小象日記三年級作文11篇。

寫作文是每個學子必須掌握的基本技能之一需要共同努力，通過寫作 我們可以更加準確地表達自己的意識形態立場。出于您的需求我們編輯了“小象日記三年級作文”。請將這篇文章收藏起來將來再讀！

小象日記三年級作文 篇1

今天，我和媽媽早早地起床，去早市給姥姥買菜。為了能多買一些，我們還推了一輛小車。

我們到了菜市場，第一站上車的是長豆，長豆長長的，綠油油的，像長長的秀發。

第二站上車的是柿子，柿子是橢圓形的，金黃金黃的，遠遠望去，像一座金色的小山。

第三站上車的是土豆，土豆臟臟的，滿身都是泥，像一個個淘氣的小泥人。

第四站上車的是皮球柿子，它圓圓的，上面有紅綠相間的花紋，像一個個彩色的皮球。

第五站上車的是豬肉，它的營養可豐富了。

第六站上車的是小蜜蜂葡萄，它綠得像一串串翡翠，甜得像蜂蜜一樣。

第七站上車的是大頭梨，你別看它大頭小身，長得不怎么樣，但吃起來卻是水靈靈的。

客人都上車了，我和媽媽推著車回家了。

小象日記三年級作文 篇2

10月2日星期六晴

國慶節的第二天，我們一家四口起了個大早，去爬九華山。來九華山燒香拜佛的人可真多，售票大廳里人山人海，擠得水泄不通。幸虧人們都用手機賣票。

不知不覺，就輪到我們上大巴車了。

我們坐在大巴車，經過有十八道彎的崎嶇公路，很快就來到了山腳下了，山上已經有很多人了，上山下山的人來來往往。放眼望去，山路彎彎曲曲，又很陡峭。山路的臺階都用石頭砌成的，兩旁長著很多雪松。聽爸媽說，九華山是佛教圣地，滿山寺廟，我和哥哥早就迫不及待地開始爬山了。爬到了半山腰，我們已經汗流夾背，氣喘吁吁了，累得真想坐下來休息一會，但是前面還有陡峭的石級，怎么辦呀，這時有幾個挑水和打掃衛生的人員，一步一個臺階的慢慢從我們身邊走過。他們的精神鼓舞了，我們忘記了勞累，咬咬牙，慢慢地向山頂前進。

終于到了山頂，我喜出望外，連綿起伏的群山中，點綴著一處處黃色的寺廟。群山中，煙霧繚繞，鼓鐘聲聲，看得我都流連忘返了。（魯文靜）

小象日記三年級作文 篇3

xx年10月18日，農高區教辦組織楊莊骨干教師對我們楊莊中學四個級部進行視導檢查（這也是相應萊城區視導的精神，提前對我校進行模擬視導，來督促我們每一個教師的專業成長，更好地提高教師的教學素質）。級部主任讓我準備一節初四的體育課，教辦領導組織專人進行聽課，并檢查相應的教學資料。接到通知后，我在認真思考，我應該準備一節什么課呢？時間這么緊，思考了一個中午，沒有一點頭緒，準備一節怎樣的課型才能適合我們現在的初四學生，還要緊扣中考的相關內容。最后決定，我還是上我在音體美教研活動時上的那一節課吧（跳繩和排球正面雙手墊球）。我重新對這節課進行全面的研究、整改，對原先每一個教師給我提出的建議進行了認真推敲、思考，仔細斟酌，并對教案進行多次的修改、補充、刪減，制定了一份我認為合理的、滿意的教案。

本節課上完后，我感覺比上次成功。其中最大的亮點是新編了幾節繩操和讓學生進行自主、合作、嘗試探究教學，比較適合我們體育組的課題研究（嘗試探究教學在體育教學中的實驗與研究），目的是解決課堂教學中存在的教師只管講，學生只管學的現象，改變農村教育學生學習方法落后的現狀，逐步提高教師的教學技能與培養學生學習嘗試探究能力，真正能使學生通過自主、合作、嘗試探究教學，培養學生探索精神、創新意識和實踐等方面能力。構建在教師的引導下，學生主動嘗試、主動探究。實現以學生的主動發展為中心的課堂教學模式。

關于繩操。我從網上查閱了繩操方面的相關資料，根據網上繩操的個別動作和自己對徒手操的掌握，準備了以健美形式，結合跳繩的相關內容設置了比較活躍，適合中學生的七節繩操。為了把這幾節操教好，讓學生真正學會，我在昨天晚上，練習了將近兩個小時，才做得比較熟練。要想教好學生，必須自己先學會練好。通過這節課的教學，我認為學生對繩操掌握的比較好，學生反映動作新穎、有激情，他們比較喜歡。學校領導對我編的這幾節操有較好的評價，讓我編幾節補充到大課間活動中去，這是對我這節課中繩操的肯定。充分說明我的準備沒有白費，感覺比較欣慰。

我的不足之處是在讓學生進行排球正面雙手墊球時，學生對練習不積極，隨意性比較強，對教師不講授、自覺主動去學習知識的欲望不強，現在學生現狀就是教師教什么就學什么，不教就不學，這說明我們的學生學習的依賴性相當嚴重，教師就好比是一根拐棍，學生依賴它，拐棍一撤，學生就會跌倒。這種現狀對培養學生自主、合作、探究的能力是極大的阻礙，也是我們新課程對教師要求的極大阻礙。我們教師在這方面，要多關注，多引導學生向這方面發展，這是我們每一個教師不容忽視的問題，也是我們教師值得重視的問題?，F在我們的教師為什么感覺自己比較累，因為我們現在代替學生做的太多了，對學生總不放心，恐怕學生學不會，學不好。其實我們的學生能力是無限，學生的精力、個別能力比我們教師都要強，我們不能低估他們，只要我們耐心地去引導、教育，加強學生在嘗試探究能力方面的培養，我們會得到意想不到的效果。這也是我們教師以后培養學生發展的關鍵之中的關鍵。

通過這節課，我認為我們教師要認真學習新課程標準，體會標準的教學理念，跟上新教育的步伐，做一個有創新的、新型的、合格的體育教師。

小象日記三年級作文 篇4

我夢寐以求想養蠶，所以上次爸爸就去帶來一百多粒蠶卵，我就開始進入我的養蠶生涯。三個星期前，有幾只小黑蟲鉆出了卵，我忙準備了一片桑葉，放進了紙盒中，幾個小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上，大口大口地啃了起來。第二天，就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣，蠶以驚人的速度出生，大約一個星期后，一只蠶的頭竟然變白了，一看，我馬上就明白了：蠶開始蛻皮了。第二天，大部分的蠶都開始進行自己的史上第一蛻，蛻完皮的蠶都長得很快，食量也異常驚人：十來片手掌大的葉子一夜只有骨架了！我們不得不摘更多的葉子，從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們怎么吃：從邊上吃，像鐮刀一樣啃，幾分鐘就吃完了半片，我不得不佩服。

有一次，換葉子，我發現有一只臘黃的蠶一動不動，就用手碰了一下，仍然一動不動，我蒙了：是不是餓死了？想扔進垃圾桶，還沒有扔，畢竟我與它有感情，第二天還是沒動靜，第三天正要扔，它似乎動了一下，我又把它放回去，過了半天，它痙攣著，顫抖著，鉆了出來，原來在蛻皮呢！看著它那么辛苦，我真想幫它把那層皮撕下來。

最后，我祝這些可愛的蠶越長越大。

廖楊政

20xx.4.23

小象日記三年級作文 篇5

假如你問我最想感謝誰？我一定會大聲地告訴你：“老師！”因為老師在我們人生的道路上如同一個能為我們遮風擋雨的家。孔子拜三賢為師、子貢守墓、漢明帝終生尊師、岳飛祭奠老師等等，自古以來，人們為什么這樣尊敬老師？因為有這樣一句古話：“一日為師，終身為父?！苯裉欤蚁氚研睦镌捀嬖V莊老師和林老師，表達我對老師的感恩之心。

莊老師，謝謝您！在我成長的道路上教會了我許許多多的知識，讓我能在班級中盡情地展示我的才能，這一點一滴地進步離不開您的指導。我一定不會辜負您對我的期望，在今后的學習中，我一定會更加細心，爭當一名全面發展的優秀少先隊員。同時我也祝您的工作“芝麻開花——節節高?！?/p>

林老師，您總是用溫和的話語鼓舞著我。以前我做數學題總會粗枝大葉，一道簡單得連一年級的小同學都能完成的，我卻算錯了！但是您相信只要我認真、細心，就一定能取得優異的成績。因為有您的提醒，因為有您的幫助，因為有您的鼓勵，我不斷地進步！謝謝您，林老師！

同學們，讓我們一起行動起來，心懷一顆感恩之心，讓我們一起高呼：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”

小象日記三年級作文 篇6

10月4日星期一晴

國慶節到來了，七天的假期也隨之而來，我高興地說：太棒了，我又可以回老家玩了，。說完，我便趕緊收拾行李，準備回老家。

10月1號，天氣晴朗，我興奮地坐上車子，踏上了回老家的路程。我們一路上看到了好多美麗的景物，有畫著彩虹的路、轉來轉去的大風車、還有以前當兵時留下的坦克模型回家路上的風景可真美啊！

到了老家，叔叔家的弟弟也來玩了。我和弟弟一起玩打彈弓，我們比賽誰射得更遠，弟弟一個不小心直接把子彈射到草叢里去了，就這樣我贏了第一局比賽。第二局游戲是拋硬幣，弟弟亂丟一氣直接把所有的硬幣都輸光了，我又贏了。

晚上，天空中有很多星星，比在城市里的時候要多得多。我們一起來到廣場，那里可真熱鬧，有的在跳廣場舞，有的在散步，還有的在打籃球，我和弟弟想坐碰碰車，爺爺給了我五塊錢，我們高高興興地駕駛著碰碰車兜風去了。我們圍著跳舞的人群打轉，時不時地開進小路。

到了深夜，我們一起回家了。路上，爸爸告訴我，新中國是在1949年建立的，還告訴我，我們的祖國已經有72歲了，祖國現在的強大是由無數的先烈用生命換來的。

歡樂的時光總是很短暫，今天我戀戀不舍地回到了合肥，我一定要好好學習成為一個有用的人，報效祖國。（陳昌賢）

小象日記三年級作文 篇7

去年暑假，我和爸爸，媽媽，姐姐，去媽媽老家福建去玩啦！我和媽媽，姐姐，先從豐縣坐大巴車去上海。爸爸在上海工作，爸爸帶我們去上海博物館，博物館很漂亮，里面有好多的寶貝，有古玩字畫，反正爸爸媽媽告訴我里面的東西都是寶貝。我和姐姐都睜大了眼睛看?？墒俏覀兌疾欢?，拍了好多的照片，留下了好多的回憶！我們去人民公園玩，里面的荷花開得好漂亮。大家都在健身，大家都生活的好悠閑，美中不足就是天氣太熱啦，爸爸媽媽就帶我們回去啦。第二天我們去了外灘，人好多擠不動。去買了票坐輪船去浦東看東方明珠，哇，東方明珠好高啊。

這篇日記寫了我在上海的所見所聞。文章語句不流暢，銜接不緊湊，標點符號使用不正確。如：“里面有好多的寶貝，有古玩字畫，反正爸爸媽媽告訴我里面的東西都是寶貝?！睉某伞袄锩嬗泻枚嗟膶氊?，有古玩字畫，有雕塑，還有錢幣……”。

小象日記三年級作文 篇8

操場上還有一個東校大舞臺，它是半圓球狀的一個舞臺，有點像古羅馬競技場的風格，它的外墻是一個小型的攀巖墻，是給一二年級的小學弟，小學妹玩的。說道攀巖墻，我們中學生也有一個，它高的有兩個半樓層，寬有兩米。它象征著我們的校訓：攀登，攀登，努力攀登！它代表著我們東校學子努力向前，不怕困難，堅持不懈的良好品質。

活動中，我們五年級各班還創新的走出了教室，各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領下，體驗了紅領巾志愿者行動。五（1）中隊進行了校園所有扶欄的擦洗，五（2）中隊把校園容易忽視的地方如開關等進行了清潔，五（3）中隊把學校走廊的宣傳欄櫥窗進行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書吧和電視顯示屏進行了整理和打掃。通過隊員們的實踐，學生們感受了要在學習和生活中學習雷鋒的優秀品質，講奉獻，爭優秀，從自我做起，從身邊做起。

爸爸在我困難時幫助我，記得讀四年級的時候，我有一篇作文不會寫，你就耐心的教我，耐心的告訴我寫作文的方法。

小象日記三年級作文 篇9

10月5日星期二多云

晚上，爸爸帶我去匡河跑步。我們沿著木制的樓梯來到匡河河邊，微風習習，吹拂著我的臉頰，涼爽極了。河面上也泛起了粼粼波光，路邊一盞盞熠熠發光的景觀燈，整齊有序的排列著，向過往的路人招手。

我們先熱身，然后來到了一個小廣場旁，廣場中央人聲鼎沸，熱鬧非凡。老人們隨著歡快的音樂有節奏地跳舞，小孩們也有模有樣的學著，手舞足蹈，樣子可愛極了。穿過人群，我們沿著河邊的小道繼續往前跑。一路上人來人往，有的散步，有的遛狗，還有的跑步，甚至有的釣魚。爸爸在前面跑著，時不時的回頭看看我，然后放慢了腳步。

我們就這樣一前一后地跑著，不知不覺，我們已經跑了一個來回了。這樣的夜晚真美好，大人們不用工作了，孩子們不用學習了，大家都沉浸在醉人的夜色里。（林一墨）

小象日記三年級作文 篇10

四年前那時的我才上小學二年級，上學走的就是寸金路。記得那時的人行道很窄，旁邊一排幾乎都是小店，有買吃的、有買文具的、有買衣服的。每到放學時或晚上，附近幾間學校的大哥哥大姐姐一出來，更是人頭涌涌，熱鬧得就像一條小型的商業街。不少次路過，我管不住自己那饞嘴，也到那間窄小的小食店去買幾個小籠包解解饞，但又常常忘了把流到嘴邊的湯汁抹干凈，幾乎每次回到家里都讓爸媽當了一回神奇的福爾摩斯。雖然現在我不知道這間小店搬到哪里去了，是否還做著小籠包，但包的美味依然讓我不能忘懷。

一個不留神，時間已被柔和的春風吹散在空氣中了，我已從剛出生的嬰兒變成了幼兒園的一份子；一個不留神，時間已被孩子們熊熊燃燒的熱情融化，蒸發在空氣中了，我已經從幼兒園走到了小學三年級；一個不留神，時間正跟小雨妹妹在天地間追逐嬉戲，不一會兒，玩得連影子都沒了，我已經步步高升，快要小學畢業了

小象日記三年級作文 篇11

游大別山

10月5日星期二多云

昨天一早，爸爸媽媽決定帶我去大別山游玩，這次多了兩個成員奶奶和表妹。這還是我第一次和表妹一起旅游呢！收拾一番，我們就出發了。爸爸說開車要三個小時。在車上，我和表妹都睡著了。等我們醒了，已經是中午了，正好目的地也到了。我們去了一座名為黑虎尖的山，這是一座很少有人爬的山，上山的路不是水泥道，是很陡峭的土坡，也沒有臺階。表妹一路上不停的驚叫著蜘蛛，蜈蚣。

到了山頂，崇山峻嶺，綿延不絕，蜿蜒曲折的佛子嶺水庫像是碧綠的翡翠，令人心曠神怡。我們還發現了一只彩色的蜘蛛！下山后，爸爸帶我們去了酒店。路上爸爸說還有一座山要爬六個小時，表妹連忙叫累死了，不去了。

晚上我們去看星星，天上的星星好多呀！爸爸說城市里的光非常亮，所以看不到星星。這也圓了我想看滿天繁星的愿望。

第二天上午，爸爸帶我們去了彩虹瀑布，這個瀑布有98米高，可惜沒看到彩虹，因為沒太陽。不過，我們玩了一個很刺激的秋千。吃完午飯，我們踏上了回家的旅途。大別山真好玩呀，可憐爸爸還要開三個小時車。（董芊妤）