小學一年級語文作文。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。學生寫好作文離不開平時的日記，我們如何寫好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《今日觀后感: 一年級烈火英雄觀后感日記怎么寫(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《烈火英雄》的震撼是每一個人的，它讓我們明白在這看似和平幸福的生活中，有那么一群人。

他們不畏生死，他們負重前行，他們不顧自我自我的生命，心里裝的卻是素不相識的你我。

在熊熊的烈火下，你們說“沖呀，給我干”

在生死面前，你們說“消防戰斗總會有犧牲”

在家人面前你們說“乖，爸爸以后天天接你上學”ZwB5.CoM

你們也是普通人你們也有孩子家人，你們冒著危險“從我當消防員那天起，就做好了犧牲的準備”。從我得知我是一位中國公民起，我想我是多么幸運。

消防英雄也是和你我一樣的普通人，他們熱愛生活，敬畏生命，背后也有深愛他們的家人，但他們依然為了保護大家，不惜犧牲生命舍棄小家，他們應當被更多人記住。時光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。

其實我們之前都不太了解消防員，雖然明白消防員很偉大，因為他們的犧牲而感動，但其實我們并不了解消防員背后還要承受什么東西。在犧牲之前，他們也是一個平凡的人，有家人也有孩子，他們如果能夠活著回家的話，我相信誰也不愿做英雄。他們不怕犧牲，可是害怕別人不明白他們究竟做了些什么。他們為了保護我們而不能守護自我的家人，他們是真正的英雄。

最深的水是淚水，當電影結束的時候，我想起立致敬，甚至想唱起國歌……

最深的的水是淚水。

致敬，消防官兵。

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[觀后有感系列]一年級日記：《生命只有一次》觀后感一篇

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后有感系列]一年級日記：《生命只有一次》觀后感一篇”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，鄭老師給我們看了一部《生命只有一次》的視頻，讓我感觸頗深。

這部短片講述的是這樣一個故事：有五名未成年的不良少年在打籃球，突然其中一個少年出主意說：“我們去KTV嗨一下吧”，大家都很贊同他的想法，于是就去了，不料他們在KTV中認識了一個“志同道合”的壞人，一起喝酒，抽煙，少年最終抵不了誘惑，一起玩刺激的“游戲”——-吸毒，大伙兒都上癮，就像可怕的惡夢一樣，他們每天神志不清地聽從壞人的指揮，只為能夠繼續吸毒……

這個故事告誡我們：毒品是個惡魔，青少年不能一時意志迷亂，染上毒品，不然后果不堪設想，害了自己也害了愛我們的父母，不能隨便喝不認識人給的飲品，防止吃了毒品戒也戒不掉，總之，生命只有一次，讓我們遠離毒品，做一個文明守法的少年，從小珍愛生命。

回過頭想一想，當時如果另外幾個少年不同意去KTV，或者馬上告訴家長，由家長陪同一起去KTV，也許就不會發生后面這么嚴重的后果，所以在我們還沒有能力識別方向的時候，要及時告知父母，尋求他們的幫忙。

熱搜觀后感: 掌控習慣觀后心得600字初二日記范例

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜觀后感: 掌控習慣觀后心得600字初二日記范例》，僅供您在工作和學習中參考。

小習慣、大改變------觀《掌控習慣》有感

每個人都有自己的生活習慣，有利也有弊，壞習慣往往會讓人即時滿足而好習慣往往會延時滿足。每個人都有不同的身份，微小的習慣可以給我們的身份提供證據。

“身份”決定你的習慣，在閱讀一本書時，我們的身份不是讀一本書，而是這本書的閱讀著。一個人要想養成良好的習慣，必須要形成四個步驟：提示、渴望、反應、獎賞，根據形式的四個步驟，總結了相應的培養習慣的四大定律------讓它顯而易見；讓它有吸引力；讓它簡便易行；讓它令人愉悅。

習慣養成不是一蹴而就的，它不僅需要時間的積累更需要日復一日的堅持，不需要一下子全部作出改變，只需要每天改變1%，因為隨著時間的推移，一點小小的改進就能帶來驚人的不同。

雨果大家應該都聽過，他曾許諾出版社要寫完一本書，但是交稿日期臨近，他卻因為社交等活動，導致只字未動。出版商無可奈何，只好重新設定了截止日期，要求他在不到半年的時間內交稿。雨果為了克服他的拖延癥，把所有的衣服都鎖在了箱子里，除了一條大披肩，他沒任何衣服可穿，只能在房間里奮筆疾書，幾個月后，不朽名著《巴黎圣母院》于交稿日的前兩周提前出版。

改變是一個過程，習慣改變也是自我重塑的過程，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”每個行為習慣的改變都是從小處著手，不斷反思不斷精進的循環過程，所以養成習慣的關鍵就在于不斷的重復，在循環過程中取得進步！

[觀后感范文] 元旦聯歡晚會觀后心得-六年級日記其三

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感范文] 元旦聯歡晚會觀后心得-六年級日記其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

咦！學校的后操場怎么這么熱鬧？哦，原來是我們中高年級在后操場上舉辦元旦聯歡晚會！

在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，江安琪跳完以后，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了！

我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說：“學生，我帶你去吃好吃的，好不好”？那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面說：“這是什么老師，也太沒天理了”！可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音：“老師再見”，我們聽的好耳熟，好好笑！上課了，這節是語文課，當班長說老師好時，又是說成了家鄉音的老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學著說！當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！

這真是臺精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯歡晚會！

[精選日記] 一年級每日一記：肺活量測試怎么寫

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 一年級每日一記：肺活量測試怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上午的體育課上測肺活量，啊！我沒帶儀器！不過，那里還有幾個備用的。

我在位子上等啊等，到我了！我迫不及待的上去測試。還有幾秒鐘就要吹了。我深深吸了一口氣，直吸到不行的時候，呼！我吹，啊，2177，這也不錯嘛。

我真想再試一次，可是，不行。我覺得應該吹到2201。這樣，也算及格了。

我又自己測了一下，這次大約是2198。這才對呀。

今日日記推薦: 一年級寒假日記其三

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日日記推薦: 一年級寒假日記其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寒假開始了，我就讓爸爸帶我到別處去玩，爸爸答應了?？梢恢睕]有帶我去，我很失望。

今天，我又問爸爸：“什么時候帶我去玩？”他回答：“明天吧！”每次我問他，他都這么回答，總是明天、明天，還要多少個明天，我都等得不耐煩了。我一直想：不就是帶我出去玩嗎？干嘛一直推三推四的。有時我就自己安慰自己：沒關系，也許爸爸太忙了，沒空吧！不就是出去玩嘛，以后有的是機會?？墒俏以绞前参孔约?，心里就越難過。

“爸爸，你到底什么時候才能帶我出去玩？”我想對爸爸說。

小小日記: 一年級日記篇二

文字之花盛開在我們的世界，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 一年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，我去買早點，卻發現賣早點的攤點都不見了，馬路上干干凈凈，還有幾臺汽車停在原先攤點的位置上，車上有明顯的城管執法幾個大字。

原來，城管這幾天不讓小攤點在大馬路旁邊擺攤，影響交通和城市形象。

我想，城管原先怎么就沒有管過笑談賣東西呢，原先不影響交通崗，不影響城市形象？

推薦日記: 一年級日記：優秀日記（一）(篇二)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“推薦日記: 一年級日記：優秀日記（一）(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1月26日星期三天氣晴

今天是放假的第一天，早上我去學校領新書和成績單（語文99，數學100）。語文一道題答錯了，所以沒有得到100分。我很傷心，因為這次是這學期最后一次考試。

回到家里，我把老師發的新書包好了書皮。我就像愛護我的生命一樣愛護它。

晚上，我還要學習電子琴和舞蹈彩排，我會努力的！

今日日記推薦: 一年級觀察每日一記1篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日日記推薦: 一年級觀察每日一記1篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

我們剛學了一課《爬山虎的腳》，今天在上學的路上，我就留心觀察了一棵爬山虎，只不過這只爬山虎的腳已經黑了。我使勁拽了拽，費了大勁才把它拽下來，感覺到了它的腳變黑后巴在墻上巴得非常牢固。

拽下來后，我仔細觀察粘在墻上的腳，沒在放大鏡的幫助下，我看那爬山虎的腳上的小圓片，好像一個黑色的小球，這些小球是找到了縫隙，準確的卡在里邊，再用植物的一些短短的肉眼看不見得毛把自己固定在墻上，我沒發現它的葉子。放學后回到家問媽媽，為什么我見到的這只爬山虎沒有葉子?媽媽說因為冬天剛過，葉子都被凍掉了，新的葉子還沒長出來呢。

植物真有趣啊，我發現世界的有趣了!

2022日記推薦 一年級每日一記：賺十塊錢怎么寫

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022日記推薦 一年級每日一記：賺十塊錢怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今日，太陽光照耀著大地我們小組在我們在泡饃館集合，一起賺錢，我和楊子軒、楊子恒一小組，王晨俊和韓云建一小組，我們先去了便利店賣報紙，我們的報紙那家店的店主沒有多大的用處所以，就白跑了一趟……后來我們遇見兩個大姐姐在我們前面，楊子軒去看看她們買不買，楊子軒的運氣太好了賺了兩元錢，后來我們就拼了命的賣報紙最后我也賣了幾份報紙。

后來就要到我們的服務環節了，我們看見了一個桌子的人走了，我們一群人去“包圍”了那些碗，三七二十一，好了收拾完了，接著我們又看見，又有人走了，又是一群人過去……最后我們把最后一個桌子搞定了以后叔叔給了我們一人10元。

啊!這10元來的真不容易啊!

[優質日記] 一年級日記如何寫

文字通常可以表達我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 一年級日記如何寫”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我去文化館跳舞了，有許多新的小朋友加入了我們的隊伍，開始我們都不認識，后來，我和她們慢慢熟悉起來，我們還成了好朋友。

開始跳舞了，老師先把動作教會，再讓我們和音樂，最后讓我們復習基本功。在學習過程中，教師不停的表揚我，讓我很開心！

今天，是讓我難忘的一天！