春游日記五年級9篇。

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“春游日記五年級9篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

春游日記五年級 篇1

今天，學校組織五年級的學生去春游，目的地是七十二烈士陵園和廣東省科技中心。

我們在學校吃完早餐后，就坐上了車，開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游，給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

來到科技館前，我們都被這座建筑物的氣勢磅礴給吸引住了，那灰色的“外殼”在陽光的照耀下閃閃發光，美輪美奐。進入科技館，那場面真讓我們震撼，似乎能把人嚇到。

科技館里，我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學們通過玩這個游戲，也團結了許多。那一個個鏡頭不斷的在我的腦海里浮現著：這邊，男同學們在用力地打氣。那邊，女同學們在仔細地觀察著火箭沖夠水了沒?；鸺晒Πl射了，大家都歡呼起來，心里都充滿了成就感……

快樂的時光總是那么短暫，一個下午過去了，我們又坐上車，回學校了。一路上，同學們引吭高歌，歌聲是那么的響亮、那么的感人。

通過這次的春游活動，我明白了：無論去到哪里，只要有朋友的陪伴，就一定會快樂！

春游日記五年級 篇2

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”一個春光明媚的上午，我和媽媽來到了荷花池公園。

一進大門，首先映入眼簾的是一座狹長的假山石高高聳立，假山石腳下是一個小巧的金魚池，歡快的魚兒成群結隊地嬉戲于剛剛長成的蓮葉之間。假山、池塘的四周一片春意盎然。嫩嫩的草葉迎風招展，碧綠的樹木蓬勃生長。有名字、沒名字的花兒爭奇奪艷，繡球花，一簇簇，真像一團團大雪球立于枝頭；迎春花，黃燦燦，一串串開滿樹，熱情地迎接春天的到來；櫻花，一片片，把整個花圃染成了粉霞；“人面桃花相映紅”，幾個小姑娘在桃花前留影，笑靨如花------

沿著小徑左拐就是荷花池。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，池邊的垂柳姑娘隨風飄舞，婀娜多姿，還不時偷偷地把水面當鏡子欣賞自己美妙的身姿呢。順著曲曲折折的石橋來到飛檐翹角的湖心亭，放眼望去，平靜的湖面，波光粼粼，三三兩兩的游船在湖面泛起道道漣漪，不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲------

從石橋返回，沿著小徑繼續往前走，就到了活動廣場。廣場上，孩子們在嬉鬧著，有的在小魚池釣魚，有的在追逐玩耍，有的在學抖空竹，滿臉的快樂。大人們有的在和孩子一塊游戲，有的在交流信息，有的坐著樹下看著這一切，滿臉的幸福；老人們，有的在下棋，有的在散步，有的在聊天，滿臉的悠閑------

走著，看著，我不禁想起媽媽教我背過的朱自清先生《春》：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的.胳膊和腰腳，領著我們向前去------

戀戀不舍地，我們離開了美麗而又充滿活力和希望的荷花池公園。

春游日記五年級 篇3

今天學校安排春游，我們期待已久，天沒亮，我就興奮的睡不著了，我想，其他的同學肯定也和我的心情一樣激動。早飯后，我迫不急待的背起書包去學校，書包里裝的是我幾天前就為春游準備好的零食和水，到學校門口見到同學，我們個個都是喜笑顏開、一蹦三跳。

八點鐘，我們班全體同學終于坐上了開往綠博園的汽車。到了春意盎然的綠博園，老師領著我們玩了幾個游戲，其中有兩個游戲讓我印象深刻。（工作匯報網 gsI8.COm）

第一個游戲是激流勇進，我們四個同學乘坐一艘帶轱轆的小艇，小艇帶著我們爬到坡頂，就一下子猛沖下去，濺起多高的水花，水花打在我的臉上、頭上，我覺得非常涼爽，我們興奮得兩眼冒光。第二個游戲是恐怖城，聽這個名字就叫我的心蹦蹦直跳，里面果然是黑森森的，鬼火一閃一閃的，我看到了餓死鬼、凍死鬼、吸血鬼，我嚇得縮在同學的背后，緊閉雙眼。

游戲結束，開始野餐啦！我們分享著各自帶來的食物，有說有笑，吃得真香。

午后，我們排著整齊的隊伍，依依不舍的離開了綠博園。

春游日記五年級 篇4

陽春三月好風光，正是春游好時節。卸下一周的疲憊，同學們來到戢山公園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。

進入公園的大門，沿著小徑向里走，清新的氣息逐漸把我們包圍，不知什么時候，剛剛還喧鬧的隊伍已安靜了下來，同學們的注意力被遠處涼亭里的一群老人吸引了。循聲望去，只見涼亭里坐著一群白 發老人，有的拿著二胡，有的拿著京胡，只見他們微閉雙眼，握弦的手有節奏地來回拉動，看得出老人們已經完全沉醉在樂曲當中，悠揚的月聲從琴弦上流瀉出來，音符跳動著隨著風兒在公園的每一個 角落舞蹈。老人們的投入感染了每一個學生，我們躡手躡腳地來到涼亭邊上，靜靜地欣賞。不知什么時候，后面的學生已響起了掌聲。

走進戢山公園你肯定會被那清新的綠而陶醉。走在公園的小道上，放眼望去，到處都是一片綠油油的景象，讓人全身放松。因為公園內種了許多樹：有蒼翠欲滴的大榕樹、四季常青 的松樹，高大筆挺的 白揚樹、還有猶如發絲的柳樹等，所以才會給你一種綠色的心情。

戢山公園給我的第二個感覺是幽。坐在一艘小舟上，劃在戢山公園的湖上，來觀賞兩岸的風景，告別了嘈雜聲，只有湖水流動的聲音，小鳥啼叫的聲音，小魚在水里嬉戲拍打水面的聲音，給人一種舒心 幽靜的感覺。金燦燦的太陽光照射在水面上，湖水波光粼粼顯得格外美麗，微風拂動著岸旁的柳條。?。∵@是一幅多美的畫卷?。?/p>

春游日記五年級 篇5

五年級春游日記

今天是五年級的春游日，興高采烈地來到了位于鄉村的林間小溪。一大早，整齊地排好隊伍，按照老師的指示走向小溪的方向。

我握緊校服的袖口，興奮地想象著可能會發生的一切。沿著小路緩緩地走著，周圍的景色也越來越美麗。我看見遠處有高高的楊樹，宛如一把把直插入藍天的巨劍，優雅地舞動著。路邊的小鮮花，各種各樣的顏色，芬芳四溢，如畫一般美麗。

終于，到達了小溪。小溪的水清澈見底，水面上漂浮著幾片小黃葉，仿佛在向招手。水面上有幾只小魚在歡快地游動著，把小溪變成了一個歡樂的世界。我忍不住脫下鞋子，走進小溪，涼爽的水讓我感到舒適無比。小魚們見到我來了，好奇地紛紛游到我身邊，我試圖抓住它們，但它們總是靈活地躲開。我興致勃勃地追趕著它們，一直跑到下游。

走出小溪，來到一片綠草地上。草地上長滿了嫩綠的草，像一層厚厚的綠毯子般鋪展開來。我毫不猶豫地躺在了草地上，感受著它的柔軟。天空中飄過幾片白云，形狀各異，各種動物像變魔術一樣在云彩中變換著。我用手指著一片云，對著同學們說：“那個云像一只大象！”同學們都高興地笑起來，一個個也伸出手指著云朵比劃著，仿佛云里真的藏著各種形狀的小動物。

來到了一片茂盛的竹林里。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉隨風搖曳。走在竹林中，仿佛進入了一個神秘的世界。突然，一聲歡呼打破了竹林的寧靜，原來是一只可愛的小松鼠落在了身旁。小松鼠用靈巧的小爪子在地上找食物，靜靜地觀察著它，生怕打擾到它。待它離開后，再次踏上了征程。

時間過得飛快，不知不覺中已經過了一天的時光。背著小包，懷著滿心的快樂和收獲，慢慢地走向了回家的路。我回頭看著曾經去過的小溪、綠草地和竹林，心里感慨萬千。這是一次美麗而難忘的春游經歷。

五年級的春游日過得如此愉快，它給帶來了無盡的樂趣和收獲。在這次春游中，不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還學到了很多知識。在小溪里，我親身體驗到了水的柔滑和清涼，加深了對水的理解；在草地上，我發現了云朵的形狀多變，鍛煉了的觀察和想象能力；在竹林中，了解到了小松鼠的生活習性，增長了知識。

結束了這次春游，我內心充滿了對大自然的敬畏和感激。大自然是如此美麗多彩，要愛護它，保護它，讓它的美麗永遠流傳下去。我相信，這次春游經歷將成為我記憶中最美好的一頁，也是我成長路上重要的一課。

春游日記五年級 篇6

春游五年級日記

今天是一個令人期待已久的日子，五年級的學生們終于迎來了春游活動！作為老師，我充滿了對這次活動的期待和興奮。多年的工作經驗告訴我，春游是學生們學習之外的另一種形式，是鍛煉他們品德和團隊合作能力的好機會。

一大早，就來到了預定好的目的地——大自然公園。這個公園位于郊外，空氣清新，風景優美，是個理想的春游地點。大家一下車就興奮地歡呼起來，春天的氣息撲面而來，整個公園彌漫著花草的香氣。

在公園的中心，有一個寬廣的草坪，找了一個地方坐下來，開始吃早餐。對于五年級的學生們來說，這是一個難得的放松和聚餐的機會。大家一邊吃著早餐，一邊互相交流著自己的期待和心愿。我看著孩子們的笑臉，心里覺得無比滿足。

早餐過后，進入了公園的探險區。這是一個通過一系列富有挑戰性的任務來鍛煉學生們的團隊合作能力和創造力的區域。任務包括解謎、攀爬、穿越、尋寶等活動，需要學生們齊心協力才能完成。

五年級的孩子們都很聰明靈活，面對各種任務他們充滿了熱情和智慧。他們組隊協作，互相幫助，共同解決問題。我看到的不僅是一個個任務的完成，更是孩子們在團隊中發揮潛能，包容他人的成長。

下午的時候，來到了公園的湖邊。湖水清澈碧藍，荷葉輕輕地漂浮在水面上。學生們換上了泳衣，紛紛踏入水中。他們在湖邊玩耍、游泳、堆沙子，盡情享受了大自然的美好。

在湖邊，我看到了學生們的積極性和勇敢精神。他們敢于嘗試新事物，在湖水中盡情暢游，毫不猶豫。這些勇敢的舉動不僅展示了他們的無畏和勇氣，也鍛煉了他們的意志力和自信心。

傍晚的時候，圍坐在篝火旁，烤起了棉花糖。篝火跳動著，照亮了的臉龐。大家圍坐在一起，分享著這次春游的經歷和感悟。我鼓勵學生們發表自己的觀點和體會，從他們的話語中我看到了成長的足跡和內心的融合。

在夜晚的星空下舉行了一個小型的音樂會。學生們表演了各種才藝，唱歌、舞蹈、演奏樂器。他們用自己的激情和才能，讓整個夜晚變得璀璨而美麗。

春游的經歷讓學生們獲得了很多。在這次活動中，他們鍛煉了團隊合作能力、勇氣和自信心，學會了尊重他人和接納不同的意見。我作為老師從中也學到了很多，我看到了孩子們的成長和進步，也深深地感受到了教育的力量。

這一天注定成為五年級學生們美好的回憶。春游不僅是一種活動，更是一種成長的歷程。我相信，這些經歷會在孩子們的心中留下深深的印記，激勵他們在以后的學習和生活中勇往直前。

寫完這篇日記，我回想起了過去多年的教育經驗。春游是學生們學習之外的一種形式，它在培養學生的品德、團隊合作能力和自信心方面起到了重要的作用。我會繼續秉持著這樣的信念和教育理念，努力幫助學生們成長和發展。

春游日記五年級 篇7

今天是我們盼望已久的春游，其實我根本不想來，因為目的地是石塘竹海，石塘竹海我已經來過很多次了。No！為什么？為什么？要不是為了寫出精彩的作文，我恐怕就不來了。

到了那邊以后，聽見可以玩真人CS，像打了雞血，頓時來了精神，可是講話的人說：由于天氣原因，室外的活動取消。我心想：??？有沒有搞錯？我的心情頓時跌倒了谷底。

上午的時候，我們要找坐標，只有20分鐘找，結果，我們跑到虛脫，才找到5個坐標。下午的時候，就完了搭帳篷和野外急救。野外急救看似一個非常簡單的任務，但是做起來非常的有技巧。右手撇著左手的五個手指頭，用掌心來按左胸，每次都要壓5厘米厚，并且每次壓得都要一樣頻率一樣的速度。

這次春游雖然沒有玩到很有趣的景點，但是我有了一個巨大的收獲，那就是野外求生的急救方法。

春游日記五年級 篇8

20xx年xx月xx日

星期六

天氣：晴

星期四放學時，姚老師通知我們明天去春游。我們聽了，個個欣喜若狂。

第二天，我早早地來到了學校。同學們互相交談著自己帶的零食，交談著怎樣游玩，聊得不亦樂乎。

出發啦！一路上，陽光明媚，春風拂面，同學們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳，興奮極了。

來到大全集團，只見“大全集團”四個大字在陽光下熠熠生輝。我們首先參觀了廠房，車間里秩序井然，工人們正忙碌地工作著。走出廠房，大全集團的孫經理為我們講解什么是母線，固線的作用，我對大全有了更加深入的理解。參觀完大全；我們便向春游的目的地——城北公園出發了。

來到城北公園，只見到處桃紅柳綠，一派春意盎然的景象。迎春花展開鵝黃色的花瓣，像一支支金色的號角，奏響歡迎我們的樂曲；淡紫色的蝴蝶挨挨擠擠，一大片一大片，在陽光下翩翩起舞；就連一些不知名的野花也競相開放。好像在盛裝迎接我們的到來。我和朱嘉欣、王北辰在小山坡下的下，拉開餐布，各自拿出自己的零食，便躺在草地上聊天。吃飽了，喝足了便去放風箏。我從同學那借來一個喜洋洋的風箏。我抓著線，朱嘉欣托著風箏向前跑，我邊放線邊向前跑，風箏顫顫悠悠的飛向了湛藍的天空，我們歡呼了起來。可好景不長，過了一會兒，不知什么原因，“喜洋洋”竟一關栽落下來。我們又試了第二次，沒成功；又試了第三次，終于重新飛上了天。抬頭仰望藍天，天變得更藍，云更白了，五顏六色的風箏像朵朵盛開的花兒，城北公園更加生機勃勃了。

吃完午飯后，我們便躺在地上睡覺。風輕悄悄的吹，陽光暖洋洋的灑在身上我不知不覺陶醉了，正希望天天都能有這么快樂的時光??！

春游日記五年級 篇9

今天，我起得很早，因為要去春游。

我早早的來到楚王陵東門，在那兒等待老師與同學們。8：30李老師準時到達，春游開始了，走在石灰色的小路上，路的兩旁開滿了鮮花，到處春意盎然，同學們邊走邊說，一路歡歌笑語、談笑風生。

我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點，最后來到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個較好地方，大家迫不及待地打開零食，互相交流家長準備的美味，邊吃邊說，好玩極了！

不知是誰想出個點子，大家開始編柳圈，我可是編柳圈的老手，不到10分鐘，我就編了一個。插上美麗的花朵，一個漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相爭搶戴在頭上拍照留念！在同學的央求下，李老師都也戴著拍了一張呢，可精神了。

要集合了，我們都念念不舍地離開了楚王陵公園。

這次春游不僅讓我們欣賞了美麗的春色，還鍛煉了我們的動手能力，真是兩全其美??！