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      [日記參考] 六年級每日一記:釣魚模板

      發表時間:2022-07-09

      文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。年少的日記總是記載著青春的模樣,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 六年級每日一記:釣魚模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      8月22日陰星期五

      今天天氣雖不太好,但我還是去釣魚了,而且還釣的不少呢!

      釣魚回來,我先給魚換水,其中有三條已經‘‘翻白肚了’’,還有幾條小魚是我活捉的,見它們游來游去、生龍活虎的,我就把五條小魚養下了。

      我把剩下的魚裝在了一個盆子中,放在桌子上。貓不是愛吃魚嘛!我就把我家的小貓咪抱來放在了盆子邊。貓咪才從睡夢中醒來,不知要干什么,就在盆子邊站了一會兒。當它要離開時,它忽然看到盆中的魚在游動,就‘‘撤’’了回來。小貓坐在盆邊仔細看著,腦袋抬得高高的,脖子伸得直直的,眼睛瞪得圓圓的,一條尾巴盤在胸前。

      可它能看出什么‘‘門道’’來呢?它雖然不知道盆里游來游去的是什么東西,可不一會兒,它就起了‘‘歹心’’——想吃一條試試。

      它小心地站起來,但眼睛一直盯著目標,它慢慢地走到盆邊。它把頭搭在盆沿上俯瞰了許久,才又慢慢地把頭探向里面。它想咬魚,卻一咬一滑,結果它舔了幾口‘‘魚湯’’就把頭取了出來?!圆凰佬?,就用‘‘手’’去撈??韶埵恰跌喿印滤?!它的‘’手‘’剛一接觸到水就縮了回來,還要用舌頭‘‘擦干’’。這樣反復了幾次后,仍不見成效。

      我看不下去了,就撈了一條給它,可它卻‘‘好心當作驢肝肺’’——不吃!我把魚順手給了旁邊期待已久的狗,沒想到,狗卻吃得津津有味!

      我笑了,這都什么跟什么???

      zwb5.com編輯推薦日記

      [日記系列] 六年級每日一記模板


      文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 六年級每日一記模板》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的家鄉是武漢,它不光山美、水美,而且人更美。

      武漢有很多很多的名山:龜山、磨山、蛇山等等。首先來說說龜山,它位于漢陽的長江邊,它的一邊有漢水流過,另一邊有兩個美麗的小湖泊,江對岸就是武昌蛇山,視野十分優美。龜山上的其它名勝還有三國城、關王廟、桃花洞、向警予烈士墓等等。

      磨山是在東湖的旁邊,還有保護得不錯的城墻,上面每隔一米,都寫著一個大大的“楚”字。站在城墻上,如果天氣好的話,你可以清楚地看見武漢大學,一眼望去,還可以看見一大片東湖,人們說:“到了武漢,不去東湖,就等于沒去武漢,去東湖不去磨山就等于沒去東湖。”如果你來武漢,一定要來磨山哦!

      蛇山原名叫黃勂山,因它的形狀蜿蜒如蛇,所以現命名為蛇山。蛇山頭枕大江,尾過小東門。自古以來,為兵家必爭之地。

      武漢還被稱為“江城”,它有很多的.江、湖,其中,最有名的江是長江,最有名的湖是東湖。長江上面有長江大橋,想當年毛爺爺為長江大橋寫下了雄偉的詩句:“一橋飛架南北,天塹變通途”。長江還是亞洲第一大河,長江流域從西向東約3219公里,由北至南約966公里,是世界第三長河。它流經青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海,其中,在武漢流域是最長的。

      東湖風景區位于武漢城區,景區面積73平方公里,是中國最大的城中湖。1950年興建風景區,1982年被國務院列為國家重點風景區,1999年被國家授予“全國文明風景旅游區示范點”,20xx年成為國家首批AAAA級旅游景區。你來了武漢,一定要去看一下哦!

      武漢的早點也很好吃,如果你來到武漢,一定要嘗一嘗蔡林記的熱干面、四季美湯包、老通城的豆皮等等,會讓你大飽口福哦!

      武漢不單單只有這些,如果你和武漢人交談,你可以從他們真摯的笑容中,體會出武漢人的“美”呢!

      這就是我的家鄉——湖北省武漢市,我愛我的家鄉!

      [日記示范]六年級每日一記模板


      文字通??梢员磉_我們的情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,常寫日記,會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《[日記示范]六年級每日一記模板》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      清早,天氣進行格外具有清爽。我們已經整裝待發后就出發去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在通過吹泡泡呢,我也趕緊開始加入到中國這個國家行列當中了。

      我蘸了一點泡泡水,深吸一口氣,用力一吹,一個泡泡就爆炸了。 但我沒有氣餒,我輕輕吹,泡泡沖出吹管.. 在陽光的照射下,泡泡還映出了奶奶的大樹,也映出了我們小朋友幸福的笑臉..

      我又一吹,好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來。小的像乒乓球,大的像橘子,水靈靈的惹人喜歡喜愛。它們像一群學生貪玩的孩子,擺著一個輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不小心,三四個泡泡可以碰到這樣一塊我們去了,像一串具有晶瑩剔透的葡萄;它們同時又像中國一個個都是可愛的小精靈,在空中進行舞蹈,盡顯其中他們那迷人的舞姿……

      我抬頭可以向天空中視角望去,天空發展早已經變成了一個泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸??鞓返男δ槹。?/p>

      我喜歡通過吹泡泡,你呢?

      2024日記推薦 六年級每日一記:寒假每日一記


      簡單的文字可以傳遞我們內心情感,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。怎么書寫好自己的日記呢?小編收集并整理了“2024日記推薦 六年級每日一記:寒假每日一記”,僅供您在工作和學習中參考。

      說到春節,大家一定不陌生吧!這可是我們的傳統節日呀,我就非常喜愛春節!

      我喜歡春節,因為春節是我國最隆重的傳統節日。它象征著團結、興旺,是對未來寄托新的希望的佳節,是我們每個華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節日。中國人過年有許多風俗,很有講究:如拜神、祭祖、貼春聯、放鞭炮、壓歲錢祈福、吃年夜飯、初一吃餃子、拜大年......據記載,中國人過春節已有4千多年的歷史。

      我喜歡春節,因為春節是家家戶戶親人團聚的節日。除夕晚上,一家人圍坐在一起邊吃著菜、喝著酒,邊欣賞著春晚一個個精彩的節目。既享受滿桌的海鮮佳肴,也享受那份快樂的氣氛,心頭的幸福感真是難以言喻,每個人臉上都洋溢著開心的笑容,讓我感受到家庭的溫暖。這樣開心的日子能不讓人喜歡嗎?

      我喜歡春節,因為春節是個快樂幸福的節日。除夕早上家家都要貼春聯,看著一張張紅紅的喜箋和對聯,不禁讓我想起宋代詩人王安石寫的關于過年的一首詩《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!?;除夕晚上,家家燃放著各式各樣的煙花爆竹,來慶祝這熱鬧的節日,孩子們更是感到幸福,我們放飛著屬于自己的小爆竹,幾乎要樂“瘋”了。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候,整個中華大地上空,爆竹聲震響天宇。

      我喜歡春節,還因為春節是體現親情和諧的節日。除夕晚上長輩們都要給孩子壓歲錢。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過年給壓歲錢,體現了長輩對晚輩的關愛,和晚輩對長輩的尊敬,也是一項體現家庭親情關系的民俗。此外,親朋好友拜年并互相祝福,聯絡感情,我也覺得很溫馨。新年正月初一,人們早起后穿上嶄新的衣服,吃好團圓飯,放過“開門炮”便走親訪友,相互拜年再一起玩樂,恭祝來年大吉大利。喜慶氣氛一直持續到元宵才結束。

      這就是我喜歡的節日——春節,我覺得生活在祖國這個大家庭中真幸

      日記推薦: 文斗-六年級每日一記模板


      文字之花盛開在我們的世界,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“日記推薦: 文斗-六年級每日一記模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      晚上,我和表弟在聊天,聊著聊著,說到了哈利波特。倆人都想扮演哈利波特,結果就爭了起來。表弟說我是冒牌的,我不干。我不服氣,就反過去說表弟。我們爭來爭去,關鍵時刻,我媽媽來了:那你們倆來斗一斗,看誰是正牌的。我們倆就用魔法棒打了起來。媽媽見了,立刻說:停、停、停,不要武斗,要文斗。媽媽宣布比賽規則:來背古詩。誰背不下去了,誰就是盜版的哈利波特。還能背下去的那個,就是正版的。我心想:這個,我最拿手了!

      文斗開始了。我一出場,挑了個超簡單的《靜夜思》,三十多秒后背完。就這樣,我和表弟你一首,我一首地背了起來。十幾個回合后,表弟就彈盡糧絕了,而我呢,還有詩呢。媽媽宣布:如果你能再背出十首詩,你就是正牌哈利波特。

      可是,我雖然肚里有詩,但一下子想不起來該背什么,就來個難度更高的,讓媽媽出題目,我來背。背到第五首的時候,表弟又說:我又有詩啦!不過他就只有一首,怕他不成!表弟背完后,我又接著背了下去;到了第八首,表弟又來摻和啦,他又要背一首《山行》。接著我媽宣布:如果趙彥舒同學再背出一首的話,他就是正牌哈利波特!我嚇了一跳,立刻亮出個《滿江紅》。我還背得聲情并茂,媽媽給了加了0.00分,我有點不滿意:那不是等于沒加嗎?媽媽解釋說:0.00表示微量優勢,并不是沒有呀。你沒看那天關于農藥殘存的報告呀?我怕真哈利波特的名譽被表弟搶了,接著又來了首長詩《送杜少府之任蜀州》,最后我用一首《樂游原》結束我的文斗。耶!我是正牌哈利波特!

      文斗一結束,媽媽就大聲宣布:周翔宇榮獲哈利波特稱號!我高興極了,心里竊喜:如果表弟得到,他連哈利波特的咒語都不知道呢。幸好我知道,連伏地魔的咒語都知道一些。媽媽要給我拍照,我做了個哈利波特的典型動作手執泡泡棒,橫指前方。

      日記參考: 六年級每日一記之五


      文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編精心整理的“日記參考: 六年級每日一記之五”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

      今天一早起來,媽媽讓我把作業寫完,帶我去市里買毛筆。

      媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣,還給我買了漂亮的鞋子?;貋淼穆飞峡爝f打電話,網上訂的手表也到了。

      中午,我們一家到王臣崇店里,一起吃的團圓飯。順便把演出服帶回了家。

      晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會,最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(M.O.M)。

      今天,真是個收獲的中秋,好開心!

      日記參考: 糟蹋自己-六年級每日一記


      文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?以下是小編收集整理的“日記參考: 糟蹋自己-六年級每日一記”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      “你干嘛呀!

      “林姝琪,你有膠嗎,我有道題寫錯了,你有的話就借我用一下可以嗎?胡宇翔說。我若有所思,有點不心甘情愿——我向胡宇翔借東西,他從來都不會借我滴!不過呢,我也不是那么記仇滴,所以我也不會斤斤計較?!敖o你吧!我很豪爽的把膠遞給了胡宇翔,心里美滋滋的——助人為快樂之本嘛!給了胡宇翔,我就埋頭寫作業!

      ..................

      “林姝琪快看,快看!章靜怡一邊激動地扯著我的頭發一邊說。反正呢,只要有機會打人都是她的喜好之一!我很好奇,轉身一看,我驚呆了:

      我借給胡宇翔的膠,被胡宇翔一卷一卷的給扯了一大半,簡直快成了一條彎彎曲曲的大馬路了!

      天吶!那可是我新買的膠耶!而且還是我好不容易向媽媽要到了1塊錢的,就這樣被他扯了一大半了。我的火氣慢慢的像體溫表一樣直線上升,壓抑不住。我一把奪過了我的膠,我好心好意借給他,他倒好——恩將仇報!我實在忍無可忍,把胡宇翔桌子上的東西,一下子全弄到在地!這招叫“一落地”是胡宇翔發明的,因為他經常跟我和章靜怡玩這招,所以我不吃他這套,我這叫“以其人之身,還治其人之道!”胡宇翔見了,好像要發飆了嗎,緊握雙拳,臉色發黑.......

      我不理不睬,繼續埋頭寫作業,“咦?這道題怎么寫,老師好像在課堂上講過,我記得我記在書上了吧,拿出來看看吧!我喃喃自語道。說著,就拿出了語文書,誰知我前手拿出語文書,后手被胡宇翔丟到了垃圾桶中,還打了我一下,簡直是慘不忍睹。

      笑嘻嘻的肖揚——胡宇翔自稱的好兄弟,但是我可不這么認為。見到了胡宇翔把我的語文書丟到了垃圾桶,便做了一件大好事——把我的語文書撿起來,遞給了周婧,周婧接過之后,往我這邊一丟,“啪”一陣清脆的聲音傳進了我的耳畔,我著急死了,剛準備去撿,可是發生了一件讓我大發雷霆的事情。

      我伸手去撿,就在這時一只巨大的腳“啪”的一下踩到了我的語文書上,仔細一看,原來是胡宇翔的腳,只見他拿腳使勁在我的語文書上抹,使勁踩,大概是我的語文書支撐不住了吧,弄出病來了——語文書的書膜破了,頁數有一些折了或者被踩破了,總之一個子“慘”

      這些都是我親眼目睹的,絕無虛假,以前要是別人這么說,我還有點不相信,現在回想起來,以前我可真是天真呀!

      我離開桌底下,趴在了桌子上大哭起來。這時胡大一家族的成員之一:胡浩俊說:“林姝琪怎么了耶!怎么哭起來了?章靜怡呢,充當好人,把來龍去脈告訴了胡浩俊,胡浩俊聽了不知道是惺惺作態,還是想當個正人君子,對胡宇翔說:“胡哥,你太不義氣了吧,君子動口不動手,沒聽過呀,還不趕快給人家小姑娘道個歉,胡宇翔不僅不道歉還哈哈大笑起來,說我活該,真是不知悔改,無藥可救了!

      我呢,不知道是不是這個性格還是怎么回事,我被人欺負了,被人惹火了,哭了的話,我不會碰人家一下東西,要么把自己的東西扔了,要么撕了或者撇段,總之都是糟蹋自己的東西。同學們見了,都非常驚嘆,我把字典黏在了手中,最后“啪”地一下撕掉了,那個聲音至今我還記憶猶新。我好想還不解氣,用手掐著自己的手背,一邊掐,一邊咬......體育課上,解散后,我則坐在一旁,靜靜地待著,像個木頭人,紋絲不動。過了好一會兒,我絕的很恨胡宇翔,便又拿起自己的手解氣,一邊掐一邊藥,折騰了好一會兒,起皺紋了——破皮了——出血了!洪月和徐可言在一旁玩耍,忽然看見我在掐自己的手,就趕忙跑過來,徐可言說:“林姝琪,你怎么哭了,然后拿起我的手說:“這是你自己的咬的嗎?“走開,別碰我!我大發雷霆的說。我自己都精悍了,我以前從來沒有這么兇過,肯定是吃了“火藥”!接著跑到了一旁繼續的發呆,咬自己的手,只要誰碰了我,我都要讓“好心當成驢肝肺”!

      過了一天后,我自己咬的手起了很多個水泡,破皮了,腫起來了,有的人都在說我這是在糟蹋自己,別人都是誰惹了自己,就去糟蹋惹了她的人,而我是糟蹋自己的東西?。?/p>

      真是糟蹋自己!

      教你寫日記: 六年級每日一記模板


      文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。相信大家都寫過日記吧,寫日記能讓人思考生活,思考人生。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫日記: 六年級每日一記模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      尊敬的英語老師:

      您好!

      我想對您說一聲“謝謝您!”可是一直沒有說出口,今天就讓我借著這封信來表達我對您的謝意吧!

      以前,我的英語成績并不是很好,但我卻深得MISS胡您的喜愛。在您的教導下,對英語我有了很大的信心。特別是一次英語考試讓我記憶深刻。那次英語考試,我的心緊張得怦怦直跳,害怕自己要是考不好,一定會被媽媽罵的。由于過度緊張,我的手掌里逐漸冒出了冷汗,差點連手中的筆也握不牢。試卷一發下來,我簡單地看了一下題目,心里一下了樂開了花。題目居然還是蠻簡單的,我逐漸放松了下來,開始寫起了卷子。到了第五大題,我一看題目,我高興地差點叫了起來。原來這道題我在復習的時候應經背得滾瓜爛熟了。我趕緊拿筆開始寫了起來,沒幾分鐘便寫好了。不久我寫完卷子了,得意洋洋的,覺得這么簡單的題,我做得不錯,不必檢查了,便把筆放進鉛筆盒里開始開起了小差。這時英語老師發現了我正在做“白日夢”,但她并沒有批評我,只是對我使了個眼色。那眼神是那么的嚴厲,我頓時害怕了起來,急忙重新拿起筆,仔仔細細地檢查了起來。直到收卷子,我才伸了個懶腰站了起來。星期五,老師開始發卷子了,只見她喜笑顏開地走進了教室。我一看試卷“哇!”我居然考了100分。老師當場表揚了我,我的臉霎時紅得像熟透的蘋果。從此我便更自信了,對于英語也更喜愛了。

      老師,我感謝您向我使的那個眼色,那個眼色讓我認真起來,而那次的100分,使我更加自信起來。老師我真的很想對你說:謝謝您。

      祝:健康快樂!

      [日記系列] 六年級寒假每日一記模板


      文字是情感的載體,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富,常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 六年級寒假每日一記模板》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,我去學圍棋,跟林藝一組,我們先猜白,我說單,果然是單的,然后我黑棋她白棋,開始下了,她的地盤被我占領,第一盤我贏了,第二盤下了一半就下課了,下課時,老師發玩具給我們玩,玩之前老師就檢查我們的作業。

      可是我不知道怎么玩,拿著玩具看了看,想了想后我知道怎么玩了,就是一個球,球上面有很多個洞洞,然后拿些管子插上去,擺出各種各樣的圖形,然后我拿去給老師看,老師說我拼得很好看,我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼,還沒拼好就上課了。

      第二節課,老師擺題目讓我們做,我都有舉手,老師叫我上去做,我做對了,老師獎勵我10分。下一題我有舉手老師把機會讓給了別人,他下的跟我想的一樣,老師說他做對了,也獎勵了他10分。

      下一題,老師叫同學來回答問題,老師叫我起來回答,我回答對了,老師又獎勵了我10分,下一題老師叫兩個人來下,我和博恩下,我下黑他下白,我們兩個都獎勵了10分。很快就放學了,我們就排隊,老師說發給我們積分卡,發好后我們排著隊下樓,下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。

      [日記參考] 六年級每日一記:看媽媽給我寫的每日一記(篇三)


      上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。寫好日記是寫好作文的基礎,如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 六年級每日一記:看媽媽給我寫的每日一記(篇三)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天我非常的高興,看了媽媽寫給我的日記,從我很小的時候到現在,日記里記錄的精彩內容精彩把我逗得哈哈大笑。

      日記里記錄了我從出生到現在的點點滴滴,我的頑皮和煩惱,我的快樂和幸福。我非常感謝媽媽給我記錄啦我成長的足跡。我問媽媽:“我小時候這么頑皮,那您小時候也這么頑皮嗎?您也有這么多快樂和幸福嗎?”媽媽說:“小孩子哪有不頑皮的,我們也有自己的幸??鞓泛蜔腊 2贿^現在生活這么好,你們要比我們更幸福和快樂才對啊?!?/p>

      聽了媽媽的話,我更加感到幸福啦。我下決心要好好珍惜幸福,從現在開始我要為建設美好家園而努力學習,長大后把祖國建設的更加美好快樂和幸福!

      [優質日記] 六年級每日一記:拔河每日一記其八


      一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記:拔河每日一記其八”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      經歷了上一次的失敗,我們好好反省了自己,上次的對手是強橫的2班,在他們面前,我們就像螞蟻般弱小。第一場被他們無情地秒殺了,第二場我們堅持了十多秒,大家都認為已經很不錯了,畢竟我們都盡力了。但我不這么認為,這次的失敗是為下次的成功打基礎的。

      今天,我們懷著對勝利的憧憬,來到了比賽場地。體育委員將我們集合到一起,給我們加油打氣,我們也斗志昂揚,蓄勢待發。偷偷瞟了對手一眼,他們像不可一世的雄獅,我不禁心中一顫。唉!可怕的不是對手,而是能否克服內心的恐懼。我搓了搓手,重新振作了起來。

      來到“戰場”上,只能拼盡全力,每個人都是懷著視死如歸的心理。手握著麻繩,雙腳死死的黏在地面上,雙膝彎成一張弓,身體后傾,重新下移,與整個大地融為一體。哨聲一響,我們便使出渾身解數,個個面部變形,表情“猙獰”,口中大喊著“一二三,一二三”。時間仿佛定格,旁邊啦啦隊的呼喊聲都成了過眼煙云,心中只有一根繩子,將我們串在一起。整個繩子像一條蟒蛇,扭曲著身子,時而向前,時而向后。終于繩子過來過來之后再也沒有過去了。我們知道勝利就在眼前了,最后的一博,成敗在此一舉。我們個個像睡醒的獅子,銳不可當,勇往直前。

      哨聲再次響起,我們贏了。

      夕陽籠罩著整個羅馬廣場,照在我們每個人臉上,更照在每個人心中??粗蠹已笠缰腋5哪橗嫞彝低档男α?。

      以后的人生道路上會有許多次“拔河”,我們需要竭盡全力,鑄就實力才能贏得勝利

      [日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板


      文字是可以傳達我們的思想感情,許多學生都會被要求寫日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      今天,媽媽準備去外婆家,我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

      來到外婆家,我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

      突然,我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇,悄悄走近去看,才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

      外婆走了過來,對我說:“這是蝗蟲?!蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲,但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇,我就把蝗蟲抓住了,裝在透明玻璃瓶子里。

      我把蝗蟲帶回了家中,仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿,還有一雙明亮的眼睛,以及一張小小的嘴巴。

      我看著蝗蟲,心想:它究竟是有害的還是有益的呢?于是,我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后,才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它,它還會斷腿求生。

      但是,現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法,有人說它是益蟲,也有人說它是害蟲。

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