二年級日記。

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 堆雪人二年級日記最新模板”，僅供參考，希望對您有幫助。

過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了。哥哥想起了一個好主意，堆雪人。

首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢。然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。

雪人完成了，心情很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢？

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推薦日記: 愉快的堆雪人-六年級每日一記范文

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是由小編為大家整理的“推薦日記: 愉快的堆雪人-六年級每日一記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來，落在了窗子上。哦，原來是下雪了，真美?。?/p>

吃過早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發現外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風中搖擺。

我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個球堆在一起，然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝，分別當雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛的小雪人就做好了！

突然，我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西，可以轉動，上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來：我們可以用它來做蛋糕啊！我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉動圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了！這個蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團雪放在這個蛋糕上面，準備做第二層。隨著我的精雕細琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了！看著真有食欲！

下雪可真好！可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂！

[日記訓練] 二年級日記之五

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，怎么書寫好自己的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記訓練] 二年級日記之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

早上，我還在床上做夢，就聽到了媽媽的叫喊聲。媽媽說："寶貝，快起來，下雪了!下雪了!這可是春天里的第一場雪!”我睜開眼睛，穿好衣服，向著窗邊走去。

雪真美啊!像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。雪花是白色的，落在屋頂上，像柔軟的白云。落在地上的雪像一個個調皮的小精靈，一碰到大地就不見了。落在車子上的雪沒有融化，像給車子蓋上了一層厚厚的棉被。

我多么希望這場雪下得更大一些，這樣我就可以和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，快快樂樂地一起玩耍。

雪啊雪，請你別落到游泳池，因為那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人間待得更久一些。

小朋友們，你們喜歡春天里的第一場雪嗎?

[推薦作文] 作文：小學一年級堆雪人日記壹篇

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：小學一年級堆雪人日記壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

下雪那天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處是一片潔白。我和爸爸一起堆雪人、打雪仗，玩得特別高興。

我和爸爸一起又堆了一個雪人，還堆了一條長城，雪人的過程是：我和爸爸一人滾一個雪球，再把小雪球放在大雪球的上面。長城是拿一堆雪做成一個一個小正方形，就行了。

我和爸爸玩得真開心。

[日記訓練] 二年級日記：寫什么好呢之二

文字通常可以表達我們的情感，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 二年級日記：寫什么好呢之二”，僅供參考，希望對您有幫助。

寫什么好呢？每一次當我在寫作文的時候，都不知道應該要寫一些什么比較好，不管是在平時寫作業的時候，還是在考試的時候，這個問題都總是困擾為我，讓我感覺十分的煩惱。

有的時候沒有要求要寫什么題材的作文，我就更加不懂得寫什么比較好了，如果題目讓我們寫人的話，我老是不知道該去寫同學朋友還是該寫父母家人，因為我認識的人實在太多了。如果題目讓我們寫敘事的作文的時候，我同樣不知道該寫什么事情比較好，我是寫小時候的事，還是寫長大以后的事，是寫在家里發生的事，還是應該去寫在學校發生的事呢？真是每一次都讓人傷透了腦筋。

我不但不知道寫作文的時候寫下什么樣的題材比較合適，而且同樣是不知道作文應該要怎么寫比較好，開頭是直接開門見山，還是應該要欲揚先抑，中間的內容是詳細的去描寫，還是應該要一筆帶過的略寫它們。結尾要怎么寫才可以畫龍點睛。唉！寫作文可真是太難了，下次老師上課的時候講怎么樣寫作文，我們應該要去好好的去聽一聽才可以更好去寫我們的作文。

[日記訓練] 二年級國慶節日記精選

文字通常可以表達我們的情感，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 二年級國慶節日記精選”，僅供參考，希望對您有幫助。

國慶節到了，可以放長假了，爸爸答應帶我去看望爺爺奶奶和姐姐。當天晚上，我興奮地睡不著覺，跟姐姐打了好幾次電話。

第二天一大早我就起床了，天下起了毛毛細雨。聽不見淅淅瀝瀝的雨聲，遠處的山清了，水綠了，空氣清新了。一路上到處是車子，有旅游的，有走親訪友的，有……我感覺時間過得真慢！終于到了爺爺奶奶家，真熱鬧，到處是人山人海。

在爺爺奶奶家，每天上午我和姐姐做作業，下午我就和姐姐哥哥他們一起玩電腦游戲、捉迷藏，非常開心。叔叔還帶我和姐姐到虎山公園去玩，那里有山，有湖，還有各種游戲設施。湖水清澈，風平浪靜，老遠還能看見礁石在水下閃閃發光，多美呀！公園里還有“鬼屋”、打氣球、開飛機、劃船……真好玩！

這個國慶節，真讓我難忘！

[日記訓練] 四年級日記 | 驚魂之旅最新模板

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 四年級日記 | 驚魂之旅最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2020年1月13日星期一天氣：晴

“嗚——嗚！”平衡車載著我在大風中發出“嗚嗚”的聲音，我正飛一般的向前方的樹林沖去。

糟了！平衡車失控了！?。∥荫R上就要撞到大樹上去了！“三米！兩米！一米！”就在這千鈞一發之際，我從平衡車上跳了下來，平衡車卻狠狠地撞到了大樹上，我坐在大樹旁，大口大口地喘著粗氣。

可我還沒喘過氣來，平衡車卻突然像發瘋的野豬一樣，在樹林子里撞來撞去。當它闖出了樹林，就瘋狂地向前沖去。

它沖到學校；沖到大明湖；沖到趵突泉；沖到科技館；沖到大潤發……它闖遍了濟南的各個商場，各個景點，闖遍了它所能闖到的所有的地方。我就這么一直追著它，追著它，從清晨一直追到黃昏，它仿佛永遠都不會停下來似的。

終于，它精疲力竭地停了下來，仿佛一個貪玩到睡覺也不肯停下來的孩子，終于知道了什么叫累。

“起床了！”隨著媽媽的一聲“獅子大吼”，我醒了過來。原來，這只是一場夢?。?/p>

[日記訓練] 二年級日記：大自然的秘密之二

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 二年級日記：大自然的秘密之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

11月5日星期四晴

大自然有許多美妙的秘密。

風，是大自然的音樂師，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，它仿佛在彈奏動人的音樂。大樹媽媽說：“風是一位出色的音樂家，你瞧，它正在給樹葉們上音樂課呢！”

小動物是大自然的模特，它們的動作和叫聲都那么引人注目，惹人喜愛。森林說：“它們是很敬業的模特，因為有它們的快樂演出，森林才會熱鬧非凡?！?/p>

哇，大自然的秘密可真多呀，讓我們一起繼續去尋找吧！

[日記借鑒] 二年級日記：太陽最新模板

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 二年級日記：太陽最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

太陽就像一個會滾動的金圓球，一會兒就從東邊滾到了西邊。

這時，太陽收起了它那耀眼的光芒，全身都是金黃色，就像一個金圓盤。過了一會兒，“金圓盤”一半是金色，一半是紅色的。就像一個多彩的小圓泡泡。白云也被太陽的色彩迷住了，不由自主地模仿起了太陽，變成和太陽一樣的顏色了。

慢慢地，太陽全部都變成了紅色，紅彤彤的，就像一顆火紅火紅的大火球。原先的那群追隨者——云，也跟著變成了紅色。我覺得云朵就像一個跟屁蟲，太陽變成什么顏色，它就變成什么顏色。

漸漸地，太陽一會兒這躲躲，一會兒那藏藏，搞得就像一個害羞的小姑娘。最后，它玩累了，還來不及跟同伴打個招呼，就下山睡覺去了。

太陽雖然走了，但它的余光還留在天上呢！而我依然陶醉在它的美中。

[日記訓練] 二年級日記：明天，我將成為姐姐之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 二年級日記：明天，我將成為姐姐之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

想成為一個在弟弟妹妹眼中，頂天立地的姐姐已有九年之久。現在媽媽的預產期只有30多天了，雖是還有無數個明天，但對于長達這么久的期待，也不過只是今天到明天這么短罷了。

小寶寶會像誰呢？也許像媽媽有一雙大眼睛，也可能有像爸爸，有銳利的眼神，但不管怎樣他都是我最愛的那個弟弟或妹妹。

他是弟弟還是妹妹呢？如果是妹妹，在她來到這個新世界時，我會給她一個巨大的擁抱，沒辦法，誰叫她是我最期待的那個人呢！弟弟的話，我想我也會激動地跳起來，當他睜開他的眼睛，我一定會被他眸子的清澈和純粹所震撼到，我想我會上前抱住他，看他不安分地動著，或乖乖地、靜靜地躲在我的懷里。我會將他（她）的出生昭告天下，我會用一切辦法：微信、qq……記錄他（她）的生活中的點點滴滴，在他（她）未來的某一天，指給他（她）看，這就是你小的時候。

明天，也許我在他（她）旁邊的時候，他（她）還沒有我一半手掌大的小手會死死地抓住我的手指，就像當年我死死抓住我媽媽的手指一樣，雖然可能每一個孩子都一樣。但誰叫他（她）與我是獨一無二的呢！他可能并不可愛，剛出生不久像一只小猴子，我一定會笑出聲，因為我知道他（她）一定會是健健康康，就像九年前的我所想的一般。畢竟有我九年的祝福和期盼，夠他幸幸福福的！同時，我比他（她）大好多歲，足以在他（她）天地里頂天立地，去當一個無所不能的超人，去保護和照顧他（她）。

我等待這一天，已經太久太久了，如果一聽到他（她）出生的消息，我可能會沖進去，去看看九年的夢想變成了一個怎樣的孩子。

明天，我將成為姐姐，未來因為他（她）變得更精彩，我會盡我所能當一個好姐姐，就像當時我媽媽對我一樣……

[日記訓練] “意外的結局”-六年級日記最新模板

文字可以用來記錄生活，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] “意外的結局”-六年級日記最新模板”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要殺了你，我和你拼了不是你先打我的呀！

今天大掃除，回家的同學都要帶一條巾大掃除，老師說：你去擺桌椅，你去掃地，你去擦窗戶擦窗戶的同學拿著毛巾把玻璃認認真真的擦了一遍又一遍，掃地的同學把地上的垃圾仔仔細細的掃了起來！

我們也沒休息過，我和李錦晨也在幫忙，因為我們毛巾少的可憐，十多個人只有2條毛巾，所以我和李錦晨2個人用一個毛巾，我用這邊，他用那邊，我們用的好好的突然肖揚叫我和李錦晨走，我和李錦晨很好奇的走了。

后來，我玩的好好的掃地的人走光了，肖揚一個人掃累了可大家都不回去掃，他就來找我：孫贊心回去掃地。我滿臉疑惑的說：一開始不是你叫我走的嗎？，現在又叫我回去掃地，我才不回去我一直說氣話，結果肖揚給了我一腳，他惹得我大怒，跳起來就張牙舞爪地像他撲過來，狠狠地抓住他的臉不放，接著我打肖揚一拳，肖揚又還我一拳，就這樣，我抓我的臉，他也抓我的臉，我打他一拳，他也打我一拳，我們在草地上打來打去，施天佑把我抱住，我一邊發狂一遍掙扎。我要殺了你，我和你拼了不是你先打我的呀！

最后老師說了我的不對，也說了他得不對。

這真是意外的結局！大掃除也要打架呀！

推薦日記: 好人好事二年級的日記最新模板

我們的情感常常以文字表達出來，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦日記: 好人好事二年級的日記最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在生活中的每一天我們都會很多的事，雖說每一天的時間都只有24小時，但每一小時卻有60分鐘，每一分鐘有60秒不是么?那么這么來說的話一天不就是有86400秒么?

生活中的點點滴滴有多少呢?在生活中的每一天又會有多少個點滴呢?生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢?又有哪些點滴最使你記憶深刻呢?

記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車后沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動于衷的坐著，每一個人讓座，于是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。

在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。

那只是發生在我生活中的一個點滴，但是到現在我卻依舊記得，你呢?你又會記得發生在你生活中的多少個點滴呢?

[日記訓練] 二年級圣誕節日記精選一篇

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 二年級圣誕節日記精選一篇”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

一年一度的圣誕節又到了。傳說中這天會有一個長著白胡子的圣誕老人，他穿著紅衣服，身上背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，然后踏著雪橇會把禮物從煙囪里送給每位小朋友。

馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。

關于圣誕老人，我很想晚上睡不著，一直等，等到天亮，看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監控攝像頭，第二天早晨打開監控，查清真相。我還要在房間里按上一個簽名處、指紋相片處，讓來的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍然想看看。

雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！