日記小學四年級8篇。

欄目小編花時間整理了“日記小學四年級”，寫范文時需要包括哪些方面呢？寫作的有效方法就是去看看范文。學習范文可以幫助我們提升寫作技巧和水平，請你認真研讀本文希望你會喜歡！

日記小學四年級(篇1)

昨天是小年，媽媽買了鞭炮、摔炮和煙花。

到了晚上，我們一家出來，把鞭炮點燃，“噼里啪啦，噼里啪啦”……不一會兒，鞭炮就放完了。接著我又玩了煙花，煙花就像螢火蟲般，給夜晚照亮。這閃閃爍爍、五彩繽紛的煙花，好看極了。隨著我的手一起一伏煙花跳起了歡快的舞蹈。你看，他們跳得多么漂亮，多么快樂！我們還完了摔炮。你看，連爸爸和媽媽的臉上都充滿了快樂，我覺得童年是那么的美好，可是上帝在這方面總是那么吝嗇，我要更加珍惜我的童年！爸爸媽媽也好像在撿起童年的回憶。不一會兒，整個院子都響起了“噼里啪啦”的聲音，熱鬧極了！這才像過節的樣子，玩這個和人們開心快樂，笑容滿面的臉，我也我也開心極了！

祝大家小年愉快，天天好心情！

日記小學四年級(篇2)

扔手帕的游戲開始了。大家手牽手圍成一個大圓圈。然后他們放下雙手，像青蛙一樣蹲在地上。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了，同學們飛快地沖出教室跑到操場上做自己喜歡的游戲。

操場上突然變得熱鬧起來：有的學生跑，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。我喜歡和同學們在榕樹下丟手帕的游戲。

扔手帕的游戲開始了。大家手牽手圍成一個大圓圈。然后他們放下雙手，像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。

”唱完歌，我就輕輕地把手絹放在小明的后面，飛快地跑起來。同學們見我跑得那么快，手上的手絹也沒有了，連忙回過頭來看，小明立刻拿起手絹，飛快地追我，我也飛快地跑，沒想到，最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩，還罰我學狗叫，我不好意思走到圓圈里，雙手趴在地上，學了三聲狗叫，“汪、汪、汪。

”逗得大家哈哈大笑。

“叮鈴鈴 …… ”上課的鈴聲響了，同學們立刻回到教室上課。

小學四年級的活動日記對學生有幫助嗎？希望學生的寫作水平能有更大的提高！

日記小學四年級(篇3)

今天是冬至，冬至是我們的傳統節日，每個地方的習俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。

“吃了湯圓大一歲”。晚上要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。

只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。

水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。

在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會走得更近。心與心的溫暖，讓整個冬季從冬至開始溫馨。所以，我喜歡冬至。在冬至，我們收獲得很多，同時，我們也收獲了一份等待，等待春天的到來。

日記小學四年級(篇4)

今天，爸爸和我去打羽毛球。

我捏緊球拍，扔出球的一剎那，轉了半個優美的圈，手一松，球拍距離落下的球幾厘米，手一緊，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上，又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了，“小丫頭，還挺厲害！看來我得拿出點真本事?！闭f完，老爸拾起球，往上一拋，跳起來，一下子把球打了過來。我想都沒想，一下子跳起來，接住了這個球。“嗬！還真不能小瞧你?！卑职植桓业÷驔_我的左前方飛來，我一側身，球拍迎著揮去，球卻擦著飛了過去。唉！打偏了。我又發球了，我仍然是做了個舞蹈動作，一手扔球，一手掄拍，沒想到球落地，球拍卻飛了出去。接下來的比賽中爸爸使出了“殺手锏”，球忽高忽低，忽左忽右，忽遠忽近，把我打得暈頭轉向，節節敗退。我忽然心生一計，于是，我偷偷在羽毛球里放了些細沙，遞給老爸。老爸拿在手里，忽然他的手一松，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人還敢施小詭計？”認輸可不是我的性格，再來！我和老爸又展開了更激烈的廝殺。一直打到天快黑了，才結束戰斗。

今天真累！

日記小學四年級(篇5)

今天是春節，我想給爸爸媽媽一個特殊的新年禮物——炒雞蛋，但我不會燒。于是，我笑著問媽媽：“媽媽，不!師父，能不能教我炒雞蛋?”媽媽說：“沒問題!”。

我先系好圍裙，戴好袖套，再拿兩個圓溜溜的雞蛋學著媽媽的樣子，輕輕地在桌子上敲了一下，雞蛋裂開了一條縫，我用力地掰開，可雞蛋卻安然無恙，我奇怪地問媽媽：“媽媽，這雞蛋怎么敲不碎啊?”媽媽笑著回答：“傻孩子，這雞蛋要用力點敲才能碎。”說完，媽媽給我示范了一下，我照著媽媽的樣子做了一遍，果然掰開了。接著我拿起筷子，開始攪動，一圈又一圈，像一個漩渦。然后，我在雞蛋里放入鹽和味精，不一會兒，雞蛋糊就攪拌好了。媽媽趁我在攪蛋時，已經把鍋加熱了，媽媽跟我說：“只要放兩勺油就行了?！蔽艺罩鴭寢尩闹甘救プ?，并把攪好的雞蛋放入鍋中，只聽“唰”的一聲，我嚇得連忙躲得遠遠的。過了一會兒，我慢慢地走過去，拿起鏟子把金黃色的蛋餅切割成一塊塊的，翻了幾下鏟子后，這盤炒雞蛋就新鮮出爐了。

我高興地把自己親手燒的菜端出來，說：“這是我給你們做的新年禮物，請爸爸媽媽品嘗一下。”爸爸先吃了一塊笑著說：“不錯，值得表揚!”媽媽也吃了一塊高興地說，“嗯，第一次就能燒這么好，真的很棒!”我也興奮地說：“祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意，白頭偕老，美滿幸福!”爸爸媽媽聽后臉上露出了微笑。

日記小學四年級(篇6)

今天媽媽在準備全家人的年夜飯，我覺得十分無聊，就想試試自己炒菜。

我決定自己做炒雞蛋。從冰箱里拿出幾個雞蛋，首先我打開火，在鍋中倒入了一些油，接著我拿出了一個碗學著媽媽做飯的樣子，把兩個雞蛋輕輕碰撞過去，兩個雞蛋的殼立刻破碎了，它們好像在怒氣沖沖的看著我說：“快來說對不起，你把我撞的好疼!”我小心翼翼的把兩個雞蛋掰開，雞蛋黃和雞蛋清好像一個乖孩子自覺的跑到了碗里，然后我開始用筷子來打雞蛋，開始我覺得這樣很有意思，于是我便加快了速度，可是打的太快，雞蛋就會濺出碗里，老師常說不要浪費糧食，我不好意思地眨了眨眼睛，雞蛋打好后，雞蛋好像換了一件衣服似的，完全變成了黃色的，最后我把打好的雞蛋倒入鍋中，這時，只聽“嘩啦，嘩啦”一聲，金黃色的油像一群小鳥，濺出了鍋外，我嚇得馬上退后，拿起鍋鏟在鍋中鏟來鏟去，雞蛋在鍋中也不斷變大，它漸漸從深黃色變成淺黃色，我感覺我十分多才多藝，也不知道過了多長時間，我聞見一股燒焦的味道，啊!我做的炒雞蛋糊了!

炒雞蛋被我盛了出來，這兒炒焦了，那兒還沒熟，我哭笑不得。雖然這次失敗了，但這讓我明白了人不能驕傲的'道理。

日記小學四年級(篇7)

秋天已經離我們遠去了，讓我們再想一想過去的秋天是什么樣的呢?讓我來給你說一說吧。

我眼中的秋天要從一次秋游說起。那天，我、爸爸、媽媽一家人要去秋游。我們帶著午飯、飲料和帳篷，一家三口騎著自行車向公園進發了。媽媽的自行車是粉紅色的象一朵小花，我的車子是綠色的象一片草叢，爸爸的車子是藍色的像一片藍天。我們三個人騎著車子，唱著歡快的歌曲來到公園。

公園里五顏六色的菊花整齊地擺著，菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態;有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。

我們一家三口來到公園的“黃色樹林”，為什么叫它“黃色樹林”呢?因為每當到了秋天，這片樹林的樹葉都由綠變黃，然后再飄落到地上，就像給大地穿上了一件黃色的棉衣，比冬天的那件白色衣服暖和多了。我們一起玩蕩秋千，秋千飄呀飄，帶著我的紅衣服像一只紅色的蝴蝶在金黃色的地毯上飛舞。遠處一片楓樹林含羞地變紅了臉，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把遠山都染紅了。一陣風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。讓我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句了。

我眼中的秋天是一幅絢麗的印象畫，印在我的腦海中揮之不去。

日記小學四年級(篇8)

“新春到，新春到，穿新衣，放鞭炮。”一說到春節，我就高興得不得了，因為在春節里，我們可以吃團圓飯、得壓歲錢、走親訪友，哈哈……這真是就連做夢都能笑出聲的美事??！

說到春節，我就不得不提那豐盛的團圓飯了，那真是色、香、味俱全啊！有五顏六色的雜燴火鍋，有松松軟軟的大饅頭，有散發著小腥氣又嫩滑飽滿的魚肉，我們一大家子圍在一起吃頓團圓飯，這是我最快樂的時候，寓意吉祥、發財、圓滿、團圓。

吃完年夜飯，我們全家就要出去放煙花嘍！我站在旁邊，靜靜地看著?！八弧卑职贮c燃了導火線，我一下子跳出了圈，盯著那緩緩移動的火星，近了！近了！我屏住了氣，捂住耳朵?！稗Z！噼噼啪啪！”煙花爆開了！紫色的火 藥沖上明朗的夜空，先是一縷，然后分 裂成幾大股，又變成了幾十個小點，在夜空中劃過，綻放出炫麗的花朵。最后，紅、黃、綠、藍、紫……各色鮮花競相開放，我們一聲又一聲地驚呼！轉眼間，夜空已經成了五光十色的一片！

上樓時，我還重溫著放眼花的美景，癡癡地笑著。回到家里，媽媽手里拿著紅包叫著：“快來拜年了！來收壓歲錢啦！”發完壓歲錢，我們一起看春晚，一起聆聽新年的鐘聲，一起守歲……這樣和諧快樂的春節，誰不想過？嘿嘿，真是美死我了！

要是天天都過春節就好了！