小學六年級學生日記大全6篇。

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小學六年級學生日記大全 篇1

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的'掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術――“奇妙的紙牌?！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇――京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

小學六年級學生日記大全 篇2

我期盼已久的寒假終于到了。

爸爸按照預定，第二天就領我去了位于西郊的魚市。魚市到了，許許多多的小店在四周排列的整整齊齊的。進到每家小店都有五彩斑斕，形態各異的魚吸引著進店的人的目光。

我看中了的一個店，跑進去觀察，一進門，啊!四周有很多魚缸，魚缸里有許多魚，有大有小，色澤鮮艷，形態也各不相同。地圖魚的身上縱橫交錯的花紋，美麗極了，這些花紋是橘紅色的，像一張地圖。還有一種學名叫“黑羽毛”的小魚，直徑差不多有五厘米，它像鰻魚一樣。身體修長，像一根會動的我看著看著，突然一條珍珠鰩出現在我的眼前，這種魚在鰩魚中不算太大，一般的鰩魚能長到2米多，這種鰩魚只能長到1米到1、2米，我看到的也就只有10到15厘米，這種魚的身體像一個飛碟，身上布滿了黑色的環紋，環紋里是黃色的，拖著一條長尾巴，尾巴中斷有一根長一厘米的鋒利的鋸齒狀毒刺，這種刺的兩端長有很小的倒鉤，這些倒鉤的作用就像箭頭，刺入身體的時候把毒液注射進去，再拔出來的時候，會造成撕裂傷。

沒想到在西安的一個魚市里，我能看見曾經在電視上介紹的這些漂亮的魚類，而且還能親密接觸。

通過這次來到魚市，我的收獲很大，我希望爸爸下次還帶我來。這些魚是我夢寐以求的河中精靈。

小學六年級學生日記大全 篇3

過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著一個我好久不見的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進房屋，給大家拜了個年就去找我表哥了。過了一會兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對晨瑞希哥哥說：“咱們來玩個游戲吧?！薄巴媸裁茨?？”晨瑞希說。

這時，我看到晨瑞希身后有一個皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時間，才去吃午飯。

下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。

晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨

幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對而視的會心的微笑幸福是每天放學就能吃上熱騰騰的飯菜……

幸福究竟是什么？我認為幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜。每一天放學回家放下書包，就能聞到飯菜的香味，那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天，回家就能吃上香噴噴的飯菜，那是什么感覺，在那時，渾身都充滿了幸福，暖暖的。

我覺得幸福是一盞燈，照亮我們前進的道路，在你成功的背后，還有家人的支持，當你遠離家鄉，思念的還是故土、親人。家人的一個電話，就能讓你小小的心窩溫暖起來，當你失敗時，還不是家人鼓勵你，讓你重新戰勝困難。幸福就是一盞明燈，時時刻刻為你照亮人生的道路。

幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上，無時不刻的有人給你送來微笑，那是快樂的，帶著祝福的，發自內心的……

讓你看了是多么的幸福，你也會對他們嫣然一笑。

幸福就在我們身邊，我們每天都感受著幸福。

小學六年級學生日記大全 篇4

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睏罾锏囊皇住稌猿鰞舸人隆穼懗隽撕贾菸骱拿利惡蛯λ南矏壑?，詩句雖然美好，但耳聞不如一見，就請大家跟隨我的腳步，踏進這美麗的西湖。

眼看就要到達傳說中的西湖了，我還真是按捺不住自己的心情。一下車，我就像一支離弦的箭，飛入了潮水般的人流之中。西湖真是名不虛傳，雖說是湖，卻廣闊的像海。水清得像一塊晶瑩剔透的的綠寶石，輕輕一碰就會破碎。遠處的湖和山若隱若現，就像來到了夢幻中的仙境一般。

這么美麗的風景，不到近處看看怎么能行？于是，我們坐上了一艘客船，出發去“近訪”西湖。很快，船開動了，我站在船的外圍，在近處觀賞著西湖的美景。

近處的西湖和在遠處看到的不一樣。在湖中央，水靜極了，它可能是睡著了，也可能是拍打擾到人們，即使是被船只的螺旋槳攪拌，也似乎沒有一點漣漪。水又清又綠，還有幾只水鳥在湖面上忽起忽落。我站在船外，迎著徐徐的微風，幻想著自己也是一只美麗的水鳥，每天在這平靜的湖面上自在地翱翔。

西湖不僅水很美，“陸地”也非常漂亮。

幻想著，我們就到達了最終的目的地――湖中央一座美麗的綠島。也許你會納悶：為什么說他是座“綠島”呢？那是因為這座小島上到處都生長著綠色的植物，從遠處看，就像是一座“綠島”。來到這座小島，就仿佛走進了茂盛的叢林，春意盎然。

如果寒假是一幅畫，那么西湖就是畫中的點睛之筆。這趟西湖之旅，使我永生難忘。

小學六年級學生日記大全 篇5

小學生六年級日記600字（1）

在我的記憶沙灘上，有許多貝克，每一個貝殼都有一個聲音。黃色的貝殼里，裝著大笑的聲音;藍色的貝殼里，裝著哭泣的聲音;橙色的貝殼里，裝著委屈的哭聲;紫色的貝殼里，裝著寂寞的回聲······咦，什么聲音?哦，原來是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來瞧一瞧，這是什么事讓我如此害羞吧!

“呃，終于吃完了?！蔽遗闹亲油帐幨幍耐胝f：“上午不就吃了點零食嘛，中午就吃不下飯，撐死了?！闭f完端著碗走向廚房。看著放在水池里的碗，腦袋一熱，竟準備自己洗碗!要知道，我這個“小公主”平日里從來不干活，今天親自洗碗，讓人大跌眼鏡。我放了點洗潔精在水里，用抹布洗了起來。咦!不對呀!今天的碗怎么這么干凈?難道家人料到我今天會洗碗，特地吃得干凈嗎?我甩了甩頭，把疑問甩了出去，心想：管他呢，我只要把碗洗干凈就行了，奶奶一定會表揚我的。洗著洗著，我不禁做起了白日夢：奶奶走了進來，望著整齊的碗筷。驚訝地說：“這碗是誰洗的?這么干凈?！蔽铱粗棠涛⑿Φ哪?，心里甜滋滋的，說：“奶奶，這碗是我洗的?！蹦棠谈吲d地摸了摸我的頭，說：“咱們家的‘小公主’長大了，真棒!”咳咳，以上純屬白日夢，現實中的情況是這樣——正當我做起白日夢時，奶奶闖了進來，看到我拿著碗在那樂呵呵地傻笑時，不禁苦惱地叫了我一聲：“哎?！蹦且宦暟盐覐膲糁畜@醒。我迫不及待地問奶奶：“奶奶，看到我洗碗是不是特別感動?有沒有覺得您家孫女長大了?”奶奶用大拇指點了一下我的額頭：“感動你個頭啊。剛剛我已經洗過一遍了，去拿個干凈的抹布，你怎么又洗了呢?”我聽了立刻傻了眼，心想：哎，好容易動一次手，卻好心幫倒忙，悲哀啊。自從那以后，每當提起這事，我的臉就紅得像蘋果似的，恨不得找個地縫鉆進去，真是欲哭無淚啊!

這就是我那粉色貝殼的聲音，害羞卻有趣，是不是好聽呢?你的貝殼里有著什么樣的聲音呢?讓我也來聽一聽吧!

小學生六年級日記600字（2）

今天家里很安靜，耳邊傳來一陣陣時鐘的滴答聲，心里不由的想到了時間。真是沒在意，自己都六年級了!仿佛剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個個故事，那一個個溫馨的成長故事，卻在這時灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時間留下的遺品!現在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。

時間眨眼而去。你現在的每一個動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風，在你的腦海里拂過。時間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學校，告別自己的童年，告別了自己的小學……

媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點感覺都沒有啊!”

六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時間的重要，時間的殘忍，時間的匆匆……

小學生六年級日記600字（3）

每天早上，我都跟只小豬一樣，狼吞虎咽地吃著媽媽做的點心?？吹綃寢屇茏龀瞿敲春贸缘臇|西，我終于按奈不住了，想學一學。

聽了我的話，媽媽爽快地答應了，說：“我教你做你最喜歡吃的奶油蛋糕卷吧?！薄澳乾F在就開始吧?！蔽抑钡卣f。

媽媽在一旁指導，告訴我：“要先打四個蛋，蛋黃不能破哦!”因為有了媽媽的叮囑，我小心翼翼地打蛋，生怕一不小心就將蛋黃打破了。一個，兩個，三個，前三個蛋都很順利，可是第四個......“啊!,天哪，蛋黃破了!“我焦急地看向媽媽，卻見媽媽從容不迫地拿來一個勺子，把那個破的不算嚴重的蛋輕松地撈了出來，接著就用分蛋器把其它三個蛋黃也撈了出來。我看的傻眼了?！鞍训包S和油，低筋粉還有牛奶拌起來吧?！眿寢尩脑拞净亓宋业乃季w。我開始忙了起來，將媽媽事先配好的低筋粉倒了進去。不過油和牛奶倒多少?我開始翻起了食譜。終于找到了!我按食譜上放入了50克油和55克牛奶，并開始了攪拌。我學著媽媽的樣子，但是出師不利，我用攪拌刀一拌，面粉直接撲了出來，弄了一桌子。媽媽走了過來，有點無語地說：“你不是要打蛋清的嗎?我都給你準備好了?！庇谑俏冶愦掖业嘏苋ツ脭嚢铏C了?！皢鑶琛睌嚢铏C一打開，我就明白每次媽媽做蛋糕的噪音從何而來了。剛開始打，像一灘稀乎乎的水一樣。過了一會兒，便產生了泡泡，泡泡又從大到小，再后來就沒有泡泡了。漸漸地，出現了細細的紋路，這紋路從大到小，最后顯現出了許多漂亮的花紋。因為以前打過蛋清，所以我停了下來，將攪拌機往上提，只見盆里豎起了一個三角形，這表明打好了。這時媽媽也將蛋黃拌好了。我怕又將蛋糕搞砸了，于是交給媽媽拌。

將拌好的蛋糕放入烤箱后，還要等15分鐘，于是，我按照媽媽的指導，開始打奶油，其實跟打蛋清沒什么兩樣，所以我很快就打好了。

最后，奶油做好了，正好也差不多過了15分鐘，蛋糕也烤好了。我們將奶油抹在蛋糕最表面一層，然后用油紙包著，小心翼翼地卷起，放入冰箱，就大功告成了。

不知道明天早上吃的口味怎么樣呢，是不是和媽媽做的一樣好吃。

小學六年級學生日記大全 篇6

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里?！?/p>

這歌聲，在我們班前天的一節語文課上再次響起。

那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進了我們班教室內，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。

全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。

這時，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉來轉去，靜靜地注視著，全體同學的心似乎都突突地跳著，為小燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。

正當同學們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里;班級里;在大地里;在農民的汗水里;在書本里;在老師的眼里;在燕子里。回答之聲此起彼伏，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。

伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。

過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里;春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。

春姑娘姍姍而來，這次她還帶上了調皮的春雷哥哥和嬌氣的春雨妹妹，他們用五彩的畫筆譜寫出了美麗的春天。下面，就讓我們去追尋春天的倩影吧。

校園里的圍墻上，迎春花競相開放。金黃的花瓣層層綻放，美麗極了!紫藤花在架子上無拘無束地伸展著，開出一簇簇紫色的嫩芽，可愛至極!校園的春天簡直就是花的海洋。

河岸旁，依依楊柳，隨風招展，像一位位美麗的姑娘照著河水梳理著自己的頭發。婀娜多姿的小腰隨機扭動，在河岸上盡情地跳著舞;湖水清澈且綠得可愛起來;一條條游船悠悠駛過，蕩漾出一圈圈漣漪?？蓯鄣聂~兒自由自在地游著，似乎也在為春天的到來而高興呢。

調皮的春雷哥哥不小心惹壞了嬌氣的春雨妹妹，經常莫名其妙地哭泣。在綿綿的細雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠過，定睛看時，原來是活潑機靈的小燕子從南方趕回來了!它們一會兒排成“人”字形，一會兒站成個“一”字，為春光增添了許多生趣;它們有時用剪尾橫掠過水面，一會兒?？吭陔娋€桿上，譜出一支支歡歌，一支只屬于春天的歌……公園里，一棵棵高大挺拔的香樟樹，強壯極了!許多梅花、桃花爭奇斗艷，散發出淡淡的清香，讓人陶醉流連!耳邊不時傳來輕快的鳥叫蟲鳴，似乎在匯報著春天的喜訊!

看著這些美麗的景物，怎么不令人心曠神怡呢?

啊!我愛你，春天，是你讓這世界變得生機勃勃!且讓我們先好好享受這大好春光吧，因為，來年，你還會再來的，對么?我相信，未來的春天一定會更加美麗!

冰消雪融，萬物復蘇，美麗的春天到來了。

那依依的垂柳，仿佛是穿著綠衣的少女在梳理著自己的長發。楊樹可沒功夫打扮自己，他是一位堅守崗位的士兵。它整天都在崗位上，一點兒也不疏忽。

看看桃和梨這兩個女孩在干什么。桃樹在朝陽中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春風中正開得爛漫?；ò晁坪跏潜蝗擞梅凵牟使P涂抹后，又細心地涂了一層亮漆，在百花中顯得那么耀眼，那么嬌艷。梨花在那兒發愁，她向我訴苦“為什么只有我的花這么丑，別的花都這么美麗?！蔽仪椴蛔越貙λv“雖然你的花是白色的，但是你展示的是另一種美，是一種淡雅的、質樸的美，自然的美?！甭犖抑v完，梨樹在人群中昂起了頭，梨花也為自己感到驕傲，花兒越開越多，越開越開美。

咦，那不起眼的角落里是什么花?走近一看，原來是迎春花。那金黃嬌嫩的小花迎風招展，那陣陣芳香撲鼻而來，太誘人了。啊迎春花，我喜歡你的名字，更喜歡你嬌小可愛的花兒……媽媽又來催我，我不得不回家收拾東西到外婆家去。出發了，突然一滴滴春雨如絲如縷地飄向大地，雨珠兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了一圈圈的波紋。機靈的魚兒躍出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。

春雨綿綿，落在楊樹的葉子上，沙，沙，沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。春雨貴如油，春雨啊，趕快下吧，下吧，為農民伯伯滋潤莊稼，為大地換上一件嶄新的衣裳吧!

春天，你美得讓我驚嘆不已，美得使人陶醉，美得使人愛慕你，美得使人不想舍去你……!

春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬物爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!

遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風舞動著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看，柳樹就像一團團綠色的霧。

啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。

總以為，春天，是被當作一枚精致的書簽蘊涵在古典的唐詩宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來，試圖用久不曾相見的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經意的微笑蜂擁枝頭。

我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹——一棵羸弱的小樹，闖進了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥，大概認生，看見我后，奮力一蹬，撲拍著翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著每一個古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

我不禁怦然心動，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地撫摩著那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過我的手指，滲透了我全身每一根神經，在體內凝煉成一股盎然的春意。

我松開了手。綠枝向我點頭。那可愛的綠在陽光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發自內心。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個春天!

春天悄悄地來臨了，鄉村里充滿了蓬勃的生機。

我來到了一座山的山頂上?？?遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣，垂柳伸出了纖細的綠芽，桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹……那顏色真綠得可愛。

山腳下，花兒們爭奇斗艷，誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵;木棉花在高高的枝頭上盛開著，在綠色的高山面前格外絢麗，像是一支到正燃燒的火炬;映山紅在旁邊綻開了笑臉，紅艷艷的，像火苗，像朝霞，染紅了山旁的小河……多么美呀!

瞧!綠得像一條翡翠的綢帶似的小河，蜿蜒曲折地繞著山村，小河清澈見底，水底那亮晶晶，、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇，盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無憂無慮地嬉戲追逐著，忽而一閃，便覓不到蹤影了。

一陣暖和的春風吹來，綠樹奏起了優美的樂曲“沙沙沙!沙沙沙!……”小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊!多么美好的春天呀!

這么美麗的春天，有誰會不喜歡呢?