二年級小紅帽的作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“二年級小學作文：小紅豆季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，媽媽給我買了一個可愛的娃娃，它的頭發長長的，他的衣服是粉色的。她有一雙明亮的大眼睛，她還穿著一雙美麗的鞋子，戴著一個扎有蝴蝶結的小帽子，漂亮極了。小娃娃既漂亮又聰明，她會講故事，會唱歌，會算術。晚上的時候，我和姐姐一起叫她唱歌：小紅豆，給我們唱首歌吧？人太多了，我會不好意思的。她的話惹得我們哈哈大笑。真是太可愛了，我好喜歡她。謝謝媽媽！

zwb5.com延伸閱讀

教你寫寫作: 小學二年級作文季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 小學二年級作文季度范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

饞貓＋開心果＝六六 六六，大名叫梅欣雨，是我的表妹，她在兄弟姐妹中排行第六，并且出生在六月份，所以就有了這個有趣的小名——六六。她今年三歲半，個子高高的，有一個又大又圓的腦袋，像個大皮球。一雙炯炯有神的大眼睛總眨個不停。頭上扎著兩根細細的羊角辮，跑起來就一甩一甩的，可愛極了！

六六是個饞貓。有一回，她來我們家玩。我和她玩搭積木，玩得正開心。六六突然嚷著要吃糖。我就從柜子里拿了根棒棒糖，遞給她。她頓時高興得眉開眼笑，迫不及待地剝開糖紙，津津有味地吃起來，還不時地伸出舌頭來舔舔粘滋滋的嘴唇。沒過多久，六六吃完了。她央求我再給她一根。我只好再拿了一根給她，并告訴她多吃糖的壞處，她似懂非懂地點點頭。過了一會兒，她又吃完了。不過這次她沒再向我要糖，而是一聲不吭地跑到柜子前，自己翻箱倒柜地找起糖來。

“唉！”我皺起眉頭，嘆了口氣，“真是一個大饞貓！”我只好向她投降，再一次為她拿到了糖。于是，“饞貓”便成了我給六六取的外號。

六六雖然饞，但她卻十分聰明，總是給大家帶來歡樂。有一次，她在我們家的洗手間里看到了刷牙杯，就奶聲奶氣地背起了兒歌：“手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水?！彼叡尺€邊做著嗽口的動作呢！那樣子逗得全家人都哈哈大笑起來。還有，她喜歡看電視劇《大長今》。

有一回，在飯店里吃飯，服務員端上來一盤大腸，六六問阿姨：“這是什么菜？”阿姨告訴她這是大腸，六六拍著手說：

“我最喜歡吃‘大長今’了”大家樂得前仰后合。由于她總是把大家逗笑，所以我送給她一個“開心果”的雅號。

六六實在是太天真、可愛了，我真喜歡她。我想，你如果見了，肯定也會馬上喜歡上她噢！

教你寫作文:小學二年級作文季度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文:小學二年級作文季度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

早上，小象在家里做了一份生日禮物，準備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會夸獎我的。

小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬一我直接走過，我會掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動，就想出了一個好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。

[作文借鑒] 二年級小學生作文季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 二年級小學生作文季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

六年的小學生活馬上就要過去了，在這六年的記憶碎片中，有許多難忘的回憶。而藏在我腦海深處的就是，黃老師給我的啟示了。

走進校園，那歡樂的氣氛感染了我，心情也變得愉悅起來！那風中飄揚的彩旗和主席臺上的氣球讓校園變得如夢如幻，低年級同學手工制作的燈籠和風箏讓校園充滿童真童趣！

今天是2月9日，我起來的非常早，起來之后，我就跑了一會步，歇了一會，我就玩了玩游戲，玩了一會，我就開始練習寫作文，寫了兩篇，仔細讀了讀，感覺還很好，這時，我媽媽已經把飯做好了，我迅速吃飽了飯，然后就去了我姥姥家，在哪里，姥姥給我包了餃子吃。

過生日作文400字篇3今天，是調皮可愛的弟弟——魏文亮的生日，在這個特殊的日子里，我們全家都為他慶祝。中午，媽媽和我帶弟弟去吃了他最愛的德克士。

【作文參考】 找月亮小學二年級文章季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 找月亮小學二年級文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

找月亮

一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。 池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的對開心??！ 突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小動物們都急壞了。 正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小動物們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。這可真是件有趣的事情

[優質寫作] 二年級看圖寫話：小紅找鑰匙精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級看圖寫話：小紅找鑰匙精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

放學后，小紅開開心心地走回家，正準備開門時，她一摸口袋，咦?鑰匙怎么不見了?她把裙子上所有的口袋都摸了一遍，沒有發現鑰匙的蹤影。于是她把書包又翻了一遍，可還是沒有找到，這下她可著急了，眉頭緊皺，睜大了雙眼，仔細回想。鑰匙可能在哪兒呢?就在這時，小紅想起自己好像把鑰匙放在了課桌上。

小紅馬不停蹄地趕往學校，奔到教室，把課桌上和抽屜里都仔仔細細地找了一遍，結果仍然是大失所望。

小紅又氣喘吁吁地跑回家，蹲在家門口，把書包的里里外外又仔細地找了幾遍，還是沒有找到。這下小紅更著急了，干脆把書包里所有的東西都倒了出來，就在這時，“叮”的一聲，清脆的響聲傳入耳中，她定睛一看，啊!原來熟悉的鑰匙調皮地躲在了語文書里。

找到鑰匙的小紅高興得一蹦三尺高。她想：以后我可得要好好地保護鑰匙啊，不能再把它隨意亂放了，今天真是有驚無險哪!

作文收藏: 二年級作文范文季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 二年級作文范文季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這位父親為人忠厚，老實，在他用雙手撐起的那一片屋檐下，孩子們漸漸長大了，女孩的哥哥姐姐進了重點大學，女孩升到四年級，這位父親就是我的父親。我深知，我和哥哥姐姐的成長，是建立在父親的心血和汗水基礎之上的，無論遇到多大的困難與無助，父親的肩上的壓力有多重，他總是把最真誠的微笑投給我們。是啊，天下間的父母都是一樣的。無論貧窮或是富有，他們給我的愛永遠不會減少

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯蒙文我有一只頑皮的“小白”。這天寫日記的時候，我讓它趴在臺燈座上玩，忽然，它“咔嚓”把燈關上了，屋里黑乎乎的，我好不容易摸到了按鈕打開燈。我氣壞了，聲色俱厲地教訓了它一頓，它立刻趴到了我的鞋上，好像在說；“對不起”。我不忍心了，對它說：“以后可不許這樣了”指導教師：丁老師

熱搜作文: 小學二年級秋游文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜作文: 小學二年級秋游文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

：秋游

秋天到了，金風送爽，公園里開滿了五顏六色的菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。

來到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅，花是美化環境，供大家一起欣賞的，如果每個人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見這么美麗的景色嗎。

小紅紅著臉對媽媽說:"我錯了"。

精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一轉眼，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。

一、狠抓基礎知識和技能

為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這些問題加大做題的數量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

二、靈活處理教學方法

根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性，使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭，但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒己見，使學生們盡情發表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。例如：我上課時經常讓學生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

三、指導學生學習方法

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的'。為什么有的同學老是玩，可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

四、做好扶優轉差工作

學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進行利用這種方法。

五、突出章節過關，拓展知識視野

本期的教學內容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換，如“把”字句轉換成“被”字句，問句轉換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣很濃，學生們都對語文有了一定的了解。

在本期的教學中，針對以上情況所采取的對策，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學習打下了良好的基礎

2022作文推薦 選班長小學二年級作文季度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 選班長小學二年級作文季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是第二次選班長,所以教室里熱鬧非凡.選班長開始了.朱軍40票,周青1票.哇,一雙雙眼睛全部看向周青,大家想周青這一票肯定是自己選的.這時只見周青的眼淚止不住的往下流,很委屈.同學們都呆住了.老師看了看同學們說:“周青的這一票是我選的.”啞雀無聲的教室里頓時響起了掌聲,老師接著又說:“周青雖然當不上班長,成績也不是很好,但是她平常常常幫助別人,我們給周青做學習委員,怎么樣?”同學們異口同聲地說:“好！”這以后周青跟以前像換了個人似的,學習跟以前也不一樣了,心里還想著當班長呢.