三年級讀后感日記(通用4篇)。

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“三年級讀后感日記(通用4篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級讀后感日記 篇1

《笑貓日記》是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。下面是小編為大家整理的《笑貓日記》之《虎皮貓你在哪里》讀后感三年級10篇，以供大家參考借鑒!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文一

《虎皮貓你在哪里》這是《笑貓日記》里其中的一本，我最喜歡的一本，也是最讓我感動的一本書。故事的人物很多，我最喜歡笑貓。

這本書主要是講笑貓在綠毛龜`馬小跳`老老鼠等的幫助，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

經過多次的尋找最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優雅、超凡脫俗。善良的虎皮貓，每天為大家敲鐘，為了讓鐘聲穿得更遠，給更多人祝福，她必須把鐘敲響一些。結果鐘聲卻把她的耳朵震隆了。

虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文二

老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧!!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文三

這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

第一次笑貓在老老鼠的帶領下找到高高煙囪上的虎皮貓，但他不是笑貓心中的虎皮貓，煙囪上的是一只男貓，還把笑貓推下煙囪摔斷了腿。不過幸運的是在杜真子和裴帆哥哥的幫助下治好了傷。

第二次，笑貓又在紅頂別墅的屋頂找到了一只虎皮貓，她是一只自卑、孤僻、攻擊性很強的虎皮貓，又不是笑貓心中的虎皮貓。但這次在紅頂別墅里，結識了很多好朋友：會畫梅花的虎皮貓、熱心的雪兒。

經過多次的尋找，最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優雅、超凡脫俗。笑貓心中的虎皮貓終于找到了。善良的虎皮貓，每天為大家敲響祈福的晚鐘，為了讓鐘聲傳得更遠，給更多的人、更多的動物送去祝福，她必須把鐘敲得更響些。結果鐘聲卻把她的耳朵震聾了。

故事里的笑貓做事認真執著的精神值得我好好學習，虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文四

這本書講的是笑貓發現虎皮貓不見了，就請老老鼠的子孫們幫忙四處尋找虎皮貓。歷盡艱辛，終于有了一條線索，笑貓就立即請老老鼠他們帶他一起去尋找虎皮貓，在高高的煙囪上看見了那只虎皮貓。笑貓不顧危險上了煙囪，卻發現不是他的虎皮貓，不幸被那只虎皮貓撞了一下，一個筋斗從煙囪上掉了下來，摔斷了腿。但是笑貓不顧腿傷，仍然四處尋找虎皮貓，因為腿瘸，不能走路，只好請綠毛龜馱著他走。后來得到線索，在一所紅別墅里發現了虎皮貓，就趕緊去尋找她?？墒牵@次找到的又不是笑貓心中的虎皮貓，而是一只充滿自卑感的虎皮貓，雖然這只虎皮貓不是笑貓的朋友，但是笑貓還是想盡辦法讓她變得自信起來，并且終于獲得了成功。

事后，笑貓又去尋找他心中的虎皮貓了，終于又得到了線索，并循著線索找到了笑貓心中的虎皮貓。可卻發現虎皮貓的耳朵被震聾了，這讓笑貓哭笑不得，傷心不已。

讀了這本書，最讓我感動的是笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神，笑貓在尋找虎皮貓時腿折斷了也無怨無悔，歷盡艱辛，終于找到了他的虎皮貓。還有笑貓在看到那只自卑的虎皮貓后就決心要幫助她，他是多么的善良啊!

我要向笑貓學習，學習他鍥而不舍、持之以恒的精神，還有他善良的心地。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文五

在圖書館里借了一本書，它就是——《虎皮貓，你在哪里》。

這本書聽名字都知道它大概的內容，它是一本寫“找虎皮貓”的書。 沒錯，他講的就是笑貓艱辛地找虎皮貓的故事。笑貓為了找到虎皮貓，去了許多地方。他曾因為不小心認錯了貓，結果從高高的煙囪上被推了下來，摔傷了腿。后來遇上了好心的綠毛龜，就被綠毛龜馱著去了紅頂別墅，又遇到了一只虎皮貓，不過這只虎皮貓很自卑，也不是笑貓要找的那只虎皮貓。最后他們翻山越嶺，聽著鐘聲找到了鐘樓，終于看到了一個金色的影子，這笑貓要找的那只虎皮貓。不幸的是虎皮貓的耳朵聾了-----

笑貓為了找到自己喜歡的虎皮貓，不惜從高高的煙囪上摔下來，我為此有些感動。他認錯了許多只貓，但他仍不放棄，經過了許多的坎坷，雖然找到了虎皮貓，可虎皮貓卻聾了，真是悲喜交集啊。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文六

“寂寞的日子里，沒有一點兒關于虎皮貓的消息，笑貓為了找到她，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子和虎皮貓相似的貓到處都是。一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的這些日子里，好事接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已成了一只敲鐘的貓。她那高貴美麗的身影、她那悲天憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都讓笑貓百感交集……”笑貓心中的虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她厭倦了在翠湖公園的一切。徹底地厭倦了。她想遠離翠湖公園這個是非之地。于是虎皮貓就踏上了尋找虎皮貓的旅程?；⑵へ埳钤阽姌堑倪@些日子里，她感到寧靜而幸?！?/p>

這是一篇溫馨而溫暖的長篇童話，楊紅櫻姐姐用第一人稱“我”把笑貓的經歷徐徐道來。那舊煙囪上的男虎皮貓、紅頂別墅里的女虎皮貓……一個個故事、一場場誤會，把笑貓引向了古老的鐘樓，在哪里，又一個令人感動的故事向笑貓涌來。笑貓第一次看到男虎皮貓時，卻發生了意想不到的慘案，笑貓的腿摔斷了，但他仍然不放棄。紅頂別墅里的女虎皮貓更讓笑貓大為失望。最后，功夫不負有心人，笑貓終于找到了自己心儀已久的虎皮貓……

世上無難事，只怕有心人啊!

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文七

這是要楊紅櫻寫得《笑貓日記》里的其中一本，它帶給了我很大的快樂。

故事是這樣的：笑貓在這寂寞的日子里，沒有一點關于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱難曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。一場場誤會和一個個故事，就在這夏末初秋的日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把他引向了古老的鐘樓。他中心中的虎皮貓，已成了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、她那悲心憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集......

我認為，之本書值得我們看，它告訴我們：每當你選擇要干一件事時，就一定要發自肺腑地干到底，雖然沒有干得很好，但是我們努力地拼搏過。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八

我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的”鐵桿櫻桃”呢!

這本書里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛情歷盡了千辛萬苦，終于在一個排煙口找到了虎皮貓?？墒牵且恢荒胸?，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了……

在看這本書時，我已經被感動了好幾次，真是百看不厭!笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅定呀!因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點兒困難，就會放棄。

其實，生命并不是那么復雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛情的澆灌，還有希望的栽培，夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質，都是身外之物……這本書還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認為“友情和愛情同樣偉大”是一個不變的真理。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九

這幾天，我看了一本好看、有趣的書，書名叫《笑貓日記—虎皮貓，你在哪里》。

這個故事是個非常有趣的童話故事，里面講了一只會笑的貓，他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓，他一下子就愛上了她，但是沒過幾天，那只虎皮貓就不見了，由于笑貓非常想念虎皮貓，于是他就下定決心去尋找虎皮貓?？吹竭@我不禁心想：在這么大的世界上他沒一點線索，怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道，原來，笑貓有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫，他就讓所有的老鼠去找虎皮貓，很快就有了虎皮貓的線索。看到這里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓，而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的，可等笑貓爬上去看居然是只公貓，并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來，摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫院，這才救了他的命，醫好了他的腿。最后又歷經幾次的坎坷，笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓，但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了，這樣笑貓再次蹋上求醫的旅程。

我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事，我非常喜歡看。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十

笑貓和虎皮貓原本是一對戀人，可是虎皮貓卻在醫院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠。

從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑……還有書中那些一帶而過的人物形象，也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的，因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來，我認為笑貓的朋友也是幸運的，因為笑貓教給了它們“什么是真正的愛”。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說，這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。

這個由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因為是它教會了我怎樣去看待生活，怎樣去感動。

三年級讀后感日記 篇2

月光灑進書房，別有一番意味，我正拿著《笑貓日記》津津有味地讀著。

這本書的作者就是大名鼎鼎的楊紅櫻，《笑貓日記》有很多篇，但我最喜歡的是《尋找黑騎士》這篇。

黑騎士是一只搜救犬。有一次大地震，黑騎士在廢墟上到處聞，它搜出了七個人，這可以說是地震以后，最后一批被救出來的幸存者。但就是因為這件事，它的腿被一塊掉下來的鋼板給砸瘸了，之后它住在笑貓家里養病。待了一段時間之后，笑貓把它送進了醫院。

但事后，笑貓女兒三寶，卻要去尋找黑騎士，于是三寶、笑貓、球球老鼠一起去尋找黑騎士，它們一路上找到了許多好朋友，也見識了很多世面，遇到了很多有趣的事情、傷心的事情、難忘的事情······經過努力，它們終于找到了黑騎士。

我多么喜歡書中的三個朋友!也渴望加入它們的隊伍，跟著它們一起去尋找黑騎士，一路交朋友，一路去見世面。它們身上的品質也值得我學習，不管遇到什么困難，它們總是堅強樂觀地去面對。它們也團結友愛，一路中遇到了那么多困難，總是相互鼓勵，相互幫助，我要學習它們。生活當中不可能一帆風順，有時候考試沒考好，有時被媽媽批評，有時和朋友鬧矛盾······面對這些小小的挫折和困難，我應該努力地去克服和解決它們，而不是去消極地去對待。

合上書，黑騎士、三寶、笑貓和球球老鼠的影子一直印在我的腦海里，久久揮之不去……

通過閱讀這本書，我也成為了像小貓那樣有愛心，具有堅韌不拔精神的人了。

三年級讀后感日記 篇3

初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校里。這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經因為學習的壓力，經常噩夢連連的人，在這里都變得非常快樂。可是，孩子們是怎么來到這座云朵上的學校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸，最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進一步考察，一個又一個非常驚人的秘密逐漸浮出水面……

今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發生的事情。

在一個暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個朋友一起去張達外婆家。還認識了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車里，每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子，第四天可能會下雨，幾個男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮人”的游戲，張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動棄權了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達獲得第三。有一天笑貓掉進了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來，笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了，每個人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉下愉快的生活。

笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮人”這個游戲讓我知道了做人要堅持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。

我明白了：如果要想辦法，盡量多想點。如果第一個辦法不行，直接試第二個、第三個。不要再想第一個出了什么問題。

三年級讀后感日記 篇4

《武松打虎》這個故事說的是，有一次武松想回家去尋找自己的哥哥。路過景陽崗路邊小酒店，喝了幾杯，酒招上寫著：三碗不過崗。但是武松愛喝酒，接連喚店家添酒。喝了很多，店家再三勸他，挽留他都沒用。當武松到了山神廟前，看見官榜時，才知有大老虎的事是真的，非傳言，想回酒店，又怕被人笑話，于是就在青石上睡了一覺。醒來后，發現有一猛虎向其撲來，然后展開搏斗，最后憑著武松的高超工夫制服了老虎。正逢獵戶上崗來，于是制服猛虎的事被廣為流傳。

這個故事告訴我們在面臨危難的時候，只有沉著，堅定，英勇的戰斗，就可以獲得勝利。不過我覺得這個故事更驗證了藝高人膽大的古話。如果武松的工夫只是平平，那么當店家去勸他的時候，他怎么會有這樣的信心。所以，我覺得在面臨困難的時候，沉著，堅定，英勇的態度是制勝的必要條件之外，平時，要多練武功，讓自己在遇到突發的危難的時候，有能力去戰勝。這才是關鍵。

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安妮日記讀后感800字精選(4篇)

在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，安妮日記是安妮·弗蘭克寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么寫安妮日記的讀后感呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《安妮日記讀后感800字》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

安妮日記讀后感800字(篇一)

讀著此書時，想到這首詩:生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?？墒侨魶]有生命，又何談自由呢。

一個十四歲的女孩，正當青春爛漫的好年華，正是對萬事萬物好奇，好動而又貪玩的年紀，卻為了能夠在納粹的鐵蹄下存活，在密室里度過了兩年暗無天日的時光。不僅日常生活都受到限制，還得忍受著隨時被發現的恐懼。還好，安妮有著樂觀的心態，她向往著美麗的大自然，享受著偶爾陽光的恩賜，憧憬著得到自由時的幸福生活。

雖然密室里的生活單調的乏味，但是安妮有書做陪，有日記這個不離不棄的好朋友相伴，以致她的每一天不那么死板而苦悶，還有彼德——這個似朋友又似戀人的相知相守，讓失去自由的她偶爾能夠開心快樂。

一場沒來由的戰爭，讓很多無辜的猶太人失去了自由和生命。對活著的向往讓他們忍受著非人的生活和折磨，卻也難保的住生命。

眼看解放在望，安妮和她的親人還是失去了她們寶貴的生命。

人類的野心和欲望一旦膨脹，得多少人的生命付出代價，每個人的生命都是寶貴的，都是獨一無二的，沒有人有權利去剝奪別人的生命。

但愿人世間不再風起云涌，永保太平，永少殺戮。

安妮日記讀后感800字(篇二)

《安妮日記》是我最喜歡的一本書，它是猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰期間藏身密室時，作下的日記，記錄了安妮的生活，安妮在密室里度過了25個月，過著暗無天日的日子，一次偶然的機會，他在密室里遇到了知心朋友——彼得.范丹，雖然密室外響著陣陣槍聲，但是他們只能眼睜睜的看著一個個無辜的人死去，讀到這里，我已經心驚膽戰了，戰爭給人們帶來了痛苦、悲傷和恐懼，戰爭讓一個幸福的家庭破裂，戰爭是殘酷的，而人們的堅強卻是難以預測的，安妮沒有因為親人的死亡而喪失勇氣，她知道自己時刻面對死亡，但她仍然心存希望，他希望戰爭早點結束！是啊，這也是每一個人的愿望啊！

安妮用微笑面對和她在一起的七個猶太人，把悲傷深深地埋在心底，面對困難，她會勇敢的往前沖，這種勇氣不正是我需要的嗎？

每次失敗后，我就退縮，我沒有勇氣去面對失敗，獲得成功就是我的目的，現在我終于明白了，做一件事必須堅持到底，遇到困難堅強的面對它，你就會成功！愛迪生曾經說過：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。是?。∠胍ㄏ虺晒捅仨毭鎸κ。?/p>

讀完《安妮日記》后，我很慚愧，安妮，這個堅強的小女孩，她只有16歲的生命，她遇到的困難不計其數，而我，身在福中不知福，我遇到一點困難，父母就會幫我克服，人生的道路是曲折的，事事難料，我要靠自己，勇敢的往前沖！

安妮日記讀后感800字(篇三)

安妮的童年有著許多美好故事，但這樣的生活持續不了多久。在安妮的日記本里，傾訴了她許多的心聲。

身為猶太人的她，以及她的一家，受到了許多的限制：必須在衣服上繡黃色的六角星徽；不準開車，不準搭電車，必須繳出家里所有的自行車；晚上八點后不準出門，就連坐在自己家院子里也不行；只能在每天下午三點到五點到指定的商店買東西；不準進電影院、歌廳等娛樂場所；游泳池，網球場和其他運動場所也一概不能進；不得與教徒來往，并且只能進猶太學校……

我和她是花在兩個不同時間的同齡女孩，她活在二戰時期，那是個被沒日沒夜的戰火包圍的世界。而我活在一個和她完完全全不同的世界里，這是個別無限熱情和無限的愛圍裹的世界里……

我真得很幸福，活在一個這么光明的世界里，這里沒有戰亂，沒有壓迫，只有和平。“世界大戰”已經告一段落，美好邁入社會。這是一個美好的社會，一個美好的時代。也許我上輩子無辜的受到許多苦難，但現在的我很幸福，活在這個世上真好。

我真的很滿足，活在一個這么公平的世界里，這里沒有偏袒，沒有不公平，只有無私?！还降姆ㄖ啤呀涍^去了，和平邁入社會。這是一個和平的社會，一個和平的時代。也許我上輩子受到了許多不公平的壓迫，但現在的我很滿足，活在這個世上真好。

當我受到身邊人的關心和愛戴時，我覺得我好幸福；當我自由的穿梭在大街上時，我好滿足。

安妮，我和你素未謀面，但從你的日記里，我感到你對生活的無比熱愛，從中我覺得我是多么的膽小，你讓我感到幸福和滿足。

沒錯，活在這個世上真好。

安妮日記讀后感800字(篇四)

放寒假的時候，我讀了《安妮日記》這本書，真是一本好書！

通過安妮寫日記，我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日 記當做自己的一位朋友并常常寫信給日記（日記的名子叫基蒂）。

安妮很不幸，國為是猶太人而被希特勒捕殺，沒有辦法，安妮一家中口只好離開溫暖的家 ，搬到爸爸公司的一間秘密小屋，同時小屋里又搬來了4個人，他們8個人每天都不能發出聲 音，以免被別人發現。小屋里的8個人的性格不同，之間總會發生有趣的小事。

讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮，安妮16歲，卻可以寫出這樣的言語，可以看出 安妮的潛質和知慧??！可到最后，密室的8個人被別人出賣，全部被送往集中營。多么可惜啊 ！我們可以想象，如果沒有希特勒，如果安妮一家沒有被出賣，那安妮一定是個天才！也許 她長大了還會成為著名的作家，或者思想家。

安妮的文筆很好，從她的每一個字里，我看到了密室里8個人的性格，了解了他們，最重 要的是我看到了安妮的內心深處。

我們應該記住安妮，記住她的天真，和堅強！

[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。

《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說：我記得齋翠湖公園很遠的地方，有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓在下山時非

常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬年龜大師說：只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷，到時候自然有奇跡出現了，笑貓聽了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。

由于笑貓的堅持不懈，不畏艱險，終于有了好的結果，讀了這本書讓我感動，讓我受益非淺，終于領悟到要不斷提升自己，看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭，就一定能取得勝利。

讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新讀后感: 長襪子皮皮讀后感500字三年級日記(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。今天我就讀了一本書，它叫《長襪子皮皮》，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。當我看這本書的時候，連媽媽叫我吃飯我都顧不上。因為它真是太讓我著迷了，看著看著，我仿佛變成了書中的皮皮。

書中說皮皮是個奇怪的小女孩，她頂著一頭火紅的頭發，遠遠看去像太陽一樣耀眼，還有潔白的牙齒和細長的腿。她和她的朋友一起度過了很多快樂的時光。

其實我沉迷這本書的主要原因就是因為皮皮的特殊，她敢做我們想都不敢想的事情。皮皮的世界才是真正的自己做主的世界，我羨慕她可以在樹上、屋頂上自由蹦跳。我也希望能有皮皮這么厲害的爬樹技術，但是根本沒機會修煉啊。爬樹會被大家批評，是“破壞植物”。爬樹也會被媽媽制止，因為不安全。唉！爬屋頂那更是異想天開了。

最讓我印象深刻的一個情節是皮皮舉行告別宴會。皮皮要離開自己現在的家，去和爸爸團聚，去當公主了。她的朋友們聽到這個消息后，十分不舍和傷心，所以皮皮決定舉辦一場告別宴會。她的朋友還為她寫了一首詩，大家都傷心難過地哭起來?？吹狡てず团笥褌冎g如此深厚的友情，真讓我感動不已！好在最后，皮皮還是決定不走了，讓我揪著的一顆心放了下來。我想，善良的皮皮一定是放不下自己的好朋友，不忍心看到自己的好朋友因為自己的離開而傷心落淚吧。

人生能得到像皮皮這樣的知己，足矣。我也好想我的“皮皮”快快出現呢！

2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。

周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。

三年級讀后感日記集錦8篇

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級讀后感日記集錦8篇》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

三年級讀后感日記 篇1

今天我要給大家推薦的一本好書是《蛋殼里孵出來的奶奶》。

這本書講了一位叫埃利亞斯的小朋友，他的爸爸媽媽的爸爸媽媽都去世了，他很想要一位奶奶。埃利亞斯去戶外操場上玩的時候，他的生日禮物黃皮球打到墻對面去了，當他把球撿回家后，卻發現那是一個蛋。這個金色的蛋在晚上發了20瓦各種各樣圖形和顏色的燈光，慢慢地慢慢地一個微型的會飛的奶奶從蛋殼里孵出來了。

她自己給自己起了個名字叫“嗡嘟”，她經常說錯話，比如說把“草帽”和“太陽鏡”說成“早帽”和“大洋井”，還把“臭氧空洞”說成“海洋胡同”，“冰淇林吃”說成“冰急零吃”，“我可以吃幾個蛋筒”說成“我克以吃急個蛋筒”，經常引起埃利亞斯父母的懷疑，搞了很多烏龍事件。

但當最后風箏大賽的時候，嗡嘟奶奶幫埃利亞斯贏得了一大桶冰淇淋后，她就飛走了，只留下她的鞋子給埃利亞斯做紀念。

埃利亞斯哭了，但他知道，嗡嘟奶奶是去找其他的長翅膀的奶奶了，因為她曾說過：“你不西（是）長翅膀的奶奶。”

大賽結束大家聚會的時候，埃利亞斯仿佛又聽到了嗡嘟奶奶的清脆歌聲：“嗡嘟奶奶本事多，游泳賽過鱷魚婆，跳得高啊唱得美，張口就會說哈啰！”

我看了這本書后眼睛里含著淚光，非常感動！

三年級讀后感日記 篇2

假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學?！愤@一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣，因為云朵上怎么會有學校呢？

帶著疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的`一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和她的女主人—蜜兒就在這所學校里，這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信和快樂......

可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學校呢？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學習也是很有趣的，同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學習的孩子。

三年級讀后感日記 篇3

這本書主要講了一個這樣的故事：5月12日下午 2：28分發生了汶川大地震，那時他們一家子被震散了，笑貓的一個孩子：三寶當了搜救貓，救了很多人，它是爬到屋子里甩下有氣味衣服，搜救犬通過衣服的氣味救人的。

我喜歡的人物是笑貓、球球老老鼠、三寶、二丫、胖頭、虎皮貓，馬小跳、馬小跳的媽媽、地包天、菲娜、小白、成年龜，我最討厭的是杜真子媽媽，因為她經常傷害笑貓的自尊心，還沒有同情心和善良，相信所有專家的話，包括騙人的專家。我最喜歡的是笑貓和球球老老鼠、馬小跳、萬年龜。喜歡笑貓的原因是因為他很善良，忠誠，能聽懂人話，還有人的思維，會動物界的各種語言，還會各種笑。喜歡球球老老鼠的原因是他經驗很多，很聰明、對其他人友好，能管住自己，還很知足常樂。喜歡萬年龜的原因是他能聞出來孩子味，對孩子們很耐心。喜歡馬小跳的原因是他很勇敢，善良、聰明。

看了這本書，我收獲很多，還發現了一個秘密，淘氣包馬小跳和笑貓日記是有關系的。我覺得天使之所以能飛起來，是因為它把自己看得很輕，不要驕傲要虛心。還有就是內心想得是什么，看到的就是什么，內心想得是鮮花，看到的就是鮮花，想得是牛糞，看到的就是牛糞。

這個故事讓我知道了要勇敢面對困難，要冷靜，想辦法解決困難。

三年級讀后感日記 篇4

它們把守大門的綠狗救了出來，笑貓和球球老老鼠跑進紅樓的大廳里，大廳里酒氣熏天，沒有一個人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它們上樓看見每個房間的門都是開著的，原來，雕塑家不僅讓他們

看了自己的作品，還讓他們看了一百只綠狗，笑貓它們把綠狗叫醒了，它們都說：“你是誰?你能就我們?”笑貓說想自由的跟我來，笑貓轉身向樓下跑去，所有的綠狗都跟著笑貓沖下樓梯，全部都在草垛上等著，過了一會兒，球球老老鼠在客廳里喝著紅酒，等喝醉了又出來了，把一個個綠狗馱在背上跳出高墻把它們救了出來，同時球球老老鼠也累壞了，笑貓從來沒有當著面夸過球球老老鼠今天當著它的面夸了它好長時間。它也是第一次幫過這么多綠狗重新獲得了自由和快樂。

我們一路上狂奔，天亮時，它們找了一個隱蔽的地方休息到了晚上，它們猜那個有怪癖的雕塑家一定氣壞了，因為我們把所有的綠狗都就了出來。

這周的星期四，我看了一本書，名字叫《笑貓日記》，可好看了。講的是一直會笑的貓救西瓜小丑。

開始時，我對這種書不感興趣，后經同學們介紹，我開始一本一本的看，看到現在，我真看到這一冊書的樂趣。

好句：茉莉花開，晨風和晚風將茉莉花香帶到了翠湖公園的每一個角落，夏天的氣息更濃了。

至今為止，我感受到了讀書是多么有趣，以后要多看書，才分寫好作文，多看書，增長知識，別人的問題都能非常輕松的回答出來，我一定會多看書，寫好作文，不讓別人取笑我。

三年級讀后感日記 篇5

《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。

《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人?！肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅?，寫出了因果相報，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。

讀完這些書，我明白了我們要善待動物。

讀《笑貓日記?從外星球來的孩子》有感

這個暑假我讀了很多本課外書，但是，令我深受啟發的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。

這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候，笑貓和球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校，準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮，于是，胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩，一個仿佛是從外星球來的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地，胖頭走進了這個小男孩，開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都會有一件撲朔迷離的事情發生，難道，他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是，通過笑貓的觀察和傾聽人類的語言才發現，其實，這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……

從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發現了一條連通現實和幻想的秘密通道，在看這本書的過程中，我流淚了，我感動了，我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了，只要你認真、專注、有夢想，不管什么事都一定會成功的。

我今天讀了一本叫：“笑貓日記”之會唱歌的貓。主要講了片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜一只鳥為師，不分晝夜的練習人話。終于有一天，人們 驚喜的發現這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進啦一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋 律。難道那是天使在唱歌?

二丫是個聰明美麗善良的貓，她幫助聾啞人賣報紙，幫助依依唱《魯冰花》。我知道了只要幫助別人就會有應有的回報。

三年級讀后感日記 篇6

哥哥送給我一套書—小屁孩日記，這套書總共有12本，作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書，這套書很有趣，很好笑。

這男生的名字叫格雷，他很可愛，很頑皮，也很搞笑，他很自戀，他總覺得自己比別人聰明，比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。格雷經常搞怪，經常和別人打架，這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默，比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床，每天早晨起來都發現床上有一汪汗水，他不知道那是誰的，所以他希望自己能被關進監獄，因為監獄的囚犯睡得是上下鋪。

讀了這套書后，我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑，我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心!

三年級讀后感日記 篇7

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

三年級讀后感日記 篇8

他，一個活潑好動的小男孩，也是一個有愛心，勇敢、善良，且正義感十足的男孩！暑假期間，我讀了《墨魚仔上學記》一書，當我打開它的第一頁，就被它幽默搞笑的故事情節深深吸引了，那種感覺如同身臨其境一般，讓我沉浸其中……

這本書的故事情節妙趣橫生，書中講的是墨魚仔憑借自己敏銳的觀察力和不放棄的精神，在好伙伴的幫助下，偵破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白許多道理的。

文中故事情節不但引人入勝，更讓我受益匪淺的是，通過閱讀此書，我學會了寫日記，也掌握了一些寫作技巧。今年我成為了一名三年級的小學生，但是寫日記卻成了老大難問題，為此我真是傷透了腦筋……沒想到讀了這本書，居然使我找到寫日記的一些方法和技巧，真是讓我如獲至寶！我通過閱讀這本書，還積累了很多好詞好句，比如：語重心長、迫不及待、五體投地、躍躍欲試……書里還把每一天的天氣描寫得很特別，比如把“晴天”寫成“太陽笑瞇瞇”，把“刮風”寫成“狂風把樹葉從大樹媽媽的懷抱中奪走”等等。我以后也要在寫作上多運用“比喻”和“擬人”的手法，這樣才會讓文章既生動又逼真。

通過閱讀《墨魚仔上學記》這本書，不僅豐富了我的課外生活，也增加了我的課外知識，更讓我學會了如何寫日記。閉上眼睛，依稀看見那個快樂的身影，同他的朋友們在一起無憂無慮的生活，形影不離……

游泳三年級日記(通用4篇)

我們經常會將一些發生的事寫進周記，周記可以讓我們更加清晰地了解和明白自己的目標和職業方向，你是否正在為寫周記而煩惱呢？本文將帶您深入了解有關“游泳三年級日記”的知識點，希望這篇文章能夠為您提供實用的建議和方法！

游泳三年級日記【篇1】

觀看上海國際游泳錦標賽

在7月31日早上，在上海國際錦標賽中心舉辦的是上海國際錦標賽預賽，我看了整場比賽。

8點30分，我們通過了安檢，來到了觀眾席上，期待著比賽的開始，9點整，比賽正式開始，館內座無虛席，氣氛非常熱烈。有男子1500米混合游、男子4x100等各項比賽。在男子1500米混合游的比賽中，我國隊員孫楊成功進入了決賽。但是我國的4x100米沒有獲得進入決賽的資格。在女子的項目中。我國運動員劉子歌也獲得了決賽資格。

我覺得能在上?？吹轿覈\動員進入國際游泳錦標賽的決賽，我感到非常自豪和高興。

游泳三年級日記【篇2】

記得我小時候學游泳，很好玩。一開始，我把頭悶在水里練習憋氣。水進了耳朵，我一下子把頭伸了出來，水花濺得爸爸滿臉都是。后來，我看到有的小朋友帶著氧氣瓶去游泳，他們游得都很好。

于是，我便和爸爸吵開了：“上次跟你要氧氣瓶你不給，你看人家都有，這次你是不是該給我買一個了？”“不給！”“為什么？”我急了。“別人游得好是刻苦練習出來的，跟氧氣瓶沒關系？”“你給我買一個試試嘛……”爸爸拗不過我，最終還是給我買了氧氣瓶。下了水，我便仗著有氧氣瓶，把頭埋得很低。沒想到呼吸的時候，嗆到了水。再次呼吸，再次嗆到水……爸爸還想讓我再試試，我早已氣急敗壞，抓起氧氣瓶，把它摔得粉碎?？磥戆职终f得沒錯，想要學會游泳，還得踏踏實實一步步來。我開始認真學習：先學習標準的姿勢，再慢慢練習……果然，我學會了！

學游泳，花了我不少力氣，不過，我多掌握了一門技術，還是要慶祝慶祝哦！

游泳三年級日記【篇3】

今年暑假，我媽媽給我報名游泳。在浦西的葉靜游泳池，我跳了三英尺高。媽媽耐心地告訴我：“游泳有四種泳姿：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳。必須先學蛙泳?！?/p>

游泳的第一天，我們去游泳池拿好牌。上樓后，我穿上泳褲，去了游泳池。過了一會兒，教練來了，把我們叫到一邊。他首先教我們在岸上做基本動作。教練說：“學蛙泳，首先要學會手。手先伸，后伸，再收，最后向前伸。腿伸直，然后并攏?！本毩艘粫?，我們就下水了。在水里做同樣的動作比在岸上要難得多，但我并不氣餒，努力學習。過了好多天，終于學會蛙泳了。我想：下次我會學仰泳。游泳真的很舒服。我興奮地對媽媽說：“媽媽，我想在第二階段學仰泳?！眿寢尨饝恕?/p>

第一次蛙泳結束后，我媽給我報名了第二次仰泳。之前的準備和蛙泳差不多，但是主要動作不一樣。完成準備工作，準備下水。教練耐心地告訴我們：“仰泳就是仰面幾乎水平地躺在水里，頭不在水里，臉在水面上，雙手交替向后擺動，不停地踢。仰泳最舒服，喜歡睡覺?！敝蠼叹氉屛覀兿滤^續鍛煉，練習仰泳的主要動作。經過兩周的練習，我已經學會了所有的仰泳技巧，并成功通過了考試，獲得了及格證書。

游泳是最好的運動方式之一。為了掌握各種游泳方式，多鍛煉身體，我已經在學習自由泳了。相信很快就能學會。

我非常喜歡游泳，因為游泳不僅舒服，而且還有強身健體的作用。

游泳三年級日記【篇4】

夏天到了，窗外的太陽灼燒著大地，人們也都待在家中，不敢離開一步，三姨從外面回來告訴我們要去游泳，我們帶上衣服隨著三姨一起就去了。

在路上，我們看到了許多風景，大山穿上了綠色的外衣在陽光的照耀下顯得格外雄偉。窗外綠瑩瑩的一片忘記了夏日的炎熱，反而感受到了內心的清涼。隨著汽車的一陣顛簸，我們終于到了游泳的地方——田家

我們順著走廊走了一段路程之后就來到了售票的地方我們買了票換了衣服之后就去了游泳的地方。這里有兩個游泳池，一個是小孩子游的，一個是大人游的。成人區有1.7米，兒童區，只有60厘米我一開始在兒童區玩耍，我這里的水實在是太淺，我只有去了深水區。這里的水沒有想象中的那么深，不過也直逼我的下巴，所以我一直是戴著游泳圈在水中玩的，我一刻也不敢取下泳圈，一刻也不敢。時不時的往前游兩下，可是看見其他人都在快樂的玩耍我的心中，倒是有些癢癢了，你是我想起了以前的動作，開始了練習。兩手往前滑兩腳往后蹲就想青蛙一樣，過了一會兒，我感覺我進步飛快，于是我把游泳圈脫下了，一開始我還喝了了幾口水，可是我越游越流利。最終我也可以在水中快樂的游泳了。這時遠在旁邊的三姨看見我不用游泳圈也可以游泳可是羨慕呢!而一旁的弟弟呢?一副驚訝的表情一直印在我心中。

時間一分一秒的過去了，人們也散了，太陽也下山了，我們也一點力氣也沒有了。當我們從水中起來遠處的風輕撫我們的身體，讓我們感到了前所未有的涼爽這夏日的涼爽，真讓人覺得珍惜，我們盡量想在這里多待一會兒，可是太陽馬上就要落山了。我們也不得不走了。

這次游泳經歷讓我學會了很多。不僅僅是游泳，而是堅強，只有吃苦，才可以成功，隨著太陽都落下我們的背影也慢慢消失了

三年級讀后感日記合集

一篇好的作品讀后感應該要怎樣突出我們的感受呢？在看了作者寫的作品之后，讓人深深佩服作者的文筆。仁者見仁，智者見智，每個人在閱讀這本書籍后都會獨屬自己的感悟，下面是一篇關于“三年級讀后感日記”的詳細文章。

三年級讀后感日記 篇1

《虎皮貓你在哪里》講的是：喜愛在塔頂發呆，氣質優雅的虎皮貓神秘失蹤了，笑貓便開始尋找這只它喜愛的虎皮貓了。他在一個煙囪上找到了一只虎皮貓，那只虎皮貓卻把笑貓推下了煙囪，那只虎皮貓不是笑貓心中的虎皮貓，他是只男貓，笑貓摔斷了腿，但它并沒有灰心，又繼續尋找。他在別墅里看到了一只虎皮貓，那只虎皮貓，眼睛里總是充滿了自卑和憂郁，它不是笑貓心中的虎皮貓，但笑貓仍不氣餒，又踏上了尋找心目中的'虎皮貓之路……就在夏末初秋的日子里，那起伏的鐘聲把笑貓、綠毛龜和老老鼠引向了古老的鐘樓。在鐘樓里，笑貓終于找到了他喜愛的虎皮貓。

故事中的笑貓堅持不懈的去尋找虎皮貓，這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。要想獲得成功，就必須有堅定的毅力和恒心。如果把虎皮貓比作成功的話，那么，那笑貓的努力尋找便是在通向成功路上的一點點努力。一個人不論天資是否聰穎，只要能像笑貓那樣不懈努力，成功的大門必定為他敞開;反之，不去努力，盡管天資聰明，也會一事無成。

所以，大家也要持之以恒地學習，成功的大門也會向我們敞開。

三年級讀后感日記 篇2

在我的書柜里有許多故事書，其中有一本最吸引我。那就是藍色封面的《安徒生童話》了，其中令我感動的是《跛腳的孩子》。

這則故事講的是：聰明，活潑的漢斯是園丁奧勒和基爾斯汀是的孩子，但是他站不起來，也不能走路，至今已經躺在床上整整五年了。圣誕節的時侯，好心善良的莊園女主人送給漢斯一本引人深思的故事書。很有天分的漢斯喜歡讀書，他用書里的故事來開導自已的父母。他一遍又一遍地把樵夫的故事講給自己的父母聽，愁眉苦臉的父母終于露出了長久不見的笑容。聰明的漢斯得到了善良的女主人的賞識，又送給漢斯一只小鳥。一天為了保護小鳥的過程中，漢斯發現自已竟然能走路了。從此漢斯能像正常的孩子一樣學習和走路了！

我讀了這個故事，覺得小漢斯不僅通過閱讀感悟到許多道理，而且還能把這些故事傳遞給父母，為他們排憂解難。還有我感到人要懂得知足，知足才能常樂。那樣的話，就會發現幸福無處不在！

三年級讀后感日記 篇3

《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨?！缎ω埲沼洝分杏信e止優雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會笑的貓······好多人物！

我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結婚以后，虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們一樣，也有了“產前綜合征”所以啊，虎皮貓天天不是在山洞悶悶不樂就是拿笑貓出氣，所以老老鼠就送給笑貓一個能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上?；⑵へ堈砩线@個枕頭以后，什么憂郁啊、暴躁啊、都沒有了?；⑵へ埦托钠綒夂偷牡却殞毜牡絹??；⑵へ堅谕纯嘀薪K于生下來了四個小貓咪，老大胖頭胖臉、老二漂亮美麗、老三活潑機靈、老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們取了四個名字：老大叫“胖頭”，老二叫：“二丫”，老三叫：“三寶”，老四叫：“小可憐”。春天終于來了，小可憐的身體慢慢好了起來?？墒?，一場突來的寒流讓小可憐永遠的離開了這個世界······

我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓，因為笑貓是一只善解人意、善解貓意，他這一點我非常欣賞他。另外，他還會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑，這讓我更加崇拜笑貓了。虎皮貓啊，她是一只超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓，也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠忘不了。

《笑貓日記》真好看！

三年級讀后感日記 篇4

《小屁孩日記》是一本非常有趣的書。作者是黃宇，我是三年級的學生。通過閱讀這本書，我感受到了很多快樂和啟發。

這本書講述了一個小男孩的日常生活和心情變化。他叫小屁孩，是個有點調皮搗蛋的孩子。他的日記記錄了他在學校、家庭和朋友之間的種種經歷。從小屁孩的日記中可以看出，他是一個樂觀開朗、幽默活潑的孩子。

小屁孩是一個熱愛學習的孩子。在學校里，他總是努力學習，爭取取得好成績。他的日記里寫道：“我今天考了滿分，老師大表揚了我一番，我覺得非常開心！”這讓我想起了自己在學習中的努力，也讓我更加堅定了學習的決心。

小屁孩還喜歡運動。他經常參加學校的體育活動，比如跑步比賽、籃球比賽等等。他的日記里寫道：“我今天參加了學校的籃球比賽，雖然我們輸了，但是我覺得比賽很有趣！”通過參加體育活動，小屁孩鍛煉了身體，培養了團隊合作和競爭意識。

除了學習和運動，小屁孩還和朋友們一起度過了很多快樂的時光。他和朋友們一起去游樂園、電影院、動物園等地方玩耍。他的日記里寫道：“今天我和小明、小紅、小軍一起去了動物園，看到了很多可愛的動物，我們玩得非常開心！”通過和朋友們交流、合作，小屁孩學會了團隊合作、分享和信任。

小屁孩的日記內容豐富多彩，充滿了童話般的快樂與幸福。通過閱讀這本書，我明白了快樂是來自于對生活的積極態度和開心的心情。無論遇到什么困難，我們都應該積極面對，努力解決。從小屁孩的日記中，我學會了樂觀的態度和勇敢面對困難的精神。

總之，閱讀《小屁孩日記》給我帶來了很多快樂和啟發。通過小屁孩的故事，我學到了很多道理，懂得了樂觀向上的生活態度和積極面對困難的精神。我會把這些寶貴的經驗融入到我的生活中，努力成為一個快樂、積極向上的人。我相信，只要我們學習和成長，我們一定能夠創造屬于我們自己的美好未來。

三年級讀后感日記 篇5

讀了《笑貓日記》這一套書，我最喜愛看的是《貓出生在秘密山洞里》，因為在這里我感受到了愛和友誼。

笑貓和虎皮貓結婚后虎皮貓生下了四只小貓，分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐，其中小可憐身體一直不大好，所以其他三只小貓經常護著它。春節到了，老老鼠突發奇想把一只熊貓玩具里的棉花掏出來，這樣他就可以扮演小貓們的伯父。這一招還真靈，至今，小貓們也沒弄明白熊貓伯父從哪里來，到底是誰。春天快到了，小可憐的身體也慢慢好起來，老老鼠告訴三只小貓，只要走紅墻邊和橋中間九十九圈，小可憐的身體就會好起來。所以三只小貓就聽老鼠的話繞著墻邊和墻中間走了整整九十九圈，可是一場寒流還是要了下可憐的命?；⑵へ堈毂е】蓱z的尸體，笑貓給小可憐挖了一個可以好好安葬的地方，大家一起送走了小可憐。

雖然，三只小貓的努力沒有保住小可憐的命，我很難過，但我也很感動他們之間深深的感情，感動他們繞著紅墻和橋不停走的九十九圈，這可真是一個不幸而又充滿愛的家庭。

三年級讀后感日記 篇6

上個星期，學校給我們布置了一個作文，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興趣的看了起來，誰知一看就入迷了。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中逐漸清晰起來。我好像看見雷鋒叔叔穿著迷彩服。雖然他只是一個普通的解放軍戰士，但他的精神始終存在于我們心中。

本書以雷鋒同志日記為主線，在尊重史實的基礎上，穿插雷鋒故事，更好地幫助學生了解日記的寫作背景，學習中國共產黨的精神。希望我們大家都來讀讀這本書，并能收到啟發能從小樹立遠大的理想，培養高尚的人格，“做一個對人民有用的人。

提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。

雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。但對我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遠。我們不知道雷鋒叔叔是什么樣的人。

三年級讀后感日記 篇7

今年夏天，媽媽給我辦了一張借書卡。

我可開心了！剛拿到卡就迫不及待地想去借書。到了少兒圖書館，我跑了進去，看到書架上有一本名叫《笑貓日記：

想變**類的猴子》的書，一下子就被書名吸引住了，決定就借這本了。我刷了借書證，高高興興地拿著書回家了。

我對《笑貓日記》的書名非常好奇：這本書的作者是誰？作者為什么給這本書起了這么一個名字？

原來是著名童話作家楊紅櫻寫的！書中的主要故事是，在一個炎熱的夏天，主人公笑貓被杜真子的母親趕出家門，因為老老鼠總是跑到杜真子的家里去找笑貓。杜真子媽媽想：

房子里有一只貓，老鼠不敢自己走到門口，說明貓沒用，就把它趕了出去。笑貓和地包天在老老鼠的家秘密山洞吃早飯時，看到公園里有很多人聚集在橋上。過去，原來是一個對眼的老人在和猴子演戲！老頭會叫猴子飛吻、鼓掌、唱歌……**的人都要給他十元錢，還有的人和猴子合影呢！

馬小跳、唐飛、張達、毛起都想救猴子，但都失敗了。最后，還是杜真子把猴子救了出來。不過，這只猴子很淘氣，在馬小跳家里做了很多壞事。

最后，馬小跳的父親把猴子送回了野生動物保護區。再后來，秘密山洞里來了一位不速之客——一個能聞出孩子味兒的烏龜，據說年齡已有幾十萬歲了，龜殼上還有小魚兒一樣的甲骨文呢……

這本書真好看?。∷v述了許多生動有趣的故事。哦，差點忘了告訴大家，《笑貓日記》這套書有很多本，以后，我還要再借幾本好好看看。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也喜歡上《笑貓日記》呢？那就趕緊行動吧！

小象日記讀后感六年級(通用6篇)

讀書使我們目光遠大，志存高遠，作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。我們應該借鑒別的作品嗎？我們為您整理了一些有關《小象日記讀后感六年級》的信息。

小象日記讀后感六年級 篇1

一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的六年級女生日記讀后感，希望能夠幫助到大家。

這幾個星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。

冉冬陽的'生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我感覺到："這就是成長的甜！"

冉冬陽是同學們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

小象日記讀后感六年級 篇2

本文《讀后感日記：《小屁孩六年級妙事多》》由讀后感大全整理，僅供參考。

2016年9月25日星期三天氣晴

每次老師提起我的名字的時候我都會想起張老師、胡老師,因為他們都說過我一定會成功的,每次想到他們我都會心頭涌上一股熱血,為了完成老師對我的希望,我會每天寫日記練筆的,即使發生地震我也要完成老師對我的期望,下面獻出一篇讀后感,謝謝。

小屁孩日記六年級妙事多讀后感

六年級妙事多講的是:小屁孩米多在六級發生的點點滴滴,例如:幫小豆包打架卻被罰,同學金剛發明了睡覺二十八計,青春痘會“傳染”,金剛成立了經貿公司賺班費卻差點破產。

我感到小屁孩給了我很大的鼓勵,讓我對今后的生活充滿希望和信心,我一定要加油!

小象日記讀后感六年級 篇3

“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般炎熱”。這是我在《雷鋒日記》中讀到的雷鋒叔叔寫的一段話，這段話一直深深的感動著我。

雷鋒叔叔對人非常熱情。在部隊里，他幫助同班戰友喬安山認字.學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢佳節，雷鋒叔叔想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的票兒頓車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。雷鋒對待工作也非常認真，他曾經說過這樣一段話：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮他巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一個螺絲釘，為人民全心全意服務。”而他也確實是這樣做的，工作中，他盡心盡責，任勞任怨，不叫苦也不叫累，哪里需要他，哪里就有他的影子。他的螺絲釘精神一直鼓舞著我。

我作為六（6）班班長，平時也能以身作則，助人為樂，協助老師抓好班上班紀班風，幫方老師收交好作業，輔導成績差的同學。一次，老師開會去了，讓我管好紀律，老師剛一走，教室就吵開了鍋，我想：“這教室這么吵，我該怎么管呢？”于是，我想出了一個兩全其美的辦法，就是三大組比賽，看哪一大組安靜就可以得到一面紅旗。同學聽了，馬上安靜下來?？斓较抡n的時候，老師走進教室看到同學們表現的很好，滿意的笑了。收作業本，可不是一件很輕松的事，不但要把作業收齊，還要檢查同學們的作業是否認真做。每次我都要求組長收作業時認真檢查，碰到同學做錯了，就輔導他認真改正。這學期轉來一名叫蔣世釗的同學，老師見他的語文成績比較差，拼音幾乎不懂，為了能提高他的學習成績，老師特意安排我和他坐，我每天堅持輔導他，他不懂的地方，我總是耐心的和他一起討論，告訴他到底該怎么做，在我的幫助下，蔣世釗的學習成績慢慢的提高了。老師摸著我的頭說：“周廣艷你真是一個得力的小助手?！笨晌矣X得我比雷鋒叔叔來，還差得遠呢！在以后的學習和工作中，我一定會盡心盡力做更好！

小象日記讀后感六年級 篇4

我最近在看一本書，名叫《今天我是升旗手》，打眼看到這本書時，我還以為是天安門國旗班的那個升旗手，那可是我的夢想啊。當翻開書后，我才真正認識到了一位與我有著共同夢想的“小旗手”，我與他一樣喜歡升旗，我是從兩歲多就開始升國旗了。

這個孩子名叫肖曉，家住南京，海軍家庭出身，品學兼優，精力充沛，崇尚榮譽，敢作敢當，一心想當升旗手，于是他努力爭做一名優秀的少先隊員。在這期間，也依次出場了他的好同學們，有“大學霸”林茜茜、“淘氣包”包赫、“追星族”祝小娜，最終在伙伴們的努力下，肖曉親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

其中我最喜歡的情節，就是伙伴們在森林公園中的那場驚心動魄的冒險之旅。為讓生病的林茜茜散散心，大家七手八腳地忙活了很久。來到公園，包赫嫌輪椅跑得慢，就迫不及待的沖過去看猴，很快，包赫驚慌失措地跑回來，說有三個人鬼鬼祟祟的盯著猴子，不懷好意，經過大家的觀察，一只猴子吃了有毒的香蕉，暈了過去，同伙將猴子塞進包里，走了。同學們兵分三路，一人送林茜茜回家，兩個人去跟蹤，兩個人向工作人員舉報。通過沿途各種暗示，肖曉、馬馭、大楊陽和小楊陽同時來到車站，見幾個偷猴賊要乘車離開，與他們展開了激烈的搏斗，最終民警趕到，將偷猴者制服，他們受到了表揚。

我的夢想也是當一名升旗手，我特別欣賞肖曉的膽識，和他那種臨危不亂、有兩手準備的機智。我應該向肖曉學習，不僅是在知識上，還在心理素質和身體素質上，都要為將來打下堅實的基礎。

小象日記讀后感六年級 篇5

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。

這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束后完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。

冉冬陽為身體發育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

出場的人物雖多，但他們的外貌神態、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。

故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。

總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。

小象日記讀后感六年級 篇6

時光如流星般繁華易逝，六年的時光十分短暫。這是我們在小學生活中的最后一篇讀后感，所以我選擇了小屁孩日記，因為它受到了無數小讀者的喜愛，就連家長和老師也都在里面找到了童年的影子。它有許多系列，是從一年級屁事多到六年級妙事多。每一本都記載著屬于他們的故事。

本書的主人公是朱爾多，他有4個好兄弟，分別是跟屁蟲胡小涂、打不死的小強劉堅強、告狀精王天天以及大熊金剛。

書中一共有21篇日記，每一篇日記都十分真實且有意義。就例如第一篇大手牽小手開頭就寫了暑假補習的例子，名副其實的成為一年中的第三學期哈哈，朱爾多的班主任依然是甜老師，其實是田老師，只不過田老師一笑起來，含糖量很高。所以被稱為甜老師。二班的班主任十分嚴肅，所以被稱為暴龍老師。在這里作者，舉了一個非常幽默的比喻。三國時期，蜀國五虎將之一的張飛在長坂坡前一聲巨吼，喝退曹操10萬大軍。但朱爾多卻說暴龍老師要是生了氣，都能吼倒張飛!

后來學校開展了大手牽小手的活動，讓六年級的大同學幫助一年級的小同學做些具體事情。在這篇日記的結尾，有一個一年級的小同學跑過來向朱爾多告狀。原來是一名六年級的大同學欺負他。朱爾多義不容辭去跟他打架。雖然說打架是不對的，但這里可以體現出朱爾多勇敢，善良!

后面還有20篇日記，每一篇日記都體現出朱爾多的精神。在本書的倒數兩頁上面寫了朱爾多他們畢業感言，以及作者寫的一些話。

現在我回憶起了我的小學六年生活。從一年級到六年級，一起參加入隊儀式，一起搶零食吃，一起上課時東張西望，一起蹲在操場上聊天挖寶藏，一起變成不停舉手的機器人，一起滴滴咕咕的說老師的壞話現在想起來可真是回味無窮啊!下個夏天這間教室還會坐滿同學，但卻不再是我們。是啊，這個學校見證了我們的點點滴滴。雖然我們畢業了，但同學的友誼卻彼此珍藏在我們的心里。

我轉身望向著高聳的學校大門，這六年的校園記憶碎片一一在眼前閃現。再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的同學們，再見了，這哺乳我六年的學校!

[精]讀后感日記六年級通用

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評，在閱讀作者的作品時，我深深的被情節所吸引。?寫讀后感是總結作品的方式，讓我們了解作品所表達的情感和思想，不會寫讀后感怎么辦？探索“讀后感日記六年級”的內涵讓我們一起看看背后的故事，歡迎您將我們的網站加入收藏夾與我們一起追尋更美好的未來！

讀后感日記六年級 篇1

知道作文對于我們小學生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發笑；里面的文字，令人熟慮——《小*孩日記》。讀著篇篇日記，發著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發笑的童年糗事！

那還是我在讀三、四年級的時候吧。那天晚上，爸爸媽媽都還在樓下忙，留我一個人在樓上。當時我看到一堆廢紙，便上前去瞅了一眼。好吧，都是我幼兒園時畫的畫，畢竟那時還小，沒有很好的畫技，我看了一會就沒再看，因為我覺得……（你懂得）。

我想把它扔了，但直接扔垃圾桶會不會太明顯，可藏，又能藏到哪里去，中國有句古話說的好，“若想人不知，除非己莫為”，我靈光一閃，想到了一個妙計——燒！化成灰，看誰還認識！

既然想燒掉它，必須要有火，我家有煙民一個，還怕找不到打火機？再說抽屜總共也沒幾個，所以我很快就能找到打火機。我把一部分廢紙都放到床前，先試試看，接著先拿出一張紙，用打火機先把這張紙點燃了，嗯，好了之后呢，必須趕緊將這張紙扔進廢紙堆了，因為火嘛，燃燒的很快，何況一張紙，一張紙燒不了多久的。扔進的一瞬間，一朵火花在我眼前盛開。我心里為之一震，感到很歡悅，心想：Yesh！能成！接著干！這場面，讓我想到了清明時節人們在墓前燒紙的情景，不過，這可不是要紀念哪個死去的親人，而是與燒紙錢完全不同的一個畫風，燒紙，雖然只相差一個字，但理解的意思可是相差了十萬八千里呀！

當我還沉浸在這氣氛里，紙卻快燒完了，真是討厭！于是我便又去拿了一些廢紙接著燒，正當我拿著廢紙想扔進火花中時，我看到這火花正慢慢向床板靠近，我立馬放下手中的廢紙，因為我知道這就意味……著火了！當時我腦袋里空空的，媽呀，完了！我什么也沒想只是立刻跑進衛生間打了盆水將火撲滅，因為我能做到就只有這個了。

謝天謝地，沒有燒到棉被、床單上，這算是不幸中的萬幸吧。不過，這朵火花也并不是什么都沒留下的，它留下了席夢思上的洞！火是撲滅了，可爸爸媽媽那邊該怎么辦？騙？算了吧，爸爸媽媽可沒那么好騙的，再說，那洞洞還在呢；老實交代？那還不如讓我死了算了。

一番糾結之下，我選擇了做個誠實的孩子，我“嗖”的下去，跑到爸爸面前，小聲的說：“床著了?！彪m然聲音很輕，我想爸爸還是聽懂了些什么，所以，我又“嗖”的上樓了。

我怕爸爸媽媽罵，所以我就躲在棉被里，突然我聽到了些聲音，一定是爸爸媽媽來了，我動都不敢動。突然，棉被被掀了起來，完了，不知為什么，可能是怕被罵吧，所以棉被一被掀開，我便放聲大哭了起來。

現在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當初為什么這么傻，現在，我倒有點不怕寫作文了，其實寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！

讀后感日記六年級 篇2

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，作者是美國作家艾薩克·阿西莫夫。小說講述了一只名叫小象的大象，它在旅途中遇到了許多困難和挑戰，但最終通過勇氣和努力，克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說給我留下了深刻的印象。小象一開始很膽小，但它在旅途中不斷成長，變得更加勇敢和堅強。它遇到了許多困難，包括食物短缺、水源不足和強大的敵人。但是，它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。最終，小象成功地克服了所有的障礙，成為了一只偉大的大象。

這部小說還讓我感受到了人類的勇氣和堅韌。小象雖然面臨著巨大的挑戰，但它并沒有放棄，而是堅持不懈地向前努力。這讓我想起了我們自己，有時候我們會遇到一些困難和挑戰，但我們應該堅持不懈地向前努力，直到成功為止。

這部小說還讓我感受到了大自然的神奇和美麗。小象在旅途中看到了許多美麗的風景，遇到了許多有趣的動物。這讓我想起了我們在生活中，也應該多關注大自然，保護我們的環境和動物。

小象日記是一部非常感人和有趣的小說，它讓我感受到了勇氣、堅韌和大自然的魅力。我非常喜歡這本書，希望更多的人可以閱讀它，從中受到啟發和鼓舞。

讀后感日記六年級 篇3

這是一個美國中學男生的日記。他為自己的大腦比別人聰明自滿，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他成長過程中的尷尬，讓你發笑。

我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧：

十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了**，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。早上，格雷打開門，走進客廳。就像龍卷風襲擊客廳一樣。羅德里克讓他把它清理干凈。他說他哥哥是個傻瓜。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。

只好從命干活。

合上書笑。雖然這個小男孩很聰明，但他總是被羅德里克愚弄。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的腦子里滿是鬼點子，這讓人發笑。想想看，現在我還有7年！

也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢！

讀后感日記六年級 篇4

暑假來了，我有很多時間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只心田充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫的。

一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽到了肯定會覺得很奇異，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的；第二層意思是，這只鴨子是女的。

麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認為只要幫助別人，自己就會覺得無比幸福，每天早晨，它都會走在這鄉間小路上，村民們個個把手上的茉莉花環往麻花兒的脖子上套，它們認為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見人們臉上掛著抹不掉的淺笑，自己覺得很幸?！梢?，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福氣享給了他人。

我十分喜愛笑貓，它活躍心愛，機智勇敢。有很多不同的笑聲。它是世界上第一只會笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。

故事還講述了一只一萬歲的海龜。笑貓非常喜歡它，并稱它為一個巨大的工匠。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因為它一直在聞著“孩子味”。

只要那個人有童趣，不管他走到天涯海角，烏龜都能找到他。

我從這本書的實驗中學到了很多我不知道的東西。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實一直就在我們身邊，而幸福來自于給予，我們在給予的同時，自己也取得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸?！疫€明白，凡事都要勇于去嘗試。

我也從笑臉中學到，只要我們堅持下去，就沒有什么不能做的。

讀后感日記六年級 篇5

雷鋒叔叔曾經說過：“我要全心全意為人民服務，為黨和階級的最高利益，犧牲自己的一切，直至生命?！卑。?/p>

看到這句話時，我的心情澎湃不已。加上近日，我讀了雷鋒叔叔的這本書——《雷鋒日記》。使我對雷鋒叔叔的敬佩更上一層樓！

小時候，我以為雷鋒叔叔什么都不是，后來，我把自己和雷鋒叔叔比較，我知道我錯了。雷鋒大叔是偉大的共產主義戰士，是全心全意為人民服務的模范。但我只是一個普通的小學生；他從出生那天起就過著貧困的生活，但后來他沒有放棄學習，到處找工作，賺錢交學費。

我呢？我不僅過著幸福的生活，而且有一個很好的學習。雷鋒叔叔平時工作很積極?？晌疫B上課舉舉手答問也沒幾次……從雷鋒叔叔的《雷鋒日記》中，我知道雷鋒叔叔非常敬佩毛主席，他曾寫道：

“毛主席著作對我來說好比糧食和**，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有**不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學***席著作不行！”在雷鋒叔叔的日記中還記載著一個讓我感動的故事：

今天是新年的第一天。春節我們都過得很愉快。有的打球，有的下棋，有的上街看電影，玩得很開心，我和同志們打了兩盤乒乓球，我覺得有些事情我沒有做。我想了想，每逢過年過節是人們探家和走親戚的好日子，這個時候也正是各種服務部門和運輸部門最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。我向副連長請了假，直奔撫順車站。

我剛到，正好一列火車進站。我看見一位老太太背著一個大包裹掙扎著上火車。我急忙上前，拿著老太太的包裹，幫老太太安全上車，給老太太找了個座位。我松了一口氣。我正要下車時，老太太緊緊握住我的手說：

“你真是毛主席和共產黨教育出來的好兵……” 我拿著掃帚掃候車室的時候，車站的主任對我說，“你辛苦啦，休息休息吧?！蔽覜]有休息。我覺得這是自己應盡的義務。

我給旅客們倒開水的時候，他們說：“解放軍真好，處處關心人?！蔽疫@樣做，能使人民群眾更加熱愛黨，熱愛毛主席，熱愛解放軍，這就是我感到最幸福的。

大年初一，大家在家聚在一起都很開心。雷鋒叔叔幫助別人使自己快樂。這種精神真的值得學習！雷鋒的形象深深地印在我的腦海里。他的無私奉獻激勵了我年輕的心靈。雷鋒啊，雷鋒！

我以后一定會樂于助人，爭取長大后做一個“活雷鋒”。

讀后感日記六年級 篇6

隨著炮聲的打響，第二次世界大戰開始了。這一切，都被一個才十三四歲的花季少女記錄了下來。

她叫安妮。她是猶太人之一，也是戰爭的受害者之一。戰爭開始時，她才14歲。她正是花季。她本可以過上無憂無慮的生活，在校園里過得很愉快。然而，一場殘酷的戰爭打亂了她原本幸福安逸的生活。

戰爭迫使她從明亮的大房子搬到密閉的房間。每天沒有陽光，也有隨時被德國人發現的危險。

試想一下，被囚禁的青春又是什么滋味？整天呆在一個又小又窄的黑屋子里看不見光是多么困難。不僅如此，食物潰爛，小偷經常光顧也讓家人頭疼。

想到以前和同學們一起騎自行車回家的快樂時光，以及沒有燈光的日子，安妮常常感到困惑。但這并不能完全摧毀安妮成為記者的夢想。正是因為她的夢想，她的希望才重新燃起。我不得不佩服她的力量。在這樣惡劣的環境下，她可以學習法語、英語、拉丁語、速記等。我想不起來，但她是在沒有老師的情況下做的。

安妮真是個慷慨樂觀的女孩。在失去的日子里，她從不抱怨，也不想放棄她的夢想。她經常反省自己做錯了什么。讀到這篇文章我深感羞愧。作為一個生活幸福安逸的人，他怎么能不像安妮那樣自立，對一切都樂觀呢？

也許正是這場戰爭讓她如此理解。這正和了那句話上帝在給人關上一扇門的同時，也會為她打開一扇窗。她是不幸中的幸運兒。

她對未來的和平充滿希望。還有誰能對這些事情如此冷靜？

遺憾的是，奇跡并沒有發生。，她沒有等到和平的日子。她的愿望終究沒有實現。就在她生日的前三個月，安妮終于離開了。這場殘酷的戰爭奪取了多少人的生命？

毀滅了多少個家庭？為了這場戰爭，我無語，只在心里默默記錄著這永遠的一刻。

六年級:林欣悅

讀后感日記六年級 篇7

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。

“我希望在我死后，仍能繼續活著?！?/p>

她做到了！1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良?！?/p>

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

讀后感日記六年級 篇8

今天，我讀了雷鋒的日記，情不自禁地感覺到了。雷鋒是一位值得全國人民學***榜樣。他做好事從不留名。

他的戰友們經常發現，他們換的臟衣服，準備拿去洗的時候已經洗過了；家里有困難急需用錢的時候，在來之前就把錢寄給他們了，家里也傳來了收錢的信息。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。

大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的?！笔前?！

雷鋒就是魯迅這樣一個少為自己著想，多為別人著想得人。

但現實生活中像雷鋒這樣的人并不多。有一次，我走在大街上。突然，很多人圍在前面，呻吟聲傳來：

“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我只是想上去幫奶奶，旁邊的人攔住我說：

“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清?！蔽要q豫了，內心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：

如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧別人的勸阻向前走。我的左手握著奶奶的左手。她的手不停地顫抖。她手上的老繭像刀子，讓我很痛苦。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發黑。

我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來?！蔽业碾p腿不停地打顫，心想：

天哪！她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。

她抓住我的手，這讓我更加害怕。淚水在我的眼睛里打滾，想著：我能做什么？我跑不了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>

六年級:美麗的天蝎公主

讀后感日記六年級 篇9

魯迅先生是我國**最偉大的大文豪，是最著名的文學家，最有才華的思想家，一聲創作無數，如《朝花夕拾》、《吶喊》等等，毛澤東主席評價他說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚顏。這是殖民地和半殖民地人民最寶貴的品格。

魯迅是文化戰線上的民族英雄。魯迅是中國*****的主要將領。他不僅是一位偉大的作家，也是一位偉大的思想家和革命家?！?，我很喜歡這一位作家，今天，我又讀了他的日記體**——《狂人日記》。

《狂人日記》這本日記體**通過狂人的自述，揭示了在國民黨反動派的殘暴統治下的黑暗社會以及人民被苦難折磨的死去活來導致變得開始滋生麻痹思想，變得行尸走肉了的細致的描寫，極其充分的站在了革命民主主義的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了憂憤。

讀完了這一本**，我不禁思考道：為什么當時會出現這種“人吃人”的可怕現象呢？經過仔細觀察，認真思考，反復分析，我終于得出了一個答案——這全部都是因為國民黨**的腐敗無能以及國民黨反動派的殘暴統治，使得許許多多的勞動人民食不飽腹，衣不蔽體；這其實就是“官逼民必反，官更殘暴剝削人民”的一種黑暗社會的現象??！

如果不是因為國民黨**的腐敗無能和國民黨反動派殘暴統治，如果不是國民黨反動派不斷地在剝削人民，那么，在勞動人民中又怎么會出現這一種現象呢？事實上，這都是因為-我們不團結！偉大的無產階級革命家毛澤東主席曾經說過這樣一句話：

“軍民團結如一人，試看天下誰能敵。”

這說明團結是多么重要！

小學三年級中秋日記通用4篇

周記寫作是最低成本的實現夢想的方式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。寫周記可以幫助我們記錄自己的成長歷程和體驗，那些值得借鑒的周記是什么樣的？接下來是我們帶來的關于“小學三年級中秋日記”的范文，歡迎大家參考閱讀！

小學三年級中秋日記 篇1

今晚的明月格外的圓潤，似乎寄托著人們濃濃的思念和快樂的團圓。只有在每年的八月十五，月亮才會圓潤。這時，我嗅到了包子的香味，哈，我家的慶中秋活動開始了!

媽媽靈巧的包著小巧玲瓏的包子，我和弟弟正趴在電腦前看著電影，爸爸正和大爺在談事喝酒，一家人忙的不亦樂乎。我和弟弟看著電影，打著哈欠。忽然，一個美妙的想法閃過我的腦海：我們不如去欣賞一下今晚這一輪明月。我的想法很快獲得了家人的同意。搬把凳子坐在院子里，抬頭還可以看見圓月正在向我們微笑。我和弟弟說：月亮里有沒有嫦娥和玉兔，有沒有正在伐樹的吳剛呢?弟弟說：肯定有，相信童話世界。

這時，一個聲音在頭頂響起。原來是爸爸叫我們吃飯。走到屋里，包子的香氣整整撲來，誘惑著我們，這時媽媽也包完了，我們坐在一起，談論著家常事，快樂和幸?；\罩著我們。讓我們團團圓圓的度過了一個中秋的夜晚。

在這里，我送上我的祝福。祝大家：身體檢康，萬事如意，快快樂樂，做一只快樂的小鳥。

小學三年級中秋日記 篇2

今天是中秋節，爸爸媽媽帶我回爺爺家吃團圓飯。

吃過晚飯，媽媽和奶奶往陽臺上擺放了許多水果、水餅，準備全家人一起賞月?？墒?，受了臺風影響，我們等了好長時間，也沒看見月亮的影子，真掃興。我帶著滿身的失落回房間睡覺。

半夜醒來，我發覺房間很亮，怎么回事？我起床來到窗前，伸出頭往外一看，哇！只見一輪圓月高傲地掛在空中。它是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、道路都像鍍了一層水銀似的。它又是那么圓，圓得那樣可愛，那么有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。咦！那圓月上居然有小小的黑影，哦，那一定是嫦娥姐姐了，她在冷冷清清的月宮里，此時此刻她在想什么呢？是不是也在想念她的親人呢？

人們常說“月到中秋分外明”，我到今天才體會到這句話的意思，難怪大家都要中秋賞月。

小學三年級中秋日記 篇3

20xx年9月15日 星期四 多云

今天是八月十五中秋節，晚上，圓圓的月亮像一個大大的咸鴨蛋黃，時隱時現地在天空中躲貓貓。一個孩子坐在二樓的陽臺上，挨著姥爺，仰著頭，指著天空找月亮。他們面前的小桌子上放著月餅、葡萄、香蕉、蘋果和大棗。

姥爺笑著說：“傻孩子，今天是多云天，你能找到月亮嗎？”

孩子說：“姥爺，能找得到。月亮在云中穿梭，她可是一個調皮的月亮呢！我一定能找到她?！?/p>

姥姥走過來說：“十五的月亮十六圓，如果今晚你找不到她，那就明晚試試看吧！”

后來，姥姥又給那個孩子講了為什么要在八月十五吃月餅的原因，孩子也給姥姥講了他所知道的關于吃月餅的故事。之后，他們就邊吃月餅邊聊天，非常開心。

這個找月亮的孩子就是我，這個中秋夜，我過得很開心。

小學三年級中秋日記 篇4

9月12日 星期一晴

今天是中秋節，中秋節是一個合家團圓的好日子。我早就聽說中秋節有一種習俗，就是吃月餅、賞月。

我今年非常想吃元祖的雪月餅，為了滿足我的要求，爸爸媽媽把我帶到元祖月餅店。哇！店里的人好多呀！我扒開人群擠了進去，找到了我喜歡的雪月餅。一看價格好貴呀！但因為今天是中秋節，爸爸媽媽就滿足了我的愿望，給我買了一盒雪月餅。

到了家我迫不及待地打開盒子拿起月餅就咬了一口，嘴里都是一股冰激凌牛奶味，涼涼的、甜甜的、酸酸的，味道好極了。爸爸說，這是留著晚上賞月吃的，你怎么提前吃了呢？我對爸爸做了個鬼臉繼續吃。

小象日記讀后感四年級作文通用

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“小象日記讀后感四年級作文通用”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小象日記讀后感四年級作文 篇1

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男生日記讀后感300字數四年級1

最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案，第一個方案是坐飛機，坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走，這一路上有許多驚險的事情，有可能有生命危險，吳緬直接就選了第二個方案，應為他想探險。

到了去軍隊的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動開口說：這座橋下就是他的家鄉.然后在一處路段上劉帥說：他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時，在一條狹窄的道路上，迎面開來了一輛軍車，錯車錯不開，為了給一個剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟然把車向懸崖開去······.這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別，他們非常不想告別，但是告別的時候來了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。

這時吳緬就準備上學了，他和他的朋友們都各自報好各所學校了，就等待上學了。最后他們各奔前途了。

男生日記讀后感300字數四年級2

《男生日記》，這是一本非常有意義的書，我覺得是每一個男孩兒都應該看的書。作者楊紅櫻寫出了孩子的在成長過程的`許許多多的悲歡離合。

主人公吳緬，六年級男生，是一個勇敢有主見的男子漢。他喜歡玩電腦，喜歡做奧數題目，經常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來，他們感情不和，但又怕傷了孩子的心，一直沒有離婚。沒想到吳頃竟然主動提出：“爸爸媽媽，如果你們在一起不快樂，就離婚吧!”于是，他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們仍舊是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活，他說，他已經長大了，媽媽更需要他照顧。

在吳緬的班級里，總能發生許多快樂的事情。這時，吳緬已經小學畢業了。有一段時間，他和小伙伴們為了給一個同學捐9000元的重點中學贊助費，組織同學去一家大型號歌廳搞演出。他的同學個個都是演奏高手：有手風琴10級，鋼琴10級，他自己薩克斯吹得也很棒，已過了8級。他們舉行了一場大型演出后，足足掙了一萬多元錢，他們把錢捐了那位同學。

吳緬是個小能人，家里的大小事，他__都跟他商量，他還幫他__拿主意呢!他既會照顧__，也會幫助同學，是一個真正的男子漢。

看了這本書后，我問自己：我也是一個六年級男生，我是一個男子漢嗎?

男生日記讀后感300字數四年級3

我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。這是我老媽經常掛在嘴邊的一首歌，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學畢業的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。

他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無法逾越的海——野人海;耍壩子節舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風土人情，表現了一種深深的喜愛。

男生日記讀后感300字數四年級4

這本書的主角是一個小男孩，名叫“吳緬”，他的父母在他五年級的時候，離婚了，他媽媽有三個寵物，是“貝多芬”和“夢露”，其實“貝多芬”是一只狗，“夢露”是一只貓，還有一只小烏龜，都是他媽媽的好寶寶。

我很喜歡這本書，吳緬還有幾個鐵哥們兒，是魯肥肥、精豆豆，古龍飛，石磊。

我最喜歡這本書的封面，上面是一個帥呆了的小男孩，滑著滑板，別提多酷了。

男生日記讀后感300字數四年級5

“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選校》這兩節使我明白了這兩條道理。

讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。

在這兩節故事中，吳緬順利地考完了畢業試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧?！薄Ｓ谑?，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。

吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。

男生日記讀后感300字數四年級6

《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級男生吳緬畢業的故事。

六年級男生吳緬先去旅行再去見同學的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的.辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結束了，吳緬的同學都要各奔前程了。

這個故事讓我明白了，要做一個善良的人，不要調皮。希望同學們學習他們善良的品質。

男生日記讀后感300字數四年級7

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境;在跑馬山感受到了格?；ㄩ_的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗到耍壩子節的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元;自己先去流年歌廳義演掙了1800元;又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。

吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生!

小象日記讀后感四年級作文 篇2

狂人日記3百字讀書心得四年級1

前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。

書中的第一個故事是《狂人日記》，描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動。“狂人”認定現實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史，見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社會的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個黑暗的年代，人吃人這種可怕的現象真的存在。在那個黑暗的年代，人們的安全得不到保障!

“救救孩子……”最后四個字在我腦中浮現。這四個字的意思一定不是那么簡單吧?應該不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

狂人日記3百字讀書心得四年級2

寒假期間，我看了一本《魯迅專集》，其代表作品有：小說集《吶喊》、《彷徨》、歷史小學集《故事新編》等組成。

我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻，它是魯迅先生的第一篇白話小說，在中國現代文學史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對封建社會猛烈批判，他同情弱者，痛恨以強欺弱。書中描繪”狂人”是一位”瘋人”他看到封建社會是一個人吃人的社會，他時時需要提防被他人吃掉，又擔心他吃了別人的肉，過著亦實亦虛，亦真亦幻的生活。從瘋人的跳躍的思維中我能看到可怕的封建社會，老百姓永遠受上層社會的人欺壓，過著痛苦的生活。想到我們現在過著多么幸福，生活在無憂無慮的社會主義社會中是多么幸運，我們應該感謝那些為了推翻封建社會而獻出生命的英雄們，并且要學習他們無私的奉獻精神和為崇高理想努力奮斗精神。

狂人日記3百字讀書心得四年級3

1918年，魯迅在《新青年》上發表了中國文學史上第一篇現代白話小說《狂人日記》，從此開始了他的文學創作生涯，同時也開啟了中國現代小說的開端。

《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理?？袢嗽跊]有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。

文章講述：“我”回到家鄉后，每個人都用異樣的眼光看著我，那眼光另人毛骨悚然，連哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我與他們爭執，他們根本不聽……

他們這樣盯著我，都是因為自己想“吃人”，又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人，而是被封建制度迫害的犧牲者，當時大家認為“我”是瘋子，而讀后我們會發現，只有這個“瘋子”的視角才是正常的，魯迅在這篇文章中發出振聾發聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。

狂人日記3百字讀書心得四年級4

《狂人日記》的主題，據魯迅說，是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在?乃在“吃人”。魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，發出了振聾發聵的吶喊：封建主義吃人。作者通過狂人的內心表白這樣一種角度，揭露了中國封建社會“吃人”的社會病態，并且在文章末發出了對社會的深切憂慮和期盼。

《狂人日記》這篇作品具有強烈的現實批判性，直指中國封建主義文化的核心，同時對現實社會中的黑暗又進行了毫不留情的揭露。作者通過對狂人形象的描寫，尖銳地揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質，表現了作者對以家族制度和封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗;也表現了作者深刻的懺悔意識。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了深廣的憂憤。

狂人日記3百字讀書心得四年級5

作者對白話的運用，達到了非常嫻熟的程度。比如“早上，我靜坐了一會。陳老五送進飯來，一碗菜，一碗蒸魚，這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人，便把它兜肚連腸的吐出。”從這短短的幾十個字里，就可以看出作者文字功夫，其中有心理、有動作、有細節，用的都是標準的白話，自然樸實，卻又處處生動形象，充滿意趣。作品中還有一些警句式的詞句，如“凡事須得研究，才會明白?！薄八麄儠匀耍臀幢夭粫晕??！薄蔼{子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”等等，其概括的力度和含義的深度，都絕不亞于文言文。

魯迅憑借其深厚的語言功力，成功將外國小說的形式與中國傳統小說的優點結合在一起，創造出“日記體”這樣一種中國現代小說的新形式，深刻地表現了本民族的思想和生活。

狂人日記3百字讀書心得四年級6

初看《狂人日記》一文，我是以一個完全不知道其作者是魯迅的心態來讀的第一遍。第一遍讀完以后，只覺得這是一篇非常陰冷古怪的小說，因為文章上下到處都能看見一個觸目驚心的詞：吃人。除這以外，我連它最基本的意思都沒搞懂。

于是，我細讀第二遍。第二遍讀完，又翻看了其中的一些注釋，方才明白了文章的些許意思。這篇文章如題所言，是一個患有強迫癥臆想癥恐懼癥的狂人的日記，所以其中一些讓我毛骨悚然的描寫便解釋得通了。

在大致理解的前提下，我又查找了一些關于狂人日記的分析和簡評，知道了魯迅寫這篇文章的時代背景，也了解了這篇文章的主旨：揭露封建家族制度和禮教的弊害。帶著這些信息，最后，我細讀了這篇文章第三遍。第三遍讀完，又生出了一些感觸與困惑，經過自己的推敲和思考，也頗有心得。

或許是因為時代變遷的問題，我對封建家族制度和禮教對當時社會的弊害并沒有很大的感觸和領悟，反而是對一切其它的邊角問題非常感興趣。

狂人日記3百字讀書心得四年級7

最近看完了魯迅先生所著的《狂人日記》，他的作品很耐人尋味，卻有些地方很難讀懂，原諒我30歲時才讀完它，當一個人成年后看它，才更能體會作品中的深邃。

因為一本書看的時間太久，往往還沒看到結尾，開頭都忘光了，這并不能代表什么，也許我的大腦就像一個過濾器，只有那些“雜質”才能保存下來，其他的都是一概而過，無論它好它壞，只在當時。

讀一本書，我喜歡用鉛筆畫一些自認為漂亮或是有趣的句子，然后記錄下來，感受文字的奇妙，比如這本書中，也有些句子摘錄下來，留給我更多的思考。

獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾，前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路?！袓u武郎《與幼者》

這本書中劃線的句子并不多，但是讀過這一篇篇的短文后不難發現，文章中多是帶有一些批判色彩，若讓學生們讀它，定會覺得無比枯燥，而且十分沉重，也許要經歷一些事，沉淀一些人生閱歷，才會覺得還不錯吧。

小象日記讀后感四年級作文 篇3

《小屁孩日記?四年級樂事多》這本書，是期末考試結束后媽媽送我的禮物。作者黃宇以幽默日記的形式給我們講述了一個個有趣的校園故事。

主人公米多的班上發生了很多有趣的故事，比如：義賣會上，米多班上和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;競選班長的時候，米多異想天開競選班主任;米多成立了一個“快又好”作業公司，幫助大家解決頭疼的作業難題;為了幫助蘇拉減肥，米多用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”······

我印象最深刻的故事是：甜老師(米多給老師起的名字，其實是田老師，一笑起來含糖量很高)正在上課，米多突發奇想把頭鉆進書桌里。我認為米多的好奇心值得我們學習，但是，好奇心過了頭也會給老師帶來麻煩的，米多真是一個讓甜老師不安心的學生。

聽到這里你是不是覺得米多是個即聰明又調皮的小男孩呢?米多的四年級生活大多是快樂的，但是也有不少的煩惱。如果，你想了解更多小屁孩的故事就請自己從書里尋找吧!

小象日記讀后感四年級作文 篇4

那個黑色的下午講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。

20xx年5月12日下午2點28分一場驚人的大地震襲擊望龍山區。同時襲擊笑貓一家。

尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：廢墟上的百靈鳥在廢墟下唱歌的女孩、小英雄救了三十七個人的搜救犬公爵。它有發現一個活人，便跑過去救他，可是，被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣死了。大家知道女孩為什么在廢墟下唱歌嗎？事情是這樣的：小女孩為了不讓自己睡著才唱歌，她想：如果自己睡著了就沒人來救自己了。

搜救犬公爵以身殉職。循著鐘聲找到了虎皮貓。經過這場災難后，小貓們也都得到了磨煉，愛吃愛睡的胖頭變得智慧靈巧，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。

讀著讀著我不禁淚流滿面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數幸福的家庭，帶走了無數鮮活的生命。然而，在災難面前，人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的百靈鳥對生的渴望，所有的一切都沒有被災難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望的天空。天災無情人有情，在災難中，無疆的大愛讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關。

愛是無敵的，只要心中有愛再大的災害也會有奇跡。

小象日記讀后感四年級作文 篇5

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文1

今天我看了一本書，是四大名著之一——《紅樓夢》，它的作者是清代的小說家曹雪芹。

這本書主要講了從林家來的黛玉和頑皮的公子賈寶玉相愛，后來寶玉犯了呆癥，以為娶得了黛玉，沒想到賈母等人擅作主張，使用了調包計，讓寶玉陰差陽錯娶了寶釵，黛玉知道以后，焚了詩稿，吐血身亡。最后寶玉絕世出家，再也沒有回來。

我以前沒看這本書很好奇金陵十二釵是哪幾位，看了以后我知道她們分別是：元春、探春、迎春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。我最喜歡她們之中的薛寶釵，因為她聰明伶俐、才華橫溢、溫柔優雅。

《紅樓夢》這本書中還有很多詩詞，如《葬花吟》。我最喜歡《葬花吟》中的”明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾“這一句。因為它表達了黛玉心中的愁苦。

我最喜歡整本書中寶玉題詞的情節，因為詞很美，令人過目不忘。如：沁芳、有鳳來儀、蓼汀花椒、蘅芷清芬、紅香綠玉。

讀了這本書，我悲喜交加，悲是因為寶玉、黛玉沒成親，喜是因為書中有好詩詞，讓我獲得了知識。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文2

紅樓夢是一部超越時空的巨著，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個豪門大家族由盛轉衰，其中的各各故事耐人尋味，一個個人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷，不敢妄作評論只愿說說我讀后的感受與大家分享。

其中重要的部分我覺得除了寫一個大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉的純潔愛情。最主要的是寫女人，一個個形象都已經印入我的腦海，不禁浮想聯翩。在這部小說里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛敢恨，性格率真，口交犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰啊!但是卻引起賈府公子的不滿惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。

金陵十二釵，每個人的命運都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛情，情愿獻出自己的生命來證明自己的清白。尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒有一個墓碑。

迎春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛，最后卻都為了愛情獻出了生命，讓人不禁為他們的命運感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知?愿愛情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬!

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文3

《紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。

把一個個的人物寫的活靈活現，有以神話故事中的女媧為開頭引出這一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。

前面說都都是前八十回，而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻，例如賈寶玉在前八十回的一回中已經暗示到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學習又參加考試而考取舉人，從一個頑童到一個好學之人，這中間幾乎沒有什么銜接，是很令人匪夷所思的。

而且在最后又丟下已經懷孕的寶釵出家為僧。而且據說高鄂是因為一個上任的資助，取續寫紅樓的，我認為一個初衷就不那么純潔的人，并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的，不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫，給人以遐想的空間，還是聽美好的。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文4

《紅樓夢》是我古代四大名著之一，它的故事內容豐富多彩。書中我最喜歡的人物是賈寶玉，由于他一生下來嘴里就含著一塊晶瑩剔透的美玉，因此給他取名叫“賈寶玉”。他是天宮神瑛侍者下凡轉世，與林黛玉有著“木石前盟”。

書中的很多故事讓我印象深刻。其中有一情節講到寶玉失掉通靈玉，要知道這塊玉就像他的命一樣重要，怎么就丟了呢?那天寶玉把通靈玉摘下來卻忘記戴，等到想到那塊玉的時候卻怎么都找不著了。大家知道玉丟失后就屋里屋外、翻箱倒柜地折騰了半天，又問了許多人都說不知道。自從寶玉丟了玉后就生了一場大病。唉!最終也沒找到那塊玉?？戳诉@個故事我覺得寶玉怎么這樣不小心，這么重要的東西居然給弄丟了，真是太可惜了!所以，以后不管做什么事情都要步步留心、時時牢記、認認真真地。

還有故事的結局也挺悲慘的，寶玉居然在考狀元的時候沒有回家，大家都很著急，就四處去找，結果在他父親找到他的時候看到他被一個和尚還有一個道士挾持住像飛一樣的遠去了?？吹梦沂悄涿?。

不愧是中國的四大名著，讀完這本書覺得自己的知識又豐富了許多。還有三本我想著以后我一定會慢慢看完，細細去品味

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文5

我打開《紅樓夢》，首先映入眼簾的就是左半邊那一個個花容月貌的女子，有林黛玉，薛寶釵，史湘云等等。黛玉柔弱高潔，多愁善感：寶釵端莊大方，豁達穩重：鳳姐八面玲瓏，潑辣干練。他們的一舉一動便是大觀園最靚麗的風景!

我認為林黛玉是小說中最有魅力的靈魂人物。

她聰明伶俐，才思敏捷。9歲已讀完了《四書》，進賈府后與姐妹們一起讀書，同師同教，依然出類拔萃，可見天分之高。她每次寫詩總是“一揮而就”或者“也不思索，只筆一揮，就有了一首”。

她命運多難，體弱多病。小小年紀，父母先后去世。受賈母憐憫，將其接入榮國府，過著寄人籬下的生活。

她孤高自許，目下無塵。她追求著自由的、不拘禮法的生活，但她看不到夢的不現實，她還是那么天真率直，這使她很難融入周圍的生活中去。她追求人生的真、善、美，討厭這世上的虛偽與狡詐!那個黑暗的時代容不下清清白白性格鮮明的她!

于是，一切終究成了悲劇……她懷抱純潔的愛和對世俗的怨恨永遠離開了人世。我讀著讀著，眼淚止不住的流了下來。

我靜靜地合上書本，朝天邊望去，黛玉她在天上是哭還是笑?是愛還是恨……

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文6

這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭纓絡圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

那鳳姐家常帶著紫昭君套，圍著那攢珠勒子穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風，大紅洋縐銀，鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。

不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文7

《紅樓夢》是一部以賈寶玉、林黛玉等人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。因此這是一本不多得的小說巨著。

在這部小說中，作家曹雪芹嘔盡心血，塑造了眾多顯名的人物型像。比如，王熙鳳是一個機關算盡，十分陰險，支有著美麗外貌的人。故事中，王熙鳳不知干了多少壞事，毒設相思局、弄權鐵檻寺、百戰破壞寶黛婚姻……因此最后不免落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿性命”的悲劇下場。

在這個大家族中，一切都是冷酷無情的，永久都充滿了種種勾心斗角。因此，林黛玉也只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼?！?/p>

作者曹雪芹的寫作手法也十分有趣。他從各種地方揭開了這個大家族終歸要衰敗的面紗。比如寶玉在夢游太虛幻境時，欽的茶叫“千紅一窟”，諧音為“千紅一哭”，品的酒又叫“萬艷同杯，諧音為”萬艷同悲“。

《紅樓夢》不只是一部言情小說，簡直是一部巨著。但愿這本小說一直受人喜愛。

小象日記讀后感四年級作文 篇6

暑假前班級組織了閱讀《永不變老的日記》的微信活動，活動方式讓我感覺很新穎，假期我又認真重讀了一遍《永不變老的日記》這本書。

這本書講了一個叫凱瑟琳的奶奶在13歲時候寫的日記，她計劃將在她曾孫女14歲的時候送她做為生日禮物。日記主要講了凱瑟琳在13歲的時候，遭遇了逃跑的黑奴，熱心的她送給了黑奴一床被子。但是繼母發現后讓她親自做了一床被子。

凱瑟琳有個好朋友，她叫凱西，她們曾經一起做衣服，做襪子，一起談天南地北，可是凱西突然離世，凱瑟琳傷心欲絕，可以說是對凱瑟琳說是極大的打擊，以至于在日記的最后一部分，每一個角落都流露出對凱西的懷念。

凱瑟琳的媽媽在她10歲的時候發熱病去世了，她爸爸給她找了個叫海厄姆的夫人當繼母。凱瑟琳過了很久才被繼母堅持不懈的努力付出和用心感化下敞開心扉的接受她。

整本書用日記的形式講了一個孩子的成長故事，在這本書里讓我真正的感受到：我們都要用堅強的毅力和樂觀的心態面對困難，克服困難，任何困難最終都會被克服。

小象日記讀后感四年級作文 篇7

四年級作文：《烏塔》讀后感

《烏塔》這篇課文的主要內容是：一個德國的小姑娘到世界各地旅游，我很驚訝，同時也打心眼兒的佩服她。

學了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔很勇敢、自強、有獨立性，將來長大了一定有出息。我以后也要向她學習。

實際生活中，曾經在我身上也發生過這樣的事。

有一天傍晚，我媽媽要去交煤氣費，我不爭氣的肚子餓得咕咕叫，爸爸又出去給我買面包。家里此時只剩下我了，WC里面發出了嗚嗚嗚嗚的聲音，斷斷續續，像人在哭訴。我腦子里一片空白，覺得什么都是恐怖的。我三步并著兩步來到窗簾旁邊，把自己像包餃子一樣裹在里面，呼！嚇死我了！即使這樣，我還是很害怕，只聽見我的小心臟，撲咚撲咚撲咚撲咚。我手腳發抖，渾身冒汗，同時大腦里又有一個想法：我是家里的小主人，不怕！看電視去?？晌覄偘杨^探出來，又縮了回來，結果我一直躲到爸爸回來。

我和烏塔形成了鮮明的對比，一個在天上，一個在地下；一個膽大包天，一個膽小如鼠。我以后要變的膽大，學會膽大，多吃牛肉就會變的膽大，長大要能撐得起這個家，不是說牛氣沖天嗎？

安妮日記讀后感400字精選三篇

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。在閱讀了安妮·弗蘭克寫的安妮日記后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“安妮日記讀后感400字”，僅供您在工作和學習中參考。

安妮日記讀后感400字(篇一)

只要我還活著，就能看到這陽光，這無云的天空，只要這一切還在，我就不可能不幸福。

沒有學過系統地“如何閱讀一本書”，也沒有非常豐富的閱歷去深刻評價書籍，只是想要記錄我所讀到的《安妮日記》。安妮用“紙是最有耐心的！”開始了她的寫作也是對戰爭生活在孩子方面的紀錄。相對戰爭安妮是可憐的；想對其他逝亡的猶太人和其他有寫作天分而沒有機遇被世人記住的孩子，她是幸運的；而在這樣的戰爭環境中，這樣樂觀積極，有抱負的安妮，用筆和信念紀錄下真實歷史的她更是偉大的！

戰爭環境：“為什么猶太人要經受這樣莫名的苦難，我們越堅強，為什么越要繼續折磨?！彼麄儧]有錯，即便有些猶太人通敵賣國也是大環境下其他種族也存在的現象。為什么猶太人遭到屠殺和排擠，這是非常大的課題，我也曾想試圖了解，這暫且不說。猶太人注重教育，歷史情況更加讓猶太人們絕處逢生，更加優秀，這也是我們可以學習的：不要害怕困境，透過暴風雨只會讓我們更佳強大！密室的猶太人們極度期望其他國家的人來解救，這是怎么樣的感受？其實這樣的戰爭故事還在發生，所以感恩我們生活在和平的中國的年代！

家庭生活中：安妮是家庭中的老小，享受著寵愛與關注。她對不知道怎么愛人的母親的毫不掩飾的疏離和對父親依賴以及在她眼中“書呆子”的姐姐。她們雖然責怪安妮的小性格，但是卻都包容和忍讓她。這讓安妮可以享受、釋放自己。我也相信他們肯定是相愛的！

密室生活中：“陽光燦爛，天空蔚藍，還有美妙的微風，我在渴望，如此渴望，渴望著一切。我想談話，我渴望自由，渴望朋友，想一個人待著，我真的很想……”如果是我們，恐怕是會瘋的。她們生活在如此狹小的空間里，一個小小的房間里面要住8個人（也期待實地參觀感受一下阿姆斯特丹安妮之家），無法用好壞人來評價她們。她們時而可愛，時而瘋狂，時而恐懼。性格、情緒、情感在狹小無法發泄的空間里面變得異常放大，變化無常。不斷不斷有人瘋狂，又不得不為了生命讓自己樂觀忍耐！戰爭非?？嗤?，但對自由的渴望讓他們即使封閉暗無天日也積極向上！

與彼得的情感：這是安妮在豆蔻年華時期必然會經過的過程，幸運密室里有一個彼得這樣勇敢忍讓的年齡相似的好男孩。讓他們可以溝通心情，可以相互支撐，但是這是不是愛并未可知。

安妮·弗蘭克：安妮直接、樂觀、矛盾（青春期的迷茫）自知。這兩年里，從對母親的感情的變化中；從抱怨到樂觀，從堅持說實話毫不妥協到適當虛偽。我們看到了她的成熟與轉變，也看到她寫作的天賦和能力。小世界里面安妮心理的小小世界，她的叛逆或者真是因為也成就她。

看完書籍后搜索更加直觀的電影=，現實感官就已經非常深刻壓抑，更有意思的是，當晚我做噩夢了：夢中充滿血腥和不幸。更加感恩社會和我幸福安逸的小家庭小生活。

安妮日記讀后感400字(篇二)

今天，我讀了《安妮的日記》這本書，深深地被主人公安妮感動了。

她是一個堅強的猶太女孩，可在希特勒執政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后，被德國警察發現并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時病死在床上?？蓱z的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛撫；騎自行車兜風；有個知心朋友……愿望中，寄托著一個女孩對正常生活的渴望。此刻，我真想對她說：“可憐的安妮，請到我家來！”

可憐的安妮，你不是因為失去祖母而痛苦不堪嗎？請到我家來！我也有一位慈愛的祖母，她說等你來了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。

給你無微不至的關懷，讓你重新得到祖母的愛撫。

可憐的安妮，你不是想騎自行車兜風嗎？請到我家來！我專程為你準備了一個你喜歡的藍色自行車，還會經常陪你去兜風。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領略自然的氣息。

可憐的安妮，你不是想擁有自己的小書桌嗎？請到我家來！我特意為你準備了一個可愛別致的小書桌，你可以在那兒讀書、編制一些小物品……

可憐的安妮，你不是想有個知心朋友嗎？請到我家來，我們可以一起交流，互相傾吐心事。

安妮日記讀后感400字(篇三)

這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰爭給人們帶來的痛苦與折磨。

因為戰爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫生，這八個人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。

我們是幸福的，生在一個和平遠離戰爭的中國，每天過著自由自在、幸?？鞓返纳睢Ｔ诩依锟梢噪S心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業。有時多做幾道課外題，就會一百個不愿意。想想真是不應該。

《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。孩子們為了一塊面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。

《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進。