循環日記范文六年級。

文字之美，在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 疏散演習日記一則-六年級日記精選一篇》，僅供參考，希望對您有幫助。

疏散演習日記一則

今天上午，大課間活動就快要開始了的時候。老師走進教室和大家說：今天有兩次緊急疏散的演習，你們聽到警報響了就趕快下樓。我們聽了心里一陣緊張。過了沒一會兒，警報真的響了，我們班連隊伍都沒排好，就匆匆忙忙地下了樓。到了操場上，我們迅速排好了隊伍。這時，柴校長走過來說：過會兒還有第二次演習，你們可要好好準備。同學們聽了說：還有一次??！于是，我們走上了樓，靜靜地等待警報再次響起。警報響起了，我們一個勁往下沖，這次我們的隊伍有些亂了。有的同學在前面，有的同學在后面，就像一群群掉隊的小螞蟻。最后，我們全校的同學以一分多鐘的時間順利到達了操場。日記五年級日記

這次演習雖然時間很短，但是我們學會了逃生的方法。如果萬一遇到地震了或著火了，我們逃生就會熟練多了。

zwb5.com精選日記閱讀

【實用日記】 六年級日記：乞丐一篇

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 六年級日記：乞丐一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大年三十，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯，忽然門鈴響了，我去應門。打開門一看竟是一個乞丐，只見他衣衫襤褸，兩旁的絡腮胡子長得好長，不知幾天沒剃胡子了。

我不禁大生厭惡之情，他用沙啞的聲音說：“能不能給我幾口飯吃?！蔽逸p蔑地瞧了他幾眼，冷冷地說：“沒有?！闭f罷就關上了門。正在廚房忙活的爸爸問：“誰?。扛陕镆灰娒婢完P門？”我笑了笑答道：“是丐幫幫主大駕，他要幾口飯吃?！薄澳悄憬o了沒？”我答：“這乞丐臟兮兮的，給了也是浪費糧食?！卑职帜樕嫌行┡骸叭思乙彩侨耍阕x了那么多年書也該懂得尊重別人了，他現在餓極了，你應該有愛心才對。”說著，就從冰箱里取出幾片面包，又打開門。只見乞丐摸著肚子，手里的飯碗空空。爸爸連忙叫住乞丐，聽他說：“小孩不懂禮貌，剛才多有得罪，這是幾片面包，請收下?！蹦瞧蜇みB連道謝。待爸爸回家后，我有些不服氣，說：“他只是個乞丐對他那么有禮貌干嘛？”“不，人都是平等的，對任何人都應該以禮相待，有人有困難時，應出手相助，”

我聽了細細琢麼，想：對，不是課本上經常寫道要樂于助人和毅力代人嗎？我應該從身邊小事做起才行。

2022日記:小學六年級的日記精選一篇

文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“2022日記:小學六年級的日記精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期六，晚上發生一件讓人很不安得事，讓我很難受。

我在爸爸的酒店里，我和哥哥在一起玩耍的時候忽然來了一位貧困交加、風燭殘年的老爺爺，他衣衫襤褸，佝僂著腰，胡子雜亂，表情木然，他站在我們酒店門口唱歌，邊唱邊說：”可憐可憐我吧!“我準備掏錢給老人錢的時候，爸爸走上前說：”你看我們還沒營業，你走吧?！叭缓罄蠣敔敳蛔撸窃陂T的扶手上說：”你不給錢我就不走。”爸爸發了脾氣對他吼了起來，老爺爺慢慢的走了，我看著老爺爺走了，我就哭了起來，因為我感覺爸爸沒良心，沒有同情心，所以我哭了起來。媽媽對我說：“這是假的!”我說：“不可能，假如他有錢是不會過來的?！薄庇羞@種人“媽媽對我說。爸爸說：“假如是真的看到店里沒人，他就不會過來的，這種人是以這為生的?！?/p>

為什么，他以乞討為生呢?難道他真的沒有兒女嗎?這個問題一直都圍繞著我。

教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幫媽媽做家務活今天，我寫作業寫到一半，想休息一下，可就在這時，媽媽正拿著拖把，正在拖地。看到這一幕，我心想：咦，如果我去幫她拖地，一可以休息一下，二可以幫媽媽分擔家務，就這么辦！于是，我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間，一開始我是一開始我是從外向里拖，可后來媽媽教我：“拖地要從里向外拖，這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上，把地板弄臟?！眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是，我吸取教訓，很快就把地給拖好了。

可媽媽來看時說我的拖把太臟了，把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間，教了我如何來“洗”拖把，只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里，又捅了幾下，然后把拖把上的一個扳手向上拉，拖把底的海綿自動把水都擠干了，不可思議！然后他又把一盆臟水倒掉，換了一盆新的水，接著按老樣子把拖把又洗了一遍，真的干凈多了。

我又把我房間拖了一遍，這次順暢多了！

經過這次大顯身手，我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀！

[熱搜寫作] 四年級小學作文：日記一則450字

一個個新活的文字豐富了我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 四年級小學作文：日記一則450字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

日記一則

2月8日星期六晴

今天我一起床，就看見奶奶在水池邊洗小青菜。洗著洗著，奶奶愁眉苦臉地自言自語：唉，青菜上地小蟲子就像在上面落地生根了似的，真難洗。過了一會兒，奶奶又說：這菜不要也罷，這么多蟲，要是洗不干凈，吃下去對身體也沒什么好處。看到奶奶這樣苦惱，我也急了，真想助奶奶一臂之力，怎么辦呢？這時，我想起《植物》書中說過，淡鹽水能殺菌消毒，說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢！不妨試一試！于是，我對奶奶說：奶奶,把這個任務交給我吧，我保證，一定順利完成任務！奶奶半信半疑：你行嗎？我沖著奶奶神秘地一笑。

我打來一盆清水，又往水里加了兩小勺鹽，然后把菜葉一葉葉掰開浸在水中，接下來的事便是靜觀其變了。

小青菜放入鹽水中不多少功夫，奇跡發生了：菜葉上的小蟲子，一個個像投降的俘虜，乖乖地和菜葉分開了，它們在水中不停地蠕動中，越來越快，可這樣的情況沒持續多久，它們的動作越來越遲緩，又過了一會兒，它們就直挺挺地漂在了水面上！原來，這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來了。

奶奶望著洗得干干凈凈的青菜，笑著對我說：我的孫女真厲害，這些都是從哪兒學來的??？我自豪地說：這當然是書的功勞啦，這就叫活學活用嘛！

[精選日記] 爭論-六年級每日一記（一篇）

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么書寫好自己的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 爭論-六年級每日一記（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上，數學老師出了六道簡便計算題為課堂作業，誰知數學老師寫錯了一個運算符號，這個小小的運算符號卻引起了全班同學的爭論。

我把題抄在黑板上之后，同學們便埋頭書寫，筆嘩嘩地動個不停。突然，有一位喊道：第三道題簡便呀！接著，很多同學們都議論起來，對??！，對呀！這道題真不能簡便的?？墒?，有些同學反對他們的意見，誰說的，明明可以簡便的。對呀，可以簡便的。只要先用125x8，然后再除，再減，不就可以很簡單的算出來得數了嗎。不行，這時減、乘、除混合運算，沒有運算律，不能簡便，只能按照順序依次算?？衫蠋熣f這些事簡便計算題呀?？赡苁抢蠋煂戝e題目了。不可能，老師從來都不會寫錯題目的。反正肯定能簡便。不能簡便！能，不能！能，不能！同學們公說公有理，婆說婆有理，好像都正確，又好像都錯誤，無法分辨誰對誰錯。

就在同學們你一言，我一語地爭論不休的時候，數學老師走進了教室，教室里頓時變得鴉雀無聲。只見數學老師急忙跑上講臺，把那個運算符號改了一下，這時，同學們都異口同聲地喊道：哦！

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

[日記范本] 錯誤-三年級日記精選一篇

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記范本] 錯誤-三年級日記精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我們班男生犯了見錯誤，有人出怪動靜。老師讓他站起來他不站，就讓我們全體男生多留一項作業在寫一篇日記，這可讓我很生氣。

有個人沒寫著，那就是金榆林，他中午吃飯時發燒了，老師不在，我看到了這一場景也是不知道該怎么做。他前面好心的王星凱，令他到了醫務室。可惜，醫務室空無一人，這是王星凱讓金榆林給他家長打電話，這是一個好主意，我們立刻實了。

到了點，他媽媽來了，老師恰巧也在，老師表揚了王星凱，我心里也替金榆林和王星凱感到高興，為金榆林高興是因為他可以回去打針了，為王星凱高興是因為他被老師表揚了。

我真感到慚愧，看到這一場面，不馬上幫著整，還是個無事人兒，唉，王星凱，你真棒，我要向你學習。

[日記訓練] 六年級觀察日記(篇一)

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 六年級觀察日記(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家有一只活潑、可愛的小白兔。

它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉睛的盯著我。它那長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個小絨球，走起路來一蹦一跳的，速度很快。

每一天放學回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”

你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”

[日記范本] 六年級每日一記壹篇

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“[日記范本] 六年級每日一記壹篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

夏姑娘走了，秋姑娘穿著紗裙來了，染黃了麥子、飄紅了楓葉、描黃了樹葉。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。

早晨，我打開窗戶呼吸了第一口空氣，同時感到有微微的涼風。無花果樹黃了，葉子被調皮的風娃娃吹了下來，從樹上慢悠悠的飄下來，麥子黃了，好像農民伯伯收獲時的笑臉。

中午，樹葉黃了，唯有松樹的葉子是青翠的，他像一個高大的衛士，守護著小溪，守護著鄉村，守護著山谷。菊花開了，只有菊花在寒冷無比的季節開放，紅的、翠的，麥穗在風中搖著腦袋。

晚上，一輪明月映在我眼中，周圍還有時隱時見的云。起風了，大風把樹葉刮的到處都是。呱呱呱我又聽到小青蛙在唱歌了，小溪也在唱歌嘩啦嘩啦，螢火蟲打著小燈來個我照亮了，我一邊走，一邊聽小青蛙的演奏，一邊聽著小溪的歌唱。我聽著“歌聲”回家了。

【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節—春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個同學都留下深刻的印象。

春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭著、搶著把新鮮的花朵獻給人間;高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數螞蟻，排成長隊，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進教室，惹得不少同學無心聽課，惹得老師大為不滿。

春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。

日記精選: 二年級日記：消防演習

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家整理的“日記精選: 二年級日記：消防演習”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天上午，消防員叔叔到我們學校里來表演消防演習。

首先，喇叭里響起警報的聲音，我們馬上用毛巾捂住口鼻，彎著腰快步走出教室，來到操場。只看見沙坑里有兩個鐵桶，消防員叔叔把火點在鐵桶里，澆上油，鐵桶里馬上燃起了熊熊大火。一個消防員叔叔用滅火器滅火，馬上有一大股白煙冒出來，我們都用毛巾捂住口鼻。還有一個消防員叔叔用帶管子的水槍澆滅了大火。這次消防演習告訴我們要提高突發事件的應變能力，保護自身的安全。