[檢討]小學生五年級日記壹篇。

好的文字作品常常會有打動人的魅力，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[檢討]小學生五年級日記壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，學生時代我們大家應該都接觸過寫周記吧。我們通常寫周記是怎么開始的呢？[檢討]小學生五年級日記壹篇是我們從網絡收集和整理的，希望以下網頁內容能給你幫助！

一天早上吃完早餐后，我懶洋洋的躺在床商稅，媽媽很生氣的叫我起來，說：“整天懶洋洋的躺在床上，吃了又睡，睡了又吃，和豬沒什么兩樣，快點起來，家里剛好差有一個人掃地，你就去掃地吧！”

我開始以為掃地很簡單，就拿著掃把到我的房間去了，不一會兒，我就出來了，說：“我的房間好干凈啊！一點兒灰也沒有掃出來啊！”媽媽說：“不可能啊！我上去看看?！敝灰娢覌寢屧趬Ρ谂砸粧撸芏嗬突覊m一下就出來了，有小紙片、頭發、還有滅蚊藥片，媽媽問我：“這是什么？”

我立即學著媽媽的樣子，掃了一下，一大堆垃圾就掃出來了，我說：“這就對了把！以前我是來道路中間掃的，怪不得沒垃圾呢！”我立刻把家里所有的地方都掃了一邊，媽媽查了一下，一點垃圾也沒有。

媽媽說：“要多做事才做的來事。”

zwb5.com小編推薦日記

[日記分享]小學生二年級日記壹篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[日記分享]小學生二年級日記壹篇》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天我們去嘟嘟城春游，早上我特別激動，6點就醒了，我覺得太早了又睡了一會兒，七點就起床了。

到了校園，然后我上了大巴車，過了一會兒就到了站，我們下車去了嘟嘟城，老師發給我們一個像手表一樣的東西，還說這個東西保管好是出去用的，11點到原地集合，我先去玩滅火的游戲，就是先把水給弄出來再對準火射。然后是去打工，我去做了一個非常好的冰淇淋還給了我十元錢，我抽獎抽到了一個溜溜球，非常開心。

下午三點我們上了車安全的回到了校園。

日記參考: 小學生五年級日記一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 小學生五年級日記一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一張精美的郵票，是從很遠很遠的地方寄過來的，我非常喜歡它。

這張郵票上有我們生存的地球，地球分為兩半部分，右半部分的地球上有一滴水，郵票的上方寫著：“珍惜生命之水”，在左下角寫著四個字：中國郵政，中國郵政的后面寫著這張郵票的面值80分，右下角寫著CHINA這幾個字母。

看著這張郵票，我想起了在電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，諸如此類的事情比比皆是。雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可絕大部分水是無法開發利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97％，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2％到0。3％，實在是太小了

看著這張郵票，我以后一定要節約每一滴水，只要我們行動起來，就可以為這個美麗的星球添一份凈土，少一點浪費，多一點環保！

周末小學生春游日記大全五篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小學作文網小編收集整理的“周末小學生春游日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

周末小學生春游日記(篇一)

今天，咱們要去溪口原動力學校春游，同學們就像剛出籠的小鳥，說啊笑啊，別提有多興奮了。

一到目的地，我便四下打量起來。正是陽春三月，一株櫻花迎風怒放著，那么鮮，那么亮，好像要把它全部的生命力展現給咱們看。我的視線被“挑戰自我，熔煉團隊”八個大字所吸引，聽蔣老師說咱們到這兒就是來接受考驗的，心里不由得忐忑起來：教練會不會很嚴格，訓練肯定很累吧，就我這體質能行嗎？

“集合！”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音，咱們趕緊集中精神，快速地排好了隊。烈日炎炎，教練一絲不茍地教著：立正、稍息、向左轉雖然是體育課上訓練過的項目，可咱們一點兒也不敢馬虎，就連往日里那幾個喜歡搗蛋的男生，也收起了懶散的表情，認真地跟著教練一個口令一個動作。

“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”，其實就是一塊搭在5米高的一塊狹長鐵板，中間部分被截斷了。抬頭看著這“高高在上”，似乎不可跨越的“鴻溝”，我的心里直打鼓：這么高，這么過?。咳f一掉下來可咋辦？時間如水般逝去，正胡思亂想，只聽見教練說道：“下一個”，我便被身后的同學推了出來。我慢慢地接近斷橋，向下一望，不由得頭暈目眩，心跳也不由自主地加快了，腳哆哆嗦嗦地，根本不聽使喚。不用怕，同學們都過去了，你也行的。我暗暗給自己加油，可感覺身體還是不受控制地熱了起來。教練看出了我的緊張，“不要看下面，左腳用力一蹬，跳過去就行了。別怕，我就在你身邊。”“爽爽，加油！相信你自己！”底下傳來同學們整齊有力的加油聲。我感覺我的`勇氣漸漸上來了，左腳一蹬，用力一跳，耶！我過去了！

訓練很累，很苦，可我也從中獲益良多：無論遇到什么困難，一定要堅強勇敢地去面對，大家齊心協力，團結一致，那么所有的難關都可以克服。

周末小學生春游日記(篇二)

今天是校園春游的日子，六點鐘不到我就醒來了，穿著睡衣沖到窗口一看，外面還在下雨，我的心情一下子落到了谷里，“今天的春游恐怕要泡湯了。”我想。

吃完早飯，我心不甘情不愿地背上書包，走到了校車上，媽媽說：“問陳老師和應老師去不去春游，如果去，打電話給媽媽，媽媽會把零食送過去的?！?/p>

下車后，我碰到了應老師，我問她去不去春游。她說：“你媽媽已經給你送來了。”我想：“難不成去的？”回到教室后，我仍然在想：“到底去不去？”

升旗儀式時，小魏老師說：“今天去春游。”我“耶”的叫了起來。

周末小學生春游日記(篇三)

3月28日星期四晴

真好!今天我們要去春游了!

早晨的陽光格外明媚。照得我心里都熱乎乎的。

我和大家興致勃勃地來到了曲江農業博覽園。

最吸引人的館是秦嶺花鳥園那里面有鳥，魚，有植物，還有花。鳥有很多有相思鳥等魚也有很多。

差不多該回去了，我離了博覽園。

周末小學生春游日記(篇四)

20xx年4月3日，我和媽媽去北京玩。

這天天氣很晴朗，我懷著興奮的心情看到了朝思暮想的北京。北京的樓可真高啊，高得聳入云間;北京的樓可真多啊，多得像一片大森林;北京城可真美呀，美得猶如一座巨大的花園!

第一站我們來到了太平洋海底世界。那里有各種各樣的魚、漂亮的水母、惹人喜愛的企鵝和巨大的海龜，真讓人目不暇接!最難忘的'是海獅表演了。隨著那一聲清脆的哨聲，海獅登臺了。海獅很胖，走起路來搖搖擺擺的。別看它身體胖，但是頂起球來誰都比不過它，身體靈活得很哩!海獅還是天生的救生員呢，只見叔叔把塑料娃娃扔到水池里，海獅馬上跳入水中，奮力向那個娃娃游去，有一只胳膊摟著娃娃，另一著胳膊用力劃水，把小娃娃安全的送到岸邊。觀眾們鼓起了掌，在掌聲中，海獅戀戀不舍的退場了。

第二站我們來到了動物園。那里的動物真多呀!最令我難忘的是國寶——熊貓!他那憨厚可愛的樣子永遠留在了我的心中!

在在戀戀不舍中我們回到了家!今天過得可真有意思呀!

周末小學生春游日記(篇五)

現在正值美麗的春季，許多的槐花開了，貌似一個個睡美人從睡夢中蘇醒，展開了笑臉。今天，我與同學方政琪一同在槐樹林中過生日，邀請了十多個同學，一起來慶祝這美好的日子！

一早我就醒來，迫不及待地想要趕快到達目的地。同學們也一樣，一早醒來就奔往我家。人到齊了，出發！

經過二十多分鐘的路程，我們終于到了期待的槐樹林。那里正舉辦著第十屆槐花節，有烤羊肉串的、表演節目的、野餐的……樣樣俱全，人山人海十分熱鬧。

看完節目，我們找了一個安靜的場地燒烤，大家興致勃勃。開始燒烤了，我們沒有熱炭，怎么辦呢？過了一會，方政琪的媽媽從朋友那鏟來了一些熱炭，可又聽方政琪說：“你把人家好不容易燒好的炭全鏟走了，人家氣死了！”我們哈哈大笑。

剛點著的炭一下子滅了一半，大概是老天爺剛剛也笑出了眼淚——天上開始下雨了！我們把預先準備好的傘個個支了起來，好像個攝影棚。

第一拔羊肉烤出來了，大家一下子全搶光了，大家都夸“手藝不錯！”這邊烤著羊肉，那邊又生起大火，聽劉瑞晴爸爸說：“來，把地瓜扔進去，吃燜地瓜?！蔽覇枺骸笆迨?，你太厲害了，這火是怎么燒起來的呀？”“我們小時候在農村，經常生火玩，溜著呢！”叔叔自豪地說。

吃夠了，大家一起捉蜻蜓，其中最引人注目的就是管辰陽。他的體格太壯了，太大了，還沒有靠近蜻蜓，蜻蜓就已經被嚇跑了。不過管辰陽好像腦后也長了一從黑溜溜的大眼睛，正往前走著，忽然！一個后轉身，身體前撲，手一攏，攏著一只大蛾子。我們正玩的興致，那邊忽然有人叫道：“吃烤地瓜了！”王致睿這個貪吃鬼，比誰跑得都快。吃著香噴噴的烤地瓜，熱氣騰騰，好甜，好面呀！

吃完飯，我們爬樹，結果我碰到了一個蜘蛛窩，好多小蜘蛛，嚇死我了！我們在槐樹林里好開心喲！

這次春游讓我記憶猶新，感受到了大自然的快樂，這種感受是一種用語言無法形容的感受，讓我們釋放了童真！

[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，我和媽媽高高興興地到了樂購，心里就像喝了蜜一樣開心。

來到樂購門口，外面人山人海、車水馬龍，有的停車，有的走進超市，還有的拎著大大小小的包。

走進超市，我聽到了悠揚的歌聲，聽見了(叫賣聲)，看到了一排排整齊的.貨架上放著各種各樣的東西，有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細選地選著自己喜歡的東西。

水果攤前，哈蜜瓜穿著金黃色的外衣，躺在桌子上，選好了放進袋子里，再去稱一下，放在購物車里。

我們付了錢走出樂購，高高興興的回家了。

今日日記推薦: 小學生五年級日記

文字之花盛開在我們的世界，在學生時代的我們經常寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“今日日記推薦: 小學生五年級日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

整理房間對我是一件很難的事情，因為我從沒在家里那么費力的真理房間。然而暑假作業中，老師布置的作業卻是整理房間，還要寫一篇體會日記，這對我實在是太難了，不過，不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試一試!

接著，我會向父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手不拖!

媽媽買好東西回來，看到這樣干凈整潔的房間，媽媽夸我：“靜靜，你可真懂事啊!”

[優質日記] 四年級小學生周記壹篇

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 四年級小學生周記壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。

“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油!

我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不難嘛!一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫;而有的同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著?？紙鋈鐟饒?，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢!

推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。許多學生都會被要求寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在上幾個星期，我參加了數學口算比賽，在星期五，老師公布了獲獎名單，我獲得全級的第四名，全班的第一名，我很高興，并對自己獲獎原因做感想。

這次比賽我拿了66分，平時數學成績最好的劉逸恒拿了全班的第二名，劉靜文拿了全班的第三名，我在想，為什么我能拿到第一名，而他們卻沒有拿到了呢？其實，他們這一次是輕敵了，我也只是僥幸能獲獎，到了下次，他們也有可能獲獎，而我在平時的學習中，我也不夠認真，所以我平時成績也是不會上升，有時還會退步，所以說這一次只是僥幸，只有學習態度認真，把學習任務放在首位，才不會是僥幸而獲獎，而是自己盡力、認真地做好而獲獎，這樣的獲獎方法，才能持久獲獎和進步，并超越他們，媽媽告訴我：“這次只是僥幸，可不能驕傲，只有繼續努力、虛心地學習，才能更加進步，才能超越劉靜文和劉逸恒?！?/p>

這次獲獎，只是我的僥幸，我一定要繼續努力學習，在、在下次數學口算比賽中繼續獲獎。

日記范文: 小學生五年級日記(標準示范)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學生五年級日記(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我衣服上紐扣掉了，這次我決定不讓媽媽幫忙，自己學著釘紐扣。

這一枚小小紐扣還不好釘，縫上去不就得了，我心里想。于是，我找來了釘和線，正準備釘，卻發現紐扣上一個口也沒有，這可叫我犯了難，這叫我怎么釘呀！仔細觀察，倒是發現了4個孔，我靈機一動，把線從2個孔中穿過去，縫在了衣服上面，可下面2個孔就空起來了，“這是什么名堂，我念叨著，想了一會，我想到了辦法，找來了4根線，分別穿到4個孔里，在后面打了個結，這回總算可以扣上了。我和別的紐扣比較了下，別的紐扣都沒有大包，就這一個大包多不美觀，一定不是這樣釘的。

看看別的紐扣怎么釘的不就行了。只見別的紐扣4個孔上面都連著線，到底是怎么縫的呢？我左思右想，試著用一個針穿4個孔。從第一個孔下面到第二個孔再到第三個孔、第四個孔……，怎么又回來了，我氣沖沖地說：“怎么比奧數題還難，這時，我看見了語文書上的“X”號，頓時靈感大發，我在紐扣上斜著穿，明后正面形成了一個“X”號，這次可是用一根線縫的噢。

我終于把紐扣釘在了衣服上，并且釘的很漂亮。

釘紐扣就像做一道奧數題，要用心思考。

[精選日記] 小學生五年級日記(經典版)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 小學生五年級日記(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，爸爸媽媽帶著我和雯雯姐去桐廬參觀山花節。

在路上，一大片一大片的油菜花進入我眼簾。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態、奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

我們先去看桃花。醉人的桃花在春的微風里依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉、粉色的桃花粉如綻放的杜鵑……在那桃花盛開的地方，山不再寂靜，水不再凝結底吟，花兒開始斗艷，風舞花飛柳依依的合歡就要來臨，世界將變得如童話般的美麗。

看完桃花，我們就去挖竹筍。農民伯伯的鋤頭可真重呀！可是一想到能吃到自己挖的竹筍，我東挖挖，西挖挖，費了不少力氣，結果挖出來的竹筍卻“遍體鱗傷”。邊上的農民伯伯看了主動教我，給我做示范，到了最后一步，農民伯伯叫我把快要挖出來的竹筍弄出來。我使出吃奶的力氣用鋤頭刨出竹筍，只聽見“咔嚓”一聲，那顆大大的竹筍終于被我整顆挖出來，趕緊對著爸爸的攝像鏡頭自豪的擺個poss。我又按照這個方法，挖了幾顆。

我們吃完了中午飯，還在油菜花田野里放了一會兒風箏，然后去看梨花了。

在暖暖的陽光照耀下，梨花迎著微風，張開了笑臉。這嬌小可愛的梨花掛滿了枝頭，好像一串串銀鈴。梨花的花蕊是淡黃色的，猶如一絲月光灑向花朵的中心，真是美極了！一縷陽光灑向梨樹，花兒就變得十分透明/嫩嫩的，好像娃娃白嫩的小臉蛋兒。葉子發出耀眼的光芒，讓人看了心曠神怡！

今天，真是快樂的一天。

適合春游的小學生日記五篇

一個個新活的文字豐富了我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“適合春游的小學生日記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

適合春游的小學生日記【篇一】

“嗯，你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!

綠色，代表著環保，代表著低碳，代表著健康，代表著生命。咱們這次春游可和往常不一樣，低碳環保是咱們這次出游的主題，咱們還由此展開了一系列的活動呢!

咱們還展開雛鷹爭章活動。首先打包一個綠色行囊，制作一個幸福行囊，做到低碳環保，自己親自動手做菜，少帶一次性用品和零食。春游時還要玩出一個快樂行囊，傳遞快樂，安全出行。最后，收獲一個綠色行囊，把垃圾帶回家，用剪貼畫的形式，將垃圾“回收”。

今天我親自“下廚”，為春游做準備。我早就準備好了食材，香腸、米飯、雞蛋、牛排和包心菜，終于開工了。我要做章魚香腸，包心菜炒牛排和蛋炒飯。當然，切菜這種打下手的活由我來做。我先在香腸的兩端切，切兩刀，切成像叉叉那樣的，做這個可難了，前幾個都沒成功，還好最后幾個做的還像樣。

春游多姿多彩，讓人流連忘返。

適合春游的小學生日記【篇二】

今天小朋友們起得很早，8點鐘大家都趕到了學校集合去春游。清晨就已經很熱了，宣老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚里。我們坐著大巴車出發了，我們車的導游姓陳。

導游問我們知不知道今天去哪里春游，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這里有什么特點和游玩項目。田詩菡問我這里是有冰有江有森林嗎?我說這里沒有冰，只有江。后來我才知道這里是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。

游玩的第一個項目是坐會飛的秋千。我心里有點害怕轉的過程中可能會掉下來，也擔心會被轉暈，但是我還是坐上去了，轉起來的時候我感覺自己越來越高，后來有的人高，有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我說好玩，很好玩!

第二個項目是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下?；奔岩泻屯醌k一直躲在角落里，不敢開出來，在快結束的時候我故意去碰了她們一下，她們說：“我們一直躲著，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現在你也來了!”

接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家，怎么分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田詩菡各買了一盒三色杯冰淇淋。

吃完飯，導游帶我們去一個很大的草坪放風箏，每個可以拿一個風箏，我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來，后來我越跑越快，風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉著圈的放風箏，結果風箏沒有飛起來。

我們又坐大巴回到了學校，結束了一天愉快的春游活動。

適合春游的小學生日記【篇三】

今天是星期天，我們懷著興奮、激動的心情去春游。

我們一路上“跋山涉水”。天氣可真熱啊！太陽高高掛在空中，散發著陣陣熱氣，豆大的汗珠從我們的頭上滴下來。

終于到了城頭山，疏疏朗朗的樹林像哨兵一樣筆直站著，清澈見底的小河潺潺地流動著，嘰嘰喳喳的小鳥快樂地唱著清脆的歌曲，好像在歡迎我們來到城頭山。

老師讓我們注意安全，我壓抑不住內心的興奮，還沒等老師說完，就去找組員。

我們找了一個陰涼的地方，準備鋪桌布時，風可真頑皮，把桌布吹得皺巴巴地，像老奶奶臉上的皺紋。我們拿書包一壓，風兒就頑皮不起來了。

我們把零食全部倒在桌布上，一邊吃，一邊說，一邊笑。

我們玩了兩個游戲，第一個是“滑滑梯”，那里的草坡大約有60度，我迫不及待地坐上去，兩手一撐，用力一推，滑的可真快啊！我們一邊滑一邊驚叫，心情異常興奮。

最使我流連忘返的是第二個游戲——“滾坡”。我們像一個“肉球”一直滾到底，但我們都因為速度快，每次只滾到了一半，就重新開始了，我當時滾了一身泥，當場嚇得魂不附體。

這次春游讓我欣賞了春天獨特的風景，讓我們懂得了要愛護花草樹木，要保護大自然。我愛這次春游，因為它讓我受益匪淺。

適合春游的小學生日記【篇四】

今天，老師帶我們去青少年活動中心春游。

步行來到青少年活動中心，我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，上氣不接下氣了，沒辦法，誰讓老師規定走過去呢？小周老師把我們分配成了八組，每組都選了一位組長，我們組的組長是李佳璇。

小周老師高聲說道：“大家聽一下，組長說玩什么項目就玩什么項目，懂嗎？組長過來一下，這里有張紙，你們把它發給組員。”李佳璇聽了，飛奔過去。她把紙發給我時，我仔細地看了一下，原來是張表格。

李佳璇走過來，對我們說：“先去制做針線小包包吧！”我聽了心里美滋滋的，因為我正要提出這個建議。針線小包包老師對我們說：“上一批小朋友做得太慢，所以你們做剪貼吧！好，看老師做一次，先貼下面的，再貼上……”說完，另一位老師說給我們每人發一套剪貼，我的是《小貓和小狗》。做完后，我心里默默地想：哎呀，搞什么剪貼喔。老師，您信不信我做針線小包包的速度比做剪貼的速度還短，哼！

下一項是制做巧克力棒棒糖。制做巧克力棒棒糖的過程不怎么多，我就簡單地為你們介紹一下吧：選一種你喜歡的顏色，，站在它前面。每個人前面各有一把勺子、一包吸管、一盒模具還有一鍋你喜歡有顏色做成的醬。首先你拿三根吸管放在模具里面，然后用勺子弄一勺醬倒在模具里，照這樣，每個模具各倒一勺就完成了！

我還玩了很多游戲，我就不一一介紹了，假若你有空也可以自己去玩！今天過得可真開心?。?/p>

適合春游的小學生日記【篇五】

20xx年3月12日星期二天氣：晴

今天，我們去春游啦！

我們一共參加了四個活動,第一個活動是打保齡球,你知道保齡球是怎么拿的嗎?是用大拇指和中指、無名指,分別插進球上的三個洞洞.有意思吧？

第二個活動是做手工。我們用粘土做了奧利奧餅干，是用紅色、白色和灰色的粘土做的。做完以后，幾乎過了一天才干。

第三個活動是玩豪華轉馬。我覺得就像普通的旋轉木馬，只是速度快一點。每一排有三匹馬，有獨角獸，有小馬，還有大馬。其中，有一個沒有馬拉的“馬車”很有意思，車上還有篷子呢！不過，我沒有坐這種“馬車”，因為我覺得它不夠刺激。

第四個活動是坐小飛機，我們以前都坐過。這回，我坐著“小飛機”飛得很高，都快到天上去了，還是很驚險的！

最后，我們去了草莓園。我們沒有摘草莓，只是拍了幾張照片。肖老師買了很多草莓給我們吃。草莓又香又甜，我很喜歡。我一口氣吃了七個呢！

春游真開心！

「必備」小學生五年級日記簡短精選

日記說白了就是每天所遇到的、所做的事情的記錄。日記就是記錄每天的喜怒哀樂，一天的生活瑣事。我們如何寫好的日記呢？小學作文網的編輯特別整理來自網絡的小學生五年級日記簡短，希望對你的工作和生活有所幫助。

小學生五年級日記簡短 篇1

這天，是大年初二，我和外公、外婆等好多家人一齊去康村的大姨家作客，我們那里的人稱為走親戚。

外婆家離大姨家比較近，天氣又好，我想到：外公、外婆年紀大了，坐車太擠不方便，我提議走靠山的小路，大家都欣然同意了，道路雖然崎嶇、但隨著過年喜慶的氣氛，在陽光下走路，我的情緒好極了，大家一路上有說有笑的，很熱鬧，我在一開始走山路倒也不累，看著周圍一座座綠色的、巍然環繞的大山，步子邁得挺大的，不一會兒就把大家甩在了后面。我正在暗自得意時，沒想到，因為我在城市里住得時光長了，已不習慣走山路，頂著大太陽，很快我就堅持不住了，口也渴了，腳上似乎綁著重重的沙袋，走起來個性艱難，這時，眼看后面的人要趕上來了，我想，我必須要堅持，不能讓大家小瞧了我，說我在城里呆長了一身的嬌氣，于是，一咬牙，我又加快了腳步。

好在路并是很遠，我最后和大家一齊走到了大姨家，時光已是正午，大姨早就準備好了一桌子豐盛的午餐，一下子，我的食欲漲到了高潮，迫不及待地與大家上桌用餐了，大家邊吃邊笑，我還大家以飲料代酒，共祝新年快樂!

下午，我們幾個表兄妹一齊聊天、接成語、說對聯，很是開心，直到夕陽西下，我們才依依不舍地告別了大姨一家，動身回家。

這天真快樂!過年真好!

小學生五年級日記簡短 篇2

豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。

就說鋼筆字吧。開學我就是五年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了!

暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

啊!暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大!

小學生五年級日記簡短 篇3

7月8號星期日陰天

星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業了，還看這些沒用的書。再說，你數學成績那么差，這本《奧數點撥》正適合你?！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。

回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。

我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業生呢？我盲目的做著作業，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

走出屋門，發現媽媽已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧?！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進了臥室。

小學生五年級日記簡短 篇4

今天我的心情和天氣一樣晴朗。因為我好朋友陳建一和韓文哲都來我家玩了。

今天早上，我正在寫作業。爸爸對我說：“你的同學陳建一來了，快下樓去接接吧?！蔽衣牭胶?，心里樂開了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下樓去迎接我的好朋友了。見到陳建一后，我就趕緊走過去，拉著他的手。熱情的把他迎接到我的家里。到家后，我和陳建一先玩了一會兒積木。我們正在玩得的時候，聽到敲門聲，打開門一看，原來是我的好朋友韓文哲來了。我們就一起高興的玩了起來。

我們玩得最有趣的就是擲球游戲。在我家的門上粘了一張靶心，我們拿著球看誰能夠擲到靶心上。我們一個人一次投一下，每個人三次機會，看誰粘上的多。第一輪，我贏了。他們不服氣，就又玩了一輪，結果這一次是陳建一贏了。不知不覺中已經到了下午，陳建一和韓文哲分別被他們的爸爸接走了。

今天和小伙伴們玩得可真開心呀!相關文檔推薦 小學生五年級描寫景物的作文400字 小學生五年級校園生活作文 小學生五年級放鞭炮作文 小學生五年級我的母親作文 小學生五年級作文推薦一本好書 小學生五年級作文我的老師10篇 查看小學生作文全部文檔資源 >>

小學生五年級日記簡短 篇5

你們知道火龍果嗎？它是一種水果，你們知道它為什么叫火龍果嗎？我給你們說說吧。

火龍果長得很像一個胖胖的大蘿卜。它的顏色很好看，全身火紅火紅的，艷麗極了。它那紅色的表皮上長了許多三角形似的厚實的皮丘，皮丘的頂角漸漸細長，顏色也漸漸由紅色慢慢過渡到淺綠色再過渡到深綠色，看起來就像是一個扎了許多小辮子的女孩正對著臉，沖著我笑呢！

切開火龍果，只見乳白色的果肉中散布著無數的小黑芝麻粒。一個火龍果的肉里就有數以萬計的芝麻粒！輕輕地舀一勺火龍果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，還帶著一點點的酸。吃過火龍果后，你會感覺火龍果的汁水仍沾滿了你的嘴角和你的牙齒。絲絲清涼，滑過你的喉嚨。

火龍果，又稱紅龍果。原產于中美洲熱帶地區，它是一種無毒、無污染的綠色食品，營養豐富。火龍果含有維生素E和一種更為特殊的成分——花青素?；ㄇ嗨卦谄咸哑?、紅甜菜等果蔬中都含有，但以火龍果果實中的花青素含量。它們都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，還能提高對腦細胞變性的預防，抑制癡呆癥的作用。

火龍果的用處這么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。

[熱搜日記] 小學生五年級周記篇二

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記對于我們來說也是寶貴的財富，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜日記] 小學生五年級周記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在上學的某一天早上，我剛到教室，周楊就問我要數學報，說是要對答案。在書包里找了好久，都沒有找到數學報。這時，我的心提到了嗓子眼。數學報沒帶可是要為小組扣分的啊，還要把數學報上的題目抄一遍。整個早自修，我都沒心思好好看書，心里慌慌的。要收作業了，我把該交的交上后，癱倒在椅子上。

上數學課時，我生怕老師讓數學報沒交的同學站起來。我不想看到我們組里的人失望的表情，我不想看到我們組上用粉筆寫的“—10”，我不想看到老師那失望的眼神。我的心“咚咚咚”地跳，整節課我都心驚膽戰。老師似乎看透了我的心思，她沒有提起這件事。

中午，我是多么盼望我的課堂作業本有錯。這樣，我就能在交課堂作業本時跟老師交代一下事情的經過?？墒牵F實是殘酷的，我這次課堂作業本全對。

下午，我好幾次想跟老師說明這件事，可都沒勇氣。終于，我推開了似乎有千斤重的門，跟金老師說明了這件事。金老師說讓我明天帶來，我這才如釋重負。

原來，誠實是最重要的。我不禁想起了《中彩那天》這篇課文，覺得天氣難得這么好！