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      四年級小學生作文寫觀察日記(合集5篇)

      發表時間:2022-11-20

      四年級小學生作文觀察日記。

      以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習慣,寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的作文是哪一篇呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《四年級小學生作文寫觀察日記》,供你參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級小學生作文寫觀察日記【篇1】

      星期日老師發了一條高興的信息,星期一,蠶寶寶要來我們班“做客了”大家一定很高興吧!如果你在上學的路上遇到桑樹的話,可以帶過來幾片桑葉。

      周一我走進教室,我看見同學們正圍著講臺桌在看著什么東西。?。∥业谝粫r間想到了是蠶。我走過去看了一下,和電視里看到的蠶一模一樣,我看了看蠶寶寶,有的在盒子的一角好像這么多人看著它,有點害羞了,還有的躲到桑葉底下,好像在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲呢!蠶寶寶們可愛極了,在潔白的身上還有一些黑色的小斑點,我還看見了蠶寶寶細小的血管呢?

      蠶寶寶的吃相不是很丟臉的,它吃桑葉是大口大口吃,你本來以為蠶寶寶沒有吃,但是,你再仔細觀察一會兒,你會看見葉子上密密麻麻的出現一個大洞,太讓人感動驚訝了,而且蠶寶寶吐白絲了。

      第二天我再次看見了蠶寶寶,但是我的表情,和第一次的表情不一樣了,蠶寶寶,竟然一晚上長這么胖,我意外地看著蠶寶寶,好像一點也不相信自己眼中看到的,是不是蠶寶寶去了時光道,一晚上就長了這么胖,而且,蠶寶寶,吐得絲也不一樣了,這回吐得絲顏色是金黃的,軟軟的像棉花糖一樣。

      蠶寶寶真是太有趣了。

      四年級小學生作文寫觀察日記【篇2】

      講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

      開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

      杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上??矗瞧枞~漂在水杯的中間,像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧??矗謥砹艘黄?,落葉似的沉了下去……

      慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

      沏茶時,同學們全都圍了上去,十分有趣,以后還要多喝茶。

      四年級小學生作文寫觀察日記【篇3】

      空間在我眼前擴大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

      屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。

      在途中,屎殼郎經歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過去了,但在屎殼郎的眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過去。我真佩服它,太厲害了。

      突然,前方出來了一根樹枝,樹枝扎進了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過了一會兒,屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁,于是,它圍著糞球轉了一圈,才發現了問題的所在之處。

      它把頭扎進泥土里,用爪子刨了一個小洞,然后,才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。

      之后,它就把糞球運回家了。

      屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。

      四年級小學生作文寫觀察日記【篇4】

      一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有很多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。

      老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,好像樹皮,還好像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”

      老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的`表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得好像一團棕色的棉花?,F在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不好像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺好像木耳。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節觀察課結束了。這節課不僅有趣,還讓我有了很多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

      四年級小學生作文寫觀察日記【篇5】

      小學生四年級作文大全:螞蟻觀察日記

      小學生作文網:農村有句話,閑來無事,看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有,可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎?本文網友來稿///

      我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我,讓我觀察觀察。

      11月7日

      今天,我在家里做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂??!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。

      它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

      我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發現它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發現自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續忙碌著。

      螞蟻們真有趣!

      11月8日

      今天,我有點特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。

      剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發現它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時,我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時,它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……

      我再次仔細的看著螞蟻們,可它們個個都是無精打采的樣子,使我特別擔心它們。

      我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會像逃命一樣,恢復生龍活虎的模樣。可令我沒想到的是,它們還是老樣子。

      奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒,一動不動。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。

      “晚安,小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。

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