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      日記六年級下冊

      發表時間:2024-03-13

      日記六年級下冊9篇。

      接下來我將向大家推薦這篇有關“日記六年級下冊”的優秀文章,寫作文是每個學生必修的任務但作文的水平卻有所不同,寫作能夠幫助我們領悟生命中的深層次內涵。好的作文一定要堅持寫作,你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎?

      日記六年級下冊 篇1

      我的理想作文600字-六年級下冊語文第三單元習作

      想想小時候,理想是小確幸,很小很具體,但年年如是,歲歲夢圓。

      上學了,夢開始被稱為理想,雖然包裹著懵懂的青澀。于是,沐浴著為中華之崛起而讀書的教誨,默頌著有志之人立志長銘訓,也為了祖輩黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇的叮嚀,開始了對理想的追逐。那時候同學們的理想大多是當一名科學家,而我的理想則是成為文學家。因為從小學到初中,我的班主任都自稱是黨派來教育我們的,而且多是語文老師,我因為成績尚可,尤其沾了作文好的光,于是被認定為最聽黨的話。這其中的訣竅當年絕對秘不示人,現在倒可披露一二:就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結尾,抄錄好詞好句,再選幾個漢語成語作渲染,便可成為一篇被稱為有開門見山啦、前后照應啦、結構精巧啦等等特點的范文。這孩子將來要考上大學的!不止一個老師如此斷言。那就考上大學!理想逐漸清晰起來??上Ю硐氩挥扇耍笠蛑敬蟛攀?,最終沒能走進大學的校門,抱憾至今。

      后來,畢業了,揣著修、齊、治、平的理想,意氣風發走出校門;工作了,懷著我為紅盾添光彩的追求,殫精竭慮為之奮斗;成家了,在單位做個好干部、在家庭做個好丈夫,在社會做個好公民成為言行信條。角色的轉換、工資的增長、職位的晉升,理想想,像歲月串起的糖葫蘆,光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間,有成功的喜悅和滿足,也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初,我負責單位文秘和新聞宣傳工作,沒想到一干就長達十年之久,并逐漸愛上了它,沉浸其中難以自拔。崗位,沒有過多選擇的余地,而講述工商人自己的故事則是職責所系、地氣熏陶、理想想激勵、生活呼喚。長期的工作經歷,使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累,聽到、看到的那無數可歌可泣的人和事,就是平凡的工商干部干事創業的壯美史詩,我有責任把工商干部甘于奉獻的樸素情懷、波瀾壯闊的創業篇章、追逐理想想的奮斗軌跡,忠實地記錄下來,以激勵今人,存證歲月。偉大的事業,需要有偉大的理想想,這些創業者的理想想,不正匯聚起我們工商事業美好的紅盾理想嗎?寫這些追理想人的故事,也圓了我的創作理想,那逐年加厚的報貼,增添了圓理想的慰藉,振奮了追理想的精氣神。

      少年不識愁滋味,理想是早春的新綠;青春風華正茂時,理想是瑰麗的詩行;夕陽斜灑余暉日,理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的,無理想的青春是遺憾的,無理想的暮年是悲涼的。人活著,總會有理想,有理想就有追求,有追求,就有奮進的力量。我們需要這種力量!

      日記六年級下冊 篇2

      六年級下冊語文第四單元作文:假如給我三天光明讀后感

      雖然,世界上的所有人都無法改變上帝賦予我們的東西,可能里面有一些無法挽回的東西,但是只要樂觀地面對生活,最終一定能實現夢想,即使那些夢想是多么簡單。題記

      一位美國著名作家曾經說過:19世紀有兩大偉人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。

      一個人,整天因為自己的不幸而怨天憂人,說老天爺為什么這么對他,讓他一生下來就是殘疾人。這樣的人,生活怎能精彩?

      瞧那身殘勵志的海倫凱勒,雖然上天讓她在出生后的19個月,就雙目失明,雙耳失聰,又失去了語言表達能力。

      人們也意想不到,這位三官失去能力的人,在成年時,竟然成為了語言家,教育家,作家。

      她這一生,最感謝的,還是那莎莉文老師,她天天教海倫學習盲文,經常在大自然中與她一起實踐,給她講了不知道多少故事。一天,老師在海倫凱勒的手心寫了'water'水這個詞,海倫凱勒總是把杯和水混為一談。后來,她不耐煩了,把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但是莎莉文老師,沒有對她放棄。而是更細心地教她water,水。她帶著海倫到了水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。再跟她說water,水這個詞,從此海倫牢牢記住了。

      海倫一生寫過許多巨作:第一本,19021903撰寫出版《我的一生》,和《假如給我三天光明》。第二本,19081913著《我的天地》。第三本,《石墻之歌》。第四本,《沖出黑暗》。第五本,1929年著《我的后半生》。

      日記六年級下冊 篇3

      六年級下冊語文第一單元作文600字:假文盲

      漫畫是一種具有強烈諷刺性和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑;有的會把人卷入沉思。可是當我看到《假文盲》這副漫畫的時候,不但不想笑反而怒氣沖天!

      著名漫畫家華君武老人畫的《假文盲》的主要情況是:有四個大男人若無其事地站在候車道上,而侯車道上赫然立著一塊與著母子上車處的牌子??墒怯械膮s視牌不見;有的閉目養神;有的在漠視前方;有的則冷漠無情......他們以為站在這里是天經地義的??吹竭@里我們不禁要問,他們是文盲嗎?社會公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫生,按理說他們是接受教育程度最高的啊!可是他們卻對一對母子不聞不問,為了自己的利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊,簡直是金玉其外,敗絮其中!

      現實生活中,也有類似的小情況,例如,在公共汽車上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發生一些假文盲事件。又如我們在超市都能看見一大片

      草坪,而這些草坪上又插著愛護花草,人人有責等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍,這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。

      如果世界上少了漫畫上的那種現象,少了那些假文盲,我們都遵守社會公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護公共安全,自覺愛護公共財物,自覺保護人類賴以生存的環境。那么,我們的地球,將會變得更加美麗,更加漂亮!

      心動不如行動,讓我們行動起來。讓我們多些謙讓,多些關心,多些愛護,讓這

      樣的漫畫,這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

      日記六年級下冊 篇4

      六年級下冊語文第二單元作文:美麗的剪紙民俗

      剪紙是我們中國的一門博大精深的民間文化,是勞動人民的智慧的結晶。面對眼前這幅精妙絕倫的剪紙,我不禁拍案叫絕,嘖嘖贊嘆。

      這幅剪紙展現了一位美麗的姑娘她臉上掛著甜甜的微笑,身著五彩繽紛的長裙,頭頂頂著三個白碗在翩翩起舞呢!

      看著看著,我入神了,仿佛身臨其境:晚上,新疆的大廣場上正舉辦著篝火晚會,異常得熱鬧。這時,一位美麗的姑娘款款走上了舞臺。她身著紫色輕紗演出服,衣服上繡著各種各樣彩色的花紋,讓人目不暇接。頭發上掛著許多珠子,一朵鮮艷的珠花嵌在發間,著實耀眼。脖子上掛著一串小鈴鐺,細細的手腕上戴著許多手環兒,閃閃發光,讓人感到很隆重。

      正當我在思考著為什么要穿成這個樣子時,耳邊突然傳來了一陣美妙的音樂,姑娘那輕盈的身姿也隨著音樂擺動起來,脖子上的鈴鐺發出了清脆的響聲。音樂聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動聽的天籟之音。

      這時,另一位姑娘拿著幾個白瓷碗走上了舞臺,把一個碗拋向那個跳舞的姑娘。只見那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭,頭正巧頂住了那只碗。就在她一扭,一頂之間,我的心都提到嗓子眼兒,小心呀,姑娘,別摔著,別一不小摔碎了碗,扎到腳。我還沒看清怎么回事,那姑娘已經隨著音樂又轉了幾個圈,接著那個拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中,跳舞的姑娘如旋風一般,用手和腳同時接住了碗,然后像雜技演員似的把碗全部一下子頂到了頭上,開始做各種高難度的動作。她時而跳,時而連轉好幾個圈,時而劈叉最后收場時,她頭上的碗已經有八個了。頓時,觀眾席上傳出陣陣雷鳴般的掌聲。

      想到這里,我不由念起了一句俗語:臺上一分鐘,臺下十年功。表演難度如此高的舞蹈,一定得下很大的功夫吧!

      一張小小的剪紙竟然能讓人聯想出這么生動的情景,剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙;了不起的人,更了不起的是創作。

      日記六年級下冊 篇5

      人教版六年級下冊語文第二單元作文民風民俗古城的廟會

      俗話說得好千里不同風,百里不同俗。五十六個民族組成了一朵花,每個民族都有不同的風俗節日。但今天我要給大家介紹的是古城安陽盛大且獨具特色的十六會。

      一大清早,我便被小販的陣陣吆喝聲給吵醒了,整裝待發,出門去逛廟會了!

      街上人山人海,比肩接踵。吆喝聲,樂聲,嘰嘰喳喳的說話聲,組成了一首美妙的廟會交響曲。沿街小攤上各色各樣的飾物、手鏈、項鏈、發夾琳瑯滿目,擺放的整整齊齊。空氣中飄散著烤腸的香味,臭豆腐的臭味,炸血糕的油香味

      走累了,肚子也咕嚕,咕??棺h了。這里聚集了八方美味,十里之外都能聞到,不過最吸引我的莫過于羊肉串了。找到一家比較有名的老鋪子,看著羊肉串嗞嗞的往外冒油,孜然的香味讓我沉醉其中。我邊吃著噴香的羊肉串邊看著繁市,好不快活。我一連吃了幾十串,誰讓安陽的小吃色香味俱全呢!

      隨著人流我來到套圈的攤位前,看著挺簡單,于是我決定試試手氣。買了五個圈,在紅線外站定,看準目標輕輕一丟,偏了。第二回我找到一個比較近的,一丟,眼看套上了卻又被彈出去了。接連丟了幾個都沒中,空手而歸。

      夜幕將臨,人們卻都還意猶未盡,又跑到安陽橋放煙火去了。燦爛的煙火在空中綻放,把天空照的如白晝一般。多多煙花似一只只螢火蟲,又似一顆顆流星,別提多漂亮了。

      十六廟會真好玩,下次我還要來逛廟會。文章來源

      日記六年級下冊 篇6

      六年級下冊語文第三單元作文500字:我的理想

      每當我仰望夜空,總會被那璀璨的群星給吸引住,不錯,我的理想就是做一個像星星般璀璨的天文學家。

      兒時,當我爬上樹,躺在某個樹枝上,仰望星空,深深地吸了一口氣,再呼出去,忘掉一切煩惱,在那無限靜謐中,去感受那舒適、輕松的時刻,簡直是再好不過了!當我看見一顆顆星星一閃一閃地眨著眼睛,我會想:它們想說寫什么呢?我百思不得其解地望著那些星星嘆著氣。當我看見在夜空中,一輪皎潔的、圓圓的玉盤似的月亮已悄然升上天空時,我會想:月亮上有沒有廣寒宮?有沒有嫦娥和玉兔種種疑問涌上我的心頭。我抬頭問月亮,可月亮卻沉默不語。當我在電視上看到一個黑窟窿的黑洞時,我想:黑洞的另一面是什么?里面有什么?那里面有生命嗎?我是丈二的和尚摸不著頭腦。什么也不知道,于是,我想成為天文學家,去解開我心中的那一個個疙瘩。

      既然我心中已有這樣一個理想,那我就要努力去實現,不過,那還很遙遠,所以,我要努力學習。在科學課上,我要仔細聽講,不錯過每一節關于宇宙的知識。在課外時,我要常常去看關于宇宙的書,積累書中的知識,去了解宇宙,感受宇宙的神秘。不積跬步,無以成至千里;不積小流,無以成江海,我相信,只要從點滴開始累積,就一定能走出千里,一定會成為一條大江,、一片大海。我要努力積累所有關于宇宙的知識,將電視、書籍、報刊上關于宇宙奧秘的內容深深地記憶在我的腦海里,去一遍遍賞析,一次次思考。我相信,只要努力,就一定會發現前無古人,后無來者的奇跡!

      我要成為天文學家,我要去探索那些璀璨的明星,去探索浩瀚宇宙的奧秘。

      日記六年級下冊 篇7

      六年級下冊語文第二單元作文:春節的民風民俗鬧新春

      2月10日,我第一次參加了社區舉辦的鬧新春,迎新年的活動。

      鬧新春活動是在社區大廳進行的,場面堪稱熱鬧非凡,大廳里人山人海,有的是滿臉皺紋的老人,個個高興得臉上笑成了一朵花,有的是活潑、可愛、天真的小孩。大廳里人聲鼎沸,喜氣洋洋。

      隨著一陣優美的音樂響起,觀眾們立刻安靜了下來,鬧新春活動正式開始了!演員們穿著五顏六色的服裝,拿著粉紅的扇子和顏色艷麗的手絹在舞臺上翩翩起舞,表演精彩絕倫,深深地吸引了觀眾的目光。一位演員演唱了贊美祖國的歌,那歌聲鏗鏘有力,慷慨激昂,震撼著每位觀眾的心靈,讓大家感受到了祖國的富強,演員的表演得到了我們雷鳴般的掌聲,文藝節目一個接一個,給大家帶來了一場視覺上的盛宴。我有幸近距離觀看到了我期待以久的魔術表演,讓我體會到了魔術的神秘莫測,但里面的細節我還是百思不得其解,也許這就是魔術讓人們百看不厭的魅力所在吧!

      最后一個節目---抽獎,把鬧新春活動推向了高潮,參加抽獎活動的人們都興奮異常,非常激動,我也心潮澎湃,踴躍參加,我是唯一的幸運兒,一抽就中獎了,得到一個電熱毯,我太高興了,因為我姥姥就想買條舒服的電熱毯,我達成了姥姥的心愿,真是夢想成真。

      鬧新春的活動,讓我迎來了一個開門紅,在這里我祝姥姥、姥爺身體健康,萬事如意,我祝爸爸、媽媽財源廣進、平平安安,祝自己的學業有成,更上一層樓,祝全世界的人們開開心心,萬事大吉。文章來源

      日記六年級下冊 篇8

      我的理想作文300字-六年級下冊語文第三單元口語交際

      每個人都有一個理想,有可能是老師,也有可能是科學家,而我的理想是幫助那些需要幫助的人。

      之前,我聽說許多地方很窮,住在山區里,也有一些孩子從小就沒了父母,所以我想幫助他們。在幫助他們的同時,我還可以去各國旅行,吸收世界各地不同的文化,幫助不同的人,這就是我的理想。

      現在,我在努力學習外語,在生活中吸取經驗。我正在捐助一個孩子,他現在讀初一了,我們互相寫信,我們也知到了對方的一些情況,他有什么困難會告訴我,我也會給他解決困難。以后,我還要幫助更多的人,使更多的人受益,過上他們幸福的生活。

      理想是人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想就有了奮斗的目標,前進的方向,只要我們堅持不解,我們就會實現自己的理想。

      日記六年級下冊 篇9

      半截蠟燭續寫-小學六年級下冊語文作文

      1.半截蠟燭續寫200字

      蠟燭熄滅了,明亮的樓梯突然暗了下來。軍官說:怎么回事?說完,迅速的往樓梯跑去。灰暗樓梯上,軍官關切地問:寶貝,發生了什么事?杰奎琳聽到了聲音,立刻把蠟燭放入樓梯邊上的小柜子中,若無其事地說:沒事!風把蠟燭吹滅了,我現在在找火柴點蠟燭呢!杰奎琳從柜子中找到另一枝蠟燭點燃,樓梯上又恢復了光亮。軍官又下樓了。

      2.半截蠟燭續寫500字

      當她踏上最后一級樓梯時蠟燭熄滅了。杰奎琳心想我一定要找個地方把情報藏起來,藏在那好呢?藏在衛生間,不行,萬一哪個德國軍官要上廁所,情報一定會暴露的。藏在臺燈下?不行,萬一它們嫌黑上來拿燈,就會發現情報,這個方法也不行。對了,可以藏在花瓶里,說只,她找來一把鐵鍬,把情報藏在花瓶里??墒牵慌乱蝗f,只怕萬一,只能調虎離山了!

      杰奎琳用針劃破大腿,然后涂躺在地上,大聲呼叫:我的腳快斷了!好疼呀!少校軍官聞訊趕來。伯諾德夫人問:孩子你怎么了?媽媽,我的腳快斷了!杰奎大聲哭喊。你還有你,快把他送到醫院,以我少校軍官的名義請最好的醫生給她治療,她要是有一點損傷,我就槍斃你們!少校軍官厲聲喝道。一個種種微微支支吾吾地說:她是法國人是我們的敵人。。。。。。住口!她是我們的朋友!少校軍官怒氣沖天地說。杰奎琳說:謝謝你司令官先生!不用謝,小姑娘,對了,讓士兵以后不要去檢查伯諾德夫人的家了!我從他們的行動看出:他們對我們很友善,不向其他人對我們虎視眈眈,他們是德國人的好朋友。

      就這樣,因為德國士兵不檢查伯諾德夫人的家,提高了情報傳遞的成功率,也縮短了德國的死亡時間。

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