五年級日記。

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，在寫日記時需要注意哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: “中彩”-五年級日記其一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天正在我寫作業時，突然一把白色飛鏢從我眼前飛過，正好砸在了肖沁彥的頭上，要不是我閃得快，砸中的就是我了。我環顧四周，發現汪洋對著我幸災樂禍地大笑。我以為是汪洋干的，拿起白色飛鏢向汪洋扔去，他還沒有反應過來，就不幸中彩了。汪洋一臉無辜地說：不是我扔的，是劉博洋扔的。

聽到罪魁禍首另有其人，我氣的兩眼冒光，頭上像有一把火一樣。我搶過飛鏢，用力地向劉博洋扔去，今天仿佛有神助一般，劉博洋也中彩啦！真是大快人心。劉博陽不甘示弱，拿起飛鏢向我扔去，我像青蛙一樣蹲下來下來，飛鏢與我擦手而過，最后落在了地上。哈哈！看來體育課上的青蛙跳沒有白練，這時派上了大用場。

經過我的深思熟慮，我決定把飛鏢毀了，因為我覺得有一定的危險。于是我叫上肖沁彥，我倆一拉一扯，把飛鏢五馬分尸了。

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[日記參考] 五年級日記范文

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級日記范文”，僅供參考，希望對您有幫助。

帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……

“啊!”我尖叫著。漂流開始了!

剛過了不久，就來了一個急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受!

漂著，漂著，突然，皮艇不動了，爸爸和大哥哥邊說“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復了的`“機器人”，又開始“工作”了。

“萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。

“現在是十四點三十五分，請大家記住自己的拍照時間，謝謝配合?！?/p>

我一轉身，原來是為了讓游客能留下紀念，專門給大家拍照呀!我一會兒向鏡頭招手，一會兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

忽然，“啊!”我叫道，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉過頭，原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水?？隙ㄊ撬?我開始“報復”了，向那個小女孩射去……

“嘩啦”一聲，“耶!”我喊著，“射中了!”

那個女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍，

想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。

……

啊，這次漂流真是既刺激有好玩!

[日記參考] 五年級日記：教室精選一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時光?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 五年級日記：教室精選一篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我大部分的時間都是在校園里度過的，一年級至五年級的教室，都留下了我歡樂的笑聲。

校園里的操場的正中間是籃球架，籃球架的北邊是一朵朵爭奇斗艷的鮮花，一簇簇鮮花正咧著櫻桃小嘴朝我們微笑呢！花兒的兩邊是一年級的教室，教室旁邊是圖書館，每到放長假，我們都會在圖書館借書看。

籃球架的西邊是冬青樹。冬青樹伸展著發綠的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。冬青樹前面是一面紅旗。每當星期一，國旗冉冉升起時，我們就會肅立在國旗下向它致敬。

操場的西面，就是教學樓。教學樓里面分一、二、三個樓層。一樓是一、二年級的教室，二樓是三、四年級的教室，三樓是五、六年級的教室。每個教室黑板的上方貼著“好好學習，天天向上”八個鮮紅的大字。

我愛我美麗的校園。

[日記參考] 五年級日記之二

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 五年級日記之二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

在炎熱的夏天，我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風吹來得涼爽，鳥兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點般落在我的手上。

突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問媽媽：“能不能去爬山??？”媽媽回答：“可以”我很高興。我現在開始約朋友了，忙的手急腳亂。最后我很不高興，因為我只約到了兩個朋友。

我們出發了，一路上歡聲笑語。弟弟是個急性子，老說：“快點！快點！等會到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。

我們來到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。

我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理，我們終于忍不住看了一下，原來廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說不打了，為什么不打了*媽問，他說：“打一次就要撿一次好煩??！”我們聽了大笑了起來。

今天可真好玩！

日記參考: 摩爾莊園，快樂童年-五年級日記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。不知道你有沒有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 摩爾莊園，快樂童年-五年級日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我坐在電腦旁，左搜右搜，還是找不到好玩的游戲。忽然，我想起前段時間我在“摩爾莊園”注冊的米米號，“對了，就玩‘摩爾莊園’！”

我進入“摩爾莊園”，“該去‘賺錢’了！”我想。可是，去哪賺錢呢？我點擊了左下角的地圖，去了“神秘湖”。

來到“神秘湖”，蔚藍的湖水，碧波瀾瀾，岸上，有好多座位，我覺得好奇，隨便找了一個空位置，坐下來了。啊，原來那是“釣魚”游戲呀！我開始對它感興趣了。

“釣魚”游戲開始了。我連游戲規則都沒看，就舞動著魚桿，對著一條魚的小嘴讓它上鉤。哈！這魚的長相可真有趣，條條垂著眼皮，還渾身都是斑點呢！一條，兩條，三條上鉤了……呀，看起來挺清澈的湖水里，還飄來了一些桶子和鞋子呢！那不會是讓我們用魚來釣的吧？試試吧！

于是，我釣好了一條魚，對準一只鞋子。誰知道，當鞋子經過我的魚時，竟然把我的魚給撞得無影無蹤了！

唉，原來那些桶子和鞋子是障礙物?。±速M了我的一條魚，也減少了我得的“摩爾豆”。我氣憤極了，開始小心翼翼地釣魚，那些障礙物我都沒碰到。

過了一會兒，畫面出現了一些水母。我因為沒看游戲規則，也沒看畫面上的提示，只顧著釣魚，不小心被水母給電了一下，魚餌給電沒了。哪里可以補充魚餌呢？我看到我身后有一個小罐子，上面寫著“添加魚餌”的字樣。太好了！我點擊了一下小罐子，魚餌重新又有了。我看了一下游戲規則，原來鯊魚、螃蟹都有跟水母一樣可以夾斷、咬斷魚餌的功能??！

我對鯊魚、螃蟹和水母開始警惕，也躲過了它們。

又過了一會兒，畫面上出現了提示：“用一條魚可以釣上饞嘴的巨型魚哦！”

緊接著，畫面上緩緩地游來一只粉紅色的、超大的魚，那就是巨型魚。我釣上一條魚，對準巨型魚的嘴巴，等它上鉤。果然，功夫不負有心人，我釣上了巨型魚！

這時候，游戲結束了。畫面顯示：“你得了256個摩爾豆，4點力量值?！?/p>

摩爾莊園這個游戲可好玩了，大家一起來玩吧！

[日記參考] 五年級每日一記范例

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 五年級每日一記范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前幾天我們進行了每學期都有的'期中考(這就是我好長時間沒發日記的原因，大家都懂的)。

記得那是在考數學的時候，我一個鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進行“思想睡眠”時，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進行答案交流。只看見他們嫻熟地招數：一個女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個人，然后在接下來40分鐘時間內一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。

[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。我和媽媽準備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說：“不要灰心，下次再接再勵?！蔽衣犕赀@番話也就高興的笑了

[日記參考] 二年級每日一記其一

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 二年級每日一記其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我們去月壇體育館進行了了開學典禮，獲得校長獎的同學的事跡震撼了我，兩位高三的同學才國外念書時發現教室里掛的世界地圖中中國大陸是黃色的，而臺灣是綠色的，而且臺北的標志正如各國首都的標志一樣，這說明了臺灣是一個獨立的國家，兩位愛國的同學給校長寫信強烈要求換地圖，經過這幾位同學和校長的談話以后，學?？偛砍兄Z在一個月之內把所有分校教室中的地圖全部更正，并表揚了這兩位同學的愛國精神。

這個故事令我很震撼，我一定要好好學習這兩位同學的愛國精神！

日記范文: 五年級日記篇一

文字是情感的載體，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記范文: 五年級日記篇一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。

春天在哪里？春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，好像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當春天來到時，大雁就又從南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時，它們就好像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，好像是晚霞一樣，以好像是粉色的云朵，好像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，好像是無數顆金黃色的小星星，正向我們點頭微笑呢！

春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，美麗極了！過了一會兒，湖水平靜了，平靜的好像一面大鏡子，映出了藍天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……

春天在哪里？春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細又長，微風吹過，它們就像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們好像彎彎的月亮在湖上劃著。

春天在哪里？春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬斷，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久，它又能頑強地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了！那金黃色的迎春花，好像金黃色的小星星一樣漂亮。

如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機，我怎能不喜歡它呢？

[日記參考] 五年級數學每日一記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

[日記訓練] 五年級日記之一

文字之花盛開在我們的世界，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記訓練] 五年級日記之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我和老媽一起給家里來了個大掃除，我負責的地方是廚房里的櫥柜柜門。

平時，我進進出出廚房，開開關關柜門，不知是不是沒有注意，竟也不覺得它們如何如何臟，而今天，我卻意外地發現：櫥柜門的內側竟然粘附著許多像是油倒上去后流下來時在上面留下的*痕跡，里面的青綠色霉斑更是若隱若現……

這也太臟了吧！是不是從買來到現在一次都沒洗過？

我趕緊學著老媽的樣子套上手套，抓起鋼絲球，放在水龍頭下面洗干凈并且擠上一些洗潔精，用手在上面揉搓涂抹均勻后，便開始了我與污漬的大戰。

第一場“戰斗”，我不費吹灰之力便非常成功地基本“鏟除”了抽屜外側的把手、內側面和外側面的污漬，只殘余下一些被削弱了戰斗力、吸附在水痕上的“污漬余黨”。

第二場“戰斗”，我調整了一下自己的狀態，對櫥柜內側的“敵方陣地”進行了新一輪的“狂轟濫炸”——用鋼絲球劇烈摩擦柜門內側?？刹幌脒@面上的污漬是“精銳部隊”，還在“負隅頑抗”，我便更加猛烈地搓柜門。終于，我方的第二塊“陣地”也奪回來了！

過了大概半個小時，整個“戰役”終于接近尾聲了?！拔蹪n大軍”被我方的“鋼絲部隊”打得節節敗退，丟盔棄甲?，F在，該是“打掃戰場”的時候了。

不料，原先被我擊敗的污垢死灰復燃，利用水痕再次集結成粘附在柜門上的一整塊，妄圖再次“侵略”。

我再一次抓起鋼絲球，對它們進行第二輪的“狂轟濫炸”。等一擦完，立刻用毛巾“鞏固勝利果實”，終于贏得了本次“戰役”的最終勝利！