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      六年級觀察日記

      發表時間:2024-03-14

      六年級觀察日記5篇。

      值得一讀的“六年級觀察日記”文章小編強烈推薦給大家,怎么樣去尋找好用的范文呢?文檔寫作是實現思考和理性表達的重要渠道,對寫作結構不知道時,范文的出現就是我們不可缺少的。?通過分析這篇范文,我們學會了如何從整體上考慮構思方案,如您想要了解更多關于這個話題的信息請關注我們的網站!

      六年級觀察日記 篇1

      201x年2月1日 星期一 天氣:陰

      今天,我很高興,因為我媽媽給我買了一盆水仙球。我對它愛不釋手,便拿起它,仔細地觀察了起來。它的根系像老爺爺的一根根白胡須,非常多。根系上方是它的子球,顏色黃白相間,形狀橢圓的像大蒜,氣味很清新。它的葉片是綠色的,大約有四厘米,像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部,像在凝視遠方,尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。 我對水仙花充滿了無比好奇和期待,期待它快快長大開花。

      201x年2月4日 天氣:晴

      今天,我去看我的水仙花,一看上面有寫黃了,有的出現了坑,我想:是不 是葉片有點枯萎了,我非常焦急,而且很傷心,我盼望水仙花能快快好起來。

      201x年2月6日 天氣:晴

      今天,我看到了水仙花有很大的變化,最長的葉子居然有18厘米1毫米,我大叫:我的水仙花復活了。 因為我以前裝水仙花的盆子太小了,所以我 就把它們分別放入五個漂亮的玻璃瓶中,這樣水仙花就可以有自己的家了。

      201x年2月9日 天氣:晴

      今天,我又去看了我的水仙花,個個都很高了,小小的葉子變得很粗壯了,子球和鱗莖球都變得很大,我拿起尺子量一量居然高達18厘米,有的都橫向發展了,球莖上有56片葉,我心花怒放,哈哈,我的水仙花不久就可以開花了 。

      201x年2月15 天氣:晴

      今天,我又觀察了水仙花,沒有什么變化,我想:“應該是陽光的問題。于是,我把兩只水仙花拿到了陽臺,對水仙花說:”下次你一定要長高開花哦。六年級觀察日記400字二

      201x年x月x日 星期x 晴

      我喜歡許多植物,比如說有柳樹,因為柳樹垂柳的樣子,很像一個小姑娘在梳頭發。還有梅花,因為梅花在寒冷的冬天,都敢競相開放。但我最喜歡的花是向日葵。春天,它破土而出,長著幾片像巴蕉扇的葉子,它的花瓣很多,它的花盤很大。夏天,它的莖越來越粗,花越長越大。秋天,它的果實成熟了,花盤顯得特別重,向日葵累的把頭都低了下來。冬天,人們把向日葵的果實采走。把它的果實制作成各式各樣的休閑產品。向日葵它還有一個特殊的特點,就是太陽公公早上在東邊升起,向日葵就向東望;太陽公公晚上在西邊落山,向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走,向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽,所以向日葵要看住它的孩子。我愛你,向日葵。我更愛你那無私奉獻的精神。六年級觀察日記400字三

      201x年 x月x日 晴天

      每個孩子的童年都少不了吹泡泡,因為泡泡容易生產,但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。

      先買來一桶泡泡水,接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水,然后對著嘴巴,輕輕地吹,一串串大大小小的水晶球,形狀千奇百怪,躥了出來。泡泡有的圓溜溜的,像一顆顆玻璃球;有的連在一起,像一串串葡萄;還有的在陽光中,像霓虹燈,五光十色,瑰麗無比,美麗極了。

      你也可以放泡泡水在泡泡槍內,輕輕一打,源源不斷的泡泡不停地飛出,邊飛邊撞,有的像打架似的,有的像跑步比賽,只見最后剩下幾個體力好的泡泡,向天空飛去,最終也不敵威風的挑戰,隨風而逝……

      “生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉眼即逝,只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現出的仁慈和面對自己困難時的勇氣。”——adam lind gordon,澳洲著名政治家和詩人。

      六年級觀察日記 篇2

      今天,媽媽準備去外婆家,我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

      來到外婆家,我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

      突然,我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇,悄悄走近去看,才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

      外婆走了過來,對我說:“這是蝗蟲。”我只從書本上聽到過蝗蟲,但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇,我就把蝗蟲抓住了,裝在透明玻璃瓶子里。

      我把蝗蟲帶回了家中,仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿,還有一雙明亮的眼睛,以及一張小小的嘴巴。

      我看著蝗蟲,心想:它究竟是有害的還是有益的呢?于是,我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后,才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它,它還會斷腿求生。

      但是,現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法,有人說它是益蟲,也有人說它是害蟲。

      六年級觀察日記 篇3

      這天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一齊散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭 ……此處隱藏7676個字……",無奈之下,第二天,媽媽幫我去掛失,一周以后,公交卡終于重新回到了我身邊。唉!一點小小的失誤,給自己和媽媽帶來了多少麻煩?。?/p>

      友誼

      這一天,我邁著輕快的步子來到了培訓班,心情像清晨的風一樣爽朗。正巧,同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手,"啪"的一聲,打在了我的左胳膊上。頓時,火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發現自己釀成了大禍,還自顧自地在說著話。我顧不上聽,趕緊卷起袖子,查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印,它像一個火種,點燃了我的憤怒。這一天的好心情,都被夏雨欣給攪了。

      我憤憤不平地放下書包,余怒未消,用手回擊,打了一下夏雨欣的背,質問道:"夏雨欣,你打我干嘛!"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下,便狠狠地一把抓住我的手,兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫,臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多,我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手,只好急得大喊:"夏雨欣,你吃飽了撐的吧!"

      夏雨欣咬著嘴唇,未發一語,把我的手一摔,便自顧走回了她的位子。

      很快,要上課了。我打開筆袋,發現自己竟然沒帶黑筆。怎么辦?問夏雨欣借?不行,不行!剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨!我在心里暗暗著急。

      沒想到,夏雨欣看出了我的窘況,俯過身,壓低聲音,輕柔地問我:"你怎么了?"我的心頓時一暖,猶豫著問:"你可不可以借我一支黑筆?"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我,并對我一笑。我雙手接過,輕輕地對她道了謝,隨后又后悔地說:"對不起,剛才是我不對。你不是故意的,我也不該吼你。"她搖了搖頭,示意自己并未放在心上。

      在這樣的小事之間,友誼之花不知不覺盛放了。

      六年級觀察日記 篇4

      雨滴朋友,雖然你們在人類的眼中平凡而渺小,但是你們對我們的成長卻是不可缺少的。雨滴朋友,是你給了水源和精華。因此,我要感謝你!

      春天的時候,冰雪融化了,你們從樹枝,從屋檐,從電線桿滑落下來,在陽光的照射下,顯得晶瑩剔透。你們落到泥土,滋潤著大地。讓我們從那寒冷的土地探出頭來,長出新芽,給大地穿上了春天的綠衣。讓大地不再感到寒冷。

      夏天的時候,火辣的太陽烤著我,我渴口難忍,快要奄奄一息的時候。你來了!天空烏云密布,雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴,謝謝你。

      秋天來了,因為有你的滋潤,我的根扎得更深了,面對狂風暴雨,我不用擔心被大風大雨卷走了。謝謝你們,雨滴!

      冬天到了,寒冷的季節來了,你告訴我說,把頭伸進泥土過冬,就可以安然無恙的度過冬天,等春天來了你會喚醒我。謝謝你,雨滴。

      謝謝你,雨滴!是你我才不會失去生命。

      你的朋友小草

      六年級觀察日記 篇5

      種黃豆是件新鮮的事兒,它的生長過程很有趣,發芽、長葉、結果的變化和特點,我也想種一盤.于是今天就開工了.

      涼爽的天氣使人特別舒服,我拿來玻璃瓶和一個鐵鏟,到花園里小心翼翼地鏟起了幾堆土,邊鏟還邊想著:不能鏟黏的土,否則會長不出來.鏟了半瓶泥土后,我拿起一顆顆黃豆,然后用一支沒有用的筆挖一個小洞,把一顆黃豆放進去,再蓋上一層薄薄的土,這樣依次循環,就算是成功地把黃豆種好了.可現在還差一步,那就是澆水啦!水澆得要適量,別太多,也別太少,只要讓土壤稍稍濕潤就行了.

      過了幾天,黃豆依然沒有動靜,著急的我還真想把它挖出來看看什么回事呢,無意中我發現瓶的底部有一條條白色的根,后來,黃豆芽終于破土而出,長出了嫩綠的葉子,它越長越高,葉子越來越多了.現在黃豆苗已經被我移到了地上,讓它慢慢生長.

      在種黃豆的過程中,鍛煉了我的耐性,使我有了耐心去做事,不會因為沒耐性而做得不好.

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