簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，日記，可以表達自己的想法和感情。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是由小編為大家整理的“閉眼畫畫-六年級日記簡短”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天一上課，張老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們都說喜歡，老師讓我們說說為什么，同學們有的說畫畫可以解悶，有的說畫畫可以放松張老師說：你們今天這節課就畫畫，但是，要閉著眼睛畫畫！同學們異口同聲地叫了一聲?。∮械耐瑢W想我閉著眼睛會畫出什么東西呢？有的同學想我還是畫簡單一點吧

錢祎瑋可真幸運，老師第一個就請她上去，她挺害怕的，心里沒底，生怕自己畫錯了，但在同學們和老師的一再催促下，她才慢慢吞吞地走向講臺，走到講臺時，她就一直在那里笑，簡直就像個快樂大使。老師問她：你想畫什么？她微笑著說：我想畫大自然那美妙的世界，有青山綠水，藍藍的天空中飄著潔白的云朵，清澈的小河中有活潑可愛的小魚，還有蔥翠的大樹、火紅的太陽！老師把她的眼睛蒙起來了，她慢慢地轉過身去，拿過老師手里的粉筆，她四處摸索著，似乎在確定位置，她畫出了第一筆，她的動作可真熟練，閉著眼睛還畫得這么好，大家送給她了雷鳴般的掌聲。接著，她又畫了幾筆，全班哄堂大笑，她的筆突然不動了，好像有點忐忑不安，這時，老師讓她回過身來，并且把手放下，錢祎瑋的杰作終于好了，大家看了都笑了，有的捂著肚子，有的前俯后仰。你看：這云朵都覆蓋到太陽上去了，這小魚都爬岸上來了，看樣子都快奄奄一息了。錢祎瑋看了，笑得也快喘不過氣來了，捂著臉害羞地走下去。

老師為了再讓我們興奮一下，便說：同學們，請把本子翻到沒寫過的地方，自己也找閉著眼睛畫畫是什么感覺。老師一講完，我就迫不及待地行動了，我緊緊閉著眼晴，手里拿著一支筆，特緊張，生怕自己畫不好，終于，我慢慢地開始畫了，一筆一筆專心地畫，雖然我是閉著眼睛畫的，但我對自己的畫是非常有信心的。我畫好了，睜開眼睛一看，大吃一驚，傘和蝴蝶結還有大樹都飄在了天上，其他就更別說了。

這時，老師終于揭開了謎底，她和我們做這個游戲，可以讓我們尋找樂趣，還可以體驗一下眼睛看不到的感覺，我們一定要保護好眼睛！

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[最新]六年級日記簡短通用10篇

我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。寫日記的標準格式是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的六年級日記簡短，相信一定會對你有所幫助。

六年級日記簡短【篇1】

現在已經六年級了，再過下個學期就要走出小學生涯了，這篇文章我不打算寫得很長很長，我只是想記一下六年里我和同學事跡。

同學們，我們之間的友誼不管是死黨關系也好，是兄弟關系也好，不是也好，我只想說：“畢業那天，不要哭，我們笑著滾蛋！”

六一班，一起歡笑過，一起哭泣過，一起沉默過，一起亢奮過，一起歡喜過大家初中了不要難過，沒了知音要比小學更加努力，要奮斗到大學，最后畢業再會了

上課一起開過的小差，一起講過的小話，一起傳過的紙條，一起寫過的小說，一起玩過的游戲，一起扔過的沙包都沉沉的落在我的心海，深深的刻印在我心中的石碑。

六年，我們一起彈過了橡皮，彈過了筆芯盒，彈過了尺子，彈過了瓶蓋玩過了魔尺，玩過了魔方，玩過了魔法卡，玩過了陀螺，玩過了悠悠球打過了籃球，踢過了籃球，打過了乒乓球，打過了羽毛球還有什么我們童年時沒有玩過的東西？

我們打過了群架，打過了單挑，頂過了老師的話，去過了校長的辦公室，被罰站過了一節課，被罰站過了在廁所門口，被罰過了跑操場，被罰過了爬樓梯，頂過校長的嘴，甚至更老師吵過架，我們童年有什么沒壞事沒干？

畢業后我們沒有一個指引的混蛋組長在你耳朵旁邊一直催你補作業了沒有一個指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學了沒有了可以說心事可以出氣可以借東西可以無聊就找ta玩的兄弟同桌了，雖然也沒有了紅領巾和煩人還有等的破公共汽車的生活，但這并不會讓我感覺到高興和快樂

我們一起打、一起鬧的生活消失了，我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了，我們一起哭泣一起歡笑的時間只有僅僅的六年，也消失了小學的事如塵埃往事全部都如太陽一樣，短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心，既然有了開心的一面就會有悲傷的一面，小學畢業的離別總是難過而又傷感的，離開小學，就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的，我不希望，也不想讓畢業那天學校不是我們往日的歡聲笑語而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們曾經一起并肩“作戰”、浴“血殺敵”的教室和我們一起玩耍與成長的操場。

在一起的時光是美好而又快樂的事，就算滄海桑田也不會忘懷，也怎么能忘懷呢？畢業那天，不要哭不要悲傷不要難過也不要跑，要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的，一起跑過的，一起鬧過的，一起打過的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時間也要跟ta到個別，就算是只有簡簡單單的“再見”兩個字也足夠了

初中的時候大家要加倍的努力和學習了，讓不開心的事隨風飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風吧，讓我們的淚水化解成回憶和雨吧！

六年級:李成誠

六年級日記簡短【篇2】

春天是感受大自然的最佳季節。今天我們便迎著和煦的春風和那溫暖的陽光來到人人喜愛的綠博園一游。

綠博園可真是植物們的天堂。青青的草兒，鮮艷的花朵，挺挺的竹子，高大的梧桐，還有這些都是春姑娘的杰作，讓他們都有了春的味道和氣息。我陶醉了！跟著那一雙雙歡樂的腳步，來到了同學們最愛的游樂園，只聽游園內一聲聲地呼喊和一陣陣地歡笑。我們個個都像貓抓心似的，迫不及待地直奔游樂主題。

我以最快的速度登上了摩天輪，當我坐進倉內，這個高大的巨人把我和伙伴慢慢托起。我放眼遠眺，繁華的城市、滾滾的長江、雄偉的索橋、碧綠的江心洲、忙碌的渡口、一艘艘正在縮小的輪船。我還沒看夠，就被這大家伙送回了地面。我還想再來一圈，但我知道，好戲還在后頭呢。下一個搖頭飛椅，我心想小小娛樂設施難不倒本大俠。一聲清脆的起動鈴，我更為自己加油，我在上面轉呀轉呀，升啊升啊，突然機器停了，我們快速下降，此時俺的小心臟都快從嗓子眼中蹦岀來了，但我還是堅持著，我被我的勇敢所折服。下來后，我們幾個小頑童舉瓶歡慶為我們的勝利歡呼！此時一聲集合號把我們帶到了叢林飛鼠，那一根根支柱和在軌道上奔馳的老鼠快車讓我心馳神往。我坐上了1號快車，他把我轉得昏天黑地，東倒西歪，我都不知道是怎樣下的車。嘿、嘿！玩瘋了，開吃。同學們個個狼吞虎咽，一會兒就把包里的食品掃蕩完了。我還得到了老師賣的雪糕，甜甜的，冰冰的，真舒心！

綠博園春日一游很快就結束了，我期待明年春游還能來這里。

六年級日記簡短【篇3】

課間十分鐘，我和好朋友們一時閑著沒事干。（由于楊老師說有體育課的那天才能帶籃球來學）便帶著同學們做的沙包到操場上去打沙包。

我們興高采烈地跑到操場。我們用石頭剪子布的方法決定誰在外面扔，誰在里面躲。結果我和吳宇航在外面扔，其余人在里面躲。游戲規則：里面躲的人接到沙包，加一條“命”，最后到里面躲的人一個到不剩。

我和吳宇航開始砸了，我們開始速度很慢。吳宇航砸時，不料劉昶接到了一個，劉昶白白撿了一條“命”，得意洋洋地說：“哈哈，我接到了一個?！背弥鴦㈥茮]注意，我使勁兒地朝劉昶一砸，把他砸到了，劉昶還不知道是怎么一回事，他下場了。這時，我們還要砸的人就只有馬新陽、何國慶等人了，他們這些人蠻機靈的，我砸了好長時間也沒砸著他們。我想：“這個速度太慢了，不加快速度是不行的?！蔽覀兗涌煸业乃俣龋粋€接一個被砸中了。

輪到其他人來砸我們了。剛開始，我就得到了兩條“命”，吳宇航一個也沒有接到，吳宇航本來想接一條“命”。不料卻被砸中了，他只好下了場。我左躲右閃，他們倆砸了半天也沒砸到。這時，我累得滿頭大汗，臉紅的像個大蘋果。突然，馬新陽把我砸中了。我們一個個滿頭大汗，衣服全濕了。

雖然玩得滿頭大汗，但是我們的心中無比快樂！

六年級日記簡短【篇4】

昨天晚上，我在樓下的平臺上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺下面的樹叢中，我沒辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動”就拉開了序幕。

我先跨過小樹叢來到一個寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的話輕至磨傷膝蓋，重的話我甭想上來了（骨折）。哎，這該如何是好？這時，我發現了兩個臺階，一個臺階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來到了那個巨型臺階上，到了上頭后，我開始拿竹竿了。

但是，那個巨型臺階旁邊長滿了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長滿了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都會被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下頭，看了一會兒，發現我的那個球，那個球就在那個臺階右邊不遠處的地方，在右邊就是另一個臺階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對面的另一個臺階上，我打算過獨木“竹竿”去取球。我開始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點，再走了兩步，又斷了一點，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。

這次撿球真是太驚險了。

六年級日記簡短【篇5】

嗨！小朋友們，你們好！我們平時上課的時候最期待的就是周末，因為在周末的時候，我們可以做一些我們喜歡做的事情。你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

回到家，洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說："聽會兒音樂，放松一下吧。"我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸："這是誰演奏的？"爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。今天真是一個快樂的星期天呀！我最愛周末了！

六年級日記簡短【篇6】

每一滴露珠，是那樣晶瑩，是那樣純真；每一滴露珠，能讓我們回憶起很多童年的美好時光。

我還在五六歲時，那天晚上，爸爸帶著我到外面去兜風，微風輕輕地撫摸著我的臉，讓人感覺絲絲的涼爽。那時正值夏天，白天的炎熱似乎抹去許多。向處望去，隱隱約約地望見前面那明亮的燈光，最近些。我喊：“那不是阿爾丁廣場嗎？爸爸，快往邊上停停，我要下車！”下了車，這里的夜晚似乎比白天的人還要多，數不勝數。我奔到草坪上，立即了下來，那是我初次接觸露珠。我感到渾身都很涼爽，似乎比剛才還要涼爽。我躺在那里，看著過往的游人，體會著露珠的甘甜，心里頭別提有多開心了。

我起了床，發現天還沒亮，反正我也沒有睡意，我就下樓出去轉幾圈兒吧。剛一下樓，我就發現小區的草坪上有許多像寶石一樣的小白點。出于好奇心，我慢慢的走過去，蹲下來，看見一個或是幾個小白蟲子一樣的小東西，但它一動不動。我輕輕的動了一下，就當我觸到的時候，感覺好像是什么粘在了我的手上，當我再看的時候，發現它原來是水，我再仔細一回憶，才想起那原來是露珠。

雖然我從來未嘗過露珠的滋味，但它已經讓我知道它的甘甜。

六年級日記簡短【篇7】

在綠茵茵的小路上，一群身穿綠馬甲，腳蹬運動鞋的孩子們觀光者各種風景名勝，學習著各種文化識。對了，這群孩子們就是我們，在這溫暖的春季，我們游覽了東平的風景名勝，進行一次研學行。

坐在寬敞的大巴車里，我們歡聲笑語，來到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個多小時，八個展廳，其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的雙眼，想必大家都看過《盜墓筆記》吧，其中的某一集中就出現了這件玉衣。它閃閃發亮，并不是說明它就是鉆石做的，聽老師講解說，它是用石頭做的，這可不是普通的石頭，而是經過長時間打磨的上品石頭。

好吧，就說到這里，還有一天的行程，請聽下回分曉。

六年級日記簡短【篇8】

星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購買學習用品?？墒蔷驮谖覀冑I完東西，準備乘車回家的時候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。

由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個空座位上津津有味地吃了起來。

不一會兒，我看見從門外走來一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來。

這時，婷婷連忙站起身來，拉住他說：“老伯伯，您這兒請坐！您吃什么呀？”“雞蛋面?！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。

很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請讓開點，讓開點！”一會兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧！”“真是太感謝你了！”盲人伯伯一邊吃一邊念叨：“現在的服務員的態度真好……”

我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周圍的人也笑了。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面，站在桌旁吃著。天不知什么時候轉晴了，恰巧有一縷陽光折射到婷婷的身上，那光是那么紅那么艷……

六年級日記簡短【篇9】

操場上，一陣陣歡聲笑語，忽然一個不明飛行物從我的頭頂滑過，落在圍欄的外面，頓時，所有人都擠過來，議論紛紛。

原來，一個籃球被人踢出了保護區范圍內，這個怎么辦呢？我企圖想翻過去可是圍觀人員老扯著我的衣服，弄得我怎么也上不去，我決定下課來"搞定"它。我身為體育委員，怎么能危臨陣脫呢？一下課，就叫上了王和梁去取球。

我們以飛快的速度沖到那里，說時遲，那時快梁配合我，立馬蹲下抱頭把背拱出來。我一個"凌波微步",腳一踏，跳起來有2米多高，直接墜落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋辦呢？我一步一步踩著圍欄的釘子，深呼吸，盡可能把自己放輕，終于爬上了圍欄。往下低頭，這么高，會不會摔個骨折什么的，那我的臉丟大了，想著想著，不由的顫抖起來。不跳，人家又說我膽子小，沒男子漢的氣概，兩面為難啊。這時，下面的人早已用雙手做好了一個簡單的床，我不再怕了，側身一倒，躺在"床"的懷抱了，一點感覺也沒有，就像是拿了真的床。

唉。球終于拿回來了。呵。"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一場驚險戰。

六年級日記簡短【篇10】

人生美好的東西是什么？今天，我帶著這個問題去街上尋找答案。

我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧?！闭f完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你。”小男孩說：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”說完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。

啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀。

數學日記六年級簡短(通用4篇)

小學作文網專題“數學日記六年級”推薦內容。

數學日記六年級簡短 篇1

4月1日星期三雨

我們要重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學。因為，生活離不開數學，數學也離不開生活。尤其是小學數學，在生活中都能得到數學的原型，我們學生粥時的身邊蘊藏著許多熟悉的數學知識，比如說，上街買東西時要用到加減法，裝潢新房屋時，總是要畫圖紙……類似這樣的問題數不勝數，這些知識就是從生活中產生的，那些可都是數學的“活“教材呀！

以前，同學們學數學知識都是生搬硬套，直接把那些知識從書本上搬到腦子里，很少會靈活運用到實際生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同學們都學會了把數學運用到生活中。例如，我有一次到同學家去玩，可同學獨自一人在家，大清早的，我們都餓了，于是，同學跑進廚房，自我開始做早飯了。

一開始，那個同學先把米淘好放進鍋里，然后開始煮粥。再利用煮粥的時光來烙三張餅，他先把第一張和第二張餅放進鍋內；一分鐘后，他取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻過來；再烙一分鐘，這樣第一張餅就好了，他取出來，把第二張餅的反面放進鍋里，同時把第三張餅翻過來，這樣，只需要三分鐘，三張餅就烙好了，煮粥的剩余時光他就能夠做些別的菜了。如果，他在煮不去做別的事，那他不就會浪費很多時光嗎？那他不虧大了呀！所以說，生活離不開數學，數學也離不開生活。

同學們，讓我們一齊去探索數學中的奧秘，去發現生活中的數學吧！

數學日記六年級簡短 篇2

7月25日 星期四 天氣晴朗

今天，我帶著50元和媽媽去市場買菜。我和媽媽來到賣一號土豬的攤位跟前。媽媽問：“瘦肉多少錢一斤呀？”老板回答說：“18元一斤?！眿寢屘袅艘粔K小一點的瘦肉讓老板稱，一共12元。我把20元給她，老板找回我8元。

我們又來到了賣魚的地方，媽媽挑選了一個大魚頭，老板說18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元錢了。路邊有個阿姨在賣益力多，我過去問：“多少錢一排？”阿姨說9元8毛，我把4元給了她，媽媽還幫我補了5元8毛。

數學日記六年級簡短 篇3

自從上了奧數課，與奧數沾上邊以后，我碰到的難題就一個接著一個，有的在后來的學習中漸漸明白了，也有的至今還讓我頭痛不已。今天我寫到的這道數學題目，不是因為它的難度而讓我記住，而是因為它帶給的其它東西，讓我值得記住它。

這是一道圖形題，需要求出陰影部分的面積——此時的我，正在“華杯賽”初賽的考場上。已是最后一道題，面對著這道題，我顯得有些手足無措——已經沒剩下多長時間了，我一直在想辦法，想把陰影部分的面積切開、重組，組合成可以求出的圖形，可盡管陰影部分是個三角形，可是不管切，還是補，組合而成的圖形我都求不出來，無奈，我只好亂算了個答案，填上去，不一會兒，收卷的哨聲就響了起來。

回到家，我和爸爸在網上查到了試卷，一對答案，最后一道題目果然錯了。我急忙為自己辯解，是因為剩下的時間不夠了，我才做錯的。爸爸并沒有說什么，而是把圖形抄了下來，簡章地做了一道輔助線，把紙遞給我，由于爸爸是倒著給我的，看到這圖形的那一刻，我瞬間茅塞頓開。原來，陰影部分的面積就是組成題目的兩個正方形，其中小的那個的面積的一半！

當時，我明白了，我太浮躁了，并沒注意到這樣的做法，失掉了分數。從此以后，每次碰到不懂的奧數題，我總會也靜下心來看題，再仔細思考，總會找到解決的方法。

也許，這道數學題，不是我做過的最難的一道，但它讓我明白的道理，讓我受益無窮！

數學日記六年級簡短 篇4

生活中到處離不開數學!

今日，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2.5厘米，要想算出圓的周長，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果明白圓的半徑，在求圓的周長，應是：圓的半徑乘3.14乘2。

我還明白：連接圓心和圓上任意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。經過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大校。

今日，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到那里的，所以很不好測量，最終我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米).

這可真是一次趣味的測量啊!

六年級數學日記簡短400字系列

小學作文網主題欄目精選：“六年級數學日記”，敬請訪問。

你掌握【日記】的寫作格式規范嗎？寫日記是一種很好的習慣，可以幫你記憶往事。我們的小學作文網小編特意搜集并整理了六年級數學日記簡短，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

六年級數學日記簡短【篇1】

20xx年X月X日晴天

我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!

六年級數學日記簡短【篇2】

知識是靠自己努力學來的！

“鈴鈴鈴…… ”下午的第三節課的鈴聲響了，我連忙走進教室，等待著數學老師來講課。只看見數學老師拿著數學書走進教室。

“今天，我們要講”因數與倍數“?！崩蠋煂ξ覀冋f?！罢l知道因數是什么？”教室里鴉雀無聲。我站起來說：“是一個數乘一個數的積，等號前面的數就是因數?！崩蠋煂ξ艺f：“不錯，那倍數你知 道嗎？”“呵呵，不知道?！蔽艺f?！罢l知道？”老師說。姚冉同學說：“老師是不是積呀！”“還有誰其它答案?！崩蠋熆粗蠹艺f。教室里一片安靜。老師說：“每錯積就是倍數，比如： 3×4＝12，12是3的幾倍？12是4的幾倍？”老師說。“12是3的4 倍，3×4＝12，12是4的3倍，4×3＝12。所以積叫倍數?！崩類偼瑢W說。老師看見我們學的差不多了就每個人一張導學案。前幾道題輕松過關 但最后一道有點難我怎么想也不出來。題是這樣問的：一個倍數里面最小的數是什么（0除外）。我問了問組長，組長也不指定。我們想了6分鐘多也想不出來。

最后老師把怎么做的告訴我們，我們才知道怎么做。這節課使我明白了知識是靠自己努力學來的。

六年級數學日記簡短【篇3】

今天在數學的課本中看見一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約約1300萬元。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看上面的信息，我想?。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀?。突然我想起來，人多力量大？不好的啊，因為我想想：如果這大約13億的人口，都浪費1滴水，那么一共約浪費13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動筆算一下。

六年級數學日記簡短【篇4】

這日我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了就應10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原先是數學幫了個忙。

我也有一回，這日的事情最后發生了，我爺爺帶我到理發店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位理發店的老板因顧客太多，忙但是來，我爺爺給他10元，他卻找我爺爺7元錢，我爺爺沒看錢就走，走了一半，爺爺摸了摸口袋的錢多了2元，爺爺把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來?！薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。

六年級數學日記簡短【篇5】

陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去十八家菜市場買菜，采購一天的“配”。

到了菜場，爸爸先是買胡蘿卜和魚，而后爸爸決定排骨和蘑菇讓我去買，親身體驗如何與菜販做交流。我最喜歡吃糖醋排骨了，所以我先是走到肉鋪前，這個老板很熱情，說他的豬肉是本地豬，又便宜，我就說了爸爸事先教我的，問：“排骨多少一斤？”。老板回答：“給別人都是22塊錢，給你小朋友就20塊吧。”我高興說：“我要一斤?！狈Q好排骨，爸爸要求老板剁小塊點，但我注意到一個細節，那個老板把排骨裝到袋子里時，又從別處切了一小塊肉放進去。

我們又走到蔬菜攤前，“老板，蘑菇多少錢一斤？”我問道?！?2塊一斤。”忙碌的老板說?！澳悄?0個干凈的大點的吧。”把10個大蘑菇放到稱上一稱，電子稱顯示是9塊2，老板說：“再加一個正好10塊錢吧?！闭f著又放了一個小蘑菇。我感覺賣豬肉和賣蘑菇的老板都很會做生意，總會想辦法讓你多買些。

我們這次在那里買了一條鯧魚8兩重，一斤80元，64塊錢；排骨買一斤，每斤20元；蘑菇買8兩3，一斤12元，共10塊錢；胡蘿卜買6兩，一斤4元，2塊4。合計96.4元。

數學日記六年級簡短600字集錦

小學作文網精選專題推薦：“數學日記六年級”。

學生時代相信每個人都被要求過寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記就是記錄生活，將來遺忘的過去還可以再被找回來。請你閱讀小學作文網的編輯輯為你編輯整理的《數學日記六年級簡短》，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

數學日記六年級簡短(篇1)

地點：符號王國

人物;=、÷、×、+、-、()

=：我叫等于號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

÷：我叫除號，雖然我長得不怎么好看，可是我的用處可大了!

×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了!

+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!

-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊!

一天，符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

書：我給你們出1道題，你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的：

3333=6

符號們都站好了，而且也沒有站錯!

()：幸好，沒有那個難看的東西÷號，不然我們整齊的隊列，被÷號一亂，就都變成丑小鴨了。

÷號聽了()的話，低下了頭。

÷：難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?

書：+你怎么可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!

數學日記六年級簡短(篇2)

自從上了奧數課，與奧數沾上邊以后，我碰到的難題就一個接著一個，有的在后來的學習中漸漸明白了，也有的至今還讓我頭痛不已。今天我寫到的這道數學題目，不是因為它的難度而讓我記住，而是因為它帶給的其它東西，讓我值得記住它。

這是一道圖形題，需要求出陰影部分的面積——此時的我，正在“華杯賽”初賽的考場上。已是最后一道題，面對著這道題，我顯得有些手足無措——已經沒剩下多長時間了，我一直在想辦法，想把陰影部分的面積切開、重組，組合成可以求出的圖形，可盡管陰影部分是個三角形，可是不管切，還是補，組合而成的圖形我都求不出來，無奈，我只好亂算了個答案，填上去，不一會兒，收卷的哨聲就響了起來。

回到家，我和爸爸在網上查到了試卷，一對答案，最后一道題目果然錯了。我急忙為自己辯解，是因為剩下的時間不夠了，我才做錯的。爸爸并沒有說什么，而是把圖形抄了下來，簡章地做了一道輔助線，把紙遞給我，由于爸爸是倒著給我的，看到這圖形的那一刻，我瞬間茅塞頓開。原來，陰影部分的面積就是組成題目的兩個正方形，其中小的那個的面積的一半！

當時，我明白了，我太浮躁了，并沒注意到這樣的做法，失掉了分數。從此以后，每次碰到不懂的奧數題，我總會也靜下心來看題，再仔細思考，總會找到解決的方法。

也許，這道數學題，不是我做過的最難的一道，但它讓我明白的道理，讓我受益無窮！

數學日記六年級簡短(篇3)

又是一個平淡的星期日，寫完作業后，我就開始覺得無聊。讀了會兒書，感到格外煩悶。

“啊---，好無聊！”我四肢攤開躺在地上，朝著天花板哀叫道?！鞍眨?，出去玩吧！”哥哥拿著可樂，打著飽嗝說?！班?--真的？太好了，我快憋死了，走吧！”我迫不及待地說。說罷，他穿上外衣，拉著我就走。到了樓下，他他還不忘從地下室搬出他的寶貝----獨輪車?！拔覀儽荣惇気嗆嚢?！”他激動地說?！癘K，”我隨口答應。但是，只有兩個人，未免太單調了吧！“呵，我早有準備?！彼牧艘幌率郑瑢W們便都從大門口走進來?！案绺?，你們早就約好了對不對？”我驚訝地說?！皝?，我和你第一局?！薄癘K！”我又爽快地答應了。

他順手又推出一輛獨輪車給我?！澳泸T它。”我接過獨輪車，開始疑惑起來。哥哥的車輪子足有井蓋那么大，而我的只有盤子那么大。不久，我便恍然大悟，他想投機取巧糊弄我。“喂，你耍賴，你的車輪子比我的大，這不公平?！薄斑@有什么不公平？”他不敢看我的眼睛，顯然心虛了。“你的車輪子大，轉一圈肯定比我的車跑得遠?！闭f罷，我便算給他看?！拔疫@個輪子直徑是25cm，那么周長是25X3.14=78.5cm，而你的車直徑是56cm，周長是56X3.14=175.84cm，那你走一圈比我的車走兩圈還遠，你還說你的車大走得慢，還讓我讓著你。你分明是欺負我小，以為我什么都不懂，是不是？”

此時，哥哥啞口無言，低頭偷偷地笑著，周圍的同學也偷笑起來，最后，我們都忍不住大笑起來。啊！原來數學無處不在，它也是生活中強有力的武器，它的魅力往往就在平凡的生活中！

數學日記六年級簡短(篇4)

早讀課時，我忽然發現我的數學考卷忘帶了。只要一想到數學老師嚴厲的目光，我不禁毛骨悚然。

第三節就在我的恐懼中來的了，數學老師生氣地走進教室，開始講起了考卷，老師現在頭上冒火，我要是被發現沒帶考卷，就算是太上老君來也救不了我。于是，只好讓我個做賊心虛的來替老師緩解緩解。

老師讓我們讀題目，我便扯破嗓子喊，老師一提問題，我便積極回答。就算講了好久考卷，我也沒敢松懈下去。終于老師心頭上的火，被我這瓶清熱解毒給壓下去了。這時，老師講著講著，便朝我的座位走了下來，我打了一個冷戰。心頭默默地念著：數學老師不要過來，不要過來。眼看數學老師都已經走到我的座位旁了，我的手握得很緊。不過幸好數學老師的眼睛直盯著考卷，看都沒看我一眼就轉過身去，背對著我，我舒了一口氣，握緊了的拳頭慢慢放松。哈哈！我相信我這次大難不死，必有后福。就快要講完考卷時，不知道哪個王八蛋又把老師惹生氣了，害得我的心又不得不懸了起來，哎！又得好好安撫老師了。

今天真的好害怕！

數學日記六年級簡短(篇5)

學校的數學題不難，題都會做，但是拿到滿分的時候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計算有誤，總是扣個一兩分。問問同學，不少人和我同病相憐答卷時瀟瀟灑灑，發卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認真！

計算和審題是個難啃的骨頭，為了它，老師可費盡了心思。比如做百分數題時為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未知則用除法或方程，并且要一字一句的審，標出易錯的地方。這方法實施了沒幾天，則在審題方面大有改觀?？墒呛镁安婚L，由于這樣審題太麻煩，耽誤時間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學栽跟頭。因為考試出錯畢竟是少數，大家老懷有僥幸心理，而且總想快點做完，不愿意落在后面。慢工出細活，速度一快，錯誤也就接踵而來。其實，考試時間很充裕，完全可以做得仔細些，就算是平時，成績不很重要，但最起碼也要做到認真，我們的老師做題時都圈圈點點，更何況我們呢？老師經常說：認真可以彌補我們身上的許多不足。真的是如此，或許一些學習不太好的同學因為認真而給了自己更多成功的機會，少丟了許多分數，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時給自己判了死刑。

成功是給有準備的人。為了迎接成功，讓我們從做數學題開始，從現在開始，學會做人，做一個認真的人！

六年級數學日記簡短400字精選

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《六年級數學日記簡短400字精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級數學日記簡短 篇1

這日我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了就應10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原先是數學幫了個忙。

我也有一回，這日的事情最后發生了，我爺爺帶我到理發店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位理發店的老板因顧客太多，忙但是來，我爺爺給他10元，他卻找我爺爺7元錢，我爺爺沒看錢就走，走了一半，爺爺摸了摸口袋的錢多了2元，爺爺把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來?！薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。

六年級數學日記簡短 篇2

今天，我在《小學奧數解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？

看到這個題目，我犯迷糊，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的媽媽看一眼，嘲笑我說："哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。"

我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為讓媽媽認為她的激將法成功，我就硬著頭皮做下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續做下去，我做出來。

根據圖可以發現，兩個紅三角形占矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

原來這么簡單，多虧媽媽的激將法??！

六年級數學日記簡短 篇3

20xx年X月X日晴天

我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!

六年級數學日記簡短 篇4

7月25日 星期四 天氣晴朗

今天，我帶著50元和媽媽去市場買菜。我和媽媽來到賣一號土豬的攤位跟前。媽媽問：“瘦肉多少錢一斤呀？”老板回答說：“18元一斤?！眿寢屘袅艘粔K小一點的瘦肉讓老板稱，一共12元。我把20元給她，老板找回我8元。

我們又來到了賣魚的地方，媽媽挑選了一個大魚頭，老板說18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元錢了。路邊有個阿姨在賣益力多，我過去問：“多少錢一排？”阿姨說9元8毛，我把4元給了她，媽媽還幫我補了5元8毛。

[精選日記] 速算-六年級每日一記范文簡短

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[精選日記] 速算-六年級每日一記范文簡短”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是22秒！你24秒！

你22秒沒錯，可是你看，你這兒算錯了！

是你出的題目太難！

你還給我出了道減法呢，你都是加法呀！

哎呀，瞎嚷嚷什么呢！我剛想出來的題目又被你們搞沒了。我實在受不了身邊的這場口水戰了。只見胡宇翔和章靜怡突然扭過頭來，兩道尖銳的視線掃向了我。我身子一頓，雙眼呈驚恐狀。我臉上臟嗎？我伸手摸了摸臉，看了看，沒啊。那他們要干什么？不會是跟我有什么深仇大恨吧。干什么。我的聲音微微顫抖著。他倆異口同聲說道：你說，到底誰贏了！。語畢，胡宇翔把本子往我桌上一排，隨后，他們又互相用鄙視的目光瞅了一眼，唉。看到兩人這樣子，我萬般無奈的搖了搖頭，不就是個計算游戲，用得著這么較真么，到頭來還不是兩敗俱傷。這不只是計算游戲，我想知道我和章靜怡到底誰計算厲害！胡宇翔板著個臉，一本正經的說道。我竟無言以對。好好，你們再重來算一遍嘛，我也要參加。我的心動搖了，畢竟我也不想讓別人否定我的計算能力，而且這倆還是學霸級別的。

20！21！他倆都陸續完成答題，總共就出了六道。好，到你了，我給你出題目，等下計時。胡宇翔說道，對了，不準偷看。話說完，他開始出題目了，我心里正打著我的小九九，可胡宇翔卻一邊出一邊擋。好了，開始吧，章靜怡計時。胡宇翔慢悠悠的把試題放在了我的桌上。1、2、3，開始！誰也不說話，只聽見我砰砰的心跳聲。怎么辦，好緊張，萬一輸了那可不好了，這乃是最簡單的加法，雖說是兩位數相加的，可我已經是六年級了。此時此刻，我拿著筆的手竟然在慢慢的抖動著，18、19哎呀，怎么都19秒了，還有兩題呢。

78加69，等于8加9等于是8吧，不對不對，17，嗯，就是這樣！進位。我懷著激動的心情寫完了最后一題。18秒！不錯不錯，我心里頓時輕松了許多，一種自豪感油然而生，原來我也是可以超越他們的。只是下一句話，頓時將我打入了無底深淵胡宇翔朝我露出了魔鬼般的笑容：真可惜，成績不錯，可錯了一題哦！我也只能呵呵一笑居然沒有進位，天知道我剛剛是有多粗心，大概也是有點緊張了，出師不利啊，這問題，我在做作業的時候可得注意。

嘻嘻不過后來，我倒是扳回來了幾局。

[精選日記] 二年級日記：畫畫wps文本

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 二年級日記：畫畫wps文本”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我上完美術課，老師說：“今天的作業是畫小兔子一家?！?/p>

回家后，我拿出畫畫要用的文具：美術紙、2b鉛筆、顏料等。我一開始不知道怎么畫，媽媽告訴我首先要畫好小兔子的一家，再畫太陽，最后畫花草樹木。我按照媽媽說的去做，我的畫果然畫的很漂亮。

第二天，我拿著畫給老師看，老師看了看說：“你畫的很好，有進步，以后還要繼續加油?！?/p>

日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，我和老弟興高采烈地來到揚子公園的游樂場，想開開心心的玩一場。

我對老弟說：低！要不咱們畫畫吧！

老弟對我說：一定要拿能貼在墻上的畫！這樣是獨一無二的東西！你恐怕還不知道怎么畫！沒事！有我王老師在呢！別怕！

我真受夠了他的大腦！

我的選擇綜合癥毛病又犯了！我經過百里挑一，才選擇好一幅漂亮可愛的米老鼠。正當我聚精會神地畫畫時，老弟以5分鐘的驚人速度快速畫完。我傻住了，我連這幅畫的十分之一還沒有完成呢！不禁暗暗點贊，便加快速度。

過了10鐘，老弟沾沾自喜，滿面春風的超人回歸，對我夸道：看！天才的腦子就能干天才的事！別這么慢了！快點！

我像扎破了的皮球鼓不起來，不服氣：好了又怎么樣？你的肯定沒我的好看！哼！

老弟對我哼了一聲：我先去玩了！等一會再回來！

我擠著顏料，用牙簽慢慢一筆一畫，不敢出現任何差錯，希望一氣呵成。

過了30分鐘，老媽和姨媽大步流星地走來，當時，我才完成了三分之一，悲慘-----

老媽和姨媽傻呆呆的又等了20多分鐘，我才完成我的作品。

我把畫放進微波爐里烤了一會兒，再把它放到冷水里，不一會兒，畫就大功告成了！

真有趣！

【日記分享】 六年級日記：六年級，日記，日記一則范例

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 六年級日記：六年級，日記，日記一則范例》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

“一起作業”是一個很大的學習網站，我已經有幾個月沒有練習了，國慶放假，我準備好好整理一下，于是就在電腦上打開了一起作業學習網。

剛看到首頁，我就吃了一驚，登錄了之后更是讓我目瞪口呆，不知什么時候已經完全升級過了，除了原有的PK、班級空間，又增加了通天塔、作文寶等好幾個項目，甚至還把電視《開心超人》《巴拉拉小魔仙》《鎧甲勇士》中的人物列為練習內容之一。

通天塔是一座充滿題目的塔，它有一百層，一層五個關卡，一個關卡五個守門人，一個門內兩至六道題。經過幾天的努力，我便闖到了第四層。自主練習的題目不是比原來略高一籌，而是難上加難。作文寶也是新加上去的，里面不僅有話題作文，名著、讀后感等等也樣樣俱全。

一起作業的訓練，加快了我計算方程的速度；加深了我對詞語、成語的進一步理解；加強了我對英語單詞的牢記。我喜歡“一起作業”這個網站，希望它越辦越好！

[日記范本]日行一善日記大全簡短

文字可以用來記錄生活，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本]日行一善日記大全簡短”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

日行一善日記大全(篇一)

X年X月X日 星期X 天氣X

這周以來，我總結自己，只做了兩件好事，唉！是不是做得很不夠呢！

星期一的時候，一個叫花子到了我面前，當時我正在和媽媽一起逛街，他站在我身旁，口里含糊不清的不知說些啥，手卻伸到了我面前，我看到他一副邋遢至極的樣子，又一副可憐巴巴的樣子，知道他是來討錢的，沒有猶豫一分鐘，趕快就給了他一些零錢……

星期四早上，我搭公交車去購書中心，半途中上來了一位老奶奶，我連忙給她讓了個座位，她跟我說謝謝！我說不用，我說我也快到了，說著往后站出一些。 其實我是騙她的，離我到下車的地方，我還有好遠的一段路呢！我只是想讓她心安一些。又后來上來了一位盲人，我又看到一位中年人給他讓了座，我在想他是不是 受我的影響呢！也許我這么想不對，也許別人也一樣有別人無私的想法，干嘛要學你。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，人人都懂得。尊敬老人，就是尊敬我們以后 的歲月，因家家戶戶有老人，人人個個都要老。但是，那天早上，我覺得真是一個既溫馨又溫暖的早晨。

后來，在跟媽媽聊天的過程中，說到這些日常小事，老媽說這么做是對的，像這種能幫助到別人的事情要多做，常做，每個人難免都會遇到困難，碰到棘手的 問題，如果有那個能力能幫到別人，就應該幫。都說一個好心人一定可以遇到一個更好的人幫他。其實老媽一直是個心地非常善良的人，她在日常生活中也經常幫助 別人，她總說，多做好事多積德，人不曉得天曉得。

其實這些小事真的是毫不起眼，微不足道，但也算是我日行一善的良好開端吧！

我想說的是，幫助別人真的可以令自己感到快樂！甚至是可以看到自己的價值。要是人人都能伸出熱情的雙手，人人都可以奉獻自己的一點愛心，人人都來日行一善，那么我們這個社會將會是多么美好、溫暖、和諧！

日行一善日記大全(篇二)

上個學期學校開展了“日行一善，愛心傳遞”的活動，學校發了10元錢，讓我們獻愛心。我覺得如果用自己的雙手賺錢，再獻愛心的話就更有意義了。

一放寒假，我就迫不及待地回老家了。聽奶奶說正在加班加點的趕制一批要送往體育文化用品市場的貨物。沒幾天就要過年了，我也加入了奶奶他們的隊伍，其實都是一些手工活——裝配水筆。只要用心觀察加上實際操作，馬上就能得心應手獨自操作完成了。于是，我就去倉庫領材料，開始獨立裝配。一天下來我完成了50包包裝，賺了15塊錢。晚上睡覺，手臂酸痛，腰也有點不舒服，不過還是很快就入睡了，第二天又繼續工作。這樣一直堅持到這批貨物趕制結束，我一共賺了78元。想想這幾天的艱辛，能夠深刻體會到父母的含辛茹苦。賺了錢我就計劃如何使用自己賺到的錢。

我發現村里有所敬老院，里面住著37位老人，有半數以上都是孤寡老人。雖然government都有補貼，但是每逢佳節都是看著被人一家團圓，老人們卻孤單寂寞。于是我拉著剛出差回來的老爸去采購了一些適合老人吃的水果和糕點，用我賺到的錢和品是積攢下來的零花錢，總共購買了150元的禮物，去看望敬老院的爺爺奶奶們。爸爸跟院長說明了我們的來意，讓他把這些東西分給爺爺奶奶們。院長說著感謝的話，當時我都不知道該怎么表達自己的想法，嘴里一個勁的說著“不用謝，不用謝?！笨粗@些老人吃著水果和糕點覺得我的勞動是值得的。

愛不分大小，只要看到被幫助的人的笑臉就會覺得很幸福。正如我們學習過的“莫以惡小而為之，莫以善小而不為?！蓖瑢W們讓我們行動起來，日行一善！

日行一善日記大全(篇三)

今天，我和外婆一起去沃爾瑪超市買東西。我們買了兩瓶純果樂飲料和一箱牛奶。等到付款之后，我習慣性的去核對小票，發現售貨員阿姨只收了一瓶純果樂飲料和一箱牛奶的錢，沒收走另一瓶純果樂飲料的錢。發現售貨員阿姨的錯誤后，我想：老師教育過我們要做個誠實守信的人，我不能占這個便宜。

于是，我立馬回頭來到收銀臺邊，耐心的等下一位顧客。終于等到了，我連忙遞上小票對售貨員阿姨說：“售貨員阿姨，您少收了一瓶純果樂飲料的錢。”售貨員阿姨聽了后，接過小票仔細地核對了商品后，不好意思地笑了，說：“對不起，小朋友，剛才是我粗心漏刷了一瓶純果樂飲料的錢。

真是太謝謝你了！”說著就麻利地收走了另一瓶純果樂飲料的錢。付完錢，我和外婆一起回到了家。我覺得今天很高興，因為我做了一件善事，日行一善，真快樂！

日行一善日記大全(篇四)

被我幫助的人，用感激的眼神看著我，真誠的對我說謝謝時，我從中得到許多快樂。

可是，現在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗著呢，小孩兒都專門學了游泳了，遺失公文包的更是屬于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索著。也許我們做不了什么驚天動地的善舉，也做不了什么大英雄，但我們仍然可以做些力所能及的好事。比如：我們可以把自己穿小了的衣物清洗干凈，捐給貧困的地區孩子；我們也可以把節省下的零花錢捐給災區；我們還可以把自己看過的書籍捐獻給有需要的人。這些事其實很簡單，但不是只為了取得大家的好評或是只為了達到“日行一善的標準才做好人好事的?！?/p>

我不由想到了柏拉圖的這句名言，“真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的?！比招幸簧疲灰心嘤谶@個字眼，“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂，也是自己的'快樂。

日行一善日記大全(篇五)

每個人都做過好事，而我一位少先隊員也要做好事，顯示我們少先隊員的魅力。

今天早上，我剛睜開眼睛，媽媽就對我說：“外面一片白色，昨晚下雪了”?！跋卵┝耍咳f歲”我歡呼道，我從窗戶上往外看，看到小區的廣場上有薄薄的。潔白的雪。我突然想到了每天來鍛煉的老爺爺老奶奶，“廣場上都是雪，它們會不會摔倒？”我自言自語。突然間，我想起了我奶奶的腿是咋樣摔骨折的。我二話沒說，拿起掃把，穿上棉襖，快步跑到了小區的廣場。我從南角向東角掃去，掃把不放過一個角落。我非常累，身上熱乎乎的，我一看還有那么多，正當我想放棄時，來了兩位叔叔。經過我們三人的共同努力，廣場終于被打掃的一塵不染，老爺爺老奶奶就可以放心的愉快的鍛煉身體了。

雖然我累的汗流浹背，身上也熱乎乎的，可是，可以為小區的老人做出一點奉獻，這不算什么。