六年級日記。

寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記是一種記錄，一種用文字記下人生的途徑，【日記】怎么寫才好呢？于是，小學作文網為你收集整理了六年級日記簡短。歡迎大家參考閱讀。

六年級日記簡短(篇1)

飄飄灑灑的雨絲快樂地打著轉，猶如一個個晶瑩剔透的小天使，踮著腳尖在天空中伴著秋風優美的旋律盡情地舞蹈。

冰冷刺骨的秋風裹著千萬縷纖細的雨絲，悠悠地融進哼著小曲的溪流河川之中。在投入大地媽媽的懷抱中時，淘氣的秋風還不時撩起行色匆匆的人們的頭發，攜帶的雨絲趁機調皮地順著脖頸溜了進去，突來的寒意令行人情不自禁地打了個哆嗦。

千千萬萬縷雨絲宛如無數枚尖銳的繡花針，又如同成千上萬根細小的牛毛，紛紛揚揚地從天而降。落在水泥地上，“啪嗒”一聲；落在瓷磚上，“叮咚”一聲；落在雨傘上，噼里啪啦。

“沙沙沙”，雨下得越發急了。雨絲發出的聲音就像蠶寶寶吃桑葉時發出的聲音。密密麻麻的雨絲凝成雨珠，順著屋頂的瓦片緩緩地滾動，就像一顆顆璀璨的.水晶鑲嵌在古色古香的房子上，在茫茫雨的世界中，顯得分外美麗奪目。

“咚咚咚”，雨驟然下大了。噼里啪啦地大在世間萬物上。街上行人如織，五顏六色的雨具匯成了一道絢麗多姿的彩虹，如同一條小溪緩緩地流淌在大街上，流光溢彩。一顆顆黃豆大小的雨珠墜落在地上發出的聲音猶如大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，異常動聽。

“嘩嘩嘩”，千千萬萬點雨緊挨在一起，織成了一道透明的雨幕。雨就像一條無形的鞭子，抽在匆匆趕路的人們身上；抽在肥沃濕潤的土地上；抽在沐浴在雨中的花草樹木身上。

各種各樣的聲音交織在一起，像是在進行大合唱

漸漸地，雨變小了；慢慢地，雨停了。

萬物經過雨的洗禮，都脫去了一身的骯臟，都變得纖塵不染：嫩綠的樹葉的脈絡上垂著剔透的雨珠，雨珠就像一個微型放大鏡，使樹葉越發青翠欲滴；花朵的花蕊上頂著幾滴清澈的雨水，洗完澡，花瓣上一成不染，嬌嫩欲滴；青草經歷了風雨的吹打，挺直了脊梁，嫩綠的草尖上，不知名的小蟲子有頻率地振動著透明的翅膀，連聲鳴叫著……

好一幅朦朧美麗的雨景圖！

六年級日記簡短(篇2)

“哎，又要開學了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。

我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?

老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不了!“聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。

哎!想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊!好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!

我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧!

謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!

六年級日記簡短(篇3)

人生美好的東西是什么？今天，我帶著這個問題去街上尋找答案。

我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧?！闭f完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你?！毙∧泻⒄f：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事?！闭f完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。

啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀。

六年級日記簡短(篇4)

小學六年級日記：生活像是白開水

大手牽著小手，就算狂風暴雨，只要有你在，那我就什么都不怕，因為有你在，你是我家頂梁柱，我為你而感到驕傲！致爸爸

你為了我付出了多少，我都知道，我磕著了，你為我而感到傷心，我哭了，你在安慰我，你是我的好媽媽，媽媽，我永遠愛您！

致媽媽

姐姐，你是一個溫柔，善良，又可愛的好姐姐。要是我被人欺負了，你會去給我出氣！你看我笑了，那你的生活也是甜的。

致姐姐

你學習又不是很好，你的家人都對你很好，要是你不好好學習的話，那家人對你的關愛，就白費啦！因此你以后一點要好好學習哦！

致自己

六年級日記簡短(篇5)

爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新年。今天是除夕，我們一家人一起開門迎新年。從八點鐘起，我們就坐在電視桌前觀看著春節聯歡晚會，歡聲笑語，連綿不絕。

到了23:40左右，爸爸就準備著開門需要用的東西了。只見他先準備了六個杯子，三個杯子中，倒著茶水，另外三個杯子倒著酒。然后再把它們依次放到大門口的作案前。爾后再從里屋拿出蠟燭和煙以及鞭炮和煙花。他先把蠟燭點亮放在杯子上方，之后再取出三根煙點著后朝遠方拜了拜，嘴里還在喃喃自語。我知道他是在祈求上蒼保佑我們一家老小在新的一年里平平安安。萬事如意，身體健康。之后他再把爆竹褪開，點著?？粗瘢诤谝估锉M情的綻放燃燒，點亮屬于自己的使命，釋放屬于自己的未來。心中感慨萬分，爆竹爆破完了后爸爸就把煙花給點著了，一簇簇煙火迫不及待的升往天空，把黑夜給照亮，燃燒自己的生命，也不后悔，蠟焗成灰淚始干。煙花放完后，開門也算告一段落了。

希望在即將到來的一年里，家里人都身體安康，萬事如意。爺爺奶奶身體越來越好，爸爸媽媽不再吵架，弟弟學業進步。我呢，不求其他的，只求自己能夠在新的一年里有更高的進步，以及成長。一年之計，始于春。我要努力努力再努力。

六年級日記簡短(篇6)

現在已經六年級了，再過下個學期就要走出小學生涯了，這篇文章我不打算寫得很長很長，我只是想記一下六年里我和同學事跡。

同學們，我們之間的友誼不管是死黨關系也好，是兄弟關系也好，不是也好，我只想說：“畢業那天，不要哭，我們笑著滾蛋！”

六一班，一起歡笑過，一起哭泣過，一起沉默過，一起亢奮過，一起歡喜過大家初中了不要難過，沒了知音要比小學更加努力，要奮斗到大學，最后畢業再會了

上課一起開過的小差，一起講過的小話，一起傳過的紙條，一起寫過的小說，一起玩過的游戲，一起扔過的沙包都沉沉的落在我的心海，深深的刻印在我心中的石碑。

六年，我們一起彈過了橡皮，彈過了筆芯盒，彈過了尺子，彈過了瓶蓋玩過了魔尺，玩過了魔方，玩過了魔法卡，玩過了陀螺，玩過了悠悠球打過了籃球，踢過了籃球，打過了乒乓球，打過了羽毛球還有什么我們童年時沒有玩過的東西？

我們打過了群架，打過了單挑，頂過了老師的話，去過了校長的辦公室，被罰站過了一節課，被罰站過了在廁所門口，被罰過了跑操場，被罰過了爬樓梯，頂過校長的嘴，甚至更老師吵過架，我們童年有什么沒壞事沒干？

畢業后我們沒有一個指引的混蛋組長在你耳朵旁邊一直催你補作業了沒有一個指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學了沒有了可以說心事可以出氣可以借東西可以無聊就找ta玩的兄弟同桌了，雖然也沒有了紅領巾和煩人還有等的破公共汽車的生活，但這并不會讓我感覺到高興和快樂

我們一起打、一起鬧的生活消失了，我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了，我們一起哭泣一起歡笑的時間只有僅僅的六年，也消失了小學的事如塵埃往事全部都如太陽一樣，短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心，既然有了開心的一面就會有悲傷的一面，小學畢業的離別總是難過而又傷感的，離開小學，就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的，我不希望，也不想讓畢業那天學校不是我們往日的歡聲笑語而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們曾經一起并肩“作戰”、浴“血殺敵”的教室和我們一起玩耍與成長的操場。

在一起的時光是美好而又快樂的事，就算滄海桑田也不會忘懷，也怎么能忘懷呢？畢業那天，不要哭不要悲傷不要難過也不要跑，要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的，一起跑過的，一起鬧過的，一起打過的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時間也要跟ta到個別，就算是只有簡簡單單的“再見”兩個字也足夠了

初中的時候大家要加倍的努力和學習了，讓不開心的事隨風飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風吧，讓我們的淚水化解成回憶和雨吧！

六年級:李成誠

六年級日記簡短(篇7)

清早，天氣進行格外具有清爽。我們已經整裝待發后就出發去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通過吹泡泡呢，我也趕緊開始加入到中國這個國家行列當中了。

我蘸了一點泡泡水，深吸一口氣，用力一吹，一個泡泡就爆炸了。 但我沒有氣餒，我輕輕吹，泡泡沖出吹管.. 在陽光的照射下，泡泡還映出了奶奶的大樹，也映出了我們小朋友幸福的笑臉..

我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜歡喜愛。它們像一群學生貪玩的孩子，擺著一個輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡可以碰到這樣一塊我們去了，像一串具有晶瑩剔透的葡萄；它們同時又像中國一個個都是可愛的小精靈，在空中進行舞蹈，盡顯其中他們那迷人的舞姿……

我抬頭可以向天空中視角望去，天空發展早已經變成了一個泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸?？鞓返男δ槹。?/p>

我喜歡通過吹泡泡，你呢？