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      小象日記三年級作文

      發表時間:2024-01-27

      小象日記三年級作文5篇。

      期待這份"小象日記三年級作文"能夠為您解決當前的問題。作文是將內心的思考和感受化為文字的藝術表達,作文是思想和語言的交融是內心和外在的和諧。我們書寫作文,關鍵在于寫出文章的核心思想。感謝您的支持希望您能收藏我們的網站!

      小象日記三年級作文(篇1)

      10月5日星期二多云

      晚上,爸爸帶我去匡河跑步。我們沿著木制的樓梯來到匡河河邊,微風習習,吹拂著我的臉頰,涼爽極了。河面上也泛起了粼粼波光,路邊一盞盞熠熠發光的景觀燈,整齊有序的排列著,向過往的路人招手。

      我們先熱身,然后來到了一個小廣場旁,廣場中央人聲鼎沸,熱鬧非凡。老人們隨著歡快的音樂有節奏地跳舞,小孩們也有模有樣的學著,手舞足蹈,樣子可愛極了。穿過人群,我們沿著河邊的小道繼續往前跑。一路上人來人往,有的散步,有的遛狗,還有的跑步,甚至有的釣魚。爸爸在前面跑著,時不時的回頭看看我,然后放慢了腳步。

      我們就這樣一前一后地跑著,不知不覺,我們已經跑了一個來回了。這樣的夜晚真美好,大人們不用工作了,孩子們不用學習了,大家都沉浸在醉人的夜色里。(林一墨)

      小象日記三年級作文(篇2)

      每年到我國最隆重的傳統節日――春節,家鄉都有燃放煙花的習俗。除夕之夜!新年的鐘聲往往還差幾分鐘敲響,人們就會聚集到空曠的場地等待燃放煙花。20xx年的春節當然也不例外。

      當我從家里的樓上下來時,寬闊的街道上已經聚滿了人,我的一些小伙伴早就到了,我原還以為她們不會下樓來了呢!不知誰喊了聲:放煙花啦!其他還沒來的朋友也飛快地從家里跑了出來。號召力真大呀!

      鐺――鐺――新年的鐘聲剛剛響起,按耐不住的人們早已用火機或香煙點燃了手中高高舉起的煙花,競相成為第一個燃放出美麗的禮花的人。突然整個夜空成為了繁花點點、五彩繽紛的海洋!

      哇~好多煙花??!有降落傘,葫蘆娃,小蜜蜂,沖天炮,爆筒,彩球,荷花葉數不勝數,各種各樣的。啪地一聲,一個爆筒沖向了天空,空中頓時像開了花兒一樣,美不勝收。爆開的花蕊又一次開起,碎成千萬點,我們大家都看得入迷了!

      不一會兒,降落傘在天空中飛翔,慢慢地,慢慢地飄了下來。我們又點了一個彩球,彩球噴出火花,顏色開始產生了變化,一會兒呈藍色,一會兒呈紅色,再一會兒,又變成了綠色五顏六色的在我手中的木棍上旋轉著,漂亮極了!快看!咦?怎么有彩虹呀?哦!剛才不知是誰又點放了一個彩虹禮花!連著啪啪的幾聲聲響,大簇禮花在天空中綻放拼成了新年快樂的字樣,顏色飛快地變換,映著閃光。

      每個人都是滿臉的笑容,滿含著喜悅,沉浸在新年的歡樂之中。望著這美麗的夜空,我油然而生出一種感慨,祖國啊祖國,您的明天一定會更加美好的!

      小象日記三年級作文(篇3)

      今天,我和媽媽早早地起床,去早市給姥姥買菜。為了能多買一些,我們還推了一輛小車。

      我們到了菜市場,第一站上車的是長豆,長豆長長的,綠油油的,像長長的秀發。

      第二站上車的是柿子,柿子是橢圓形的,金黃金黃的,遠遠望去,像一座金色的小山。

      第三站上車的是土豆,土豆臟臟的,滿身都是泥,像一個個淘氣的小泥人。

      第四站上車的是皮球柿子,它圓圓的,上面有紅綠相間的花紋,像一個個彩色的皮球。

      第五站上車的是豬肉,它的營養可豐富了。

      第六站上車的是小蜜蜂葡萄,它綠得像一串串翡翠,甜得像蜂蜜一樣。

      第七站上車的是大頭梨,你別看它大頭小身,長得不怎么樣,但吃起來卻是水靈靈的。

      客人都上車了,我和媽媽推著車回家了。

      小象日記三年級作文(篇4)

      在語文科目方面,作文給出的材料為溫家寶總理在同濟大學演講中“仰望星空”部分,要求寫一篇不少于800字的文章,除詩歌體裁不限。

      重慶市重慶市九龍坡區西彭鎮鋁城小學一年級一班劉睿欣小朋友們說荷葉是我的一本故事書,每當我看見荷葉的時候,就想起了夏天一個個有趣的故事。小鳥說荷葉是我的杯子,每當下完雨,荷葉上有許多雨水,我口渴了就在荷葉上盡情暢飲。小蜻蜓說荷葉是我的休息廳,每當我飛累了,就停在上面休息休息。小青蛙說荷葉是我的大雨傘,每當下雨了,我就在雨傘下面避雨,等雨停了,我就跳上荷葉唱歌。小朋友說荷葉是我的珍珠盤,沒事就到池塘邊數荷葉上的珍珠。指導教師:劉艷紅小作者想象豐富,一年級寫出這樣的文章真的不錯

      今年的我已經讀五年級了,在這五年的語文課中,我學過不少格言,其中,我最喜歡的一則格言就是:失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。

      今天讓我的小侄女做寒假作業,她爽快的答應了,結果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數學要做完整本書的習題?!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業了,而且還是對小學二年級的小朋友來說。我再將我們學校的小朋友與她們比較,發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學生去了解傳統文化,又培養他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發現,這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業多,同時也能從中獲得收獲,所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應社會發展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

      小象日記三年級作文(篇5)

      我夢寐以求想養蠶,所以上次爸爸就去帶來一百多粒蠶卵,我就開始進入我的養蠶生涯。三個星期前,有幾只小黑蟲鉆出了卵,我忙準備了一片桑葉,放進了紙盒中,幾個小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上,大口大口地啃了起來。第二天,就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣,蠶以驚人的速度出生,大約一個星期后,一只蠶的頭竟然變白了,一看,我馬上就明白了:蠶開始蛻皮了。第二天,大部分的蠶都開始進行自己的史上第一蛻,蛻完皮的蠶都長得很快,食量也異常驚人:十來片手掌大的葉子一夜只有骨架了!我們不得不摘更多的葉子,從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們怎么吃:從邊上吃,像鐮刀一樣啃,幾分鐘就吃完了半片,我不得不佩服。

      有一次,換葉子,我發現有一只臘黃的蠶一動不動,就用手碰了一下,仍然一動不動,我蒙了:是不是餓死了?想扔進垃圾桶,還沒有扔,畢竟我與它有感情,第二天還是沒動靜,第三天正要扔,它似乎動了一下,我又把它放回去,過了半天,它痙攣著,顫抖著,鉆了出來,原來在蛻皮呢!看著它那么辛苦,我真想幫它把那層皮撕下來。

      最后,我祝這些可愛的蠶越長越大。

      廖楊政

      20xx.4.23

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