五年級日記。

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“[日記分享]快樂的雙語貿易節-五年級日記(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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今天一進教室到處都是竊竊私語聲，原來大家都在討論今天下午的雙語貿易節。上午放學一回到家我就放下書包做漢堡：先把面包切成兩半，再把燙好的生菜和烤肉夾在漢堡里。??！一個漢堡就大功告成了！我美滋滋的把漢堡放在保鮮袋里，等待著上學的到來。

一進校門，學校里張燈結彩，到處洋溢著過節的氣氛。啪，啪，啪！隨著一串鞭炮的響聲我們學校的第三屆雙語貿易節開始了！幾個卡通人物在向你招手，學校的教學樓上到處是五顏六色的彩帶，在秋風的吹拂下飄來飄去。看到別人已經開始拍賣了，我也找到自己的位置迫不及待地叫賣起來。

走過，路過，千萬不要錯過！全場最低價哦！操場上，到處都是這樣的吆喝聲。我也扯著嗓子喊道：快來買，快來買，全場不超過一元錢！快來買哦！我旁邊的同學推推我說：你都賣什么呀？我連忙說:有漢堡、炸香腸和可樂。你要點什么？一個漢堡多少錢？我想想說：嗯你是我同學，一元怎么樣？好，給你錢。我要那個漢堡。自己拿吧。我美滋滋的把一元錢放進錢包又開始叫賣。我叫了好長時間可還沒賣出去多少東西。我一想：干脆直接去推銷得了。于是我拿著可樂再帶上幾個紙杯讓人幫我看店，就推銷去可樂去了。我先跑到對面同學那去說道：賣了這么長時間，你不渴嗎？買杯水喝吧！多少錢一杯？五角一杯。給我拿一杯吧。我倒了一杯給他，心里暗喜：嘿！這招有用！我又用這招推銷出好多東西，買了不少錢。等東西全賣完以后，我心滿意足的收攤了。再看看我旁邊的同學，他拿著喇叭大喊：快來瞧瞧，走過路過，千萬不要錯過！

我又到了跳蚤大賣場去逛一逛。脖子伸的老長老長的。突然，我發現了一件我非常想要的東西，急忙跑過去問：這個東西多少錢？六塊錢。太貴了吧！別人才買三元錢！我使勁的跟她砍價。只見那個小女孩猶豫了好一會兒才說：好吧賣給你吧，我可虧大了！我暗自竊喜：花了這么便宜的錢，買到了我想要的這件東西。我趕緊把錢往她手里一塞，拿著東西就跑掉了。我又逛了逛肚子有點餓，就去美食一條街買了一盤壽司、三個春卷和一杯綠茶。叮鈴鈴。鈴聲響了，雙語貿易節在一片歡聲笑語中結束了。

我非常喜歡這個雙語貿易節。因為它不僅可以鍛煉我們的經濟能力，還讓我們體會到賺錢的辛苦。雖然雙語貿易節結束了，但是我盼望著下一屆雙語貿易節的到來。

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【日記分享】 古墓探險記五年級日記

文字可以用來記錄生活，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【日記分享】 古墓探險記五年級日記》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從古書上看到了每個皇帝都會有自己的古墓，里面收藏著價值連城的寶藏，想到這，我便睡覺了。

再次睜開眼，我已經到了一個黑暗的地方，伸手不見五指，四周十分安靜，讓我不寒而栗。忽然，我好像不經意的碰到了什么東西，四周頓時亮了起來，這是一個狹長的通道，一眼望不到底，四周火把每十米放一個，盡是巖石。而我正摸著一面墻，墻上有著模糊又古怪的壁畫，有著許多小人，圍在一個火堆旁，然后只看見模糊的火紅色，四周望望，別的壁畫已消失不見，只留下談談的顏色。

再往里走，發現兩邊路上有許多的木頭，我拿起五六根，背在身后，還沒看清周圍的樣子，墻壁就開始收縮，向我擠壓過來，我便瘋跑起來，四周不時會有火把因移動掉落，讓周圍的樹枝燃起大火，我如同消防員一般，拿著木棍，在大火中沖鋒，突然，木棍掉在地上，讓我多跑了兩米路，才被燒成炭，這時我靈機一動，一跳將棍子卡住，就這樣，我在卡了3根以后，終于沖出了這段路。

我立刻往前一趴，可連氣都沒喘呢！就向下掉去，幸好棍子卡住了坑口，讓我爬了上來，心想，真是一根木棍多用呀！我將衣服的外套扯掉，綁在一根木棍上，伸到已經合并的墻前，讓僅存的火苗，點燃木棍，成了一個火把。心里還在想，萬幸??！差點就沒命了，后面要多多小心了！就這樣，我借著火光，跳過了眾多坑，重新走上了路。

可走著走著，我覺得踩到了什么東西，一股液體出現，如同一堆融化的銀子，可漸漸的，我覺得空氣十分刺鼻，就像一堆殺蟲劑，這時我才意識到，我踩到的可能是裝水銀的容器，這才意識到大事不好，開始向前跑，前方的大門開始關閉，我的頭也漸漸變暈，終于，我在最后一秒沖了出去，也暈了過去。

起來，我已經到了頂頭，四周的墻壁猶如黃金，中間一個綠寶石閃閃發光，我扔了幾個石頭過去，因為怕再遇機關，我才那樣子，一聲劃破天空的聲音飛過，插入石壁中，我萬幸的說：”幸好我沒有去，否則就沒命了?！?/p>

伴著一陣鬧鐘聲，我發現我還在原先的床上，原來是夢呀！我緊張的想，經過這次歷險我明白了做事要小心，只要肯努力，萬事有可能。

【日記分享】 我不疼!!!-五年級日記(篇七)

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 我不疼!!!-五年級日記(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是星期六，本應該是開心的一天，因為爸爸要回來了?？善桶l生了倒霉的事情，讓我嚎啕大哭。

星期五，老師布置了一項作業：做兔子燈?？勺鐾米訜粜枰约鹤鲭姛艉?，，還要裁木板。我只好自己裁木板，開始裁木板了，我先把電池放在木板上用鉛筆畫輪廓，然后再用刻刀沿著輪廓切下來。忽然，一不小心刀切到手了，霎時間，血大把大把的涌出來。才開始我沒哭，開門去告訴媽媽，媽媽見我手上的血心疼的說：怎么了，手怎么流血了？忽然我感到手有一陣劇烈的疼痛，我的淚水在眼眶里打轉。媽媽立馬幫我找創可貼，我的手指指甲都削掉了，能不疼嗎？我越想越疼，血也流個不停。媽媽終于回來了，她幫我把血擦掉了，然后把創口貼也貼了上去?？墒种高€是很疼，但我一直告訴自己：不哭，要堅強，你是六年級的學生了，我不疼！我很慶幸幸好不是右手大拇指，要不然我也不會坐在這里寫作文了。

這一天，我哭了，但我還是很堅強。記住在哪里摔倒的，就一定在哪里爬起來。學會堅強，像魯濱遜一樣。

【日記分享】 五年級日記：何老師請假的日子

文字之美，美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 五年級日記：何老師請假的日子”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天早晨，我一進校門，就看見小黑板前站著很多人，于是，我也擠了進去，我擠進去一看，“什么”!何老師請假一個月，由霍老師代我們一個月.我趕緊跑進教室，同學們也正在討論，看來，他們也都知道了。

同學們一個個走進教室,先開始挺安靜,后來,開始大吵大鬧,還打了起來,不一會兒,在我們旁邊的二班老師都找來了,說讓我們安靜點,告訴我們別的班還在上課呢!別吵了。

可二班老師剛走，同學們又吵了起來，帶頭吵的王XX跑了出來，跑到劉XX的位置上，不知道在說什么。

打了上課鈴，代課老師就來了，她給我們來了個自我介紹，介紹完就開始上課了，我覺得霍老師講的挺好的，可就是沒有感情，我在心里想，何老師要是回來該多好啊!我忍不住想了想。

而且每天早上霍老師都不來，打了上課鈴才來，所以每天早晨就不背古詩了，成了那些搗蛋鬼的“天堂”了。

雖然霍老師的作業不多，但都很麻煩，都要上網查。

霍老師代了我們一個月，何老師還沒有回來，于是，學校里的領導又給我們安排了另外一個代課老師，這個老師姓段，不怎么高，但是段老師很胖，臉上還有黑斑。

段老師性格不怎么好，經常對我們大喊大叫，而且，段老師一生氣就會對我們罵臟話，還很難聽，比如說：你們這些討吃貨，沒個好東西等等，這時候，我又忍不住想何老師了，你快回來啊!

何老師不在的時候偶爾也會有開心事，當然，也有不開心的事啊!

[日記分享]我學會了炒雞蛋-五年級日記其五

文字通?？梢员磉_我們的情感，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記分享]我學會了炒雞蛋-五年級日記其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關了電視，走到廚房，對媽媽說：什么事?。吭瓉韹寢屜虢涛覍W炒雞蛋。我想：學炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學起了炒雞蛋。

首先，我按照媽媽的要求從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋(蛋液)倒進碗里。媽媽說：炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調味料，再炒一炒，就行了。我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時鍋里有了(濺起)許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛，很想放棄，但一想到媽媽就是這樣為家人做飯的，而且做了十幾年，從沒聽見媽媽喊過累叫過苦，我就堅持下來，心想：今天一定要讓媽媽吃到兒子為她做的飯！媽媽說：該放雞蛋了！我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見嘩啦一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來，我趕緊躲開才沒被油燙到，看來，做飯也有很多技巧。

等我再看看鍋里的雞蛋時，雞蛋早就燒焦了，成了一個(坨)黑雞蛋了。媽媽急了，對我說：快翻一翻雞蛋??！我連忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時，我心里開始打退堂鼓了，對媽媽說：哎，炒雞蛋真難！我不學了！媽媽聽了，對我說：做事不能半途而廢，我相信你能行！我想了一會兒，終于決定學下去。該下調味料了，我倒了一些醬油進鍋里，再炒一會兒，就大功告成了。我嘗著自己做的怪味雞蛋，心里十分高興，因為我又學會了一個本領。

所以說，做事不能半途而廢。

【日記分享】 燒一次飯-五年級日記之五

文字可以用來記錄生活，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 燒一次飯-五年級日記之五”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我和爸爸媽媽去超市買菜了。

到了超市，我們直奔蔬菜區，好像有什么人跟我們搶似的，到了蔬菜區，我們就開始買蔬菜啦！

我們先去買西紅柿，因為我要做西紅柿炒雞蛋，到了西紅柿那里，我就開始選了。哇！好多西紅柿??！不過有爛的，有壞的，有紅的，有青的真是無奇不有??！我選來選去選了四個最好的，用袋子裝好，去給營業員結賬。

營業員稱過后，貼上標簽，我就把西紅柿放進籃子里，然后我又去買雞蛋了。

來到雞蛋這里了，我看見前面有許多雞蛋，我拿了一袋放在車子里，就買好了，然后我們去結賬。

來到收銀臺，我們很快的結完了帳，然后我們就回家燒飯了。

回到家，我拿出兩個西紅柿和一個雞蛋，我先把西紅柿洗干凈，再用刀把西紅柿切成一小塊一小塊的，再把雞蛋打碎，把蛋黃放進碗里，用筷子撈來撈去，等蛋黃變稀了就OK了。

這幾項都弄好了，我就把油倒進鍋里，再把雞蛋放進鍋里，等它變成一個蛋黃包在弄成一小塊一小塊的。再撈出來放進碗里。

然后，再把西紅柿和雞蛋同時放進鍋里，然后放上油，攪拌，等熟了就OK了。

最后，西紅柿炒雞蛋熟了，我就把他撈起來放進碗里，一盆又香又可口的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦！

我的西紅柿炒雞蛋就是這樣做成的，你是怎樣做成的呢？

【日記分享】 五年級每日一記(篇二)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“【日記分享】 五年級每日一記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天晚上，我們英語班準備開一個PARTY，大家都很期待！

到了教室，我發現同學們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫了一個大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫著一幅晚上開PARTY的情形，大家都很快樂。讓我對這個PARTY更加期待了。

我們期待已久的PARTY終于開始了。首先，兩位主持人上了臺，先向大家深深的鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開始”同學們一個個都上臺表演節目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個人表演?？椎潞：椭斐啃癖硌莸氖堑?課的小品：“小孩的冰淇淋”他們表演的既形象又深動，小品的內容講的是小孩子要去買一個大的冰淇淋，可是服務員卻給了他一個小的冰淇淋，書上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的內容，當小孩看到服務員給了他一個小的冰淇淋的時候，他不滿意地哭了。老師和同學們都沒想到孔德海會這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學們熱烈的掌聲。時間一分一秒地過去了。

很快，一節課就過去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無奈的回家了。真期待下一次的PARTY！

【日記分享】 和媽媽一起做蛋糕-五年級日記篇二

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記分享】 和媽媽一起做蛋糕-五年級日記篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我要和媽媽一起做蛋糕。

啊呀，一想起那香甜松軟的蛋糕，我就摩拳擦掌，迫不及待地要大顯身手啦！

首先，要準備好做蛋糕的各種原料和工具。小小的蛋糕，原料可不少：面粉、雞蛋、牛奶、色拉油、糖粉、芝士粉……還有工具：打蛋器、分蛋器、電子稱、模具、烤箱……

按照步驟，先用電子稱稱量好各種原料，然后，把雞蛋的蛋黃和蛋白分開，蛋白里可以不能有蛋黃，否則蛋白就無法打發了?！胺值啊笨墒莻€技術活，第一次我就沒有成功，不過在媽媽的指導下，用分蛋器，我終于成功地分開了5個雞蛋。接下來，把蛋黃、面粉、糖粉、油、牛奶、酸奶充分混合成蛋黃面糊，再用打蛋器把蛋白打發，最后將面糊和打發的蛋白充分攪拌，放入模具放進烤箱烘烤。

經過半個小時的漫長等待，我看著烤箱里的蛋糕在慢慢地膨脹，屋子里開始彌漫著蛋糕的香味，我的口水也忍不住地流出來啦。這就是我和媽媽最終的作品。看起來很不錯哦！表面焦黃，中間細膩。再聞一聞，面粉烘烤的香味撲鼻而來。嘗一口，嗯——滿滿的蛋香和奶香，太好吃啦！

我期待的六一兒童節日記分享五篇

日記的內容，來源于我們對生活的觀察。在六一兒童節即將到來的時候，老師通常會布置作業，讓我們寫一篇六一兒童節日記，日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有沒有可以參考的六一兒童節日記的模板呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“我期待的六一兒童節日記”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我期待的六一兒童節日記(篇一)

盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節。

在這快樂的節日里，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在各位同學們的掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及各位同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。各位同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。

學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。

“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。

我期待的六一兒童節日記(篇二)

六一的前一個晚上，我在睡夢中看見爸爸媽媽帶我去吃世界第一美食，那里的食應有盡有，有我最喜歡的拔絲土豆，紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，吃飽了，還可以去樓上的五酒店住。

“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了，我從夢中醒來。這時一股牛肉清香撲鼻而來，我立刻跑出房間一看，??！桌上全是媽媽做的美食，有紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，拔絲土豆，多寶魚，藤橋熏雞，椒鹽蝦……還有很多不知道名字的美食，“寶貝，六一兒童節快樂，此時爸爸媽媽手里還抱著一大袋玩具向我走來。

?。×粌和澱婵鞓?！

我期待的六一兒童節日記(篇三)

今天是“六一”兒童節，早上，小主人來看我，我大聲對她說：“祝你兒童節快樂！”“謝謝你！”小主人回答，她今天可真漂亮，紅紅的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羨慕哦！

小主人好像明白了我的心思，說：“我有禮物給你！”說著拿來了自己做的一朵紙花放在我頭上，它的花瓣紅紅的，中間有張笑臉，可愛極了！

哈，現在看過來我好像開了一朵小紅花，我搖動著我的枝葉，開心地笑了。

我期待的六一兒童節日記(篇四)

昨天，六一是我們最期待的兒童節，但也是最后一個兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過最后一個“六一”。

首先，一節課就是舉行退隊入團儀式。所有的學生都站在操場上，42個團員嚴肅地站在中間。在這個儀式上，這42名團員將入團，成為共青團員。主持人站在舞臺上，嚴肅地說：“所有人立正，升國旗。”當國歌響起時，旗手逐漸進入體育場，所有人都站了起來。少先隊員們一臉嚴肅，滿臉憧憬地尊重著團隊儀式。升旗儀式結束后，唱響了隊歌。我們班的學生唱得很努力。這時我心里想：平時大家都沒唱那么大聲。這一次，大家都這么認真！因為這對我們很重要。

然后，老師和同學們走到講臺上發言，臺下的同學們坐在草地上認真聽著。最后是退隊入團儀式。所有少先隊員都摘下了紅領巾，許多學生都很高興。有人說：太好了，終于不戴紅領巾了。我看著同學心想：“我不戴紅領巾，說明我長大了，要理解，要承擔責任?！?。這種感覺沉重地壓在我身上。在老團員的帶領下，42名新團員認真宣讀了誓詞。看著我們班的幾個同學，每個人都有一種成長的感覺，每一個誓言都像一個承諾。

出隊入團儀式結束后，是期待已久的游園活動。當老師宣布開始時，所有人都歡呼起來，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準備比賽開始，打氣球，綁繩子。旁邊的學生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查。看到每節課的游戲開始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點！”聽完他們的話，我笑著和他們握手，說：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個干擾我的人，還是該責怪他們?！蔽覠o奈的笑了笑。

回到班級營地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀律?！鞍辔量嗔?，”我心想。隨著音樂的結束，快樂地游園時光也結束了。

這次的六一雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。

我期待的六一兒童節日記(篇五)

盼望已久的六一兒童節終于來到了，我們班決定今天舉行一場別開生面的聯歡會。

下午第一節上課玲聲剛過，一切準備就緒，精彩的聯歡會拉開了序幕。首先是表演節目，只有幾個同學，接著，我們又開始玩游戲第一個游戲是搶凳子，同學們個個搶著參加，誰輸了誰用屁股寫字，新鮮吧，但是不是用屁股拿著筆寫字，而是撅著屁股在空中寫字，有個同學寫的是S超級搞笑，你們是沒看，哈哈。

那天我真開心，我們全班都過了一個快樂的六一兒童節！

【日記分享】 曹文軒爺爺，我想對你說-五年級日記1篇

文字之花盛開在我們的世界，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 曹文軒爺爺，我想對你說-五年級日記1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

曹文軒爺爺，其實我很早就認識你了，讀了你的作品《青銅葵花》讓我印象深刻，還記得內容是這樣的：

我喜歡他們，愛和野菊、瓢蟲說話的葵花，有著又大又亮的眼睛的青銅?？粗麄?，與他們一同玩耍，讀著讀著就像是穿越了時空的大門，來到了青銅、葵花的身邊，與他們一起笑，一起哭。我想這就是您的魔法吧！您的魔法帶著我游歷各種各樣奇妙的地方，在大麥地里穿徐，一會兒穿越到了馬戲棚里，歡聲笑語的看起了動物們滑稽的表演;一會兒又坐在了蘆葦蕩里傾聽著葵花奶奶教她唱的歌謠......

您的魔法似乎又好似有些壞事的成分，您舉起那手中的魔法筆，于是在我們面前閃過了葵花爸爸的去世;三月蝗的襲擊。那時我非常的不解您為什么要寫出壞事，現在我懂了：

每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦菌不是驚天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度長大時才可能是一個強者。

[日記分享]春游五年級每日一記1篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？小編收集并整理了“[日記分享]春游五年級每日一記1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，是我們全班同學都關注的日子————春游。

早晨的時候，我由于非常興奮，還沒等鬧鐘響，我就起床了，一陣梳洗后，背起小黃包就奔向學校。到了學校，教室里已來了不少同學，都在嘰嘰喳喳像麻雀一樣地談論著，盼望著早點啟程……終于我們出發了，不一會兒就抵達站點————江堤。

一路上，同學們多高興啊！有說有笑。我看到天空很藍很藍，像一塊巨大的寶石，草兒也格外顯眼，綠得閃光，風也很舒服地向我吹來，而我的心也一刻不停地歡樂著?！翱炜?，那邊全是楊樹哎！”同學的一聲叫喊，讓我們都不由地把頭扭向一邊，我一看，果然是楊樹。心想：啊！這樣看著一大片一大片的綠色，真舒服，就像一片綠色的海洋，真美。走了一會兒，老師讓我們停下來休息，我第一個樂起來：這下，可有好吃得咯！鋪好桌布，用幾塊石頭壓住桌布角，再把零食全都倒出來，就開吃了。大家你吃我的，我吃你的，誰都不會阻攔，相反，還會熱情地讓你多吃些，不用客氣。不到5分鐘，我和幾個“死黨”就開始串門了，這樣又能吃到不同的食品。啊，真好！不一會兒，我又瞄上了一個風箏，想和風箏的主人一起玩，主人很好客，可就是飛不起來，我失望極了，又回到自己的營地大吃大喝。一小時過去了，我們又朝第二站點————赤壁公園出發。

一進入大門，我看到有許多人都圍著一個東西看，我也擠進去瞧了瞧，呵！原來是蹦極呀！我沒多大興趣，朝另一方向走去，這個嘛，還不錯呢！我趕緊和凌桐買好票，開始準備玩海盜船了。不一會，船被蕩得很高很高，比以前玩要高很多，我又是開心，又有些害怕，尖叫起來，其他同學也不例外嘛！一時間大呼小叫的聲音此起彼伏……時間到了，我又買了一張票，凌桐也是，我們又玩了一次，真開心呀！不知不覺中，已經到中午了，我們站好隊伍，走向學?！?/p>

雖然今天有些累，但是很快樂，很開心，很愉快。

【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

明天我遇到了一個問題。問題的答案真是令我難以置信?，F在我就和大家分享一下吧。

題目是這樣子。兩個人一起跑步。100米比賽。一分鐘過后第一個人跑到了終點，第二個人才跑了50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。第二個人能不能跑贏第一個人？我一看就想到，嘿嘿，挪了50米，當然可以跑贏他啦。可是你我難以置信的地方來。答案是不能。這究竟是為什么呢？我仔細的想了想才明白的。速度等于路程除以時間。第一個人用它的路程100÷一等于100。它的速度也就是每分鐘100米。而第二個人的速度用。50÷一。就是等于50米。它的速度也就是每分鐘跑50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。那么第一個人的要跑的路程。就是150米。算起來要用的時間就是用路程除以速度。也就是150÷100等于1。5鐘。所以他需要1。5鐘到。而第二段人用時路程除以速度等于實驗，也就是100÷50等于二。也就是說要用兩分鐘才可以到。兩分鐘大于1。5鐘。所以不能。唉，大意了。果然做數學題不能以直覺來判斷。