小學一年級日記。

文字通常可以表達我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 日記 《春游》小學一年級作文(推薦一篇)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！zWB5.coM

我們去的是植物園，那里的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。

這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

王子涵

20xx．06．06

zwb5.com精選日記閱讀

日記范文: 小學一年級放學日記精選一篇

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們的日記本乘載了年少的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學一年級放學日記精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每天到放學的時候校門口的人就多了起來，因為這些都是來接孩子放學的，當然這里也包括我的媽媽。每到放學的時候每個班級都在老師的帶領下排好隊整齊的向校外走去，到了校門口家長都會來到自己孩子的班級排隊的位置接孩子，在學校門口的南邊是一.三.五年紀站隊解散的地方，北邊是二.四.六年紀站隊解散的地方，等老師說解散的時候我們就可以和爸爸或媽媽回家了，每天都是如此，老師還告訴我們說，如果家長在我們解散的時候還沒有來不許自己走，可以在校門口的門崗上等著家長來接，不許亂跑要遵守紀律，這樣等爸爸或媽媽來的時候也不怕找不到我們。

今日日記推薦: 一年級學生日記一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“今日日記推薦: 一年級學生日記一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、12月24日是我們小區最安靜的一個夜晚，那小朋友們在干什么呢？當然在許愿嘍！我跟爸爸說：“一定是你在送我禮物，對吧？”爸爸說：“不可能！”我想肯定是爸爸，所以我晚上許了兩個愿望，一個愿望是，我想要一個神奇寶貝球，另外的一個愿望是，我想要天上的一顆星星。到了明天，我看見圣誕襪里有一個鼓鼓的東西，拿出來一看，看見了一個神奇寶貝球。可是我并沒有看到一顆星星，那到底是誰送的禮物呢？不過很快，我就猜出來到底是誰送的禮物了，我露出了自信的笑容——小朋友們，你們猜猜到底是誰送的禮物呢？

2、今天，爸爸給我買了一幅寶娟圣誕樹貼畫，我高興地跳了起來。我連忙打開包裝一看，哇！貼畫里的圣誕樹上掛滿了各種各樣的禮物，有彩色的熱氣球、有紫色的蝴蝶結、有金色的小鈴鐺、有亮閃閃的小星星……特別是那雙紅色的長筒襪，里面藏滿了許許多多的圣誕禮物。圣誕老人站在紅色的梯子上正笑咪咪地忙著給圣誕樹裝扮。貼畫上還寫著：MERRY CHRISTMAS！我盼望著圣誕節的到來，更盼望著圣誕禮物的到來。

3、這兩天，媽媽在電腦上給我買了一棵大大的圣誕樹。我很喜歡這棵圣誕樹，因為圣誕樹有許多亮晶晶的彩燈，那彩燈真是稱得上引人注目，五彩繽紛。如果，把圣誕樹放在我新家里只要一開燈，一定會把新家點綴得很美麗。

媽媽還準備了另外一份禮物，我問媽媽是什么，媽媽說：“現在先保密。”

我也想送媽媽一份禮物，我也保密。

我很期待圣誕節的到來。

小小日記: 一年級的日記一篇

文字之美，美在真情。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小小日記: 一年級的日記一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五，老師叫我們玩畫鼻子的游戲，可好玩啦！我都興奮得手舞足蹈了！老師先請一位同學上來配合。老師牽著那個同學轉了幾圈，再將那個同學的眼睛蒙上，那肯定是黑乎乎的一片，什么也看不見。老師再在黑板上畫了一張沒有鼻子的俊俏小臉，讓同學在這張臉上畫鼻子，不準畫到臉的外邊，不然這個人的五官便歪歪扭扭，難看死啦！那位那位同學就畫呀畫，一不小心，就畫到老師的衣服了。老師哈哈大笑，笑瞇瞇地說：“不對，你話到我這漂亮的衣服了！這位同學并不灰心，繼續畫，可又畫到臉的外邊了！我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，異口同聲的說：“往左，往左！往右往右！”可那位同學不聽我們的幫助，就自己埋頭苦干，結果又將鼻子給扭到了臉外了！大家捧腹大笑，連大門牙都要笑掉了！

這真是有趣的一節課呀！

【日記分享】 小學一年級日記模板

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 小學一年級日記模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早上吃過早飯，爸爸對我和我媽說：“咱們家已經有一段時間沒有大掃除了，整個屋子里滿是灰塵。

我們不如趁雙休日，清潔清潔房子吧！”“好！”我和我媽都贊成。爸爸負責擦窗子、桌椅電器，我媽負責清潔廚房和衛生間，我負責拖地及整理我的書本。

經過一個多小時的勞動，整潔、干凈的房子呈現在我們的眼前，我們一起開心地笑了。

[日記示例] 一年級的日記（一篇）

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 一年級的日記（一篇）”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期天，我一大早就起床了。

起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽床上，“呀！爸爸媽媽還在呼呼地睡大覺呢！”我撓他們癢癢，可他們一動也不動，我感到很無趣，想：“嘿！真是兩個大懶蟲！”忽然，我看見后院的老銀杏樹上飛來一群歡快的小麻雀，嘰嘰喳喳叫著，它們的歌聲多么好聽，聽著聽著，我又迷迷糊糊的睡著了。

不知不覺又睡到十點了！

[日記示例] 一年級每日一記(推薦一篇)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 一年級每日一記(推薦一篇)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

陽光燦爛，好天氣總是和我們在一起，因為我們要去踏春。

在車的世界里穿越，好不容易才到了目的地——三臺山，卻發現茶館里的人空空的，站在溪邊深深地吸了一口氣，覺得比城里的空氣新鮮多了。我和王Q姐姐兩個人去對面玩，大人們在玩撲克牌。

我發現路旁的野草、野花都探出了可愛的小腦袋，有一種野花特漂亮，像一群群藍中帶紫的鴿子。有的鴿子圍在一圈在討論，有的鴿子三五成群地討論，有的鴿子獨自一人沒完沒了地在講話。

接下來，我們采了幾束花，把其中兩束制成花瓣泥，其他回家種，花泥很香。

下午三點，我們依依不舍地離開了三臺山，回到了家。

教你寫日記: 一年級周記(推薦一篇)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時光?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“教你寫日記: 一年級周記(推薦一篇)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天終于下雪了！我已經期盼好久了，可為何他這么晚才來呀，按理說一二三月是春季，四五六月是夏季，七八九月是秋季，十十一十二月是冬季。冬天不下雪，春天才下。雪，我等的你好苦??！如果下的不是雪而是棉花糖該有多好啊。按現在的情況，沒就應該就能堆雪人了。下雪我高興，可我家的狗就不高興了。他已經兩天沒出去玩了。要怪它就怪老天吧。今天之所以沒積太多雪是因為一開始下了雨，后來雪都融化了；如果直接下雪也許現在地上的雪也很厚了。

今天已經2月6日了，二月16日開學，這樣算起來還能玩11天。唉，如果寒假放長一些就好了。

[精選日記] 一年級暑假日記一篇

文字之花盛開在我們的世界，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[精選日記] 一年級暑假日記一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我去外婆家。一進門，就看見一個紅色的桶，里面裝著很多滑溜溜的泥鰍。我拿起網兜，正想撈，可是妹妹也來了，爭著自己也要撈。然后，我對妹妹說：“我撈起來給你玩還不行么?”最后她還是同意了。我立刻拿起網兜，撈起來，可是那些小泥鰍游來游去，躲來躲去怎么也抓不著。可是我不甘心，用很快的速度抓。終于，我撈到一個，我高興極了。連忙叫來妹妹，妹妹也興奮極了，爭著用小手來摸。漸漸地，漸漸地，我掌握了技巧，很快每次撈到兩個、三個、四個……每次進步，我都興奮得不得了。有時撈到了很多，我幾乎會驚叫起來。

今天抓泥鰍，真好玩!我以后真想每天都來外婆家，玩泥鰍。

[日記訓練] 一年級日記：老師節一篇

文字通常可以表達我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 一年級日記：老師節一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是9月10日——教師節!是屬于老師們的節日。同學們和往年一樣，在這一天用自己的心意表達對老師的愛，我也不例外。

早上起床后，還和往常一樣，洗臉刷牙，吃過媽媽做的飯后，我背著書包高高興興地出門了，迎接新的一天。

今天的心情特別高興，不知不覺走到校門口了，我用我攢的零花錢買了漂亮的花，因為我要送給我敬愛的老師。我小心地捧著拿在手里的花走進了教室。教室里一片歡樂的海洋，有的送花’有的送蘋果‘有的送巧克力，都爭著要送給老師。

我知道老師為了我們付出了很多心血，我想說：“老師，您辛苦了。教師節快樂!”

[實用寫作] 小語日記1小學一年級作文一篇

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 小語日記1小學一年級作文一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小語日記1.

20xx年5月4日 天氣晴 星期一

我有一個洋娃娃，它是“喜洋洋”，可我愛叫它“貝貝”。貝貝一身粉紅色的毛，它的眼睛鼓鼓地很可愛，她還戴著個鈴鐺呢！

小語日記2

20xx年5月5日 天氣晴 星期二

今天中午爸爸和媽媽帶我去玩，玩了一會兒，媽媽走到一個洗發店停了一下，我問媽媽：“你要干什么？”媽媽說：“我要洗頭呀！”我想長大我要給媽媽洗頭。

小語日記3

20xx年5月6日 天氣晴 星期三

今天爸爸在家里燒雞蛋飯，燒的可好吃呀！因為我最愛燒雞蛋飯了，飯里有豌豆、火腿腸、還有蔥花，一起炒香噴噴地，聞起來都要流口水，你們也想吃嗎？

小語日記4

20xx年5月7日 天氣晴 星期四

今天我的媽媽給我買了一點水果，有梨子、蘋果、桔子等等。媽媽就多吃水果可以補充維生素c，小朋友你們喜歡水果嗎？水果可以讓你們不感冒呀！

小語日記5

20xx年5月11日 天氣晴 星期一

今天晚上我和爸爸去散步，我們走到家門口遇見一個可愛的毛絨絨的小狗，小狗身上有一片黑色的毛，小狗還對著主人搖尾巴呢！ 站長陳老師推薦的數學書籍

[日記參考] 一年級日記：春天景色（一篇）

我們的情感常常以文字表達出來，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 一年級日記：春天景色（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

春天來了，花草樹木都發芽了！

小花長的美麗極了，就好像數不勝數的五角星一樣。綠草長滿了整個山坡，從天上往下看，就像一整片綠油油的背景色。每一棵樹都很美，每一片樹葉子也很美。這真是景色秀麗??！太陽火紅火紅，一群蝌蚪在河里快活地游著。它們有時在說悄悄話，有時在水里比賽游泳，它們真是太活潑了。有一只大螃蟹在水里自言自語，瞧！小蝌蚪也游了過來！

春天真是美不勝收??！