貓,虎皮貓,超級可愛的三寶,還有貴婦狗菲娜。這些是主要人物。本書主要講述翠湖公園的一次新朋友聚會?;⑵へ埡托ω埖暮⒆咏涣撕芏嗯笥选?/p>
可是,這些都是一些沒有孝心的朋友,跟這些孤朋狗友在一起,倒毀了自己的前程。它們最小的孩子三寶突然想起上次看龍山的情景。黑騎士,搜救犬,是一只非常勇敢的狗。三寶下決心要找它。
于是它和父親嘲笑貓和老老鼠,去找黑騎士。路上,它們找到了許多和黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬,但都不是黑騎士。到了最后,它們找到了金毛,金毛是一條導盲犬,它說:
“黑騎士現在也有可能是一條導盲犬?!彼运獛ω埶鼈內タ纯磳と惶焓侨绾紊畹?。結果,它們真的找到了一只鋼琴師的黑色導盲犬,他一條腿瘸了。這只瘸腿的狗是三寶要找的黑騎士。
在那個中秋節,三寶和黑騎士終于相遇并擁抱在一起。這一路上,球球老老鼠可幫了不少忙!三寶不知道他是一只老鼠。
要知道,貓和老鼠可是天敵!所以,球球老老鼠一直搽著刺鼻的風油精。在這個故事里,我讀懂了友誼是很重要的。
中國俗話說的好——“在家靠父母,在外靠朋友。
四(5)班陸文朗 29號
日記讀后感四年級【篇3】
我特別愛讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》,一個個故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,我感動、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個黑色的下午》這本書,我讀了一遍又一遍,讓我感動萬分,心情久久不能平靜。
書中人物和它們的事跡一次又一次的打動了我的心。那是2008年5月12日下午,一場震驚世界的大地震發生了。一瞬間好像什么都沒有了,笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑貓心想:“不論你們走到那里,我都要找到你們,我們要生死不離?!毙ω執ど狭藢ふ宜麄兊穆烦蹋趯ふ业倪^程中,笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。
漂亮善良的老師鄭美麗在給學生們上課,大家正聽得津津有味,突如其來的地震使她支撐著變形的門框,指揮著同學們逃生,為了保護最后二個學生,忍受著巨痛,承受那石板的壓力,當已經順利逃生了的小非洲來救她時,她卻無私地將自己生存的機會讓給了她的學生,而將死亡留給了自己。這位長發飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中,她是多么無私,多么偉大?。∥蚁氲搅诉@世上真愛的偉大。其實,我們的老師平常對我們雖然特別嚴厲,但對我們的關愛之情無時不在,無處不在,老師每天點點滴滴的愛匯集在一起,像大海一樣,讓我們開心地、無憂無慮地成長!
其中還有一位母親,她用自己的身軀頂住磚塊,緊緊地抱住孩子,手中還握著手機,當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來后,她已經死了,可孩子卻安然無恙,搜救人員看到母親的手機上面寫著:”親愛的孩子,如果你能活著,一定記住,我愛你”!我感動不已!不由的想起了我的媽媽,我的媽媽雖不會有這樣驚天動地,但她的愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學,下午接我回家,做我喜歡吃的飯菜,輔導我做作業,我生病了比誰都著急……。這都是媽媽對我愛的表現。生活中處處透露著媽媽對我們的關心和愛。
這本書不僅讓我愛不釋手,而且受益匪淺,讓我體會到無私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛,但愿我們每個人心中都充滿愛,讓愛化為力量,世界就會更美好!
日記讀后感四年級【篇4】
彭彤我讀了一本《笑貓日記》第19冊,會唱歌的貓,這一本書,我覺得挺好看的。
主人公二雅清晨在路上遇到一位聾啞老人。他好像連報紙都沒買。為了幫助聾啞老人,二丫遇見了一位講鷦鷯的老師,日夜操練著他的話。然后,二丫幫助聾啞人用自己的聲音賣報紙。
二丫來到醫院。呃,你不知道醫院在哪。二丫亂奔亂打地到了一個病房,病床里躺著一位‘美人’?!?*長,這位美麗的女人為什么睡了那么久呢?
’’‘呯’二丫聽到聲音,急忙跑到窗簾后偷看。原來這位 “睡美人”有女兒依依的,那他丈夫呢?怎么沒出來陪他的妻子呢?
答案出來了。早在一年前,他們中的三人在旅行途中就發生了車禍。依依的父親因為保護母女而死。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學后來醫院唱那凄涼的《魯冰花》,二丫的心同情了他,就努力的學唱著《魯冰花》唱完,睡美人那細細眼線出了眼淚,睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會了我們要用我們最誠摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈,為我們照亮前方。愛是一把雨傘,為我們遮風擋雨。愛是清早的露水,滋潤我們長大。
日記讀后感四年級【篇5】
春天是一個充滿希望的季節。在這個充滿活力的季節,你有沒有想過一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字,你的心中是否會油然而生一股敬佩之情?
繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明,是每一個21世紀青年的神圣使命。在每年的三月五日為弘揚雷鋒精神,繼承中華民族的傳統美德,更好的把學雷鋒做好事活動開展起來,我鄭重向全體同學發出倡議:
1我們應該學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊的小事做起節約用電,一滴水、一張紙、一粒糧食。
2 、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神,自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。
3、愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衛士。在學校里,不要亂扔紙屑,而且可以主動撿起地上的贓物。
綜上所述,做好學習需要多方努力,不僅要謙虛珍習是間,積累才能總結。同樣,雷鋒精神也不可能一蹴而就。但我相信,一分耕耘,一分收獲。
當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股力量將令人成為耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩。同學們,行動起來吧!讓我們向雷鋒叔叔學習,努力成為21世紀的好青年!
日記讀后感四年級【篇6】
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞,但又有多少人曾經這樣做過?
雷鋒的精神在人們的心中傳開,在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質,我們無處不在學習雷鋒,雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。
雷鋒,他英年早逝,人雖然已不在人間,但精神卻永存在人們心中,也在人們心靈中傳動,這種精神將永遠在人們心中流傳!
日記讀后感四年級【篇7】
這本書講的是,有一只叫笑貓的小貓,他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的學校,小白和它的主人——蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山,終于到了峰頂。突然,一陣大風,把他們刮到了學校。小白告訴他們,這里的孩子曾經在學習的壓力下,變得噩夢連連,在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學習而產生的壓力,因為我有時也會有壓力,比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學校看一看就好了。放松一下,回來再學習。就會更有勁了!
這本書主要寫了今天是母親節,二丫、胖頭,三寶都來給母親虎皮貓過生日,虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福,終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校,小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時,一陣狂風把他們卷到山頂,它們終于見到云朵上的學校。在學校里品嘗了美味的花樣早餐,知道了云朵上的學校的課堂就在大自然里,學校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調色板上畫畫,大家共同完成學校里的作業, 蜜兒帶領孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心!晚上孩子們做的自然是好夢了,好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學習,鼓勵孩子們主動去探索和發現,激發好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領下,孩子們增長了知識,開闊了眼界......云朵上的學校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子!
這本書讓我懂得:“發現是快樂的源頭。”蜜兒引導孩子們自己去探索去發現,讓孩子們好奇心得到滿足,讓孩子們的求知欲得到了滿足,就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調動起來,漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是越學越自信,越學越快樂!
在這個假期里,我讀了《笑貓日記》其中的一本:《云朵上的學校》。這本書非常好看,角色有:笑貓、小白(貴婦犬)、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學校當然是建在云朵上,那些孩子們又是怎么上去的呢?每天晚上,蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢,粉紅色是好夢,黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們,也就是不愛學習的孩子們帶到云朵上的學校,教他們在大自然的課堂上學習,孩子們都愛學習了。書上說:現在老師都是把知識灌入我們的腦子里,而大自然的課堂,可以讓孩子們自己感受和體會。我想:書上說的很對,所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動,讓我們去接觸大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里,想讓我們出去,我一直不明白這是為什么,讀過這本書,我才明白,原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然,學到更多有趣的知識!書中有一個小女孩不愛寫作文,但通過蜜兒的指導下,她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良,她并沒有因為那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣,而是把他們帶進大自然的課堂,注重鼓勵孩子們通過探索與發現,學習到更多的知識。
日記讀后感四年級【篇8】
《塔頂上的貓》是兒童文學作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分,由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空,以及發生在塔下面的一系列故事。
讀了這個故事,我知道笑貓在這個春天,遇見了一只美麗的虎皮貓,每次見到虎皮貓,笑貓都會聽到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真子說,他戀愛了。每次,虎皮貓都會獨自在塔頂上幸福地發呆。她是那么神秘,那么高貴。但是,笑貓只能在很遠的地方,默默地注視著她。
你對這個故事感興趣么?先讓我介紹一下人物,再說故事的發生吧!笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪里拖槍等,都是書中有趣的人物,還有可愛的地包天,那是笑貓的愛犬的名字。書中還寫了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。
很久以前,虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上,但是他們不像以前一樣那樣年輕,沒有能力爬上去,他們就讓自己的孩子虎皮貓練習爬。她的爸爸媽媽的皮毛都不像虎皮貓,因為她的爸爸皮毛是黑的,媽媽的是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃,黑黃相間,就成了虎皮的樣子。她白天睡覺,晚上練習輕功,經過一次次的失敗,她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂,望著天空幸福地發呆。她的姿態非常優美。
有一天,地包天和笑貓去看云彩,發現塔頂上有一只虎皮貓望著天空,這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們非常憤怒,因為這座白塔的塔壁是用漢白玉做成的,他們都沒有能力爬上去。他們每天都在森林里開會,他們忌妒得不得了,還憤怒地__。這時候,老鼠們高興了,狡猾的老老鼠看到貓們如此嫉妒和自負,就幫助他們出了很多歪點子和損招,讓這些狂熱的貓們上當,被老鼠們玩了不知幾回!
日記讀后感四年級【篇9】
暑假前班級組織了閱讀《永不變老的日記》的微信活動,活動方式讓我感覺很新穎,假期我又認真重讀了一遍《永不變老的日記》這本書。
這本書講了一個叫凱瑟琳的奶奶在13歲時候寫的日記,她計劃將在她曾孫女14歲的時候送她做為生日禮物。日記主要講了凱瑟琳在13歲的時候,遭遇了逃跑的黑奴,熱心的她送給了黑奴一床被子。但是繼母發現后讓她親自做了一床被子。
凱瑟琳有個好朋友,她叫凱西,她們曾經一起做衣服,做襪子,一起談天南地北,可是凱西突然離世,凱瑟琳傷心欲絕,可以說是對凱瑟琳說是極大的打擊,以至于在日記的最后一部分,每一個角落都流露出對凱西的懷念。
凱瑟琳的媽媽在她10歲的時候發熱病去世了,她爸爸給她找了個叫海厄姆的夫人當繼母。凱瑟琳過了很久才被繼母堅持不懈的努力付出和用心感化下敞開心扉的接受她。
整本書用日記的形式講了一個孩子的成長故事,在這本書里讓我真正的感受到:我們都要用堅強的毅力和樂觀的心態面對困難,克服困難,任何困難最終都會被克服。
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小象日記讀后感三年級作文(篇1)
《笑貓日記》讀后感1
那天下午,媽媽買了一套我最愛看的書——《笑貓日記》,我愛不釋手。故事精彩極了,我像一只餓狼一樣讀著,都快成“書蟲”了,幾天后,這套書就被我看完了,我看完還想再看。
球球、笑貓、地包天、······都是這本書的主人公,我非常喜歡他們。有時我會哈哈大笑;有時我會感動地流淚;還有時我會為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣,自從有了仙女的魔法才體會到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我就好像是“匹諾曹”,在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿樂趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。
《笑貓日記》讀后感2
我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個黑色的下午》,這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事,是因為發生了八級大地震,使他們分散的,三寶做了搜救貓,胖頭救了一只熊貓,并救了黑騎士。
我看過這本書后,感受很多。三寶為了做搜救貓救人,還和家人分開了。三寶正在做著神圣的事,功德無量的事,為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈,但是讓它行動更敏捷更快了,不像以前那樣慢吞吞,行動遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水,用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學習。
這就是那個黑色的下午,我的讀后感了。
《笑貓日記》讀后感3
在寒假里,我讀了一本好看的書,名叫《笑貓日記》。主要講了杜真子的一只會笑的貓,叫笑貓。來到翠湖公園發生的一系列事件,認識了虎皮貓,老老鼠,叫“黑騎士”的狗,和叫“公爵”的搜救犬,叫“地包天”的京巴狗……也有沖鋒陷陣的狀況,如“尋找藍色的兔耳朵草”,“保衛西瓜小丑”,“智斗對對眼”……
笑貓在書中告訴我:“不要以自我為中心,不要把自己的意愿強加給別人,自己的才是最好的,貓和老鼠不一定是敵人,敵人之間也能成為朋友,動物與人是同等價值……
這本書給我的印象是神奇的,笑貓以它招牌式微笑走遍了天涯海角,經歷了一次次挑戰,一次次挫折。讓我看到了一只看似平凡,卻并不平凡的笑貓的足跡。
《笑貓日記》讀后感4
今天,我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》,這個故事吸引了我。
故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草,蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆,土豆種在樸素的瓦缽里。
周末的早上,杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓,找到土豆把它撿回家。
我現在知道杜真子為什么種土豆了,:她種的是希望,而這個希望是埋在泥土下面的。
《笑貓日記》讀后感5
今天我把《笑貓日記》這本書讀完了。
通過讀這本書,我覺得笑貓是一只會笑的貓,也是一只笑對人生的貓。
我最喜歡笑貓,因為它非常勇敢、樂觀,它為了自己的目標鍥而不舍。笑貓為了救自己的朋友,不顧自己的安危,撲向死神,把死神趕走了,笑貓的朋友也得救了。笑貓為了治好它的朋友的耳朵,經過千辛萬苦采來的兔耳朵草,卻被幾只小兔子給吃了。傷心的笑貓不知道該怎么給朋友說,可是奇跡發生了,笑貓朋友的耳朵突然好了!
以后我也要像笑貓一樣笑對人生,迎難而上,勇敢……
《笑貓日記》讀后感6
《笑貓日記》分很多本。我看的這一本是:“小貓出生在秘密山洞。”
《笑貓日記》這一系列書都是寫的馬小跳的表妹有一只會笑的貓。有很多的心情,這只貓都是用笑來表達的。所以名叫笑貓。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運。他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。
終于,笑貓和他最愛的虎皮貓幸福的生活在了一起,并有了四個可愛的小寶寶。老大叫胖頭,老二叫二丫,老三叫三寶,老四叫小可憐。為什么老四叫小可憐呢?因為小可憐是虎皮貓難產生下的。我最喜歡二丫,因為她漂亮溫柔,優雅善良,所以我喜歡她。
《笑貓日記》讀后感7
《笑貓日記》這本書主要講的是2008年5月12日下午2點28分發生了一場大地震,讓笑貓一家人分散了。大地震過后笑貓在慘白的陽光下,走過一片又一片的廢墟,踏上了艱難的尋找之路。笑貓經過風風雨雨,不懈的努力。終于它們一家人又團聚了。
通過讀這本書,使我懂得了許多道理。這次大地震震驚了整個世界,也讓我感受到了,人與人之間的友好。團結?;ハ鄮椭o論遇到什么難關,只要大家都能像文中的搜救人員。黑騎士。搜救犬。公爵。阿黃和馬小跳的奶奶一樣執著,無論你們在哪里,我們都一定要找到你們!生死不離!埋在廢墟中的人們也會為他們的這種信念而堅強地活下去。
《笑貓日記》讀后感8
這個寒假,我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說了:初夏的一天,主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來到了老老鼠的夏宮。走進夏宮,就走進了夏日里一個一個的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧靜的時刻。一場暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子來到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。
我喜歡笑貓。因為笑貓知道對對眼是壞人,對對眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對對眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣,我要向他學習。
小象日記讀后感三年級作文(篇2)
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文一
幸福的鴨子顧名思義當然是很幸福的鴨子。這本書是楊紅櫻阿姨寫的,我很喜歡的一本書。
幸福的鴨子。她的名字叫麻花,她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她心中的幸福仿佛沒有邊際,她的心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念,麻花兒時一只心中常常有幸福的鴨子。
我最喜歡的內容是女鴨子麻花那段。因為麻花兒雖然外貌和聲音都不怎么樣,但是她有一顆善良的心,全村的人都認為她可以帶來好運氣。她每天都會按時來找張達的外公,和外公玩扔花環游戲,不管刮風下雨麻花兒都會來 。
如果思念也是一種幸福,那么麻花兒人就是這樣的鴨子,因為麻花兒心中有一只英俊的黑鴨子,每當她快要回到自己家的那一刻,她都會舍近求遠,去看那只英俊的黑鴨子,這樣她每天就會打上一個幸福的句號。
我覺得麻花兒時一只可愛的鴨子,如果我是麻花兒,我就會很幸福,我要向麻花兒學習,善于發現身邊的幸福,我要做一個充滿愛心與幸福的人。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文二
《幸福的鴨子》這本書,說的是一直生活在鄉村的女鴨子麻花兒,無論生活上如何總是幸福著,并把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時間里,思想變化很大,笑貓變得開朗、樂觀、積極,以樂觀的心態去面對每一件事。
我非常喜歡這本書,它講出了人們為人處世時不一樣的想法,有的只看它壞的一面不看好的一面。例如:在饑餓中有一半漫天,對于悲觀的人來說,怎么就剩一半饅頭。對于樂觀的人來說,是還有一半饅頭,麻花兒就是樂觀人的化身,她總感到一種幸福,笑貓陪麻花兒回家時也感到幸福,知足則幸福。
讀了這本以后,我也仿佛變成了主人公,身邊的每一是要以樂觀心態處理,因為我對這本書感觸太深。
幸福是永遠讓人回味的,是永遠忘不掉的。在平淡的日子里我們要學會用心去體會,不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文三
暑假當中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為,以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣,我一知道要讀這一本書,我就趕快讓爸爸買,拿到書后,我也讀得格外仔細。
這本書講的是女鴨子麻花兒做的好事。這只鴨子覺得:幫助別人,自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了,幫助別人,自己也非??鞓罚腋?。我也懂得了快樂的另一方面的含義。
合上書,鴨子麻花兒,在我腦海里印象很深。因為,一個女鴨子都能幫助別人感到幸福。為什么我做不到呢?每一次,別人向我借筆,三角板。只有我的好朋友,我才借給他們,別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書,我明白了,不管是好朋友,或不是好朋友,都應該向好朋友一樣對待他們。這樣,我們幫助別人,自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的授人玫瑰,手有余香。吧?!缎腋5镍喿印纷屛颐靼琢俗鋈撕妥鍪碌牡览怼W鋈藨摌酚谥?,善良,做事應該仔細,細心。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文四
這是一
小象日記讀后感三年級作文(篇3)
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文一
暑假里,我看了一本很有意思的書,名叫《笑貓日記》系列中的一本題目叫《幸福的鴨子》。
書中令我感觸最深的是一只叫麻花兒的鴨子。這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮,但它心地善良待人真誠,因此它因為可愛而美麗;它的嗓子也并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于唱歌,它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛,充滿著樂觀豁達,所以它的歌聲富有感染力;它從不對生活有太高要求,不管生活有多么的艱辛,也總能從中找到樂趣,并把幸福傳染給每一個人
看了這本書,使我深受啟發,幸福其實就 在我們身邊,更取決于我們的內心。只要我們熱愛生活,熱愛生命, 并用心曲感受、用心去體會,就會發現我們的生活中有很多美好的東西,就能感受到幸福的滋味。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文二
今天,我看了一本很好看的書《笑貓日記幸福的鴨子》。這本書主要講:這個暑假,笑貓和馬小跳來到了張達外婆家,在那里遇見了巨人阿空和女鴨子麻花兒,麻花兒是一只幸福的鴨子,麻花兒每天都不怕累的去陪張達外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開心它都面帶笑容,別人快樂的時候,它也很快樂。
我也要像麻花兒一樣,時常充滿幸福感,帶給自己和別人快樂,對幫助自己的人及父母、老師感恩。
還有笑貓學會貓跳荷葉的時候,讓我明白了,世上沒有做不到的事情,要不怕困難,從哪里跌倒就從哪里爬起。
從這本書里,我發現了幸福,感受到了幸福,學到了做人的道理。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文三
最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》??赐赀@本書后,我明白了幸福是什么。 這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風趣簡潔的文字深深吸引了我。
書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。這本書講了一只名叫麻花兒的女鴨子的故事。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,它的心中經常都有幸福感,聽到孩子們歡呼時,它感到幸福;看到天邊那最后一片晚霞時,它也會感到幸福。每當聽到麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人都會感到幸福的。不管麻花兒心中有多大的不開心,但它總是會面帶笑容,心里裝滿了幸福。有什么困難的事,它總是會想辦法解決,它也會鼓舞別人去勇敢的做每一件事。這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子。
從這只容易被感動的鴨子身上,我學會了許多。我覺得幸福不是碰運氣碰來的,而是自己創造的,當你滿足的時候,幸福就會到你的身邊,其實有很多時候,周圍的人很容易就會感動,母親節,我送給媽媽一張自制的賀卡,媽媽就會喜笑顏開,覺得自己是最幸福的媽媽。我希望在以后的生活中。每個人都會像麻花兒一樣充滿著無邊無際的幸福。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文四
最近,我迷上了《笑貓日記》,迷上了那只高貴的虎皮貓,迷上了那只幽默的猴子,我更迷上了那只幸福的鴨子。
這本書主要講的是馬小跳他們帶著笑貓來到了張達的外婆家,他們見到了巨人阿空和臘腸狗拖拖,在那里,他們認識了幸福的鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊際,在我們看,它永遠是一只幸福的鴨子。
麻花不僅是幸福的鴨子,還是有夢的鴨子更是善良的鴨子。它想和黑鴨子約會,想讓拖拖實現愿望,直到離開了世界,它都是幸福的。在麻花兒看來,快快樂樂的每一秒,都是幸福。
在我們的生活中,的確有像麻花兒一樣的人,他們快樂。對待生活,永遠都可持一顆陽光的心態。想得到幸福很簡單,重要的是你對待生活態度,你活著的每一步。生活就是一面鏡子,你笑它就笑,你哭它就哭,只要你快樂它才快樂。要記住,對待生活你認真了,幸福就會在不遠處。
今天,你快樂了嗎?幸福嗎?你想像麻花一樣幸福嗎?那就來讀讀《幸福的鴨子》這本書吧,相信它能給你帶來幸福的魔力。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文五
我想:世界上的每個人都渴望得到幸福;可是你認真地想過幸福是什么嗎?在我小的時候,自以為幸福因為有父母的寵愛,有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有許多伙伴一起玩耍。
可是,今日與往日不同,因為我讀了《幸福的鴨子》這本書,讓我完全改變了以前的觀點。這個暑假,笑貓同馬小跳它們一道來到了鄉下張達的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗,和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中仿佛沒有幸福的邊際。
我想幸福不是靠嘴說出來的,而是靠自己的勞動和智慧創造出來的。馬克思有句名言:能使別人幸福,他自己本身也是幸福的。
如果世界上的每一個人都充滿幸福和感恩,我們的世界就會充滿歡聲笑語。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文六
這本書主要講了有一個暑假,笑貓和淘氣的馬小跳、胖嘟嘟的唐飛、廢話大王毛超、河馬張達,還有馬小跳的表妹瘋丫頭杜真子,一起去張達的外婆家摘桃子。在張達的外婆家,他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有著一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊界。
令我感觸最深的是那只叫麻花兒的女鴨子。她為人很樂觀,極其容易產生幸福感,總能把壞事變好事 ,即使是世界上最最倒霉的事,麻花兒也能找出蘊含在里面的幸福。有一次,笑貓不小心掉進了井里,他在井里撲騰撲騰地亂動,被井水凍得麻木了,身子開始往下沉。這時,麻花兒跳進了井里,她把笑貓弄到自己的身上,并用自己的體溫來溫暖笑貓。麻花兒問笑貓,就在他覺得快要死的時候,他在想什么。笑貓說 :我還沒有找到那只虎皮貓,我還沒有把藏在心里的話講給她,所以我千萬不能死啊。如果我死了,我一定死不瞑目。因為我還沒有親口告訴那只虎皮貓,我愛她。麻花兒卻對笑貓說:你應該為你掉進井里而感到慶幸。我們往往只有在自己覺得快要死了的時候,才會真正明白,這一輩子最值得自己去做的事情是什么。你看,掉進井里差點兒淹死是一件那么倒霉的事情呀,可麻花兒卻在這倒霉之中發現了一個不尋常的道理。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文七
這本《幸福的鴨子》是去年買的,自從買了之后,我就認真讀了。
這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大、、、、、、
下面我要講角色檔案了:麻花兒,這是一只心中常常有幸福感的鴨子;杜真子,她和表哥馬小跳見面會吵架,分開會想念,她是一個長著貓臉的小女巫,能把男生指揮得團團轉。、、、、、
我在這本書上見到了一個有趣的片斷------貓跳荷葉。在麻花兒和烏龜的鼓勵下,我終于從岸邊跳到了麻花的小島上。真是不可思議呀。
《幸福的鴨子》是我最喜歡的一本書了。下回我養貓的話,我也要養一只像笑貓一樣的貓。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文八
今天,我讀了一本書,書名為《幸福的鴨子》。
這個故事是這樣的:這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了張達鄉下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大
讓我明白了給予別人幸福自己也會幸福,讓我感悟了生活的真諦,人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉,一直跳到第九次,才成功地跳過七十五片荷葉。是呀,在生活中,只要有信心,耐心,決心,堅持不懈,沒有什么不可能。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文九
我非常喜歡讀楊紅櫻的書,像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列,書里的故事那么有趣、主人公那么可愛,真是讓我愛不釋手。其中特別感動我的是《幸福的鴨子》,一看到書名我就好奇的想:鴨子的幸福是什么呢?
這個故事是這樣的:這個暑假,笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態度更是深深的感染了我。
受到她的感染,幸福感一點一點地漲滿了我的心房:原來幸福離我們這么近。不管遇到什么困難和災難,我們都應積極勇敢地面對生活。我也希望在以后的生活中,每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。
《幸福的鴨子》讀后感啟發范文十
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想,用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉下度過了一個美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、 唐飛、 張達 、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑,在暑假里,他們去幫助張達外婆摘桃子,還和巨人阿空一起分享了勞動的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產生幸福感的鴨子,它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環,很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜,它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最后,笑貓的主人杜真子也來到了鄉下,杜真子是看了四位男生的日記都寫的很棒,也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗了辛苦的勞動和快樂,還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉村,過一個快樂的假期。
小象日記讀后感三年級作文(篇4)
提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。而對于我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠,雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人,我們都不太清楚。《雷鋒日記》讀后感100字
上個星期,學校給我們布置了一個作文,要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網找到《雷鋒日記》,并饒有興趣的看了起來,誰知一看就入迷了。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我仿佛看見一身迷彩服的雷鋒叔叔,雖然只是一名普通的解放軍戰士,但是他的精神長存在我們心中。
《雷鋒日記》讀后感100字:
每年3月日,是全國中小學生學雷鋒做好事的日子。這一天,人們會走上街頭,為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》,因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向??墒?,有多少人了解雷鋒早年的經歷呢?一個舊社會的孤兒_義是怎樣在黨的關懷下,成長為一名堅定的共產主義戰士的?《雷鋒日記》讀后感100字
本書以雷鋒同志的日記為主線,在尊重史實的基礎上,穿插了雷鋒的故事,以便更好地幫助學生讀者理解日記的寫作背景,學習雷鋒精神。希望我們大家都來讀讀這本書,并能收到啟發能從小樹立遠大的理想,培養高尚的人格,做一個對人民有用的人。
《雷鋒日記》讀后感100字:
提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。而對于我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠,雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人,我們都不太清楚。
上個星期,學校給我們布置了一個作文,要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網找到《雷鋒日記》,并饒有興趣的看了起來,誰知一看就入迷了。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我仿佛看見一身迷彩服的雷鋒叔叔,雖然只是一名普通的解放軍戰士,但是他的精神長存在我們心中?!独卒h日記》讀后感100字
小象日記讀后感三年級作文(篇5)
世界著名的雕塑家羅丹曾說過:生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。一個人的心中,如果存在真善美,那么他所看到的一切都是美好的,他會去尋找美、發現美。然而,如果心中充滿著假丑惡,那么他將永遠發現不了美好,他的世界將會是黑暗的。幸福也是如此。樂觀的心態和一雙善于發現的眼睛,就是幸福的源泉。
當然,幸福還是要分享的。幸福就是給予,就是奉獻。當你在為別人帶去快樂的同時,你自身也能感受到幸福。就像書中的鴨子麻花兒,她每天都會陪張達患有老年癡呆癥的爺爺玩兒,當她把快樂帶給爺爺的時候,她的心中就會無比的幸福。她快樂的歌聲,也把她內心的幸福感傳遞給了身邊的朋友,讓幸福繼續蔓延。
幸福,更是需要珍惜的,否則它就會像沙漏里的沙子,在不經意間悄悄流逝。懂得珍惜幸福,才能真正的擁有幸福。所以,幸福=擁有+給予+珍惜。
幸福要靠雙手去捕捉,耳朵去傾聽,眼睛去發現,更有用心去感悟。
閱讀著這本書,我們心中的幸福之花,也在這個美好的季節里,慢慢盛開
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文六
這幾天,我讀了一本非常有趣的書,書名叫做《笑貓日記---幸福的鴨子》,這本書上描述了許多栩栩如生的人物,有善于發現、容易滿足的麻花兒,認真負責、有愛心的巨人阿空,機靈活潑、喜愛小動物的馬小跳
這本書主要寫了暑假里,笑貓和馬小跳他們一道來到了同學張達的鄉下外婆家,他們見到了巨人阿空,臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花的母鴨子。暴風雨就要來了,張達外婆家的很多成熟的桃子還沒摘,大家一起幫忙,齊心協力的在暴風雨來臨前完成了收獲。
書中最讓我感興趣的是麻花兒,她有一雙善于觀察的的眼睛和一顆善良的心,她的幸福感仿佛沒有邊界,特別容易滿足。她非常樂于幫助別人,在幫助的過程中,都能讓她產生甜美的感動和不盡的思念,也深深的感動了我,我真想和她交個朋友。
大家快來讀讀這本書吧。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文七
今年暑假,我把《笑貓日記》又重新看了一遍,其中《幸福的鴨子》讓我印象十分深刻。
《幸福的鴨子》里講了一只小鴨子麻花的故事。麻花是張達外婆家的一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著小貓來到了張達的外婆家,認識了麻花。別看麻花這個名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒,會有很多人給她套上茉莉花環,因為他們相信這樣會有好運氣。
麻花會把壞事往好處想,因為這樣她才會覺得人生很幸福。如果誰失敗了,傷心了,她會不停地安慰他,鼓勵他,幫助他,讓他走出陰影,走向成功,走向幸福。所以,在這個村里,所有人和動物都喜歡她。
我也喜歡麻花,因為她是一只樂觀的鴨子。我在學習和和生活中,總是害怕東、害怕西,從來都不會把事情往好處想,這讓我感到生活不幸福、不快樂。看了這本書,我覺得我也應該向麻花學習,學習她那種樂觀的、向往幸福的精神。我要快樂地成長,幸福地生活。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文八
這本《幸福的鴨子》是去年買的,自從買了之后,我就認真讀了。
這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大、、、、、、
下面我要講角色檔案了:麻花兒,這是一只心中常常有幸福感的鴨子;杜真子,她和表哥馬小跳見面會吵架,分開會想念,她是一個長著貓臉的小女巫,能把男生指揮得團團轉。、、、、、
我在這本書上見到了一個有趣的片斷------貓跳荷葉。在麻花兒和烏龜的鼓勵下,我終于從岸邊跳到了麻花的小島上。真是不可思議呀。
《幸福的鴨子》是我最喜歡的一本書了。下回我養貓的話,我也要養一只像笑貓一樣的貓。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文九
我想:世界上的每個人都渴望得到幸福;可是你認真地想過幸福是什么嗎?在我小的時候,自以為幸福因為有父母的寵愛,有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有許多伙伴一起玩耍。
可是,今日與往日不同,因為我讀了《幸福的鴨子》這本書,讓我完全改變了以前的觀點。這個暑假,笑貓同馬小跳它們一道來到了鄉下張達的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗,和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中仿佛沒有幸福的邊際。
我想幸福不是靠嘴說出來的,而是靠自己的勞動和智慧創造出來的。馬克思有句名言:能使別人幸福,他自己本身也是幸福的。
如果世界上的每一個人都充滿幸福和感恩,我們的世界就會充滿歡聲笑語。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文十
麻花兒是一只鴨子,有一顆容易被感動的心和一雙善于發現的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際;她心中的幸福,總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣:她的歌聲像打嗝,一路走一路唱。滿街都是她的歌聲,走起路來搖搖擺擺,屁股大的快掉在地上,眼睛笑起來成了一條縫。
可是你和她相處一段時間后,你就會覺得:啊,她的幸福打動了我。我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢地長大
有一次笑貓跳荷葉,撲通一聲就掉進了河里,麻花兒沒有嘲笑他,而是說:笑貓你完全可以破世界紀錄。笑貓被麻花兒的話所感動,最終笑貓可以跳過七十五片荷葉,跳到池塘中心麻花兒的小島上,麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣:這世上,只有想不到的事情,沒有做不到的事情。
我們應該向麻花兒學習她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
小象日記讀后感三年級作文(篇6)
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會笑,還記得嗎?
這本書中主要講的是翠湖公園開了一次交友會,虎皮貓和笑貓的孩子都去交友會上交了不同的朋友。三寶交的朋友叫山姆,雖勇敢卻不孝順,所以三寶和山姆絕交了。二丫的朋友叫愛娃,她嫌二丫土,直到貴賓犬菲娜教導,終于二丫醒悟了,和愛娃絕交了。胖頭交的朋友是一個酒肉朋友,他每天和他吃喝,后來笑貓教導他,結果胖頭也和朋友絕交了。
它們孩子三寶突然想起了那次望龍山的大地震,那條搜救犬黑騎士,是一條很英勇,很善良的黑色拉布拉多尋回犬,因為救人缺了一條腿。它覺得黑騎士才是自己最好的朋友,便下了決心要尋找它。于是,它和自己的爸爸笑貓、球球老老鼠,一起展開了這一次的尋找黑騎士行動。一路上,它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬,卻各有天地,都不一樣,都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡,有的狂妄虛榮,還有的自卑愛撒謊,都不是它們要找的。到了最后,它們找到了金毛,金毛是一條導盲犬,它說:黑騎士現在也有可能是一條導盲犬。所以它要帶笑貓它們去看看導盲犬一天是如何生活的。結果,它們真的找到了一位調琴師的黑色導盲犬,還瘸了一條腿,這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個月圓之夜三寶和黑騎士終于見面相擁了。
這一路上,球球老老鼠可幫了不少忙!三寶不知道他是一只老鼠。要知道,貓和老鼠可是天敵!所以,球球老老鼠一直搽著刺鼻的風油精。
在這個故事里,我懂得了友誼是很珍貴的,每一個人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時安慰你,能在你快樂是祝賀你,與你共同分享,共同擔當。所以,朋友是很重要的!我佩服三寶的勇氣,它對朋友的這種執著,都令我很感動。作為馬上要小學畢業的我,我要好好珍惜同學,珍惜我們之間的友誼,不要動不動就吵架。中國俗話說的好在家靠父母,在外靠朋友。
2019三年級作
2019三年級作
小象日記讀后感三年級作文(篇7)
我認為,之本書值得我們看,它告訴我們:每當你選擇要干一件事時,就一定要發自肺腑地干到底,雖然沒有干得很好,但是我們努力地拼搏過。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八
我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》,我可是她的鐵桿櫻桃呢。
這本書里講:笑貓為了尋找虎皮貓,為了愛情歷盡了千辛萬苦,終于在一個排煙口找到了虎皮貓。可是,它是一只男貓,它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了,但笑貓并不放棄,終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓,可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了
在看這本書時,我已經被感動了好幾次,真是百看不厭。笑貓骨折了,也還是能忍著劇痛去找虎皮貓,可以想到笑貓的信念是多么堅定呀。因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助,才能找到虎皮貓。而我,卻只要遇到一丁點兒困難,就會放棄。
其實,生命并不是那么復雜,它只是需要友情的土壤加上親情的肥料,加上愛情的澆灌,還有希望的栽培,夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然,也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質,都是身外之物這本書還告訴了我太多太多的道理,但從始至終,笑貓一直認為友情和愛情同樣偉大是一個不變的真理。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九
這幾天,我看了一本好看、有趣的書,書名叫《笑貓日記虎皮貓,你在哪里》。
這個故事是個非常有趣的童話故事,里面講了一只會笑的貓,他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓,他一下子就愛上了她,但是沒過幾天,那只虎皮貓就不見了,由于笑貓非常想念虎皮貓,于是他就下定決心去尋找虎皮貓??吹竭@我不禁心想:在這么大的世界上他沒一點線索,怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道,原來,笑貓有一只老老鼠朋友,所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫,他就讓所有的老鼠去找虎皮貓,很快就有了虎皮貓的線索??吹竭@里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓,而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的,可等笑貓爬上去看居然是只公貓,并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來,摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫院,這才救了他的命,醫好了他的腿。最后又歷經幾次的坎坷,笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓,但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了,這樣笑貓再次蹋上求醫的旅程。
我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事,我非常喜歡看。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十
笑貓和虎皮貓原本是一對戀人,可是虎皮貓卻在醫院不告而別,為了尋找心中的戀人,笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠。
從這本書里,我找到了笑貓的笑,找到了虎皮貓的情懷,找到了綠毛龜艱辛的步伐,找到了老禿鷹落荒而逃的身影,找到了雪兒的愛慕,找到了馬小跳和杜真子的愛心,也找到了老老鼠的困惑還有書中那些一帶而過的人物形象,也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的,因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助,笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來,我認為笑貓的朋友也是幸運的,因為笑貓教給了它們什么是真正的愛。還有一些朋友,在笑貓的幫助下,對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓,從自卑走向了天才畫家的道路,其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說,這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。
這個由笑貓自述的故事,讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓,你在哪里》,因為是它教會了我怎樣去看待生活,怎樣去感動。
小象日記讀后感三年級作文(篇8)
三年級學生《笑貓日記之想變成人的猴子》讀后感
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書,這本書深深地感動了我。
一天,貓被杜真子的媽媽趕出家門,這貓有兩個特點:一是不吃老鼠。二是會笑,能聽懂人說話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對對眼老頭在虐待一只猴子,就和馬小跳一起拯救猴子,終于正義戰勝了邪惡,猴子被接到了馬小跳的家里,猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人,給馬小跳家里帶來了不少麻煩,但猴子卻渾然不知,馬小跳的爸爸用盡千方百計的方法才將猴子送回大自然。
這本書深深地吸引我,尤其是對對眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤,記憶猶新。因此我聯想到了在我們身邊,也有這種虐待動物的.現象,如菜場里賣青蛙,賣蛇,更有偷獵者捕殺各類珍惜動物,讓我們的動物朋友瀕臨滅絕。可這些動物是我們人類的朋友,人類想要生存下去就要保持生態平衡,而良好的食物鏈,就是保持生態平衡的基礎,而馬小跳他們深知這個道理,所以他們救了猴子之后,克服了他們對猴子的難舍難分的情感,毅然決然的把猴子送回了大自然。
動物是人類的朋友,人與動物應和諧相處。讓我們團結起來,共同為保護動物做出努力吧,從自我做起,從身邊的小事做起,因為保護動物就是保護人類自己的家園。
小象日記讀后感三年級作文(篇9)
1956年6月7日,雷鋒在日記里寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生后的崗位上?如果你要告訴我什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?……
1987年6月的一個周末,湖北省安陸市電閃雷鳴、風雨大作,一位清秀的少年火急火燎地出現在德安中學校園,他是忘記了拿東西了嗎?只見他從濕透的外套里拿出了一個塑料袋,小心翼翼地打開袋子,捧出了一個掛鐘,輕輕地掛到墻上。咦!這不是學校里壞掉的那個老掛鐘嗎?原來,上星期,這位少年發現學校的掛鐘停了,連忙偷偷送到鐘表店,可是這個掛鐘太老了,師傅們都修不好,還給了少年。少年只好拿回了家,他整整一個周末都躲在房間,不停地琢磨,終于修好了這個老掛鐘,又悄悄地送了回去。這個少年是我的老爸。
2012年3月7日,浙江省杭州市時代小學三(2)班的同學們在老師的帶領下來到西湖銀泰,參加“陽光書屋,讓孩子們微笑讀書”公益捐書活動。我和同學們們紛紛拿出準備好的書籍,踴躍捐贈,為淳安縣浪川鄉中心小學的同學們獻一份愛心。我希望他們能喜歡上這些好書,做一個愛讀書的人。更希望他們努力學習,做一個對社會有用的人。
一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。雷鋒叔叔永遠離開了我們,但是雷鋒精神已經在我們每個人心底生根發芽,影響著我們每一代人。
小象日記讀后感三年級作文(篇10)
《想變成人的猴子》讀后感范文一
這周我讀了楊紅櫻阿姨寫的《想變成人的猴子》,很有意思。讓我來說說吧。
這本書講述的是馬小跳他們救了一只猴子,把它帶回家養。猴子看見了許多有趣的東西,它想模仿人類,就在那兒拍照、玩跑步機猴子想變成人。馬小跳發現這點后,和幾個兄弟商量了一下,決定把它放到森林里去,因為那里才屬于它。馬小跳給猴子打了麻醉藥,把它放回了森林。他們臨走前,還不忘用樹葉給猴子蓋上,怕野獸把猴子吃了。臨走時還對猴子戀戀不舍。
讀完這本書,我好像也有同樣的經歷。
有一次,我和叔叔去西市場買東西?;貋頃r,看到一阿姨推著一個小車,停在了西市場標志旁邊。我和叔叔向前一看,原來是用籠子關著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛,叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家,但看它并不高興,它就光趴在一個角上。媽媽看見了,說:孩子,你想讓小松鼠變得快樂嗎?我連忙點頭。媽媽說:把它放回大自然吧,樹才是它的家啊。我聽了媽媽的話,把小松鼠從籠子里放了出來,爬到高高的樹上。
這本書讓我看到了馬小跳的愛心,杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
《想變成人的猴子》讀后感范文二
我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之----《想變成人的猴子》,這本書里有很多角色,比如有笑貓、杜真子、馬小跳、猴子等。
故事是這樣的:一天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,來到了老老鼠的綠島夏宮,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。這只猴子是被對對眼老頭兒從大山里抓出來的,它飽受了老頭兒的種種折磨和虐待,比如用煙頭燙、用鐵鏈圈、用棍子打。當馬小跳他們看到這些后,想盡各種辦法,終于救出了猴子,并帶到了馬小跳的家里??吹饺说纳睿镒恿w慕不已,從此猴子一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能成為一個人,為了變成人,他學馬小跳爸爸看書、學著用洗發液洗澡、學干杯飲酒、、、、、、鬧出了一大堆笑話。雖然最后,猴子沒有能變成人,但他卻被馬小跳他們送回了他的家---大山的深處,因為馬小跳他們覺得只有在那里猴子才有自由,才能快樂。
猴子雖然沒能變成人,可他的那種堅持不懈、充滿自信的精神是非??少F的。故事還告訴我們要謹慎做事,不要上當受騙,要愛護動物,不能虐待它們,因為動物是人類的好朋友。
《想變成人的猴子》讀后感范文三
笑貓日記出自作家楊紅櫻之手,共有八冊,這次我看的是《想變成人的猴子》,故事中,講述了一個猴子先被壞人虐待,后來被馬小跳,杜真子,和他們的朋友解救,后來被帶回馬小跳家,慢慢想便成人,后來又被放歸大自然的故事。
故事中,猴子先是是人虐待,后來被帶回了神秘山洞,但隨著一場大雨,神秘山洞被淹沒了,它也只好跟笑貓會了馬小跳的家,這時,讓人哭笑不得的笑貓日記就開始了。
猴子先是夏天的大晚上躲進冰箱,后來還責怪笑貓說的是冰天雪地=冰箱,猴子說:我們在冰天雪地里也可以生存??墒乾F在卻感冒了,后來猴子跟加好玩了,站上跑步機跑步,吃人類的食物..........
最后,馬小跳想將猴子放歸大自然的時候,也發生了意想不到的事情,他們將香蕉扔入低谷,覺得猴子追不上他們了,開車就走,誰知猴子馬上就追了上來,接著他們想了好多辦法,也不可以,最后只得將香蕉里注射麻藥。
《想變成人的猴子》讀后感范文四
暑假里,我讀了《想變成人的猴子》這本書。是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,老老鼠把自己的夏宮秘密山洞給了笑貓。在這里,它認識了心狠手辣的對對眼,他把猴子從大山上捉走了,靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從對對眼的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友,但是一場暴雨淹沒了山洞,猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后,很是羨慕人,人睡在臥室里,而猴子只能睡在樹上,人還有書房可以看書增長知識。后來,馬小跳給猴子打了麻醉,把它放回到了深山老林。
讀完這本書,我看到了馬小跳的愛心,杜真子的溫柔。我明白了我們的要有愛心,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
《想變成人的猴子》讀后感范文五
在夏天開始的時候,我帶著一顆受傷的自尊心,離天了杜真子的家,住進翠湖公園一個秘密的山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞,我和猴子來到馬小跳的家,馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人,一個個開心好玩的故事就這樣發生了
翠湖公園里一座美麗的白塔。伴著第一縷春風,一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一群著名的資格貓,他們都上不了的地方,決不允許別的貓爬上去。他們開會咒罵,憤怒地游行這些瘋狂的行為,受到了老老鼠的嘲弄,讓公園里的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱門好笑,而又令我的憂傷的春天
這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了鄉下張達外婆的家。我們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。
聽著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大
《想變成人的猴子》讀后感范文六
大家一定還記得《淘氣包馬小跳》里杜真子有一只會笑的貓吧。我今天說的就是《笑貓日記》中的一本書《想變成人的猴子》。麻煩你們洗耳恭聽哦。
這本書是楊紅櫻阿姨采取擬人的寫法,以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發生的故事。我覺得它的主要內容可以分為兩部分。第一部分主要說的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,在翠湖公園的夏宮安了家。后來碰上了被對對眼虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達、毛超一起救猴子的經歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后,猴子和笑貓來到了馬小跳的家。猴子知道人是由猴子變的,非常羨慕馬小跳,一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍,被馬小跳他們送回大山的故事。
讀完這本書,我感覺笑貓很善良、勇敢。它勇敢地和對對眼做斗爭,救了杜真子和馬小跳,和猴子成了好朋友。在猴子失落的時候,它安慰猴子。在馬小跳的家里,它給猴子講了很多關于人類的事情。當猴子一心想變成人的時候,笑貓明知道它的理想不會實現,并沒有打擊它,而是鼓勵它。
猴子想變成人的想法雖然有些荒唐,但它做事不半途而廢的精神很令人感動。它為了實現自己的理想,每天都學著馬小跳的爸爸讀書、看報、看新聞、跑步。還學著做飯、洗澡。雖然闖了禍,但它的這種為了自己的理想而付諸行動的精神很值得我學習。
馬小跳、杜真子等人為了救猴子想盡了一切辦法,取得了成功。最后把猴子再次送回大山,讓它獲得了自由。他們不惜一切保護動物的精神也讓我感動。我一定要學習他們,保護動物,和動物成為好朋友。
《想變成人的猴子》讀后感范文七
今天我讀了笑貓日記想變成人的猴子這本書 。
講了一只猴子被壞人抓住后,就利用猴子掙錢,馬小跳把猴子從壞人手中救出來,把它帶回自己家中后,猴子就想變成人的事情。
馬小跳這么喜歡動物,我也很喜歡動物。下面讓我們來看一看我喜歡動物的事情。
記得有一次,我剛一出家門,看見一只雞和一只啄木鳥在互相啄,它們誰也不相讓,我看到了,趕快拿一個棍子把雞趕走,一看,啄木鳥的翅膀被啄了一個小口,血在一點一點的往下滴,我看到后,趕快把家人都叫來,讓他們把啄木鳥身上的血都止住,止住過后,我還找了一個雪糕棍綁在了啄木鳥的翅膀上 ,把它放在一個小樹林里讓它自由了。
這就是我喜歡小動物的事情,希望更多的人喜歡小動物。讓我們一起創造一個和諧的家園。一起創造一片藍天。
《想變成人的猴子》讀后感范文八
這次我向你們介紹的是笑貓日記之想變成人的猴子,這個故事講述了一只猴子想變成人所發生的事情。
這只猴子本來被一個賣藝的人收養,但是常常被虐待,一次被笑貓解救出來,之后猴子就有了個理想想變成人。笑貓告訴它人和動物的區別主要有第一是人會讀書,而猴子不會;第二人要吃煮熟的食物,而猴子直接從樹上摘果子吃;第三人要洗澡,而猴子從來不洗。猴子聽后鬧出了很多笑話,它鉆到冰箱里想感受冰天雪地的感覺,差點被凍死,還用煤氣烤香蕉蘋果,差點引起火災,它還學人洗澡,只會開水不會關,結果把所有的房間都淹了。
最后猴子還是被送回山林里了,因為它怎么努力還是變不成人??赐赀@個故事,我覺得這只猴子雖然惹了很多事,但它為了自己的理想一直在努力,我在學習和生活中也要有它這種精神,那么我想沒有什么事情會難住我的。
《想變成人的猴子》讀后感范文九
我讀了《笑貓日記--想變成人的猴子》。這本書講的是笑貓和老老鼠是朋友。有一天老老鼠進了杜真子的家,笑貓沒有抓它被杜真子的媽媽趕出了家門。老老鼠把翠湖公園里的綠島夏宮的家讓給了笑貓。杜真子、馬小跳、唐飛、張達、毛超他們知道了,就常常來看笑貓。有一次馬小跳進來看笑貓地時候,在路上看見了虐待猴子賺錢的對對眼。馬小跳讓唐飛他們來開會,他們開會的主題是救猴子,他們想盡辦法把猴子救了出來。猴子想變成人,所以在馬小跳家看電視、看書、洗澡。有一天,馬小跳他們把猴子送回了山上,猴子不想走。馬小跳的爸爸在香蕉里放了藥,猴子吃了睡著了,馬小跳他們就走了。
讀了這本書我明白了不能像那個壞蛋一樣虐待猴子,應該保護猴子。所有的動物我們都應該保護。我要向馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子學習,學習他們的團結、善良、機智、勇敢的精神。如果是我救猴子的話,我會在壞蛋睡覺的時候想辦法把猴子救出來。事實證明猴子再怎么努力也不能變成人的。
《想變成人的猴子》讀后感范文十
媽媽給我買了【笑貓日記全集】。當我看到想變成人的猴子這個故事的時候,我再也不想把這本書放下了。
這個故事的主要內容是對對眼把一只猴子騙到城里,然后訓練這只猴子,讓它賣藝來為自己賺取錢財;之后,這只猴子被馬小跳等人救走,并且放回到大山里。在這只猴子被救出的第一個夜晚里,它一夜未眠并且沒說一句話。過了幾天,山里下了一場暴雨把猴子住的山洞沖毀了。于是,這只猴子和笑貓搬到了馬小跳家。猴子對人的生活越過越著迷,于是對笑貓說:貓哥,我想變成人過人的生活。猴子住在馬小跳家也做了很多傻事:呆在在冰柜被凍僵了,把水龍頭打開沒關,流了很多水出來并且伴有洗發水的香味等等。過了幾天,馬爸爸受不了猴子把家里搞得一團糟便要把猴子送回山里去。當車開到一個瀑布附近時,馬小跳說:就送到這兒啦。他的好友毛超提議步行送猴子回深林。走了一段后,猴子怎么也不肯再往前走,眾人想了很多辦法都不成功。于是,馬爸爸想了一個辦法:他在一根香蕉里放了一點點安眠藥讓這只猴子吃。猴子果然中招,吃下后就睡著了。馬爸爸把猴子放到一棵樹旁,并用許多樹葉為它作掩護......
讀了這個故事,我覺得這只猴子真可愛,他想變成人過人的生活。難道野外不好嗎?自由不好嗎?每個生物都有自己的歸宿,若是非要活在別人的世界里就一定會弄出許多糗事兒。
小象日記讀后感三年級作文(篇11)
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文一
《虎皮貓你在哪里》這是《笑貓日記》里其中的一本,我最喜歡的一本,也是最讓我感動的一本書。故事的人物很多,我最喜歡笑貓。
這本書主要是講笑貓在綠毛龜`馬小跳`老老鼠等的幫助,歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中,發生了很多誤會和美好的故事。
經過多次的尋找最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓,她高貴、優雅、超凡脫俗。善良的虎皮貓,每天為大家敲鐘,為了讓鐘聲穿得更遠,給更多人祝福,她必須把鐘敲響一些。結果鐘聲卻把她的耳朵震隆了。
虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文二
老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠,帶它來到了笑貓的夏宮,說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓馬上爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,不久,它們便知道那是一只男貓,老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家,笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可是現在已經變成一只綠毛龜了,在綠毛龜的幫助下,笑貓開始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒,當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后,笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候,它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話,那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓,虎皮貓見了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖,就因為這一次的事情,雪兒特地地辦了一個畫展,所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了,所以它告別了雪兒,但是虎皮貓一定要和笑貓一起去,所以,它們就一起走了。
終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當笑貓想說喜歡它的時候,喜歡它的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?;⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候,虎皮貓卻怎么也不答應,這是,笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來。。
我也很希望虎皮貓能夠好起來,讓我們一起祝愿虎皮貓吧。。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文三
這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下,歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中,發生了很多誤會和美好的故事。
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