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      [日記示例] 五年級每周一記童年的回憶

      發表時間:2023-01-16

      寒假周記范文五年級。

      文字可以用來記錄生活,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編為大家整理的“[日記示例] 五年級每周一記童年的回憶”,僅供參考,希望可以幫助到您。

      童年,似夢一般??墒?那純真幼稚的童年,似乎離我而遠去了,我何曾留著,那童年的純真歡樂呢?我迷茫了,長大了,回不去的童年啊!我是多想回到童年,我是多想永遠長不大啊……

      小時候,有爸爸媽媽寵著,有爺爺奶奶疼著,那日子,過得多自由,多快樂,沒有約束,沒有煩惱,只有那滿腦子的歡喜,什么事也不懂,什么事也不做,只會傻傻又天真的玩樂,過著似公主一般的幸福生活。

      可是如今,我長大了,我上小學了,壓力多了,耳旁,沒有了父母的寵話,只有那一句句的責怪和批評,總是拿我和別人比,拿到別人就一定比自己的女兒好么?童年的自由,你在哪里,別拋棄我,別讓我做籠中的鳥兒,我渴望兒時的自由。如今的我只是學習第一,每天只有媽媽的嘮叨,我失去了自由的兒時日子,我多想回到童年!!

      現在,日子匆匆,過去的日子再也回不去了,媽媽的寵愛變成了嚴厲的教育,童年啊,惜怪我那時沒有好好珍惜你,如今錯過了,就再也回不來了……

      如果有機會,我是多想再過一次童年,再回到童年,好好享受那難得的機會,好好歡樂一回,真真正正的歡樂那么一回……

      我長大了,再也回不去童年了,我只能懷念,渴望,期待了,我只能在夢中想童年了……

      童年的夢,常駐我心中,我真的是長大了,回不去的童年啊,離開了我,我多想回到童年……

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      教你寫日記: 五年級的每周一記(寫作示例)


      文字之花盛開在我們的世界,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“教你寫日記: 五年級的每周一記(寫作示例)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      在一個周末的清晨,晴空萬里,清風吹拂著每一個人的臉頰,帶來絲絲愜意,在這樣一個令人神清氣爽的日子,我和爸爸媽媽決定一起去爬山。

      我們走到山腳下,抬頭一望:啊,山頂這么高,在云彩上面哩!石級兩旁的樹,平常就像是守山護林的戰士,而今天卻像是維持秩序、保護游客安全的警察。

      我們一步一步地往上走,登到半山腰,我拿出袖珍望遠鏡向遠處眺望:哇,馬路細得像樹干,汽車小得像面包,行人蠕動著,就像一只只小螞蟻。本站看完后,我繼續向上走。才走到第三個亭子,我們就已經上氣不接下氣了。但是為了快點爬到山頂,也只能排除困難,勇往直前了。

      也不知過了多久,終于登上了山頂。我們大口大口地吸著山頂上清新的空氣,眼睛像攝影機一樣把一幅幅美景攝入腦海:一覽無遺的大海,碧波如洗的藍天,以及天水之間的香港……真有一種“大地在我腳下”的感覺。

      天快黑了的時候我們到了山頂。達起了帳篷準被休息了。明天一早準備下山。下山時,我們還欣賞了很多美麗的景色,有密密麻麻的樹林。散發濃濃香味的花草。還看見幾只小松鼠在樹枝間跳動來到山腳我和爸爸媽媽都依依不舍。

      [日記參考] 童年趣事五年級每周一記之三


      文字之美,在于表達和傳遞情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同,我們通常寫日記是怎么開始的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記參考] 童年趣事五年級每周一記之三》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      童年生活是多么誘人,是多么美好。在這無憂無慮的童年生活中,天真的我們也會干一些傻事。在我的記憶中,就有這么一件童年趣事。

      在我5歲生日的時候,爸爸和媽媽送我一只可愛的小白兔。我開心極了!每天都慣著我的“小笨”(小兔的名字)。

      有一回,“小笨”在吃一根小蘿卜。我拿著一個木瓜坐在它面前,只見它丟下蘿卜在我面前跳來跳去。“很想吃,對嗎?”我問道。它又重重的跳了一下?!澳悴荒艹裕悴皇侨?,你是兔子?!蔽逸p輕地對它說。它的耳朵耷拉了一下,可能是表示失望吧!我心一軟,就挖了一小塊給它??粗蚪蛴形兜某云饋恚乙簿头判牧?。忽然,一個想法從我的腦海里閃過,它會不會因為亂吃東西而拉肚子或肚子痛呢?還是先阻止病魔對可愛的“小笨”的折磨吧!我去藥柜里拿來一瓶白花油,把“小笨”壓在地下,在它的`肚子上涂了一層厚厚的白花油。頓時,它就是世界上獨一無二的“藥兔”。第二天,一個厄運傳到我的耳朵里:可愛的“小笨”死了。我大哭起來,媽媽急忙跑過來,問我怎么了?我把昨天我和“小笨”在一起的那段時間里發生的事一五一十的講給媽媽聽。媽媽聽后,語重心長地對我說:“人和動物是不一樣的。不要什么事情都自作主張,要跟媽媽說……”

      [日記示例] 四年級每周一記


      文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記示例] 四年級每周一記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天我的阿姨來我家做蛋糕。需要的材料有面包,巧克力,草莓,獼猴桃,奶油,草莓果醬,花生碎。工具:打蛋器,蛋糕模具。

      第一步:先把奶油用打蛋器打十分鐘。要打成濃稠狀,能豎起筷子。

      第二步:在面包四周抹上厚厚的奶油,并且在面包涂上一層果醬。如果想吃大點的就多放幾層面包。今天我們做了三層蛋糕。

      第三步:在頂上的面包抹上奶油,注意要抹平哦!

      第四步:在頂部放上水果,再把奶油擠到用磨具里,落到蛋糕邊上,這樣蛋糕就初步形成了。

      第五步:把長方形的巧克力貼在蛋糕壁上。

      第六步:為了好看,也為了增加營養,在巧克力的空隙上撒上花生碎。

      這個好吃又好看的蛋糕就做好了!我們都瘋搶蛋糕,幸虧有媽媽還有阿姨在維護秩序。之后阿姨又做了雞蛋卷。在這里我要謝謝阿姨給我們做蛋糕。

      [日記示例] 六年級的每周一記精選


      文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。不同的人寫出來的日記也會不同,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 六年級的每周一記精選”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      從前,有兩只小燕子,它們的家就是綠樹成陰,生活很快樂。有一天,一只小燕子說:“咱們去到媽媽家看望媽媽呀!”另一只小燕子爽快地答應道:“好呀!”過了幾個月后,兩只小燕子回來了,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠,這個工廠每一天都排放著超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時,一只小燕子急忙問:“該怎樣辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會兒回答道:“你去問問那些小草,我去太陽公公那里問一下。”

      于就是它們一個向太陽公公飛去,一個向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,對小草說:“小草,你們怎樣了?怎樣都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說:“那些可惡的人類,整天都在排放濃煙,弄得我們有些伙伴都死了。”這時,小燕子抬頭看見河水也不就是那么清澈,河面上漂浮著許多生活垃圾和化學物品,許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽公公面前,對太陽公公說:“太陽公公,為什么您沒有往常的笑臉了呢?”太陽公公無奈地說:“人們整天排放那些有毒的化學物品,弄得我十分難受,怎樣能高興起來呢!”兩只小燕子有飛到一齊,一只小燕子說:“該怎樣辦呢?”另一只小燕子果斷的說:“我們務必要告訴人類,必須要保護環境,愛護我們共同的家園——地球”

      小小日記: 五年級每周一記


      好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編為大家整理的“小小日記: 五年級每周一記”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我的校園很美麗。

      它座落在新鄉市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間,這里準堵車。學校在街道的東邊,校門很大,很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰士保衛著我們的校園。走進校園,是我們下課后的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這里玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨后,花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。

      前操場連著我們的教學樓,我們就在教學樓里上課,學習。

      后操場和學生公寓連在一起。后操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺。有些男生一放學,就拿起書包,直奔后操場上的乒乓球臺。盡情的玩耍。

      這就是我們的學校。

      [日記系列] 小學五年級每周一記


      文字通常可以表達我們的情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 小學五年級每周一記”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      有一天下午,我和媽媽正照常在小區下面散步。

      突然,有一只黑色的小卷毛狗從遠處跑來,在我們身邊繞來繞去,好像是想跟我們一起散步似的。一開始,我還以為是哪家人的狗跑了出來,一會兒這只狗就會回去的??闪钊藳]想到的是,這只狗一直 跟著我們,無論是趕是打:當我們正在健身場健身,這只狗就會趴在地上休息,有時還會打個滾;當我們正在散步,這只卷毛狗就會在我們的后面邊走邊搖尾巴;當我們回家了,這位“不速之客”就會 立即沖進我們家。原來它是條流浪狗,現在把我當主人了呀!

      我想:這只狗在我們家住哪兒呢?嗯——,對了,我家不是多出了一個陽臺嗎?正好給它做窩!但是事實卻并沒有像我想象的那么順利:首先,這只貪婪的狗好像已經選定了客廳這個大地方為它的地盤 ,怎么弄都弄不走。接著就是,這只狗和我形影不離,我走到哪,它就走到哪。莫非今晚我要睡陽臺不成?不過,狗有狗的賴法,本人有本人的想法:咳,咳。據我所推理,既然狗很喜歡吃肉,那么應 該也喜歡吃肉松吧!正好我家里還有一些肉松。于是,我先撒一點肉松在陽臺上,然后我趁這只卷毛狗去陽臺上吃肉松的時候趕緊把門一關,這只卷毛狗就出不來啦!事情進行得很順利,我很開心。

      不過我的開心并沒有維持幾分鐘,因為新的問題又來了:這只狗一吃完肉松就不停地抓們,發出“砰砰”的響聲。它似乎企圖再回到客廳。唉,怎么辦呢?看來只好讓它出去了。我忍著痛,把這只卷毛 狗送回了小區里。一開始卷毛狗飛快地跑了出去,以為我是帶它出去玩。可后來它一看到我關了門,便趕緊跑回來不停叫。我在樓上聽著它的叫聲音,心里很不是滋味。這時,媽媽說:“那就讓它回來 吧!”這時,我很高興。我先吹了一聲口哨,它馬上就像一只離弦的箭一樣沖了回來??珊髞硭€是想住在客廳,結果又被媽媽送回了小區。

      晚上,我躺在床上,聽著卷毛狗的抓門聲,心想:現在,它會怎么想呢?

      日記參考: 五年級每周一記(篇二)


      文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 五年級每周一記(篇二)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我喜歡春雨,每當春雨降臨時,我便知道,春天來了。綿綿春雨

      春雨是一位婀娜多姿的少女。

      她文靜而又羞澀。在我們還未發覺的時候,她便悄悄地來了。她的腳步很輕,如紗如夢般地走來,她的裙子飄過的地方,種子發芽了,竹林里長出了春筍,柳樹長出了新的枝條。

      春雨是一位活潑可愛的音樂家。

      我聽見了那優美的歌聲,“沙沙沙”“滴滴答答”……聲音十分輕快、活潑。

      春雨是一位優雅美麗的畫師,用她那修長而白白的雙手畫出了一幅又一幅美麗的畫,畫完畫以后,她便悄悄地離開了。

      她留下了“世外桃源”。人們望著天空,欣賞著美麗的彩虹;觀賞著那微微綻放的美麗的花朵;呼吸著春天清新的空氣;農民播下了春天的氣息,在地里留下了春天的腳印。小燕子成群結隊飛回北方,來搭窩筑巢。

      春雨擁有無私奉獻的精神,她付出了自己,她把自己的青春年華給了萬物,給了大地。

      春天是可貴的,我們應該珍惜時間,珍惜春天,有句古話說得好“一日之計在于寅,一年之計在于春”,我們憑什么不去愛這春雨?

      熱門日記: 五年級每周一記之二


      一書一世界,一語一天堂。許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 五年級每周一記之二》,僅供參考,希望可以幫助到您。

      新的學期到來了,我現在要上五年級了。上學的第一天我才知道我們換了一個班主任。新班主任姓賈,我們都叫她賈老師。她很嚴格,雖然平時對我們很嚴格,但是老師在把她自己的知道一點一滴的傳授給我們。

      開學的第一個星期,我被老師表揚了一兩次而得意忘形;然后第二個星期我就被老師批評了,雖然被老師批評了,但是我一點也不氣餒,只要下一次努力、認真一點就行了。

      老師,我要感謝您對我的精心培育,我絕對不會忘記您對我們奉獻出心血,我一定會努力!努力再努力的!在老師心中留下深刻的印象。

      [日記示例] 五年級每周一記600字:我得到了獎勵之五


      文字是可以傳達我們的思想感情,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,寫日記能讓人思考生活,思考人生。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 五年級每周一記600字:我得到了獎勵之五》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      獎勵

      今天我得到爸爸媽媽的獎勵了。

      事情是這樣的,由于近段在宋老師的辛勤培育和我的刻苦努力學習,下決心克服做題馬虎的習慣,我的學習成績穩步上升。本周在語文第八單元考試中,我獲得了98.5分優異成績。我把考卷拿到家后,爸爸媽媽非常高興,又和宋老師在網上進行了交流,宋老師向爸媽通報了我在學校的表現,在宋老師的建議下,爸爸媽媽決定給我獎勵。爸爸媽媽商量后決定分別(ˇˇ)想~辦法給我一個驚喜。今天上午爸媽的獎品隆重推出,顯亮登場。

      爸爸的獎勵是他親自利用一天的時間,把我20xx年度發到校信通的162篇博文修改、編輯、排版、打印、精心裝訂成冊。還把我的詩歌《龍年》放在了首頁,作為20xx年度寫博之路的總結。200多頁,整整一大本書呀!爸爸還給我設計了精致的封面,上面是---我的博文四個美術藝術黑體大字,下面是我的名字--吳昊,中間是我在四(9)班六·一兒童節時表演葫蘆絲時的照片,最下面是20xx年度的楷體美術藝術字。我如獲珍寶,拿到手里愛不釋手,一篇篇的閱讀、回憶、品味我的寫博之路,對宋老師和爸爸媽媽的支持油然而生敬意!

      媽媽的獎勵是她冒著嚴寒,去了好幾個商場,精心為我挑選了一個時尚多功能的書包,我也很喜歡,為我的學習增添了無窮動力。晚上爸爸媽媽又帶我去飯店吃了我喜歡的美味,我高興極了!

      得到爸爸媽媽的獎勵,我的學習勁頭更足了,更加有自信了!我決不辜負宋老師和爸媽的期望,在期末考試中以優異的成績報答他們的關愛!

      日記精選: 五年級每周一記1篇


      文字之美,美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“日記精選: 五年級每周一記1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      哎!又到了雙休日,又要寫周記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩?。?/p>

      我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機一動,拿出來作文書,從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感,我抓抓頭,開始發牢*:這個尤老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們取個題……哎!真沒辦法,誰叫他是老師,我們是學生。

      我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發,也沒有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問母親吧。看看母親會不會有好的題材。母親給我提了不少建議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間,又嘆了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?

      這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。?。∥医K于想出來既合我心意,又可以寫出真情實感的作文了,那就寫今天我寫周記的思考過程。

      [日記參考] 五年級每周一記(篇四)


      文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級每周一記(篇四)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      星期天我和媽媽爸爸從柞水回來,我看見媽媽很累了,于是我就對媽媽說:“今天我自己的衣服我自己洗好嗎?”媽媽說:“好吧?!?/p>

      第一步我先拿來了兩個盆子,給一個盆子里放滿了水,然后倒一些洗衣液進去,把臟衣服放進盆子里泡一小會再用手左搓搓右搓搓,領口搓搓、袖口搓搓。搓干凈后把衣服放到另一個盆子里把這個洗衣水倒掉。

      第二步打開水龍頭把搓好的衣服用清水投干凈,直投到水里沒有泡沫為止。

      第三步把洗干凈的衣服擰干后,用晾衣架晾起來。晾衣服的時候要把衣服拽平整,這樣衣服干了就不會起皺。

      做家務真有意思,我對媽媽說:“下次我還要洗自己的衣服。

      [日記示例] 三年級寒假每周一記寫作范例


      文字之美,美在真情。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?小編收集并整理了“[日記示例] 三年級寒假每周一記寫作范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      寒假里和姑姑姐姐一起去北侖鳳凰山主題樂園了。里面玩的地方很多也很有趣。

      那天,春光明媚,風和日麗,我們興致勃勃地游玩了鳳凰山樂園,玩了“活蹦亂跳”、“海盜船”、“過山車”、“小飛機”、“醉酒桶”、“激流勇進”、“大舟沖浪”,還去了“恐怖城”、“地震屋”等。我最喜歡玩“活蹦亂跳”了,它給我的感覺是新奇,迷茫!“激流勇進”和“大舟沖浪”很驚險,讓我的心一下子飛到了天上,我們穿著雨衣坐在船上從10米高的地方滑下去,我感覺我的屁股好像已經沒有坐在椅子上了,好像自己已經飛出去了一樣,簡直有一種飄飄欲仙的感覺,又舒服又危險!

      游玩的人很多,耳邊不時傳來一陣陣尖叫和歡樂的笑聲,我們沉醉在驚險和開心中。我和姐姐玩得都不想回家了,哈哈!

      開心的時光總是過得很快,我們依依不舍地離開了游樂園,我心想下一次和爸爸媽媽再來吧!

      日記精選: 小學五年級每周一記(篇二)


      文字常常給與我們心靈的震撼,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“日記精選: 小學五年級每周一記(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一個夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,我望著天上閃閃發光的星星,心想:“明天就要科學測試了,可我還有很多知識不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰打的電話呢?我接起電話,問道:“你是誰啊?”對方說:“你好,我是天上的星星。我看你轉來轉去睡不著,有什么心事啊?”我說:“哎,星星啊,明天我就要科學測試了,可我知道的科學知識還很少。星星,你能回答我幾個問題嗎?”星星笑著說:“當然可以了,請問吧!”我接著說:“天上的星星都能發光嗎?” 星星說:“有的能,有的不能,只有恒星才發光呢,圍繞恒星轉圈的行星不發光,象你現在住的地球不發光,圍繞地球轉的月球也不發光。” 我問:“那怎么月亮咋那么亮?”“他們都是反射太陽的光?!?“月亮繞著地球轉一圈是多少天呀?” “約29.5天?!?“太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度?!?“火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個未解之謎?!?“……”

      我和星星聊了半個多小時,我的知識越來越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學測試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!

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