文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[讀后感必備] 四年級《笑貓日記》讀后感模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我讀了一本《笑貓日記》第19冊，會唱歌的貓，這一本書，我覺得挺好看的。

主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報紙好像連一個人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會說人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習說人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報紙。

二丫來到了醫院，二丫不知醫院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個病房，病床里躺著一位‘美人’。“護士長,這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來這位 “睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來陪他的妻子呢？答案出來了，原來早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發生了車禍，依依的爸爸因保護母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學后來醫院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細細眼線出了眼淚，睡美人醒了。

二丫用它的各種善舉教會了我們要用我們最誠摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風擋雨。愛是清早的露水，滋潤我們長大。

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2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“2024讀后感:三年級讀后感：《笑貓日記》”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。

周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。

[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 三年級《笑貓日記》讀后感壹篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

這本書主要寫了一個會在不同情況下會有不同笑容的貓。能聽得懂人類的語言和杜真子，他們成為好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑貓日記》一共十五本。暑假我每天都在讀，讀了才知道有多不可思異，多么感人。

《藍色的兔耳朵草》這本里寫笑貓為了給虎皮貓治耳朵，是為了給人們敲中自己的耳朵，卻被鐘聲給震聾，老老鼠跟笑貓說：我記得齋翠湖公園很遠的地方，有一座山叫“藍山”。藍山一卜有一棵名叫“藍色的兔耳朵草”的艱辛之路。一路卜困難重重，笑貓碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑貓歷盡了種種磨難，終于拿到了兔耳朵草，可是，笑貓在下山時非

常困乏。兔耳朵草卻被幾只兔子給偷吃了，笑貓失望地下山了，可是萬年龜大師說：只要你天天給虎皮貓講述你去藍山的經歷，到時候自然有奇跡出現了，笑貓聽了大師的話，終于有一天虎皮貓的耳朵好了，笑貓就和虎皮貓過起了幸福的生活。

由于笑貓的堅持不懈，不畏艱險，終于有了好的結果，讀了這本書讓我感動，讓我受益非淺，終于領悟到要不斷提升自己，看起來可怕的事物其實并不可怕的事物做斗爭，就一定能取得勝利。

讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感600字集錦

在日常生活中，看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟，隨后寫下來的文字就是讀后感。讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。寫好一篇讀書感是對讀過的文章的的一種印象的加深。那要怎么下筆才能把心里的觸動盡數訴說出來呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感”，希望能對你有所幫助，請收藏。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇1】

學會和動物和諧共處

暑假時媽媽帶我去新華書店買了一本名叫《笑貓日記之綠狗山莊》的書。

看到＂綠狗山莊＂這四個字的時候你肯定感覺很奇怪吧，見過黑色毛毛的狗，白色毛毛的狗，也見過花黑白相間的花狗，怎么會有綠色毛毛的狗呢？讓我來告訴你吧，雖然世界上沒有綠色毛的狗，但是你可以自己＂做＂，就是將小狗涂成綠色的。

這本書主要介紹了老鼠球球回到翠湖公園時帶來了一個讓笑貓它們意想不到的消息：在神秘的綠狗山莊里，他遇見了地包天日思夜想的小白。于是，笑貓、球球老老鼠和地包天一起去綠狗山莊尋找小白。當笑貓和球球老老鼠找遍了山莊里每一個角落后，發現地包天也神秘失蹤了。沒過多久，笑貓就和地包天發現了山莊里的秘密……

讀完這本書后，我認為每個人都不能像那個雕塑家一樣自私，為了完成自己的100個綠狗雕塑品，而奪去了動物的自由和快樂，所以我們應該愛護這些小動物，不能應為滿足自己的要求而不顧及小動物的感受。

其實，在我們的生活中也活著像雕塑家那樣的人，比如：20xx年11月時，有人曝出“復旦研究生虐貓事件”。復旦研究生張某在半年內以幫忙收養小貓為由，從同學手中騙取小貓大約20只，平均9天換一只，全部挖眼后丟棄，任小貓自生自滅。此外還從寵物市場等渠道收集小貓，供其虐待。讀到這則消息，我感到很痛心，為什么同樣是生活在地球上的動物，人類可以肆意地掠殺我們人類的朋友—動物？為什么我們不能和諧共處？難道只因為我們人類是地球的主宰？有多少動物因為我們人類的濫殺無辜已經瀕臨滅絕，或是正走在瀕臨滅絕的邊緣。親愛的人類，快停止你們的捕殺行為吧，難道你不拍在自己的捕殺下，最后會帶來人類自己的毀滅？

通過這本書，我知道了人類要和小動物成為好朋友，而不能因為滿足自己的要求不顧及小動物的感受。讓我們地球上的生物攜手共創地球美好的未來。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇2】

暑假日記

七月九日天氣:雖然下著小雨但是天還是悶悶的!

,我讀完了《笑貓日記之綠狗山莊》。在這本書中,講了一件這樣的事:當秋風吹開翠湖公園滿園菊花的時候,球球老老鼠終于回到了美麗的翠湖公園。球球老老鼠帶給了笑貓一個意想不到的消息:在群山深處,有一座神秘的綠狗山莊。在那里,老老鼠見到了地包天日夜思念的小白。于是,經過笑貓、地包天和球球老老鼠三“人”的慎重考慮,決定日夜兼程的出發來到綠狗山莊。笑貓和球球老老鼠偷偷溜進山莊,找遍了山莊的每一個角落,可就是沒有見小白的蹤影。不久,地包天也離奇的失蹤了。笑貓和球球老老鼠終于發現了紅樓的秘密:其實在綠狗山莊的綠狗都是染上去的并不是外星狗,在二樓的幾十間房屋內關著大大小小一百只“綠”狗,其中也包括小白和地包天。山莊里的綠狗,耳朵都是支棱起來的。可是,笑貓和球球老老鼠無法將一百只綠狗從噩夢中拯救出來。就在笑貓和球球老老鼠沮喪不已的時候,一瓶具有魔力的紅酒,竟然讓球球老老鼠擁有不可思議的能力。于是,在一個深夜,綠狗山莊里上演了驚心動魄的一幕·······

(詳情看這本書!!!)

我在這本書中體會到了:笑貓、地包天、球球老老鼠三“人”那份深厚的友誼,尤其是地包天。在生活中,友誼都是最最重要的,像我的好朋友有:弓喬匯、尚楊雪、曹亞菲、蘆天源······

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇3】

最近我讀完了《笑貓日記之綠狗山莊》，這本書不僅使孩子深有感觸，更令我醍醐灌頂，受益匪淺。

這本書里面講了一個自私自利雕塑家，他為了完成一百件綠狗雕像，他奪走了一百條狗的自由，一只可愛的京巴狗—地包天它日夜思念著小白，于是地包天、笑貓和球球老老鼠，一起去尋找小白，幾乎把整個綠狗山莊的角落全部都找了一遍，還是沒有找到小白，后來地包天也失蹤了，再后來的日子里，經過笑貓和球球老老鼠的千辛萬苦，終于把一百只狗全部從那個自私自利的雕塑家哪里救出來了。

每個人都不能像那個雕塑家一樣自私，為了完成自己的雕塑作品而奪去了動物的自由和快樂，所以我們應該愛護小動物，而不是欺負小動物?？赐炅诉@本書，我想起了生活中有許多類似這樣的事，比如：人類活取熊膽，讓熊從小被一條條管子插在身體上，以便能取出新鮮的膽汁，這些熊生活在一個個狹窄的籠子里，甚至連翻身都不行，正是因此，這些熊沒有了自由，也沒有了健康的身體，它們的體內長滿了腫瘤。我認為孩子應從中認識到動物是我們人類的好朋友，應該給予更多的愛護而不是一味的傷害它們。

書中形象的塑造了雕塑家的形象，諷刺了他自私自利的一面。在我們的生活中也有這樣的像一樣的人，他們自私自利，為了自己的利益，不惜犧牲別人的自由、幸福和快樂，而我們生活中有更多像笑貓他們一樣的人，就像是英勇的解放軍叔叔他們就是這樣不顧自身安危的人，哪里有危險哪里就能看到他們高大的身影。不管是汶川地震、還是甘肅舟曲的泥石流，處處都留下了他們的印記。他們不顧自身的安危，救出了一個又一個生命，用他們的生命譜寫了一首首不朽的詩篇。因此孩子更應從小開始培育良好的品性，不要被自私自利蒙蔽了自己的雙眼。

我希望這本書能使孩子受到啟發，做一個積極向上的陽光少年。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇4】

現在已經看到了那個綠狗山莊了給大家推薦這本書。給大家看一段我最喜歡的片段吧！

當最后一朵荷花在瑟瑟的秋風中凋謝后，菊花開了。我喜歡菊花，它雖然不如春天的花嬌艷，卻有傲霜的風骨。不知從哪一年開始，翠湖公園每年都要舉辦一次菊花會。從四面八方運來的上百種菊花，今天都在翠湖公園綻放了！

每年的菊花會都會吸引全城的人到翠湖公園來。似乎只有賞過了菊花，這座城市里的人才真正地迎來了秋天。

在所有的花中，菊花的顏色是最豐富的，不僅有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、藍的，還有綠的.和黑的；菊花的形態也千姿百態。這讓虎皮貓不禁興致勃勃地考起小貓們的想象力來。

遠處，一株白色的吊菊從三米多高的臺子上懸垂下來。虎皮貓問小貓們：那像什么？

胖頭說：像從高山上流下來的瀑布。

菊花的花瓣有勺狀的、管狀的，還有絲狀的。銀絲菊的花瓣就是絲狀的，那些長長的花瓣從金色的花蕊旁披散開來?；⑵へ堉钢欢溷y絲菊，問小貓們：這像什么？

二丫說：像白發魔女。

這是我最喜歡的片段，因為我也喜歡野菊花，因為野菊花的用處多，而且味道很好問，所以我喜歡野菊花。

好了，今天就說到這里我希望大家也喜歡看這本笑貓日記。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇5】

前幾天，媽媽給我買了一本笑貓日記——綠狗山莊，我覺得挺好看的，便把他一口氣讀完了，覺得很有意思……

書中大概講：老老鼠無意中發現了“綠狗山莊”，在哪里，所有的狗都是綠色的，它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下去，而是立起來的。在探尋這個神秘的“綠狗山莊”時，笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”的主人——一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中，笑貓和球球老老鼠得知，原來所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當他們為營救而苦惱的時候，球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒，具有了飛行的能力，營救就簡單多了。他們救出所有的綠狗后，帶著它們找到了馬小跳的“朋友”一位寵物醫生。最后，寫出了綠狗耳朵的奇特——這是因為雕塑家在狗的耳朵里放入鋼絲，強行使耳朵立起來……

通過這本書我明白了，現在的人類都太自私了，為了自己的一己私利，就去剝奪他人的自由，實在是太自私了……

現在，我要告訴大家，不要看不起任何生靈的性命，應為，我們都是生活在同一個地球上的生物……

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇6】

快樂不是剝奪——讀《笑貓日記之綠狗山莊》有感

《笑貓日記》系列是我非常喜愛的著名兒童作家楊紅櫻的作品。它是以主人公笑貓為第一人稱用日記形式寫出來的。每本書都有一個獨立的主題，比如我看的這本《綠狗山莊》，它描述了笑貓和它的伙伴們在綠狗山莊所經歷的一系列事情。故事里有感動，有憤怒，同時也帶給了我一些前所未有的思考。

故事講了球球老老鼠在綠狗山莊看到了地包天念念不忘的小白，就回去跟笑貓說了這件事，笑貓又告訴了地包天，于是它們決定去綠狗山莊找小白。綠狗山莊的男主人是一個自私自利的雕塑家，他為了100件綠狗雕塑，便剝奪了許多狗的自由，把它們的毛染成綠色，還向它們的耳朵里埋進鋼絲，讓耳朵支棱起來。笑貓它們還沒找到小白，地包天又離奇的失蹤了。在找到變成綠狗的地包天和小白之后，它們發現了這個令人毛骨悚然的秘密，可是它們無法拯救那100只狗。當球球老老鼠喝了一瓶有“魔力”的紅酒后，它居然“飛”了起來。于是在一天深夜，笑貓它們成功地把所有的綠狗全都救了出來。馬小跳的哥哥——寵物大夫裴帆給地包天做了手術，終于使它們恢復了原樣。

雖然故事最終有一個令人開心的結局，但我的心卻仿佛被什么東西敲擊了一下。就像球球老老鼠最后說的：“作為藝術家，追求獨特的藝術個性是沒錯的，但是如果把這種追求建立在犧牲別人的自由，幸福和快樂的基礎上，哪怕犧牲的是狗的自由，狗的幸福，狗的快樂，那也是一種罪過?！?/p>

每個人都有實現理想，追求快樂的權利。但是快樂不是剝奪！如果你的快樂是建立在別人的痛苦之上，你的做法就是一種罪過，不可饒恕?？鞓窇撌欠瞰I，是付出，是做了這一切得到的一個微笑，一聲感謝。我想，大家應該知道怎么去尋找快樂了。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇7】

“楊紅櫻的書總能反映一個道理”，這是我對《笑貓日記》系列兒童文學叢書的評價。最近，我又“翻”完了一本書——《綠狗山莊》。

這本書充滿了神秘色彩，就連綠狗山莊的主人也神秘兮兮的。

可愛的寵物狗“小白”突然失蹤了，于是笑貓和球球老老鼠便出發尋找它。終于，在偏僻的綠狗山莊，找到了一只貌似小白的綠狗。它們兩個幾經周折，終于成功秘密潛入綠狗山莊。它們得出了一個結論：綠色全是這個神秘的雕塑家染上的、而且這些綠狗的耳朵都不是耷拉著的、雕塑家這樣折磨綠狗們是為了雕塑。

我想，這些被染上綠色的、耳朵里埋著鋼絲的狗一定十分可憐，因為它們孤獨，不能和自己的家人見面、交流情感，而且它們成天就只能在綠狗山莊里，在一個指定的房間里游蕩，失去了自己的自由。

說到這兒，開頭第一句話的道理就不言而喻了。我們生命短暫，于是，我們要把握住生活的每一分鐘。當然，這些綠狗50％的時間都被這個在“用心”的雕塑家所占據。當然，我們不是狗，但是我們也有自己的`權利，我們是需要自由的，只有自由才能創造出美好的人生境界。自己的自由是由自己做主的，像現在許多孩子的自由都被補習班所剝奪，所占據。沒有了自由，我們就像一條脖子被鐵鏈拴住的、在一個空間狹小的籠子里的家養狗，時不時地被主人召喚著，完全沒有了生命的意義、生活的意義、生存的意義了。

所以，自由在我們這條漫漫的人生路上是必不可少的，沒有了自由，人就喪失本性了！

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇8】

最近我讀了一本名叫《綠狗山莊》的書，使我深受啟發，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。這本書的主要內容是：當秋風吹開滿園菊花的時候，老老鼠終于又回到了翠湖公園，他給我們帶了一個又驚又喜的信息，驚的是在群山中有一個綠狗山莊，喜的是在那里遇到了地包天日思夜想的小白，就這樣地包天、笑貓、球球老老鼠連夜趕到了綠狗山莊，但是不但小白沒找到，反而地包天也被綠狗山莊的男主人抓走了，一說起這個男主人笑貓就生氣，因為他為了完成100件綠狗雕像，而把小狗們關起來。后來球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒，借著酒力能夠一蹦三尺高，于是就在一個深夜，球球老老鼠跳過高高的圍墻把綠狗們一只只救了出來。

讀了這本書我有一些感受。第一，我們不能自私自利，只為自己著想。比如文中的藝術家，為了完成100件綠狗雕像，就把小狗關起來。剝奪他們的自由。我們在生活中也不能只為自己著想。比如有的人好吃懶做，又不想去干活。就去偷別人的東西，結果被抓住進了監獄。第二，做事要大膽冷靜，不要怕壞人。比如文中的笑貓和老老鼠，冒險進入綠狗山莊，冒著被抓住的危險。勇敢的把綠狗們救了出來。在生活中我們也要學習笑貓和老老鼠英勇的精神，克服困難。比如又一次，我和爸爸出去吃飯，可是走著走著。我突然發現爸爸不見了。開始我有些害怕，可是后來我急中生智，有了一個辦法，就在原地等著，不一會。爸爸果然回來了，原來爸爸去了銀行，忘了告訴我。

我一定做一個為別人著想和勇敢的孩子。

《笑貓日記之綠狗山莊》讀后感【篇9】

《笑貓日記之綠狗山莊》講述的是笑貓和球球老鼠救出地包天和小白以及其它九十八只綠狗的故事。

故事中的主人公笑貓很多心情都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。

笑貓知道了自己的朋友—小白在綠狗山莊就立刻義不容辭地趕到去。到了綠狗山莊，當他知道小白被關起來，還冒著生命危險救小白出來。從這里可以看出來，笑貓是一只愿意為朋友赴湯蹈火的貓。

救出自己的朋友后，笑貓受一只綠狗的請求，救這里所有被剝奪了自由的綠狗。笑貓爽快地答應了，讓這些綠狗重獲自由。從這里可以看出笑貓也是一只充滿善心的貓。

故事中的雕塑家則跟笑貓完全相反。他是一個自私自利的藝術家。為了完成一百件綠狗雕塑，為了追求自己的藝術個性，他剝奪了一百只狗的快樂和自由，講地包天和小白在內的一百只各種各樣的狗毛漂染成綠色，還殘忍地給這些狗座手術把鋼絲埋進他們的耳朵里，硬讓他們的耳朵支棱起來。

在讀這本書的時候，相信你會感動，會傷心，會哈哈大笑。會開始生命最初的思考……

[讀書心得分享] 笑貓日記讀后感范文400字四年級(示范版)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記對于我們來說也是寶貴的財富，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀書心得分享] 笑貓日記讀后感范文400字四年級(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人說過“書是人類的階梯”，所以我們要多讀書，不論放假也要讀書。

這本書是楊紅櫻寫的，但內容卻是笑貓的自己日記。你你們也許會問笑貓是誰??？他為什么要寫日記呢？笑貓是馬小跳的妹妹杜真子的一只貓咪，這只貓會微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的貓，他能聽懂人話，他還會把自己的事寫到日記本上呢！

本文講了在這百年不遇的盛夏，仿佛會有一個上天注定的秘密事情將會發生。那就是有一只身上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進了笑貓的秘密山洞，而且烏龜說：只要生活在有孩子味的地方，心就永遠不會變老。但是現在有孩子味的孩子已經越來越少了。因為家長們都不讓他們玩耍。

在一個大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，烏龜托著老老鼠和笑貓穿過城市中密林般的樓群，竟來到了馬小跳家。還好被馬小跳留了下來，還有在馬小跳家發生了有趣、驚險的事情。

看完后我印象特別深，真想讓我們的這個世界上也有一個這樣的烏龜。我估計，這只烏龜一定會來到我家，因為我的孩子味很濃。

希望家長們給自己和孩子們留一點孩子味，這樣心才不會變老！

教你寫體會: 五年級讀后感：讀《笑貓日記》有感其三

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫體會: 五年級讀后感：讀《笑貓日記》有感其三》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《笑貓日記》是著名童話作家楊紅櫻阿姨寫的一本兒童小說，書中人物個性鮮明。愛笑的笑貓、善良的球球老老鼠、美麗溫柔的虎皮貓、活潑可愛的地包天……

雖然書中說的人物是動物，可它們的內心都有著一種純真、一份善良，那都是平常人很難做到的。老老鼠是只老鼠，年輕的時候做過許多壞事，本應令人討厭，可我卻很喜歡它。因為它為了救出黑旋風，不惜失去一條尾巴，差點失去了性命。到老了以后，知道自己年輕的時候做了很多錯事，所以它很后悔，常常閉洞思過。

但有些人還不如這些小動物們，它們為了利益，什么事情都做得出來。如：那個書中寫自私自利的藝術家，為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的快樂和自由，還很殘忍的給那些狗做手術——把狗的耳朵支立起來。多虧了笑貓它們，小狗們才重獲自由。還有個賊眉鼠眼的矮胖子，為了賺錢，想方設法抓住可愛的泰迪狗，還打傷了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情況下才將泰迪狗從魔爪中脫離危險。

書中描述的動物，它們身上的勇敢、善良值得我學習。只要大

家心中保持一份愛，世界就會變得更美好！

[作品悅讀]一年級讀后感：笑貓日記之三

文字常常給與我們心靈的震撼，相信大家都有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“[作品悅讀]一年級讀后感：笑貓日記之三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記---想變成人的猴子》。

這本書說的是初夏的一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，笑貓在翠湖公園里找了一座空心的假山住了下來，馬小跳來看笑貓的路上看見對對眼*待猴子。后來，是馬上跳把它救走了，猴子到了馬小跳家鬧出了許多的笑話，最后它還是被送進了動物保護區。

我很喜歡這本書，因為我覺得這本書很生動、有趣，而且這本書是以笑貓的語氣來寫的。我覺得要是我也能有一只這樣的小貓那該多好??！

最新讀書心得: 一年級笑貓日記100字讀后感wps文本

文字通常可以表達我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新讀書心得: 一年級笑貓日記100字讀后感wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午，我看了《藍色的兔耳朵草》這本書，主人公有著堅持不懈的精神，值得大家學習。

這本書的主要內容是笑貓的妻子虎皮貓耳朵聾了，他很傷心。笑貓聽老老鼠說遠處的藍山上有一棵兔耳朵草能治好耳聾。去藍山上必須經過許多動物的允許才能去，笑貓講了虎皮貓的故事，他們都被感動了。笑貓取到了兔耳朵草，但又被兔子吃了。后來，笑貓就天天給虎皮貓講去藍山路上的事，最后漢好了虎皮貓的耳聾。

笑貓有著堅持不懈的精神。當我讀到笑貓無論遇到多大的困難都要去藍色的兔耳朵草時，我覺得笑貓有著堅持不懈的精神。在生活中我們也經常發現這樣的人：在電視上，我看到一個人一條腿殘疾了，但它勇于挑戰自己，爬上了泰山;我堅持天天幫媽媽做家務，媽媽也夸我，讓我養成了好習慣;一個小女孩堅持每天練字，她現在的字寫的又工整又漂亮?？?，勇于堅持是多么的重要。生活中也有沒有恒心的人，一個老爺爺今天收廢品，明天就賣菜了，結果一事無成;我們院里的小朋友李西西，她學跳繩，覺得快學會了就不練習了，結果到現在還是不會跳繩。瞧，堅持不懈多重要呀!不然的話，做什么事情都難以成功。

堅持不懈似水，滋潤著我們健康成長;堅持不懈似火，照耀著我們噌噌往上長;堅持不懈似向日葵，給我們指引著前進的方向!

教你寫感悟: 讀《笑貓日記》有感六年級讀后感篇一

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“教你寫感悟: 讀《笑貓日記》有感六年級讀后感篇一”，僅供參考，希望對您有幫助。

別人都愛看笑貓日記，所以我也買了本看看，。這本書就像塊磁石，深深吸引著我，它不僅人物十分生動，內容也非常豐富

笑貓一家人來到馬小跳奶奶家，可不久后就地震了，小貓的好多伙伴都被壓死了，或被親戚來，小貓千辛萬苦[注:各種各樣的艱難困苦。]來找自己的伙伴和家人，可經歷了多次驚險，之后終于團聚了。

可我們家就不一樣了，天空中彌漫著戰火。

有一天晚上，我們吃飯，大家一言不發，連淘氣的妹妹也不說話。

晚上，我跑進屋，打開門一看。爸爸打開了僵局：我們不吵了好不好，不吵，行，不過你抽煙一根有一根，早上讓你少抽點，你不聽，不聽就算了，還說我多事，能不吵嗎！

過了半小時。我聽煩了，準備睡覺。只聽咚的一聲。不知摔了什麼東西。不過東西是爸爸摔的，他生氣愛摔東西，不一會兒，爸爸的斥罵聲，媽媽的哭喊聲，都傳了出來。

我想，我們家什麼時候才可以像笑貓那樣團結呢？

豐臺五小京鐵小區六年級

日記讀后感四年級系列

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記讀后感四年級系列”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記讀后感四年級【篇1】

《小屁孩日記?四年級樂事多》這本書，是期末考試結束后媽媽送我的禮物。作者黃宇以幽默日記的形式給我們講述了一個個有趣的校園故事。

主人公米多的班上發生了很多有趣的故事，比如：義賣會上，米多班上和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;競選班長的時候，米多異想天開競選班主任;米多成立了一個“快又好”作業公司，幫助大家解決頭疼的作業難題;為了幫助蘇拉減肥，米多用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”······

我印象最深刻的故事是：甜老師(米多給老師起的名字，其實是田老師，一笑起來含糖量很高)正在上課，米多突發奇想把頭鉆進書桌里。我認為米多的好奇心值得我們學習，但是，好奇心過了頭也會給老師帶來麻煩的，米多真是一個讓甜老師不安心的學生。

聽到這里你是不是覺得米多是個即聰明又調皮的小男孩呢?米多的四年級生活大多是快樂的，但是也有不少的煩惱。如果，你想了解更多小屁孩的故事就請自己從書里尋找吧!

日記讀后感四年級【篇2】

一次偶然的機會，我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，其中有一篇轉動時光的傘，深深地吸引了我。

這本書主要講述了：馬小跳表妹杜真子有一只貓，名字叫“笑貓”，它有一把可以轉動時光的傘，這把傘非常神奇，只要向左轉，就會看到以前的樣子，向右轉則相反，會讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時候非常調皮，學習成績也不咋滴，但是他情商相當高，長大以后還成了一個大人物，居然當上了市長，這是多么厲害??！

而丁文濤小時候學習成績非常優秀，總是班級第一名，可是虧在情商太低，長大以后只是在銀行里工作，非常平庸。原來情商是這么重要??！我感覺我和故事里的馬小跳有點像，我雖然不調皮，但學習成績忽上忽下，情商很高，和同學相處非常愉快，我可是同學們的開心果呢！

我多么想擁有一把能讓時光倒流的雨傘！讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當上非常優秀的市長，給市民造福，給媽媽和老師們爭光！

日記讀后感四年級【篇3】

有人說過“書是人類的階梯”，所以我們要多讀書，不論放假也要讀書。

這本書是楊紅櫻寫的，但內容卻是笑貓的自己日記。你你們也許會問笑貓是誰??？他為什么要寫日記呢？笑貓是馬小跳的妹妹杜真子的一只貓咪，這只貓會微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的貓，他能聽懂人話，他還會把自己的事寫到日記本上呢！

本文講了在這百年不遇的盛夏，仿佛會有一個上天注定的秘密事情將會發生。那就是有一只身上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進了笑貓的秘密山洞，而且烏龜說：只要生活在有孩子味的地方，心就永遠不會變老。但是現在有孩子味的孩子已經越來越少了。因為家長們都不讓他們玩耍。

在一個大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，烏龜托著老老鼠和笑貓穿過城市中密林般的樓群，竟來到了馬小跳家。還好被馬小跳留了下來，還有在馬小跳家發生了有趣、驚險的事情。

看完后我印象特別深，真想讓我們的這個世界上也有一個這樣的烏龜。我估計，這只烏龜一定會來到我家，因為我的孩子味很濃。

希望家長們給自己和孩子們留一點孩子味，這樣心才不會變老！

日記讀后感四年級【篇4】

這個故事主要講了愚公克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走家門口的大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執著，永不言棄的精神。故事中的他經歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。

如今再讀，卻好似悟到了愚公此番做法的深意，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。

我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，對“愚公精神”深感敬佩，以后無論做什么事情都要堅持到底，戰勝一切困難，這樣才能到達勝利的彼岸。

日記讀后感四年級【篇5】

上廁所的時候你都在干嘛呢？發呆，看雜志，還是玩手指？如果你還在做這些，就說明你真的是落伍啦！有一個10歲左右的小屁孩，啥都不干，竟然蹲在廁所里寫日記。

第一次讀《阿莫斯的便便日記》這本書時，我就被它的書名吸引住了，便便日記？難道是臭臭的從便便里找出來的日記？帶著疑惑，我翻開了圖書。讀了之后，我才發現，完全不是這樣的。原來阿莫斯是一個新加坡小孩，他和我一樣大小，由于老媽要提高他寫作的能力，便逼著他上大廁所時寫日記。這一寫不要緊，阿莫斯竟然愛上了在廁所里寫作。讀到這里，我一方面覺得新加坡的小孩和我一樣可憐，要被家長逼著練習寫作文，同時我也很羨慕阿莫斯，因為他有一個聰明的媽媽，能想出這樣一個有趣而孩子喜歡的好方法。

阿莫斯的學習成績很差，但是他有滿腦子的古怪主意：他會為了夢想自己創業掙錢，他喜歡游泳且從不認輸，他自辦雜志，他會寫科學小論文，展開對便便的科學研究但是，最讓我佩服的是，當他得知他的死敵邁克爾得了重傷，而又因貧困無錢動手術時，他竟然把自己掙的錢捐了出來，即使邁爾克沒有說一聲謝謝！

《阿莫斯的便便日記》總共有三本，分別是《我坐下，我寫作，我沖水！》《愛女生，愛朋友，愛游泳！》《我十二，我微博，我拉風！》。一本比一本精彩，每一本都讀得我哈哈大笑。尤其是第三本，我從中學到了很多上網的知識。在網上怎么交朋友？阿莫斯說，真正的朋友是那些平時老和你一起玩的人，而不是你在網上偶然遇到的一些網友。聯系自己，看來我要調整一下我的交友圈了。我要用真心換朋友，精心打造一個屬于自己的一個好朋友團，就像阿莫斯擁有的好朋友團3a團一樣。

日記讀后感四年級【篇6】

這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這里的孩子曾經在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。

我能感受到那些孩子因為學習而產生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學?？匆豢淳秃昧?。放松一下，回來再學習。就會更有勁了！

這本書主要寫了今天是母親節，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時，一陣狂風把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學校。在學校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學校的課堂就在大自然里，學校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調色板上畫畫，大家共同完成學校里的作業， 蜜兒帶領孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學習，鼓勵孩子們主動去探索和發現，激發好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......云朵上的學校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！

這本書讓我懂得：“發現是快樂的源頭?！泵蹆阂龑Ш⒆觽冏约喝ヌ剿魅グl現，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調動起來，漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是越學越自信，越學越快樂！

在這個假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學?！?。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學校當然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學習的孩子們帶到云朵上的學校，教他們在大自然的課堂上學習，孩子們都愛學習了。書上說：現在老師都是把知識灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們去接觸大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因為那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣，而是把他們帶進大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發現，學習到更多的知識。

日記讀后感四年級【篇7】

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過?

雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。

雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!

日記讀后感四年級【篇8】

四年級作文：《烏塔》讀后感

《烏塔》這篇課文的主要內容是：一個德國的小姑娘到世界各地旅游，我很驚訝，同時也打心眼兒的佩服她。

學了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔很勇敢、自強、有獨立性，將來長大了一定有出息。我以后也要向她學習。

實際生活中，曾經在我身上也發生過這樣的事。

有一天傍晚，我媽媽要去交煤氣費，我不爭氣的肚子餓得咕咕叫，爸爸又出去給我買面包。家里此時只剩下我了，WC里面發出了嗚嗚嗚嗚的聲音，斷斷續續，像人在哭訴。我腦子里一片空白，覺得什么都是恐怖的。我三步并著兩步來到窗簾旁邊，把自己像包餃子一樣裹在里面，呼！嚇死我了！即使這樣，我還是很害怕，只聽見我的小心臟，撲咚撲咚撲咚撲咚。我手腳發抖，渾身冒汗，同時大腦里又有一個想法：我是家里的小主人，不怕！看電視去。可我剛把頭探出來，又縮了回來，結果我一直躲到爸爸回來。

我和烏塔形成了鮮明的對比，一個在天上，一個在地下；一個膽大包天，一個膽小如鼠。我以后要變的膽大，學會膽大，多吃牛肉就會變的膽大，長大要能撐得起這個家，不是說牛氣沖天嗎？

日記讀后感四年級【篇9】

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。這是我讀過的關于戰爭及其對人類影響的最明智、最感人的書。

安妮。弗蘭克介紹了納粹時期（荷蘭被德國占領的兩年）8個人躲在密室里的變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰爭環境，也來自于他們自身。

這讓我真正意識到戰爭造成的巨大**人類精神的墮落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地描寫了人類基本精神中那些崇高的閃光點。雖然他們在日常生活中充滿了恐懼和屈辱，但沒有一個人放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。

她在兩年內迅速成熟，在人生的關鍵青春期發生了變化，如此迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。

她還寫了與父母的關系，自我意識的發展和日益嚴中的問題。

這些是一個生活在特殊環境中的年輕女孩的思想和感情。她的日記告訴我們更多關于我們自己的事。正是因為這個原因，我覺得我們與安妮的經歷如此接近，更不用說深深地卷入她短暫的一生和整個世界了。

日記讀后感四年級【篇10】

誰才是我的主人？

鄭穎輝，臺頭鎮大同小學四年級一班

輔導老師于國玲

誰才是我的主人？

---《笑貓日記小白的選擇》讀后感

寒假期間，老師給我們布置了家庭作業，并要求我們班所有的學生都讀一本書。我讓姐姐幫我買了《笑貓日記—小白的選擇》這本書。我很喜歡。我想和其他孩子分享這本書。

這本書主要講的是小白在一些好朋友的幫助下找到了一位真正的大師。在小白尋找好主人的過程中，有很多各種各樣的小故事。

第一個主人是很有“愛心”的明星阿貝哥，沒想到他卻親手把小白給掐死了。后來，他在地球和地球等動物的幫助下復活了。透過小白第一任主人的故事，我看到了愛的力量。愛能使死人復活。

因為他對小白的愛，小白活了過來。同時，我也看到了人的虛偽。阿貝哥是個可恨的家伙。

第二個宿主是兩個寄生蟲。他們讓小白發胖，不是靠自己的勞動，而是靠老人們的辛勤勞動掙錢。好心的小白在朋友們的幫助下終于離開了他們。這告訴我們一定要靠自己的努力來生活，不要當“寄生蟲”。

知道坐著享受是不對的，這是可恥的。

第三個主人是兩個“慈眉善目”的夫妻。正當我的朋友們為小白高興時，他們發現他們拋棄了原來和小白一樣可愛的心。最后，朋友們再次幫助小白逃離了這個可怕的主人，并幫助興安兒找到了一個新的幸福家園——動物療養院。

這告訴我們：真是知人知面不知心呀。告訴我們不要輕易相信任何人，一定要有敏銳的眼光。

幾經周折，小白終于遇到了它的好主人——一個像謎一樣美麗的女主人。她是一個很有愛心和善良的女主人。這個女主人讓小白每天過得十分充實，小白也十分喜歡它的女主人，經常幫她買鮮花餅、買報紙、拿信、寄信等等。

最后，小白和她過上了幸福的生活。

這個故事里有各種各樣的人。有虛偽的阿貝哥、好吃懶做的寄生蟲以及面善心不善的夫婦，也有極有愛心.與專門收養被遺棄的動物的老婆婆和極有愛心的美麗的新主人。

這告訴我們要善良和感激。并且要懂得“一分耕耘、一分收獲”的道理。只有依靠自己的勞動才是最幸福的，才是最幸福的。

日記讀后感四年級【篇11】

我讀了一本《笑貓日記》第19冊，會唱歌的貓，這一本書，我覺得挺好看的。

主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報紙好像連一個人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會說人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習說人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報紙。

二丫來到了醫院，二丫不知醫院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個病房，病床里躺著一位‘美人’?！白o士長,這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來這位 “睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來陪他的妻子呢？答案出來了，原來早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發生了車禍，依依的爸爸因保護母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學后來醫院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細細眼線出了眼淚，睡美人醒了。

二丫用它的各種善舉教會了我們要用我們最誠摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風擋雨。愛是清早的露水，滋潤我們長大。

四年級日記讀后感4篇

文字之花盛開在我們的世界，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心整理的“四年級日記讀后感4篇”，僅供您在工作和學習中參考。

四年級日記讀后感【篇1】

雷鋒精神并不僅僅是樂于助人、無私奉獻，他那份堅持和執著，有愛心，寬容，不計較，尊重他人，善解人意等等都是一種時代與民族的精神風貌。如果沒有那份堅持和執著，如何實現將有限的生命投入到無限的事業中去;如果沒有愛心，如何能真心實意的去幫助每一位需要幫做的人;如果沒有寬容和不計較，如何將人間大愛播散到四處……

在雷鋒精神的指引下，讓我們付出愛心，向有需要幫助的人，真誠的伸出援助之手。讓我們寬容別人，以博大的胸懷包容他人，甚至包括不經意的傷害。讓我們給與別人充分的理解和尊重。只有這樣付出了，我們才能真的體會到雷鋒精神的存在，才能更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的幸福感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，更加促進和諧社會的建設，也使我們更加團結，更加熱愛我們的家，熱愛我們的社會，熱愛我們的祖國。

四年級日記讀后感【篇2】

丑中美——讀《丑石》有感

我很喜歡看《人民日報70周年散文選》，那篇賈平凹的《丑石》對我觸動頗深。

文章中將家門前的那丑石形象地描繪出來——極不規則，沒棱角兒，也沒平兒，不能蓋房子，不能壘山墻，不能做石磨，不似漢白玉細膩，又無大青石光滑，人人想將它拿開，卻又拿它沒法兒。

可村里來了天文家，就發現它是隕石，還是兩三百年前落下來的，于是把它運走了。

這讓我先想到了丑小鴨，又想到了我的一名隊友，那名六年級的足球隊員。

他身材矮小，瘦得跟竹竿似的，體重不過六十二斤，身高不過一米四二，端的是小巧玲瓏。但是，他足球技藝高超。

一次比賽，我作為主力和他一同上場。他是前鋒，可我作為邊路，將開場前對方對他說的話聽得一清二楚：“嘿！小個兒，你怎么上場了啊，瞧你那身材，到哪兒都不合適，到咱這兒，替補都不行?！蔽衣犃伺豢啥簦喝烁唏R大了不起嗎？而他聽了只略略報以一笑。

比賽結果是4比1，隊友帽子戲法，連下三城，將對手的囂張氣焰澆得不剩一絲。

俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！蹦阍踔患挛锿獗沓髳海瑑壤飬s不珍貴？《水滸傳》中魯達“面容兇頑”，可他“拳打鎮關西”，又何嘗窮兇極惡？

文章最后說：“它極丑了！”“而這正是它的美！”“它不是做些小玩意兒的，所以常遭到世俗的譏諷！”

丑到極處，便美到極處，一點兒恥笑算什么？

四年級日記讀后感【篇3】

幸福的鴨子麻花，瘋丫頭杜真子，能聞出孩子味兒的萬年龜，謎一樣的美麗女人，臉上蒙著黑紗的女人。。。。。。春天，櫻桃溝發生了大**，夏天，翠湖公園的荷葉布滿翠湖，秋天，秋菊開得燦爛，冬天，梅園的臘梅開得美麗。美麗的家，去找馬小跳和杜真子，做好事。。。。。。

《笑貓日記》很像一碗溫暖童年的“心靈雞湯”，感動的情節不流淚，大笑的情節卻不大笑，而是自己安靜地看。當我在翠湖公園看到一群笑貓在掃墓時，我不得不想到一件事。是我上幼兒園的時候了。老師組織我們去東風水庫參觀陵墓。我不知道有清明節。

到了墓碑前，我抬頭一看，好高的墓碑啊，可我怎么也感覺不到傷心的氣息，于是，便和小伙伴們玩耍起來了。笑貓他們給小可憐掃墓時，是多么哀傷啊！當黑色的旋風為你建造了一個美麗的家，你是多么幸福！

當馬小跳的媽媽做了一頓豐盛可口的早餐時，我忍不住流口水。當當地的白日夢成真時，我也有了自己的想象。。。。。。

《笑貓日記》陪在我的身邊，就像我抱住蘇醒，狠狠的親了他一口。

四年級日記讀后感【篇4】

《紅樓夢》是作者曹雪芹以自己的人生經歷為原型的心血之作，因此，我獨厚很有感觸。

書中主要寫了當時社會風貌的畫面和封建家族由盛而衰的過程。作品描繪的都是細小的事情，卻表現了封建社會的現象和矛盾。

我憐愛林黛玉。無論是仇恨還是傷心往事和花草開敗，他都會落淚，他有水一般的柔腸。

我認為賈寶玉很正直，他厭惡男尊女卑的思想，對丫環好不歧視，還回去保護她們，當自己不能幫助丫環們時，寶玉會很傷心。難道這些事不能體現賈寶玉的正直嗎?

另外，薛寶釵對人寬容，讓我對她產生敬佩之情。而心狠的王熙鳳讓我生氣，他心胸狹窄，貪財。

我沒有林黛玉那樣，蓮花草開敗都會落淚。我以前認為花草、蟲子都太渺小，所以花草枯死，蟲子被我弄死了，都沒有什么感覺。而且我怕蟲子，比如蜘蛛。我房間角落里有的話，就會必死無疑，還有蚊子，雖然我不怕，可它會咬我。我自從看了林黛玉葬花這件事，我就深刻地體會到，蟲子、花草也有生命、也會痛、也怕死。我想，我要好好地對待它們了。

《紅樓夢》全書對情節描寫很生動，人物的描寫很細致，讓我對人物印象深刻。這樣的書，不管誰看了都會喜歡上它的!

安妮日記讀后感匯集四篇

在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，我們讀了安妮·弗蘭克寫的安妮日記以后，心中常有許多感想，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇優秀安妮日記讀后感怎么寫呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《安妮日記讀后感》，希望能為您提供更多的參考。

安妮日記讀后感(篇一)

《安妮日記》的封面上有一行字吸引了我的注意：這是一位女孩寫的。這讓我更好奇了，便繼續看了下去。

這本日記記敘了在種族迫害下的八個猶太人躲進了“秘密小屋”。開始了他們28個月的藏匿生活。 這28可月有數不清的意外事故，食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐懼的時候，安妮也仍然以積極的心態面對一切。她在日記中寫道“人性本善，混戰和苦難終將結束?！本褪沁@種樂觀的心態支撐著安妮面對一切困難，讓她從孤獨、恐懼中慢慢走出。 安妮還熱愛寫作，夢想成為一名科學家。她總是認真地檢討每件事情，找出原因。這些品質都值得我去學習。

有一次，我正在做一道比較難的思考題。剛看完一遍題目，我完全蒙了！這是什么意思?。?！我又看了一遍，還是沒有任何頭緒。我有些沒耐心了：下一次再不會，我就不想了！我有馬馬虎虎地掃了幾眼題目。哼！又不會！我不寫了！可剛要放下筆的我轉念一想：安妮生活在艱辛困難的環境中，她還仍然不忘寫作，不玩學習，不忘讀書。我怎么能不好好上學呢？我拿起筆，仔仔細細地看了即便題，認認真真地思考了一會兒……哦！我知道了！原來只有像安妮那樣專心致志地思考，才能成功！

看了這本書，我學會了認真思考。也讓我明白了學會善于思考的重要性。

安妮日記讀后感(篇二)

《安妮日記》不僅是一本普普通通的日記，它就像是一個問題的闡述，引起人們的思考，思考戰爭、思考生命、思考和平！它就像是安妮控訴的手臂，聲討著戰爭，聲討著那些打破她原本美好生活的人。

戰爭是殘酷的，得到利益的永遠是少數人，而受難的永遠是無辜的人民！

伊拉克戰爭就是二戰的翻版！美國政府為了自己的石油利益而侵占了伊拉克，這位“無私的母親”將本國千萬母親的孩子送上了戰場，又將數千孩子的墓碑送還給了他們的母親，再將數千母親的孩子、孩子的父親送上戰場，而這一過程又顯得多么的自；而在伊拉克，則有更多的母親失去孩子、更多的孩子失去父母、數以萬計的人們失去家園，伊拉克人民原本安靜祥和的生活就此不復存在，而這一切都源于個別人的貪婪。

和平鴿的嘴里因該銜著橄欖枝，而不是品著血紅的淚！

安妮日記讀后感(篇三)

近期以來，我已經看了五本書了，但這五本書中，最讓我難忘的還是那本讓人匪夷所思的一一安妮日記，

書中講述了一個二戰時期的猶太少女安妮跟隨爸爸媽媽一起逃亡的故事，它們藏在一位好心人科夫伊斯先生的房子里，那時，德國太保正在到處尋找著猶太人，準備將他們趕盡殺絕，身為逃亡者的安妮一家和范丹一家都過著提心吊膽的生活

這本書令人匪夷所思的地方就在于愛，在于爸爸媽媽對她的愛，也在于她喜歡的人對她的愛，在安妮的日記中，安妮說爸爸是她最靠譜的保護傘，而不覺得媽媽是一個好媽媽，在現實生活中，多少個兒童都懷揣著這樣一個心理，就連我也不例外，可我覺得。媽媽不是想大家想的那樣不好，只是對你的愛太深了而已，所以，追究到最后，還是愛的因果關系，日記中還有一點，就是安妮喜歡的人一一皮特，他們幾乎形影不離，不惜代價成為一對好伴侶，而那時，皮特都十九歲了，而安妮才十六歲，一個未成年與成年人的愛情，怎能不讓人匪夷所思，而還有一個重點，就是那時安妮生活的環境，她生活在德國人可怕的統治當中，書中很多地方都在描寫戰爭的可怕：安妮經常時不時地聽到炸彈的轟炸聲，那時，天都快要塌下來了一樣。

由此可見戰爭的殘忍與危害，據統計二戰使十九億以上的人口被卷入戰爭這次戰爭中，軍民共傷亡九千余萬人，四萬多億美元付諸流水，在結尾，安妮全家與范丹全家都被告發，被抓到集中營里，最后，只有當過兵的安妮的爸爸幸存之外，其他人都被折磨致死，最后，我合上書，閉上眼睛，仿佛那一幅幅悲慘的景象還在我的腦海之中。

安妮日記讀后感(篇四)

如果說戰爭是一個黑色的主題，那么第二次世界大戰就是落下的最沉重的一筆。在朋友的推薦下，我買下了《安妮日記》這本書。每一次翻開它，看到那一行行刺痛人心的語言，我的心格外沉重，我替那些可憐的人兒深感倍憤，對無情戰爭和可惡的納粹也感到更加生氣。

《安妮日記》里面講述的是作者安妮·弗朗克的生活和經歷。安妮·弗朗克于一九二九年生于德國的一個猶太家庭，當時的猶太人是受到歧視和排擠的，同常人地位都差之毫厘，當時是法西斯主義，猶太人是要遭到殘酷迫害的。就在安妮過完13歲生日不久后，他們一家就開始躲藏生活。安妮一家和范·丹夫婦一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親曾經辦公的大樓的一處隱蔽地方，被安妮稱為“密室”。

自從來到這里后，他們每天過著心驚膽戰、惶惶不安的生活，無論干什么，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出聲音來被人發現了。窗戶拉上了窗簾，不讓一絲光線透出來或照進來。只有在深夜稍微探下空氣，但更不能出發響聲了。本來，一個本應在家里享受陽光、享受自然，在學?？鞓穼W習，一個擁有藍天、自由飛翔的花樣少女，現在卻因民族被歧視而躲在看不見陽光，享受不了生活快樂的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨啊！

在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過了26個月艱難而悲傷的時光，同時也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯誤和缺點，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂觀的心態面對一切，胸有理想、頑強拼搏的性格真讓人佩服??！我記得安妮曾說過一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會變好的，這種苦難必定會有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界。”

安妮說得沒有錯，其實只有人們才會愚蠢地去斗爭，戰爭是無情的，戰爭是殘酷的，戰爭是痛苦的。如果人們用“善”，對待每一個人，和睦相處，一定可以成為朋友。要戰爭的，發動戰爭的，殘害百姓的，都是惡人。我想，不只是安妮一個人對和平的呼喚，那是千千萬萬的人都盼望的，呼喚著的世界成為一家，他們那些可憐的猶太人可重在同一個藍天下成長！只是安妮沒有那么幸運，就在戰亂和黑暗即將過去，和著光輝的來臨前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中營悄然地凋謝了，一個終符無聲地劃過了那那短暫的生命。安妮，雖然你沒有看到今天世界的和平。

但是，告訴你一個好消息，你不是希望你的《密室》能成為作品嗎？雖然你沒有寫出，但是你的文章日記卻保留了下來，完成了你的“作家之夢”，也讓你的和平之聲漾起了激情。只要人們心中有愛，手牽手，心連心，通天塔也可以建起；

如果我們不團結，斤斤計較，老想著自己得利，就算通天塔建了也會轟然倒塌掉。和平是人類發展的橋梁，一起加油吧！

四年級日記讀后感集錦5篇

好消息小學作文網小編準備了“四年級日記讀后感”的深度剖析請看下文，閱讀作品，是對作品的一個初了解。?透過文字勾勒出自己內心的世界，可以讓我們更了解自己，你看過優秀的讀后感范文嗎？敬請期待我們網站上發布的更多相關信息！

四年級日記讀后感【篇1】

雷鋒精神并不僅僅是樂于助人、無私奉獻，他那份堅持和執著，有愛心，寬容，不計較，尊重他人，善解人意等等都是一種時代與民族的精神風貌。如果沒有那份堅持和執著，如何實現將有限的生命投入到無限的事業中去;如果沒有愛心，如何能真心實意的去幫助每一位需要幫做的人;如果沒有寬容和不計較，如何將人間大愛播散到四處……

在雷鋒精神的指引下，讓我們付出愛心，向有需要幫助的人，真誠的伸出援助之手。讓我們寬容別人，以博大的胸懷包容他人，甚至包括不經意的傷害。讓我們給與別人充分的理解和尊重。只有這樣付出了，我們才能真的體會到雷鋒精神的存在，才能更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的幸福感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，更加促進和諧社會的建設，也使我們更加團結，更加熱愛我們的家，熱愛我們的社會，熱愛我們的祖國。

四年級日記讀后感【篇2】

我特別愛讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個個故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，我感動、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個黑色的下午》這本書，我讀了一遍又一遍，讓我感動萬分，心情久久不能平靜。

書中人物和它們的事跡一次又一次的打動了我的心。那是2008年5月12日下午，一場震驚世界的大地震發生了。一瞬間好像什么都沒有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想：“不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。”笑貓踏上了尋找他們的路程，在尋找的過程中，笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。

漂亮善良的老師鄭美麗在給學生們上課，大家正聽得津津有味，突如其來的地震使她支撐著變形的門框，指揮著同學們逃生，為了保護最后二個學生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當已經順利逃生了的小非洲來救她時，她卻無私地將自己生存的機會讓給了她的學生，而將死亡留給了自己。這位長發飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無私，多么偉大啊！我想到了這世上真愛的偉大。其實，我們的老師平常對我們雖然特別嚴厲，但對我們的關愛之情無時不在，無處不在，老師每天點點滴滴的愛匯集在一起，像大海一樣，讓我們開心地、無憂無慮地成長！

其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機，當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來后，她已經死了，可孩子卻安然無恙，搜救人員看到母親的手機上面寫著：”親愛的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛你”！我感動不已！不由的想起了我的媽媽，我的媽媽雖不會有這樣驚天動地，但她的愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導我做作業，我生病了比誰都著急……。這都是媽媽對我愛的表現。生活中處處透露著媽媽對我們的關心和愛。

這本書不僅讓我愛不釋手，而且受益匪淺，讓我體會到無私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛，但愿我們每個人心中都充滿愛，讓愛化為力量，世界就會更美好！

四年級日記讀后感【篇3】

這個故事主要講了愚公克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走家門口的大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執著，永不言棄的精神。故事中的他經歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。

如今再讀，卻好似悟到了愚公此番做法的深意，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。

我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，對“愚公精神”深感敬佩，以后無論做什么事情都要堅持到底，戰勝一切困難，這樣才能到達勝利的彼岸。

四年級日記讀后感【篇4】

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過?

雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。

雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!

四年級日記讀后感【篇5】

丑中美——讀《丑石》有感

我很喜歡看《人民日報70周年散文選》，那篇賈平凹的《丑石》對我觸動頗深。

文章中將家門前的那丑石形象地描繪出來——極不規則，沒棱角兒，也沒平兒，不能蓋房子，不能壘山墻，不能做石磨，不似漢白玉細膩，又無大青石光滑，人人想將它拿開，卻又拿它沒法兒。

可村里來了天文家，就發現它是隕石，還是兩三百年前落下來的，于是把它運走了。

這讓我先想到了丑小鴨，又想到了我的一名隊友，那名六年級的足球隊員。

他身材矮小，瘦得跟竹竿似的，體重不過六十二斤，身高不過一米四二，端的是小巧玲瓏。但是，他足球技藝高超。

一次比賽，我作為主力和他一同上場。他是前鋒，可我作為邊路，將開場前對方對他說的話聽得一清二楚：“嘿！小個兒，你怎么上場了啊，瞧你那身材，到哪兒都不合適，到咱這兒，替補都不行?！蔽衣犃伺豢啥簦喝烁唏R大了不起嗎？而他聽了只略略報以一笑。

比賽結果是4比1，隊友帽子戲法，連下三城，將對手的囂張氣焰澆得不剩一絲。

俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！蹦阍踔患挛锿獗沓髳?，內里卻不珍貴？《水滸傳》中魯達“面容兇頑”，可他“拳打鎮關西”，又何嘗窮兇極惡？

文章最后說：“它極丑了！”“而這正是它的美！”“它不是做些小玩意兒的，所以常遭到世俗的譏諷！”

丑到極處，便美到極處，一點兒恥笑算什么？