簡單的文字可以傳遞我們內心情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 一年級日記：放風箏其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上起來，看到今天的天氣真好呀!天那么的藍，那么的明亮，天空中的白云像一只只可愛的小兔子。

我約了王語婷和唐承皓到廣場上放風箏。

我的風箏是一條可愛的小金魚。我左手拿著風箏線，右手抓著風箏，我飛快地跑了起來，一陣風吹來，我的“小金魚”飛上了天，我高興地大叫：“你們看，我的小金魚飛起來了!”正在我得意的時候，風箏像沒睡醒一樣搖搖晃晃地掉了下來。

媽媽走過來對我說：“等風箏飛起來后要慢慢地把風箏線松開來，線的角度要控制好。”原來放風箏也有學問呀!在媽媽的指導下風箏又飛了起來。

這時，只見王雨婷和唐承皓的風箏也飛了起來。三只風箏在藍天上越飛越高，好像在對我們說：“祝你們實現自己的理想?！?/p>

zwb5.com小編推薦日記

月度日記精選 一年級日記(篇一)

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編幫大家整理的《月度日記精選 一年級日記(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上午，媽媽去菜場買好菜回來，把其中毛豆清洗干凈，接著喊我來幫忙剪毛豆。

我是第一次學剪毛豆。首先觀察媽媽是怎樣剪的，只見媽媽右手握著剪刀，左手捏的著毛豆，用剪刀把毛豆的一邊尖角剪掉，再反轉毛豆剪它的另外一邊尖角，這樣，毛豆清剪干凈了，媽媽說是為了更好容易入味。

我連忙依葫蘆畫瓢，抓起毛豆的兩端尖尖角剪起來，同樣反復如此，不停地剪一只再來一只?？磥碜鋈魏问虑槎家徊揭徊侥_踏實地地干下去，直到把整個菜籮里的毛豆全部剪完了。

過會兒吃午飯的時候，媽媽煮好鹽水毛豆直接給我吃，作為賞賜自已的勞動收獲。

[優質日記] 六年級日記400字：放風箏推薦一則

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[優質日記] 六年級日記400字：放風箏推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是個明媚的好日子,時不時吹來一陣小風,既暖和又不失涼爽。正是個放風箏的大好時候。

我把這個想法告訴了。呵呵,你猜怎么了?他同意了!我十分,拿著風箏飛奔出去,差點兒沒摔著。咦?我好像忘了一件事,我到底要去哪里放呢?去綠城廣場吧,那里大,就這么定了!慢慢地從樓上下來了,我和爸爸一起去綠城廣場。

到了那里,我就急忙選了塊空地。拿著風箏,拼了命的圍著空地死跑,待跑到揮汗如時,風箏還是懶懶的躺在地上,絲毫沒有起飛的意思。我只得去一邊休息了,換我的爸爸上場了。只見爸爸站在原地,兩手均勻地拿著風箏線,這時來了一陣小風,風箏在爸爸熟練地操作中緩緩升起,我看呆了,隨著風箏向上望去。

我急忙走到爸爸身邊,對爸爸說:“我想跟你學怎樣放?！卑职炙斓卮饝恕?/p>

首先,爸爸告訴我放風箏時不要慌,要“淡定”,這樣才能把風箏“送”上天。其次要找準風向,要順風。還要補充一點,就是不要像我剛剛那樣像沒頭的蒼蠅似的瞎跑。那樣是無濟于事的。這樣就行了,線緊的時候要放線,松的時候要收線。

我照著爸爸說的方法開始放,風箏落了幾次,就順利升空了。我十分高興。

從這件事我知道了:凡事都要“淡定”,還要找對方法。

日記范文: 四年級日記：放風箏了最新模板

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記對于我們來說也是寶貴的財富，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 四年級日記：放風箏了最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

月度日記精選 一年級日記：修路怎么寫

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心整理的“月度日記精選 一年級日記：修路怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們這個村，也不是村，這個鎮，也不太算是，反正是一條路，開始整修。兩個月前，施工隊開始施工。起先是發出隆隆的聲音，堅硬的地面被鉆出許多洞后來地上的水泥被成塊成塊的掀起來，一車一車的運走了。到現在，以前的水泥路變成了“土路”，一下雨泥濘的不得了。這樣的整修給我們的生活帶來了不便。這樣一修要修到七月。帶來的不便其一是交通，因為整修所以去哪里都不能走原來那條路，都要繞路。其二因為交通，許多東西都缺貨，比如肉店的餛飩皮，貨就很少，餛飩皮一般買來后包好可以吃很多?，F在，還沒吃飽就沒了。其三就是我們的上學問題，因為交通校車無發開到指定地點，只能在一個地方集中下車、上車。要回家還要走一段路，我們瞬間從農村娃變成了“山里娃”。原來區別就是我們有校車他們沒有。

其實山里的孩子最近的也要走一個小時那！而我們卻最遠的才是一個小時。最后還是希望路盡快修好，最好是修成柏油大路！讓我們的交通更加順暢！上學更加方便！

日記四年級放風箏系列

日記是一日一記，主要寫的是每天發生的一些事。寫日記貴在堅持，天天寫才有意義。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是編輯精心為你整理的“日記四年級放風箏”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

日記四年級放風箏(篇1)

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕?？粗{天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

日記四年級放風箏(篇2)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏(篇3)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫海业暮L箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏(篇5)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧。”好呀，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏(篇6)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏(篇7)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏(篇9)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

日記四年級放風箏(篇10)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的。”

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏(篇11)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

日記四年級放風箏(篇12)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

月度日記精選 一年級日記：石縫里的小草 月度范文精選

文字之花盛開在我們的世界，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。寫好日記是寫好作文的基礎，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“月度日記精選 一年級日記：石縫里的小草 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我去爬山，爬著爬著，我覺得爬累了，我就坐在一塊大石頭上休息，我坐著覺得無聊，就準備看一下風景，抬頭一看，看見一株小苗在石縫里，隨著山上的風，在哪里搖曳。

我想：草兒長在寬闊的土地上，花兒長在肥沃的土地里，唯獨它長在那沒有營養的石縫里，這么大的風，這么大的太陽，我都快支撐不住了，可見那株小苗的生命力是多么的頑強?。∥覀円惨獙W習它的精神，有一些同學在學習上遇到了困難就知難而退，那樣學習的習慣不好，要學習那株小苗的不怕困難，遇到困難要克服，困難就可以迎刃而解了，那株小苗的精神是我們學習的好榜樣。我們一旦定了目標就要克服困難，小苗那么艱苦的環境下竟然都可以茁壯成長，所以，我們要克服困難，最后就會嘗到堅持不懈的甜頭。

月度日記精選 一年級寒假日記(篇七)

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“月度日記精選 一年級寒假日記(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我做了一個夢。

我夢見鬼殺了我，因為他說他的弟弟被打死了我，所以到閻王爺那里尋找我要的生活，但我沒有害過人呀，所以，我會從道理上跟他說話，他不只有不聽，還透露與黑斑和鋒利的牙齒咬我一口。我跑它跑，一口氣跑了出來......

做惡夢可真倒霉呀!我長大了，一定要進行發明出了一種藥，人吃了自己以后，就不會發展再做一個惡夢了。

日記四年級放風箏簡短12篇

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“日記四年級放風箏簡短12篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

日記四年級放風箏簡短(篇1)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

日記四年級放風箏簡短(篇2)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多啊！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

日記四年級放風箏簡短(篇3)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏簡短(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏簡短(篇5)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏簡短(篇6)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏簡短(篇7)

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

日記四年級放風箏簡短(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏簡短(篇9)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏簡短(篇10)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧。”好呀，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇11)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇12)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

月度日記精選 三年級日記：日記一則其六

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 三年級日記：日記一則其六”，僅供參考，希望對您有幫助。

9月23日星期四晴

在今天下午第二節活動課上，男同學和女同學之間舉行了一場跳長繩比賽?！笆紫?，我先來清點了一下人數”徐老師高興地說。點好人數后，又給各隊發了一根繩子。接著又說：“男生隊和女生隊都要起一個響亮的名字?！边@時，我們班的聰明鬼李洋銘說話了：“要不，就叫風速隊吧!”

這時全班男生都別提有多高興了。但女生們也毫不示弱地取了一個飛龍隊的名字。比賽開始了，王鑫是我們男生隊的領頭羊，他跑到了繩前，輕輕地一躍，在半空時，繩子已過了他的身子，慢慢地落在了地上。前五位都做得很好，可是到了第六位時，“不好，有人沒有跳過去?！蔽覀儼嗟母邆€子沈逸揚心急地說道?？墒怯惺裁崔k法呢，只能這樣阿，這是命中注定的?，F在輪到我了，我一個360度轉身把大家嚇了一身冷汗……

丁鈴鈴……下課鈴響了，我們男生最后還是戰勝了女生，獲得了勝利。

月度日記精選 一年級小年日記如何寫

文字是情感的載體，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度日記精選 一年級小年日記如何寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是農歷臘月二十三，俗稱“小年”。

二十三是春節的第一天，春節由此開始了。小年的習俗有：喝豆腐湯、放炮、糖瓜粘。放炮是為了為灶王爺送行。糖瓜粘是為了粘住灶王爺的嘴，讓他只說好話，不說壞話。灶王爺是一個神，被派到各 家家里。二十三是灶王爺升天匯報的日子。所以人們在這一天討好他，讓他多說好話。

小小日記: 一年級小學生放風箏的每日一記范文網頁版

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是由小編為大家整理的“小小日記: 一年級小學生放風箏的每日一記范文網頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期六，春光明媚，風和日麗，爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地，我們先找好地方搭帳篷，然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風箏。我們的風箏是一條很長很長的超大紅魚，我一個人根本拿不住。我和我的兩個好朋友一個人托著魚的頭，一個人抱住魚的身體，一個人捧著魚尾巴，爸爸拿著線盤在離我們稍遠一點的地方。等著風刮起來的時候，爸爸大喊一聲：“放手?！蔽覀內齻€一起把手放開，爸爸拉著風箏往前跑，風箏乘著春風一躍而起，慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線，一邊控制著風箏的高度。風箏在藍天上自由地翱翔，就像一條大紅魚在大海中游來游去。

看著高飛的風箏，我和小伙伴們高興得又蹦又跳！