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【日記收藏】 難忘的三年級每日一記最新模板
日記三年級。
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,在學生時代的我們經常寫日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是由小編為大家整理的“【日記收藏】 難忘的三年級每日一記最新模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!
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一個星期五的下午,放學!
隨著老師的聲音,打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜,有的同學一臉郁悶,因為今天是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了,低著頭走出了教室。
我的爸爸進了教室,我的心撲通,撲通的直跳當校鈴想了起來,這時我才知道已經5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來,我不知道是因該高興,還是應該難過,但是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲希望,心想:這次肯定考的不好,回去肯定沒好果子吃。
上車后,爸爸批評我:怎么降到20名以后了?人家徐潤澤還前3名呢,你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯,但老師并沒有表揚你,說你不但沒有進步,反而退步了。在你數學試卷上,你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢?因為我太粗心了。我的臉紅了,原來自以為是的我原來成績這么差。
聽了爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會氣餒,我一定不會再讓家長為我的學習成績而操心,我一定要把自己的學習成績提升上去;讓老師為我的進步而喝彩,讓家長為我的進步而驕傲!
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最新日記: 三年級每日一記:運動會模板
文字常常給與我們心靈的震撼,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“最新日記: 三年級每日一記:運動會模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
10月19日星期五晴
星期五是個秋高氣爽的日子,我們湖塘橋實驗小學舉行了一場激烈的運動會。
在運動會上,-有許多的-比賽項目,有跳高,有跑步,有扔壘球,還有的跳遠。我是第一次參加這么盛大的運動會,我參加了一百米的跑步比賽。在領到號碼布時,我有些緊張。當我站在起跑線上時,我看到有其他6位選手和我一起比賽,我原本“砰砰砰”亂跳的心臟,立刻放松了下來。聽到一陣喇叭聲,我拔起腿就跑,在跑步時,每個班的選手,不想輸給別的班,一直跑在前頭。我明明是跑在第三個的,但是因為第二名的選手,她摔了一個跤,手臂摔破了,所以他得了最后一名。但是她并沒有哭,畢竟她是運動員,有堅強的意志去跑完這場比賽。
當然,我們也有啦啦隊呢!每個班的同學都給自己班的運動員加油,有的爬上了凳子,有的揮動手臂,有的跳了起來,大聲喊著“加油!加油!”吶喊聲在操場上回蕩,運動員們聽到了加油聲,就跑得更加快了。
通過這次的比賽,我體會到了比賽的激烈和運動員的堅強,還體會到了班級同學之間的團結友愛、互幫互助。
【日記收藏】 三年級每日一記1篇
文字之美,美在真情。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同,你有將心事寫進日記里嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【日記收藏】 三年級每日一記1篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一轉眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下,我發現,柳樹發出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽?;?,好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機勃勃的春季裝扮得五彩斑斕。樹林里,小鳥在枝頭歡樂地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊,春天,歡迎你回來!
[日記參考] 廚房交響曲-三年級每日一記最新模板
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。不同的人寫出來的日記也會不同,我們寫日記可以從哪些方面著手呢?以下是小編收集整理的“[日記參考] 廚房交響曲-三年級每日一記最新模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天爸爸當廚師,我饒有興趣的在旁邊看爸爸做菜。只見爸爸先把水籠頭打開,水娃娃飛奔而來,發出了“嘩嘩”的響聲。菜就被沖洗的干干凈凈了。洗好菜,爸爸“嗒、嗒、嗒、嗒”的就把一個大土豆切成了絲;又拿起一個鮮紅的西紅柿,“嗒—嗒—嗒”幾下,一個圓圓的西紅柿就變成了一些小塊塊。爸爸又拿起一塊肉“咔—咔—咔”的切成了一塊一塊的。
爸爸開始炒菜了,他先把煤氣灶打開,只聽“呼”的一聲,燃起了藍色的火娃娃,然后金龍魚油寶寶不小心的掉進滾燙的鐵鍋里。過了一會兒,油燒熱了,土豆絲寶寶們迫不及待的跳了進去,只聽“喇啦”一聲,濺起幾個油星。爸爸又“當當當”的炒起菜來,鏟子和鍋底熱情的打著招呼。
很快香噴噴的菜就燒好了。廚房交響曲結束了。
【日記收藏】 南明湖-三年級每日一記篇二
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 南明湖-三年級每日一記篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我們現在看到的南明湖,其實只不過是流經麗水市區南面的一條河流。幾年前,在麗水城區東南方向約七公里處的一個名叫開潭村的地方建造了一座大型水電站,因此把原來的河流變成如今美倫美渙的南明湖。
南明湖的面積據說與杭州西湖一樣大。湖兩岸山青水秀,景色十分迷人,我時常和爸爸媽媽一起到南明湖畔玩耍。南明湖畔現已建成許多公園:有巖生園、老年公園、濱水公園、大水門古城墻,有在建的城市意象區,今后還要建成少年科技活動中心等。我特別喜歡巖生園,園內堆有許多大小不同、形狀各異的石頭,其中聳立著一塊巨大的石筍,我們遠遠就能看到它,它像哨兵一樣守衛著南明湖。南明湖湖面波光粼粼,不時能看見歡快的魚兒躍出水面,成群的白鷺時而在天空中飛翔,時而掠過水面覓食,時而停在樹枝上休息,遠看像開了一樹白花。一到晚上,南明湖游人如織,歡聲笑語不斷。
南明湖真是麗水的一道美麗的風景線??!
[日記示例] 三年級每日一記范本
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 三年級每日一記范本”,僅供參考,希望可以幫助到您。
今天數學作業特別有趣,快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒,又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后,再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽媽媽讀完題意,我一下子就回答說還剩7支,媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊,媽媽怎么說不對呢?
媽媽這時拿來了10支蠟燭,說要做實驗,看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了,讓我先吹滅2支,等了一會又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過了一會兒,燃燒著7支蠟燭燒完了,媽媽這時讓我看現在還剩幾支?我數了數還剩3支,哈哈,原來是剩3支啊!怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說:“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支?但是你得看問題是什么? 說是最后還剩幾支,你要想最后哈?!蔽医泲寢屢惶嵝?,哦原來如此,“我知道啦,應該還剩3支?!边@題原來應該這樣做啊好神奇?。?/p>
[日記范本] 三年級每日一記范例
一個個新活的文字豐富了我們的情感,相信大家都寫過日記吧,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 三年級每日一記范例》,僅供參考,希望可以幫助到您。
白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚,為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。
這時,漫天雪花,仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著,整個樹木、草坪、樓房,都已經成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上,都托著大大的雪團,經風一吹,又靜靜地落到地上和別的枝丫上。
傍晚時分,雪花開始稠密起來,雪花似乎又大了起來,仿佛梨花瓣兒,一片跟著一片,不緊不慢,下得穩穩的,百片、千片,漫天飛舞。
第二天,雪住了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形妝令人贊嘆;銀條兒上有時還結著雪球兒,若是有人晃動枝條,那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破,玉屑似的雪沫兒隨風飄散,美不勝收!
[每日一記]三年級日記:一束手工鮮花模板
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。語文老師經常會要求我們寫日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?小編收集并整理了“[每日一記]三年級日記:一束手工鮮花模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我走在花園里,花園里的花可多了!月季、菊花、玫瑰等??粗粗?,就忍不住地想摘一朵,可想到老師經常教育我們:花是用來看的,而不是用來摘的。
這時,我靈機一動,既然不能摘,那我就用材料做一束手工鮮花?;氐郊抑?,我拿出卡紙、剪刀、雙面膠、鐵絲和一個塑料瓶。
我先把長方形的卡紙剪成一條一條的形狀,再把這些小紙條卷起來,接著拿出雙面膠固定一下,一朵小花的形狀就做好了。然后,我拿出綠色的卡紙把鐵絲包了一圈,就成了綠色的樹枝,我把樹枝插到花朵下方的位置,一枝鮮花就成功了。后來,我又做了許多枝各種顏色的鮮花,有紅的、黃的、紫的、白的等。
最后,我拿出了綠色的卡紙剪出了許多片葉子,貼到被綠色包圍起來的鐵絲上。我把這些放進塑料瓶子中,一束手工鮮花就成功了!
【日記收藏】 三年級每日一記:這一天(篇一)
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編幫大家整理的《【日記收藏】 三年級每日一記:這一天(篇一)》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
今天風和日麗,按規律來說,心情肯定是好的不得了??!
今天早上出奇的起了個大早,7.20就起床了,按平時來說這已經很奇怪了。早上,我懷著好的心情把家里里里外外都打掃了一遍,桌子抹干凈了,地掃好了,連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一頓,還獎勵我一頓大餐。
連哥哥這次都沒“骨頭”可挑了。
嘻嘻,今天一天的開頭就那么高興,愿以后的每一天都如今天一樣高興!
[日記系列] 老師的騙術-三年級每日一記
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,我們的日記本乘載了年少的時光,常寫日記,會提高我們的寫作水平。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記系列] 老師的騙術-三年級每日一記”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天早上,方老師在門前,把手拍一拍,大步大步的踏著腳,方老師的臉上,眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴,走進來說:“好消息,叫了作文的同學去—?!?/p>
同學們聽了議論紛紛:
“方老師說可能會去旅游!”
“方老師怎么不把話說完呢?”
“可能是去辦公室又可能是去發獎狀!”
......
我心想:以前沒有這樣的規矩,現在當老師對我們這么好,如果以后也是這樣那該多么好??!
我旁邊的那位同學是楊遠森,以前他天天都把作文交給老師,現在他都不交作文的話,那以后也是這樣就慘了,我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的()淚水,臉上是淚水咧著嘴,排在桌子上,很后悔。
2022日記:三年級的每日一記其三
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編幫大家編輯的《2022日記:三年級的每日一記其三》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球?!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
[日記訓練] 三年級每日一記:頑皮的豆子范文
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 三年級每日一記:頑皮的豆子范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上課了,老師走進教室,拿出一袋紅豆,兩雙筷子和三個杯子,同學們都目不轉睛地看著老師手里的紅豆,老師笑著發話說:“今天我們要進行一場夾豆大比拼,一共分為三輪,比一比最終哪組隊伍會勝利?!?/p>
第一輪開始了,老師請了女生組代表康沐晨和男生組代表羅俊豐參加比賽,羅俊豐夾豆子的時候有點兒緊張,只見他眉頭緊皺,嘴巴微張,眼睛緊盯著豆子,專心致志地看著手中的筷子,輕輕地夾起一粒豆子,但是豆子沒有那么聽話,一下又一下地滑落在地上,他沒有泄氣,又繼續夾,這才成功的順利將豆子輸送到另一個碗中。但是女生隊的康沐晨一點也不緊張,很淡定,從容的將豆子一顆一顆地夾入到另一個杯子中。最后我們女生隊獲勝啦!
第二輪比賽開始了,這一次請了黃朝曦和我代表雙方比拼,只可惜黃朝曦實力太強了,三下二除一就把我打敗了,我真是太輕敵了。
第三輪是團隊接龍,三個男生第三個女生,最后還是女生獲得最終勝利。我們開開心心地下場了!
今天的語文課真開心!
2022日記:三年級每日一記:石橋步模板
文字之美,在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。我們如何寫好的日記呢?以下是小編收集整理的“2022日記:三年級每日一記:石橋步模板”,僅供參考,希望對您有幫助。
今天,我和爺爺、奶奶、妹妹、表弟,一起去石橋步玩。
我們走到了石橋步,我、妹妹和表弟看見了一只兩米多高的鴕鳥,嚇得我出了一身冷汗,跑去找大人。爺爺和奶奶看到了也被嚇到了。
于是,我們到了烤燒烤的地方。妹妹吵著要吃,奶奶說:“太早了,你們先到旁邊的河灘上去玩一會?!?/p>
我們就到了旁邊的河灘上,河對岸是玩倒水的地方。河里有一座獨木橋,一次只能走一個人,妹妹先走了過去。我看看河里的水很淺,我就脫下襪子小心翼翼發趟了過去。我走到中間,發現水都沒淹過我的小腿。于是,我叫他們也脫下襪子下了水。他們發現水很淺就在河里打起了水仗,我也加入其中,玩得很開心。
到了12點,我們烤起了燒烤。因為妹妹和表弟還小,不能自己烤,但是我可以。我把食物轉了又轉,再撒上佐料,燒烤就出爐了。
表弟吃了一口我的燒烤,說我是燒烤大王,妹妹吃了也連說好吃。
今天真開心呀!
日記參考: 四年級每日一記:爺爺笑了每日一記最新模板
文字之美,美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編收集整理的“日記參考: 四年級每日一記:爺爺笑了每日一記最新模板”,僅供參考,希望可以幫助到您。
今天早晨,我正在房間里乖乖地寫作業,忽然爺爺大喊一聲。我聽到了,急速跑過去問爺爺怎么了。爺爺說:我剛剛正在下著棋,可是不知道怎么著就少了一個黑棋。我知道了就問爺爺:你有沒有掉在哪一個地方?爺爺說:我不知道。說完我就毫不猶豫地去幫爺爺找那個黑棋了。
我在茶幾下看了看,沒有;又在電視機后面看了看,沒有;接著,我又去看了床底下、桌子下、電腦下、柜子下,統統都沒有。合理我苦惱地東看西看,就看到鬧鐘。我一看已經下午4點了,又打起了精力持續找。我又看了看窗布下、書架上、酒柜上、書臺旁、衣柜里,還是都沒有。我不光內心苦惱,而且感到我自己已經是個軟棉花了,雙手都軟了,雙腳都已經不是我自己的了,我就一屁股坐到沙發上。咦,有什么東西硬硬的在我屁股底下?我一看,原來是黑棋!我高興極了,我現在就去拿給爺爺看。
我拿給爺爺看,問爺爺:這是你的黑棋嗎?爺爺急速說:是啊,我的好孫女!你是在哪里找到的?我說:是在沙發上找到的。爺爺笑了。
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